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動員會教師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-06 09:29:07 演講稿 我要投稿

動員會教師發(fā)言稿

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的動員會教師發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

動員會教師發(fā)言稿

動員會教師發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子。因?yàn)閺慕裉炱鹉銈兙褪钱厴I(yè)班的學(xué)生了。剛才,各班誓言錚錚,讓我們心潮澎湃。是的出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,此時(shí)此刻,我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動!在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí),蓄勢待發(fā)之際,我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  “三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”我們的.未來應(yīng)該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定,也一定要頂著風(fēng)雨,披荊斬棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣,抓住每一天的機(jī)遇,抓住每一秒時(shí)間,不要枉費(fèi)年少時(shí)光,不達(dá)目的,絕不言棄!

  短短一年,彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假,更需要爭分奪秒,有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)。失去的時(shí)間無法換回,但失去的知識卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)際的行動來換回!要堅(jiān)信,只要付出,就一定會有回報(bào)!

  初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為的就是把信念點(diǎn)燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們,前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后一年,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們,你們的肩上承載著太多的希望,作為老師,我們愿意為你們分擔(dān)責(zé)任,為你們傾盡我們?nèi)康木托难,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)!

  同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約,為母校再創(chuàng)佳績!

  謝謝大家!

  初三全體教師

  20xx-3-20

動員會教師發(fā)言稿2

  尊敬的老師們,我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕,比誰都能體會這個(gè)過程的艱辛,我們對教材的每一次認(rèn)真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會成為他們前進(jìn)的動力,不是每一粒種子都會發(fā)芽,但是每個(gè)孩子都會長大,無論我們的個(gè)性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價(jià),當(dāng)我們面對已經(jīng)長大成人的學(xué)生時(shí),我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧于心”我想這對于我們教師業(yè)說,應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。

  在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團(tuán)結(jié),通力合作,我們將隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對,認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。

  尊敬的家長們,有一句話如是說:合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽(yù)的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任,這話并不是讓父母溺愛孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度,家長的.行為就是對孩子一種最好的激勵(lì)。

  在這段日子里,我們家長應(yīng)該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵(lì),及時(shí)與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動向,做好考生的心理疏導(dǎo)工作,與孩子一起渡過高考這個(gè)關(guān)的,一個(gè)清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會不由自主涌起一份感動,為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應(yīng)獲得成功,因?yàn)槊鎸ι奶魬?zhàn),我們不曾懈擔(dān)

  今天,我們聚在了一起,為了共同的目標(biāo),我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn),這是人生的最高邏輯,讓我們帶著責(zé)任,滿懷憧憬,堅(jiān)定不移,不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn)。

  明天,我們?nèi)w同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄,去譜寫人世間最壯麗的詩篇,實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。

  三年來,我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦,刻苦攻讀,一步一個(gè)腳印地走了過來。在過去的三年,尤其在高三這一年,我們參加了十幾次各級各類的考試,靠著執(zhí)著與勤奮,堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,沉著與冷靜,誠實(shí)與守信,取得了一系列優(yōu)異的成績,為我校爭得了榮譽(yù),為自己奠定了基矗

  人們常說,沒有經(jīng)過高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬萬的人正是通過這次考試,步入了高等學(xué)府。為了這次考試,我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們在多次的摸擬考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,并且掌握了應(yīng)考的各種技能。可以說,現(xiàn)在是萬事俱備,只等高考的到來。

動員會教師發(fā)言稿3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!作為六年級的代課老師在此發(fā)言,我深感榮幸!

