小學(xué)生演講稿匯編[6篇]
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天下午，我一回家就迫不及待地登陸了書(shū)香網(wǎng)站。快速注冊(cè)了一下，成功!這個(gè)網(wǎng)站是專(zhuān)門(mén)供大家閱讀好書(shū)的。
我隨即點(diǎn)了一本叫《枕邊故事》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一看，我就被吸引住了，一動(dòng)不動(dòng)地盯著文字。
令我印象最深刻的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)年級(jí)有200個(gè)學(xué)生。有一天，來(lái)了一位據(jù)說(shuō)一看就能看出學(xué)生將來(lái)會(huì)怎樣的`老師。學(xué)生們都求他預(yù)測(cè)自己長(zhǎng)大會(huì)怎樣，結(jié)果，所有的學(xué)生都得到了同樣的答復(fù)：“哎，你長(zhǎng)大不會(huì)出人頭地。”學(xué)生們都十分失望，心中暗下決心：長(zhǎng)大后一定要有一番作為!20年過(guò)去了，除了20個(gè)已經(jīng)搬離此地的學(xué)生外，其余180個(gè)學(xué)生有176個(gè)都生活寬裕，成為了社會(huì)的棟梁。醫(yī)生，博士，律師，比比皆是。當(dāng)人們問(wèn)他們成功的秘訣時(shí)，他們異口同聲地說(shuō)：“因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)好老師!”老師激勵(lì)了他們，他們也努力奮斗，所以才會(huì)有如此成績(jī)。
美德有很多種：發(fā)憤圖強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)守信等等。
前不久，我就尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人了一把。那天，天氣格外悶熱，我戴著一頂太陽(yáng)帽，坐105路公交車(chē)去少年宮上課。在干休所那站，上來(lái)了幾位年邁的老人。我正好有一個(gè)座位，讓座!我心中立刻浮過(guò)這個(gè)念頭。嗯，我剛準(zhǔn)備起身讓座，又怔住了，我有些想退縮，沒(méi)有勇氣?膽小鬼!心里自嘲般。我定了定神，清了清嗓子，站了起來(lái)，對(duì)著靠我最近的一位頭發(fā)花白的老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧!”老奶奶先是一愣，繼而瞇著眼睛笑了起來(lái)：“謝謝你呀!這小姑娘真懂事!”我也高興極了：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
幫助別人，快樂(lè)自己!雖然這是一件微不足道的小事，但足以見(jiàn)一個(gè)人的品格、素質(zhì)究竟是怎樣的，他有沒(méi)有美德。
大家一起努力，做一個(gè)美德好少年吧!
小學(xué)生演講稿 篇2
大家好，我是地球，我在宇宙之中，十分渺小，不過(guò)我是一個(gè)與眾不同的星球，那是因?yàn)槠渌乔蛑袥](méi)有任何生命，呵呵，而我就不同了，我這兒生活著各式各樣的東西，這讓我自以為傲。
“咳咳！”“最近，在我里面，有個(gè)叫人類(lèi)的家伙，他們自相殘殺，弄得我的`皮膚受到了嚴(yán)重的威脅，比如說(shuō)在五一二汶川，在這塊地方，還有皮膚破裂的情況，還有玉樹(shù)也是如此，害得我治了幾個(gè)月！他們折騰我受罪！你說(shuō)是不是��？”
“唉，我現(xiàn)在都丑得要死，看我的皺紋也都出來(lái)了，還把好幾萬(wàn)的人給害了！不過(guò)這也是他們?nèi)祟?lèi)活該，誰(shuí)叫他們?cè)闾Ｎ业�。不給他們一點(diǎn)教訓(xùn)怎么行……現(xiàn)在他們還有的人類(lèi)在濫用資源，比如石油、樹(shù)木……再這樣下去，我的末日就快到了……不過(guò)估計(jì)還可以活上億年。如果我沒(méi)了，人類(lèi)還活得了？他們不能離開(kāi)我，我不應(yīng)該坐以待斃�！�
“我要向全世界呼吁！請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)你們自己的家園，不要亂砍亂伐了，不要隨意開(kāi)采礦石，不要濫用有限的資源，你們要懂有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。珍惜自然資源，共贏生命綠色�！�
“我要告訴你們，你們記住，地球是的，請(qǐng)你們不要異想天開(kāi)說(shuō)去第二個(gè)星球，在茫茫宇宙之中，只有我是適合人類(lèi)居住的。你們不善待我，受到嚴(yán)懲的是你們�！�
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的主題是：孝敬父母。
在我們傷心的時(shí)刻，失落的時(shí)刻，是誰(shuí)，是媽媽?zhuān)斡晌覀冊(cè)谒谋郯蛏峡奁斡晌覀儍A訴不痛快的事，媽媽溫暖的懷抱是我們的避風(fēng)港，媽媽的笑容是我們的期盼……媽媽如一縷陽(yáng)光，照亮我們的心靈；媽媽如一滴甘露，滋潤(rùn)我們的心田；媽媽如一棵高大的樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽給予我們生命，給予我們美好的童年，給予了我們母愛(ài)！
美國(guó)著名歌唱家曾說(shuō)過(guò)：“媽媽是我偉大的老師，一個(gè)充滿慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的'老師。如果愛(ài)如花般美，那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花�！比绻麤](méi)有母親，這位可親可敬，唯一愛(ài)你的人，你還擁有什么呢？你將一無(wú)所有。
所以，現(xiàn)在，孝敬爸爸媽媽?zhuān)⒕茨俏ㄒ粣?ài)你的人。讓她為你驕傲，為你自豪。
