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小學生演講稿

時間:2023-06-28 15:41:19 演講稿 我要投稿

關于小學生演講稿(集錦15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的關于小學生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關于小學生演講稿(集錦15篇)

關于小學生演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好上午好!

  我是五三班的揚子,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來了,在迎戰(zhàn)期末考試的日子里,我在這里給各位同學送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:迎接期末考試。

  光陰如箭,日月如梭,轉眼間六年的時間過去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來了最后一次,也是最重要的期末考試,因為六年的成敗將在此定下勝負,一切的努力將在此刻揭開彩簾,這就是一種考驗。所以,這一場考試對大家的影響是很大的,也是很重要的。

  有時感到無奈,因為不管以前是多么努力或是多么散漫,在這最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學平時上課不認真聽講,現(xiàn)在不要為過去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:認真聽課,認真復習,認真寫好作業(yè),認真考試!把六年來學過的知識整理清楚,并且做到一絲不茍!

  當然,面對如此重要的考試,大家難免會有緊張的`心理,但緊張沒有益處,反而帶來了:思緒混亂,情緒激動,腦子一片空白等弊端,這樣就會大大影響了考試的效率,因此,同學們要充分的做好考試前的準備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!

  同學們,讓我們一起好好準備,迎接期末考試。

  最后祝同學們都能考試順利,天天開心。

  謝謝大家,我的演講完畢!

關于小學生演講稿2

尊敬的XX:

  每家每戶都有家風家訓,我的家里也不例外,在我小的時候,媽媽就培養(yǎng)我。還列了幾條規(guī)矩。

  1、放學后不能亂跑。

  2、尊老愛幼。孝敬父母,不讓爸爸媽媽生氣。

  3、自己的事情自己做。

  4、玩就痛痛快快的玩,寫作業(yè)不能粗心。

  媽媽從小就開始教育我這些東西,我煩透了,媽媽一天說好幾遍,但是有的我還是沒有做好。比如;

  玩就痛痛快快的玩,寫作業(yè)不能粗心,這一條我就做的不好,寫作業(yè)總是粗心大意,356就寫成354,這兩個數(shù)就扣了一分,我太粗心了。

  但是如果說起第一條和第三條,我應該的滿分。

  記得媽媽說過,放學之后不能玩,學習才是最重要的,學好了習,想怎么玩都可以。什么事要先學。

  自己的事情自己做,這個我可一直都是這樣,媽媽小時候就是這樣,我小的時候吃薯片,袋子撕不開,求媽媽的`幫助,媽媽說,撕不開就別吃了。我當時想,媽媽為什么要這樣,長大了我才知道,媽媽是為我好,我一年級就開始自己扎辮子,二年級就開始洗襪子,三年級就開始洗校服,四年級就開始幫媽媽打掃衛(wèi)生,五年級開始做飯。

  尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng),就有一些人虐待老人,打孩子,也有的人給老人讓座,孝順老人,又對孩子很好,有好吃的先給老人吃。

  不讓爸爸媽媽生氣,不要有事沒事就讓父母生氣。

  家風家訓,每家都有,每家都不同,如果大家遵守的話,我們的祖國是多么的完美,不再有壞人,不在偷錢。

  謝謝大家!

關于小學生演講稿3

敬愛的老師、同學們:

  新的一學期已經開始,我們進入了x年級的學習階段,隨之新學期的中隊委競選也開始了。今天,我滿懷信心地站在這兒,大聲的對大家說:“我要競選中隊委!蔽液芨吲d能站在這里和同學們一起參加班干部的`競選。因為我覺得我能夠勝任這個工作。在班上,我的成績雖然算不上特別優(yōu)秀,但是我非常熱愛學習。我的興趣也很廣泛,愛讀書,愛彈琴,愛寫毛筆字,還打羽毛球。我對英語和奧數(shù)也很感興趣。當然,人是有缺點的,我當然不例外。是我相信我會一點點改正我的缺點,為同學們服務。為同學們枯燥的學習生活,抹上一筆絢麗的色彩。假如今天我能被光榮地選為中隊委,我一定會做到以下幾點:

  一、上課專心聽講,遵守課堂紀律,積極舉手發(fā)言;

  二、認真完成老師布置的作業(yè),爭取以更加優(yōu)異的成績來報答老師;

