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競(jìng)職演講稿

時(shí)間:2024-08-18 04:26:22 演講稿 我要投稿

【精華】競(jìng)職演講稿模板五篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的競(jìng)職演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】競(jìng)職演講稿模板五篇

競(jìng)職演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!

  今天,面對(duì)諸位,我來說出一番原本藏在心里的話語,尋找一個(gè)應(yīng)該屬于自己的位置。我是總廠的一名下崗職工,剛屆不惑之年。在下崗的日子里,我換位做了自己在崗的時(shí)候不曾做過的事;在不惑的年齡上,我認(rèn)真思索了自己蒙昧的時(shí)候不曾想過的事。所以我成熟了,應(yīng)該收獲了。我說:我最適合這個(gè)位置。在總廠的日子里,我從一名上“三班倒”的工人,一步一個(gè)腳印地做起,干過材料會(huì)計(jì),做過廠辦秘書,當(dāng)過支部副書記。這期間,總廠還專門送我到“吉大”學(xué)習(xí)了兩年的管理科學(xué)。是組織的培養(yǎng)和自己的努力,我積累了豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和比較深厚的理論知識(shí),也具備了堅(jiān)實(shí)的組織能力?墒钦缫皇追磻(yīng)下崗工人的歌里唱道的一樣:昨天的榮耀已成過去,今夜我們又從走進(jìn)風(fēng)雨。但只要心還在,夢(mèng)就在。

  行動(dòng)的腳步依然是那樣果敢;奮斗的信念依然是這樣堅(jiān)定。機(jī)會(huì)來了——機(jī)會(huì)是屬于那些有準(zhǔn)備的人——我就是時(shí)刻準(zhǔn)備著的人!在下崗的大幾年里,我找準(zhǔn)了賢妻良母的位置。我成天圍著鍋碗瓢盆轉(zhuǎn),操著柴米油鹽心。但我知道我的`事業(yè)在丈夫身上;我的未來在兒子身上。我放飛著自己的理想,夯實(shí)著自己的希望。這幾年來,我看著自己的丈夫從一名普通的稅務(wù)干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,幫著自己的兒子從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一位中學(xué)生。丈夫說:有你,我有一個(gè)溫馨的港灣,風(fēng)風(fēng)雨雨我敢拼敢搏,坎坎坷坷我敢走敢闖。兒子說:有你,我有一個(gè)幸福的歸宿,跌跌蕩蕩我平平安安,碰碰磕磕我坦坦然然。即便是這樣,我依然用自己的眼觀察世界,用自己的心體味人生。我營(yíng)造著一個(gè)融洽的家庭,但我做著社會(huì)的人。我知道居委會(huì)的工作就是從融洽中見真情,從基層里體現(xiàn)上層建筑,從細(xì)微處把握宏觀方向。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,人是家庭的成員。居委會(huì)首先面對(duì)的就是你的喜怒哀樂。

  有我,我會(huì)使你的喜多一點(diǎn),怒少一點(diǎn),哀淡一點(diǎn),樂濃一點(diǎn)。居委會(huì)直接服務(wù)的是家庭的榮衰悲歡。有我,我會(huì)使每一個(gè)家庭榮衰一春秋,悲歡一場(chǎng)戲。居委會(huì)營(yíng)造的是一個(gè)安定祥和的社區(qū)。有我,這個(gè)社區(qū)就是一個(gè)歡樂的大家庭。因?yàn)槲夷苷f能做,因?yàn)槲矣心芰φf到做到。我其實(shí)更知道,居委會(huì)的工作不能簡(jiǎn)單地理解成婆婆媽媽,它粗中有細(xì),細(xì)中見粗。我其實(shí)更知道,單憑一個(gè)人的能力是成就不了事業(yè)的,獨(dú)木不成林。但我同樣更知道,你和我時(shí)刻同在,隨處同心,組織在我身邊,黨在我心中,理論在我手上,我就沒有理由不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——我們共同的理想。靜下來好好想想,其實(shí)我走過的人生路跟祖國(guó)前進(jìn)的步伐同步。在國(guó)家果斷進(jìn)行經(jīng)濟(jì)變革的時(shí)期我勇敢地下崗了,在國(guó)家提倡建立社區(qū)文明的時(shí)候我大膽地站出來了。

  我有一顆心,這顆心包容著責(zé)任和愛意。我相信你會(huì)選擇我,就象你相信我會(huì)做得更好一樣。最后,面對(duì)大家真誠(chéng)注視的目光,我只真誠(chéng)的說一句:請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)為你做得更好;請(qǐng)給我一個(gè)指點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球!

