小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀1
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關機構多年調(diào)查得來的結論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來說吧！
據(jù)老人們說：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準祝资陙�，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的`罪證！
眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長長的路，但是我們的步伐永遠是堅定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵，使我們創(chuàng)造過一個又一個奇跡，這一次，必將又是個輝煌。祝福祖國的明天更美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀2
同學們：
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的.將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎？母親將面臨一場災難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
從前，有一個非常美麗的地方，像人間仙境。后來人們逐漸發(fā)現(xiàn)，劈柴也是一種賺錢的方式。后來大家都去砍柴了。結果，一場大雨淹沒了整個村莊。
這個小故事告訴我們，我們不能破壞環(huán)境，否則，大自然不會饒了我們。
還有一個故事：有一個名人發(fā)現(xiàn)了一個地方，那里空氣好，水清，人們生活在天堂里。他到這里找村長，說這個地方是旅游景點，村長馬上就答應了。后來報紙上刊登了，來了好多人。結果一個月后，它變成了滿滿的罐頭和塑料袋，原本的“人間仙境”美稱自然消失了。
也告訴我們破壞自然的是人類，而不是別人。
大自然，有時像天使一樣，會給我們提供美好的環(huán)境，讓我們過上幸福的生活；大自然，有時候，就像一個魔鬼，讓我們過著悲慘的生活。而天使變成魔鬼的`過程就是人類破壞環(huán)境的結果就是報應。在我看來，只要人類不破壞環(huán)境，就不會有那么多悲劇事件發(fā)生。
如果這樣下去，人類未來的子孫后代將何去何從？人，不要只為當下而活，還要為未來著想。因為，我們只有一個地球，沒有這個地球就沒有第二個地球�，F(xiàn)在，我們每天呼吸著煙塵，你會感覺好點嗎？我們不應該為了現(xiàn)在和未來努力保護環(huán)境嗎？
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀4
親愛的同學們老師們
在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰制造的呢？很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什么關系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心里不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，我們�(nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫�，砍這砍那的'，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！
本來好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們?nèi)耸遣焕哿�，可是環(huán)境是越來越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們?nèi)祟愖约壕幼〉幕▓@了，所以我們要少開一天車，多騎一天車……
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無法生存下去，地球將毫無生氣。動物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護，世界將會更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對環(huán)境是多么好��！
我們要保護地球，要保護環(huán)境！
謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們生命的搖籃是地球母親，地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是她有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏希覀兙褪堑厍虻闹魅�。然而，我們�(nèi)祟愂窃鯓訉Υ厍蚰赣H的呢？我們?yōu)榱俗约旱纳�，或者說為了自己生活得更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。
破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的`天空變得灰暗，森林火災、動物滅絕、水源缺乏，而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實啊！
我們作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境的保護法，不去增強環(huán)境保護意識我們的生命將會沒在自己的手中。
為此，我們應該下定決心要保護環(huán)境環(huán)境，大自然是我們生存依賴的家，為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展，我們應當好好來保護地球，愛護地球，要來綠化，美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！今天，我演講的主題是<未來的顏色>。
同學們，未來就像一張白紙，如果用一種顏色來填充，您首先想到的是什么顏色呢？（稍等）每一種顏色都是我們美好的心愿，而我最想用綠色來填涂，因為這個世界有了綠色，才有了綠樹成蔭，才有了清新空氣，才有了鳥語花香，在這樣的環(huán)境里，我們才能和諧安定，快樂幸福地學習和生活。
然而，遺憾的是，我們現(xiàn)在的世界，灰色成了主調(diào)。您看，灰色的柏油路兩邊，灰色的高樓館所鱗次櫛比，夜晚的燈光將寶藍的天空染成了灰黃的色彩。我們使用的電腦，開的汽車都消耗了大量的資源，君不見，工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵，小河溪水再不清澈見底，南極雪融、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流那些可怕的`現(xiàn)象正在不斷地向我們逼近，我們眼前的灰色也越來越濃！知道嗎？由于工廠不斷的增加，由于工廠排出的廢氣，這個世界每年有30—70萬人因大氣污染而提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400—700萬婦女受害�？墒牵S不斷增加，污染還在肆無忌憚地擴張。未來啊，灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙許久，綠在何處？請開啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧！
