【經(jīng)典】高中生勵(lì)志演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的高中生勵(lì)志演講稿，希望能夠幫助到大家。
高中生勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
冰雪消融，化作萬(wàn)頃碧波；校園祥和，鋪就錦繡前程！這正是：桃李春風(fēng)在，盛世重英才。好風(fēng)憑借力，送我上青云！
今天，我們學(xué)校在這里舉行20xx屆高考百日誓師大會(huì)，我感到十分榮幸能和同學(xué)們一起吹響向高考沖鋒的號(hào)角，在這一百天里，讓我們帶著奮斗的豪情，厲兵秣馬，誓闖雄關(guān)！十年磨一劍，立志在高遠(yuǎn)，百日勤學(xué)練，一飛即沖天！
云淡風(fēng)輕近午天，一汀煙雨杏花寒。讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。冬去春來(lái)，近千個(gè)日日夜夜如白駒過(guò)隙，悄然而逝。不覺(jué)讓人感慨萬(wàn)千：三年前，你們青春年少，懷揣夢(mèng)想走進(jìn)一中的大門(mén)，三年后的`今天，你們已站在高考的大門(mén)前，嚴(yán)陣以待。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄！
一百天彈指一揮間，一百天的奮斗能換來(lái)一生的幸福，一百天的安逸會(huì)留下一輩子的遺憾。人生如逆旅，我亦是行人�；ㄩ_(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)是生命的詩(shī)意，葉落殘秋是歲月的歷練。只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生，同學(xué)們，我們不能改變起點(diǎn)，難道我們不能贏在終點(diǎn)嗎？
作為寒門(mén)學(xué)子，高考將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗，讓你的前程燦爛，讓你的生命如歌！
居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。十二年的埋頭苦學(xué)，為的就是這最后一搏！同學(xué)們，讓我們用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷，請(qǐng)堅(jiān)信：苦心人，天不負(fù)，有志者，事竟成！天生我才，贏在未來(lái)！
高考是一場(chǎng)團(tuán)體戰(zhàn)，不僅是對(duì)你們的知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)我們?nèi)w高三老師的一次考驗(yàn)。細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，人間有味是清歡。這，就是我們高三老師的精神境界！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，和同學(xué)們一起，分秒必爭(zhēng)，苦戰(zhàn)百日！乘風(fēng)破浪育雄才，如歌歲月應(yīng)無(wú)悔！
同學(xué)們，在這最后的一百天，讓我們做到每一節(jié)課都情緒飽滿(mǎn)，每一份作業(yè)都認(rèn)真完成，每一次考試都奮勇?tīng)?zhēng)先。誠(chéng)如是，你們的高三將會(huì)更上一層樓：書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！此之謂：房陵多才子，展卷書(shū)壯志。云程比豪氣，學(xué)海競(jìng)風(fēng)流！
勤學(xué)苦練何懼它題深似海！成竹在胸且看你妙筆生花！
百日沖刺戰(zhàn)高考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái)，青春話(huà)題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿(mǎn)焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱(chēng)的`現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種。種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來(lái)自高一（2）班的xx，今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。
我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話(huà)，說(shuō)失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩�(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi)，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi)，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的.人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去——時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海——我們的未來(lái)不是夢(mèng)！我今天的講話(huà)就到此為止，謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，非常榮幸可以現(xiàn)在這里，在過(guò)去的一年里我們也是做出的很多的進(jìn)步，我們要進(jìn)一步的去調(diào)整自己，向往更加美好的自己，在我們這個(gè)年紀(jì)重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不僅僅是當(dāng)下最重要的事情，學(xué)習(xí)也是一種精神糧食，讓我們很多方面都能夠充實(shí)自己，這是非常有意義的，我們應(yīng)該努力起來(lái)應(yīng)該要用心去做好這些，也應(yīng)該要維持一個(gè)好的態(tài)度。
