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語文課代表的演講稿

時(shí)間:2023-03-06 15:26:42 演講稿 我要投稿

語文課代表的演講稿15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的語文課代表的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語文課代表的演講稿15篇

語文課代表的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  此時(shí)此刻,我站在講臺上,來競選語文學(xué)習(xí)委員。如果我演講得好,請投我一票;如果我演講得不太好,也請投我一票,因?yàn)槲疫@是第一次競選語文學(xué)習(xí)委員。

  大家都知道,語文學(xué)習(xí)委員是語文老師的小助手,要幫助老師分擔(dān)重任,讓老師的負(fù)擔(dān)減輕一些。我雖然不能保證讓全班同學(xué)都考高分,但是幫助同學(xué)們做點(diǎn)事情還是可以的。我的語文成績雖然不算非常好,但是作文不錯(cuò)。同學(xué)們有什么問題,也可以問我。雖然不能保證正確,但是一旦競選上語文學(xué)習(xí)委員,我就會盡自己最大的努力來滿足同學(xué)們。因?yàn)檫@是我第一次競選這個(gè)班干部,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),選上后可能有一些不足,還請大伙兒原諒。

  如果我競選成功的話,我一定會以身作則,不僅要把自己的學(xué)習(xí)搞上去,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,還要熱心幫助同學(xué),爭取把語文成績不太好的同學(xué)也給帶成尖子生、優(yōu)等生!如果老師給我布置任務(wù),我就一定要努力去地把任務(wù)完成!

  如果我沒被選上,肯定是同學(xué)們還不太信任我,或者我能力還不足。如果這樣,我也不會灰心,而是用實(shí)際行動來讓同學(xué)們相信我,爭取下次能競選成功。

  同學(xué)們,請相信我,把你們寶貴的.一票投給我吧!

  我的演講完了,謝謝大家關(guān)照!

語文課代表的演講稿2

  大家好!我今天走上講臺參加競選科代表的職務(wù)。我相信憑著我的自信、勇敢、樂于為大家服務(wù)的熱心,能勝任語文科代表的職務(wù)。

  我叫xx,今年4月4日滿10歲。我長大了,不再要媽媽催我寫作業(yè)了。我也長高了,力氣也大了,能搬得動一疊厚厚的作業(yè)了。

  如果大家選擇我當(dāng)語文科代表,我又如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)科代表應(yīng)該工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)收好每一本作業(yè),交好每一次作業(yè)。其次,一個(gè)科代表要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,能當(dāng)語文小老師。我能當(dāng)選,一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證讓老師和同學(xué)滿意。

  也許有時(shí)候我不太活躍,但是我相信有同學(xué)們對我的支持、幫助,有老師對我的鼓勵(lì)、信任,我一定會揚(yáng)長避短,改掉自己的.缺點(diǎn),不斷完善自我。

語文課代表的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我競選的職務(wù)是語文課代表。

  在競選這個(gè)職務(wù)之前,我曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表2年多,我之所以再次競選,是因?yàn),我想從新做一個(gè)真正的我,對待作業(yè)認(rèn)真,積極發(fā)言。

  要是大家對我有意見,請向我提出,我能做到的我會用盡全力來改正的`,以前,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還常常幫助那些有題不會做的同學(xué),這使我的各個(gè)方面都有所提高。

  我是一個(gè)活潑可愛又善良的女孩,喜歡看書、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學(xué)們交朋友。

  我之所以要競選語文課代表,是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛业哪懥,而且我還想通過當(dāng)語文課代表,讓我和大家的成績都有所提升,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅(jiān)信:“只有努力,沒有做不成的事

  ”我不但要把同學(xué)們的成績提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,相信我:通過我們的努力,一定能營造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁。

  如果我當(dāng)上了語文課代表,我一定會加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)(gè)好頭,做老師的小助手,同學(xué)的小幫手,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班集體,為班級爭光,做一個(gè)稱職的語文課代表

  我希望可以和同學(xué)們一起,在這個(gè)“大家庭”吸取營養(yǎng)、收獲知識、采擷智慧,快樂地成長,共同進(jìn)步

  謝謝大家,希望大家能投給我寶貴的一票!

