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安全知識(shí)演講稿

時(shí)間:2023-09-09 09:10:01 演講稿 我要投稿

安全知識(shí)演講稿13篇【推薦】

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的安全知識(shí)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全知識(shí)演講稿13篇【推薦】

安全知識(shí)演講稿1

  我們班要舉行一次“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”的演講不算,回家后于是我想讓爸爸查查資料,爸爸卻說(shuō):“不要了,今天我正好出去辦點(diǎn)事,你就親身感受一次吧!

  我坐上車(chē),心里還在想:馬路能有什么好感受的,爸爸看到我對(duì)疑惑的樣子就笑著對(duì)我說(shuō):“安全出行,不就是在馬路上嗎?”爸爸說(shuō)著就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問(wèn)爸爸:“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀,只有這樣在出現(xiàn)意外時(shí),才可以保護(hù)好自己!

  馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,十分繁忙。這時(shí)候爸爸指著馬路邊的'一塊牌子對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?寧停三分不搶一秒!笔前,如果每一名司機(jī)叔叔都能后遵守的話,那我們就會(huì)避免多少事故。著說(shuō)著我們來(lái)到了十字路口。“紅燈停,綠燈行”這些我們一年級(jí)小朋友都懂得道理,卻被那些無(wú)知的叔叔、阿姨視而不見(jiàn),就像沒(méi)有看到紅燈一樣,依然我行我素。想想那悲慘的一幕幕:不都是因?yàn)樽约喊踩灰庾R(shí)淡薄而造成的嗎?

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家,正好趕上王叔叔吃午飯,王叔叔見(jiàn)我們來(lái)了,趕忙讓我們坐下一起吃放,拿出一瓶酒,對(duì)爸爸說(shuō):“我還珍藏著一瓶好酒呢,今天我們一醉方休,不醉不歸!卑职众s忙擺手:“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)嘛”王叔叔說(shuō)什么也不肯,非要爸爸喝一點(diǎn),老爸堅(jiān)持到了最后,一點(diǎn)酒頁(yè)沒(méi)有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想,那一起起因?yàn)樽砭贫劤傻膽K劇,我們應(yīng)該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂,多少小朋友因此沒(méi)有了爸爸媽媽。

  “關(guān)愛(ài)生命,文明出行”從我做起,從每一個(gè)人做起,為了社會(huì)的和諧,人民的幸福,讓大家牢記:人讓車(chē),讓出一份文明;車(chē)讓人,讓出一份安全。珍惜生命,、把好安全關(guān)吧!

安全知識(shí)演講稿2

  清晨,我們?nèi)粘龆,帶著一家人的?mèng)想奔赴工作崗位。傍晚,我們?nèi)章涠鴼w,樓下等待的孩子帶走一身的疲憊。然而,這樣一副“興旺發(fā)達(dá)創(chuàng)效益,和美天倫出幸福”的美好畫(huà)卷并不是每一個(gè)人都能擁有。

  20xx年2月9日,文山州職教園區(qū)新衛(wèi)校在建工程時(shí)腳手架突然坍塌,瞬間5個(gè)鮮活的生命止步在春節(jié)前夕,逝者的離去,留給家人的卻是無(wú)盡的悲傷和不可觸摸的痛楚。這發(fā)生在我們身邊血淋淋的事實(shí),慘痛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)敲響著我們的警鐘:安全生產(chǎn)重于泰山!

  還記得去年9月份那場(chǎng)大雨嗎?文山的天就像娃娃臉,說(shuō)變就變,幾個(gè)驚雷過(guò)后,天空就像漏了個(gè)洞,嘩嘩的潑起雨來(lái),短短幾分鐘的時(shí)間道路就變成河流,降壓站開(kāi)鋁線跳停,污水處理站變成汪洋大海,整個(gè)公司陷入了癱瘓狀態(tài)……然而,最讓人擔(dān)心的就是赤泥庫(kù),如果降雨量大可能造成集液池潰壩,赤泥尾礦滲入地表等重大安全事故,為控制事態(tài)的擴(kuò)大,確保生產(chǎn)安全和環(huán)境安全。夜里10點(diǎn),赤泥沉降區(qū)干部職工整裝待發(fā)趕赴大壩搶險(xiǎn)救急,由于大雨的沖刷,路面積水嚴(yán)重,基本看不見(jiàn)道路,車(chē)輛也無(wú)法行走,大家就冒雨徒步奔赴現(xiàn)場(chǎng)。