青春不會(huì)一直都在。我們現(xiàn)在除外一個(gè)最美好的年紀(jì)就應(yīng)該要有清晰的判斷，對(duì)自己各方面也應(yīng)該要認(rèn)真細(xì)心，我相信這些也是非常重要的，在這一點(diǎn)上面，大家也都是可以去嘗試的，我也思考了很久我們應(yīng)該要擺正自己的位置，作為一名學(xué)生就應(yīng)該起到一個(gè)帶頭作用，要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，從各個(gè)角度出發(fā)對(duì)自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，這也是為了能夠掌握更多的知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中需要去認(rèn)真一點(diǎn)落實(shí)好的，搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)也可以進(jìn)一步提高自己綜合素養(yǎng)，平時(shí)再學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該付出足夠多的時(shí)間，這也是作為一名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，同學(xué)們我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)應(yīng)該要去認(rèn)真搞好自己的工作，提高自身工作能力，做出一個(gè)好的'這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是應(yīng)該要去填充自己的，這一點(diǎn)非常的重要，現(xiàn)在回顧這些的時(shí)候我也覺(jué)得非常的充實(shí)，我相信我是可以做的好一點(diǎn)的，在這樣的環(huán)境下面，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的讓自己接觸到一些新的東西。
讓我們對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，青春不會(huì)一直都在，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，讓自己更加的充實(shí)更加的強(qiáng)大，這是我們要去領(lǐng)悟的，也是我們要去思考的，未來(lái)當(dāng)然還會(huì)有更多的事情應(yīng)該去提倡，我們也應(yīng)該要去好好的掌握這些，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn)，只有不斷的提高自己，落實(shí)好自己份內(nèi)的事情這樣才能夠做的更好一點(diǎn)，當(dāng)然有些事情是需要付出時(shí)間跟精力的，這一點(diǎn)毋庸置疑，作為一名學(xué)生應(yīng)該為自己考慮，為學(xué)習(xí)考慮，現(xiàn)在時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，把握好時(shí)間，搞好學(xué)習(xí)讓我們能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，這也是方向，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，早就更加完美的自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
高中生勵(lì)志演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
挫折是什么？在我看來(lái)挫折便是很想跨越但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是沒(méi)法跨越，只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。對(duì)于懦弱無(wú)能的人來(lái)說(shuō)：“挫折是一座翻不過(guò)去的山，就算翻過(guò)去了，前面還有很多山�！�
這個(gè)時(shí)侯，我想起了魯迅先生說(shuō)的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過(guò)去了，并沒(méi)有你想象的那么可怕的。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦阋�(jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎？你聞過(guò)梅花的清香嗎？寶劍的鋒利，是經(jīng)過(guò)數(shù)次磨礪的結(jié)果；梅花的清香，是從嚴(yán)寒中挺過(guò)來(lái)的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練，才能說(shuō)得上是成長(zhǎng)。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說(shuō)伽利略，他剛剛提出亞里士多德的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，剛開(kāi)始所有人都反對(duì)他，可他卻不怕挫折，以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí)；說(shuō)到孫中山，他是我們的國(guó)父，在南洋演講革命救國(guó)時(shí)，又一次，僅有三個(gè)人來(lái)聽(tīng)講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂(lè)觀主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱(chēng)謂。一個(gè)人，如果缺少了樂(lè)觀主義態(tài)度，難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。
就說(shuō)春秋時(shí)期的越王勾踐，他在會(huì)稽一戰(zhàn)，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國(guó)求和，等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國(guó)眾臣，還用自己妻子做人質(zhì)，自己就給吳王當(dāng)車(chē)夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的.信任，得以被釋放回國(guó)。勾踐死里逃生回到了越國(guó)后，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)向吳國(guó)進(jìn)獻(xiàn)，一邊訓(xùn)練軍隊(duì)，到了國(guó)富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí)，起兵將吳國(guó)一舉殲滅了。
我聽(tīng)見(jiàn)雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會(huì)使你有信心�！闭驹谌松牧质a道上，望著一望無(wú)際的前方，我又有了信心。縱觀歷史，歷的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人的一生就是如此，沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功，就像嬰兒一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候是不會(huì)走的，而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后，才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí)，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折，閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩！切勿逃避挫折，因?yàn)�，只有挫折，才能讓我們�?jiān)強(qiáng)、有自信。
