關(guān)于演講稿作文集錦6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的演講稿作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講稿作文 篇1

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們。

　　男：親愛的小朋友們。

　　合：大家晚上好

　　女：送走燦爛的晚霞，迎來如水的月色，在這個舉世狂歡的平安夜里，我們相聚在一起�；赝�我校自成立以來的日日夜夜，展望學(xué)校歲月如歌的美好未來!

　　男：我們心潮澎湃，我們熱血沸騰。

　　女：喜看今朝，一個個笑臉走進(jìn)校園。

　　男：我們要歡呼，歡呼這幼苗般的孩子正在茁壯成長

　　女：我們要歌唱，歌唱美麗的沭陽昂立英語學(xué)校正在一步步走向輝煌

　　男：沭陽昂立英語學(xué)校

　　女：沭陽昂立英語學(xué)校XX年級

　　男：20xx年迎圣誕晚會

　　合：現(xiàn)在開始

　　男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎沭陽昂立英語學(xué)校校找為晚會致詞

　　女：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長充滿激情的晚會致詞。

　　迎著初生的太陽，身披燦爛的霞光，，茁壯成長中的沭陽昂立英語學(xué)校，昂首闊步、意氣風(fēng)發(fā)地前進(jìn)在和諧社會的.康莊大道上，下面請欣賞我們XX同學(xué)的《草原贊歌》。

　　男：X年多的風(fēng)雨歷程，我們用辛勤的汗水講述沭陽昂立英語學(xué)校的成長故事

　　女：XX多個難忘的日日夜夜，我們用勤勞的雙手，搭建了一座通往成功彼岸的橋梁。下面請欣賞拉丁舞《XX》表演者XX

　　男：X年前，我們懷著對理想的執(zhí)著追求、對未來的美好憧憬，走過了春的明媚、夏的熱烈

　　女：X年后，我們捧著沭陽昂立英語學(xué)校這朵盛開的鮮花，感受了秋的成熟、冬的溫馨。

　　下面請欣賞小品《賣火柴的小女孩》。表演者XX

　　男：回想過去，暢想未來，我們情懷依舊

　　女：憧憬明天，歲月如歌，我們風(fēng)雨同舟。

　　我們下面一起輕松一下大家一起來游戲吧!游戲的名字是《踩氣球》

　　女：看也看了聽也聽了玩了玩了，我們還有什么呢?(表情可愛裝)

　　男：呵呵不要這么急呀!這不讓人激動人心的抽獎不是開始了嗎?祝大家好運哦!

　　女：踏著時代的節(jié)奏，懷著青春的憧憬，我們向春天走來

　　男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待，下面我們一起看一看XX班的同學(xué)給我們帶來的童話故事《貓和鈴鐺》的表演。

　　女：平安夜是祥和之夜、平安夜是圣愛之夜、平安夜是歡樂之夜

　　接下來請聽CHANT連說表演者XX

　　男：剛才我們聽了XX的CHANT連說下面我們來看看XX班的—走秀

　　女：沭陽昂立英語學(xué)校的成長壯大，離不開全體師生的努力，同時也灑滿了各位老師人的辛勤汗水。

　　請欣賞XX同學(xué)的演講。

　　男：我們懷著一顆誠摯的心，教育每一個孩子。學(xué)習(xí)是幸苦的是快樂的。一面大家一起來游戲〈水木探星〉

　　女：游戲結(jié)束是不是也會有抽獎呢?

　　男：那當(dāng)然了，剛才沒抽到自己想要的禮物的這次要好好抽了哦!

　　女：不知這次大家有沒有抽到自己想要的禮物呢?沒抽到的沒關(guān)系好有機會的，下面讓我們平靜一下心情欣賞一下XX同學(xué)給我們帶來的舞蹈《TIK、TOK》

　　男：剛才XX同學(xué)的舞蹈讓我們眼前一亮，真是還想學(xué)舞蹈啊!

　　女：你好要學(xué)舞蹈!好啊!但是那是以后的事了，現(xiàn)在你還是好好的報下一個節(jié)目吧!沒看大家都在等著嗎?