  當(dāng)時(shí)雨鞋數(shù)量有限,加上鞋碼不合適,他們有的穿著勞保鞋,有的甚至光著腳丫,踩在泥濘的道路里高一腳淺一腳的艱難前進(jìn)。到了大壩大家挖溝引流、裝袋堵漏……所有人員都在爭(zhēng)分奪秒、埋頭苦干,因?yàn)樵谒麄兊男睦镏挥幸粋(gè)信念----那就是確保赤泥大壩的`安全。凌晨,第二批人員趕到,在大家的努力中,大壩頂住了艱難的考驗(yàn),作業(yè)區(qū)員工用高度的安全責(zé)任意識(shí)和忘我的奉獻(xiàn)精神牢牢的守住了安全生產(chǎn)這條防線,把企業(yè)的社會(huì)責(zé)任緊緊的扛在了肩上。

  涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人,卻是平流無(wú)不處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。所以請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō):“加強(qiáng)安全法制,保障安全生產(chǎn),最終做到真抓實(shí)干!”

安全知識(shí)演講稿3

  冬季天氣變冷,水面結(jié)冰,同學(xué)們不要到河邊、水塘邊玩耍,防止發(fā)生溺水事故。

  1、不要私自在河邊、池塘邊滑冰、玩耍、追趕,以防滑入水中,發(fā)生溺水。

  2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

  3、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去水邊。

  4、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。

  5、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的.長(zhǎng)樹(shù)枝、木棍等,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

  6.如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  7.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

  一、預(yù)防溺水的措施:

  小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳; 2.不要獨(dú)自在河邊、水塘邊玩耍;

  3.不去非游泳區(qū)游泳;

  4.不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全; 5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

  二、溺水時(shí)的自救方法:

  1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

  2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

  4.如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

  方法一:可將救生圈、木棍、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  四、岸上急救溺水者

  1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥等,保持呼吸道通暢;

  2.將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出;

  3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

  4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

安全知識(shí)演講稿4

  我們的生活中有很多安全方面,包括交通安全。

  開(kāi)車(chē)時(shí),要密切注意。想轉(zhuǎn),先觀察周?chē)闆r,看是否允許轉(zhuǎn)。在保證安全的情況下,在距離掉頭位置50米至100米處打開(kāi)左轉(zhuǎn)信號(hào),指示前后車(chē)輛。轉(zhuǎn)彎時(shí)一定要知道自己車(chē)輛的轉(zhuǎn)彎半徑,轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)最合適。速度不能太快。不要僅僅因?yàn)槟愕能?chē)裝有電子穩(wěn)定系統(tǒng)就提高車(chē)速。畢竟體制也有盲點(diǎn)。甚至有時(shí)候會(huì)失敗。所以,不要逞強(qiáng)。時(shí)刻注意“三面鏡”(兩側(cè)后視鏡和車(chē)內(nèi)后視鏡),確保萬(wàn)無(wú)一失。如果這里不允許掉頭。繼續(xù)開(kāi),找到最佳位置,掉頭。千萬(wàn)不要違反規(guī)定,否則后果嚴(yán)重。超車(chē)時(shí),提前打開(kāi)相應(yīng)方向的轉(zhuǎn)向燈,眼睛盯著相應(yīng)方向的后視鏡。對(duì)于有超車(chē)燈的車(chē)輛,可以根據(jù)情況調(diào)整超車(chē)燈的閃爍次數(shù)。切勿強(qiáng)行超車(chē)。不要疲勞駕駛或醉酒駕駛。開(kāi)車(chē)要有禮貌。兩輛車(chē)逆行同時(shí)過(guò)一條小馬路時(shí),其中一輛應(yīng)該停車(chē)讓道。小汽車(chē)給大汽車(chē)以禮遇。否則兩輛車(chē)都過(guò)不去。

