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四年級保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們都希望生活越來越美好�？墒�，大家有沒有發(fā)現(xiàn)了，我們的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，我們身邊也有不少人不注意保護(hù)環(huán)境。所以同學(xué)們建議班主任——王老師組織大家圍繞“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個話題，開個討論會。
討論會開始了，同學(xué)們有的說保護(hù)環(huán)境方面存在的一些問題，有的說了保護(hù)環(huán)境的重要性，有的說了保護(hù)環(huán)境的好處，還有的介紹了保護(hù)環(huán)境的好方法，現(xiàn)在就讓我們來聽聽他們的心聲。
“現(xiàn)在河水污染非常嚴(yán)重，許多魚兒蝦兒在水里都快奄奄一息了。我們的餐桌上也少了鮮美可以安全食用的魚蝦。有的人為了自己一點小利捕殺青蛙，槍殺鳥兒，使我們的生活中缺少了這些可愛的青蛙、鳥兒們活潑的身影和它們動聽的歌聲。還有的的為了賺錢，亂砍濫伐，導(dǎo)致沙塵嚴(yán)重，空氣質(zhì)量變差……這些情況多么令人遺憾呀！”傅蕾氣憤的說。然后又一本正經(jīng)地說：“我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境，其實就是在搬石頭砸自己的腳呀！所以我們都要增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識，積極行動起來，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從點滴做起�！�
邱言聽了，也應(yīng)和道：“的確，現(xiàn)在越來越多的人都不重視保護(hù)環(huán)境了。隨手亂丟垃圾，隨地吐痰，隨便折枝等己成為許多人的“習(xí)慣”。每年有大量的樹木被砍伐，數(shù)不清的河流被污染，不計其數(shù)的動物被殺害……這些現(xiàn)象多么令人擔(dān)擾��！我覺得大家都應(yīng)該行動起來。從身邊做起來，從小事做起：少丟一個垃圾，少吐一口痰，少折一根枝，每天節(jié)約一點水，節(jié)省一些電……總之，要盡力為環(huán)保出一點力。如果遇到破壞環(huán)境。我們還可以向報社投稿，呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境�！�
黃佳雯思考了一會兒，接著說：“隨著我國各類工廠日漸增多，污染也隨之而來。不少工廠排放的污水和廢氣，嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害我們的健康啊！那些缺乏環(huán)保意識老板，只顧自己賺黑心錢，毫不顧及環(huán)境的`惡化和他人的安危，我們應(yīng)該嚴(yán)懲這樣的缺德老板，積極為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力，因為地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該齊心協(xié)力讓它成為我們幸福生活的美麗樂園！”
黃曜舉起小手說：“汽車是我們現(xiàn)在出行最常見的交通工具之一。就說我們上學(xué)，放學(xué)吧！校外的馬路上常常排著長長的車龍。有時過一個路口要等三四個紅燈才行，嚴(yán)重的交通擁擠，此起彼伏的喇叭聲、吵鬧聲，充斥著我們的耳朵，汽車排放的尾氣使天空不再蔚藍(lán)，霧霾天氣越來越多。所以，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，綠色出行，多步行，多騎自行車，多乘公交車，既減少環(huán)境污染，又節(jié)約能源，多好呀！”
我也毫不示弱地說：“同學(xué)們，你們知道嗎？我們每天都會接觸許多塑料制品。比如我們最常見的塑料袋，如果這些塑料制品掩埋在土地下，完全降解需要上百年的時間。塑料在土壤中，會使環(huán)境逐漸惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長。如果動物不巧吃了在這種環(huán)境生長植物，會引起消化道疾病，嚴(yán)重的會死亡。所以在這里，我想對大家說：“我們生活中要少用塑料制品最好是不用哦！”
王舒奇意味深長地說：“我覺得‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’，這句話講的非常好！我們應(yīng)該從身邊的一點一滴做起，做一個‘環(huán)保小衛(wèi)士’，積極為保護(hù)環(huán)境作出一些貢獻(xiàn)，那我們的家園將變得無比美好。讓我們攜手來保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園吧！”
四年級保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的'變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！
四年級保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護(hù)。同學(xué)們，保護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