  謝謝!

語文課代表的演講稿4

  很榮幸能在本學(xué)期擔(dān)任咱班的語文課代表,剛開始競選的時(shí)候,我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好,但是幾天以來,我才發(fā)現(xiàn),語文課代表是沒那么好當(dāng)?shù)模∥乙粩嗟南蛭覀兊腵“先軀”學(xué)習(xí),尋求經(jīng)驗(yàn),雖然有時(shí)感覺挺累的,但一想想是為了大家好,也就不覺得累了。

  在新的學(xué)期中,我會帶領(lǐng)大家一起學(xué)好語文:

  我會針對我們語文學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)、易錯(cuò)題,為大家準(zhǔn)備好每天的清晨默寫內(nèi)容;每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查大家的作業(yè);抓緊每分鐘帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)語文;合理安排每天的“二分鐘零文化”;及時(shí)下發(fā)大家的作業(yè);及時(shí)布置好語文作業(yè)等等。

  在這幾天的“實(shí)習(xí)”中,我的工作也許還有一些瑕疵,還有一些漏洞,但是我還會不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí),我相信我一定會勝任這項(xiàng)工作,真正帶領(lǐng)大家學(xué)好語文!

  宣傳:

  提升自己的繪畫水平,不斷完善,不斷學(xué)習(xí)。

  美術(shù):

  配合好美術(shù)老師的工作,認(rèn)真對待。

語文課代表的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我能站在這里競選,感到萬分激動和榮幸。我競選的職位是語文課代表。對于這個(gè)職位我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”!我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號,而是份責(zé)任,是份熱心!是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。如果我當(dāng)了語文課代表,我會全心全力為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。同時(shí)我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,我也會和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì),互相討論學(xué)習(xí)上的問題,與同學(xué)們共同進(jìn)步。還要與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的`能力。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我相信我有這個(gè)能力勝任這個(gè)語文課代表。我渴望在五年級與大家同甘共苦,請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗(yàn)的。

  謝謝大家!我演講完畢。

語文課代表的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的職務(wù)是語文課代表。

  在競選這個(gè)職務(wù)之前,我曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表2年多,我之所以再次競選,是因?yàn),我想從新做一個(gè)真正的我,對待作業(yè)認(rèn)真,積極發(fā)言。

  要是大家對我有意見,請向我提出,我能做到的我會用盡全力來改正的,以前,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還常常幫助那些有題不會做的同學(xué),這使我的各個(gè)方面都有所提高。

  我是一個(gè)活潑可愛又善良的女孩,喜歡看書、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學(xué)們交朋友。

  我之所以要競選語文課代表,是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛业哪懥,而且我還想通過當(dāng)語文課代表,讓我和大家的成績都有所提升,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅(jiān)信:“只有努力,沒有做不成的事”我不但要把同學(xué)們的成績提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,相信我:通過我們的.努力,一定能營造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁。

  如果我當(dāng)上了語文課代表,我一定會加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)(gè)好頭,做老師的小助手,同學(xué)的小幫手,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班集體,為班級爭光,做一個(gè)稱職的語文課代表。

  我希望可以和同學(xué)們一起,在這個(gè)“大家庭”吸取營養(yǎng)、收獲知識、采擷智慧,快樂地成長,共同進(jìn)步!

  謝謝大家,希望大家能投給我寶貴的一票!

  謝謝!

  我的演講完畢!

語文課代表的演講稿7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講,我競選的是語文課代表,這也是我一直以來的夢想(目視大家)。我競選語文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

  1、我熱愛學(xué)習(xí)語文,熱愛讀書、寫作、寫字,同時(shí)也是一個(gè)有責(zé)任心的人,也更加熱愛語文課代表這個(gè)工作(目視大家);

  2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系,將來能夠順利開展班級工作(目視大家);

  3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學(xué)入學(xué)以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績,使我能夠幫助成績差的同學(xué)提高語文成績(目視大家);

  4、我對作文很有興趣,參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán),在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文(目視大家,短暫停頓)。

  如果我當(dāng)選語文課代表,決不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望(目視大家)。首先我會做好表率,起到帶頭作用(目視大家);其次我會督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā);還有,熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難,及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問題;同時(shí)我自己也爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

  當(dāng)然,如果這次我不能當(dāng)選,我也不會氣餒的`,我會更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步(目視大家)。

  請老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會,我一定不負(fù)眾望。恳曂瑢W(xué))我將伸出熱情的雙手(伸出手),當(dāng)好同學(xué)們的幫手,當(dāng)好老師的助手!所以,請大家相信我(舉拳),支持我(舉拳),選擇我(舉拳)!

