- 高三考前動員大會發(fā)言稿 推薦度:
- 在高三尖子生動員會上的講話稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高三動員發(fā)言稿集合15篇
在當今社會生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高三動員發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三動員發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:大家好!
非常榮幸作為教師代表,在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們,20xxx年的高考,已于昨日下午16:40分結(jié)束,這對于在座的各位來說是一個非常重要的時間節(jié)點,這意味著,從那一刻起,在座的各位已經(jīng)是名副其實的新一屆高三學(xué)生了。此刻,在我的眼中,各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是,勇士們,你們準備好了嗎?
我相信,你們中的絕大多數(shù)同學(xué)是已經(jīng)做好充分準備了,甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊張”了好長一段時間了。當然啦,還有一部分“先天活潑,后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒有高三意識。對于這部分同學(xué),我要提醒你,警惕了!再遲緩下去,你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙!
無論你有沒有做好準備,從此時此刻開始,一定要牢固的樹立起高三意識,盡快起步。把未來的一年,打造成你人生中最值得紀念的一年,把明年的高考,真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折! 同學(xué)們,無論你的高一、高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,都不重要了。走進高三,你只有一種選擇,就是腳踏實地,奮力拼搏!記住,在高三,我們比的不是初速度,而是加速度!你現(xiàn)在的'成績非常理想,很好!這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到,到了高三,很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度,被超越是很自然的。所以,既然你的基礎(chǔ)很好,你更應(yīng)該“撐一支長篙,向青草更深處漫溯”。如果你現(xiàn)在的成績很不理想,基礎(chǔ)太差,你的初速度很小,也沒有關(guān)系。趕快行動起來,從現(xiàn)在開始刻苦努力,迎難而上,給自己一個大一點的加速度。努力的去追及。那么趕上,甚至超越將只是時間問題。當然,即使到最后沒有趕上,也不會有太大的遺憾,畢竟其他同學(xué)也在加速。但有一點,在追趕的過程中,你一樣會收獲很多很多!在物理學(xué)中,加速度用“a”表示,而在高三,這個“a”就是“action”,是行動!你的行動就是你的加速度!誰能盡快行動起來,誰就占得了先機!
高三這一年,注定是辛苦的,我們每天都要應(yīng)付大量的作業(yè),海量的試卷。據(jù)說衡水中學(xué)每屆高三學(xué)生做過的試卷一張張排列起來,可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點夸大,但是我的建議是,只要你高三一年認真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場鋪滿!那你肯定也會成功的!不要憎惡題海戰(zhàn)術(shù),不要幻想有捷徑可以走。每個人的高三其實都是這么苦過來的。不要怕吃苦,不要怕勞累。你每天都很累,才配得上叫“人類”!你每天都很悠閑,
20xx屆 楊志松 這在高三,絕對是“非人類”。你是要做“人類”,還是“非人類”?請慎重選擇。
我讀高三的時候,也覺得高三是很苦的。前幾年,我也喜歡和我的學(xué)生說,高三是苦的。但是,這幾年,隨著人生經(jīng)歷的增長,我有一種新的認識。我現(xiàn)在的認識是,其實高三是人生中最幸福的一年。因為這一年里,你的目標是明確的,你的夢想與你如此的切近!你的人生中不可能再有一年,目標和夢想會如此的清晰。這一年,將是你人生中最不迷茫,活得最清醒、最純粹,也是最精彩的一年。
當然,高三這一年是絕對不會一帆風順的,有些時候,也會很痛苦。比如,你付出了很大的努力,結(jié)果卻是收效甚微;每次考試,你都進行了認真復(fù)習(xí),卻依然是屢戰(zhàn)屢敗;很多題目,你對它似曾相識,它卻與你形同陌路!你很痛苦,你該怎么辦? 有一道數(shù)學(xué)推理題,叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第 28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天。這樣第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單,但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們每天都在努力的成長,在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。如果你正在經(jīng)歷著收效甚微,屢戰(zhàn)屢敗的痛苦煎熬。請?zhí)嵝炎约,堅持下去,不要輸在?9天!
在高一物理中,我們學(xué)習(xí)了兩類豎直平面內(nèi)的圓周運動,對于細繩模型,我們知道小球缺乏一種支撐,所以要到達最高點,唯有初速度很大,也就是你的底子要很好!而對于輕桿模型,輕桿可以給小球一種支撐,有了這種支撐,只要不停止向上攀爬的步伐,哪怕速度很慢,過程多么艱難。也一定能夠到達最高點。在我看來,這種支撐,就是一種“堅持到底,永不放棄”的信念!榜w馬十駕,功在不舍。牛步雖遲,可達千里!”我們就是要靠著這種信念,憑借每時每日些微的、細小的進步去創(chuàng)造16年高考的輝煌!
最后,我想說,老天爺對你們16屆的學(xué)生是非常眷顧的。怎么說呢?大家知道,20xx年在農(nóng)歷上是猴年,而大家參加高考的六月剛好是馬月,這叫“猴年馬月”。我們中國人習(xí)慣對別人說“你這個事情要成功,需要等到猴年馬月” !“猴年馬月”,在語文中的意思是“遙遙無期”,然而對于各位卻是“指日可待”!我只能說:老天爺安排你們在猴年馬月去高考,這是寄予你們厚望。就是希望你們?nèi)ネ瓿筛嗲皫讓脽o法完成的目標,去創(chuàng)造更多屬于我們16屆的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
高三動員發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高三(1)班的xx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假,迎來了涼爽的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時的稚嫩,沒有了高二時的焦躁,我們邁入了高三的大門。
兩年多來,我們播種了希望;叵脒^去七百多個日日夜夜,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅;也有過成績滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍圖。而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口,我們展望六月;面對高三的歲月,我們自信而執(zhí)著。
走進高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,嘗的時候,或許是苦得無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”
我知道,一進入高三總會有一部分同學(xué),對高三的緊張生活有所恐懼,面對山似的書本,繁重的作業(yè)。有時簡直無所適從。因為我也是其中一分子。我也有親身體會,然而,這一個多的高三生活。我也深深地感覺到風雨后的彩虹才是最美的,現(xiàn)在的我,對高三充滿了憧憬,想到離夢想又近了一步,我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試,更是對那高考的一種期待。現(xiàn)在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅持,是自信,我們有希望也有夢想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當成圓夢前的星星點點,趁著陽光的.熹微背上幾個單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,日落不息,適應(yīng)這種井然有序的生活,在踏實中收獲,在繁忙中快樂。
我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……為了實現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會充滿坎坷,布滿荊棘的。但我們知識:世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂,不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,怎么會有收獲。
同時,良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài),我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實就是一句話:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。
走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風雨直闖。學(xué)海無涯,書山有路,艱辛過后便是甜蜜;人生有岸,毅力無窮,風雨之后終見彩虹。在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨!碧炱鋵嵅⒉桓,海其實也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負學(xué)校重托,不負家長厚望,不負青春夢想,再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光!
謝謝大家!