  同學(xué)們,彈指一揮間,你們已從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)懂事的大孩子,再有三個(gè)多月的時(shí)間,你們就即將畢業(yè)升入初中。在今天召開的動員會上,我想從以下幾方面談起:

  一、學(xué)情分析

  和上一級同學(xué)相比,尖子學(xué)生較少,但差的同學(xué)要比上一級的情況好一些,兩極分化不是很嚴(yán)重,但整體成績并不理想。按成績我們班的同學(xué)可以分為三類:一類為學(xué)習(xí)相對較好的占到30人左右,一類為學(xué)習(xí)相對較差的占到15人左右,在一類就是中間的占到25人左右。按照日常表現(xiàn),有的同學(xué)既聰明又勤奮,有的同學(xué)聰明不勤奮,有的同學(xué)雖不聰明卻很勤奮,有的同學(xué)既不聰明又不勤奮,那么最讓老師頭疼的.是那些聰明的懶惰者和不聰明的懶惰者。

  二、復(fù)習(xí)計(jì)劃

  1、打算第8周結(jié)束新課。

 ?2、新課結(jié)束后,進(jìn)入第一階段基礎(chǔ)復(fù)習(xí),打算用4周左右的時(shí)間。

  3、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)結(jié)束后,進(jìn)入模擬沖刺階段。

  三、采取措施

  1、在課堂教學(xué)上下功夫。在教學(xué)手段上,盡量采用多媒體教學(xué),加大課堂教學(xué)容量,強(qiáng)化課堂教學(xué)效果。在教學(xué)方法上,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),創(chuàng)造寬松民主的教學(xué)氛圍,使教師教的輕松,學(xué)生也學(xué)的輕松,達(dá)到事半功倍。在學(xué)習(xí)方法上,指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)、教學(xué)生學(xué)會對知識的總結(jié)歸納,對題型的的總結(jié)歸類,達(dá)到舉一反三,觸類旁通的效果。

  2、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。堅(jiān)持集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則,查漏補(bǔ)缺,抓兩頭,促中間,是每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

  3、發(fā)揮小組長的作用。小組長一個(gè)是檢查老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),一個(gè)是處理好組員之間的關(guān)系,組員之間要相互協(xié)作,互幫互助,在學(xué)習(xí)上展開一場比賽。

  四、幾點(diǎn)要求

  1、確立目標(biāo),端正態(tài)度。

  人沒有目標(biāo),就像鳥沒有翅膀。你的遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么?你的近期目標(biāo)又是什么?小學(xué)就要畢業(yè)了,你想考入那個(gè)中學(xué)?是實(shí)驗(yàn)班呢還是普通班?有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向和動力,學(xué)習(xí)的態(tài)度自然就會端正。

  2、合理安排時(shí)間,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。什么時(shí)候背語文?什么時(shí)候級英語單詞?什么時(shí)候做數(shù)學(xué)練習(xí)?要做到心中有數(shù)。

  3、講究學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)要多做題,多總結(jié),總結(jié)題型、總結(jié)方法、總結(jié)規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),提高效率。

  4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上要專心聽講,課外要認(rèn)真完成作業(yè)、練習(xí)。

  5、要暗下決心,信心百倍,備戰(zhàn)升學(xué)考試。

  同學(xué)們,你們承載著學(xué)校、老師和家長對你們的殷切希望,你們的進(jìn)步是老師最大的期盼,你們一點(diǎn)一滴的成長進(jìn)步,老師都會看在眼里,記在心里。只要你們能取得優(yōu)異的成績,再苦再累老師也是欣慰的。

  同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功屬于勤奮刻苦的人,成功屬于那些堅(jiān)持不懈的人,成功屬于永不服輸?shù)娜。成?99﹪的汗水+1﹪的靈感。

  同學(xué)們,光陰似箭,時(shí)不待人,趕緊行動起來,投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去,努力拼搏,力爭上游,使自己以優(yōu)異的成績考入中學(xué)!為自己的小學(xué)時(shí)代畫上一個(gè)圓滿的句號。

  同學(xué)們,相信自己,我能行,我一定能行!我一定不辜負(fù)眾望,為母校爭光添彩!

動員會教師發(fā)言稿4

  親愛同學(xué)們:

  XX年的高考已經(jīng)落下帷幕,我們即將踏上XX年的高考戰(zhàn)場。

  請大家記住,XX年的高考,你不是一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)。全體高三老師會全程和你做伴,全校老師會盡心為你護(hù)航,XX年高考,我們大家是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的親密戰(zhàn)友,相互鼓勁,共同前進(jìn),高考路上,不會孤單!