  三、團結同學,尊敬老師,帶頭參加班上的集體活動;

  我還會很好地配合老師的工作,當好老師的小幫手。在各方面嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的“紅領巾”。

  不過,如果我這次沒被選上,這說明我做得還不夠,那么,我也不會放棄。我將會更加努力,爭取下一次機會。 總之呢,為大家服務,我能吃苦耐勞,即使做牛做馬,也在所不辭。我也廢話不多說,如果大家相信我的話就,就請大家投我寶貴的一票吧。

關于小學生演講稿4

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  又一個耀眼的春天到來了。春天,植被茂盛,生機勃勃。在這個春天回歸的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  地球是人類唯一居住的`地方。人類要想在地球上安居樂業(yè),就必須熱愛地球,熱愛自然。我們應該愛每一片綠葉,每一片草,每一朵花。熱愛地球,保護環(huán)境,綠色校園,讓綠色生活激勵我們熱愛生活,學習,珍惜青春。因此,作為全自治區(qū)綠色學!魄哝(zhèn)第三中學的一員,我們向全校師生鄭重發(fā)起一項倡議:

  讓我們攜起手來,讓種子像花朵一樣綻放,讓幼苗長成參天大樹,用實際行動投入到三月份的“植樹、愛綠、護綠”活動中,從自己的身邊做起,向全社會證明我們是高素質的一代,我們真的懂得珍惜和愛護綠色!

  人在自然中生長,綠色是自然的顏色。綠色多珍貴!是生活,是希望,是幸福。讓我們行動起來,用自己的力量去珍惜和愛護綠色,去創(chuàng)造綠色。

關于小學生演講稿5

  《小學語文教學大綱》對“當眾說話”分年級提出了明確要求。就目前看,小學生口頭表達能力還是比較差的,當眾說話畏畏縮縮、木木訥訥、期期艾艾者不在少數(shù)。

  究其原因,乃小學語文教學“重文輕語”所致。能說會道、能言善辯是現(xiàn)代人的重要標志之一,教育要面向現(xiàn)代化,小學語文教學必須加強口語訓練。

  我在教學實踐中體會到,學生說話能力的形成一般都要經過“愿說—敢說—會說—善說”這四個發(fā)展階段,我們必須遵循這條規(guī)律,扎扎實實地抓好說話訓練。

  一、誘發(fā)興趣,使學生愿說

  一個人只有在心情愉悅、情感激動的時候,“話匣子”才能打開。為此,我經常運用生動活潑、靈活多樣的訓練辦法,來開啟學生之口。如開展“一分鐘講話”活動,讓學生講報刊上讀到的消息,廣播里聽到的新聞,電視中看到的鏡頭,街頭巷尾碰到的新鮮事,等等,學生便興趣盎然,侃侃而談。

  二、消除顧慮,使學生敢說

  有些學生開始有了說話的興致,但因缺乏說話的勇氣,還是不敢張嘴。我針對這種情況,反復強調,課堂上當眾說話,可以得到鍛煉的機會,還可以互相交流。出現(xiàn)問題可以得到及時糾正,指出在訓練說話的過程中,說得不對,說得不好都是正,F(xiàn)象,教師絕不批評訓斥、諷刺挖苦。鼓勵的.作用是巨大的,學生個個踴躍發(fā)言,無所顧忌地表達自己的真情實感。

  三、指導方法,使學生會說

  敢說不等于會說。我讓學生克服語無倫次、無頭無尾、任意粘連、?嗦重復等語病,盡量把話說順、說細、說活、說準,做到言之有義——中心明確,言之有物——內容具體,言之有序——條理清楚,言之有情——傾注情感。并教給學生描繪一方景色、勾勒一件實物、介紹一個場面、刻畫一幅肖像、闡述一種思想的基本方法,讓他們“出口成章”。

  四、掌握技巧,使學生善說

  我要求學生當眾說話語脈要清楚,語流要順暢,語點、語式要合乎語言習慣,做到神情自若、落落大方;蜃蛘、或顰或笑,動作表情切合說話內容,注意形體造型美,并且要有禮貌。切忌吐舌頭、玩小辮、摸耳朵、卷衣角、搔腦袋等一些洋相出現(xiàn),從而培養(yǎng)學生良好的說話習慣。

關于小學生演講稿6

尊敬的老師同學們:

  你們好!

