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(推薦)演講稿作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的演講稿作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講稿作文 篇1
【作文目的】
1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。
3、使學(xué)生學(xué)會自信、負責地表達自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題。
4、培養(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力。
【訓(xùn)練要求】
演講稿是一種特殊的文體,它的針對性、可講性、鼓動性是與其它文體相區(qū)別的特點。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎(chǔ),古今中外的優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫作訓(xùn)練重點就是演講稿的寫作,通過訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本的`演講稿寫作知識,具備初步的演講稿寫作能力。
【思路提示】
文題1:競選學(xué)習(xí)委員演講
提示:
1、這是一篇競選演講,競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點:一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優(yōu)點,說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
1、寫作要點:
。1)了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況,了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
。2)觀點鮮明,感情真摯演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。
演講稿作文 篇2
問題1:演講稿該寫什么?
回答:咱們在寫演講稿之前,一定得明確,演講稿和平時的作文有些不同。演講稿跟多地考慮聽眾的感受以及注重你文章的邏輯結(jié)構(gòu)和語言的表述能力,一句話,聽眾聽完你的演講,他們得愿意接受你的觀點。那么,怎樣寫呢?首先,下之前一定要有明確的觀點,你可以抒情,也可以有優(yōu)美的語言,但是這些一定是為你的核心觀點服務(wù)的。然后,在演講稿中寫出能夠證明自己觀點的事例,或者引用名人故事。在這方面,盡量做到“古今中外”,也就是要注意到時間和空間的維度,這樣會更有說服力。而且,所選取的事例,一定要強調(diào)其與中心有關(guān)的部分。其余部分省略不說。其次,注意在演講稿中設(shè)置互動部分,例如:大家遇到這種情況怎么想呢?大家會想什么呢?此刻我們···最后,修改文章的語言,盡量用判斷句式,表猜測表估計的句式最好別用,如果用,也是以退為進的用法。例如:也許有人不同意這個觀點,但是,無數(shù)在科研上有著杰出貢獻的科學(xué)家都有一個共同的特質(zhì)···關(guān)鍵是要有自己明確的想法以及足夠強大的能夠支撐你的觀點的材料。
問題2:演講稿可分為幾個方面來寫呢?
回答:剛開始接觸演講稿,可以從這幾個方面準備:表述自己的觀點-闡明理由-總結(jié)并深化這一觀點-在闡明理由-總結(jié),你先用這個結(jié)構(gòu)練習(xí)一些比較簡單的題目,慢慢習(xí)慣演講稿的寫法后,可以調(diào)整的。
問題3:演講稿的要領(lǐng)是什么?
回答:要領(lǐng),也就是最應(yīng)該注意的地方吧。首先,觀點明確,而且在確定觀點時,一定得是你自己認可的,切不可為創(chuàng)新而勉強。然后,選擇合適的材料來進行論證。材料一定得要有代表性。其次,選擇合適的方法,比如:演繹法和歸納法,你可以有選擇地在文章中用。再比如:可以列舉事例,可以引用資料,還可以單純地寫出思辨性較強的語言?傊,文章稍微靈動一些,不要過于平淡。最最后,如果你的時間允許的話,老師還是希望你多讀書,多思考,你會發(fā)現(xiàn),其實獨立思考一個問題,這件事本身是很幸福的。再把它用文字轉(zhuǎn)換過來,不就是一篇好文章了么?
問題4:寫演講稿最要注意什么?
回答:最重要的是言之有理。觀點可以自定,但是,你是不是能有力地支撐自己的觀點呢?哈哈,所以,寫之前,明確地定下自己的觀點。第二步,把自己的邏輯結(jié)構(gòu)清晰地用文字表述出來。還需要有具有說服力的事例及數(shù)據(jù)。最后,你的講稿必須是你自己都認為寫得很棒的才行。否則,自己這關(guān)過不了,如何打動聽眾呢?
問題5:演講稿怎樣才能寫得創(chuàng)新些?
回答:演講稿需要創(chuàng)新,有兩個方法:1。觀點不創(chuàng)新,但是,事例可以創(chuàng)新。可以用新的事例,也可以挖掘常用事例的新角度。例如:西楚霸王項羽的烏江自刎,難道只能解讀為他豪氣沖云天,寧為玉碎不為瓦全?可以從新角度解讀的。但是,你必須得言之有理,不能勉強為之,那樣會適得其反的。2。觀點創(chuàng)新,例如大家都覺得見到拾荒者時,我們應(yīng)該格外地善待他們。你也可以反彈琵琶,你說,不用,因為這樣會傷害他們的自尊。那怎樣準備呢?多看書看報,積累素材;平時多想問題,要保證自己思維的獨立性,不要過度依賴權(quán)威。甚至可以自己和自己辯論,就像老頑童周伯通的左右互搏一樣,不是很有趣嗎?