  值河北正中實(shí)驗(yàn)中學(xué)XX年高考倒計(jì)時(shí)一周年之際,作為老師代表,我在此給大家做出鄭重承諾:

  如果說,高考是XX年的圓夢之旅,那么老師們愿做你們圓夢的杠桿:

  這一年,老師們會扎扎實(shí)實(shí)做好知識傳授;

  這一年,老師們會切切實(shí)實(shí)做好學(xué)法指導(dǎo);

  這一年,老師們會細(xì)致入微做好心理指導(dǎo);

  這一年,老師們會通力合作,扎實(shí)工作,思想上高度統(tǒng)一,行動上高度協(xié)調(diào),全方位研究高考,密切關(guān)注高考新動向; 精心備課,加強(qiáng)集體研討,選題精準(zhǔn)、講課到位;制定科學(xué)的備考計(jì)劃,科學(xué)安排,整體落實(shí);讓大家?guī)е】档、樂觀的、積極向上的信心迎接高考!

  這一年,大家學(xué)習(xí)中遇到困難,請找老師,老師會給你們細(xì)致的講解。

  這一年,大家生活中遇到困惑,請找老師,老師會給你們耐心的開解。

  這一年,請大家記住,有困難,找老師!

  需要同學(xué)們做的是:

  行動!

  為了高考,我們已經(jīng)拼搏了XX年,現(xiàn)在夢想之門馬上就要為我們打開,XX年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家伊姆雷。當(dāng)人們讓他談獲獎(jiǎng)感受時(shí),他說:“沒有什么感受!我只知道,當(dāng)你說我喜歡做這件事,多少困難我都不在乎時(shí),上帝就會抽出身來幫助你!

  是的.,夢想皆有神助!伊姆雷是證明人,有夢想的正中人更是證明人!

  同學(xué)們,你們的成功,是老師最大的心愿!你們努力的身影,將是老師們最大的動力!老師們定會用行動,為同學(xué)們XX高考保駕護(hù)航!

動員會教師發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會,既是一次提要求的會,一次鼓勁會,也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業(yè),咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn),一起同甘苦、共患難,一起明目標(biāo)、理思路,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感,在中考前這180天左右的時(shí)間里,進(jìn)一步在“實(shí)”上下功夫,在“新”上求突破,力求明年再次取得中考的輝煌。在此,我說一下我的個(gè)人認(rèn)識:

  1、開學(xué)來的感動

  自開學(xué)以來,我們14個(gè)班的大部分班主任老師,基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班,有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗;晚自習(xí),有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時(shí)候也要當(dāng)學(xué)校值班,全身心地?fù)涞桨嗉壗ㄔO(shè)上,撲到學(xué)生成長上?梢载(fù)責(zé)任地說,大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強(qiáng),各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,除個(gè)別情況外,大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看,很讓人欣慰和高興,在這里,我謝謝大家。

  2、充分認(rèn)清目前我們九年級團(tuán)隊(duì)所面臨的形勢

  大家都知道,剛過去的這屆初三,圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù),以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績,讓我們*中穩(wěn)穩(wěn)的站在了**初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆,是承上啟下的一屆,是在守住成績的同時(shí),應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆,否則,咱們九年級46位老師的顏面何存?說白了就是咱丟不起那人!人家能做到的,為什么我們做不到?是我們沒做好,還是我們不行呢?所以,我們必須做到而且要做的更好,這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),關(guān)系到*中的形象,更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面,關(guān)系到我們自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到我們大家的整體利益和個(gè)人利益,又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運(yùn)。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。