　　男：下面這個節(jié)目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是個娛樂型的，名子是游戲?qū)憜卧~傳言可能大家聽著名子有點不明白，不要緊看了就知道了。

　　女：又要抽獎嘍!我說過還有機會的這不來了嗎?

　　男：時間過的飛快這次圣誕晚會即將結(jié)束。

　　女：下面有請圣誕老人和我們一起唱圣誕歌曲、拍照。沭陽昂立英語學(xué)校就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在沭陽這片大地上，在新的一年里，我們將以嶄新的精神風(fēng)貌去開創(chuàng)更加美好的未來。晚會到此結(jié)束，祝大家晚安!

演講稿作文 篇2

　　敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自五寨實驗學(xué)校小學(xué)部四年級的s。今天我演講的題目是“理想點亮人生，勤奮鑄就成功！”

　　理想是什么？理想猶如黑夜里的一支蠟燭，它指引指引我們走向成功；理想是什么？理想猶如一把鑰匙，幫助我們開啟成功的圣殿之門；理想是什么？理想猶如一陣陣海上的風(fēng)，推著我們的小船駛向成功的岸頭。理想，開啟了我們只會的大門，它是支撐我們幻想的精神支柱，它讓我們有了對未來的奢望與期待，它讓我們敢于伸手向那不可能的世界招手。小時候，我的理想是當(dāng)一位出色的畫家，將世界的空缺讓我用魔幻的神筆填滿。讀完《理想點亮人生》這本書，我現(xiàn)在明確了自己的理想，我要當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明出更高科技的產(chǎn)品，讓祖國變得更加強大！讓我們這一代變得更加耀眼，國家，世界未來更加需要像我們這樣的一代，這一直都是我的夢想，或許某一天，它將會在我生命的某一節(jié)點實現(xiàn)。

　　周總理有一個理想，那就是為中華之崛起而讀書。因此，他不斷努力地讀書鉆研，成為新中國第一任總理兼外交部部長。就這樣，他的.夢想實現(xiàn)了，中華崛起了，屹立在世界的東方。楊利偉從小就想當(dāng)一位飛行員，克服了種種困難后他終于實現(xiàn)了自己的“飛天夢”。后來他的理想越飛越高，飛到了太空，成為第一位中國航天員，實現(xiàn)了全中國飛上太空的夢想！即使我們有很多的夢想，卻還離成功的道路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就因為這樣，我們現(xiàn)在更需要學(xué)習(xí)，只有掌握了基礎(chǔ)，我們才能更好地實踐，朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)行進(jìn)，而《理想點亮人生》這本書中描寫的人物，不怕困難，不怕艱辛的精神，這是我們應(yīng)該有的，每一個有理想的人不一定有所作為，但是每一個努力過的人，經(jīng)驗將會成為他們永生的財富，一生受用！我的演講完了，真的謝謝大家！

演講稿作文 篇3

　　拼在高二,贏在高三，我們真的做到無怨無悔了嗎？

　　我想“拼在高二，贏在高三”這句話前面還有兩句是“基在初中，謀在高一”�？傮w來說就是一個意思，要想在高三贏得勝利，就得有一個牢固的基礎(chǔ)。高二的課還是基礎(chǔ)課，常言說，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，高二不抓緊，高三是徒勞。

　　上次月考，我聽說第一名是普通班的同學(xué)，這說明普通班的同學(xué)不甘落后，正在奮起直追，你們在坐的同學(xué)都是他們超越的目標(biāo)。難道你們就心甘情愿地讓他們超越嗎？

　　同學(xué)們，你們在校園里已經(jīng)度過了十個春秋。在過去的時光里，你們都取得了輝煌的成績，你們都是家鄉(xiāng)學(xué)校里佼佼者中的佼佼者，你們都是家長心中的龍和鳳。經(jīng)過中考、分科，你們有幸匯集到了三六班，你們是高二理科班的尖子班，是學(xué)校和家長矚目的一個班集體。在高中，學(xué)校給了你們班最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，分配給了你們最優(yōu)秀的任課老師，匯集到了你們最聰明勤奮的學(xué)生，你們沒有理由被普通班的學(xué)生超越。