高三動員發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
在金秋送爽的收獲季節(jié),我們迎來了高中學(xué)習(xí)的嶄新階段——高三學(xué)年。今天,學(xué)校隆重召開高三全體師生大會,充分體現(xiàn)了學(xué)校對我們師生的關(guān)注和重視,作為一名高三任課教師,我真誠地希望借此契機,激發(fā)全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使蒙中的教育教學(xué)水平再創(chuàng)佳績,再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們,人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候,F(xiàn)在,對你們而言,高三階段就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點,它關(guān)系著你們的前途,決定著你們的未來人生的航向。時不我待,面對高三我們不能再猶豫彷徨,不能再懶惰消極;膹U時日會使我們錯過人生許多精彩的華章。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,無可懈怠,無法回避。無論學(xué)習(xí)對你來說是多么無可奈何的事,但你要記住,它雖不能決定你人生的全部,但它是改變你命運的一件大事,是人生必經(jīng)的一個階段,每一個人必須全心全意地經(jīng)歷。誰沒有美好的向往與憧憬呢?誰不渴望功成名就呢?但誰也不能隨隨便便地成功。
回首過往和現(xiàn)在,有多少同學(xué)仍追逐在華裝麗服的時尚中;沉浸在吃喝玩樂的享樂中;迷失在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻中;陶醉在不切實際的戀愛中……
同學(xué)們,面對父母憔悴的面容,期盼的`眼神,面對老師疲憊的神態(tài),辛勤的付出,我們還有什么理由無所作為,虛度光陰?此刻打盹,你將做夢,而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。雖說三百六十行,行行出狀元,
但無論社會發(fā)展到什么時代,沒有知識將寸步難行
在學(xué)習(xí)上,你們要堅定地相信你們的老師,悉心聽從老師的指導(dǎo),只有這樣,才能避免盲從,少走彎路。
作為老師,我們一定會全力以赴,精心指導(dǎo)教學(xué),以真情真心真誠關(guān)愛每一名學(xué)生的成長進步,陪伴你們度過高中學(xué)習(xí)的最后時光。
在生活上,你們要珍惜友情,互幫互助,共同進步。在蒙中這個溫暖的大家庭中,只要你敞開心靈的窗戶,愛和溫暖無處不在。
同學(xué)們,高三注定是緊張的,忙碌的,高三有注定是充實的,精彩的。
讓我們師生攜起手來,以百倍的信心,扎實的知識,良好的心態(tài)迎接人生的一次重大的挑戰(zhàn)。
高三動員發(fā)言稿4
從明天開始呢,你們就是正式的高三學(xué)生了,不知道放假這兩個星期你們有沒有真正地調(diào)整好自己的狀態(tài),但無論怎樣,你們都要收拾好心情接受你們已經(jīng)進入高三這個事實,做好心理準備去面對可能出現(xiàn)的一切困難。
高三這一年會是一場漫長的戰(zhàn)役,可以說它是要靠你們一起并肩作戰(zhàn)才能取得勝利,因為你們要相互鼓勵,一起進步,也可以說這只是你們自己一個人的戰(zhàn)役,因為這場戰(zhàn)役中你們最大的敵人是你們自己,如果你們中途因為太苦堅持不下去,就會導(dǎo)致你們在這場戰(zhàn)役中無法取得勝利。
高三這一年會是很艱苦的一年,因為每天你們需要比高一高二時更早地來早讀,每周都要進行周測,從星期一上課到星期天上午,每周就只有一個下午可以休息,你們的假期也會很少,每月也還有月考,這就是高三,你們都需要去經(jīng)歷這個過程,而能夠堅持到最后的就是勝者。這一年會比高一高二艱苦很多,因為這一年離高考是最近的,從你們高一時距離高考還有3年,到你們高二距離高考還有兩年,到你們現(xiàn)在高三距離高考只有一年,時間是很快,如果你們浪費一天,距離高考就近一天,可以努力的日子就少一天。無論你們高一高二是怎樣的度過,充實也好,懶散也罷,無論你的基礎(chǔ)打得堅實還是松軟,進入高三,你們只有一種選擇,就是腳踏實地,一步一個腳印地努力,不要急功近利,把這一年堅持下來。明天就要開始第一輪的復(fù)習(xí)了,這是把高一高二學(xué)過的東西再重新復(fù)習(xí)一遍,如果之前懶懶散散,基礎(chǔ)打得不好的同學(xué)能利用這個階段好好補下不足,查下漏洞,還是能夠趕上來的,而基礎(chǔ)好的同學(xué)也不能驕躁,要好好查漏補缺。
這一年你們會經(jīng)歷很多考試,可能那些考試的結(jié)果會和你們的努力不成正比,但是你們一定要擺正自己的心態(tài),這些考試都還不是決定勝負的.考試,只是驗證你們復(fù)習(xí)的成果,幫助你們改正錯誤,真正決定勝負的還是高考,所以無論怎樣,都要堅持下去,不能輕易就放棄。你們要謹記你們努力是為你們自己,不是為老師,不是為父母,不為任何人,只為讓自己不后悔,我不希望你們在以后的某一天想起你們的高考時要說起如果當時怎樣怎樣,現(xiàn)在就不會怎樣怎樣了的話。
高考這一年我們會經(jīng)歷很多困難,但是我們都是戰(zhàn)友,我們要一起經(jīng)歷這場戰(zhàn)役,去獲得最后勝利,所以我們一起努力吧。
高三動員發(fā)言稿5
我親愛的學(xué)生朋友們:
晚上好!
懷著向往、激情和眷戀,今天我們在這天地之間歡聚一堂,舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表全體老師向XX屆所有即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們已長大成人。
【溫情回憶】
同學(xué)們,三年前,一句羞澀的問候,一次拘謹?shù)奈帐,拉開了我們友誼結(jié)緣的序幕。三年的時光如梭,一千多個日子彈指一揮間。
記得在你們高一軍訓(xùn)的第一天,我突然發(fā)現(xiàn)有一個臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里,尤如小學(xué)生一般;而在你們高三的某一天,我又突然發(fā)現(xiàn)了他,長得那樣的高大,在他的眼里,不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃,成熟了,長大了,可以搏擊廣闊的天空了,到畢業(yè)的時候了。他就是朱武輝同學(xué),朱仔,你們長大成熟的縮影。
這三年來,我們有許多的不能忘記:
老師不會忘記,晨曦中你們聞雞起舞,夜幕下你們秉燭夜讀。
你們也不會忘記,軍訓(xùn)的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒。
老師不會忘記,你們在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你們在運動場不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你們也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨。
忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫面。
【深情寄語】
同學(xué)們,古語說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,淑女以厚德載物”。畢業(yè)這個詞的英文詞根沒有完成或結(jié)束的意思,而是蘊含開始和進步的意義。我覺得今晚我們不是慶祝結(jié)束,不是慶祝完成,而是宣布開始與進步。你們在未來的征途上,鮮花與棘刺相伴,挫折與成功同在。
我國近代著名的思想家胡適,一九二九年在中國公學(xué)十八級畢業(yè)時說了一句話,我想引用過來送給大家:不要拋棄學(xué)問。這句話所說的意思和我們實高的校訓(xùn)“博學(xué)”是一致的。同學(xué)們,過幾天就要高考了,我希望大家不要畏懼學(xué)問,而應(yīng)該俯視學(xué)問,把學(xué)問的.網(wǎng)張開,仔細檢查每一個結(jié)點,看看它是否結(jié)實了。有勇有謀,戰(zhàn)無不勝。這一點,讓高考來證明你們吧!我希望你們在實高三年的學(xué)習(xí)與生活,留給大家的是終生受益的做人與求知精神。這一點,讓大學(xué)來證明你們,讓未來來證明你們吧。
【真情話別】
同學(xué)們,今天你們高中畢業(yè)了,長大了,該飛走了,該離開母校的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。
有人說,我們的每一個人都有三個母親:一個是生育你的母親,另一個是教育你的學(xué)校,再一個是培育你的祖國。實高的每一個角落,實高的一草一木,都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。當然,母校也有這樣那樣的不足,教過你的老師們也會存在這樣那樣的不足,但是我希望大家忘記母校不好的,忘記老師們的不好,而永遠記住母校的好,記住老師曾經(jīng)為你們的付出。在這離別之際,我真誠地要求,請同學(xué)們?nèi)w起立,真誠地向母校,向老師,鞠一躬,道一聲:母校,謝謝您!老師,辛苦了!