  3、增強(qiáng)信心,堅(jiān)定目標(biāo)不動搖

  眾所周知,本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素,面臨的形勢比較嚴(yán)峻,但我們也有很多有利條件:第一,我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)豐富,且多年業(yè)績突出,這是我們能打大仗的支柱。第二,大家2年來齊心協(xié)力,共同奮斗,忘我奉獻(xiàn),就像培養(yǎng)自己的孩子一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個(gè)程度,他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里,都有我們的心血和汗水,2年堅(jiān)持不懈,才有了目前這種穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的九年級局面,所以我們有共識,我們有目標(biāo),我們有責(zé)任心,我們有事業(yè)心,我們還有信心、決心和勇氣,這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三,我們一直注重過程管理,相對于歷屆畢業(yè)生,我們細(xì)抓了每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)流程、每一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生秩序穩(wěn)定,心理狀態(tài)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定,更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定,這是我們能打大仗的信心來源。第四,大部分老師都是多年合作的老伙計(jì),彼此知根知底、心意相通,同舟共濟(jì)的度過了多年的合作職業(yè)生涯,這也是我們能打勝仗的一個(gè)重要合作基礎(chǔ)。所以,對這一屆學(xué)生,我們大家應(yīng)該充滿信心,我們一定可以贏的!值此關(guān)鍵時(shí)刻,衷心的懇請各位老師能再加一把力,在咱們的鍋底下再加一把火,在這九年級兩個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),不求舍家忘我,但求奮力拼搏,為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。

  4、強(qiáng)化合作意識。

  九年級所有老師應(yīng)把團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,特別是班主任老師,更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位,并做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾;班主任老師要時(shí)不時(shí)的把任課老師請到一起,針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法,出對策,共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此,在上周的`晨會上我就說過,我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚(yáng)能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻(xiàn)策,這樣,咱們大家就能擰成一股繩,心往一塊想,勁往一塊使,群策群力,齊心協(xié)力,抓好學(xué)生工作。作為年級主任,在日常管理中,不可避免的要觸犯到某些老師的利益,雖然大家都明白,我是對事不對人,但是如有不周之處,請您直接提出來,或直接原諒我就得了。事就是事,不是我一個(gè)人的事;人就是人,是合作共贏的一家人,學(xué)生就是學(xué)生,如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生,在這最后一年,在目前的教育體制下,他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。所以,能否精誠團(tuán)結(jié)、能否群策群力,將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。

  5、加強(qiáng)班級管理。

  九年級正是初中的關(guān)鍵時(shí)期,各班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生,將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映,九年級的每門學(xué)科,每一節(jié)課都至關(guān)重要,我們要做到課堂無閑話,課堂無閑人,課堂無違紀(jì),這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管,不留任何死角。各班要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),努力完成“三個(gè)抓”:抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率;抓潛能生,保上線率;抓差轉(zhuǎn)差,保合格率,平均分?硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn),九年級考試較多,我們一定要加強(qiáng)考試的管理,公正評價(jià),以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),以考風(fēng)帶動班級的管理。

  6、抓好家校配合。

  在九年級這個(gè)關(guān)鍵階段,我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時(shí)聯(lián)系,反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,因?yàn)樗麄儗ψ优年P(guān)心和期待,正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道,與家長及時(shí)相互交流學(xué)生情況,增強(qiáng)教育的針對性和目的性,多一點(diǎn)報(bào)喜,少一點(diǎn)告狀,委婉地提出合理的意見和建議,或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況,從而較全面的了解學(xué)生,正確的評價(jià)學(xué)生,同時(shí)也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。

  7、突出重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效益

  各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點(diǎn)恰當(dāng),容量適度,落點(diǎn)準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實(shí)際,只看書本頁數(shù),不看學(xué)生接受程度的急于趕進(jìn)度、追進(jìn)度的做法絕不可取,因?yàn)檫@樣很不利于提高課堂教學(xué)效益,對以后的中考來講,也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益,我們必須落實(shí)備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,反饋考試要“勤”。,批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則,并在教研組長組織下認(rèn)真組織實(shí)施,唯有如此,才能真正提升課堂效果。

  8、做好優(yōu)秀生的思想疏導(dǎo)和培養(yǎng)工作

  各班班主任和任課老師請一起強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,強(qiáng)化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo),并爭取每2——3周做一遍思想工作,可以是單獨(dú)的,可以是一個(gè)分段的小集體的,方式可以多種多樣,目的只有一個(gè),使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài),一旦他們的思想稍微有所懈怠,新的思想工作就已經(jīng)跟上了,這樣堅(jiān)持下去,一定會收到良好的效果。同時(shí),對剩下的那一部分學(xué)生也是一個(gè)促進(jìn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量,所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

  謝謝大家!