最后祝全天下的父母天天快樂(lè)！謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱。哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每個(gè)小小夢(mèng)想/都能夠漫漫實(shí)現(xiàn)/我是如此平凡/卻又如此幸運(yùn)/我要說(shuō)聲謝謝你……”每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的臉龐，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的甜夢(mèng)，我知道新的一天又開(kāi)始了。我挎上書(shū)包，迎著初升的太陽(yáng)，奔向了美麗的校園。在課堂上，靜靜地聆聽(tīng)老師的每一個(gè)字，每一句話，猶如初生的嬰兒，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁；在操場(chǎng)上，同學(xué)們追趕著，嬉戲著，校園到處是歡歌笑語(yǔ)。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這快樂(lè)幸福的'時(shí)光。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧。
6月15日，孫吳縣沿江鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生胡雙雙不聽(tīng)同學(xué)勸阻，下江洗澡后溺水身亡。
6月26日，黑龍江國(guó)際旅游商務(wù)學(xué)院9名同學(xué)相約去學(xué)校6公里的松花江邊游玩，3名同學(xué)下水洗浴，由于對(duì)地勢(shì)不了解，其中2名溺水身亡。
同學(xué)們，我們有陽(yáng)光，有父母，我們可以高高興興上學(xué)去，可以自由自在地學(xué)習(xí)和玩耍，我們是多么幸福！同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天吧�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)芬芳璀燦！
小學(xué)生演講稿 篇5
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源,沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，
那么會(huì)變成什么樣子呢？;
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你,爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē)，我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你。”我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要
忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠�。其�?shí)感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)�，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的`艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們
最值得感謝的人！;
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走向知識(shí)殿堂，書(shū)像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟心靈的窗戶……書(shū)，就是我的朋友。
記得有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回家，剛好路過(guò)書(shū)店，就情不自禁的走了進(jìn)去。剛走進(jìn)書(shū)店，我的眼球一亮，發(fā)現(xiàn)了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)物小說(shuō)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，找了個(gè)位子就坐了下去，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，知道媽媽打電話催我回家時(shí)我才知道，原來(lái)我已經(jīng)在這里讀了半個(gè)多鐘頭了，我只好依依不舍得放下書(shū)走出去。此時(shí)，我已下定決心：我一定要自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
現(xiàn)在媽媽給我的零花錢(qián)我都保存著，一心只想著買(mǎi)書(shū)，而且，我也改掉了貪吃這個(gè)壞毛病。
為了讀書(shū)，我還經(jīng)常跟媽媽斗智斗勇，記得還有一次，媽媽帶我去探訪遠(yuǎn)房親戚，我?guī)Я艘槐緯?shū)在身邊，到那邊時(shí)已經(jīng)很晚了，我拿出那本書(shū)，正津津有味的看著，但是，媽媽一把搶過(guò)書(shū)，把書(shū)放在了枕頭底下，我只好乖乖聽(tīng)令，裝作睡覺(jué)，可是媽媽的`氣勢(shì)并沒(méi)有把我嚇到，我偷偷爬下床，小心翼翼的把從枕頭底下抽出來(lái)，可是，媽媽也沒(méi)掉以輕心，猛地睜開(kāi)眼睛，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你要干嘛?”我急忙把書(shū)藏到身后，用另一只手捂著肚子，裝作很疼的樣子說(shuō)道：“媽媽?zhuān)叶亲雍猛�，我想開(kāi)燈去上洗手間，可又怕吵著你�！眿寢寭]了揮手，表示讓我快去，我才輕輕地走進(jìn)洗手間，翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。此時(shí)我的心里正暗自得意：哈哈，媽媽這下總發(fā)現(xiàn)不了了吧!不知過(guò)了多久，從外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣呼嚕聲，而我正精神抖擻的看著書(shū)。
書(shū)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，使我受益無(wú)窮。
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