　　我分析你們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，給你們找出了兩個方面問題，如果你們在這兩方面加以改進(jìn)，其他班的學(xué)生根本不會超過你們。

　　第一方面的問題是少做無用功。

　　人的精力是有限的。大家都知道，在做功方面，分有用功和無用功。那么什么是學(xué)習(xí)方面的無用功呢？ 我認(rèn)為只要是影響了你們學(xué)習(xí)成績的事都是無用功。我舉幾個例子，你們看有沒有這種現(xiàn)象：

　　1、同學(xué)們都會玩電子游戲吧。上課的時候心里是否時常想著自己QQ游戲里的農(nóng)田牧場該收獲了，我是不是該去同學(xué)的菜地里偷菜了，游戲里的武將該升級了，什么裝備該領(lǐng)了，我的粉鉆到期了，等等等等。如果你常玩這些游戲，多多少少在你心里要有一段時間揮之不去。

　　2、同學(xué)們現(xiàn)在都是十七八歲的年紀(jì)。我借用詩經(jīng)里的一句話說就是：窈窕淑女，君子好逑；用現(xiàn)代詞語講就是青春期。學(xué)上課期間你們有沒有對某個異性浮想聯(lián)翩？會不會為了送一個禮物而費盡心機？會不會上課時就在找下課相聚的借口？會不會為了傳個小紙條而心神不定？會不會為收到紙條如何回復(fù)而心神不寧？

　　3、在自己空閑的時間內(nèi)無所事事。本來打算趁星期天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，最后只能無奈地讓時間一分一分地慢慢溜掉。等一天的時間過去了，才明白自己該做的事一件也沒有做。這主要表現(xiàn)在暑假、寒假和星期天。

　　4、把時間花在打扮上。把心思放在發(fā)型是不是時尚，服裝是不是新潮，臉上是不是不長了青春痘，等等等等。

　　5、抄答案。在完不成作業(yè)的時候，抄現(xiàn)成的答案。特別是遇到難題的'時候，自己沒有硬啃下來，而是簡單地看了看答案做了出來。這樣的情況是作業(yè)完成了，你也認(rèn)為這個題沒有難度，但你對這個類型的題仍然是一知半解，再考試的時候，你仍然不會。

　　還有許多，我不再一一例舉，如果你有這種情況，你必須把用在無用功上的心思迅速轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。這樣你將成為別人無法逾越的障礙，高二的學(xué)霸非你們莫屬。

　　第二方面聚集有用功�！坝H娘后妗子，想開一陣子”。許多同學(xué)不能保持有用功長時間發(fā)揮作用，我舉幾個例子，看看你有沒有這種情況：

　　1、勤一陣，懶一陣，成績忽上忽下。成績差了下下功夫 ，成績理想了，放松一下自己。

　　2、偏科。成績越好的課越想學(xué)，成績越差的課，越不想學(xué)。大家都知道木桶原理吧，木桶盛水量的多少是由最低的那一塊木板決定的，這就是有名的木桶原理。保持優(yōu)勢課，鞏固瘸腿課，才是你成績突出的不二選擇。

　　3、思想集中，發(fā)揮效率。說學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。說休息，就是休息，充足的睡眠是精力充沛的保證。說鍛煉，就是鍛煉，不怕吃苦不怕累，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢。三心二意是學(xué)習(xí)的大敵，三天打魚兩天曬網(wǎng)，是成不了氣候的。

　　4、學(xué)習(xí)觀念不正確。許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，家里沒人監(jiān)督的時候，你能玩電子游戲到深夜。那思想集中得外面打雷你都聽不見。為什么你會這樣？這是因為你玩游戲的時候是為自己玩，是用心在玩。但在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)是為老師而學(xué)習(xí)，為家長而學(xué)習(xí)，老師家長在是一個樣子，不在又是一個樣子，從來沒有為自己學(xué)習(xí)過。這種被動的學(xué)習(xí)就為別人超越你留下了巨大的空間。