競(jìng)職演講稿 篇2

  大家好!我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年,始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關(guān)愛和寬容的年輕人,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機(jī),以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅(jiān)定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時(shí),我感受到育才人的使命。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。

  學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。

  第一、要抓好制度建設(shè),從管理求質(zhì)量。

  在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向,在調(diào)研基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。

  第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè),從課堂求質(zhì)量。

  名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來,師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說:一個(gè)人一貧如洗,對(duì)別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的`同時(shí),如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,開展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究,走出去請(qǐng)進(jìn)來等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問題,著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,要給學(xué)生足夠的思維空間,認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。歡迎您訪問,歡迎您訪問,

  第三、抓好教學(xué)研究,從科研求質(zhì)量。

  我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義的科研課題,它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié)、極具價(jià)值的素材和命題,我們應(yīng)把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,切實(shí)投入其中,產(chǎn)生更多能代表我國(guó)各科教育當(dāng)代水平的科研成果,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合,使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次,以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè),形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系;以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍,“教研相長(zhǎng)”,全面提高教學(xué)質(zhì)量,形成名師群體。

  第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語教學(xué)等項(xiàng)工作,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)更多全國(guó)一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。

  如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo),那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道,我們應(yīng)站起來多看、多聽、多學(xué),提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,善于吐故納新,然后坐下來踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問,做實(shí)事,做研究,做教育。

  “敬業(yè)樂群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。IBm總經(jīng)理沃森說:對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我們的工作就會(huì)處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

  育才的事業(yè),是每個(gè)育才人的事業(yè),能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這——是非曲直的選擇,我會(huì)珍惜,不遺余力。

  愿與大家共勉,與育才榮辱與共。

競(jìng)職演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  大家都知道我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,這幾年在老師的關(guān)心下,在同學(xué)的幫助下,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,我十分感謝大家!

  以上是我的肺腑之言,現(xiàn)在言歸正轉(zhuǎn)。

  我這次競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表,我認(rèn)為我有足夠的能力來當(dāng)好這個(gè)數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)槲以诩依锝?jīng)常做事情,媽媽也常?湮覄(dòng)手能力強(qiáng),事情安排得有條理、完善,不會(huì)在做事時(shí),出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。我不敢說我最合適這個(gè)職位,但我認(rèn)為我是最努力的。另外,我還有一大優(yōu)勢(shì)就是,我從轉(zhuǎn)學(xué)來到現(xiàn)在,我一直做著數(shù)學(xué)課代表,這使我積累了一些做數(shù)學(xué)課代表必備的經(jīng)驗(yàn),并且我十分熱愛數(shù)學(xué),很喜歡做動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題。

  我希望自己可以繼續(xù)做數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)更加努力,上課更加認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,我也會(huì)繼續(xù)熱愛數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)。我會(huì)努力成為老師得力的小助手,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我信任和期望。不過如果沒有當(dāng)選上數(shù)學(xué)課代表也沒關(guān)系,因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)做了好幾年課代表了,我不能太自私,要留給別的`同學(xué)機(jī)會(huì),同時(shí)我會(huì)把自己的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給他(她),幫助他(她)更快地進(jìn)入角色。

  最后我想說:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部、老師和全體同學(xué)的共同努力。謝謝大家,我的演講完了。

競(jìng)職演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  大家好!首先,感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我今天競(jìng)聘的崗位是養(yǎng)計(jì)科科長(zhǎng)一職。

  首先,我進(jìn)行自我介紹,我叫,現(xiàn)年歲,大專文化,同年分配至市公路管理局工作至今。工作期間,任過局工程技術(shù)員、養(yǎng)計(jì)科統(tǒng)計(jì)員、政工科勞資員,對(duì)于工作不敢妄言成績(jī),但在自己認(rèn)真工作下,所任本職工作,都能圓滿完成。