  開(kāi)車(chē)時(shí),選擇自己的車(chē)道。不要占用緊急車(chē)道和超車(chē)道。不要在兩條線之間開(kāi)車(chē);還要注意前方車(chē)輛的轉(zhuǎn)向燈、倒車(chē)燈、剎車(chē)燈是否亮,提前做出判斷。在一些沒(méi)有配備自動(dòng)鎖定系統(tǒng)或速度感應(yīng)自動(dòng)鎖定系統(tǒng)的.車(chē)輛中,駕駛時(shí)不得拉動(dòng)門(mén)把手。如果有“車(chē)內(nèi)ADHD”的孩子,讓孩子坐在后排,把孩子的安全鎖鎖在后排,避免發(fā)生意外。小孩乘車(chē)時(shí),身體的距離一定要遠(yuǎn)離氣囊(20 cm以上),否則會(huì)影響氣囊爆胎。如果不系安全帶,一定要遠(yuǎn)離氣囊。兒童座椅應(yīng)該給非常小的孩子使用。并且要固定牢固。

  我們需要知道一些交通標(biāo)志,車(chē)燈。穿過(guò)斑馬線過(guò)馬路.以后會(huì)更多的了解交通安全。

  并且牢記在心,還要去實(shí)行。

安全知識(shí)演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  隨著舟山新區(qū)的發(fā)展、建設(shè),隨著城市高層住宅樓的.建成,商場(chǎng)大廈的自動(dòng)扶梯的增多,電梯也走入了千家萬(wàn)戶(hù)的生活中,他們帶給了我們方便,但同時(shí),他們也存在著一些安全隱患。

  首先,我要將一個(gè)真實(shí)的故事:今年9月13日,武漢一處工地發(fā)生了一起升降機(jī)百米墜樓事件,造成了19人死亡。事故發(fā)生時(shí)正是工人上班時(shí)間。升降機(jī)在上升過(guò)程中突然失控,直沖到34層頂層后,鋼繩斷裂,失去鋼繩約束后的升降機(jī)就像剎不住閘的車(chē)一樣,自由落體直墜地面。一聲巨響,整個(gè)梯籠墜向地面。附近工人趕至現(xiàn)場(chǎng)時(shí)看到,鐵質(zhì)梯籠已完全散架,籠內(nèi)工人遺體散落四處。原本只能承載13人的電梯卻載了19人,違規(guī)操作使用,才釀成了這場(chǎng)讓人痛心的悲劇。

  電梯同升降機(jī)構(gòu)造一樣,我們應(yīng)該重視電梯安全,以免發(fā)生事故。我想向大家提出大家需要注意的幾點(diǎn):

  1、等候、乘坐梯時(shí)不要踢、撬、扒、倚門(mén)。

  2、不要在未看清電梯轎廂的情況下盲目進(jìn)入。

  3、電梯超載警報(bào)時(shí)不要擠入轎廂或搬入物品。

  4、被困電梯時(shí)不要驚慌,應(yīng)立即呼救、耐心等待、平層出門(mén)。

  5、不要乘坐明示禁止載人的電梯。

  6、不要在電梯內(nèi)嬉戲玩耍、打鬧、跳躍。

  7、不要在電梯運(yùn)行中或關(guān)門(mén)過(guò)程中進(jìn)出轎廂。

  8、我們小孩子盡量不要一個(gè)人進(jìn)電梯。

  同時(shí),我們還要做到文明乘坐電梯。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)由我們描繪,為了我們的美好明天,為了我們的健康成長(zhǎng),在認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的同時(shí),也要重視電梯安全,正確搭乘電梯。

  謝謝大家!

