高考沖刺發(fā)言稿范文
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的高考沖刺發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考沖刺發(fā)言稿范文1
老師們，同學(xué)們：
今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的`挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰能勇于面對(duì)，誰能科學(xué)面對(duì)，誰能高效面對(duì)，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記〝現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭〞的深刻道理，樹立〝別人與我比父母，我與別人比明天〞的雄心，時(shí)刻胸懷〝別人與我比中考，我與別人比高考〞的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地。果斷地。毫不動(dòng)搖地。熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊�，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
高考沖刺發(fā)言稿范文2
同學(xué)們：
作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì)主題確定為：
背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>
也許這一路走來并不順暢，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說: 我就是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說: 請(qǐng)你理解老師殷切的希望!
在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻，我還要提醒大家?guī)c(diǎn)：
首先對(duì)于知識(shí)上的東西。
一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識(shí)還就是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的就是：要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必然會(huì)百密一疏，聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng)，最后的最大的收獲必然就就是你的。
其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)。
高考應(yīng)試就是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰簿褪切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：
(1)正確認(rèn)識(shí)高考， 在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來的人，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣，照樣在社會(huì)上有所作為�？忌洗髮W(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的就是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗，認(rèn)識(shí)到高考只就是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑，但不就是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。
(2)正確認(rèn)識(shí)自己，你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。
(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不就是壞事，反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的.敏銳性，不緊張不焦慮反而就是不正常的。
第三.在知識(shí)功底確定的情況。
考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼1、審題要慢，答題要快2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大3、先易后難，敢于放棄4、先熟后生，合理用時(shí)5、書寫規(guī)范，既對(duì)又全 6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分.
第四.保持常規(guī)的生活方式。
考試前夕及考試期間，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績.
我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名。
高考沖刺發(fā)言稿范文3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我站在高臺(tái)上做這次的發(fā)言，很感謝本人有這樣的榮幸。我們距離高考是越來越近的了，我相信各位同學(xué)都是知道的，也都清楚我們?yōu)楦呖甲鰷?zhǔn)備的時(shí)間也是很少的了。時(shí)間都是一天天的消逝，不會(huì)因?yàn)槟愕耐Ｏ露Ｖ瓜诺哪_步。而我們現(xiàn)在要做的就是做好高考沖刺的準(zhǔn)備，珍惜當(dāng)前所擁有的時(shí)間，努力去把自己成績差的科目給提高起來。
