小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間：2024-09-13 17:29:00 演講稿我要投稿

小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文集錦五篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文集錦五篇

小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇1

　　今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。

　　我不敢說我是最合適的.，但我敢說我將會(huì)是最努力的！

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我這次競(jìng)選的'職位是班長(zhǎng)。我相信憑著我的才干和能力，這次的競(jìng)選帶來的將會(huì)是下次的就職演說！

　　我為什么要當(dāng)班長(zhǎng)呢？

　　1、我熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　2、我各門功課都比較優(yōu)秀。

　　3、我上課積極，喜歡回答問題。愛動(dòng)腦筋，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，按時(shí)完成。

　　4、我熱愛勞動(dòng)，做完作業(yè)，做一些力所能及的家務(wù)活，自己的東西自己洗。如果這次我能當(dāng)選，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好老師的好幫手。如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛。

　　行動(dòng)勝于空談，我會(huì)證實(shí)給大家看的。

　　請(qǐng)大家支持我！謝謝大家！謝謝！

小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇3

親愛的同學(xué)們：

　　今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做好。

　　雖然這是我才是一年級(jí)的小學(xué)生，但是我明白，作為班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。

　　第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲矣兄鴱?qiáng)烈的為同學(xué)們服務(wù)的信念，相信我能帶領(lǐng)全班成為全校最優(yōu)秀的班級(jí)；

　　第二，我會(huì)以更大的.努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣；

　　第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以實(shí)際行動(dòng)來告訴大家，我能行！

　　最后，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。

　　請(qǐng)大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進(jìn)步！

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請(qǐng)投我一票！謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　我是張婧，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓所有的人都有事情做，再也不會(huì)出現(xiàn)以前那種：女生都在干活，男生都在玩的情況了。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓我們班級(jí)變成只要有垃圾、只要看到垃圾就撿起來，我也相信同學(xué)們一定會(huì)這樣做的.！

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們成為不扔垃圾、看到臟東西就要撿（不管是不是我們班的、我們衛(wèi)生區(qū)的）、不怕臟不怕累、都積極干活的學(xué)生！

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　若我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我當(dāng)然不會(huì)灰心，我也會(huì)為班級(jí)服務(wù)的！

　　謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇5

同學(xué)們(小朋友們)：

　　今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。

　　在過去一年里，我擔(dān)任二班班長(zhǎng)這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的.班長(zhǎng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢(shì)，相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

　　第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣;

　　第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家，我能行!

　　最后，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。

　　假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：

　　1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步!

　　2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;

　　3、把班級(jí)圖書室建好，用好，與大家一起來營(yíng)造我們書香翰墨的三班;

　　4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問活動(dòng);

　　5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請(qǐng)投我一票!

　　謝謝大家!