保護(hù)校園環(huán)境演講稿精選15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的保護(hù)校園環(huán)境演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護(hù)校園環(huán)境演講稿1
各位老師們同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……
樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的',掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
保護(hù)校園環(huán)境演講稿2
尊敬的老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的.搖籃!倍蚁雽(duì)同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件!蔽覀冊老驳乜吹接行┩瑢W(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地?fù)炱痫嬃虾、紙屑、還有白色垃圾;用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境。這些是值得我們?nèi)ヌ岢摹?/p>
但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景:樓梯上、走廊里有紙屑、食品袋還有令我們頭疼的口香糖;而教室里的個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”,這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭,更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。每天的早晨和下午當(dāng)你看到各班的同學(xué)為了校園的環(huán)境衛(wèi)生不怕臟不怕累的勞動(dòng)著。你們還好意思往地下隨意的丟棄垃圾嗎?
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
保護(hù)校園環(huán)境演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)漫長的假期過去了,很高興再次跟大家重聚這個(gè)校園。寒假結(jié)束了,寒冷的冬天也結(jié)束了,現(xiàn)在已經(jīng)是早春四月了,我們又迎來了百花爛漫、光彩奪目的校園環(huán)境,青草和鮮花清新的香氣撲鼻,飄滿整個(gè)校園,這樣的美的環(huán)境,讓我們所有人的心情都變得愉悅了。
但是,同學(xué)們要知道,越美的東西就越是脆弱的,這樣鮮花綻滿校園的環(huán)境就是十分脆弱的,是需要我們所有人都要去保護(hù)的!
在xx校園這個(gè)環(huán)境里面,這些優(yōu)美的環(huán)境不是天生的,是無數(shù)人的汗水換來的,每天園林大叔給這些植被松土、施肥、修建、澆水,幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間,才讓這些花草成長起來,經(jīng)過一個(gè)寒冬的蟄伏,這些花草才從“冬眠中”蘇醒過來,這美麗的校園環(huán)境都是來之不易的,我們要學(xué)會(huì)珍惜,我們要自信保護(hù)好這優(yōu)美的校園環(huán)境!
相信大家也知道,從教學(xué)樓這里到小賣部中間中心花壇上面的那條泥巴路本來是不存在的,是大家貪圖輕松不愿意走遠(yuǎn)路踩出來的;校園里面的垃圾也不是憑空出現(xiàn)的.,是大家隨手亂扔出現(xiàn)的;還有就是校門口那顆大樟樹原本是有一根很大的紙條的,可是被翻墻進(jìn)出的同學(xué)給踩斷了……等等,現(xiàn)在那條泥巴在春天又相處了青嫩的小草,校園里亂扔的垃圾也被環(huán)衛(wèi)阿姨掃起來了,樹木也經(jīng)過修剪又變好看了。這樣的美好環(huán)境都是大家辛苦付出換來的,我們要好好珍惜,我們要努力保護(hù)好這些環(huán)境。
我們作為這美麗校園的學(xué)生,一定要盡自己能力,維護(hù)好這美麗的環(huán)境。所以我提議大家:
1、寧可繞稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的路,也不要去踩那條栽滿花草的花壇路,正如那條標(biāo)語寫的那樣,小草也有生命,我們不要去踩他們,不要去亂折樹枝,不要吊在書上亂蕩。
2、不要亂扔垃圾,把所有的垃圾按要求分類扔進(jìn)垃圾桶,看到路上有亂扔垃圾、破壞環(huán)境的同學(xué)我們要去制止,看到路上的垃圾也盡我們的能力,能撿起的就撿起。
在一個(gè)美麗的校園環(huán)境里面學(xué)習(xí),我們的心情也會(huì)更加舒心,從而也會(huì)促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),所以我們要努力保護(hù)好我們生活、學(xué)習(xí)的校園環(huán)境,爭取創(chuàng)造一個(gè)文明、美麗、整潔的校園環(huán)境!同學(xué)們,讓我們一起為這美麗的環(huán)境奮斗吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿4
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!很高興站在國旗下講話,今天,我演講話的題目是:《愛護(hù)校園、從我做起》!