高考是我們?nèi)松囊粋�(gè)門檻，跨過去，我們成功的幾率也就更大。同學(xué)們，隨著時(shí)間不斷的在消失，我想大家都有些緊張的吧。那我們應(yīng)該把緊張化成力量去寫加緊學(xué)習(xí)，而不是面上很緊張，而卻不去做任何的行動(dòng)。我們前面就已經(jīng)努力了十幾年了，在最后一個(gè)學(xué)期，我們更應(yīng)該去拼搏，不要讓我們?cè)谶@最后的階段里還留下遺憾啊。不然我們是會(huì)留出后悔的淚水的。不管是老師，還是家人，都在為我們加油，都在后面支持著我們，你們大家怎么忍心看著他們失望的眼神呢？不希望的吧，我想大家一定是希望完成自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)父母的期望的'。所以面對(duì)當(dāng)前的情景，我們要做的就是再努力一點(diǎn)，不要放棄。即使自己離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我們也不應(yīng)該去放棄，你怎么知道你最后達(dá)不到要求呢？你多堅(jiān)持會(huì)，說不定最后會(huì)給你一個(gè)令人意想不到的驚喜呢？那個(gè)時(shí)候你肯定會(huì)感謝現(xiàn)在這個(gè)努力的你。
親愛的同學(xué)，未來是我們自己去掌握的，沒有人可以替我們決定，所以我們要為了未來的精彩和美好人生而加油，向前沖，終點(diǎn)其實(shí)離我們就不遠(yuǎn)了。原本唾手可得的，如果你先放棄了，那么什么就都沒有了，前面那么久的準(zhǔn)備和努力都白費(fèi)了。大家一定要清楚，我們從來都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們還有家人和老師陪著我們，還有學(xué)校也在為了我們最后的沖刺做著準(zhǔn)備。那么大家要去沖刺，努力戰(zhàn)勝之前那個(gè)怯弱的自己，戰(zhàn)勝原來那個(gè)不好的自己。高考在前面等著我們，勝利就在前面了，只要我們向前伸手，相信一定可以碰到的。
最后，我想說，努力了，以后至少不會(huì)說后悔。雖有遺憾，但是那是過去的青春，是我們最美好的青春回憶。向著高考跑起來吧，努力向前，會(huì)成功的。
謝謝大家！
高考沖刺發(fā)言稿范文4
教師們、同學(xué)們：
大家好，我是來自文科補(bǔ)習(xí)班的xxx，作為一名曾經(jīng)受過高考的學(xué)生，今日站在這里為大家做高考前100天的演講，感覺既慚愧又感動(dòng)。慚愧的是，我第一次參與高考并沒取得滿足的成績，但同時(shí)，正由于是再次與高考相見，所以感動(dòng)中伴隨著沉重，期盼中伴隨著糊涂。
高三應(yīng)屆的同學(xué)們，或許你們最關(guān)懷的是高講究竟是什么樣，我以自己的經(jīng)受告知大家，高考只是一次考試，心態(tài)打算狀態(tài)、細(xì)節(jié)打算成敗，如此而已。正視高考，它并不行怕，但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說這100天的拼搏打算了大家的將來，但至少確定，同學(xué)們的將來會(huì)由于這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多于九十，確實(shí)，越接近勝利，道路就越艱險(xiǎn)，在高考這條路上，能駕馭學(xué)問，披荊斬棘的人才能順當(dāng)走下去。
同樣補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當(dāng)年的雄心壯志?當(dāng)時(shí)做出補(bǔ)習(xí)覺得打算，只是由于一種不甘心，只由于我們信任，笑到最終，才笑得最絢爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是堅(jiān)韌拼搏的100天，是幻想成真的100天，是奇跡迭出的100天!要信任，汗水不會(huì)鋪張，士氣經(jīng)汗水淬煉而更加頑強(qiáng)，淚水不會(huì)白流，目標(biāo)因淚水洗滌而更加絢爛!
走過迷茫，走過彷徨，歷經(jīng)坎坷，益發(fā)頑強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們用歡樂迎接高考，用鎮(zhèn)靜對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和對(duì)待成績，用無畏去戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)。
書山有路，效率方為徑;題海無涯，總結(jié)乃是舟。在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o急的'復(fù)習(xí)中去，講方法，重效率，踏實(shí)而積極、無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，書寫人生的詩篇。
在這最終的沖刺階段，鎮(zhèn)靜冷靜顯得非常重要，各位同學(xué)，十年寒窗，還有許多學(xué)問我們把握得不夠完善，還有許多規(guī)律等待歸納探究，還有很多問題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事，而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。拋開對(duì)學(xué)習(xí)的種種偏見，忽視別人不懷好意的眼光，放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每道題都有發(fā)覺的驚喜。
三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個(gè)臺(tái)上發(fā)表了高亢激揚(yáng)的考前發(fā)動(dòng)演講，我愿再次引用其中的一段話來鼓勵(lì)大家：
不管你糊涂還是迷茫，不管你害怕還是昂揚(yáng)，時(shí)間不容你遲疑，戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃!
當(dāng)我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心!
當(dāng)箭已經(jīng)在弦上，我們只能用完全力將它射向靶心;當(dāng)戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們只能拋開一切奮力向前?
自己選擇的路，就算跪著、爬著也要向終點(diǎn)而去!由于，我們是熱血青年。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷;我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹;
我們需要?dú)鈩?shì)，沒有氣勢(shì)無以直指終點(diǎn);我們需要細(xì)心，沒有細(xì)心無以成就一路上的攀登。
同學(xué)們，興奮起來吧，為了關(guān)懷我的人和我關(guān)懷的人!同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，青春無悔，只因我們、盡力而為!
感謝大家!