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,三年風雨相攜,不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說,患難見真情,但我們都并不希望患難,我們更多的希望每一個人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際,我真誠地要求,又請同學(xué)們再站起來,與身邊的同學(xué)握一握手,春風化雨,一握眠恩仇,道一聲:同學(xué),珍重!
。ㄔ诋厴I(yè)驪歌聲中)同學(xué)們,你們畢業(yè)了,這是一個終點更是一個嶄新的起點,老師祝福你們飛得更高,飛得更遠。今天,你們以實高為榮,明天,實高以你們?yōu)闃s。母校會永遠關(guān)注著你們的成長,實高永遠是你們溫暖的家,別忘記;丶铱纯,看看曾經(jīng)對你們諄諄教導(dǎo)的師長!
最后,讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩,祝愿同學(xué)們,一生幸福!安康!快樂!
高三動員發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,首先祝賀你們步入高三已經(jīng)一個多月了。距離汕頭一模還有7個月,高考,也不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始,把軌道切入高三,進入高三、適應(yīng)高三,從心理到行動,完成角色上的轉(zhuǎn)換。我們今年的奮斗目標就是考上好的大學(xué),那如何做才能迎來明年的榜上有名呢?我想高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的:
一、確定批次目標,分解成小目標,做好每一天。
山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。記者問他憑什么取得如此驚人的成績,山田本一總是回答:“憑智慧戰(zhàn)勝對手!”大家都知道,馬拉松比賽主要是運動員體力和耐力的較量,爆發(fā)力、速度和技巧都還在其次。因此對山田本一的回答,許多人覺得他是在故弄玄虛。10年之后,這個謎底被揭開了。山田本一在自傳中這樣寫到:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一標志是銀行;第二標志是一個古怪的大樹;第三標志是一座高樓這樣一直畫到賽程的結(jié)束。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去,到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,被我分解成幾個小目標,跑起來就輕松多了。開始我把我的目標定在終點線的旗幟上,結(jié)果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了,因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。”
這個故事告訴我們,當最終目標被清晰分解時,目標的激勵作用就顯現(xiàn)了,當我們實現(xiàn)了一個小目標的時候,我們就及時地得到了一個正面激勵,這對于培養(yǎng)我們挑戰(zhàn)目標的信心,所起的作用是非常巨大的!那我們也要向山田本一學(xué)習(xí)來確定和分解我們目標。在一般情況下對我校的學(xué)生經(jīng)過高三一年拼搏總分可以提高100到200分之間。但也有人超過這個,若不認真那提高100分也很難。在此區(qū)間范圍內(nèi)文科生比理科生提高分數(shù)相對要多一點。在同樣刻苦努力的前提下,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的提高空間相對小一些,中下水平的提高空間相對大一些。根據(jù)這個規(guī)律,我們首先要以這次模底考試的總分為基礎(chǔ)分,根據(jù)自己的潛力,基礎(chǔ)分再加100到200分,制定一個跳一跳夠得著的批次目標。比如我這次模底考試總分是400分,我根據(jù)自己的潛力經(jīng)過一輪七個月的復(fù)習(xí)可提高140分,那一模時我的總分就要達到540分,即考上二A(以去年為參照),那我的目標就是二A。接著我們來分解目標,經(jīng)過一輪七個月的復(fù)習(xí)要提高140分,平均每個月提高多少分呢?除于7,平均每個月考試時總分要提高20分。那9月底總分要考420分,10月底總分要考440分,11月底總分要考460分,以次類推,3月底(汕頭一模)總分就可達540分,就達到二A的目標。平均每月月考要提高總分20分,那每周要提高多少分?除于4,每周要提高總分5分。我有6科,那每科每周要提高多少分?除于6,每科每周只需要提高約1分就好。我建議同學(xué)們要根據(jù)自己的實際,今天晚上拿出時間來確立和分解自己的目標,并把它寫下來,做成紙卡,貼在桌面上時時提醒自己,時時鞭策自己。為了給大家確定和分解目標做參考,我將去年的批次分數(shù)告訴大家:20xx年廣東理科,一批,574分,二A,516分,二B,480分,三A,400分,三B,300分;文科,一批,594分,二A,546分,二B,498分,三A,430分,三B,300分。這個我寫在教學(xué)樓三樓南面教師辦公室的大黑板上,會后各班班長可以去抄給大家做參考。如果堅持幾個月后你提升比較快,超過了目標,你也可以重新調(diào)整你的批次目標。
同學(xué)們,每科每周只需要提高約1分就好。那太好了。那這1分怎樣確保提高?這1分是結(jié)果,我們必須修因,那就是堅持預(yù)習(xí),認真聽課,書寫規(guī)范,完成作業(yè),不會就問,改錯整理,總結(jié)反思,要做到當日全清。這句話請大家跟我大聲讀一遍,堅持預(yù)習(xí),認真聽課,書寫規(guī)范,完成作業(yè),不會就問,改錯整理,總結(jié)反思。建議大家將其寫在勵志卡的另一面。同學(xué)們,有因必有果,有果必有因,春種一粒粟,秋收萬顆粒。春天我們種下苦瓜種子,秋天我們將收獲滿藤的苦瓜;春天我們種下甜瓜種子,秋天我們將收獲的滿藤的是甜芒果,它絕對不會是苦瓜。我們做對一件事,收獲是多方面的,我們做錯一件事,收獲也是多方面的,是對是錯我們都得接受,無人替代,這就是自做自受的自然界因果規(guī)律。所以種因特別要小心,每天不斷要反醒,孫老夫子講,吾日三省吾身,那我們每天也要多次反醒自己,我今天認真完成學(xué)習(xí)計劃了嗎?完成了鼓勵一下自己,我真棒;沒完成要告
訴自己明天一定計劃好要完成。同學(xué)們,只要堅持把過程做對了,結(jié)果必然是對的。
二、持之以恒,直到實現(xiàn)質(zhì)的飛躍
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個人舉手,這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中,柏拉圖有一種能認準目標、執(zhí)著追求、始終堅持的優(yōu)秀品質(zhì),這個優(yōu)秀的品質(zhì),持之以恒,后來成就了他自己。
有一個法國謎語,是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。
題目很簡單,但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。
在政治課上我們也學(xué)習(xí)了量的積累會產(chǎn)生質(zhì)變的飛躍。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進的。拿破侖有句名言:“當最困難的時候,就是離成功不遠了!钡29天,也許是最困難的時候,但也正是離成功最近的時候,只有努力堅持,只有對目標鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。
三、要學(xué)會堅強,笑納挫折,變苦學(xué)為樂學(xué)
有這么一個故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,才能成熟,才能成就?荚嚨氖【褪俏覀兤床缆飞系囊淮未慰简灒赂易孕判{每一次現(xiàn)實,那高考發(fā)榜時,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。當考試不如意時,我們首先要知道,這是結(jié)果,肯定是我的因沒種好,那就展開試卷來分析一下,那些知識方法還沒有掌握好,如果這次我將做錯的全弄懂并整理了,那我比考的好的`學(xué)生不是收獲更大嗎?所以我要高興的接受,甚至要微笑著接納這個分數(shù),那么你才會更有動力去分析錯因,進行改錯整理,而不是在分數(shù)的結(jié)果上執(zhí)著,煩惱著。我們要害怕種因種錯了,而不是在結(jié)果上害怕。世上沒有救世主,沒有人來救你自己,老師也不能救你,老師只是告訴你怎么做,你不聽,誰也不能救你,自己釀造的結(jié)果是苦是樂都得自己承受。自己永遠是自己人生的主宰,自己的命運掌握在自己的手中。沒有一個人能靠得住,因為考卷要你自己去做,人生要考你自己去走。所以你只有義無反顧地迎上去,深刻反思重新整理,種勤奮的因,種好問的因,種細心的因,堅持不懈,那才是智慧的方法,那才是走向輝煌的光明之路。