安全知識(shí)演講稿6

  我今天演講的題目是《消防安全伴我行》。

  火災(zāi)是日常生活中的常見(jiàn)事故,火災(zāi)會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失;馂(zāi)發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)采取有效措施,立即控制火勢(shì),將火撲滅。所以消防安全是我們必修的一課。

  只有掌握了正確的'消防方法,才有可能控制火勢(shì)和將火撲滅。滅火的方法有許多,最基本的有三種:隔離法、窒息法和冷卻法。

  隔離法是將正在燃燒的物體和周?chē)赡苋紵奈矬w隔離,防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延,如搬離可能燃燒的物體等。隔離法基本上用在小型倉(cāng)庫(kù)著火時(shí)。

  窒息法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物體隔絕空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣,從而使火熄滅。例如,用滅火器噴、用沙土埋和用鍋蓋蓋等。

安全知識(shí)演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是響水實(shí)驗(yàn)小學(xué)五( 2 )班的學(xué)生,我今天演講的題目是《生命如此美麗》。我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福” 、 “平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線。給大家一個(gè)數(shù)字,一定會(huì)讓在做的.各位膽戰(zhàn)心驚,據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失” 。如今在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。我仿佛又看到新聞報(bào)道那慘目忍睹的事實(shí),世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉(zhuǎn)瞬即逝,成千上萬(wàn)的親人就在事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

  這不另人驚嘆,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中,而不是聽(tīng)天由命。生命難道就那么不為人們所重視,生命難道就如呼之即來(lái),揮只即去嗎?每一個(gè)生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運(yùn)總在自己手中,或許是無(wú)意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯(cuò),但那時(shí),并沒(méi)有人會(huì)出來(lái)幫你,你只有深深的懊悔?珊蠡谟钟惺裁从媚?事實(shí)以成定局了,你無(wú)法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山比美,與百花爭(zhēng)艷。不重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會(huì)放射華彩。

  同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的安全行為,影響周?chē)娜耍刮覀兊纳鐣?huì)形成一種文明安全的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!

安全知識(shí)演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是數(shù)信20xx級(jí)5班的xx。我演講的題目是《生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高》。

  如果說(shuō),人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。我們不斷地講安全,不是啰嗦,更不是杞人憂天,安全作為一個(gè)永恒的話題,反復(fù)講并且要求我們實(shí)實(shí)在在地把“安全”二字牢記在心中,落實(shí)在日常生活和學(xué)習(xí)的行為中,有其必要性和重大的意義。

  加強(qiáng)大學(xué)生的自我防范意識(shí)刻不容緩。其中防范意識(shí)包括的不僅僅是防火、防盜、防騙,還有對(duì)交通法規(guī)的了解、自我保護(hù)意識(shí)等。

  防火、防盜、防騙是我們最先關(guān)注的三個(gè)方面。

  關(guān)于防火:隨著人們生活條件的日益改善,學(xué)生宿舍的日常生活用品和各種電器越來(lái)越多,加之有些大學(xué)生自我管理能力較差、生活習(xí)慣不好,造成學(xué)生宿舍的安全隱患很多,致使學(xué)生宿舍的消防安全管理的難度越來(lái)越大。比如說(shuō)某所高校,由于學(xué)校晚上要斷電,一個(gè)男生寢室便私拉亂接電線,第二天他們?nèi)ド险n了,他們的寢室因?yàn)殡娋里冒出的火花被燒得面目全非,還好消防隊(duì)來(lái)得及時(shí),不然他們學(xué)?商澊罅恕R虼宋覀儽仨氃谌粘I钪袊(yán)格遵循消防安全管理規(guī)定。

  關(guān)于防盜:在許多大學(xué)生眼里大學(xué)校園是一個(gè)安全的場(chǎng)所,因此對(duì)于防盜意識(shí)就淺薄很多。剛?cè)雽W(xué)、放假前、假期、去上課時(shí)、學(xué)校舉辦大型晚會(huì)、學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試等時(shí)間都會(huì)給犯罪分子可乘之機(jī)。因此,在我們平時(shí)的生活中,我們應(yīng)做到安全放置貴重物品,無(wú)論因何事離開(kāi)宿舍時(shí),記得鎖上柜子、門(mén)窗。