問題6:如何才能慷慨激昂引發(fā)聽者共鳴呢?
回答:這個問題就是要處理好演講過程中的高潮問題。關(guān)于這個問題,著名演講家李燕杰曾說:“一次演講,怎樣達到高潮?這需要演講者在感情上一步一步地抓住聽眾,在理論上一步一步地說服聽眾,在內(nèi)容上一步一步地吸引聽眾,使聽眾的內(nèi)心激情逐漸地燃燒起來,演講將自然地推向高潮。”具體來說:1。通過對所舉事例的分析,提煉深刻的`觀點而片語驚人,掀起高潮。2。運用比喻、排比等修辭手法,妙語連珠,掀起高潮。3。運用抒情的語言,為聽眾創(chuàng)造一個真切動人的意境而達到高潮。此外,語言要富于變化,時而嚴肅論理,時而輕松談笑,時而慷慨激昂,時而詼諧幽默,使聽眾情緒起伏,掀起一個又一個的高潮。
問題7:要寫一篇過于愛國演講稿,要怎樣能寫好呢?
回答:有一篇文章是都德寫的《最后一課》,還有一篇是朱自清先生的《背影》。這兩篇文章一個寫愛國,一個寫父愛,都是很大的題目,這種大題目寫完后,很容易給人一種泛泛而談的感覺,但是這兩篇文章讀來真實感人,讓人不禁掩卷沉思。方法是:從小處入手。愛國是一個大范圍,你可以從小點切入,然后,將這個小點寫清楚,寫感人,就成功了。作為一個學(xué)生,建議你構(gòu)思的角度有:你的小夢想,你的小規(guī)劃,或者,干脆截取生活中的一個片段來寫,比如:你截取一個大家排隊等公交的片段來寫等等。抓住小點,詳細刻畫。
問題8:演講稿與議論文的性質(zhì)差不多嗎?
回答:這需要看個人風(fēng)格,有部分確實是一樣的,但有一部分就不是,歷史上很著名的丘吉爾給大學(xué)生的演講就是:第一句:Never give up!第二句:Never never give up!第三句:Never never never give up!據(jù)說講完想起了雷鳴般的掌聲,為什么?因為丘吉爾與聽眾共情了。所以,議論文講究議論文三要素就好。演講稿可以多些選擇,就如剛才那種,也很好。你需要明白的是:自己說的確實言之有理,并能夠引起共鳴。
問題9:演講稿怎樣寫才能讀出感情,融入進去?
回答:演講稿不僅要有理有據(jù),其實還要打動聽眾。你看看馬丁路德金的《我有一個夢想》,現(xiàn)在讀來還是讓人感動。但是,演講稿的情又必須是大氣的,否則,又變成抒情散文朗誦了。如果是主題演講,比如:愛國、自強之類的,建議你仔細想想,假設(shè)一下自己為什么這么做?這么做好在哪?怎么做?這樣以后,你就能有一些設(shè)身處地的情感,將其寫進文章,自然動人。還有一個方法逆向思維,如果我們不這么做,會怎么樣?多想想,想深入一些。你自然會有體會。最后,建議你多看書,多看看世界,心胸大了,裝的東西多了,情感自然會豐富起來。
問題10:如何寫好演講稿?
回答:首先,多看多聽多想?囱葜v稿中的經(jīng)典名篇,借鑒一下寫作方法。然后,多寫多練多說,可以找朋友父母做自己的聽眾,看看你的講稿是不是能打動大家。最后,多改多改和多改。文不憚改,每一篇文章是修改好了再下一篇的,這樣,會提高得比較快。
問題11:演講稿開頭怎么寫?
回答:開頭如何寫,有很多種,比如:引用小故事開頭,優(yōu)美詩句開頭,開頭巧設(shè)懸念等,還可以參考你平時寫記敘文時的一些方法。別太擔心,找到自己用得最順的一種方法,與文章整體協(xié)調(diào)就好。
問題12:我要去演講要怎么樣才說得好?