我們經(jīng)常會聽到,書出無路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟,尤其到了高三那就更苦了?墒侨绻覀儞Q個角度想想,情況反而會更好。比如,一道題你不會做,老師講了之后或你問了之后,由不會變會了,這是不是一次智力的開發(fā)呢?當然是。如果一天我弄懂了10道題,那你的智力就得到了10次開發(fā),一年就進行了3000多次開發(fā),那你大腦會有多好用。一個人有好的智力那可是影響他一生的事,而不僅僅一次高考。所以把學(xué)習(xí)看成是智力開發(fā),我弄懂一道題,智力就得到一次開發(fā)。每天想著學(xué)習(xí)是開發(fā)自己智力,那么學(xué)習(xí)就變成一件快樂的事情,一件幸福的事情。這樣學(xué)習(xí)也就不苦了,學(xué)習(xí)和壓力也有蕩然無存了。
四、懂勤奮刻苦,讓知識點變熟
最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做,要始終嚴格要求自己,把規(guī)范當作一種習(xí)慣。要重視細節(jié),最忌眼高手低,一看就會,一做就錯。俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學(xué)們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾!必惪藵h姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個球隊集訓(xùn)完之后,他一個人再練半個小時,一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個,就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,
沒有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。我們要像貝克漢姆學(xué)習(xí),我建議大家早起早到教室讀讀背背,放學(xué)后在教室里再學(xué)半個小時,將每天不會的問題問明白并進行改錯整理。
同學(xué)們,你在心那里,你的收獲就在那里。高考不是你會做就行了,最起碼的要求是對該知識點應(yīng)用要嫻熟自如啊。我們提出會、熟、絕、化,那就是同一類型的題目先做3—5道練到會做,再做16—18道,共21道那才能叫熟且不易遺忘,這就是記憶的21遍法則,繼續(xù)反思總結(jié)用巧妙的方法來做,那叫絕,最后反復(fù)訓(xùn)練達到出神入化,一看題,就知道出題者想考什么,快速反應(yīng)做出正確答案,那叫化,是我們追求的境界。如果一道題做錯了,你問問你自己,這種類型的題目有做過21道嗎?曾有認真整理過嗎?這樣反醒你會容易接受自己,你會更有信心和動力去拼搏。
五、改錯整理、過電影,分數(shù)提升的催化劑
同學(xué)們,我們的目標是考上更好的大學(xué),那如何才能考上更好的大學(xué)?那就是高考總分要高,那你又知道如何才能使高考總分高?那就是對考綱中所有知識點不僅要弄懂,而且要非常熟。這也是高三這一件的任務(wù)。那怎樣才能知道你知識點已經(jīng)掌握呢?那就是考試,考試的功能就是用來查漏補缺的,高考前的每一場考試都是用來查漏補缺,目的是為下一場考試不再犯同樣的錯誤在做準備。我們想想看,一般大的考試要考兩天,老師講2—3節(jié),共用去大約5天的時間,把這些不會的問題找到了,那我們就要想辦法,讓這一場考試錯的點在下一場考試時不再出錯,那怎樣才能做到呢?那就是將不會的點和方法整理出來,平時反復(fù)背,下一次考前再看一遍,才有可能避免再犯同樣的錯誤。那就得拿一個厚的結(jié)實本子,這個本子一直要跟你到高考前。這個本子就叫改錯本。建議大家每科都有一個改錯本。我們不以考試分數(shù)的高低而或喜或悲,而要看改錯本整理的厚與薄或安穩(wěn)或著急。
為了加強及時記憶,我建議大家在上夜修開始后,閉上眼睛按功課表將今天所學(xué)的知識像放電影一樣回放一遍,我們會發(fā)現(xiàn)已有一些點記不起來了,那就掙開眼睛再看一眼筆記,再過電影,一天的課,幾分鐘就復(fù)習(xí)了一遍,這樣既鞏固了知識又做起題來比較快。是一種很好的學(xué)習(xí)方法,大家可以借鑒。
六、寧靜才能致遠,心無旁騖,將精力全部放在學(xué)習(xí)。
高三我們應(yīng)當把精力全部放在學(xué)習(xí)上,把時間安排給每日必
做的事上,而不是想做的事情上。外界的一切與我們無關(guān),聽一聽輕音樂,跑一跑步,小睡一會兒,與同學(xué)聊一聊等等,那也都是為了神經(jīng)和身體稍放松一下,是為接下來而能高效學(xué)習(xí)在做準備,而不再漫無目的放松了。因為我們心中有了主宰,我們成了有夢想的人。不在用手機看電影,打游戲,將勁爆而讓人心躁動的音樂刪除了,而開始聽讓人能靜下來的輕音樂,不再在電視前逗留等等,那是因為我們心中有了主宰,我們是高三學(xué)生,我們是有夢想的人。排除一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的干擾,將精力全部放在學(xué)習(xí),這就是高三。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機會,這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進,放棄了溫暖舒適。高三是寧靜而寂寞的,因為少了歡聲笑語,少了豐富多彩,少了悠閑、逍遙和愜意,而這恰恰是我們需要的。豈不聞:寧靜致遠,淡泊明志,專心致志,心無旁騖嗎?環(huán)境的安靜是我們讀書所需,心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的,但你身處其中,自有別人看不到的風景:基礎(chǔ)的日漸扎實,知識的日趨豐富,能力的飛速提高,思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦,模糊的意識觀念日益清晰,混亂的知識結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著,摸索著,撥開了迷霧,漸漸的,眼前展開了一個開闊的天地,我們豁然開朗。胸中繪無限景致,心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動、快樂和幸福的?只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
七、會適度休息,一張一馳,才能高效的學(xué)習(xí)。
我們要求大家起早不貪黑,每晚10:30必須躺在床上,你若精力充沛,第二天可以悄悄早起去做昨晚沒做完的事也可以去背誦,這樣時間長短沒有變,但有很多好處。第一,對健康有利。第二,早上又不會很倉促,那就不會導(dǎo)致遲到,或忘了學(xué)習(xí)或者生活用品,而給自己帶不麻煩。第三課堂又不會打磕睡,大腦清晰,課堂效率高。每天中午要睡一個午覺,雖然很奢侈,但是很有必要。美國陸軍訓(xùn)練所有一句話,“記住你不是超人!蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點,我們不是超人。我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài),應(yīng)該及時的休息,并且還要學(xué)會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾,參加過戰(zhàn)爭,當過戰(zhàn)地記者,學(xué)過油畫,指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利,一年中寫了許多的著作,獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛,他回答:“能夠坐的時候我絕不站著,能夠躺著的時候,我絕不坐著!闭f的就是要時刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時候,全部的投入。
同學(xué)們,確定小目標,堅持不懈;勤奮拼搏,熟能生巧;心無旁騖;一張一馳。今天種下樂學(xué)的因,明年必將收獲豐的收果。
最后,我們面對高三,既要經(jīng)歷風雨又要見到彩虹,明年的六月在呼喚,高考在召喚,滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學(xué)們,夢想成真!高考取得優(yōu)異成績!