  其次,我就本次競(jìng)聘的工作崗位談一下我自己的幾點(diǎn)看法,養(yǎng)計(jì)工作在我局所處位置較重,就目前來看,由于年公路體制下放,各種銜接工作的暫沒到位,我局各養(yǎng)護(hù)線路路況有明顯下降趨勢(shì),作為養(yǎng)計(jì)科科長(zhǎng)這個(gè)崗位:

  1、要充分掌握我局各養(yǎng)護(hù)線路的路況,編制養(yǎng)護(hù)計(jì)劃,協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)與各部門銜接好養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi),爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)養(yǎng)護(hù)工作的重視,保證養(yǎng)護(hù)工作的順利開展,使我局路況穩(wěn)中上升。

  2、抓好養(yǎng)護(hù)職工的管理工作,制定好各項(xiàng)管理措施和制度,在抓好養(yǎng)護(hù)職工的'勞動(dòng)紀(jì)律和勞動(dòng)工效的同時(shí),在下放之初的今年,做好我局養(yǎng)護(hù)職工的思想工作,在保證搞好養(yǎng)護(hù)工作的同時(shí),最大限度的維護(hù)職工的切身利益。

  3、抓好養(yǎng)護(hù)計(jì)劃的實(shí)施,從路面的補(bǔ)強(qiáng)到面上工程、水毀搶修、橋涵的清疏觀測(cè)、路肩水溝的保暢美觀、附屬設(shè)施的完好等一一落實(shí),做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有成效、有記錄。

  4、做好上傳下達(dá)工作,將各級(jí)文件精神宣傳下達(dá)給養(yǎng)護(hù)職工,將養(yǎng)護(hù)職工所反映的問題,在本職范圍內(nèi)能解決的解決,不能解決的做好向上級(jí)匯報(bào)工作。

  5、充分發(fā)揮科室同仁的特長(zhǎng),搞好科室協(xié)調(diào)互助工作,帶領(lǐng)科室同仁同心協(xié)力搞好養(yǎng)護(hù)工作。

  最后,就我本次競(jìng)聘此崗位的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)提請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁審核,不是之處,請(qǐng)批評(píng)、指正。

  1、我于年在養(yǎng)計(jì)科技術(shù)員、統(tǒng)計(jì)員崗位上干了十年,對(duì)于我局所管養(yǎng)線路、里程爛熟于心,對(duì)于養(yǎng)護(hù)工作的實(shí)施也比較熟悉。

  2、由于從事多年的統(tǒng)計(jì)工作,養(yǎng)成了比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較強(qiáng)的工作責(zé)任心。十年的統(tǒng)計(jì)工作,年年在市局評(píng)優(yōu),從沒出過差錯(cuò)。

  3、我所學(xué)專業(yè)為道路與橋梁,對(duì)于養(yǎng)護(hù)工程技術(shù)有一定的知識(shí)面,當(dāng)然學(xué)無止境,我所學(xué)的畢竟有限,我在此要求自己在往后的工作中一定邊做邊學(xué),以滿足工作的需要。

  總之,今天我有勇氣站在這講臺(tái)上,是有一定自信的,但我也有成功與否的豁達(dá)心境。競(jìng)聘上了,我就充分發(fā)揮自己的工作熱情,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持下干好工作,沒競(jìng)聘上,我也能靜心總結(jié)自己的不足,在今后的工作中彌補(bǔ)不足,繼續(xù)在工作的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

競(jìng)職演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是xx法庭庭長(zhǎng),我的競(jìng)崗材料分基本情況、任職優(yōu)勢(shì)、任職設(shè)想和任職目標(biāo)四部分,題目叫發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、勤奮工作、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

  我是年月河北司法學(xué)校畢業(yè)后分配到法院的,曾先后在xx法庭、xx法庭、xx法庭、xx法庭工作。由書記員、審判員到庭長(zhǎng),在基層工作了整整xx個(gè)年頭。期間,數(shù)次被評(píng)為先進(jìn),去年榮立三等功,并參加了全國(guó)法院業(yè)大和中央黨校函授學(xué)院的學(xué)習(xí),現(xiàn)為大學(xué)本科學(xué)歷。

  xx年的基層法庭工作鍛煉了我,年的書記員、年的審判員和近四年的庭長(zhǎng)經(jīng)歷,使得我在熟知各項(xiàng)審判業(yè)務(wù)的同時(shí),掌握了法庭管理的方法和技巧,這是我能勝任現(xiàn)職的主要條件。