高考沖刺發(fā)言稿范文5
老師們、同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行××中2011屆高考一百日誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)××中的輝煌。
同學(xué)們！從我們跨入××中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。
三年來，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營造良好的環(huán)境，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。
1。希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息！
2。希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?思維方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá)；要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)，不要專等老師答案，要開動(dòng)自己的腦子。
3。希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
4。希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。
首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復(fù)研究教案，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。
當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了；當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業(yè)，家務(wù)，全落在了愛人的肩上；更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們?cè)S多人所不知道的。
同學(xué)們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。
再次要理解父母。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時(shí)候，我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作；當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn)；當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候，我們的父母正在節(jié)衣縮食；當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些，難道我們會(huì)無動(dòng)于衷嗎？所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發(fā)展。
5。希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起。
一是不要急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象。
二是讀熟讀活教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材，目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意，不犯同樣的錯(cuò)誤。
四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們，光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練，時(shí)不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。
未來的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說過：錯(cuò)過太陽的時(shí)候，你在哭泣；可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過了星星。因此，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。
同學(xué)們，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃，為了我們的學(xué)生能夠有所作為。
春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。
同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動(dòng)，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，奮戰(zhàn)一百天，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開翅膀！奮戰(zhàn)一百天，創(chuàng)造佳績，讓成功與智慧在六月閃光！
高考沖刺發(fā)言稿范文6
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸�！痹谶@個(gè)春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們xx中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì)”，在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒]考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)橐荒？嫉锰梅炊教砹藟毫�，總�?dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)該愉快地去用功。因此，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺得快樂，自然就會(huì)快樂。另外，大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”，你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會(huì)怎么樣。”也就是說，自己覺得痛苦便會(huì)痛苦，如果覺得快樂便會(huì)快樂。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。
其次，第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了，大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架，要學(xué)會(huì)把書本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題，而且，只有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架，才能做到融會(huì)貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識(shí)漏洞補(bǔ)上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識(shí)點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。
第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。但是，大家要注意，個(gè)人的計(jì)劃要緊跟老師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，第二輪復(fù)習(xí)馬上就要開始，主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練，提升做題能力。大家應(yīng)該積極配合各科老師，多做題，而且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。
特別是針對(duì)一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練，一般能達(dá)到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì)安排大量的.模擬考試，而且教師都會(huì)提出很多具體的建議，大家一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話說的好，“把平時(shí)測(cè)試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)測(cè)試”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是，大家要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平時(shí)的每一次測(cè)試，另一方面，要以平靜的心情對(duì)待高考，從而做到充分發(fā)揮自己的水平。