  今天,親愛的同學們,如果你問我:“你最愛什么?”我會毫不猶豫地告訴你:“我最愛我們的祖國”。

  在舉國上下歡慶國慶節(jié)之際,作為一名新世紀的少先隊員,祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪,小時候,媽媽教我學會的第一首歌是《國歌》,有句歌詞“起來不愿做奴隸的人們”。一直在影響著我的動感心態(tài),為祖國做貢獻的信念也一直在支配著我的行動、學習和生活。

  當五星紅旗在北京奧運會會場上冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我有一種沖動,一種神圣的感覺,一種心潮澎湃。不,我說不清楚,那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴?都無法表達我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪,我為國人綜合素質的'提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應當由我們把握時,我又深感責任的重大,尤其作為新時代的少先隊員,身上的擔子更應比別人重,更比別人沉。

  歷史的今天,全世界人民親眼目睹了您的成功,自豪與自信!熬G色奧運”,更是體現(xiàn)了您的經濟實力與國際地位。面對五十九年的風雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!

  我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族,一個大有發(fā)展前途的民族!”因此,我更應該發(fā)奮學習,刻苦鉆研,以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強!

關于小學生演講稿7

  記得一家國外的調查機構,調查了十幾所大學的來自世界各地的留學生,希望了解各個國家留學生的特點,最后,他們得出的有關中國留學生的特點是:聰明、能吃苦,肯在一件感興趣的事情上花功夫,有毅力,但習慣較差。

  曾經有一篇報道,也是有關中國留學生的。說是剛到德國的幾名中國學生,看到四個車道的公路上,常常其中一個車道上接連排了好幾輛當?shù)厝碎_的`車,其它車道上一輛車也沒有,可奇怪的是,這些車一輛接一輛地排隊行駛著,卻很少有車子會變更到旁邊的車道上,他們就向德國的學生打聽,哪知道德國的學生大惑不解的反問:“為什么要隨意變更車道呢?“原來德國人開車養(yǎng)成的習慣是除非要轉彎,否則常常一個車道開到目的地?赡苷沁@種嚴謹?shù)牧晳T,使得德國人制造的商品以高質量而享譽世界。

  上一周,李老師在校園里巡視時,發(fā)現(xiàn)了幾個應該引起大家注意的行為習慣:第一,隨意進出花壇,百年碑后的竹林里,籃球場的四周,中心廣的銀杏樹下……經?梢钥吹酵瑢W們追逐嬉戲的身影。第二,倒剩菜剩飯的時候,常常把桶邊的地上、墻上弄得得到處都是。第三,南教學樓邊剛做好的繩子圍欄,一個月不到就壞了,而且,圍欄也沒有擋住一些同學的腳步,花壇里又被踩出了一條路。這些現(xiàn)象說明,我們還有許多習慣需要改正,我們在一些小事情上做得還不夠好。

  同學們,一個人從小養(yǎng)成的習慣往往能左右他的將來,夸張一點說,什么樣的習慣決定了你將成為什么樣的人。讓我們從現(xiàn)在開始,從生活中的每一點,每一滴開始,將來用我們的聰明才智加上良好的習慣,在自己喜歡的事業(yè)中有一番成就!

關于小學生演講稿8

親愛的老師,同學們:

  你們好!我今天演講的題目是;地球在哭泣。

  同學們,我們居住的星球46億年前誕生的,過了大約6億年才出現(xiàn)了生命。又過了43億年,地球上最大的爬行類動物--恐龍誕生了。那時幾乎所有陸地都有綠色,但是一顆直徑1千多米的巨型隕石徹徹底底改變了地球的命運這。

  隕石撞到地球后,人類出現(xiàn),人類不停的捕殺動物使自己成為這個星球的主人。冰河時期出現(xiàn)了一種龐大的動物——勐犸象,正是這種大象很厚的皮毛、長長的象牙給自已招來了殺身之禍,當今的我們只能觀賞其化石了。