  多年來,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),保持高度的政治敏銳性和洞查力,注重個(gè)人修養(yǎng),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,團(tuán)結(jié)同志、公道正派。我本人性格開朗,樂于助人,工作中既講原則,又注重方法,與我們庭乃至周圍的同志保持著良好的協(xié)作關(guān)系。我想,這是我能勝任現(xiàn)職的基本條件。

  xx法庭轄四十個(gè)自然村,幾十家集體、個(gè)體企業(yè)十幾個(gè)機(jī)關(guān)部門和下伸單位。他們的領(lǐng)導(dǎo)和同志們都與我們xx法庭有著很好的關(guān)系,給了我們?nèi)ゼ拔冶救四蟮膸椭椭С。這無形之中為法庭各項(xiàng)工作的開展提供了便利。無論下鄉(xiāng)還是辦案,同志們都能得到較好的協(xié)助,這是我能勝任現(xiàn)職的優(yōu)勢(shì)條件。

  如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,讓我留任現(xiàn)職,將是對(duì)我前段工作的肯定,更是對(duì)我的鞭策。我一定克服自身的不足,勤奮工作創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種糾紛層出不窮,這就要求我們首先在縮短辦案周期的同時(shí),辦結(jié)高質(zhì)量的案子,最大限度地減輕當(dāng)事人的`訴累,讓公正高效的工作作風(fēng),深入轄區(qū)每一名當(dāng)事人的心中。其次,進(jìn)一步深化審判方式改革,強(qiáng)化庭審功能,充分發(fā)揮會(huì)議庭的職能作用,提高當(dāng)庭宣判率,嚴(yán)把裁判文書質(zhì)量關(guān),推進(jìn)裁判文書改革的進(jìn)程,爭(zhēng)取多出精品。同時(shí),加大案件的調(diào)解力度,作好民間糾紛的息訴工作,截止到今年月底,我庭辦解的案件調(diào)解率已近,盡管比去年有了提高,但離中院要求的調(diào)解率尚有一定差距,以后我們一定在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上大力倡導(dǎo)調(diào)解,以達(dá)到案件處理法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。第三,繼續(xù)抓好執(zhí)行這一工作重心,規(guī)范執(zhí)行行為,確保不給群眾打法律白條,增加當(dāng)事人對(duì)法庭工作的滿意度,打出法庭的氣勢(shì),樹立法庭在轄區(qū)的威信。當(dāng)然,這需要執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和相關(guān)庭室的通力合作。只要這樣,執(zhí)行一定會(huì)成為我們庭明年工作的一個(gè)亮點(diǎn)。請(qǐng)同志們拭目以待。第四、進(jìn)一步加大基金會(huì)清欠力度。變死案為活案,在有限的時(shí)間圓滿完成院方交給的清欠指標(biāo)。

  此外,我還要多組織庭內(nèi)的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)研討,在調(diào)研工作方面爭(zhēng)取人人有作品。今年月初辛集報(bào)編輯賈立輝同志邀請(qǐng)我們與他合作,開辟幾期就案說法專欄,下一步我們將取得院領(lǐng)導(dǎo)支持,具體實(shí)施。

  當(dāng)然這些工作設(shè)想離不開院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,兄弟庭室的幫助,更取決于全庭的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)進(jìn)取。我相信經(jīng)過我們的共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)既定的工作目標(biāo),爭(zhēng)取用一兩年的時(shí)間跨上五好法庭的臺(tái)階。

  我在xx法庭工作的時(shí)間較長(zhǎng),可以說把自己的青春年華都奉獻(xiàn)在了這里,對(duì)于轄區(qū)的一草一木,法庭的一磚一瓦,都充滿了感情。請(qǐng)大家相信,我會(huì)傾注我的全部身心和聰明才智,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,創(chuàng)造xx法庭美好的明天。

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