動員會教師發(fā)言稿6

各位同學(xué):

  下午好!

  本日是4月8號,離中考整整80天!這是如何的80天呢?我們已經(jīng)看到了那中考疆場上燃起的漫溢硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味。作為一個(gè)教師作為一個(gè)班主任,我盼望這是80天便是80次的沖鋒,80天便是80次的搏擊。同學(xué)們將振翅高飛,搏擊長空!將迎來人生的第一次機(jī)會,更是人生的第一次挑釁!80天,是轉(zhuǎn)瞬的,如一剎時(shí),如韶光似箭,胡里胡涂你便必將一無所得而損失人生成長的第一次機(jī)會;80天也是良久的,如果你滿身心投入于學(xué)業(yè)追求,在每天的艱苦與勞頓中享福點(diǎn)滴告成的高興,那么你就抓住了人生成長的第一次也是最緊張的一次機(jī)會,跨上了人生競爭的第一個(gè)臺階,亮相在你面前目今的將是更廣闊的六合、更燦爛的陽光和更美好的出息!如何更好的抓住80天,如何更好的利用好每一天,每一小時(shí)呢?我想從以下做起:

  第一、為本身的前程、將來當(dāng)真,清除干擾、經(jīng)心全意投入到復(fù)習(xí)中去。

  俄國馳名作家托爾斯泰曾說過:“一個(gè)人如果異國熱忱,他將一事無成,而熱忱的基點(diǎn)恰是責(zé)任心。有沒有責(zé)任心,將決議一個(gè)人糊口生涯、家庭、工作、進(jìn)修的告成和失敗。”“對本身當(dāng)真”,要求精確認(rèn)識社會、建立自動的人生立場,竭力兌現(xiàn)本身的人生代價(jià);要注意塑造本身的形象,注意本身的言行,愛惜僅屬于本身一次得生命,把握好生命中的每一韶光,做好人生門路上的每一件事。初三值得珍視,因?yàn)樗清憻捳娼鸬娜墩婊,誰是好漢,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精神和伶俐的競走,是一次超越,是一場戰(zhàn)役,必須富裕講究計(jì)謀戰(zhàn)術(shù),珍視它而不是害怕它。有些同學(xué)到如今還游離在中考以外,遲遲不能進(jìn)入狀況,如果在80天里仍然不求長進(jìn),對本身的要求不嚴(yán)厲乃至不服從規(guī)律,這不但華侈他人的時(shí)候也華侈本身的時(shí)候,不但妨害同學(xué)也感化的本身的進(jìn)修,在這關(guān)鍵的時(shí)候出了如許那樣的不測,對班級同學(xué)的迫害更大,你有大略會付出比平常更沉重的價(jià)格。盼望大家在800天里,連續(xù)地美滿本身,時(shí)候注意本身的言行,少走彎路。盼望同學(xué)們,要建立起畢業(yè)班的緊急感和責(zé)任感,時(shí)候緊記要愛惜本身的時(shí)候,愛惜本身的光榮,愛惜本身與同學(xué)的交情,愛惜班級集體的聲譽(yù),以高度的責(zé)任感做好本身的每一件事,順利地結(jié)束初中的進(jìn)修任務(wù),為將來進(jìn)一步成長打好堅(jiān)固的根本。