大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每天都做適量的題，這正像運(yùn)動(dòng)員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì)找到感覺，方能得心應(yīng)手，不慌不亂。
第四條建議是，要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。
第五條建議就是要重視以前做過的錯(cuò)題。大家應(yīng)該把典型錯(cuò)誤誰是記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習(xí)方法。大家一定要堅(jiān)持。
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，與競(jìng)賽的成績關(guān)系是很密切的。考試也是一樣，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)考試成績也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須面對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心情對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增。
同學(xué)們，古語云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運(yùn)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！
謝謝大家！
高考沖刺發(fā)言稿范文7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》！歷史的洪鐘開始倒轉(zhuǎn)，幾百年前的畫面隱隱約約的浮現(xiàn)在我們眼前。
早在幾百年前，解放戰(zhàn)爭還沒有取得勝利，日本人還在我們中國的領(lǐng)地上橫行霸道！燒、殺、搶、奪，喪盡天良的`事情他們都做了。原本中國是怎樣一個(gè)神圣的國家呀一個(gè)充滿古老氣息的國家，一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的國家。可是，因?yàn)槿铡⒚�、英、法、葡萄牙等國家在這里橫行霸道，不僅讓中國的歷史蒙上了恥辱的面紗，還把我們的寶貝都搶了過去，不能搶走的寧可毀掉也不讓我們擁有。分明是我們中國的領(lǐng)土，可是可恨的侵略者不僅強(qiáng)行租用，還讓我們給他們錢財(cái)；并且在我國的領(lǐng)土上強(qiáng)行簽訂了許多不平等條約，如《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》、《南京條約》等。
我國以前還有一座舉世聞名的皇家大園林——圓明園，圓明園里有許許多多的奇珍異寶�？捎⒎�(lián)軍進(jìn)入北京后，把園內(nèi)能拿走的全拿走，不能拿走的就用大車運(yùn)，運(yùn)也運(yùn)不走的竟然都給毀了。這些還不夠慘忍，最后，可恨的英法聯(lián)軍竟然還放火燒了圓明園。就這樣，如此珍貴的文化遺產(chǎn)毀于一旦！外國侵略者不僅在中國強(qiáng)取豪奪，還在人格上侮辱中國人，說中國人是東亞病夫。甚至在日本統(tǒng)領(lǐng)時(shí)期，他們都不準(zhǔn)我們吃大米，只因?yàn)槲覀兪侵袊恕?/p>
這就是侵略者的殘忍；這就是侵略者帶給我們的恥辱！歷史告訴我們——落后就要挨打！
如果想要振興中華，我們就要加倍努力，讓我們用行動(dòng)來告訴全世界——我們中國人不是任人宰割的羔羊，而是龍騰虎躍的雄獅！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
高考沖刺發(fā)言稿范文8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我校提出“師生共同發(fā)展，張揚(yáng)生命個(gè)性，打造激情校園”這一核心理念，其實(shí)高考是最能張揚(yáng)個(gè)性，燃起激情的最好平臺(tái)，
經(jīng)過冬仨月的艱苦奮戰(zhàn)，今天我們站在這里的時(shí)候，仍然會(huì)感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬物已經(jīng)開始了生命的萌動(dòng)，并將經(jīng)過寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)過十年寒窗歷練的同學(xué)們，走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因?yàn)檫@最后100天的跋涉，將決定著我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門。
距離高考決戰(zhàn)的100天，一定是困難重重的100天，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谶@100中會(huì)經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰(zhàn)的100天，也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天，因?yàn)槿w老師會(huì)始終走在隊(duì)伍的前列，引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。所以，值此20__年高考“百日會(huì)戰(zhàn)”誓師大會(huì)召開之際，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠摯的問候！
同學(xué)們，高考是牽動(dòng)著社會(huì)家庭的大事情，整個(gè)社會(huì)的脈搏會(huì)隨著我們的表現(xiàn)而跳動(dòng)。因?yàn)椋覀兊奈磥聿粌H是我們自己的未來，而且是千千萬萬家庭的`未來，更是社會(huì)的未來、國家的未來。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰(zhàn)六月，挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來。
那么，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20__年高考，我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出，完成我們肩負(fù)的重要使命呢？聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢(shì)，就此關(guān)鍵性的100天，我想對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一。我們要算好時(shí)間帳，明確任務(wù)目標(biāo)。
在這100天的時(shí)間里，我們大約要在5月7日前結(jié)束第二輪復(fù)習(xí)。現(xiàn)在第二輪復(fù)習(xí)語文、英語學(xué)科已經(jīng)開始，數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開始，物理學(xué)科將在3月下旬開始，距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵性的一步。那就是：彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距，繼續(xù)砸實(shí)雙基，同時(shí)突出二輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn)，培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。
隨后，到5月31日，在24天的時(shí)間里，我們將開始三輪復(fù)習(xí)。不要以為24天的時(shí)間短，在這輪復(fù)習(xí)中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，演練對(duì)整套試卷的答題技巧，隨后，再經(jīng)過一周的自由復(fù)習(xí)，我們就別無選擇地走上了考場(chǎng)，因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯(cuò)，否則，一招不慎，滿盤皆輸。
第二。我們要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，制定切實(shí)可行的目標(biāo)。
