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書香伴我成長演講稿經(jīng)典4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的書香伴我成長演講稿,歡迎閱讀與收藏。
書香伴我成長演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
現(xiàn)在的社會,媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因為它是最早的,更是因為它可以豐富文化內(nèi)涵,提高語言文字運用能力。
我只要一有時間,手里都有一本書,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸媽每個禮拜會給我20到40的零花錢,我想反正我也不用買什么零食吃,攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店,每逢生日或者學習上取得一點點進步,爸媽問我要什么禮物時,我總是不假思索的脫口而出:“書,書,書,我要書!
在我的房間里,放著兩只大書柜,那里面全是書。曾經(jīng)多少次一個人關(guān)在房間里,沉浸于書的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的'不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會洞里摘錄,細細品味。
我愛讀書,是書籍于我知識和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。讀書成了我每天的必修課,讀書時我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這里的世界很精彩。
同學們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們,當你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進書里去吧!
書香伴我成長演講稿2
親愛的老師和同學們:
大家好!
現(xiàn)在媒體不計其數(shù)。然而,成功只有通過一切可能的手段才能實現(xiàn),每一種媒體都必須接觸。但是,沒有任何一種媒體可以取代書籍,不僅僅是因為它最早,還因為它可以豐富文化內(nèi)涵,提高語言文字運用能力。
每當我有時間,我手里就有一本書,看到它,我就像一個饑餓的人撲到面包上一樣,放不下。我爸媽每周會給我20到40塊零花錢。反正我覺得我不需要買什么零食。我會存錢買書。星期天,我去新華書店。每次生日或者學習都有一點進步。父母問我要什么禮物,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,書,我要書!
在我的房間里,有兩個大書柜,里面裝滿了書。有多少次一個人被關(guān)在一個房間里,沉浸在書的海洋里,在那里游泳,纏綿?吹介_心的事情,我就忍不住手舞足蹈,臉上洋溢著喜悅。當我讀到悲傷的東西時,我為主人公的不幸感到悲傷。當我讀到美好的文字時,我會從洞穴中提取出來,細細品味。
我熱愛閱讀,是書籍給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我像一只蜜蜂,不知疲倦地在書園里飛翔,采集花粉。閱讀已經(jīng)成為我每天的必修課。讀書的時候經(jīng)常忘了吃飯睡覺,仿佛進入了另一個世界。這里的.世界很美好。
同學們,書是沉默的,但它正帶著神秘的微笑等著我們。當你翻開一本書,你會立刻聽到很多聲音,比如智者的傾訴,秋夜般甜美的小夜曲,感嘆春花凋零。讓我們一起走進書里!
書香伴我成長演講稿3
親愛的教師、同學們:
大家好!
從一聽到讀書就頭痛的我,到不再畏懼讀書的我,到之后會隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊,給了我太大的變化!讀書,就像與一位長者談天說地,豁達睿智;就像暢游在深邃的大海,其樂無窮。
在豐富的書群中,我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針,止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花,彌漫了我的身心。看著污水中、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放,我會想到“出濁水而不臟,生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅忍我還學會了從不一樣的角度去看待事物,“白鷺立雪,愚人見鷺,聰者見雪,智者見白!蔽視伎,我是愚人,還是聰者,或是智者
我來到了佛陀與羅云的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會讓人蒙羞呢于是,我變得謹言慎行。我又來到了林清玄的.故鄉(xiāng):路旁木棉的花飄落,果實沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,享受著寧靜與安詳。然后,我又走到了鄉(xiāng)下萸田,聽見“三八”雨砸在小孩頭上,父母著急地問:“痛嗎”小孩其實很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個父母不關(guān)心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長。
書香伴我成長演講稿4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
說到書,人們永遠不會忘記知識就是力量;讀書為中華崛起。書是我們心中的甘露,滋潤著我們心中的幼苗。
我記得我六歲的時候,因為弟弟六年級,家里加了很多書。看著眼前這些好看的書,心里充滿了喜悅和喜悅?上М敃r看不懂,只好把這些“美好的筆記”當做美好的畫面來欣賞。
三年級的時候,我認識的單詞范圍很廣,開始學寫作文。短小精悍的文章是我精神上的美味。睡覺前,我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書,就像沒有精神食量。一個饑餓的人怎么才能睡好覺?
因為讀的書多了,知識面拓寬了,寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項有趣的活動,我很樂意寫作。我記得我讀的第一本書叫《愛的教育》,讀的時候眼淚不自覺的流下來,學校里有100個動人的故事,同學之間,老師之間,學生之間藏著無數(shù)的愛;從那以后,我就失去了控制,開始閱讀大量的文學作品。我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。
五年級的時候,我們班加了一個書角,書特別多。沒聽說過《海底兩萬里》,《三國演義》,《紅樓夢》。我常常下課跑到書角,像一棵干渴的幼苗,貪婪地咀嚼著書中的甘露。我的朋友總是想下課后和我一起玩。他們每次下課都知道我總是躲在書的角落里!翱矗x又開始看書了!”聽了之后,我還是原來的`我。
直到六年級,我開始代表班級參加各種比賽。我在比賽中也取得了很多好成績。老師讓我教同學我有什么秘密。我總是簡單的說:“我成績好是因為書!彼麄兛偸菃栁覟槭裁床蝗ネ妫揖秃唵蔚恼f:“我去看書。
書是帆船,指路明燈和星星。他們在你溺水的時候給你一條活路,在你迷茫的時候給你指引,在你迷茫的時候給你希望。謝謝各位親愛的書,為我的成長增添了無限光彩。
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