  謝謝大家(鞠躬)!

語文課代表的演講稿8

演講親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  瘋狂的一天,我很高興參加班里的班干部競選。我這次競選語文課代表。

  我知道大家都很向往語文課代表這個(gè)職位,對這個(gè)職位的要求很高。我不能保證自己是最優(yōu)秀的,但是如果我成為了一名語文課代表,我會努力做好這個(gè)崗位,向同學(xué)證明我是一名稱職的語文課代表。

  當(dāng)我成為語文課代表后,我會嚴(yán)格要求自己做好這份工作,成為同學(xué)心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)一些學(xué)生在語文上有困難時(shí),我會積極幫助你,讓你成為語文尖子生。

  可能是有人對我比較陌生,懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你不必懷疑我的'實(shí)力,因?yàn)闊o論如何,無論我的實(shí)力是差是強(qiáng),我都會盡全力做好這份工作。我相信只要我努力,我一定會做到最好。請相信我。

  如果這次選舉失敗,我不會氣餒。我會再接再厲,努力學(xué)習(xí),成為下一屆班干部選舉的語文課代表。到時(shí)候,你應(yīng)該也知道我的實(shí)力吧!

  我站在這里是因?yàn)槲倚睦頊?zhǔn)備充分。我相信,只要我有信心,相信自己能夠勝任這個(gè)大家都在努力爭取的崗位,我就一定會成功!

  希望大家多多支持,給我寶貴的一票!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

語文課代表的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XXX,我競選的是語文課代表。競選語文課代表我有三個(gè)優(yōu)勢:

  第一,我喜歡閱讀。

  我從特別小的時(shí)候就愛上了看書,我最開心的事就是周末去西西弗書店,我家里也有很多很多書,我也因此認(rèn)識了1000多個(gè)字呢,我可以帶著大家一起開開心心的閱讀、一起快快樂樂的識字。

  第二,我喜歡演講。

  我從小就參加了語言類的興趣班,參加了重慶市的很多比賽,得了很多獎(jiǎng),尤其是在重慶市XX比賽中我表演的《》獲得特等獎(jiǎng),我可以帶著大家一起學(xué)習(xí)演講知識,讓大家都能夠勇敢的站在講臺上演講。

  第三,我喜歡語文。

  自從我進(jìn)入小學(xué)開始,我就迷上了語文,因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在老師的`精心教導(dǎo)下,我學(xué)會了許多書本上沒有的知識,我可以和大家一起學(xué)習(xí)分享這些知識。

  如果我當(dāng)選了語文課代表,我會帶著大家一起探索語文王國里面的奧妙,我也會盡我所能真心誠意地為每位同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的小助手。請大家投我一票吧!——選擇我,不會錯(cuò)。

語文課代表的演講稿10

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

  上午好!

  我的名字叫xxx,競選語文課代表演講稿。我想競選語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號,而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)在6年級當(dāng)過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。

  如果我當(dāng)了語文課代表,我會全心全力去干的`,作為班級語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評,讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn),我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語文課代表。我渴望初中一年級與各位同甘共苦,請各位支持我。

  謝謝各位

語文課代表的演講稿11

各位親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  離開了初中的單純環(huán)境,來到了我們xx高中,將要正式走進(jìn)高考前的沖刺賽道的我們,對于成績和學(xué)習(xí)的重視已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來提醒了。這也讓我們的班級管理上多了許多的自覺,相比來說,各科的課代表反而更加的重視起來。而我想要競選的,正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更受重視的課代表一職。