在這一輪復(fù)習(xí)中，我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的起點(diǎn)。如果你是預(yù)先估計(jì)的本科二批以上的水平，你可以在習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試中順帶回顧基礎(chǔ)知識(shí)；如果你是預(yù)先估計(jì)的本科三批的水平，你的基礎(chǔ)知識(shí)一定還有較大漏洞，所以，你要在平時(shí)的習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試之余，抓時(shí)間彌補(bǔ)漏洞，并不斷地解決平時(shí)練習(xí)和各項(xiàng)考試中出現(xiàn)的問題；如果你是預(yù)先估計(jì)的本科以下的水平，那么你在平時(shí)的練習(xí)中就應(yīng)該時(shí)刻想到：我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實(shí)基礎(chǔ)。
總之，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力，沒有基礎(chǔ)，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。
在這里，我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平，誰能夠在100天的時(shí)間，以超長的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足，誰就是最后的勝利者。換句話說：終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。
第三。要講求復(fù)習(xí)的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)簡單卻實(shí)用的真理。
首先，我們要對(duì)自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿高漲的熱情。要堅(jiān)信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門的距離，我們聽的每一節(jié)課，做的每一個(gè)題，考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情�？傊�，我們要堅(jiān)信：信心，永遠(yuǎn)會(huì)使我們熱情高漲。
其次，要對(duì)基礎(chǔ)的砸牢、能力的提高有清醒的認(rèn)識(shí)。任何知識(shí)都存在遺忘，我們學(xué)習(xí)的過程本身就是和遺忘做斗爭的過程。每一門課程的知識(shí)都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系；每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，運(yùn)用自如。天道酬勤，成功沒有捷徑，沒有付出，一定沒有收獲。
再次，要合理分配時(shí)間，把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績的主渠道。因?yàn)槲覀兊睦蠋熕M的每一套習(xí)題都是針對(duì)高考、面向大家、具有實(shí)效性的習(xí)題。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基礎(chǔ)、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走，我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問題的實(shí)用的好方法。
最后，我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。老師教給我們的知識(shí)，永遠(yuǎn)是老師的知識(shí)。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識(shí)連綴起來，靈活運(yùn)用起來，我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸，考試時(shí)稍加變通，我們學(xué)的東西會(huì)一無所用。最常見的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn)，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)能解決我們高中階段哪類問題，每一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型，各個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn)，應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，20__年高考給我們帶來了巨大的機(jī)遇，2月22日，我省20__年普通高校招生工作會(huì)議在__市召開，20__年我省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為48。5萬人，與20__年相比又減少了1。8萬人。其中，報(bào)名參加普通高考的有45。78萬人，比20__年減少了0。89萬人。今年招生計(jì)劃總數(shù)預(yù)計(jì)比去年增加了約3。5萬左右——這意味著，今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高，考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí)，對(duì)于20__年高考，我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出，讓我們?cè)趦纱问屑?jí)考試中在同類學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭先。
同學(xué)們，20__年高考離我們?cè)絹碓浇耍墒�，我們分明看到了通向大學(xué)之門的路途離我們?cè)絹碓蕉塘恕Ｎ覀兿嘈�，全體同學(xué)十年寒窗苦讀，理想終將成真；全校上下同心同德，一定會(huì)再樹倉中高考精神。
最后，讓我們攜起手來，精心備考，樹立目標(biāo)，講求策略，以百倍的信心、頑強(qiáng)的精神、不屈的努力，在20__年再鑄倉中高考的輝煌。
高考沖刺發(fā)言稿范文9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高考離我們并不遙遠(yuǎn)了，還有x天我們就要面臨著高考了。這一年的緊張我想同學(xué)們是深有體會(huì)的，所有的同學(xué)都在為了有一個(gè)好的成績而努力，我們的父母也一直都在盡心盡力的照顧我們，讓我們能夠安心的學(xué)習(xí)。這一年對(duì)我們和我們的父母都是非常的重要的，這一年做的所有的努力都是為了讓自己在高考中取得一個(gè)好的成績。我們不能讓相信我們的父母失望，我們也不能辜負(fù)了自己這一年的努力。
最后的這x天，希望所有的同學(xué)都能夠堅(jiān)持著努力，全力以赴的去學(xué)習(xí)，這x天的時(shí)間對(duì)我們來說是非常的重要的，若是能夠利用好這x天我們的成績也是能夠再上一個(gè)臺(tái)階的，只要是能夠進(jìn)步的，那么為了無論我們要付出什么，都是值得的。也許有很多的同學(xué)已經(jīng)有很長的時(shí)間沒有好好的休息過了，就連放假的時(shí)候都還在努力的學(xué)習(xí)，雖然很累，但我想你的收獲也是很多的。我知道堅(jiān)持的過程很累，但只要我們看到了結(jié)果，就會(huì)覺得這一切都是值得的。
現(xiàn)在不努力的話，在以后我們是一定會(huì)后悔的，明明自己是可以更加的'努力的，卻沒有做到。最后的時(shí)間我們應(yīng)該要利用好，每一個(gè)課間時(shí)間，每一個(gè)晚自習(xí)、早自習(xí)，我希望同學(xué)們能夠能夠利用起來，盡可能的讓自己多學(xué)到一些知識(shí)。我們要安排好自己每一天的時(shí)間，給自己布置一個(gè)任務(wù)，規(guī)劃好自己的每一天，我相信我們能夠做到這樣的話是絕對(duì)能夠有收獲的。
在高考之前我們還有幾次考試，也希望同學(xué)們能夠利用好考試去尋找自己的不足，利用好時(shí)間去彌補(bǔ)自己的不足。在考試中有了進(jìn)步不要因此就驕傲，你還能夠有更多的進(jìn)步。在考試中有退步也不要感到氣餒，再之后繼續(xù)努力。只要跟之前的自己比是進(jìn)步了的，你就是沒有辜負(fù)自己的努力的。不要對(duì)自己喪失信心，退步對(duì)于現(xiàn)在的我們來說不一定是壞事，因?yàn)槲覀冞�有時(shí)間去提高自己。在知道自己的不足之后要去改變自己，我想這是會(huì)對(duì)我們有很大的幫助的。
希望所有的同學(xué)們都能夠利用好最后的這x天的時(shí)間，在高考中取得一個(gè)好的成績。同學(xué)們，繼續(xù)堅(jiān)持下去吧！只有戰(zhàn)勝挫折，我們才能夠取得成功。
謝謝大家！
高考沖刺發(fā)言稿范文10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、!老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是XX年3月3日，距離高考還有…100天，不，僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場(chǎng)，再有95天我們就要用青春之筆去書寫人生的華麗篇章!