在灰色猖狂的時代，綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源，卻在無形之中成了殺手，由于河流受到污染，有的水源中的污染物竟然達到20xx多種，您說，這是水源還是要人命的“毒源”？據(jù)統(tǒng)計，在我國，只有11%的人飲用符合我國衛(wèi)生標準的水，而高達65%的人正在飲用受污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機、純凈水大行其道，為了喝到干凈的水，人們付出了太大的代價。照這樣的趨勢發(fā)展下去，我們的人們啊，別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀�。�
伴著水源的污染，人們繼續(xù)在將自己推向絕路，那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號！_年5月份巴西森林砍伐面積達694平方公里，樹木斷的斷了，禿的禿了，人們卻在家里享受著實木家具帶來的舒適榮耀，在混凝土包裹的現(xiàn)代文明里享受擴張帶來的自豪，在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛(wèi)生筷子�？纯措娨曅侣劙桑覀兛吹剑喝蚧哪娣e已達到3600萬平方公里，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和。而每年還有600萬公頃的土地變成沙漠。
我們還看到：受大量砍伐影響，目前熱帶雨林每年比過去少吸收15億噸的二氧化碳，這個數(shù)字占每年人類活動所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。由于森林的“吸熱”作用在降低，大氣層的溫室氣體越積越多，從而加劇了氣候變暖。
人們肆意扼殺綠色，卻為自己打開了潘多拉魔盒：水土流失涌出來！沙漠問題涌出來！氣候變暖涌出來！
同學們，我們都說生命對每個人只有一次，就是強調(diào)生命是寶貴的，那么，為了所有寶貴的生命，我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎？還有理由不馬上行動嗎？
保護環(huán)境，從我做起，從愛護我們身邊的環(huán)境開始做起！要知道，環(huán)保不是靠一句口號，而是具體的行動，比如愛護草坪，不隨意踐踏；不折取樹枝，不亂扔垃圾，不浪費糧食，等等。這些基本的公德，難道不都是我們應該做到的嗎？
親愛的同學們，未來是什么顏色，其實取決于我們現(xiàn)在的所作所為，讓我們共同努力，讓土地不再干涸，讓空氣不再污濁，讓大地鋪滿綠色，讓天空一片蔚藍。我們的未來什么顏色的�。孔屛覀兊奈磥黹L滿綠的生機吧！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天，爸爸買了一盆水仙花，我們決定到久仰大名的東陽江采集鵝卵石，為它們做一個舒適的家。
雨后，偏僻的小路顯的更加泥濘、參差、凹凸不平。我們深一腳淺一腳地走著，看著路上的垃圾和工廠，我對爸爸一定會采到鵝卵石的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。爸爸卻自信滿滿地告訴我：“我們一定會找到晶瑩剔透，讓人滿意的鵝卵石�！甭犞@鏗鏘有力的話語，我心中的問號立馬被感嘆號取代。
真是功夫不負有心人��！我終于到了東陽江，只是眼前的景色令我大吃一驚，望而生畏：東陽江變了！變了！徹底變了！清清江水流的畫卷消失了，剩下的是渾濁的江水，成堆的垃圾，猶如在潔凈的畫卷撒下一筆濃墨；青青柳樹依的詩詞離開了，被枯枝敗葉占領了，好似干旱來臨；農(nóng)家炊煙裊裊的歌曲不見了，隨之而來的是工地頂上沒玩沒了的濃煙，連天上的云朵也悠悠飄走了；孩童同嬉戲的童謠一去不復返了！我們就像走進了孤島般！
我不解地問爸爸：“我們是不是走錯了？”
爸爸說：“不！不會的，我在這條江北長大，她是我的母親河��！怎么會這樣！”他的'聲音聽起來很惋惜、凄涼。
結果不言而喻，沒有小沙灘，又怎么撿鵝卵石！我們空手而歸。
都是不環(huán)保惹的禍。是人類用自己的手埋沒了自己的家園，這一切都是人類的貪婪，沒有環(huán)保意識造成的。我呼吁大家：“我們只有一個地球，讓我們共同保衛(wèi)這唯一的家園吧！”
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
同學們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。
親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學期來了，同學們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢�。「匾氖�，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的'數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當時
春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！
保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀9
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的'母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。
在這里我向大家說說我對環(huán)保的看法：
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
和諧是什么？和諧是在刺骨德寒風中悄悄皮上的大衣；和諧是在瓢潑大雨中靜靜遞來德雨傘；和諧同樣是我心中的那一抹綠色。
雨后的春天是綠色的，被雨水滋潤過的大地彌漫著一股和諧的氣息，這是生命的氣息。我獨自走在小石子鋪成的小路上，帶著一份好心情欣賞著四周。周圍草地里的小草不知疲倦地在風中搖擺，剛長出的嫩芽上掛著一絲晶瑩的.小水珠。小草散發(fā)出醉人的馨香，與泥土的清香交織在一起，彌漫在每一個角落。我貪婪地索取這沁人的甘甜，仿佛不會覺得知足。蒼翠的樹木整整齊齊的排列在小路的兩旁，它們似乎和我一樣，盡情地沐浴在這醉人的氣息中。葉子上的小水珠不時地滴落，在地面綻放出絕美的生命之花。這美，時和諧的美。
踏著微濕的小路，呼吸著清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色畫面，我不禁心曠神怡。感覺自己就是那綠草中的一員，向身旁的大樹述說著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。
身心愉悅的我繼續(xù)漫步在小路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物神的偉大。突然，我的視野里出現(xiàn)了一個似乎不屬于這美麗景色的東西——一個艷紅的袋子。它是那么的刺眼，它的存在玷污了這綠色的畫面，它成了這完美綠色中的一處敗筆。
看著這一絲瑕疵，我不禁有些憤怒，心中的不滿油然而生。旁邊的人挺多，但卻沒人去將那個袋子撿起來。我加快腳步向前走去，準備把那個袋子帶出綠草地。近了，就在我準備把它撿起來的時候，一雙稚嫩的小手出現(xiàn)在我面前，先我一步將袋子撿起來，放進旁邊的垃圾桶。這時我才注意到她，綠色的衣服，綠色的裙子，淡綠色的衣服仿佛和周圍的小草融為一體。她轉過身，對我輕輕一笑。那一刻，那綠色的身影，綠色的畫面，定格在我的腦海中。
那綠色，是和諧的綠。
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們生活的地球正在迅速惡化，我們不得不注意一下自己的生活環(huán)境有沒有對大自然造成危害，大家必須必須別亂丟雜物，特別是那些污染嚴重的垃圾，比如廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的，其次要盡量節(jié)約紙張、鉛筆等樹木造的物品，因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小建議：走時要隨手關總開關，以免電器過熱爆炸，浪費錢又浪費電，要節(jié)約用水，刷牙時要關緊水龍頭，洗菜水可以淘米，淘米水可以澆花，洗衣水可以拖地，如此就可以減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物，一二級保護動物是絕對不能殺的.，但也別捕殺青蛙等常見動物，因為青蛙為我們吃掉1.5萬的蟲子，而且大部分是害蟲。有些人經(jīng)常不以為是，依舊我行我素，所以我們要盡量少吃野生動物，導致他們野生動物銷售額下降，不再捕殺野生動物。