  我今天在這個(gè)臺上想要競選的是我們班的語文課代表,想要成為我們班上語文成績的一根標(biāo)桿。因?yàn)閺男〉酱,語文就是我的強(qiáng)項(xiàng),是我引以為傲的長處。我為中國漢文化語言文字的魅力而折服,因此也想要讓更多的'同學(xué)理解到語文的魅力,成為一名語文課代表,幫助大家提高語文成績,理解文化之美是我所想要達(dá)成的目標(biāo)。

  雖然,在大部分同學(xué)眼中,語文好像不怎么需要學(xué)習(xí)都能夠考出不低的分?jǐn)?shù),相比起來,數(shù)學(xué)英語這些更加困難一些。但是我想要說的是,語文并不簡單,她只是相對于其他的科目更好地入手,是典型的的易學(xué)難精的科目。想來各位同學(xué)也有過類似的經(jīng)歷,自己的語文成績已經(jīng)卡在一個(gè)階段很難在升上去了,不管努力還是不努力,好像都在那個(gè)成績區(qū)間沉浮。只要及時(shí)背誦課文,按照老師的教導(dǎo)去做作業(yè),就不用再去管他了。

  可是同學(xué)們啊,高考是我們?nèi)松凶钪匾氖虑橹,而在高考之中,語文成績的占比也是非常的高。因此我們就要更加注重每一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的由來,打破語文成績的僵局就因此勢在必行。

  一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的,必然要做到每一課都有著好成績才能夠在高考中圓夢。我希望我能夠?yàn)榇蠹业恼Z文成績提升作出貢獻(xiàn),讓大家在學(xué)習(xí)的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語文的魅力,體會到文字的美感,以及中華文明的博大精深。

  我相信,如果我能夠成功的競選為我們班上的語文課代表,我一定會做好自己的職責(zé),協(xié)助語文老師教學(xué)工作的同時(shí)幫助各位同學(xué)提高語文成績。也希望大家能夠給我這次機(jī)會,將信任交給我,讓我能夠在語文課代表這個(gè)職責(zé)上為我們班級做出貢獻(xiàn)。也希望各位同學(xué)在這高中三年中成績進(jìn)步越來越大,各科各目齊齊向上,沖向高考這一我們大家共同的愿望理想,獲得令人驕傲自豪地好成績。

語文課代表的演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是李佳琪,今天非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。希望大家支持我、鼓勵(lì)我,投給我最寶貴的一票!

  我喜歡語文,熱愛閱讀,愛用文字表達(dá)我的想法。我寫的小文章共獲得小紅花109朵,“XXT薦”46篇,其中兩篇分別獲得國家一、二等獎(jiǎng),我的博客連續(xù)獲得第七屆、第八屆“書香家庭”,我還被評為濮陽市第四屆博客之星的“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”。

  假如我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這份工作,和大家一起學(xué)習(xí)語文知識,探索語文王國里面的奧秘,不能保證我是最好的,但我會嚴(yán)格的要求自己,成為同學(xué)們的好榜樣,成為老師身邊得力的助手。請你們相信我。

  如果我這次落選了,也不會灰心,我會努力學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在下次的'班干部競選的時(shí)候,成為語文課代表。

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!——選擇我,沒錯(cuò)的。

  我的演講完了。謝謝大家!

語文課代表的演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我想競選的是語文課代表,雖然我的成績不是最好的,但我相信我一定能做好語文課代表。

  我的缺點(diǎn)有很多,但我一定會改正。雖然我不是最優(yōu)秀的`,但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。

  我競選這個(gè)崗位是因?yàn)槲曳浅O矚g上語文課,非常喜歡看課外書,所以作文寫得也比較好,因此我決定要競選語文課代表。

  如果我競選上了語文課代表,我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室,積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù),爭取做到最好。

  快把你手中那寶貴的一票投給我吧!

  謝謝大家!

語文課代表的演講稿14

親愛的家長、老師:

  大家好!