請(qǐng)問(wèn)，挫折是什么？毅力不倒說(shuō)：“挫折只是風(fēng)雨，經(jīng)歷了它，就能見(jiàn)到你所想見(jiàn)到的彩虹了�！狈e極樂(lè)觀說(shuō)：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開(kāi)就好了�！�
人生，需要挫折！
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。”一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所x。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的.人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接�。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！我要在荊棘中開(kāi)辟道路！
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿7
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們?cè)俅螢檫@一時(shí)刻感到驕傲和自豪。在光陰荏苒中，我們已從幼稚無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為優(yōu)秀的青少年�；厥走^(guò)往，我們毫無(wú)怨言；展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。進(jìn)入高三，我們的生活不再像以前那樣輕松；我們的日子也更加疲憊。盡管如此，我們?nèi)詫⒂峦鼻埃朔щy。
就像雄鷹在惡劣的天氣中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在寒冷的氣候中綻放撲鼻的芬芳一樣，我們不能退縮，我們要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，在逆境中書(shū)寫(xiě)屬于自己的歷程。一位哲人說(shuō)過(guò)：“對(duì)于掌握自己命運(yùn)的人來(lái)說(shuō)，信心才是命運(yùn)的主宰！”
“臨深淵，羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)�！蔽覀円獞{借我們的智慧和勇氣，揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，用我們的青春和生命，奏響時(shí)代的華麗樂(lè)章！當(dāng)我們找到了正確的方向，不停地劃槳，我們會(huì)經(jīng)歷逆境之后成功的那一刻！
青春代表著無(wú)限的可能性，而不僅僅是追求浪漫溫馨的生活、染發(fā)與跳舞、或者潛心于各種娛樂(lè)活動(dòng)。青春還意味著追求遠(yuǎn)大的理想和高尚的思想、面對(duì)生活中種種困難的勇氣。青春不僅僅是贊美，它還涵蓋了使命和奮斗。就像擁有了新的靈魂的軀體一樣，我們的光環(huán)也會(huì)永不停止。因?yàn)槭乔啻嘿x予了我們眼前的一切，是使命激勵(lì)了我們不斷奮斗。
隨著歲月的流逝，五月又一次到來(lái)，又迎來(lái)了一年一度的“五四青年節(jié)”。在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的幸福生活時(shí)刻，我們不免想起那些曾經(jīng)為國(guó)家的'民主、科學(xué)和獨(dú)立而奮斗的青年們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻，他們站出來(lái)，用自己的力量挽救人民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們勇敢面對(duì)生命中的艱辛，他們用鮮血和熱情點(diǎn)燃了未來(lái)的希望和夢(mèng)想。這種充滿(mǎn)青春的使命令人嘆為觀止，令人心馳神往！
年輕的時(shí)光是美好的，但缺乏對(duì)未來(lái)的使命感則只會(huì)讓它失色。作為國(guó)家未來(lái)的種子，年輕人扮演著極其重要的角色。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，年輕人都是最充滿(mǎn)活力、創(chuàng)造力和生命力的群體。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，怎樣才能實(shí)踐自己的歷史使命，讓自己的青春綻放光彩呢？
作為新世紀(jì)的年輕人，我們首先應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。我們只有一次機(jī)會(huì)體驗(yàn)到青春的美好。如果我們?cè)谀贻p的時(shí)候就把自己的人生與國(guó)家的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，那么我們所取得的成就就會(huì)成為永恒的青春。我們應(yīng)該堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。在21世紀(jì)，信息交流越來(lái)越普及，知識(shí)更新速度也大大提高。形勢(shì)迫使我們必須自動(dòng)自發(fā)地奮發(fā)向前。我們必須跟上時(shí)代的步伐，為現(xiàn)代化建設(shè)作出更好的貢獻(xiàn)，必須不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步、創(chuàng)新，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，成為更優(yōu)秀的人才。同時(shí)，我們應(yīng)該擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立良好的品德、提高綜合素質(zhì)，完善自己的人格品質(zhì)，使自己成為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有益的人。
國(guó)家的繁榮、人民的富裕與安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人、十幾代甚至幾十代人的艱苦努力。艱苦的環(huán)境能夠鍛煉我們，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程能夠培養(yǎng)我們。作為年輕一代，只有在經(jīng)歷了艱苦奮斗之后，我們才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地將個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春。這正是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào)，我真誠(chéng)地希望，它不僅僅是口號(hào)，更應(yīng)成為我們青年一代的旗幟！