回答:建議你把你的演講稿背下來后,不斷地大聲試講,然后找朋友或父母做你的聽眾,再次大聲練習(xí),而且每一次都得認真進行,讓聽的人不斷提出問題,然后你認真改進一下。多練就好,別擔心。如果的你的問題是,不知道該如何寫,可以參看以下老師的別的解答。希望能幫助到你。答疑老師簡介: 馬娟娟老師,輕松幽默,擅長引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生興趣。從身邊事件開始結(jié)合課堂所學(xué),授之于漁。理工大附中的一位初三男生,入學(xué)時作文只會單純用模板,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,學(xué)會了在一定的積累后,從審題立意角度出發(fā),寫出有自己特色的作文。161中學(xué)的黃同學(xué),小升初后,不適應(yīng)初中作文的寫法,經(jīng)過暑假特講4次課后,在理解了小初語文的不同點以后,思路改變了。作文從選材和立意方面有很多提升。
演講稿作文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;
大家好!
我是五(3)班的李義博。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個神圣、光榮的職位。我是一個陽光男孩,雖然成績一般,但我一定會努力學(xué)習(xí),更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運動等等。我的`愿望是當一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發(fā)奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的愿望終于實現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進取,為學(xué)校添光彩。
謝謝大家!
演講稿作文 篇4
有這樣一個人,他出生在香港的一個內(nèi)地移民家庭里,住在九龍窮人區(qū),過著清貧的生活。一家五口擠在一間狹窄的木板房里,睡的是“上下鋪”的床,把醬油泡飯當作為天下美食。七歲的時候,父母離了婚,他跟著母親,姐姐和妹妹過日子。
上初中的暑假里,他經(jīng)常打工,賺錢貼補家用,給自己賺零花錢,買漫畫書,看電影,練功夫,沉迷跳霹靂舞。他回憶那段時光時說,“我做過幾份暑期工,比如賣眼鏡、賣電器。印象中最深刻的是那次去酒樓賣點心,月薪大約600港元。在酒樓打工什么怪人都見過,反應(yīng)不快就會被客人罵,所以一定要能言善辯和有禮貌!
那個時候,正是香港電視發(fā)展的黃金時代,愛好武功的他伴隨著電視劇長大,癡迷其間,想試一下,加入這個行業(yè),演一個角色。于是,他找來朋友梁朝偉,兩人跑到山上,私下拍了一個8分鐘短片。成名后的梁朝偉說,“那都是他的主意,當時我對演戲不開竅,那個短片他既當導(dǎo)演又當演員,我只是演員。故事主要講好人與壞人在山上打架,最后好人獲勝,他安排我演壞蛋,最后,我演的角色被他無情地打死……那就是拍給我們兩個人看的,我是陪玩。”那個時期的他整天做白日夢,經(jīng)常提起TVB無線藝訓(xùn)班的事,幻想成為大明星,更是鼓動著梁朝偉一起去報考無線藝員訓(xùn)練班。兩個人都去考了,最后的通知卻是梁朝偉考上,他落選了。1982年,憑著對表演的熱愛,他連考了兩次,終于進了香港無線電視藝員夜間訓(xùn)練班。1992年8月,在對《電影雙周刊》記者的.詢問,他很肯定地說,“如果還沒有考上,我會繼續(xù)再考,因為這是我的興趣。”
畢業(yè)后相當長的時間里他在跑龍?zhí)。在那部著名的《射雕英雄傳》里演了個沒有一句臺詞就讓梅超風(fēng)一掌劈死的小配角。當時他覺得,導(dǎo)演設(shè)計自己被人一掌打死,有點不太真實,于是設(shè)計了反抗的動作。他還跑去和副導(dǎo)演商量,但導(dǎo)演馬上否決了。之后他還是不斷地提出自己的看法,當然也被一再的拒絕。這個希望多擋一掌的跑龍?zhí)籽輪T,在此時對演戲已經(jīng)達到癡迷狀態(tài)。
之后他接手了一檔少兒節(jié)目,默默無聞地一做就是五年。當時有記者寫過一篇名為《周XX只適合做兒童節(jié)目主持人》的報道,他把這篇報道貼在墻頭,以此提醒和勉勵自己,一定要創(chuàng)一番像樣的事業(yè),讓人們刮目相看!
