小學生演講稿[精選6篇]
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學生演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
坐在明亮的教室里,我又想起了在板房的時候,炎熱的太陽高高掛起,教室里就像一個蒸籠,悶熱的空氣四處彌漫。我們焦躁難忍。為此,學校為我們安了電風扇,讓我們隨時感覺到涼爽,讓我們心里充滿了溫暖!
是誰,不顧嗓子嘶啞為我們講課?是誰,在我們吃著香甜的米飯時,為我們打掃未干凈的教室?是誰,在我們做著美夢時,在暗淡的燈光下為我們批改作業(yè)?是誰,在我們誤入岐途時,為我們指導點迷津?是老師,是我們可尊可敬的老師!老師為我們付出的,豈能用金錢來衡量?
父母就如一杯靜水,滋潤了我們干涸的心田,父母就如一把雨傘,為我們遮風擋雨,而雨水卻浸透了她的衣襟。如果,你認為這一切都是她們應該做的,那么,你就錯了。
父母把我呵護,讓我長大,養(yǎng)育之恩大如天。我們,應該怎樣回報她們?哪怕是一桌飯菜,哪怕是一杯靜水,哪怕是揉揉肩、捶捶背,父母也會感到無比暖心。父母最疼的.是我們,最愛的也是我們,父母希望我們能夠健康、快樂的成長,這樣,父母也就心滿意足了。
感恩,是一種美德,要懂得感恩,學會感恩,在這個秋風送爽的季節(jié)里,讓我們懷著一顆感恩之心,卻回報一切為我們付出的人!
小學生演講稿 篇2
親愛的同學們:
今天,我演講的題目是“不忘國恥,振興中華”。
記得有這樣一句名言:“一個人的創(chuàng)傷只會痛苦一時,一個民族的恥辱足以銘記千年!蓖瑢W們還記得1860年10月6日那一天嗎?英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園,施以獸行,這是作為中國子民一輩子的恥辱。
我傷痛!中國那時的清政府是那樣的軟弱,任由那些可惡的強盜在中國領土上橫行霸道,卻無動于衷,令人傷痛,令人氣憤。
黑暗終于過去了,迎來了燦爛的光明。這一縷縷陽光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來了輝煌的榮耀!難忘的1997年香港回歸;難忘的.20xx年成功加入世貿;然而,最難忘的要數(shù)20xx年,舉世屬目的北京奧運會成功舉辦,讓世界刮目相看;神舟七號載人飛船,使茫茫太空第一次留下了中國人的足跡,中國航天員翟志剛成為中國太空行走的第一人。
今天,我回顧這段歷史,是為了告訴同學們,一個國家如果落后就要挨打,只有祖國富強,才不會遭到外來侵略。作為世界上最堅韌的民族一員,作為一個炎黃子孫,我們應該時刻謹記“不忘國恥,振興中華”!我們現(xiàn)在就要更加努力的學習,為把祖國建設的更加繁榮富強而努力奮斗,為中華之騰飛而讀書!