高三動員發(fā)言稿7
親愛的同學(xué)們:
一個學(xué)期的艱苦學(xué)習(xí)生活就要接近尾聲了,今天離合肥市一?荚囘剩下短短30天。我們先前可能有過欠缺的沮喪,也有過失敗的痛苦,但這一次,是我們展示自己、證明自己的時候了!
同學(xué)們,我們想過學(xué)習(xí)是為了什么嗎?如果說,為國家、為人民,那太遙遠了。我們一天天長大,可是我們的父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細打量過他們?他們?yōu)榱松畹教幈疾,為了工作勞勞碌碌,為了孩子憂心忡忡。
如果我們沒有一個很好的成績來回報他們,我們于心無愧嗎?我們對得起他們?yōu)槲覀兯鶢奚囊磺袉幔?/p>
同學(xué)們,一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田、烙進骨頭,化成我們一直向上的信念,我們能做到嗎?
也許我們的計劃和目標總是堅持不了幾天;也許我們曾經(jīng)總是跟在別人后面,白白消磨了大好時光;也許我們感覺這樣的日子太苦太累,可是我們能不能問問自己:我們這些都是為了什么?我們該不該全力以赴?我們有沒有全力以赴?
雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔心努力后的結(jié)果如何,請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢?何必為別人的嘲笑、別人的'諷剌而痛苦呢?我們應(yīng)該感謝這一切的安排!感謝社會的殘酷!感謝人生的痛苦!因為,這給了我們拼搏的勇氣,給了我們脫穎而出的機會,讓我們的人生越磨礪,越光芒!
同學(xué)們,努力就從現(xiàn)在開始,讓我們堅定的信念在一?紙錾巷w揚!讓我們堅強的意志在一模試卷上閃光!
謝謝大家。
高三動員發(fā)言稿8
“繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細細開!钡鸹ǖ那逑銖浡谛@里,同著“書香滿校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點,同樣的情景,同樣的我們,今天再次站在這里,不僅僅是榮幸,更多的是激動和感動。人生最難忘的莫過于幾個瞬間,下面我發(fā)言的題目是“花開不敗”。
一、那個夏天的蟬鳴
所有的故事都在邊走邊看。
曾幾何時,三中也許并不是我們理想的高中,也許一直固執(zhí)地認為它不屬于我們?墒巧钆c理想總是隔著無法逾越的鴻溝。于是那個夏天一直延續(xù),似乎無窮無盡,蟬聲此起彼伏,一浪高過一浪。在現(xiàn)實與夢想之間毅然懷著永不言敗的堅定,齊聚三中的這片沃土之上,那一天,那曾經(jīng)如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見了。曾經(jīng)的一切,都在流逝太執(zhí)拗于舊日的心情,那份失落總也走不出。在這個新的驛站里,我們都選擇了重新開始。
高一,那段稚嫩卻不乏真實的歲月,讓我們逐漸成長;高二,我們還站在跑道上為即將實現(xiàn)理想的學(xué)長學(xué)姐們用力地鼓掌,而轉(zhuǎn)眼間今天的我們正延續(xù)著他們的步伐,接受著殷殷的期待和祝福。進入高三,擁有一顆好的心態(tài),是我們邁向成功的第一要素。因為人生之書,需要我們親手去寫,更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水,每一句成功與失敗都會在反復(fù)品讀中不斷調(diào)色,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我們畢生的寶藏。在這個屬于我們的爍爍年華里,讓我們用最昂揚斗志,將看似慘淡的人生經(jīng)營得熠熠生輝。讓我們在三中這個舞臺上,演繹我們最美的人生目標。那年的那個夏日,是我們重蹈不起的覆轍,是我我重復(fù)不起的心境。重新鑄造一個真正值得珍藏和美麗的夏季。
二、高三,我們需要感動
高三,這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著廢寢忘食、通宵達旦、爭分奪秒;意味著前途與命運息息相關(guān)……總之,意味太多太多。但高三也是一個為幸福而奮斗的過程,而我們匆忙的腳步與急切的心,讓我們忽視了這一過程本身的意義,忽略了許多感動的片斷,有著過多地感到壓力與不安。其實這個追求與探索的過程,本身也就是一種莫大的幸福,是一種蛻變、一次洗禮、一道風景,更是隨后的任何一天里都無法重現(xiàn)的印跡。
還記得走進高三的第一天,班主任的一番苦口婆心。他說,我們的高考牽動著千千萬萬人的心。然后講述了一番極富鼓勵的話。他的聲音鏗鏘有力,讓我們從中獲得了信心,汲取了力量。有時候一句否定的話就可能摧毀一個前進的機會,而一句鼓勵或一個信任的微笑,就可能成為燎原的星星之火。我們都應(yīng)該慶幸在這個本來很苦的階段,有那么多溫暖我們的小事情,老師們的諄諄教誨,父母的后勤保障,朋友們的鼎力支持,同學(xué)之間的團結(jié)合作……都足以在我們心里寫滿感激。其實,感動一直都在,已不再只是瞬間。正因為有著這樣的感動,是我們漫長而短暫漫長的高三道路上最好的潤滑劑。
三、花開不敗
“我的幸福生活在前方不遠處,向前沖,義無反顧,不管道路多么艱難,總可以站在終點笑望來時的路!备呷,就是這樣一條路,沉積著無數(shù)歡愉和坎坷,希望與挫折。這樣的一條路需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去跋涉。而現(xiàn)在的我們都是過了河的卒,不能回頭。我們選擇了跟散漫和過去說再見,用最堅韌的毅力,全力以赴!
第一輪的復(fù)習(xí)正有條不紊地進行著,每個人的腦海里總有一根弦在提醒著我們,努力地將老師講的內(nèi)容歸納成非常整齊的筆記,努力地做好老師布置的每一道題。卻往往在考試的時候得不到很好的回報,一次次的信誓旦旦,卻迎來相同的命運。所以,在這兒想和大家分享一篇文章,耿燁的《花開不敗》,我想每個讀過它的高三學(xué)生都會感動的`,都會在自己內(nèi)心里升起成功的希望,哪怕是一線希望。為了心中的復(fù)旦大學(xué),耿燁拿出了多大的勇氣,付出了多大的努力?而真正需要我們學(xué)習(xí)與借鑒的,就是這樣的勇氣和毅力。曾經(jīng)初三的那一年,聽到鄭子岳老師的演講,也記得他的那句話:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見后天的太陽!笔前。θ菀,堅持難;堅持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。如果你一直努力,卻要在往后的第十次考試才能換來勝利,你愿不愿意為它承受前九次的失敗,還是在那其中某一次失敗的時候就選擇投降?回答是一回事,而做到卻是另外一回事,而那第十次考試也許就是高考……
無論如何,高三的三百多個日子的點點滴滴,會如一片姹紫嫣紅,開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動地,不是每朵花都香艷的驚世駭俗,也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實。但那些花兒真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回,這份刻骨銘心的經(jīng)歷影響我們在今后人生道路上的每一個選擇、每一份決定。
花開不敗,只要花開就會不敗!在這倒計時還剩二百多天的時間里,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。我們的理想彌補著父母和老師的遺憾,我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動,我們的成功就是父母和老師夢想的延長,我們的拼搏見證著屬于我們的最珍貴的歲月。
最后,讓我們在這桂花飄香的季節(jié)盡情去揮灑青春的汗水,讓飛鳥飛過天際的那一瞬間,將夢想放飛……
高三動員發(fā)言稿9
老師、同學(xué)們:
下午好!
