小學生演講稿(優(yōu)選5篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生演講稿7篇，歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我叫**，今年八歲，來自**小學，我今天演講的題目是：《保護地球母親》
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，
是啊，誰不希望能有這樣的一幅天然畫面呢？在芳香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲；在蔥郁的'森林里，與小鳥一起歌唱；在絲絨般的草地里，分享著陽光的照耀；在豐收的農(nóng)家小院里，聆聽著蟬鳴蛙叫。在這如詩如畫的仙境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；
“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；
“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；
世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵擾著我們寧靜的生活？原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動物原來就稀少嗎？不！那是我們?nèi)祟惖幕顒邮顾鼈冑囈陨娴木G色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環(huán)境的惡果！“酸雨”為何從天而降，那不也是人類破壞的杰作！我們中江的小東河，不知道什么時候成了垃圾河了，潔凈的河面不見了，水中的魚兒不見了，只有廢棄的垃圾袋成群結隊地在河面溜達。吊橋旁邊，昔日的兒童樂園成了休閑逸樂的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊，中江是我家，地球是我家，環(huán)�？看蠹摇．斂吹较词珠g的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完后能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢？能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來澆花，沖洗廁所呢？看見有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應該上前阻止呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
有一位同學在日記里這樣寫道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺忘了關燈，浪費了大量的電，真不應該；周三，上圖畫課時連撕了三張畫紙，老師說要消耗木材和大量的水，我感到慚愧；周四，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點不容易啊……多好的同學，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎？
今天，我輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲？啊，我會說，我要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉(xiāng)青山綠水，還我母親碧草藍天吧！我的演講完了，謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：祖國在我心中。
掀開累累發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代歷史上我們看見了一個個舉著明晃晃的剛刀劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭啃著血淋淋心肺的豺狼，群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血。
這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的血不在白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們的奇跡般地走過了二萬五千里長征，經(jīng)歷了八年的抗戰(zhàn)，迎來了新中國的成立。
歷史又翻今日。新的仇恨，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前了。
同學們，我們能不動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的.十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?
不!決不!然而，我們許多少年將自己民族的新仇舊恨忘掉了……將“五四”青年匍匐碟血，在血的中仍高喊到祖國萬歲的那一刻忘記了……同學們?nèi)邕�將日本劊子手在南京獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們，如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，是一種自我毀滅。
自古英雄出少年，在當今世界殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興的洗刷國恥的任務，直接關系到中國將來的命運。
努力吧!奮斗吧!中國青少年。為中國開辟民族復新的新藍天……
我們一定要勤奮學習，奮力拼搏。
我的演講結束。
謝謝大家。
小學生演講稿 篇3
親愛的同學們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先，我祝賀畢業(yè)班的同學順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城，從容面對各種考驗;你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗。作為xx的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛戀之情感動與驕傲�？紙錾�，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進;你們，踏踏實實走著生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的 全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓早餐夜宵，家長為你們精工細作，多少回進出校門，保安為你們迎來送往，多少張試卷講義，文印員為你們費盡思量??當你們魚翔淺底時，當你們鷹擊長空時，是老師的滿懷喜悅;你們一個小小的失誤，是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎?當你不交作業(yè)時，是他們在追著你，催著你;當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時，是他們
在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你??每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌??當然，老師也有犯錯的時候。也許，他曾經(jīng)錯怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你??在這里，我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過!
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的'理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅強地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天!
同學們，作為xx的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業(yè)家??我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光??我們期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”! 不知同學們是否聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念，你們在這里度過了美好的小學生活，那是人生的
花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，學校永遠是你們的最愛!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學們，
你們好！我是四年級一班的xx。在新學期開始的時候，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師說一句“老師，您好！”今天我演講的題目是——老師，您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，是多么光榮而崇高的稱呼！古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)老師，您是園丁，而我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。
老師，一個普通的名字，但我對這個名字卻顯得格外的厚重，打小就對它有特殊的敬重，因為我的父母也是光榮的人民教師。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。望眼幾年前，當我還是一名乳臭未干的稚嫩的'孩童時，就對老師有了最深刻的認識，還記得下雨時老師送來的 一把傘；還記得老師細心的叮囑：“多喝水，別感冒了。”還記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶
同學們，師恩難忘，難忘師恩，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的卡片。同學們，讓我們趕快動手
吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好。
老師，您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！讓我再次對老師說一聲“老師，您好！”
小學生演講稿 篇5
各位老師，同學：
大家好!
祖國是哺育我成長的母親，她讓我成長在溫室里不受傷害，這讓我想起了上一輩的偉大勞動者創(chuàng)造的奇跡——萬里長城。愛國情油然而生。
每當我看見五星紅旗徐徐升起，每當我戴上那如火一般的紅領巾，我就知道自己是堂堂正正的中國人，我有一顆熾熱的愛國心。
許多人都說：“不到長城非好漢�！彪m然我沒到過長城，但我很了解它。長城是人類創(chuàng)造的奇跡，以前，秦始皇用了近百萬的人力，來修筑長城。當時沒有機械，全靠人力來辦，可以想象到那兒的工作環(huán)境是多么的艱苦。有的人為了修筑它，工作時因為意外而白白的送去了無辜又寶貴的生命，這是多么叫人痛心的事啊!經(jīng)過長時間的修筑和打造，萬里長城出世了。它蜿蜒曲折，氣勢磅礴的身影點綴著祖國的錦繡河山，使它更加雄奇壯麗。到過那兒的游客都說：“游完了擁有中華悠久歷史的萬里長城，心情久久不能平靜下來，它比照片、刺繡上的有魅力多了，中國，了不起!”是啊，長城是古代勞動人民的智慧與汗水的結晶，它被稱為奇跡，當之無愧。
萬里長城是文化寶藏，歷史豐碑，它壯麗的身段把祖國的悠久文化淋漓盡致地表現(xiàn)出來。最令我感動的是修長城背后的`故事，偉大的勞動者用了一輩子的時間來創(chuàng)造這一奇跡，為得不就是快點修好長城，為祖國添光彩嗎?他們天天日曬雨淋，在如此艱苦的處境下，努力拼搏，奮斗，把中華民族那種堅強不屈，頑強刻苦的精神完全的體現(xiàn)出來，讓我敬佩。此時我又想到了自己遇到困難，常碰釘子的時候。有一次，我本滿懷信心的去參加比賽，卻不幸落選，沒能拿到名次，這在我心中留下了深深地陰影，覺得下次如果再有機會的話，我也會失敗吧?可是誰想到，后來幾天，老師竟然叫我去參加比賽，而且是上次的類型，我心想：“我是失敗者，我去比賽的話，就成別人的手下敗將了，這場比賽，我沒戲了吧，別去了�！蔽要q豫不決，一方面怕拿不到獎成千古罪人，一方面想逃避。這時，我又想到了偉大的勞動者，他們這么辛苦，為的就是祖國。如果我不去的話，怎么做一個愛國的中華兒女，怎么去繼承中華民族那種遇到挫折也不退縮的光輝品德呢?于是，我爽快的答應了。經(jīng)過激烈的比賽后，我獲獎了，我成功了。此時我終于明白，原來愛國不是嘴上說說就行，而是用自己的實際行動去證明祖國的地位是多高�，F(xiàn)在我看到自己的心，一顆正在燃燒的愛國心，祖國在我心中比山還高比海還深!
雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么轟動全國的大事，但至少我知道如何去愛自己的祖國。今天我在龍的故土上宣誓：“我定會好好學習，將來報效祖國，成為祖國的棟梁�！敝x謝大家!
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