  自從第二次世界大戰(zhàn)以來,人類的人口巨增,需要的能源也更多,于是,人類瘋狂的建工廠、造房子、開采海底石油、挖煤,隨之產生的二氧化碳已經讓南極上空的臭氧層發(fā)生破洞,要知道沒有臭氧層地球上的`所有生物都會死于紫外線。我們產生的生活垃圾堆放如山,臭氣熏天甚至方圓百里都能聞到,人類拼命的砍伐樹木,進一步惡化了環(huán)境。沒有了樹木二氧化碳會日益增多,溫室效應會更加,南北兩極冰川融化,海平面上升,除了幾個高原,其它地方的下場將像“亞特蘭帝斯”一樣,沉沒在海底。不要認為會像美國大片一樣,有外星人出手相救,那是不可能的!地球生態(tài)岌岌可危,保護環(huán)境已經成為世界各國的一個難題,如果不保護環(huán)境,人類將面臨著滅亡。

  同學們,讓我們少坐一次汽車,少開一次空調,少用一張紙......還人類一個美好的家園!

  謝謝大家!

關于小學生演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  從古至今,中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先,歷史的滾滾長河中,孝順的事例數(shù)不勝數(shù),俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長輩。有一次偶爾在看一本雜志的時候,在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動,一個9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,

  知道為父母辛苦,知道為父母分憂,這多么讓人感動!心情久久不能平靜,想到自己的父母,我為他們做的實在是太少了,還記得父母曾經對我說:從呱呱落地的那一刻,你就是我們今生愛情的結晶,我們要讓你生活的快樂,幸福!我笑著說,爸媽,你們什么時候會講這么肉麻的話了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的,是應當?shù)模瓉磉@么多年來我一直忽略了你們的感受,直到讀到這篇xx之后,我才知道我的想法一直都是錯的,原諒我幼稚的想法。

  生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷,當我取的優(yōu)異的`成績時,是你們在身邊鼓勵我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時候,你們更在我身邊支持我,使我渡過了一個又一個人生的坎坷,勇敢的向自己的目標追逐,xx年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸媽!

  翻開那一本發(fā)黃的照相冊,上面是父母那一張張年輕的臉龐,現(xiàn)早已布滿了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲,那雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是父母為我們操心的象征。

  那一刻,我的眼眶濕潤了,11年來父母對我的愛,我一直沒有發(fā)現(xiàn),父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊,一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關心的話語……都體現(xiàn)了父母對我的愛,就在那一刻,我明白了,我學會了感恩!

關于小學生演講稿10

各位領導、老師、同學們,你們好!首先,我要感謝今天讓我站在這里演講的領導和老師。我今天演講的題目是《學會感恩》。

  有人說忘記感恩是人之常情。既然我們每個人都出生在這個世界上,我們什么也做不了,也沒有時間去做什么,我們已經享受到了父母和家庭帶來的所有物質和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。

  只有懷著一顆感恩的心,我們才能懂得尊重。尊重生命,尊重勞動,尊重創(chuàng)造。有了感恩,才能被人對生命的尊重感動。當我們每天享受一個干凈的環(huán)境時,我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的阿姨;我們每頓飯都享受美食,感謝廚師,叔叔阿姨;當我們徜徉在知識的海洋中,應該感謝引領我們的老師……如果懂得感謝,我們會用平等的眼光看待每一個生命,重新審視身邊的每一個人,尊重每一份平凡的工作,更加尊重自己。

  我要感謝你們,感謝領導,感謝老師,感謝同學,感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師,讓我懂得了知識的價值;感謝生活中親密的同學朋友們,分享快樂,傾聽悲傷,幫助苦難。謝謝你們,我真正心愛的親人,你們默默守護著我,為我遮風擋雨,讓我

  也從被愛的快樂中學會了如何去愛別人。謝謝你給了我快樂、美麗和快樂。

  感謝你的升起和落下,感謝你的快樂和痛苦,感謝天空和大地,感謝天空中所有的星星,感謝生活,感謝我得到的'和失去的一切,讓我從草長鶯飛的季節(jié)欣賞生活的美麗!

  親愛的朋友們,讓我們懷著感恩的心面對生活吧!只要我們對生活充滿感激、希望和熱情,我們的生活就會越來越好

  我的演講到此結束。真心感謝大家的傾聽。

關于小學生演講稿11

  今天我演講的題目是:節(jié)約用水,從點滴做起。也許同學們會認為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內集到公斤水,1個月內集到噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的生活所需?梢姡稽c一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的.話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們人類的眼淚!

  作為一名小學生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計,如果我國13億人每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

  同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設好我們的美好家園而努力吧!