朋友，此時(shí)此刻讓我們撫心自問，接下來的這段時(shí)間我們將怎樣度過，我們將以怎樣的姿態(tài)應(yīng)對(duì)高考?
豪氣沖天凌云志，自信人生二百年。我想我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的志向和目標(biāo)。我們首先要有一個(gè)目標(biāo)，人一旦有了目標(biāo)才有奮斗的方向，才有奮斗的動(dòng)力。正像剛才鄭校長說的那樣：能考上二本的向著一本邁進(jìn)，能考上一本的向著“重點(diǎn)”加油。對(duì)不對(duì)，同學(xué)們? 也許我們前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷和艱辛，但是我們有窮且益堅(jiān)不墜青云的志向;也許我們的奮斗之路上會(huì)遇到各種誘惑和迷茫，但是我們有不達(dá)目的誓不休的決心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
書山有路，學(xué)海無涯，任重道遠(yuǎn)，天道酬勤。勤奮可以醫(yī)治愚昧，勤奮可以戰(zhàn)勝笨拙。十年磨劍今朝顯，這十二年，十三年甚至更長時(shí)間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。
在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒，腳踏實(shí)地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸，惟有毅力才能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆�！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，我們不能因一點(diǎn)小小的困難而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣，在廣闊的海洋上，他每天在日記本上寫下這樣一句話：狂風(fēng)和巨浪阻擋不了我對(duì)夢(mèng)想的渴望，今天，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航!是啊，朋友，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航!
在人生的道路中，沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路慢慢攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的'頂點(diǎn)。
昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截;
少年自有少年狂，百日之后試鋒芒。
百日之后就是高考了，為了這一天我們付出了太多太多。如果說這十幾年的努力是一場(chǎng)漫長的馬拉松的話，那么我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘，那么我們即將走向的，將是美麗的金秋。有時(shí)候，我會(huì)感覺，我的大學(xué)離我很近很近，近的觸手可及;也有時(shí)，我會(huì)感覺它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。因?yàn)�，我知道：還有很多知識(shí)，我們沒有熟練掌握，還有很多規(guī)律，等待我們探索，還有很多的方法和技巧，我們沒有總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤需要我們?nèi)ゼm正。百尺竿頭，再加把油。我相信：在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡!
“珍惜分分秒秒，奮斗時(shí)時(shí)刻刻”。我想：這不僅僅是個(gè)口號(hào)，要的付諸行動(dòng)要的是真抓實(shí)干。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;
任重道遠(yuǎn)，更須策馬加鞭。
同學(xué)們，你聽→→高考的軍號(hào)已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)。讓我們沖向戰(zhàn)場(chǎng)，亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前，揚(yáng)起勝利的帆!
我堅(jiān)信：平凡的生活，會(huì)因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生，會(huì)因我們的不懈追求而創(chuàng)造永恒。
沖剌一百天，讓美麗的夢(mèng)在六月張開飛翔的翅膀;
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月里發(fā)出→萬丈光芒!