還記得,當(dāng)我第一天走入我們的校園,我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見“愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”,“愛護(hù)校園,從我做起”的各類標(biāo)語,看到這些標(biāo)語,我感到很高興,因?yàn)槲抑,我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美,適合我們成長的地方。然而,現(xiàn)實(shí)卻是很殘忍的,在我們的`校園里,總是能看到一些不和諧的白色垃圾,總是能看到地上的果皮紙屑,我為之傷感、所以今天,是誰在破壞我們的校園環(huán)境,是誰讓校園的奪去了校園的美麗?
答案大家應(yīng)當(dāng)都知道,破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會(huì)把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為,引起了很多同學(xué)的不滿,但是,我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷,卻很難有人能彎下腰去,撿起地上的果皮紙屑。就是因?yàn)檫@樣,早晨打掃完衛(wèi)生之后,到了下午,校園就已經(jīng)不再美麗了。
除此之外,更可惡的行為我也見過。有好幾次,我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個(gè)“紙飛機(jī)”,緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。有一次,我實(shí)在忍無可忍,就對(duì)一個(gè)扔飛機(jī)的人說:“不要亂扔,只是不文明的行為,你的紙飛機(jī)到處飛,破壞了我們校園的壞境”,當(dāng)時(shí),這位同學(xué)的臉紅了,他也再也沒有扔過紙飛機(jī)。然而,他不扔了,其他的人卻還在扔,所以,在這里,我真誠的希望大家都能站出來,勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué),還我們校園的美麗。
校園是我們共同的家,讓人欣慰的是,老師們積極組織我們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,最近,我們學(xué)校很多班級(jí)都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動(dòng)。因?yàn)檫@些活動(dòng)的舉辦,我看到了校園的驚人變化,討厭的口香糖不再到處都是,紙屑也逐漸的變少了。但是,盡管如此,還是能見到那些不和諧的小身影,所以今天,我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:文明和諧的環(huán)境靠大家,讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。我相信,只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來,我們校園的藍(lán)天就會(huì)明亮,我們校園的的綠花草樹木就會(huì)翠綠,我們的校園就會(huì)美麗清潔。
我的講話完畢,謝謝大家!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先我非常的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愿意給我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),也非常的感謝我的班主任老師xx對(duì)我演講稿內(nèi)容的指導(dǎo),我今天的演講的主題是“保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)”。
同學(xué)們,校園對(duì)于你們來說是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方?或者是給大家一個(gè)認(rèn)識(shí)同齡小伙伴的場所?在我看來學(xué)校不僅是讓我可以汲取知識(shí)的地方,更是我們共同的一個(gè)家,我們跟自己的媽媽爸爸組成一個(gè)小家庭,然而我們大家所有人包括老師在內(nèi)就組成了這個(gè)大家庭,這里的一磚一瓦,一草一木都是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)的,我們所有人都有義務(wù)去愛護(hù)校園的環(huán)境,這是我們的義務(wù),也是我們在這里學(xué)習(xí)的職責(zé),如果作為一個(gè)學(xué)生這點(diǎn)道理都不懂,我想他的心性也不會(huì)好到哪去,這是毋庸置疑的,同學(xué)們,我認(rèn)為目前大家十分的缺少對(duì)校園環(huán)境保護(hù)的那種意識(shí),為什么這么說呢,其實(shí)在校園里很多地方都可以看得見。
1、剛被大家打掃干凈的環(huán)境區(qū),只要一經(jīng)過一次下課,地上絕對(duì)會(huì)遺留下垃圾,這是我非常想不明白的一點(diǎn),為什么大家剛打掃干凈就一點(diǎn)也不知道在乎呢?