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
五一國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。 100多年前,世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節(jié)。
直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的'尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴,一個普普通通的售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的“一團火”精神,為顧客熱情報務,做出了不平凡的業(yè)績;李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
小學生演講稿 篇4
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是“讓我們做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人”。
三月,是春風和煦、萬物復蘇的美好季節(jié),也是同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。在這個美好的時節(jié),我們要用自己的實際行動在春天里播撒文明的種子,
做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人。如何做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人,讓我們的人生更加充實而精彩呢?首先我們要學會擔當五種責任:對自己的責任、對家庭的責任、對學校的責任、對社會的責任、對國家的責任。
同學們的身邊有愛你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,有關心你的老師、同學、朋友。我們要懂得用自己的方式回報他們,學會珍愛自己、珍愛健康、珍愛生命。在家里做到孝順父母,禮敬親人,承擔起自己在家庭中的責任。在學校,你們是一小的主人,在校園內外說文明話,做文明事,當文明人。從身邊的小事做起,從我們自身做起。讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。學校會因你而光榮。國家因你而強盛。
其次,在學習和生活中要養(yǎng)成五種習慣:文明用語習慣、孝敬父母習慣、讀書習慣、日常生活習慣、樂于助人習慣;叵胍欢螘r間內同學們的表現(xiàn),你們中也發(fā)生過因為語言上對別人不尊重而吵架的事件,靜下心來想一想,文明的語言可以讓我們彼此心情愉悅,知書達禮的君子風范和溫文而雅的淑女情懷可以讓矛盾化解。讓我們常懷感恩之心用真誠與對方相處、與父母相處,只有這樣,我們的內心才是踏實的、快樂的。
古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。良好的行為習慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基礎。行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久定乾坤。社會現(xiàn)實也告訴我們,良好的行為習慣,可使人終生受益。
最后要培育五種心理:自信心、感恩心、寬容心、平常心、包容心、
同學們要有自信心,堅信自己能行。要知恩圖報。珍惜身邊人、身邊事、感恩父母、感恩親情、感恩社會、感恩師長。要在學習和生活中不嫉妒他人。不苛求事事完美,做人從容淡定,做事坦誠大度。要理解他人,多站在對方角度看人看事,原諒別人的無心之過。寬容能顯示出一個人良好的修養(yǎng),更能顯示出一個人高雅的'風度。原諒別人,才能釋放自己。
同學們,我們擔當了五種責任、養(yǎng)成了五種習慣、培育了五種心理。“三五”教育定會在我們一小收獲芬芳。老師更相信,在以后的日子里,你們會因為某一方面的成功帶動其他素質的全面發(fā)展,最終成為“人人有自信,個個有特長”的優(yōu)秀一小人。我們的老師在學生提升綜合素質的同時,用微笑感染學生的心靈。用愛心包容學生的無心之過。讓教育的陽光灑滿孩子的心田。讓我們師生攜手
做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人。
小學生演講稿 篇5
西方有句名言:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的!睕]錯,力量是成功之根本,自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向成熟的人生。
古代卞和獻玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初哀,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想,倘若卞和獻寶被砍左足后,對寶玉真?zhèn)萎a生懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷拉倒,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,是這份自信造就了他的成功!
19世紀之前的300年間,數(shù)學家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而卻步,就是半途而廢,沒有一位能揭開這個結。1818年,挪威一位1歲的阿爾貝,在研究了前人的有關這一問題的大量資料后,堅定地對他的老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧,我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信,聰明和勤奮,花了六年的時間,給了歷史一個圓滿的回答:一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。
是啊,一旦有了堅定的自信心,人也許就會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信,怎么會有赤壁大捷如果羅斯福沒有自信,怎能連任兩屆總統(tǒng):如果保羅蓋茨沒有自信,怎能達到事業(yè)的頂峰成功學的創(chuàng)始人拿破侖說過:“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的`管道,是所有奇跡的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地!
當生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時,請在你人生的道路上挖掘自信,他將成為你無法摧毀地信念,成為你茁壯成長的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進之路。
小學生演講稿 篇6
各位老師,各位同學:
大家好!
我是一個愛讀書的小女孩。剛開始不喜歡和同學交流,但是自從認識了朋友舒,和同學的交流就多了。
就像用力推開“交流門”大喊:“開門!開門!”卻發(fā)現(xiàn)時間已經停止。我的心在悲傷地哭泣,它幾乎停止了跳動。夢的大門已經悄然離我遠去。孫爺爺也伸了個懶腰,下了班,人走了,鳥拋棄了我……只剩下我一個人在門前。我生氣,我難過,我后悔。但是時間不多了。
最后一縷陽光照在我身上,留下了我的影子。一切都將在這一刻停止。一陣微風吹過,仿佛在同情我,樹葉飄落。
此刻我的心凍結了。我多么想哭!我多么希望時間和空間可以顛倒。望著藍天,我想:只要能和同學相處好就好。但這似乎不現(xiàn)實。
我倒退著,走在悲傷絕望的窄路上。我多么希望理想的大門能奇跡般地為我打開。
就在我傷心絕望的時候,一本書奇跡般的出現(xiàn)在我眼前。我撿起來,津津有味地讀了起來。這本書里的`話就像一杯熱咖啡澆在我的心上。我垂死的心又跳動了。
是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果。
謝謝大家!
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