生命只有一次，而青春更是生命中的獨(dú)特時(shí)刻。我相信：盡管流星只是劃過(guò)夜空的短暫一瞬，但在那一瞬間，它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓我們的熱血迸發(fā)出激情，成為夜空下最亮的那顆星星！
最后，我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：年輕人的強(qiáng)大帶動(dòng)著國(guó)家的強(qiáng)大，年輕人的獨(dú)立意志決定了國(guó)家的獨(dú)立自主。為振興國(guó)家，我們每一位都應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任，加緊行動(dòng)！
高中生勵(lì)志演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的父母，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著我要感謝我的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩；還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó)，因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利，我也要感謝明媚的陽(yáng)光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動(dòng)植物，因?yàn)闆](méi)有父母的精心養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有國(guó)家時(shí)刻的愛(ài)護(hù)，沒(méi)有大眾的助益，沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物，我何能喘息生存于天地之間？
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！案卸魇且环N生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢？常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。
感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！我敢說(shuō)，一個(gè)不會(huì)感恩，不會(huì)心懷感恩的.人，一定不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì)；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
清晨，一縷陽(yáng)光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上；如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起：充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會(huì)去，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄。
夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云，輕盈的飄著；夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著；洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的輕柔。
追夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿(mǎn)朝氣，正如花兒般的滿(mǎn)懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊梁。他用短短xx年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，用自己的`熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠(yuǎn)樹(shù)立在祖國(guó)和人民的心中。
追夢(mèng)，享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸�？梢院芎�(jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。
“向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老”隨著班歌的尾聲也漸漸消失，我回過(guò)神來(lái)，有多久沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì)季節(jié)的明媚了？有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)心靈的美好了？抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，望向了窗外的春天，我看到了中國(guó)美好的明天，繁榮而昌盛。
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸站在這里，與大家分享一些關(guān)于勵(lì)志學(xué)習(xí)的感悟。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，我們身處的環(huán)境并不重要，重要的是我們?nèi)绾慰创�。我們可能�?huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是，我們必須記住，困難和挫折是我們成長(zhǎng)的墊腳石。就像我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到的一句話(huà)：“如果你跌倒了，站起來(lái)，拍拍塵土，繼續(xù)前進(jìn)�！蔽覀儽仨殞W(xué)會(huì)在困難和挫折面前保持堅(jiān)韌不拔的精神。
其次，我想提醒大家，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，為了分?jǐn)?shù)，更是為了我們的未來(lái)。學(xué)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)世界的途徑，是我們提高自己的能力的方式。我們要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，而不僅僅是一種任務(wù)。我們要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，要享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的源泉。
最后，我想說(shuō)的是，我們必須相信自己，相信自己的.能力和潛力。我們每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，只要我們?cè)敢馊グl(fā)掘，去挑戰(zhàn)。我們要相信自己，堅(jiān)信自己可以做到任何事情。我們要有自信，有決心，有毅力，去追求我們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