  第二、吃苦進(jìn)修、克服堅(jiān)苦,考驗(yàn)意志,挑釁自我,具有把握時(shí)候的意志品格。

  進(jìn)修是艱苦的.工作,畢業(yè)班的進(jìn)修糊口生涯更是艱苦的,而任何奇跡的告成,艱苦搏斗是不可貧乏的一個(gè)前提!八问K鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,但是為甚么對石頭來講微不敷道的水能把石頭滴穿?柔弱的繩索能把硬邦邦的木頭鋸斷?,一滴水的氣力微不敷道,但是它不懈進(jìn)攻,就構(gòu)成了巨大的氣力,最終把石頭沖穿。一樣道理,繩索才華把木頭鋸斷。說白了,便是具有了有始有終、堅(jiān)定不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的門生,應(yīng)保存對進(jìn)修的滿腔熱忱,因知識變化命運(yùn),知識是通向人生告成的通暢證;要有始有終,奮發(fā)向前;中考的路實(shí)在很艱巨,但只要勤學(xué)不輟執(zhí)著于學(xué)業(yè),就不會被失敗和波折擊倒,就會一步步地向著本身的抱負(fù)邁進(jìn)!因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。

  因?yàn)閽邤?shù)的成績都是竭力的結(jié)果,都是勤奮的結(jié)晶。我很自負(fù),南陳中學(xué)的學(xué)子是不會在初三糊口生涯中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳結(jié)壯地,迎戰(zhàn)中考,才會博得中考。異國竭力不會告成,竭力了不必定能夠告成,但是我們問心無愧,我們對得起父母、對得起黌舍和教授、也對得起本身。我相信,一分汗水,一分成果,機(jī)遇和告成老是眷顧對抱負(fù)有執(zhí)著尋乞降有始有終的人。學(xué)無盡頭,異國最好,只有更好,你不能因?yàn)槲沂前嗉壉趁娑^喪氣,更不要因?yàn)閴悍磺卸载?fù),學(xué)海無涯苦作舟,進(jìn)修也如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時(shí)候怕苦、怕累,有所松弛。松弛了,就不是80天便是80天,而恰好相背,是80天便是60大略大略乃至更少。要知道,成功永久屬于能夠抓住機(jī)遇、堅(jiān)定到底的人。

  第三、公道科學(xué)安排時(shí)候,講究進(jìn)修方法,進(jìn)步進(jìn)修效果。

  時(shí)候是最剛正的,每個(gè)人的一天都是24小時(shí),可是,如何安排這24小時(shí),就不是每個(gè)人都能做得好的了。時(shí)候安排是不是公道,是特別緊張的,它將決議你時(shí)候利用率的凹凸,直接決議你的進(jìn)修的結(jié)果。要學(xué)會安排,有層次、有秩序地安排本身的進(jìn)修、歇息時(shí)候、復(fù)習(xí)進(jìn)度和程序。年段總復(fù)習(xí)全進(jìn)程的時(shí)候安排在開學(xué)初已經(jīng)公告,請同學(xué)們根據(jù)這個(gè)整體時(shí)候表,在教授的教導(dǎo)下自動定好得當(dāng)本身環(huán)境的進(jìn)修籌劃和時(shí)候表。要講究進(jìn)修方法。方法仇家,事半功倍。大家要多思慮:我如何復(fù)習(xí)才最有效呢?升學(xué)測驗(yàn)是一項(xiàng)綜合測驗(yàn),有七科要觀察你綜合的知識程度,所以我們在復(fù)習(xí)時(shí)候要讓每門功課的均衡成長,不能偏科,更不能憑著本身樂趣,只復(fù)習(xí)有樂趣的學(xué)科,相背我們更要竭力加強(qiáng)本身薄弱學(xué)科。也要根據(jù)人的心理特點(diǎn),做到張馳有度,在進(jìn)修活動中穿插體育熬煉與戶外活動,到達(dá)勞逸聯(lián)合。中考三科總分才450分,分?jǐn)?shù)差距很小,勝負(fù)每每在毫厘之間。所以誰對本身明白的多些,辦法更有針對性些,復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些,時(shí)候安排更公道些,那么,進(jìn)修效果就會進(jìn)步,進(jìn)修成績就可以夠進(jìn)步。所以,要做好對本身進(jìn)修環(huán)境的分析,大家可以把本身從初二以來的期中、期末考成績列出來,看看那些科較強(qiáng),那些科較弱,弱在甚么處所,甚么因?yàn),是根本還是本領(lǐng),是知識還是心理,應(yīng)當(dāng)采納甚么辦法?梢哉埥淌、家長救助我們進(jìn)行分析,從而訂定出一套符合本身環(huán)境的進(jìn)修籌劃。同時(shí),要多與同學(xué)交換,我們在得當(dāng)?shù)臅r(shí)候會安排進(jìn)修方法的交換活動,一個(gè)班級便是一個(gè)戰(zhàn)役的集體,大家彼此救助,彼此鼓勵(lì),不能保守,也不要彼此隱瞞。全部班級上去了,每個(gè)同學(xué)才華夠連續(xù)的進(jìn)步。在此,年段號召大家進(jìn)修上要發(fā)揚(yáng)勤奮吃苦的精神的同時(shí),也倡導(dǎo)講方法,講效果,做效果的追求者,讓一分鐘成為兩分鐘,讓一天成為兩天。