2、每個(gè)教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠(yuǎn)之的地方,為什么?因?yàn)橐豢拷湍苈劦綈撼粑稉浔,老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔,因?yàn)樵谔柕钠貢裣,?huì)特別的難聞,但是大多數(shù)人都是沒當(dāng)回事的。
3、學(xué)校的垃圾場是最不堪入目的.地方,就是因?yàn)槌D暧谐粑,?dǎo)致很多去倒垃圾的同學(xué),還沒到垃圾場就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎么想的呢?最后這個(gè)垃圾還不是要人來清理的,多走那幾步路會(huì)如何?
4、在教室吃的零食包裝袋,隨手就扔在了地上,絲毫沒有羞愧之心。有的同學(xué)為了不那么容易被發(fā)現(xiàn),拿桌子腳壓著那些包裝袋,或者是塞在窗戶、桌子縫里,給后續(xù)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們造成不必要的麻煩。
同學(xué)們,我們是自己要在這生活的啊,為什么大家在家就知道不會(huì)在家里亂扔垃圾,在學(xué)校就這么的隨意呢。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加的舒適,但是我們要學(xué)會(huì)珍惜它,保護(hù)它才行,如果大家都能養(yǎng)成不亂扔不亂丟的好習(xí)慣,看到垃圾能主動(dòng)的拾起,校園內(nèi)就呈現(xiàn)出一塵不染的現(xiàn)象,這并不難,希望大家能行動(dòng)起來,為自己我們這個(gè)大家庭做出自己的貢獻(xiàn),保護(hù)校園環(huán)境需要大家共同的努力。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?墒,同學(xué)們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦! 美的.環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。所以,我提議:
保護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。
每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
保護(hù)每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝
點(diǎn)我們的校園。
4.保護(hù)每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx,今天站在這里,我鼓起勇氣站在所有人面前,也是希望和同學(xué)們,一起保護(hù)我們校園的環(huán)境,共同的維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,為了我們生活和學(xué)習(xí)的校園去貢獻(xiàn)出我們每一個(gè)的力量,相信我們所有的學(xué)生都是一個(gè)非常愛干凈和整潔的學(xué)生,絕對(duì)不會(huì)容忍校園變的臟亂不堪,所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去注意環(huán)境的保護(hù),校園是為我們服務(wù)的,是為了我們更好的去學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)場所,我們作為學(xué)校里面的一員,更是需要去共同維護(hù)和創(chuàng)建美麗的校園。
其實(shí)在我們的身邊就有很多污染校園的現(xiàn)象,同樣的也有很多地方的.衛(wèi)生和環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù)和改善,所以我們應(yīng)該要建立起維護(hù)校園環(huán)境,共創(chuàng)美好校園的意識(shí),做到隨時(shí)隨地都注意衛(wèi)生,注意干凈。一個(gè)人的力量是非常的微弱的,當(dāng)我們的校園只有一個(gè)人去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,其余的人都在破壞,那么那個(gè)人的所作所為都是前功盡棄,都是浪費(fèi)時(shí)間的,但是只有我們所有人都團(tuán)結(jié)一心,共同去保護(hù)我們的校園環(huán)境,那么可想而知,我們的校園將會(huì)有前所未有的變化,變成一個(gè)全新的充活力的校園。
在學(xué)校里面,隨手亂扔垃圾,垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里,損害公物,在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫,學(xué)校的綠化帶也隨意的踐踏,這些都是破壞校園環(huán)境的表現(xiàn),也是我們所有的學(xué)生需要去改正的,所以在以后,我們需要做到:
1、垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶,在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到垃圾桶里,一起建立一個(gè)垃圾入簍的好習(xí)慣。
2、共同去維護(hù)我們的校園環(huán)境,不損害公物,不亂涂亂畫,更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學(xué)損害環(huán)境的,也要去及時(shí)的制止,共同的創(chuàng)建保護(hù)校園的衛(wèi)生及環(huán)境的意識(shí)才能夠讓我們的校園干凈如新。
