[熱門]小學(xué)生演講稿4篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無(wú)事”。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!
安全,對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒(méi)有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉(cāng)小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。
或許,你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的.行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來(lái),在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見(jiàn)有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。
XX年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際,我們將要開(kāi)展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則 ;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑 ;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。
同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽(tīng)奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來(lái)痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān),給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)注意來(lái)提高防患意識(shí)的。
最后,作為讀書(shū)人,讓我們把這句“安全無(wú)小事,隱患就是事故”記在心中。
我的演講完畢!
高一xx班全體同學(xué)!
XX年3月28日
小學(xué)生演講稿 篇2
雄偉的群山廣闊的平原,孕育出璀璨的文化;奔騰的長(zhǎng)江壯麗的黃河,浩瀚洪流沖過(guò)歷史的阻擋;而中國(guó)卻依然屹立在世界的東方。
在歷史書(shū)上,我看到了那個(gè)硝煙彌漫的日子里,她曾成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);她曾遍體鱗傷,千瘡百孔 ,讓書(shū)前的我也覺(jué)得痛心疾首。但是我又看見(jiàn),無(wú)數(shù)的先烈們,為了她,折戟沉沙,浴血奮戰(zhàn)-林則徐虎門銷煙的熊熊烈火,聞一多人民大會(huì)上的說(shuō)與做,江姐渣滓洞里寧死不屈的回音.尤其當(dāng)我看到,國(guó)民黨為了找到組織,對(duì)江姐用盡酷刑,老虎凳、電刑..,甚至殘酷地將竹簽釘進(jìn)江姐的十指!你們可以打斷我的手,殺我的頭,要組織是沒(méi)有的。,毒刑拷打,那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!這是怎樣的力量讓一個(gè)弱女子如此堅(jiān)強(qiáng)?是深深的愛(ài)國(guó)之情啊
多少年的期盼,多少年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗,終于換來(lái)了天安門城樓那一聲中國(guó)人民從此站起來(lái)啦!
第一個(gè)30年,工業(yè)基礎(chǔ),兩彈一星,文化掃盲,我們脫掉了貧油的帽子,我們?cè)斐隽藢儆谧约旱娜f(wàn)噸輪船。將不可一世的17國(guó)聯(lián)軍打回了三八線。一紙停戰(zhàn)協(xié)議的背后,是辛酸,是正義,是無(wú)數(shù)英勇戰(zhàn)士的.犧牲和奉獻(xiàn)。視死如歸的氣概,讓世界明白了什么叫中國(guó)精神,什么是大國(guó)利益和尊嚴(yán);
第二個(gè)30年,我看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬(wàn)扇幸福的門窗-在鄉(xiāng)村,稅費(fèi)免征、退耕還林、合作醫(yī)療、電器下鄉(xiāng),農(nóng)民笑了;在我身邊,學(xué)校新樓崛起、課改減負(fù)、減免雜費(fèi),學(xué)生笑了;西部大開(kāi)發(fā)、雙創(chuàng)活動(dòng)、家鄉(xiāng)的人民笑了.看吧!我們?nèi)A夏兒女創(chuàng)造了多少奇跡,讓世人刮目相看。香港回歸,澳門回歸,驕傲地抒寫著振興中華的新篇章。神五神六神七載人航天,,這無(wú)不展示著中國(guó)日益成熟的高新科技;汶川地震后的迅速支援,北京奧運(yùn)的成功舉辦,金融危機(jī)下的及時(shí)應(yīng)對(duì),華夏兒女無(wú)不揚(yáng)眉吐氣,豪情萬(wàn)丈。
我愛(ài)我的祖國(guó),黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,我愛(ài)我的祖國(guó),黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
祖國(guó)啊,祖國(guó)!你永遠(yuǎn)充滿希望,祖國(guó)啊,祖國(guó)!你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!
小學(xué)生演講稿 篇3
我語(yǔ)文成績(jī)較好,雖然有時(shí)會(huì)粗心,但請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病。第二,我在小學(xué)擔(dān)任過(guò)許多職務(wù)如:組長(zhǎng),課代表。如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們初54班的語(yǔ)文搞好。
人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切!痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠(huì)看到一個(gè)嶄新的我。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。作為語(yǔ)文課代表,我也是有一定經(jīng)驗(yàn)的,我在小學(xué)不但擔(dān)任語(yǔ)文課代表,而且語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)。
我打算制定以下計(jì)劃:
1、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提高。
2、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù)。
3、老師有事的時(shí)候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。
4、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)對(duì)語(yǔ)文的`興趣。
5、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)的做題能力。
6、幫助同學(xué)解決語(yǔ)文問(wèn)題。
7、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。
8、幫助老師解決問(wèn)題。
所以我一點(diǎn)會(huì)再接再厲,當(dāng)好這個(gè)課代表的。
小學(xué)生演講稿 篇4
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:注意安全,關(guān)愛(ài)生命。當(dāng)你沐著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示,前幾年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天有將近數(shù)百名中小學(xué)生喪生在車輪之下,其中溺水占到80%以上,位居第一,在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天都有44人,死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字。我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”,樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。
為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工作,開(kāi)展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施,安裝整修教室門窗防護(hù)欄,禁止下課追逐扒欄桿,強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓,開(kāi)展安全宣傳教育,上好安全課,落實(shí)安全責(zé)任制等等,這些都為了同學(xué)們的安全。但由于諸多方面因素的影響,我校的一些安全隱患還沒(méi)有徹底消除,同學(xué)們?nèi)粘0踩婪兑庾R(shí)不強(qiáng)。比如下課追逐,上下樓梯不禮讓,隨意爬高,玩水游泳,走路不遵守交通秩序等等。這些都對(duì)同學(xué)們的安全埋下隱患。
為此,請(qǐng)同學(xué)們做到如下幾點(diǎn):
一、路途安全:行車走路要左看右看,不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
二、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧、不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓,和睦相處、不斗毆,不無(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門,放學(xué)不滯校,不在校門外停留買零食。
三、家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四、外出安全:不私自外出,不聽(tīng)信陌生人話,防止被綁架、拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉?fàn)變質(zhì)的'食品、嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。不私自下溪、河、池、水庫(kù)中游泳戲水、劃船等,以防溺水事故的發(fā)生。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
最后,希望通過(guò)安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。希望你們,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,注意安全,珍愛(ài)自己的生命。
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