高考沖刺發(fā)言稿范文11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
值此萬象更新之際，我們即將迎來今年的高考，非常榮幸，能作為xx中學(xué)的教師代表在這里發(fā)言，出于教師的職業(yè)習(xí)慣，我很想先問大家一個(gè)問題：我們?cè)撚迷鯓拥?態(tài)度來面永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
謝謝大家！
高考沖刺發(fā)言稿范文12
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我是來自高三8班的學(xué)生代表董建華。我首先代表高三1157名學(xué)生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們的誓師大會(huì)。再過三天，我們將迎來20xx年高考，迎接祖國的`挑選，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，請(qǐng)您相信我們。我們已將過去的苦淚、悔恨、浮躁等等不良心理、行為習(xí)慣裝進(jìn)了歷史，我們不會(huì)再迷惘，也不會(huì)再等待，我們的每一根神經(jīng)都會(huì)為備戰(zhàn)高考而緊繃，我們的每一滴血液都會(huì)因沖刺高考而沸騰。年輕的我們會(huì)以實(shí)踐來向你們證明：誓言如山，青春無悔！
各位同學(xué)，請(qǐng)相信我們自己。“十年寒窗磨一劍，今朝煮酒論英雄”。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。我們要直面高考，逆流而上；我們要奮力拼搏，摘取桂冠。因?yàn)槲覀冎溃呵啻簳?huì)因努力而精彩；人生會(huì)因拼搏而輝煌！
從跨入南中校門的那一刻開始，我們的心中就孕育著一個(gè)希望，為了這個(gè)希望，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。希望是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较�，為了目�?biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的志向不能撼，我們的執(zhí)著不能改。如今這個(gè)希望距離我們只有咫尺之遙，盡管困難和打擊也已準(zhǔn)備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想有壓垮我們，但勇者無畏，我相信飛過這片森林能看見海洋，我相信穿越黑暗黎明就會(huì)到來。
高考沖刺發(fā)言稿范文13
尊敬的一高領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校在這里舉行高考100天誓師大會(huì)，鼓舞士氣和斗志，我的心情與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一樣，希望今天參加誓師大會(huì)的同學(xué)們，也包括我自己的孩子，能成為高考的勝利者，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。這是學(xué)校的期盼，更是我們每位家長共同的期盼，在這里我很榮幸的代表各位高三家長，為我們的孩子鼓勁、加油、壯行！
回望近三年的日子，我們由衷地慶幸孩子能在一高這樣優(yōu)秀的學(xué)校里讀書。這里有遠(yuǎn)見卓識(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德高敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，把學(xué)生們當(dāng)作自己的孩子一樣悉心呵護(hù)、循循教誨、鞭策鼓勵(lì)，幫助他們成長進(jìn)步。為此，我代表高三全體家長，感謝你們用心血和汗水打造出了今天這樣一支前途光明、銳不可當(dāng)?shù)耐跽咧畮煟?/p>
有人說：高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情煩躁；也有人說：高三是金色的，體驗(yàn)奮斗，超越自我，品味成功。我說：高三應(yīng)該是充滿挑戰(zhàn)，充滿快樂，充滿希望的。因?yàn)�，在人生的道路上，你們第一次憑實(shí)力打拼自己輝煌的未來，用滾燙的熱情擁抱自己成功的明天，并從中體會(huì)大浪淘沙、智者決勝的人生哲理！
親愛的同學(xué)們，父母知道高中生活特別是未來的100天沖刺階段，就是一段瀝血的過程。在無數(shù)的考試中，在深夜的燈光里，在你們惺忪的睡眼中，爸爸媽媽真切地感受到了你們的艱辛和堅(jiān)韌�？粗銈兤v的身影，我們的心真的很疼。每次回到家中我們悄悄的為你們準(zhǔn)備早餐，唯恐驚醒你們甜美的夢(mèng)。然后輕輕的走到你們的床邊，看著你們?nèi)諠u消瘦的臉龐，聽著你們酣睡的呼吸，我們真希望時(shí)鐘能停一停，讓你們多睡幾分鐘�？墒呛⒆觽儯瑫r(shí)鐘可以停下來，時(shí)光怎么會(huì)停下來哪，我們只能撫摸著你們的'頭把你們從甜夢(mèng)中喚醒。孩子們，別說爸爸媽媽心狠，更別怨父母的嘮叨，也許我們的呵護(hù)、焦慮和擔(dān)心給你們帶來了壓力，可作為父母，我們所做的一切都是為了你們的明天。我們即將步入知天命的年齡，我們走過了千溝萬坎的路，經(jīng)歷了太多的坎坷，我們要把你們未來道路上的曲折降到最低，就必須在今天和你們一起只爭朝夕。古往今來，光陰之嘆是我們看到最多的感慨，圣賢學(xué)者們留下了無數(shù)詩詞歌賦來嘆息時(shí)光的飛逝，而今天，距高考僅有100天了，我們聽到了你們“逝者如斯夫”的感嘆，那么在這100天中，“不舍晝夜”就是你們唯一的選擇！
其實(shí)，你們都是非常出色的孩子，父母因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。面對(duì)高考，我們對(duì)你們充滿信心。這信心，來自我們郟縣一高高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練；這信心，來自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程；這信心，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度；這信心，來自你們漸漸懂事的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在學(xué)業(yè)上，你們都是佼佼者，而面對(duì)最后沖刺的100天你們更要不驕不躁。善學(xué)孔子“吾日三省吾身”的態(tài)度，善學(xué)荀子的“鍥而不舍”的毅力，善學(xué)莊子的“大鵬展翅”志向，善學(xué)李白的“天生我材必有用”的自信，善學(xué)蘇軾“大江東去”的樂觀豪情！至于結(jié)果，不必創(chuàng)造奇跡，但愿無悔于心。只要如此，父母就滿意了，放心了。