3、在老師安排的衛(wèi)生任務(wù)的時(shí)候,也要認(rèn)真用心的去做好,要知道學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的地方,是我們應(yīng)該要去保護(hù)的場所,所以我們也應(yīng)該端正自己的態(tài)度,保證自己可以很好的做到保護(hù)環(huán)境,號(hào)召順便的所有人一起共同努力。
我堅(jiān)信,只要我們所有的學(xué)生都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識(shí),我們的校園環(huán)境就將會(huì)變得更加的美好,我們也將會(huì)在一個(gè)良好的校園里面發(fā)光發(fā)彩,在校園里面更加認(rèn)真的完善自己,相信我們所有的學(xué)生都將會(huì)成為優(yōu)秀的人才。
我的演講就到此結(jié)束了,希望我們所有的人都能夠從今天開始建立起一個(gè)保護(hù)校園環(huán)境的良好意識(shí),在以后的日子里,讓我們共同為校園而努力付出,我們一起加油吧,謝謝大家!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
我是來自初二xx班的xx,在今天這樣一個(gè)春光明媚的日子里,很榮幸站在臺(tái)上做今天的演講,同時(shí)也很開心可以與你們分享這個(gè)演講。那今天我要做的演講題目是《保護(hù)我們的校園環(huán)境,每個(gè)人都責(zé)任》。
同學(xué)們都知道,我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校園。我如今是在這個(gè)校園里待的'第二年了,我很喜歡這里。學(xué)校給予了我很多快樂時(shí)光,所以要去保護(hù)和珍惜它,不僅是我個(gè)人,還有大家伙,我們都是在同一個(gè)校園里學(xué)習(xí),就都有那個(gè)責(zé)任去保護(hù)它。大家應(yīng)該都有體會(huì),是學(xué)校給我們創(chuàng)建的美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習(xí),沒有這個(gè)校園,我們也就沒有緣分在此相聚學(xué)習(xí)交友。你說是不是呢?那既然這樣,是這個(gè)校園賦予我們這么多的美好,那我們是不是也得回報(bào)回去,任何事情都不是你理所應(yīng)當(dāng)擁有就行的,一樣要給予相應(yīng)的回應(yīng)才行。
我們的校園留給了那么多的東西給我們,如果不去保護(hù)好它,在未來的不久,等耗盡完它的一切,我們就都沒有地方去緬懷了。在這里學(xué)習(xí)時(shí)間雖不一定都很長,但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學(xué)校為我們種的樹木,是為了提供我們每天有新鮮的空氣,供我們觀賞美麗的風(fēng)景,也是讓我們感受綠色生命力的強(qiáng)悍,這些無不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮,是讓我們可以有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們?yōu)楹尾槐Wo(hù),反而去破壞它們呢?理由何在?沒有理由不是嗎?所以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
我們的校園得到更多更好的保護(hù),也是為了我們自己著想,在美麗又溫馨的校園里學(xué)習(xí),精力和興趣都是加倍的。要做的校園環(huán)境對(duì)我們的影響是有多大,就知道保護(hù)好它完全是對(duì)我們自己有利的。同學(xué)們自己應(yīng)該深有體會(huì),看到光禿禿的校園,怎么會(huì)有心情待在那里學(xué)習(xí)呢?看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘,心情必然是糟糕的。所以,把學(xué)校的樹木和草地保護(hù)好,就是給自己留下美好的回憶;不亂破壞建筑物,就是有地方學(xué)習(xí);不亂扔垃圾在校園的任何地方,就是保護(hù)自己的心情和健康。
最后,我想說的是,大家一起來保護(hù)我們現(xiàn)在既美好又溫馨的校園吧,讓這樣美麗的校園一直保持下去,每個(gè)人都負(fù)起自己的一份責(zé)任吧。
謝謝大家,演講已完結(jié)。
保護(hù)校園環(huán)境演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天借著這些明媚的光和爽快的風(fēng),我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話題,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,天氣還是非常的干燥,風(fēng)吹過來,帶著一些暖意,陽光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣,大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒有注意到,如果天氣這么好,我們的環(huán)境確實(shí)坑坑洼洼,臟臟亂亂的,這樣的天氣還會(huì)顯得美好嗎?我相信很多人會(huì)說不。所以,今天我們就來認(rèn)識(shí)一遍關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性!