  第四、明了總復(fù)習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo),對準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。

  明了的、腳結(jié)壯地的搏斗目標(biāo)是我們進(jìn)修的動力。說到目標(biāo),大略有同學(xué)會說那是好同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點(diǎn),談甚么目標(biāo)不目標(biāo),本來不然,在坐的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明了的升學(xué)目標(biāo),盡管你做不到最好,在現(xiàn)有的根本上再上一個(gè)臺階是完全有大略的,就像馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有大略的。我本日要特別強(qiáng)調(diào)的是:總復(fù)習(xí)的進(jìn)程中要建立起目標(biāo)意識和階段意識。復(fù)習(xí)目標(biāo)明了,方向精確,可以不走冤枉路,不反復(fù)走過的路,盡量讓這個(gè)進(jìn)程是一條直線。全部總復(fù)習(xí)根據(jù)安排分為三個(gè)階段,別離要到達(dá)三層目標(biāo)。第一階段:開學(xué)到重點(diǎn)進(jìn)行根本知識的回顧,初步建立比較完好的知識系統(tǒng),較好地把握初中階段的根本知識,進(jìn)步解題本領(lǐng);日黌舍第一輪質(zhì)檢考。第二階段利用學(xué)過的知識分析、辦理題目,進(jìn)一步進(jìn)步的本領(lǐng),對根本知識的把握程度更高;同時(shí)要珍視綜合復(fù)習(xí),要進(jìn)一步進(jìn)步本身的概括總結(jié)本領(lǐng),第三階段:經(jīng)過議定對前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識進(jìn)一步進(jìn)行梳理,使知識系統(tǒng)更加清楚,進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí),強(qiáng)化練習(xí),適應(yīng)中考的要求。中考是畢業(yè)與升學(xué)兩考合一的測驗(yàn),測驗(yàn)難度為大家要精確處理好根本和本領(lǐng)的干系,本領(lǐng)便是能夠伶俐自如地利用學(xué)過的知識,異國根本就談不上本領(lǐng)。我們必須自始至終扎結(jié)壯實(shí)地過好講義根本知識的復(fù)習(xí),時(shí)候上要有包管,復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在根本知識的過關(guān)上面,注意當(dāng)真結(jié)束好成好教授安排的操練,探討得當(dāng)本身的復(fù)習(xí)方法,多動腦筋思慮題目,進(jìn)步分析和解決題目的本領(lǐng)。做題目時(shí)要回歸講義,不要健忘根本知識,不要鉆“牛角尖”,給本身增加過量、過難的操練,不要墮入“題!敝腥。請記取:結(jié)壯的根本加較強(qiáng)的解題應(yīng)變本領(lǐng)加精良的心理狀況便是優(yōu)秀成績。