本學(xué)期的期中考試將在第11周的周二-周四舉行,高三將在第10周的周六和周日舉行省質(zhì)檢。期中考試和省質(zhì)檢都是本學(xué)期的重要考試,是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,是對同學(xué)們所學(xué)知識和能力進行的一次重要檢測。學(xué)科成績的考核是判斷同學(xué)們學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一,同時,也為同學(xué)們下一階段學(xué)習(xí)方法的改進,學(xué)習(xí)策略的調(diào)整,學(xué)習(xí)計劃的制訂與實施提供全面客觀的依據(jù)。
同學(xué)們,要把這次期中考試和省質(zhì)檢當作是對自己的挑戰(zhàn),當作是一次磨練自己和提高自己的機會。因此,學(xué)校要求同學(xué)們積極行動起來,從思想上高度重視這次考試,進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,增強溫書迎考意識,發(fā)揚愛拼敢贏和積極進取的精神,刻苦學(xué)習(xí),形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的溫書迎考氛圍,全身心投入到溫書迎考中來,為這次考試作好充分準備。
下面,我就期中復(fù)習(xí)方法提幾點建議,供同學(xué)們參考:
1、認真制訂復(fù)習(xí)計劃、提高學(xué)習(xí)效率。每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時間,復(fù)習(xí)要主動,勤于鉆研,不懂要勤問,要對本學(xué)期所學(xué)的知識進行深入、全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),梳理知識、夯實基礎(chǔ)、把握重點、突破難點、科學(xué)練習(xí)、講究方法,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,要切實做好查漏補缺工作,調(diào)整心態(tài),精心準備,樹立必勝信念。
2、以教材為主線進行復(fù)習(xí)。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不理想,其中一個重要原因就是對教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠重視,對教材內(nèi)容的理解深度不夠。溫書迎考的一項重要任務(wù)是把教材里的知識學(xué)懂、學(xué)會、記住、會用,要理論結(jié)合實際。閱讀、研究教材可分四步走:一要通讀,查缺補漏;二要精讀,攻克難點;三要做適量的練習(xí),鞏固提高;四要記憶,貯存知識。
3、根據(jù)參考書復(fù)習(xí)。高中的同學(xué)各科基本都有一本很好的學(xué)科參考書,可供自己自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),根據(jù)參考書復(fù)習(xí),它有利于加深對知識的理解,有益于擴展思路,有助于發(fā)展思維能力與創(chuàng)造力,收到既加深已學(xué)知識,又擴展知識面的效果。
4、使用回憶與閱讀教材相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法。即先回憶后閱讀或回憶一節(jié)一章一單元,閱讀一節(jié)一章一單元,直到把內(nèi)容全部回憶起來為止。進行嘗試回憶,可腦手結(jié)合,邊回憶邊寫主要內(nèi)容。通過一課、一節(jié)、一章的復(fù)習(xí),把自己的想法,思路寫成小結(jié)、列出圖表、或者用提綱摘要的`方法,把前后知識貫穿起來,形成一個完整的知識網(wǎng)。
5、及時復(fù)習(xí)。聽課當天進行復(fù)習(xí)效果最佳,識記后三、四天遺忘最多。可見,及時復(fù)習(xí)對提高記憶的作用。復(fù)習(xí)還要合理地分配時間,采取多種多樣的方法和循環(huán)復(fù)習(xí)。
6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的識記材料記錄下來,然后再和原識記材料相互對照以糾正錯誤記憶的方法。我們平時默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運用此法手動眼看,可以同時調(diào)節(jié)運動覺和視覺參與記憶。必要時,我們還可以和口述結(jié)合,效果會更佳。
7、把做過的課后練習(xí)、試卷或練習(xí)冊中的有些你還沒有掌握的錯題要進行再次認真復(fù)習(xí),并從中找出自己在平時學(xué)習(xí)中存在的哪些問題,及做題或考試中審題、分析問題和解決問題能力的加強,養(yǎng)成認真做事的良好習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一種享受樂趣與成功的事情。說其享受,是因為學(xué)習(xí)是要付出時間與精力的勞動,需要一種鍥而不舍的精神,這是一種不斷挑戰(zhàn)自己極限的過程,所以是一種樂趣;說其成功,通過一次考試能證明自己有進步、會學(xué)習(xí)、把不懂得的知識變成懂得的知識了,這也是一種成功。你們是充滿信心來到溪安八中求學(xué)的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以撫慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,勉勵辛苦攻讀的自己。
同學(xué)們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己能行,最后祝同學(xué)們在期中考試中友好競爭,取得優(yōu)異成績!祝高三年的同學(xué)們腳踏實地、突破自己,擁有一個良好的心態(tài),在省質(zhì)檢中取得優(yōu)異的成績!報答學(xué)校、家長、老師和所有關(guān)心你的人。
高三動員發(fā)言稿10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
晚上好!
今天對全體同學(xué)來講是一個不尋常的日子,我們將永遠的告別高二,走向決定人生命運的高三。在十個月之后的明天,我們將懷著一顆不尋常的心走進xxxx年高考考場。
我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛,他們埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老師管理不合自己的心意,埋怨學(xué)校制度太不近人情,埋怨同學(xué)之間缺少真情,埋怨高考太過殘酷,埋怨高中生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己,荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體,珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境,珍惜我們有著令人羨慕的青春年華,珍惜我們有如此敬業(yè)的老師,珍惜有如此關(guān)愛自己的父母,珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\的機會,珍惜才會感恩,感恩才會有愛,有愛才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師,熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的.年級班級,熱愛我們的父母,相信當大家相互包容和關(guān)愛的時候,我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
我們一定要相信自己,要完全沒有條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光,一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中!這時的我們,應(yīng)該有種霸氣,而這種霸氣不是對別人的視而不見,而是對自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個人在復(fù)習(xí)中都會遇到困難,這時千萬不要畏忌這種困難,你周圍的人,全國的高中生都曾遇到相同的問題,任何困難都有解決的方法,那就好好相信自己一次,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者,我們選擇遠方,所以志在遠方;因為我們心懷理想,所以不怕困難阻擋!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的話語應(yīng)當時時在我們心頭激蕩!
同學(xué)們,古人說:“十年寒窗!币粋“寒”字,飽含了太多的感情,充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年,讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚,讓我們?nèi)松靡载S富。用心血寫成的歷史是通向成功之門的基石,用智慧合成時代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代,無法選擇先天的能力,而外部給予我們的機會也不是均等的。但是,我們可以選擇后天的勤奮與努力,所以,我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣,超強度的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,求最大的進步,考最理想的大學(xué)。
有一種財富是苦盡甘來,有一種壯美是破釜沉舟,只要付出,就有回報。拼搏是我們的主旋律,為理想而戰(zhàn)!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
老師們,同學(xué)們,一萬年太久,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!拼搏一年,幸福一生!
最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實高效的走過一年,為我們的高三奠定堅實的基礎(chǔ),為我們的明天插上騰飛的翅膀,為我們的母校更添輝煌!