　　還有許多例子，我不再一一講。如果你覺得有這種情況，就下決心改正，北大清華的大門正為你們敞開。

　　有人說高中是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說高中是金色的，經(jīng)歷的是充實，收獲的是希望。有人說高中充斥著殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。也有人說高中充滿了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚 。不管怎么說，高中更讓我們懂得人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

　　我知道同學(xué)們有壓力，有負(fù)擔(dān)，有矛盾。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我相信每一個三六班的學(xué)生不會放棄，更不會退卻。

　　眼淚里濾過的微笑更美麗，惆悵里浸過的歌聲更動聽，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂更清醒。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的美麗,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

　　最后我想問問同學(xué)們：拚在高二，贏在高三，你們準(zhǔn)備好了嗎？有信心沒有？能支持不能？

演講稿作文 篇4

　　大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

　　提起英國科學(xué)家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種頑強的'精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

　　我想，自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾�，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。

　　一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)理想，我會付出努力的！

演講稿作文 篇5

　　質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對于我們汽車行業(yè)來說，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。一個真正有生命的企業(yè)是因為有著厚重的質(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。

　　一個企業(yè)，就像一臺機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來，配合是否準(zhǔn)確到位。而我，就是其中的一個小小的零部件。我關(guān)心整個企業(yè)的.發(fā)展，而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運行。

　　我認(rèn)為質(zhì)量是由人決定的，我們沒有嚴(yán)肅的質(zhì)量意識，即使再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫�、也防范不了人心的散漫。車體品質(zhì)要提升，認(rèn)真的態(tài)度是關(guān)鍵。作為一名涂裝人，我們需深知質(zhì)量控制、環(huán)環(huán)相扣，每個細(xì)微環(huán)節(jié)都要有認(rèn)真敬業(yè)的工作態(tài)度，一個人的認(rèn)真努力只能保證自己的崗位不會流出不良品，只有我們整個團隊沒個人都時刻把質(zhì)量觀念放在心中，我們才能鑄造精品，才能為企業(yè)的騰飛添磚加瓦。在我們運行班組，直接的“客戶”就是總裝車間，我們的職責(zé)就是保證沒有不良品流出，這就要求班組的各崗位都要齊心協(xié)力嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，班組制定了車體品質(zhì)三檢查，讓每一個接觸到車體的作業(yè)員都能夠?qū)�車體進(jìn)行品質(zhì)檢查，一個人檢查會有遺漏，每個人都進(jìn)行檢查就把不良品流出的概率大大降低了。 現(xiàn)在，我們看到，在我們車間，員工的質(zhì)量意識都在增強，深知質(zhì)量比產(chǎn)量更重要。今天的質(zhì)量是明天的市場；是我們公司做強做大的保證。視質(zhì)量為生命，只有這樣我們才能為我們的品牌保駕護航。

　　質(zhì)量的優(yōu)劣對企業(yè)的發(fā)展和品牌的形成起著至關(guān)重要的作用。產(chǎn)品質(zhì)量不可靠，企業(yè)是沒有發(fā)展前途的，很多時候一次質(zhì)量事故就足以讓這個企業(yè)倒閉。在質(zhì)量上我們要一絲不茍、精益求精，像對待自己的生命一樣做好我們崗位上每一個工作，只有這樣我們企業(yè)才能發(fā)展壯大。

演講稿作文 篇6

各位老師、同學(xué)們：

　　上午好，我們今天國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。

　　“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。

　　學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等地眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通地勞動，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會這個分工越來越細(xì)地巨大鏈條上，每一個人都有自己地職責(zé)，自己地價值，每一個人有意、無意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人地佳言善行時，第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純地回報心里，然而對于整個社會則是非常有意義地良性循環(huán)。

　　可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富�！�…由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　同學(xué)們，“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實的話語和實際行動，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的`諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手。

　　學(xué)會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！

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