一粒小小的紐扣電池，可污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量；一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤，并會造成永久性公害。
雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂觀。而迄今為止，我國尚沒有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè)，全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。有關(guān)專家分析，原因主要還在以下幾方面：其一，在相關(guān)法規(guī)中，沒有對電池回收制定詳盡的細(xì)則，回收與不回收沒有獎勵、處罰。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織、個人自發(fā)“編織”而成的，沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池，但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的`生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前，很多地方，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實現(xiàn)循環(huán)再利用。不禁要問，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里？讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱，這時可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素，并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。德國的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個“濕處理”裝置。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。
由此看來，處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學(xué)生，要真切的關(guān)注，做出實際行動，來保護(hù)我們美麗的地球。
四年級保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
保護(hù)環(huán)境從我做起！我一直是個心直口快的人，看到不順眼的事情就忍不住隨口說出來，有時話一出口就意識到自己多管閑事的毛病又犯了，可沒辦法話已出口無法收回。有時真恨自己，都三十幾歲的人了，還是那么遇事沖動不冷靜，頭腦發(fā)熱討人厭？老公常說我；“你這樣”口無遮攔“的性格早晚人都被你得罪光了你還不知道呢？幸好你是個女人，要換成是男人估計要三天兩頭被人打的鼻青臉腫了？”
每次去食堂，都會看到她們把水龍頭開的大大的，清澈的自來水嘩嘩的穿過洗菜的水池流入下水道，每次看到這樣的情景我的心都會像是被那急流的自來水沖刺著一樣難受。說不上為什么，說自己是考慮環(huán)保，誰信��？說實在的只有我知道，我真的是為了環(huán)保。也許是在化工區(qū)呆久了，看到污水也太多了，總是會杞人憂天的擔(dān)心有一天我們會因環(huán)境污染而沒有一滴干凈的水喝，所以每次看到白嘩嘩的水流進(jìn)水池我就立刻想到，這些水將在下一秒和著下水道的'污水也變成污水。
其實每次想到食堂的員工浪費(fèi)水電我就忍不住有點生氣，也因此老公會為我的生氣而生氣我瞎操心的毛病。因為我們食堂承包給外面的人的緣故，說是承包，實質(zhì)上承包方是一分承包費(fèi)也不用出的。從餐廳廚房場地到餐桌椅凳、從四開門的大冰箱到蒸箱灶具、從鍋碗瓢盆到筷子餐勺，全部由公司免費(fèi)提供給承包方，而且水電也是免費(fèi)用。正是因為水電免費(fèi)，她們對水電浪費(fèi)的程度我真是有點不忍多看。
食堂的員工個人家里要吃的咸魚咸肉，哪怕只有一小碗也要用偌大的蒸箱當(dāng)高壓鍋用蒸個半天；特大號的電飯鍋中午臨走的時候放滿水，接上電源一燒就是半天，直到下午四點左右來人準(zhǔn)備做晚飯才關(guān)掉開關(guān)。水就更是浪費(fèi)了，不管多少點菜總是放到水里開著龍頭沖個不停，直到洗好離開水池，最浪費(fèi)水的是她們每次把冰雞腿放到盆里再放入水池里的水龍頭下一沖就是半天，說是為了解凍。還有洗餐具，每次都是把餐具放進(jìn)不銹鋼的大水池里底部漏水口不堵，開大了水龍頭隨便沖，而她們該干嘛干嘛，等有空了再過來清洗，我真是不明白這幫人怎么都這么喜歡浪費(fèi)呢？
每次看到她們在如此奢侈的浪費(fèi)水電時，我總是忍不住的說，你們真是太浪費(fèi)了，要是水電要你們付錢你們還會這么浪費(fèi)么？不過當(dāng)然這些水電業(yè)不要我花錢，但是，保護(hù)環(huán)境從我做起啊？不為我們自己也要為子孫后代多珍惜資源啊！
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