關于小學生演講稿12

  中國素以文明古國,禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久,文化淵源流長,為人類文明發(fā)展做出了非凡的貢獻!懊鞫Y誠信”也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德之一,是社會公德的重要內容,也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。它實際包含著“明禮”和“誠信”兩個規(guī)范。理解和闡釋“明禮誠信”,需要分別理解 “明禮”與“誠信”;還需要把二者結合起來認識,以便更好地把握它們的內在聯(lián)系!懊鞫Y”是人的行為外在表先,是講究“禮儀”、“禮讓”,主要包括重禮節(jié)和將禮貌,簡單的說就是講文明,注重公共文明和公共道德,包括維護公共秩序,遵守交通規(guī)則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所大聲喧嘩、不擾亂公共秩序。小朋友在這些生活細節(jié)中,養(yǎng)成懂禮節(jié)、講禮貌的習慣,歸根到底,是養(yǎng)成尊重他人、互相禮讓的道德精神!罢\信”是人的內心狀態(tài),“誠”主要講的是誠懇、誠實,不弄虛作假,“信”是講信用、信任,不欺詐坑弱,做到誠懇待人,以信用取信于人,對他人講信任。今天,在小學生中進行這項教育,既是弘揚中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是幫助孩子們從小樹立國家利益高于一切的觀念,使愛祖國、愛集體的思想更好地深入幼小心靈。為了更好地貫徹精神,以下是我的具體措施:

一、 認知明理,促其行為

  “行是知之始,知是行之成”,對學生進行思想道德教育的過程就是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程,學生要養(yǎng)成良好禮儀和行為習慣,首先是以知為開端,遵循知、情、意、行的內在規(guī)律,最后以形成自覺、自主、自動的行為習慣為歸宿。知是行為的先導,是產生行為的思想基礎。對學生進行禮儀教育,首先要對學生進行思想教育的灌輸,教給學生應具有良好品質,幫助他們分析社會生活上和集體生活中的各種現(xiàn)象,使他們懂得講禮儀、守規(guī)范的重要意義,識別和抵制不文明的行為習慣和言行舉止。養(yǎng)成講文明、講禮儀,守信用的自覺性。 抓住《小學生日常行為規(guī)范》這一主教材,加強文明禮儀教育和行為規(guī)范的訓練,以促使學生從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣。我以《小學生日常行為規(guī)范》作為進行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會、晨會、中隊活動逐條宣講《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》讓學生句句理解,時時對照,付之行動,并緊扣以文明禮貌--做人的基本素養(yǎng),誠實守信--為人的基本準則,學會關心--讓世界充滿人情味,學會合作--發(fā)揮1+1>2效應,學會競爭——21世紀的必備素養(yǎng)為中心禮儀常規(guī)進行思想教育,聯(lián)系生活實際中一些倫理道德行為問題進行辨析。通過學習、對照、討論,使學生從認識到守規(guī)范、講禮儀是一個人最基本的行為要求和準則。它既是社會發(fā)展的需要,又是自我完善的需要,從而使學生產生對文明的愉快情感,給良好文明行為習慣的養(yǎng)成打下思想基礎。

  二、 強化訓練,開展活動

  《規(guī)范》實施的過程的基礎,是學生文明習慣的養(yǎng)成過程,而習慣的'形成又在于訓練,它的特點是規(guī)定性和重復性,對學生禮貌用語、做事原則、規(guī)范性要求進行反復訓練。樹立典型示范,引導禮儀方向。美國教育家洛克曾經說過這樣一段發(fā)人深思的話,他說:對兒童進行教育,最容易而最有效的方法,是把人的應該做事情的榜樣放在他們眼前,用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優(yōu)秀品質、模范行為教育學生,使養(yǎng)成教育形象化、具體化,通過榜樣的示范作用,給學生一個更感性、更直觀的認識。