我們的森林被稱之是氧氣加工廠，所以要愛護花草植物，不要破壞城市綠化，還要積極參與。而且還要少砍伐樹木，別浪費木質(zhì)的物品，因為浪費了這些東西就等于毀滅了森林，所以要少用，來保護越來越少的森林。
用節(jié)能燈炮來代替普通燈泡，雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼吁大家：用我們的日常行動來保護地球的環(huán)境，讓我們的子子孫孫生活在一個美好的環(huán)境中！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
同學們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。
親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學期來了，同學們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢�。「匾氖�，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的`本子來使用�？梢宰鼍毩�，也可以當演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當時
春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！
保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是節(jié)約用水，刻不容緩！
水，是人的生命之源！春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。四季輪回，水在我們生活中扮演著多么重要的角色！
水不僅孕育了生命，創(chuàng)造了生機勃勃的大自然，也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋，發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化，也是在黃河流域、長江流域發(fā)展并得以壯大的�？梢姡祟惿鐣且粋�以水為基礎所維持的一個體系。倘若沒有水，那體系也將隨著坍塌，生命最終也會因此而枯竭！
宇航員在太空遙望我們的地球時，看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。的確，地球是一個水球，它表面約有70。8%的面積為水所覆蓋。但是，在全部的水資源中，97。5%是無法飲用的咸水，而就是在剩下的僅有2。5%的淡水中，也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
由此看來，人類真正能夠利用的.江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源，真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0。26%。0。26%��！同學們！當我們面對這樣一組數(shù)據(jù)的時候，我們還能夠理直氣壯地說水是取之不盡、用之不竭的嗎？還能夠心安理得地肆意浪費寶貴的水資源而無動于衷嗎？
謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀14
各位同學們：
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的'同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，，推薦一給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應當做到有環(huán)保意識了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預防。你們說，對嗎？
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是—— 《保護環(huán)境，人人有責！》
“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間！”這句話成了新時代最響亮的口號！我們也應該為環(huán)境保護做出貢獻。
隨著人們生活水平的逐步提高，對日常生活用品的`要求也越來越高。有些工廠為了自己的利益，將排放的廢水倒入清澈的溪流中；將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，小溪逐漸變臟，一些動物和人類因為喝了很多臟水而死亡，已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境了！現(xiàn)在，一片森林逐漸減少，工廠逐漸增多；綠色逐漸減少，灰色逐漸增加。人只關心自己的利益，完全不顧環(huán)境惡劣。醒醒！采取行動保護環(huán)境！
因為污染，我們的藍天不再藍；因為污染，我們的云不再是白色的；因為污染，我們的大樹不再茂盛了。這一切都來源于一個詞：——污染。這種污染的罪魁禍首是那些只為利益，不為惡劣環(huán)境的人！
因為污染，地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累；由于污染，地球母親沒有原始顏色；因為污染，地球母親。醒醒！那些無知的人還給我們一個綠色的世界！趕緊行動！積極參加健康活動，保護環(huán)境！哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是慈母大地的表現(xiàn)。
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個月亮…
我的演講結束了，謝謝！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《環(huán)保與生命，緊緊相連》。
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的.大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。大家一定學過“食物鏈”吧！通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢？罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲恕Ｓ捎谌祟愒诓煌５刂圃炖�，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀17
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人，保護環(huán)境。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的.重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
【小學生環(huán)保演講稿優(yōu)秀】相關文章：
小學生環(huán)保征文04-06
關于環(huán)保優(yōu)秀演講05-30
小學生環(huán)保報告范文01-15
小學生環(huán)保小口號12-30
環(huán)保廣播稿優(yōu)秀02-06
環(huán)保守法證明優(yōu)秀04-10