謝謝大家!
高三動員發(fā)言稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,下午好!
今天,我們在這里隆重舉行XX屆高考動員大會,首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。
又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候,在這百米沖刺誓師大會上,我要奉獻給大家的話語是:沉著應(yīng)對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個同學(xué)的答案都會一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動,越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說,調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因!边@句話告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會一步一步接近勝利,最后取得勝利。
就此機會向全體同學(xué)提出如下建議和要求
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,同學(xué)們要堅定低進高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念!靶判氖腔床潜U稀。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功。只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力,臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光,這1000多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著三中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學(xué)都會有屬于自己的輝煌,母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來,那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!
同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方,謹記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當牢記“愛”的思想:愛自己,愛他人,愛生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對人生的各種挑戰(zhàn)!
愛自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判,不會因為懶惰者的`虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。
愛他人,就要學(xué)會合作。如果說人只是一滴水,那么社會便是海洋,一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長。愛他人,不是甜言蜜語的許諾,而是發(fā)自靈魂深處的行動,哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問候,哪怕是一次攙扶。愛他人,還要學(xué)會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水,沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活,就要有遠大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活,就要有樂觀的人生態(tài)度,萬水千山腳下過,艱難困苦走泥丸!
同學(xué)們,沖刺高考的號角已經(jīng)吹響,“高考就是戰(zhàn)場”,其實,高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風從湖面走過,留下粼粼的波紋;歲月從森林走過,留下串串年輪,同學(xué)們,當我們從時代的舞臺走過,該留下什么呢?我們應(yīng)當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章!
同學(xué)們,你們走過的路有多長,我們關(guān)注的目光就有多長;你們的理想有多寬,我們愛你們的心就有多寬。樹有根,水有源,別忘記常回家看看!
“沅舞視野闊,風正好揚帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿XX屆高三學(xué)子高考成功!人生輝惶!
謝謝!
高三動員發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們:
下午好!
光陰似箭,日月如梭。對大家來說,三年的高中生活即將結(jié)束了。今天是4月17日,距離高考只有五十余天!
五十天,是最后沖刺,更是最后的拼搏。俗話說:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最為艱苦的行程,它考驗我們的勇氣和意志力。大家知道,世上有不少路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行,都要不停地為自己加油、為自己鼓勁,更不能放棄,堅持到底才能勝利!
五十天,對于同學(xué)們來說,實在太短,因為你們還有不少事情沒有做好;可是,五十天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要你“精打細算”,科學(xué)合理地安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足,甚至創(chuàng)造出奇跡和神話。
在此,我對同學(xué)們提五點要求:
第一,要有敢于拼搏的精神。今年是農(nóng)歷“虎年”,虎,是百獸之王,臥虎藏龍,虎虎生風,它的精神品質(zhì)是:勇敢、氣壓群雄、不怕危險、勇往直前。盡管高考復(fù)習(xí)任務(wù)重,困難多,在模擬考試中還可能遇到挫折,但是,我希望大家要時刻有“不畏艱難、勇往直前”的氣概,要展示“虎”的威風,敢于攻堅,迎難而上。
第二,要有愛心。高中三年,你們的父母、你們的老師,為你們付出了很多;同學(xué)間互幫互助,共同提高;為實現(xiàn)自己的人生理想,所有同學(xué)都灑下了辛勤的汗水。今天的成績和收獲來之不易!希望同學(xué)們在“最后沖刺”的奮斗過程中,要更加——自覺遵守紀律、尊重父母、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、愛護學(xué)校。要知道:如果你能愛所有的事物與人,你就會有愉悅的心情,你就會有浩然之氣,你的人生就一定會變得更美好!
第三,要加倍自信。希望同學(xué)們在人生的關(guān)鍵時刻要有“我主沉浮”“舍我其誰”的氣魄和自信。每天做到:走路抬頭挺胸,步伐要有一定的速度;時常,微笑樂觀地面對每一天。
第四,要敢于超越自我。從現(xiàn)在起,我們更要加倍集中精力做好復(fù)習(xí)工作,要能夠做到:讓手機關(guān)停五十天,讓QQ掉線五十天,讓小說睡覺五十天;讓勤奮代替懶惰,讓嚴謹代替散漫,塑造積極向上的個人形象,爭取更大的進步。今天特別想提到這樣一些學(xué)生,他們自覺成績不理想,對于高考缺少沖動與拼勁。不妨給大家講一個故事:從前,有位秀才進京趕考,住在一個經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商焖隽藘蓚夢,第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?”秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。積極的人,象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的.生活;有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
第五,要科學(xué)安排。希望同學(xué)們注意:每天適當加強營養(yǎng),堅持鍛煉,按時休息;要記住“認真”兩字,要緊張起來,又要有一顆平常心,堅持每天完成學(xué)習(xí)計劃中的每一項學(xué)習(xí)任務(wù);要排除干擾,每天腳踏實地,潛心做題,真正做到:書,一頁一頁地讀;題,一道一道地做;知識,一個模塊一個模塊地鞏固。只要你能堅持下去,你就一定能無往而不勝。
同學(xué)們,高考的最后沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵的時刻,大家要堅持必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火。大家要常對自己說:“我能行,我一定能行!”
同學(xué)們,高考沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧!最后沖刺,將讓你的人生更加多姿;沖刺的吶喊,將讓你的拼搏更有勇氣;未來的成功,將讓你從平凡走向偉大!請鼓起勇氣,揚鞭策馬,拼搏奮進。相信“一切皆有可能!”相信你的人生一定如詩如歌,夢想絢麗如虹;相信你必將擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺,登上一座又一座風光無限的山峰。
加油吧!同學(xué)們。
勝利,一定是屬于你們!
勝利,一定屬于我們xx一中!
最后,我希望大家從今天出發(fā),順風揚帆,一路高歌,金榜題名,心想事成!