在這個(gè)時(shí)代，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，我們也有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。讓我們一起，用我們的勇氣和毅力，去創(chuàng)造我們的未來(lái)，去定義我們的生活。讓我們一起，用我們的熱情和決心，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去點(diǎn)亮我們的世界。
記住，無(wú)論遇到多大的困難，無(wú)論遇到多大的挫折，我們必須堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。讓我們一起，用我們的勇氣和智慧，去迎接挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造未來(lái)，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
人生如夢(mèng)，夢(mèng)卻不隨人愿。歲月如歌，歌，唱得再響亮，也會(huì)有冷場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的難題要解，一些人，想留，留不�。灰恍┦�，想躲，躲不開(kāi)。希望的，常常得不到；失望的，往往能碰到。生活中，理解你的，許多時(shí)候，都能給你支持；誤解你的.，好多時(shí)候，還會(huì)對(duì)你質(zhì)疑。有些事，已不愿做，因?yàn)榻Y(jié)果早就蒼白；有些路，已不想走，因?yàn)楸M頭沒(méi)有等待；有些人，已不必見(jiàn)，因?yàn)橹\面只能傷懷。有些旅途，只適合一個(gè)人的孤獨(dú)；有些風(fēng)景，能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久，只有經(jīng)歷過(guò)繁華與蒼涼，才能慢慢地靜默與成熟。
人若為惡，昧心做事，禍雖然未至，福卻已漸離。
善行多施，好心為人，生活才輕松，生命才豐厚。
走過(guò)一生，難免要越過(guò)急流與高山，走過(guò)荒蕪與沙漠，經(jīng)歷迷茫與彷徨，遇到困難與挫折，經(jīng)歷難免有溝有坎，生活肯定有喜有憂(yōu)，好的是人生幸運(yùn)，壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿(mǎn)，生活之路很難如意，一生難免會(huì)有一些遺憾會(huì)留給歲月，更難免帶著不舍戀戀不忘離開(kāi)塵世。
人要把握尺度，守住善心底線。為人處事要心存善行，待人接物要真情實(shí)意，凡事得有個(gè)尺度，做事得出于公心，話(huà)不可以說(shuō)得太盡，事不可以做得太絕，要知道冥冥中會(huì)因果輪回，人世間難免福禍相隨，生命中往往更是變幻莫測(cè)。
善有善終，惡有惡報(bào)。人行善，猶如春天之草，入眼雖不見(jiàn)其長(zhǎng)，卻日有所增；人作惡，好比磨刀之石，短暫不見(jiàn)其損，實(shí)為日有所虧。
人作惡之可怕，不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn)，而最根本在于自己時(shí)刻忐忑難寐、擔(dān)驚受怕；行善之可嘉，不一定都是希望得到別人夸獎(jiǎng)，而最重要在于自己生活心安理得、快樂(lè)常伴。
做人可以不輝煌，應(yīng)求人生無(wú)悔。也許路走過(guò)了才知有滾石有陡彎，河趟過(guò)了才知道有急流有險(xiǎn)灘，事經(jīng)過(guò)了才知道有悲涼有磨難。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地、無(wú)論如何，什么都可以輸?shù)簦豢梢詠G掉自己的良心，什么都可以舍去，不可以忘了自己的真誠(chéng)，一定要善惡分明，一定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂，待欲要持中有棄勿執(zhí)，對(duì)錢(qián)要塵中不染勿貪。
做事要實(shí)在，做人應(yīng)知足。善于用平視的眼光看世界，世界就會(huì)處處顯現(xiàn)繽紛；善于用坦蕩的方式去生活，生活就會(huì)處處充滿(mǎn)微笑；善于用平常的心態(tài)待得失，人生就會(huì)處處輕松愉悅。只有這樣，人生才能跨越更遠(yuǎn)的山川，領(lǐng)略更美的景致，相望更高的抵達(dá)，結(jié)交更好的知己，收獲成功的喜悅，活出多彩的人生。
高中生勵(lì)志演講稿12
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)："如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。"埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧�。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)："我一無(wú)所有��！"
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天......許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的'向?qū)�，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
高中生勵(lì)志演講稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲，坐上快捷的列車(chē)，接聽(tīng)者越洋的電話(huà)的時(shí)候···，你是否意識(shí)到科學(xué)的力量，學(xué)習(xí)的重要性，科學(xué)不僅改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們生活，科學(xué)就在我們身邊，學(xué)習(xí)對(duì)我們至關(guān)重要。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他們幻想的登月旅行，飛機(jī)遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技無(wú)處不在，作為跨世紀(jì)的'一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)?
世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩對(duì)我們的殷切期望。
因此，學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤勞動(dòng)建設(shè)了祖國(guó)，我們就應(yīng)該以知識(shí)，以科學(xué)來(lái)?yè)?dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)是做好任何事情的前提。
