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防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀1
親愛的同學(xué)們,老師們:
5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。應(yīng)對難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。精神千秋!”講話內(nèi)容是珍愛生命,防震減災(zāi)。是6年前的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了最為可怕的災(zāi)難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。就在今年3月11日日本發(fā)生9.0級地震,地震造成超10000人遇難,另有14715人失蹤。這就要求我們要有防患意識、自我保護(hù)意識、珍愛生命意識,防災(zāi)意識。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識,多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。
那么,作為中學(xué)生我們要做些什么呢?我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的`同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
同學(xué)們,地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。
防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀2
各位老師、同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《防震減災(zāi),從我做起》 10月7日21時49分,云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發(fā)生6.6級地震,由此我想起5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。國家把每年的5月12日設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”,既是紀(jì)念汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,保證生命財產(chǎn)安全。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害侵犯的隱患,如火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。在我們保護(hù)自我安全的`同時,也要保護(hù)我們賴以生存的家園環(huán)境。
當(dāng)前人類普遍面臨著大氣污染、氣候變暖、土地沙化、淡水銳減、等一系列環(huán)境問題。保護(hù)環(huán)境就變得日益迫切。環(huán)境的保護(hù)應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從每一件小事做起。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團(tuán),假如你能隨手將空的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶,假如及時制止其他同學(xué)隨手亂丟廢棄物的行為,那么你就為學(xué)校的校園環(huán)境的整潔做出了自己的一份貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是我們要愛護(hù)環(huán)境,珍惜生命。讓我們一起努力,在藍(lán)天白云下,在青草綠葉中活出青春不一樣的顏色。
我的演講完畢,謝謝大家!
防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi),從我做起》。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。
如何正確防震避震,是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識技能。平時注重學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,可以避免或減少不必要的傷亡和損失。
如遇見地震應(yīng)盡量保護(hù)頭部,沖出房屋到空曠地帶再伺機(jī)轉(zhuǎn)移到戶外,或躲藏在堅固的桌下或床邊;低矮堅固的家具邊;開間小有支撐物的'房間如:衛(wèi)生間、廚房儲藏室等。
千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去。
正在學(xué)校上課時應(yīng)在教師指揮下迅速抱頭躲在各自的課桌下;震后應(yīng)有組織的迅速撤離教室到空曠安全的地方去。
在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑或危險物。
地震中,如果被塌落重物壓住身體,不要輕舉妄動,以免造成更大傷害。應(yīng)該查清壓在身上的是何物,不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷,若沒有受傷,應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴(yán)重外傷,應(yīng)盡力用衣服等物包扎好傷口。若發(fā)生骨折,不要輕易移動,應(yīng)等待救援。
知道了這些關(guān)于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識保護(hù)自己,我們一定要記。悍勒饻p災(zāi),從我做起!
防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r,如果領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。
首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識,李警官結(jié)合生活實際和生動事例,從有關(guān)安全知識,講到應(yīng)對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進(jìn)行自護(hù)自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的.安全教育課
之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí),忽然信號員發(fā)出:“地震警報”信號。
(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除”信號(哨聲):教師告知學(xué)生,地震已過,此刻撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進(jìn)行了安全撤離。
經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動,師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了必須的提高,同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。
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