空閑之余,他天天去看電影,研究關(guān)于演技上的東西,研究表演方法的流派,天天研究看書,跟人討論演技是什么一回事。他說,“那時我整天鉆研演技,觀察別的演員表演。”
這個經(jīng)歷坎坷,很長時間里相當失意的男人,就是大名鼎鼎的周星馳。周星馳,祖籍浙江寧波,父親是上海人,母親是廣東人。1962年6月22日出生于香港。
憑著對戲劇的熱愛,他沒有消沉自暴自棄,一直在逆境中堅定地集攢著內(nèi)力。一路拼搏至今,成為巨星,以至于網(wǎng)絡(luò)人士提出“沒有周星馳世界會怎么樣?”
周星馳對他未成名前那個漫長的等待總結(jié)說,“你知道嗎?在那種狀態(tài)下很享受。別人都認為你不行,你偏偏去研究,完全陷在里面。感覺很孤獨,但也很浪漫……就那么努力地研究了6年表演。這樣,一有機會來,我就不怕了。因為準備了這么長時間,我已經(jīng)打好了底!薄拔业膴^斗史,不是獨一無二的,社會上比比皆是……像我們這些個普通大眾,如果不是靠著信念、斗志,怎能做出成績?”
看來,我們從來不缺少機會,缺少的是一直在為機會而做的準備和努力,以及能抓住機會所需要的資本。要想得到機會,還是先要好好愛自己,完善好自己。
在《士兵突擊》里許三多的一句話,我們應(yīng)該學(xué)會并運用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。
同學(xué)們,在這里老師告訴你什么叫“愛自己”:一個人應(yīng)該有目標有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價值,那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標,每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當你學(xué)會愛自己,就會愛他人,因為愛他人才能愛自己;當有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的;當你需要被人幫助的時候,應(yīng)該學(xué)會去幫助他人,當你需要被幫助,你才會看到有人去幫助你。
同學(xué)們,老師給你們一個建議,除了你們的基本課程之外,記住一定要練好自己的文筆,據(jù)我了解,凡是作文寫得好的同學(xué)都是很愛說的人,要鍛煉好自己的口才;其次,要改變自己的個性,不要那么內(nèi)向,要像小燕子一樣什么都能笑出來,人應(yīng)該有一種抗壓的能力,你不能太嬌氣,不能弱不禁風(fēng),不能怕這怕那,你總該有一種向上的力量,在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去,你能做得到,你是一個優(yōu)秀的人!
同學(xué)們,學(xué)好外語,走遍天下,中國要與國際接軌,外語一定要學(xué)好,特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題,你們要學(xué)會上網(wǎng),但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具,把互聯(lián)網(wǎng)當做工具,你會吸收大量的知識,你會成為一個有用的人,被人尊敬的人,把互聯(lián)網(wǎng)當做玩具,并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè),辜負了父母對你的期望,辜負了老師對你的教導(dǎo),辜負了這個社會給你的意義和價值,所以同學(xué)們,互聯(lián)網(wǎng)是工具!不是玩具!
最后我要告訴你,你一定要學(xué)會做計劃,你應(yīng)該給自己的未來做計劃,要為自己的未來去努力。
祝愿所有的同學(xué),好好愛自己,相信每一個小人物都能活出屬于自己的精彩人生!
演講稿作文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
仰起頭,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。那耀眼的紅色是由戰(zhàn)士們的鮮血染成。那璀璨的金星是中華領(lǐng)袖的心血,長江,長城是我們生長的花園,黃山,黃河是我們沉睡的搖籃。中華文化博大精深,孔夫子的話,我們銘記于心,唐詩宋詞帶領(lǐng)我們走向文化世界。我們是中華少年,我們?yōu)樽约焊械津湴痢?/p>
母親!多么神圣純潔的象征!我們在祖國母親的懷中長大,必定不忘她所受的痛苦折磨。通商戰(zhàn)爭中的所簽下的南京條約,讓她無法釋懷,第二次世界大戰(zhàn)中的損失讓她流淚不安。南京條約的背后有多少委屈和呻吟!她不愿含淚與香港澳門分離,更不愿看子民處于水深火熱之中。千斤重擔讓祖國母親的脊梁無法挺直,帝國主義者的嘲笑與藐視壓得她無法呼吸,我們熱愛祖國,我們要用溫暖的愛與火熱的心團結(jié)中華!
戰(zhàn)爭的硝煙雖已不復(fù)存在了,心中的`傷痕卻無法淡化。遍體鱗傷的祖國母親已經(jīng)經(jīng)受不起折騰了!今天,歷史與未來由我們相接,滴血泣訴不再重演,和平與繁華等待著我們。我們是祖國的未來,中華少年!天之驕子!讓祖國強大是我們的使命,讓人民幸福是我們的責任!
謝謝大家,我的演講完畢!
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