你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑,你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋,你是否還記得教室角落里那個(gè)味道熏天的垃圾桶,你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周圍的垃圾桶里,你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅(jiān)持在前線,你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。我相信大家記得,也相信大家見過。
因?yàn)檫@些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情,而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好,讓我們更舒適的生活。而我們每個(gè)人在堅(jiān)守學(xué)習(xí)的同時(shí),難道就不用注意個(gè)人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎?當(dāng)然不是,我們不僅要注意,還要?jiǎng)駥?dǎo)那些不愛衛(wèi)生的同學(xué),讓他們將這個(gè)不好的習(xí)慣改正過來,只有這樣,我們的素質(zhì)才會(huì)提升上去,我們的環(huán)境才會(huì)更加的舒服,我們也會(huì)有一個(gè)更美麗的.家園。
我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間是一天中最長的,相對(duì)而言,學(xué)校是我們的另一個(gè)家,而如何愛我們這個(gè)“大家”很多人一直都不太清楚,因?yàn)樗麄兺鶗?huì)迷失在幸福的生活中。在我們的衛(wèi)生安排中,每個(gè)人一個(gè)星期大概是搞一次衛(wèi)生,這對(duì)于大多數(shù)人來說,這是一次任務(wù),有些人很認(rèn)真的完成了任務(wù),有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù)。
但這對(duì)我們來說真的是任務(wù)嗎?從這一點(diǎn)上也體現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的不重視,只有我們每個(gè)人日常中注意了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊。這個(gè)任務(wù)是跟隨我們一生的,因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅缴嬖谝粋(gè)骯臟的環(huán)境中,所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛護(hù)的一個(gè)目標(biāo),也是我們的首要任務(wù)!所以同學(xué)們,就讓我們一起把校園環(huán)境建設(shè)的更好吧!讓我們一起在這個(gè)美麗的校園中度過我們快樂的時(shí)光吧!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
大家好!
我是來自初三(x)班的xx,今天十分榮幸能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是“保護(hù)校園,從我做起”!
我依稀還記得我剛進(jìn)入學(xué)校,還是一名新生的時(shí)候,學(xué)校的環(huán)境讓我眼前一新,瞬間就喜歡上了這所學(xué)校,道路兩旁肆意生長的灌木叢,中間還參差這幾朵花,還有蜜蜂在上面飛來飛去,勤勞的工作,我被老師領(lǐng)著逛了一遍校園,整個(gè)過程,我一個(gè)垃圾都看不到,一切都是那么的井然有序,老師告訴我,這都是上一屆的學(xué)生臨走前打掃的,我一下子就對(duì)上一屆的學(xué)姐學(xué)長們肅然起敬。
不知道大家現(xiàn)在對(duì)我們校園環(huán)境滿意嗎?可能你們都不太愿意相信我剛剛說的居然是我們學(xué)校的景象,對(duì),它變了,變化很大,都是因?yàn)槲覀儧]有愛惜,可能你們都沒去發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校不知不覺多了好多“污穢之地”,它們都在哪呢?
1、學(xué)校的星月湖,本來那么好的一個(gè)地方,魚兒歡快的在里面游動(dòng),還能時(shí)不時(shí)的看見兩只王八,湖面上還有浮萍、海草,F(xiàn)在成了什么樣子,成了真正臭水溝了!現(xiàn)在你們還愿意去那玩嗎?每次你們在湖邊游玩之后,吃完東西的垃圾直接就往湖里面扔,日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見。
2、校門口的那一塊,本來那里是我們學(xué)校我最喜歡的地方,因?yàn)槟抢锏墓嗄緟埠苊,被園林工人修剪成各種各樣的形狀,甚是好看,還能聞到花香,多么讓人心曠神怡的地方,現(xiàn)在呢?往昔緊密茂盛的'葉子,被你們擼的禿了,只剩下光禿禿的樹枝了,我不知道你們怎么想的,每次從那里經(jīng)過都要扯兩把葉子,或者摘兩朵花,玩夠了轉(zhuǎn)身就扔垃圾桶了,經(jīng)過你們這樣的摧殘,他們還能長得出來?