孩子們：十年磨一劍，騰飛在今朝�？紙�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)�？矗瑵L滾硝煙，隆隆戰(zhàn)鼓，考場(chǎng)對(duì)壘，誰敢橫槍躍馬？是你們，一高的高三大軍！同學(xué)們，加油！老師們，加油！
謝謝大家！
高考沖刺發(fā)言稿范文14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�
三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，走進(jìn)x中校園。
三年后，我們?cè)谶@里，鄭重的面對(duì)6月的高考，吹響xx天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定，我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒!
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!
如果說十二年的學(xué)習(xí)是漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺。如果說以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對(duì)收獲之秋的來臨。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一缺的，就是這最后的xx天的努力，最后xx天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切，成功從沒有如此貼近我們年輕的'生命。在未來的xx天，讓我們受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳!
xx天，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂!
xx天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬?jiān)職w!
xx天，燃燒青春永無悔，全力以赴，高考泛光輝!
同學(xué)們，沖刺的號(hào)角在耳邊響徹，人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念，會(huì)堅(jiān)定我們的腳步。踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著。平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，延伸了腳下的道路。激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!
遙望遠(yuǎn)方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌�；仨砗�，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃?jí)粝搿Ｂ芬蜒由�，心更�?jiān)強(qiáng)，在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，讓我們一起，為高考凝聚力量!
凝聚夢(mèng)想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮!
凝聚遠(yuǎn)航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，在蔚藍(lán)的大海上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾?zèng)_破層層屏障，用自信的氣息，沁潤空氣的芬芳，嬌艷的在6月的陽光下綻放!
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移。馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色!樂觀的心態(tài)，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
同學(xué)們，xx一中，悠悠百年，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。
同學(xué)們，今天的快樂不是真正的快樂，明天的錯(cuò)過卻是一生的失落。奮斗xx天，智慧與夢(mèng)想就能在6月盡情綻放。奮斗xx天，未來和希望就能在6月美麗奪目。奮斗xx天，汗水與淚水就能在6月結(jié)晶，閃光!
就讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)不息，樂戰(zhàn)不息，全力以赴，創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家。
高考沖刺發(fā)言稿范文15
敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
沐浴著料峭的春風(fēng)，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年全體老師致以誠摯的謝意!向高三全體同學(xué)致以美好的祝福!
各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水�，F(xiàn)在曙光就在前方，我們要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。我提三點(diǎn)要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾注我們的熱情，去譜寫高考的新篇章，奉獻(xiàn)我們的愛心，去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的培扶，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。強(qiáng)化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的`效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。力戒浮躁，力戒隨意，力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效。
各位同學(xué)，100天，對(duì)于你們來說，無疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像高三一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
在你們進(jìn)入百日沖刺的時(shí)候，年級(jí)更換了兩副對(duì)聯(lián)。
⑴面壁十年，參天參地參古參今，為酬平生壯志
鏖戰(zhàn)百日，悟形悟神悟技悟道，志譜六月華章
⑵神定氣閑優(yōu)學(xué)問
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