  關(guān)于防騙:在大學(xué)時(shí)代,我們因?yàn)槲唇?jīng)歷社會(huì)的打磨仍是稚氣未脫、思想單純、缺乏經(jīng)驗(yàn),有時(shí)更是感情用事,忘記了世界的多樣性和復(fù)雜性。盡管有善良的動(dòng)機(jī)卻落得個(gè)不幸的結(jié)局。一則新聞報(bào)道說(shuō)一個(gè)出自名校的大學(xué)女學(xué)生,通過(guò)qq結(jié)識(shí)了一位自稱(chēng)是一個(gè)日本商人的男人。后來(lái),理所當(dāng)然的,他們約好了地點(diǎn)見(jiàn)面,見(jiàn)了面后,女孩兒才知道這位富豪原來(lái)只是一個(gè)農(nóng)村養(yǎng)豬的,女孩兒想走,可那男的不肯,結(jié)果以悲劇收?qǐng),換來(lái)的只是女孩兒父母的悲痛與絕望。因

  此我們要了解各種詐騙手段,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和識(shí)破騙局的能力。

  除了防火、防盜、防騙以外,我們大學(xué)生還應(yīng)有對(duì)交通法規(guī)的了解以及自我保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。建議大家:過(guò)馬路時(shí)要像孫悟空—“東張西望”(當(dāng)然這里的東張西望是打了引號(hào)的)。遇到紅燈要像老虎—耐心。騎車(chē)要像烏龜—慢點(diǎn)兒。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的'思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,這些也都是安全上的問(wèn)題。這是在我讀高中時(shí)發(fā)生的一件事,一個(gè)男生半夜想上網(wǎng),于是他從三樓縱身一躍,他的身姿呈現(xiàn)出一段完美的弧線后落地,可惜最后他網(wǎng)沒(méi)上成,腿卻折了。我室友的一個(gè)同學(xué),一不小心被人騙進(jìn)了傳銷(xiāo)組織,大家想方設(shè)法給他救出來(lái),可他死活不肯出來(lái),結(jié)果卻把他的幾個(gè)親戚給搭了進(jìn)去。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  形式上的安全消防日每年只有一天,安全消防月只有一月,然而在我們心中,每個(gè)月都應(yīng)該是消防月,每一天應(yīng)該都是消防日。讓我們謹(jǐn)記前車(chē)之鑒,時(shí)刻謹(jǐn)記安全消防重要性。

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你留戀天空的蔚藍(lán),如果你眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人共敘天倫、幸福到老,請(qǐng)牢記:生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。

  我演講完了,謝謝大家!

安全知識(shí)演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命的開(kāi)始,談笑著是與非,然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話語(yǔ),乃至最后的一聲嘆息,它是這般的脆弱……隨著世界的經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),人群的擁追、車(chē)流群體的增大,促使在道路之中,交通法則占著重要的地位,它掌控著交通的秩序,同時(shí)也維護(hù)著人身的安全。從近幾年的動(dòng)態(tài)傾向看來(lái),我國(guó)人民發(fā)生道路事故的主要原因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)的淺薄,才導(dǎo)致交通事故的頻發(fā),即便只是一步的不慎,都能讓你失去所有。

  因生命的脆弱與短暫,所以我們與之珍惜。由于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),以及追求便利出行,車(chē)流量逐年增加,以至至今人們的最大困惑,現(xiàn)已不如以往,一味的增加車(chē)群量,使之道路事故的逐年增加。交通的變化,嚴(yán)重影響著人們的作息,以及生活,因追求一時(shí)的便利,而違章的人不計(jì)其數(shù),而有人因此付出了慘痛的代價(jià)。

  此時(shí)并非從前,一切都在改變,在交通之中,處處都要有所謹(jǐn)慎,不要因?yàn)橼s忙而做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定,而遵守交通法則,可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計(jì)其數(shù),而中國(guó)是高發(fā)的一個(gè)主要國(guó)家,雖然趨勢(shì)減少,但還是不可避免的時(shí)常發(fā)生,其中有的人群為中小學(xué)生,是道路事故的高發(fā)年齡層,是禍害下一代的主要?dú)⑹种,主要原因(yàn)閷?duì)交通知識(shí)的淺薄,每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險(xiǎn),最終付出慘痛的代價(jià)。由于這般,使之造成一個(gè)個(gè)慘不忍睹的悲劇,在人們的生活中一點(diǎn)點(diǎn)上演。