3、學(xué)校的桃花林,唉,一說到這里我都覺得心痛,我就只有第一年的時(shí)候,看見過萬花齊放,爭相奪艷的景象,草坪上滿是被風(fēng)吹下的花瓣,多么美好的一番景象,但是現(xiàn)在再也見不到了。就因?yàn)槟銈儧]事就喜歡去摘,還不是只摘花朵,而是折樹枝!明明學(xué)校打了警示牌,草坪不要踐踏,但是你們還是肆意妄為的進(jìn)出。
親愛的同學(xué)們,不要說我們學(xué)校的環(huán)境差,你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力,你是否也是從犯,不要告訴我你們沒見過我們校園環(huán)境全盛時(shí)期都是什么樣子,求大家有點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧,我們學(xué),F(xiàn)在的校園環(huán)境已經(jīng)危在旦夕,不能再經(jīng)受大家的一點(diǎn)摧殘了,如果以前的學(xué)姐學(xué)長回來看到學(xué)校已經(jīng)被我們弄成這番景象,該有多么難過。
這是我們大家生活的校園,校園環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭要保護(hù)的,希望大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪,讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復(fù)吧,可以不愛但請(qǐng)不要傷害,只要你們保證不扔垃圾,不破壞校園環(huán)境我就心滿意足了,那么我的這次演講也不算白費(fèi),讓我們行動(dòng)起來吧,保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。
我的演講完畢,謝謝大家
保護(hù)校園環(huán)境演講稿11
各位同學(xué):大家好!
寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?墒,同學(xué)們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!
美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。所以,我提議:
1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護(hù)每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
3.保護(hù)每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。
4.保護(hù)每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!
成功貴在堅(jiān)持,貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)
宣誓:我是中國人,我愛中國,我要使我的祖國,更美麗更富強(qiáng)!
老師、同學(xué)們,早上好!
現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事,題目是《找金表》
一個(gè)農(nóng)場的老板在巡視谷倉時(shí),不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分,但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示,希望人們來幫忙,懸賞100美元。
人們面對(duì)重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,但谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表,這時(shí)有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音,滴答,滴答。小孩側(cè)耳聆聽,谷倉內(nèi)很安靜,滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。
同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,你想到什么呢?這個(gè)故事告訴我們:成功貴在堅(jiān)持,貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。比如做廣播操,老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),注意了手指是否并攏成掌,留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié),就能做出高質(zhì)量的廣播操動(dòng)作,就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來,感受做廣播體操時(shí)的韻律美,體驗(yàn)肢體語言的樂趣,相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),更多的收獲。
我的講話完了,謝謝大家。
構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任,只有有文明的個(gè)人才會(huì)有文明的班級(jí)、團(tuán)體,才會(huì)有文明的校園,才會(huì)有文明和諧的社會(huì)。
自身道德修養(yǎng)包括道德意識(shí)和道德行為兩個(gè)方面,我們應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,進(jìn)行自我學(xué)習(xí),自我教育,自我改造,自我鍛煉,自我實(shí)踐等行為活動(dòng)。那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢?