1、名人示范。如我們聯(lián)系思想品德教材中的 《講究禮節(jié)》中的周公進行思想教育等。

2、教師示范。教師自己端正態(tài)度,樹良好的師德形象,關心熱愛學生。老師好的師德形象,直接影響著學生,熏陶著學生的思想品質。

  3、學生示范。通過自我認識、自我訓練、自我完善,促進良好公德行為習慣養(yǎng)成。

4、搞活班隊活動陣地,學生良好品德的養(yǎng)成,讓學生在活動中滲透。

班隊活動是學校對進行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地,使班隊活動內容更充實,班隊活動的最大特點就是讓學生親自參加實踐,這就為學生提供了良好的時機活動,活動對小學生來說是自由的、輕松的、愉快的。他們會大膽地、毫不顧慮地、真實地表現(xiàn)出自己的行為。班隊活動是學生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活動中我們把《小公民建設》同愛國主義教育、集體主義教育等有機結合。例如開展一些“公共場所活動禮節(jié)訓練”、“名人明禮誠信故事比賽”、“沒有誠信,我們的社會會如何”主題班會,以及一些助老、助小、助殘、助弱、扶貧等關心他人的小實踐活動。

  三、營造環(huán)境,優(yōu)化氛圍

  優(yōu)化教室環(huán)境是養(yǎng)成教育中的一個重要外部條件,創(chuàng)立一個整潔、優(yōu)美、文明的氛圍,給學生以一種良好的環(huán)境,對陶冶學生的道德情操,具有很強的潛移默化的作用。教室正前方有國旗懸掛、教室后墻有班訓、教室有名人名言、圖書角、黑板報、學習園地、衛(wèi)生角,在走廊樓道懸掛“請使用禮貌用語”等宣傳牌。整個教室范圍比較整潔、清新、優(yōu)美,好象每個角落都在說話。積極的輿論宣傳,優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶,也更促進了良好公德的養(yǎng)成。

  四、 檢查督導,全程滲透

  良好的文明行為習慣的形成是一個艱難的過程。由于小學生年齡小,正處于世界觀形成階段,良好的文明行為習慣在形成過程中不穩(wěn)固。特別是一些平時行為習慣自控能力差的學生,一旦遇到適宜的土壤和氣候,不良行為就會重新萌發(fā)。為此,老師要加強檢查督導,強化學生的知情意識,尤其是強化學生平時誠信完成作業(yè)和待人接物的言行一致,另在班級常規(guī)活動中設監(jiān)督員,開展“明禮誠信”行為訓練活動,通過檢查督促,使之自我完善,定期評選出“明禮誠信”小標兵,為同學書榜樣。

  最后家校配合,雙管齊下,同步進行教育,引導學生在家在校都要做到“明禮誠信”。

關于小學生演講稿13

  我的觀點是成功=勤奮+天賦。每個人生而平等的,人的智商也相差無疑。為何有的人成功了,而有的人不能成功,雖然天賦占其中的一部分,但大部分就在于后天的差異性了!俗話說得好:勤能補拙。愛迪生曾說過:天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天賦那樣會一事無成。只要經過勤勞的拼搏,才能得到自我想要得到的東西。也僅有經過勤奮的努力才能充實的渡過每一天!要想成功必須得勤奮!

  在我們的生活中就有許多名人,有哪個不是靠勤奮讀來的啊就如愛因斯坦吧。他小時候也不是有超人的“天才”,甚至有的瞧不起他,罵他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個“勤”字嗎愛因斯坦深信成功來自于勤奮,他用勤奮去禰補了自我的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍的時間,最終用自我的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學技術的發(fā)展做出了巨大的.貢獻。

  不僅僅是愛因斯坦,還有牛頓。牛頓是個十分謙虛的人,從不自高自大。以往有人問牛頓:“你獲得成功的秘訣是什么”牛頓回答說:“假如我有一點微小成就的話,沒有其它秘訣,唯有勤奮而已!彼终f:“假如我看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上。”這些話多么意味深長!它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在,這就是在前人研究成果的基礎上,以獻身的精神,勤奮地創(chuàng)造,開辟出科學的新天地。

  擁有了天賦,而不去向天賦努力進發(fā),那么即使有了天賦又有何用,所以,我認為勤奮比天賦更重要。

關于小學生演講稿14

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  馬克思曾經說過:“任何一個民族如果停止勞動,幾個星期就滅亡了,更不用說一年了!眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的!庇芯涿裕骸八械膲氖露际菑囊恍┎粍诙@的事情開始的!钡拇_,勞動是世間一切歡樂和美好事物的源泉,是最可靠的財富。因為勞動,人類社會在不斷進步和發(fā)展。

  作為一名小學生,我們應該記住以下幾點:

  首先,我們應該牢記我們的學習使命。

  培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學習更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎。知識就是力量。我們今天學到的知識越多,我們就能為祖國和未來的人民做出更多的貢獻。