高三動員發(fā)言稿13
各位老師、同學(xué)們:
今天我們在這里隆重舉行20xx年高考復(fù)習(xí)動員大會,拉開迎戰(zhàn)高考的序幕,動員全體高三師生和衷共濟,拼搏進取,再鑄輝煌。同學(xué)們,20xx年高考雖然還有220多天,但是從9月1日我們復(fù)習(xí)號角已經(jīng)吹響,可以說,復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進步、關(guān)系到我們的高考成績。希望大家高度重視起來,立即行動起來,全身心投入到復(fù)習(xí)中去,別再整天玩手機消磨自己的人生。下面我代表高三老師作以下表態(tài)發(fā)言。
一是要繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神。
老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責,這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學(xué)生去實現(xiàn)美好的理想。我們的高三老師向來能吃苦、能打硬仗,善打硬仗,是一支拉得出,叫得響的精銳隊伍,我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這200多天里,我們要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務(wù)實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。
二.是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。
信心源自團隊精神的充分發(fā)揮。高三年級組是一個優(yōu)秀教師團隊,每一位教師都具有高度的責任感和無私奉獻的精神,他們以校為家,以生為友,急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,建立“情感管理是基礎(chǔ),目標管理是導(dǎo)向,制度管理是保障,自我管理是主體”的管理運行機制和模式,推行科學(xué)管理,嚴謹治學(xué),悉心施教,犧牲節(jié)假日,一心撲在教學(xué)和班級管理上,為學(xué)生成績的提高盡心盡力。 三.是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。
我們要有開拓創(chuàng)新進取精神,尤其我要對單招同學(xué)說幾句,選擇單招就是選擇成功,就是開啟走向成功的大門,也就是走向成功的過程。在此過程中,從個人的思想境界、思維方式、意志品格到學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛煉和提高,成為完善自我、改變?nèi)松臉O好機會。 我們用高三一年賭一生。
有人說:失敗、挫折、遺憾也是一種財富。它促使人們嚴肅地反省自己、審視自己,更早地擺脫自我陶醉、自我驕縱的狀態(tài),使有志之士猛然醒悟,迸發(fā)出一種不甘落后奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強烈愿望,甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強大動力。從這個意義上說,失敗是寶貴的,它將帶來更大的成功。
四.是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神
我真誠地希望全體高三教師繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神、開拓創(chuàng)新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神,將目前良好的勢頭保持下去了,爭取在高考中創(chuàng)造出新的更大的成績。
同學(xué)們,三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入職教的那天起,就注定了你們將度過不平凡的三年,因為職教給予你們的不僅僅是知識財富,還給予了你們終身受益的精神財富。三年前,你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強的拼搏,跨入職中的`大門。今天,你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn),那就是20xx年的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以,這200多天,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住自己命運至關(guān)重要,意義深遠。為此,這里我提幾點希望和要求。
一.是要有堅定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉,信心是成功的一半。
二.是要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強規(guī)范意識;以強化練習(xí)為重點,訓(xùn)練解題能力。要分清兩個關(guān)系,即懂與真懂,會與真會。
三.是要有頑強的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學(xué)們十二年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來的日子里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。
四.要有健康的心態(tài)。在奮戰(zhàn)高考的日子里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志。不斷調(diào)適自己的心理,遠離手機,保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好
的人際關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考時間緊,任務(wù)重,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。。
如果把十年寒窗比作萬米長跑的話,那么,現(xiàn)在我們還剩下300多米!多么短暫的一段里程!同時也是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!距離高考的時間雖然還很長,但我們絕對不能麻皮大意,要抓住這個機遇,可以創(chuàng)造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。我們要播種一種希望,多少個凄風苦雨的日子,多少個星星點燈的寂寞長夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,留下了奮斗的足跡!高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?,我說“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這才是真正的高三精神的真實寫照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦苦拚過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富,人生不經(jīng)歷高三是一個不完整的人生。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們!叭四茏叨噙h,這話不是要問雙腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮,目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生”。
最后,衷心祝愿三全體同學(xué),從現(xiàn)在開始,嚴格要求自己,抓緊時間,積極投入到緊張復(fù)習(xí)功課的洪流中去!祝老師身體健康,工作順利!謝謝大家!
高三動員發(fā)言稿14
各位同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
——請大家見諒,今天給給位準備的'是長篇大論。
曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實; 后來,我想做一條倔強的魚 ——一條逆流而上的魚,為了大學(xué)夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。
我的20xx,我的夢!
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,她是一位復(fù)讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。
輔導(dǎo)班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎? 得了吧,親愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗,形勢已十分嚴峻,戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點,以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學(xué)的夢?我希望大家能夠誠實,真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!
蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生:stay hungry stay foolish(求知若饑,虛心若愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。
高三動員發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天上午,我們做操的地點已經(jīng)換到高三的位置,因為高三同學(xué)從今天開始就進入高考溫書階段。體育老師說我們是準高三的學(xué)生,其實,我們一進入高二就已經(jīng)是準高三的學(xué)生了,只是現(xiàn)在離高三更近了一步。今天,我就說三句話!
第一句話,為高三學(xué)長學(xué)姐加油!
上周六,我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂高考旗開得勝高三加油”。其實,我們附中一直以來都有互相加油的優(yōu)良傳統(tǒng):高一高二的學(xué)生為即將參加高考的高三學(xué)長學(xué)姐喊樓加油;畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會組織為高三喊樓的時間,我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿,推掇打鬧;喊樓內(nèi)容要積極向上,傳遞正能量,聽從老師安排。
這周時間是高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考最為重要的一周,我們要為高三同學(xué)創(chuàng)造一個溫馨和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境,送上一份我們的祝福!
第二句話,進入高三后,我們該做些什么?
回首高二一年來,我們有很多收獲,也成熟了許多。比如,在漳州市學(xué)科競賽中,我們有43人獲市一等獎;在數(shù)理化生奧賽中,也獲得大面積的豐收;在上周剛結(jié)束的合唱節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)在組織活動上,熟練多了,服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等,與高一時的合唱相比,明顯“高大上”。當然,有些同學(xué)也迷茫過,甚至還違反校規(guī)校紀受到處分。當我們經(jīng)歷過后,靜下來想一想,我為一年后的高考做好準備了嗎?目前,有好多科已經(jīng)第一輪復(fù)習(xí)了,到第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時,我們能達到什么樣的水平?高一高二時遺漏的知識能在第一輪復(fù)習(xí)中補起來嗎?所以,我們現(xiàn)在就要有目標、有計劃、有打算。
怎樣做好第一輪復(fù)習(xí)?首先要聽好課,記好筆記,做好作業(yè),不懂的問題要及時解決,扎扎實實打好基礎(chǔ),全面、系統(tǒng)地將所學(xué)知識形成網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。其次,要科學(xué)地管理好自己的時間,養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)和生活的快節(jié)奏,充分利用零碎時間,向第一名學(xué)習(xí)。第三,永遠不要給自己找借口,一個遇事喜歡找借口的人,在面臨挑戰(zhàn)時,總會為自己未能實現(xiàn)某種目標找出無數(shù)個理由,雖有過夢想,卻始終無法實現(xiàn),所以我們要拋棄所有的借口,找出解決問題的方法。
第三句話,要學(xué)會選擇,懂得放棄,竭盡全力地去做好該做的事。
選擇是理性的取舍,是有所為有所不為,放棄是為了更好的選擇,敢于放棄者精明,樂于放棄者聰明,善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑,如手機上網(wǎng)、MP4、談戀愛等,我們只有舍去影響學(xué)習(xí)的`這些事,才能得到更多的時間,掌握更多的知識。
當然,我們也要克服困難,竭盡全力地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里,我想告訴同學(xué)們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習(xí),還是向兔子學(xué)習(xí)?
其實,我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué),只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會,你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。
同學(xué)們,我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重,更具有挑戰(zhàn)性!如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑,那么高一就是起跑,高二,則是賽程中最艱苦的較量,高三就是是沖刺?赡苡械耐瑢W(xué)起跑會慢一點,可以彌補,往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是,起跑后的速度與耐力,是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。
從現(xiàn)在算起,如果說近,距離期末考還有近30天;如果說遠,距離市質(zhì)檢(3月份)還有約250天,距離小高考省質(zhì)檢(4月份)還有約300天,距離高考(6月7日)還有約365天左右!因此,我們要“奮戰(zhàn)365天,圓心中的夢”。重視平時積累,關(guān)注每一次自己所需面對的考試,能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我,邁小步,不停步,永遠在進步。
我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定要達到,我們的目標一定會達到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,夢想成真!
謝謝大家!
【高三動員發(fā)言稿】相關(guān)文章:
經(jīng)典高三動員口號03-06
高三動員大會宣誓詞01-21
高三動員發(fā)言稿08-04
高三開學(xué)動員發(fā)言稿01-06
高三高考動員發(fā)言稿01-22
高三動員發(fā)言稿15篇02-18
高三動員發(fā)言稿(15篇)04-01
高三動員會教師宣誓詞01-23
高三動員家長會發(fā)言稿01-26
高三動員大會發(fā)言稿09-04