我們正處在人生的黃金階段，我們要從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)好各門(mén)功課，也要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小制作，社團(tuán)活動(dòng)等，常此下去，我們會(huì)養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的好習(xí)慣。這主要是為了將來(lái)能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。
我們祖國(guó)有五千年的燦爛文明，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，名人輩出。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展更加突飛猛進(jìn)，原子彈，氫彈爆炸，人造衛(wèi)星，飛船等等。這些令人矚目的科技成就背后，更加說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。
因此，我國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，使我國(guó)綜合國(guó)力大幅度提高。
我們現(xiàn)在能有幸福的生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！庇小熬阃�，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！睌�(shù)風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。因此，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)科技，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎(jiǎng)”一定是我們的！
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鄙�'意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。
我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉�？墒�，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿15
同學(xué)們、教師們：
大家好！
今日，我很快樂(lè)能夠在站在這里就高中生活發(fā)表自己的一些想法。
一年前，我們懷揣著各自的幻想，從四方聚攏到這所高中，為了能有一個(gè)更美妙的將來(lái)，我們努力學(xué)習(xí)，每天在太陽(yáng)醒來(lái)之前就起床，等月亮睡覺(jué)以后才休息。我們雖然時(shí)常產(chǎn)生埋怨，但既然選擇高中的是我們自己，我們?nèi)耘f要堅(jiān)持走完這條路。
我們希望著有一天，學(xué)生能夠減掉那些煩瑣作業(yè)考試以及補(bǔ)課，能夠開(kāi)心地度過(guò)學(xué)習(xí)生涯，雖然我們知道在現(xiàn)在的教育制度下這是沒(méi)有什么可能的，但我們還是期盼著。然而，就有那么一天，教育局還真下發(fā)了“減負(fù)令”，于是學(xué)生們歡呼著，慶祝這一宏大的時(shí)刻。不過(guò)，另一些人卻為此感到非常擔(dān)憂(yōu)，由于我們還要高考，打算我們成敗的還是分?jǐn)?shù)，“讓孩子太歡樂(lè)了，學(xué)習(xí)也就完了”很多家長(zhǎng)都這么認(rèn)為，教師也對(duì)此非�？鄲�。
不過(guò)，學(xué)生就不能放松一點(diǎn)嗎？我們就肯定要為了分?jǐn)?shù)而活嗎？分?jǐn)?shù)當(dāng)然重要，我們也不能放縱自己，但是，我們應(yīng)當(dāng)有尊嚴(yán)并開(kāi)心地度過(guò)高中生活。
尊嚴(yán)，這是可以與生命平起平坐的財(cái)寶，人沒(méi)有了尊嚴(yán)，生命也就沒(méi)有了光澤。而現(xiàn)在很多學(xué)生缺乏尊嚴(yán)，對(duì)待人生過(guò)于消極，于是發(fā)生了很多慘劇。有人說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子心理太脆弱了。”我想，人生來(lái)都是一樣的，所以不能說(shuō)我們脆弱，只是環(huán)境將我們培育得脆弱。分?jǐn)?shù)在應(yīng)試教育制度下一年比一年重要，工作也由此變得難找，在教師家長(zhǎng)的重壓下，心理難免消失問(wèn)題。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)考低不是太大的錯(cuò)誤，教師和同學(xué)不應(yīng)鄙視成績(jī)差的學(xué)生，但是這些學(xué)生的心理總會(huì)產(chǎn)生陰影，總會(huì)有什么地方不公平，就像以前白人觀察黑人一樣。很多人因此自暴自棄，能就此發(fā)憤的.人實(shí)在很少。作為教師、同學(xué)以及家長(zhǎng)，都應(yīng)當(dāng)公平對(duì)待每一位學(xué)生，雖然這是比擬難的，但我們不要放棄。同學(xué)們，公平對(duì)待其他同學(xué)，其他同學(xué)才會(huì)公平對(duì)待你，這樣才能過(guò)地更加開(kāi)心；教師們，公平對(duì)待每一位同學(xué)，讓全部同學(xué)同時(shí)提高，這樣平均分才會(huì)進(jìn)步。我們更需要敬重自己，做有尊嚴(yán)的人，不必太多考慮別人對(duì)你的偏見(jiàn)，信任自己。尊嚴(yán)與開(kāi)心是相聯(lián)系的，有尊嚴(yán)的人抬頭做人，面對(duì)陽(yáng)光，開(kāi)心生活。高中三年，并不是始終把頭埋著，這里不是監(jiān)獄，而是人生最絢爛的青春，我們也需要抬抬頭，將來(lái)還在我們手中。
固然，要想開(kāi)心地度過(guò)高中生活，也不是成天瘋玩，減負(fù)不肯定是假的，而高考肯定是真的，要想以后能過(guò)得開(kāi)心些，現(xiàn)在不能放松學(xué)習(xí)�？沼嗟臅r(shí)間，假如用來(lái)不停地打嬉戲，那就是太大的鋪張，由于嬉戲不能給你帶來(lái)任何好處，技術(shù)高了只是在和別的與你同樣鋪張時(shí)間的人一起鋪張時(shí)間時(shí)得到短暫的喜悅，關(guān)掉嬉戲程序，什么也沒(méi)留下。嬉戲只是在工作之余的插曲，就像電視中的廣告一樣，假如沒(méi)有，始終看下去會(huì)很累，假如太多，人們就不快樂(lè)看這個(gè)頻道。減負(fù)給我們的時(shí)間，可以去學(xué)習(xí)一些自己感興趣而有意義的東西，比方說(shuō)假如喜愛(ài)電腦，可以多學(xué)習(xí)運(yùn)用一些軟件，為高中畢業(yè)以后連續(xù)深造打些根底，也為日后找工作多一處可以選擇的空間。
高中三年，并不是那么得黑暗，有尊嚴(yán)并開(kāi)心得度過(guò)高中生活，是肯定可以做到的。有些事情我們能夠轉(zhuǎn)變，而有些事情我們無(wú)法轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變那些能夠被轉(zhuǎn)變的來(lái)適應(yīng)自己，轉(zhuǎn)變自己去適應(yīng)那些無(wú)法被轉(zhuǎn)變的，做最好的自己，我們共同努力！
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