  一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的.便利,大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無(wú)時(shí)無(wú)刻中舉行,在身邊存在,一切來(lái)源于自己,一切的血與淚在這個(gè)時(shí)代上演。往往每一個(gè)事故,也就不顧違章而自行的結(jié)果,一幕幕的淚與一刻刻的血,讓人們記錄下永恒。曾看過(guò)一篇報(bào)道,所講述的是:道路的臟亂,使得一位清潔員工失去了生命。因?yàn)轳R路之中的車(chē)窗垃圾,身為清潔工人,清掃是她的本職,將垃圾清掃完待后,正轉(zhuǎn)身回歸,在那一刻,一輛轎車(chē)猛踩剎車(chē),而她,被車(chē)沖撞出兩三米遠(yuǎn),當(dāng)場(chǎng)死亡,毫無(wú)生命信息,因駕駛員的超速行駛,除了超速,當(dāng)然還因?yàn)樗緳C(jī)誤駕的事例也頻繁出現(xiàn),每一個(gè)事件的背后,都有無(wú)辜的民眾介入。

  面對(duì)些交通事故,面對(duì)突然一輛飛馳直行的車(chē)輛,那一瞬間,我也感到驚恐以及無(wú)助;汽車(chē)的鳴笛以及快速的剎車(chē),輪與地面的摩擦,在那一瞬間,我也會(huì)感到驚恐與彌漫。面對(duì)死亡,我所能答待的是我的無(wú)知,那一時(shí)的恐懼,我無(wú)法忘記并深刻的印在腦海里。是呀,一刻的決定,關(guān)乎于一生,生命只有短暫一次,消失意味虛無(wú),美滿(mǎn)的一切,在一刻之間可化為空蕩、碎裂,使人留下深刻印象,一切的淚與血取決與一時(shí)的對(duì)于錯(cuò)之間。交通法則的存在,給予人自身的保護(hù),事故的發(fā)生,是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系,是人們的法律意識(shí)的弱小。

  生命以花樣的形式存在,給予了我們?nèi)松L(zhǎng)路之間的喜悅與悲傷,生命的消失,意味著肉體與精神的消失,在道路之間,遵守交通法則,支持文明出行。

安全知識(shí)演講稿10

親愛(ài)的老師們,家長(zhǎng)們,親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  我很高興今天有機(jī)會(huì)站在這里和你分享我的感受。去年九月,我們有幸加入了我們幼兒園的大家庭。面對(duì)陌生的環(huán)境,像所有的父母一樣,我們有點(diǎn)緊張。我們不知道孩子們?cè)谶@里是否能享受到良好的環(huán)境,是否能像在家里一樣得到精心的養(yǎng)育和照顧。是老師每天的笑臉,溫暖的話語(yǔ)讓我們漸漸放下了心。特別是今年暑假回來(lái),幼兒園發(fā)生了很大的變化。堅(jiān)固的大門(mén),平坦的地面,漂亮結(jié)實(shí)的滑梯,隨處部署的監(jiān)控?cái)z像頭,敬業(yè)的保安,都讓我們倍感安心。孩子的變化也很大。我的兩個(gè)寶寶剛進(jìn)公園的時(shí)候,不喜歡和其他小朋友交流玩耍,也沒(méi)有積極參加集體活動(dòng)。出于這些原因,我們與老師進(jìn)行了討論和交流,老師用無(wú)限的'愛(ài)和耐心教育和感染了他們的孩子,F(xiàn)在,孩子們可以主動(dòng)大聲問(wèn)候老師,為班級(jí)打掃桌子,在兒童節(jié)走上表演舞臺(tái),在班上交很多好朋友.這些都是我們眼中看到的,心中有愛(ài)。我們知道,在這些幼苗茁壯成長(zhǎng)的背后,凝聚著老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勞與智慧。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我想代表所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)向你們說(shuō)一聲:老師們辛苦了,謝謝你們!