  其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

  在家里,穿自己的衣服,疊自己的床,管好自己的書包;在學校,積極打掃,時刻保持清潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。

  第三,我們應該尊重每個工作的人。

  勞動最光榮,勞動的人最美。不管是白領還是農民工,科學家還是清潔工,他們都是光榮的。勞動者應該受到我們的尊重。親愛的.同學們,我們要牢記《關于樹立社會主義榮辱觀的講話》的精神,以努力為榮,以苦為恥,從小事做起,從小事做起,不要浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。

  同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去工作,用我們的雙手釀造更甜更高貴的生活。

  我的演講結束了,謝謝!

關于小學生演講稿15

老師們、同學們,大家上午好!

  全國第22個中小學生安全教育日已經來臨,xx省教育廳和xx市教育局今天聯(lián)合在xx市實驗高級中學舉行安全會議和學生的演練活動。我首先代表xx省教育廳向本次活動的承辦單位表示衷心的感謝,向辛勤工作在教育一線的各位老師們表示崇高的敬意,向熱愛生活,勤奮學習的各位同學表示親切的慰問。

  今年的中小學生安全教育活動主題是強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。我個人認為要想唱響活動,我們需要落實到每一個環(huán)節(jié),需要大家做出以下四個努力:

  首先,校長要做出努力。大家知道,校長是學校安全的第一責任人,所以我們每一位校長在學校的各項工作當中,應該始終把學校的安全,師生的安全放在各項工作的首位。第二,要完善制度,明確責任。學校的教育教學活動、體育娛樂活動、社會實踐活動,后勤保障、醫(yī)療服務等各方面,我們都要有完善的制度。要明確每一個單位、每一個部門,包括每一位教職工的責任。大家都知道,我這個崗位應該怎么做,防止出現(xiàn)漏洞。第三,我感覺到要根據(jù)各個學校的.情況,及時全面的進行安全漏洞的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時處置,不留漏洞。校長如果把這些事情做好了,可以說,我們就是一個比較安全的校園,我們的責任就盡到了。

  第二個努力,我感覺到就是我們全校的教職員工每一位同志都要盡到自己的責任,做出自己的努力。無論是課堂教學還是課外活動、社會實踐,無論是班主任、任課教師還是專門負責安全課的老師,大家都來共同努力,才能把學校的安全工作做好。尤其是在安全知識的普及這方面,每一位老師都要結合自己的授課、自己的課程安排,及時傳授安全知識,給我們的學生。只要我們每一位老師盡到責任了,上級的要求,校長的布置,才能傳達給每一個人。

  第三個努力,就是我們在坐的各位同學自身要努力。我們的生命來之不易,所以我們自身要對自己生命以及安全負責任,高高興興從家里來到學校,家長都希望我們每一位孩子在學校的學習期間安安全全,所以同學們自身要始終有根弦,就是安全弦。要掌握必要的安全知識,遇到危險的事情我們知道怎么去處置,例如地震來了,發(fā)生火災,來了泥石流等等,我們如何去處置,如何去躲避危險,所以一定要把老師講授的這些知識認認真真學下來,記下來,我們才能遇到危險不害怕、不驚慌,會妥善處置。我們不僅在學校要有安全,上下學的路上,節(jié)假日期間,我們也要遠離危險,夏季就要來了,節(jié)假日同學們約著一起去游泳,可以,要到安全的地方,要到有成人引領的地方去,那些偏遠的池塘邊,我建議同學們一定不要去,中小學生的死亡率,每年的夏天,因為溺水,占到百分之五十,這個量是非常大的。另外就是交通安全,車輛比較多,上下學中一定要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。同學們要對自己的生命負責,對自己的安全負責。我們鄭州市實驗高級中學的同學都是在去年新入校,我們能不能在安全教育、安全生活、安全知識的學習中做榜樣?

  第四個努力,是我們全社會都要做出努力。為我們的廣大師生創(chuàng)建安全、舒適的學習環(huán)境,各級黨委和政府,公安消防、教育系統(tǒng)我們都要為學校的安全,為師生的安全創(chuàng)造條件,這樣我們的目的才能達到。最后,我希望我們大家共同努力,為我們的學生創(chuàng)造安全、舒適的教育環(huán)境,大家說好不好?

  我的講話完了,謝謝大家!

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