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間高三生活走過了兩個(gè)月,又和各位叔叔阿姨見面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長,同時(shí)兼任語文課代表。

  隨著高中時(shí)光的流逝,班主任陪伴我們走進(jìn)高三!越過高二的門檻,三年的相識相知,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握機(jī)會,叔叔阿姨請放心,我們很好,我們堅(jiān)持著努力,我們知道的,在這條求知,拼搏,奮勇前進(jìn)的道路上會遇到不可知的磨難,但我們會堅(jiān)定著夢想不會放棄,充實(shí)快樂的過好高三的每一天!人生很短暫,恍惚間就感覺高考近在眼前,高中生活即將完美落幕?上驳氖,我們長大了,在這個(gè)班集體里,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會了生活,學(xué)會了感恩,一切都因夢想而變得無比美麗!有些感情不必說出來,心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸,失敗,還意味著下次成功的機(jī)率會更大,這些,你們教我們懂理,謝謝十八年的養(yǎng)育之恩,明年我們就會離開家,獨(dú)自生活,不論明年成功與否,都請記得抱抱我們,輕輕的對我們說:“孩子,你真棒!謝謝老楊,我們的'班主任,一個(gè)多像朋友的大哥,說實(shí)話,想起分開還真舍不得。老班,你真的很好,從不以成績待人,自信,瀟灑,負(fù)責(zé),幽默,好多,好多……或許,你再多笑笑會更好。謝謝你總是給我們鼓勵(lì),教我們感恩,感謝你陪著我們成長,使我們坦然面對高考,其實(shí)我們還是想問:喂,老楊,和我們一起你也很快樂吧?

  謝謝朋友。一直以來的努力和關(guān)心,有你們不孤單,有你們不彷徨,兄弟們,我們說過不放棄,說過要勇敢的迎接高考,我們也說過友誼地久天長不相忘,我相信你們,也相信自己,讓我們記住我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記住每個(gè)人的樣子,最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油!

  爸爸媽媽,想對你說的話在信里,還有,我愛你們。

  謝謝大家!

語文課代表的演講稿15

  很高興我又一次站在了這里,大家可能聽吃驚我又競選語文課代表,通過前兩年的工作,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它。它讓我體會到了工作的快樂。

  我還記得去年,當(dāng)我講完時(shí),在講臺上泣不成聲的情景。說當(dāng)語文課代表得罪人,經(jīng)常被我罰抄課文的'王雨旋對我說:“老甘,你沒得罪我!”就這一句話,我銘記到現(xiàn)在。

  在這里,我想和周再宇、張玉嬌、武正揚(yáng)、李圣杰等同學(xué)說一聲“對不起,,我不是有意要整你們的,因?yàn)檫@是我的職責(zé),如果不對你們要求嚴(yán),我如何向老師、同學(xué)交代呢?希望你們理解我。

  5年級時(shí),考試卷上有一道“口語交際”題,內(nèi)容是:都說不能當(dāng)班干部,既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對此我說:“不!”因?yàn)槲耶?dāng)上了語文課代表,所以我高告訴自己:語文課代表就要有一個(gè)語文課代表的樣!我有信心超過別人!王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學(xué)是我一直以來學(xué)習(xí)的目標(biāo);而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學(xué)告訴我為人要和善;鄭雨欣、鄭博元、廖明遠(yuǎn)、吳正匯告訴我,值日時(shí)就要好好干活。。。。。。

  在這方面,我真的沒什么特長,要說語文學(xué)習(xí)好,也不是最好的,要說收作業(yè),我也忘帶過,但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心!

  很多人問我,當(dāng)課代表是不是因?yàn)檎n前不想被提問,我的回答:當(dāng)時(shí)是這么想的,后來發(fā)現(xiàn),并不是這樣的。大家選我,是因?yàn)榇蠹倚湃挝,覺得我能勝任!如果干不好,能對得起同學(xué)嗎?每一次去辦公室抱作業(yè),對得起老師的微笑嗎?我一直問自己到底如何面對競選,一個(gè)放棄,一個(gè)堅(jiān)持,我選擇了堅(jiān)持,我不想用許多華麗的語言來說自己多棒,我真的愛上它了!

  謝謝大家,謝謝沈老師!

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