  親愛(ài)的孩子們,冉冉升起的五星紅旗代表著我們身后站著強(qiáng)大的祖國(guó);在你們身邊有爸爸媽媽寵愛(ài)著你們;在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭,有老師培養(yǎng)照顧著你們,為你們打開(kāi)一扇扇通往未來(lái)的智慧之門(mén),知識(shí)之門(mén)。阿姨和你們的爸爸媽媽一起,希望你們擁有一個(gè)幸?鞓(lè)的童年,擁有如太陽(yáng)般光輝燦爛的未來(lái)!

  祝愿我們幼兒園越辦越好!謝謝大家!

安全知識(shí)演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  你們知道火警電話號(hào)碼是多少嗎?今天,我們講講火災(zāi)消防知識(shí)。

  隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升。10月22日下午5:40市教育局召開(kāi)消防安全工作緊急會(huì)議,通報(bào)了xx鎮(zhèn)xx村xx場(chǎng)發(fā)生特別重大火災(zāi),造成36人死亡,19人受傷的情況。人們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī),造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。面對(duì)濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī),以下將從火場(chǎng)逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。

  一、平時(shí)即要有危機(jī)意識(shí),多利用機(jī)會(huì)了解消防安全常識(shí)及逃生避難方法,另外,認(rèn)識(shí)平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時(shí),便能從容應(yīng)對(duì),順利逃生。

  二、進(jìn)入陌生場(chǎng)所時(shí),應(yīng)先尋找安全門(mén)、梯、查看有無(wú)加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場(chǎng)所,更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。

  三、發(fā)生火警時(shí),可采取下列三項(xiàng)措施:

  (一)滅火;

 。ǘ﹫(bào)警;

 。ㄈ┨由。

 。ㄒ唬缁

  對(duì)于一些大火,由于我們還小,滅大火相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難,所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了,我們不私自參與滅大火的行動(dòng)。

  (二)報(bào)警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警,切勿心慌,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的'地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

 。ㄈ┨由

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

  3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。

  4、找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光朝亮處奔。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

  防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開(kāi)的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉,以免由于電線短路造成火災(zāi)。同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對(duì)火災(zāi)的逃生法則吧,讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)我們。

安全知識(shí)演講稿12

  大家早上好,今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。

  “暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹(shù)蔭下,操場(chǎng)邊,教室里都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。

  然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。也許你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁,也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說(shuō)得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。

  可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤!靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽(tīng)老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過(guò)它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。

  樹(shù)立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的'血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。

  有記者作過(guò)調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問(wèn)到“如果上學(xué)快遲到了,在過(guò)馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會(huì)怎樣”時(shí),6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過(guò)馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”、27.4%選擇了“車(chē)輛少,就小心地穿過(guò)馬路”,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發(fā)生車(chē)禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見(jiàn),加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,如果你無(wú)視它,就會(huì)為此付出代價(jià)!

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  我的演講完畢,謝謝大家!

安全知識(shí)演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  說(shuō)到“交通”這個(gè)詞,大家總會(huì)把它

  與安全連在一起,因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān),隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人們生活提供了便利條件,與此同時(shí),無(wú)休止的“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題之一。

  由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng),平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間悲劇,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無(wú)辜的生靈慘死在車(chē)輪下,聽(tīng)到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí),有誰(shuí)不感到痛心?他們帶走的是和諧,幸福,歡樂(lè),留下的是災(zāi)難,痛苦,思念。

  這血的教訓(xùn),生命的'代價(jià),難道還換不回我們遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意安全的自覺(jué)性嗎?人生苦短,哪能半途而廢?從小樹(shù)立安全第一的思想,才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)想,幸福和歡樂(lè)才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

  親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著理想而沖刺,你可曾意識(shí)到生命的可貴?如果你擁有一顆愛(ài)生命,愛(ài)人類(lèi)的心,那么請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌,一定要遵守交通法?guī),因?yàn)樗悄愫退说男腋5谋Wo(hù)神。交通法規(guī),必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。

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