第一,應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基礎(chǔ)。人非生而知之者,只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的.能力,才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會(huì)讓愛世界、愛社會(huì)、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營造更多的和諧氛圍,使我們的學(xué)校和社會(huì)更加走向文明。
第二,在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識(shí),更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念,形成相適應(yīng)的道德語言、行為和習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。
第三,在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評(píng),揚(yáng)長避短,勇于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說有損自己及學(xué)校聲譽(yù)、形象得的話,不做有損學(xué)校及社會(huì)形象的事。自勵(lì)就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績,鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華
只有一個(gè)人的道德修養(yǎng)提高了,他才會(huì)成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于國家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會(huì)必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。
同學(xué)們,為了我們有一個(gè)共同的和諧文明的家,加油啊。
保護(hù)校園環(huán)境演講稿12
美麗的校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受,帶給我們歡樂,豐富我們的精神生活。當(dāng)我們游戲在校園的操場上,本來歡暢的的心情,卻被漫天飛舞的白色垃圾破壞了,我們作何感想!
保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。可是有人就把它拋到九霄云外了。相信,每位同學(xué)都有好吃的習(xí)慣,來往于小賣部之間,可見很多人影。請(qǐng)看這樣一個(gè)鏡頭:“一位同學(xué)香噴噴的吃著零食,等他吃完以后,眼睛四處瞧瞧,請(qǐng)注意看他手中的袋子,1、2、3沒有了,就像變魔術(shù)一樣,手中的袋子隨手丟掉了。這樣的干凈利落,他感到很自豪。鏡頭二:某班同學(xué)為創(chuàng)建“綠色學(xué)!,積極的開動(dòng)、主動(dòng)創(chuàng)辦校園環(huán)境保護(hù)宣傳欄。經(jīng)過一次次的實(shí)踐,她終于成功了。臉上露出成功的一笑。兩個(gè)鏡頭,不一樣的行動(dòng),帶來的是不一樣的效果。
如果每位同學(xué)都有保護(hù)校園環(huán)境的自知,那我們的校園將是何景象。是美麗!是干凈!
我們每位同學(xué)都希望生活在優(yōu)美的環(huán)境里,為之我們應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng)。
保護(hù)好校園環(huán)境,是我們共同的愿望。今日的我們,不僅要保護(hù)好校園環(huán)境,也要保護(hù)國家,乃至整個(gè)世界的環(huán)境。我們才是未來環(huán)境的`主人,應(yīng)為創(chuàng)建“綠色學(xué)!白龀鲐暙I(xiàn)。身為學(xué)校的一員,應(yīng)該行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。自覺保護(hù)學(xué)校環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事。這樣我們學(xué)校的天才會(huì)變藍(lán)。賜予我們的將是一個(gè)美好的校園。
就讓我們認(rèn)識(shí)校園環(huán)境保護(hù)的重要性,樹立“保護(hù)環(huán)境光榮,破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。
保護(hù)校園環(huán)境演講稿13
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:
大家好!
很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境。
對(duì)于大家來說,保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的'家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對(duì)于我們來說肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?如果說每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子,那么我國就要花費(fèi)十四億多雙筷子,全球就會(huì)有五十億雙筷子要花費(fèi),這要砍多少棵樹?
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕,不說你也知道了!
在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿14
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。保護(hù)環(huán)境,綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護(hù)者,我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議:
一、倡導(dǎo)文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”,當(dāng)前,我們面臨著水、電資源短缺的困擾,大家應(yīng)該節(jié)水省電,不浪費(fèi)點(diǎn)滴資源。
三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等,所有可回收利用的物質(zhì)都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源,減少垃圾污染。
四、降低噪聲,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車或騎自行車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
五、要愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不隨手摘花。以身作則,并積極向好友宣傳愛護(hù)花草樹木的理念。
環(huán)境的保護(hù)不是一個(gè)人和幾個(gè)人就能完成的,是需要大家共同的努力才能做到的`,個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的,但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒,我們賴以生存的地球就會(huì)變得更加美麗,到時(shí)一定是地更綠,水更凈,天更藍(lán)。
保護(hù)環(huán)境要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我們自己做起。節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電,向我們身邊的人普及愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源的知識(shí),讓每一個(gè)同學(xué)、家長都做到珍惜資源、保護(hù)土地和環(huán)境!讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿15
各位老師、同學(xué)們:
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。牢記“行勝于言”,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)常看到很多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的'校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球。唤淌依、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系世界,著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
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