  第五、鼓足干勁、建立決議信念,愛惜天,創(chuàng)中考光輝。

  100天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)變的疆場了。九年的寒窗苦讀,千多個(gè)日日夜夜,掃數(shù)的辛苦,掃數(shù)的勞頓,掃數(shù)的付出,都將在日來成果?紙霰闶墙畧,兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過的3個(gè)月很艱苦,可你們要面對的六月會更艱巨。你們在將來的天要面對繁多的功課、測驗(yàn),你們會因進(jìn)修壓力而煩亂,你們會因成績進(jìn)步悲痛而徘徊,乃至你們會因恐懼中考而想拋卻。是以,同學(xué)們,我針砭針砭你們,異國比腳更長的路,異國比人更高的山。你們必須自負(fù),自負(fù)和拼搏是命運(yùn)的決議者。因?yàn)檫^去的竭力,你們已經(jīng)積淀了必定的知識和本領(lǐng),只要果敢沖刺,你們就可以博告捷利,博得將來。你們要調(diào)整心態(tài),珍視壓力。要精確評估本身,給本身精肯定位。要找準(zhǔn)本身在班級、年級的位置,給本身建立一個(gè)經(jīng)過議定竭力能夠兌現(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會調(diào)適,學(xué)會思慮,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會具有全部全國。

  同學(xué)們初三的生活已經(jīng)過議定半,沖刺的號角已經(jīng)吹響。舉動起來吧,初三的辛苦將讓你糊口生涯的更富裕;沖刺的勞頓將增加你糊口生涯的勇氣;將來的告成將使你從平凡走向宏大。同學(xué)們,竭力吧!是船,就要搏擊風(fēng)波;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正愛惜時(shí)候的人都長于抓住本日,只有懦夫、懶漢才乞求明天將來誥日。面對六月的挑釁,我相信你們每個(gè)人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是低落徘徊的懶漢懦夫。將來把握在我們每個(gè)人的手中。舉動起來吧,同學(xué)們,讓我們一路博一回!讓我們在內(nèi)心再反復(fù)一遍這聯(lián)合句話:我們本日的拼搏便是明天將來誥日最美好的回想。讓我們一路高呼“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”,我深信我們必定能聯(lián)袂邁進(jìn)六月的陽光!

動員會教師發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,帶著20xx年高考豐收的喜悅,我們已經(jīng)踏上了新的征程,今天,都是為了共同的理想和目標(biāo)歡聚一堂!本學(xué)期我有幸成為高三組的一員,雖然和本屆師生的接觸還不算多、了解還不算深,但是已經(jīng)深深的感受到了緊張有序的復(fù)習(xí)氣氛、和諧的師生關(guān)系、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神,勤奮務(wù)實(shí)的高三年級組,我也感受到了大多數(shù)同學(xué)每天在緊張的復(fù)習(xí),時(shí)時(shí)在奮筆疾書,這是高考良好的開端和前兆。

  高三動員會就是給大家堅(jiān)定信心,樹立恒心,添加勇氣,增長豪氣,但這不意味著不切實(shí)際的給大家鼓吹口號,我們都是從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)給大家做這個(gè)動員會的。下面我主要從三個(gè)方面和大家探討一下高三的學(xué)習(xí)生活。

  一、高三的目標(biāo)是什么

  就我個(gè)人看法而言,大家應(yīng)該有一個(gè)總體目標(biāo),但不需要具體的目標(biāo)。每個(gè)高三的學(xué)生都有自己的目標(biāo)——考大學(xué),我們要考一所是么樣的大學(xué),現(xiàn)在不要把自己注定了,有的學(xué)生說自己只能考?,有的學(xué)生說自己勉強(qiáng)只能考個(gè)二本。在此給大家舉一例,我教的20xx屆畢業(yè)生中有一個(gè)成績很優(yōu)秀的學(xué)生,有一次我和他聊天問他考什么大學(xué),其實(shí)我的意思也是讓他泛泛而談,想給他定一個(gè)總體的目標(biāo),鼓勵(lì)他向著一本院校努力,結(jié)果人家說要考四川大學(xué),我當(dāng)時(shí)聽了一愣神,心想:四川大學(xué),哥想都沒敢想過。大家有時(shí)間可以百度一下川大是什么樣的大學(xué),教育部直屬重點(diǎn)高校,國家“211工程”和“計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的研究型綜合大學(xué),“111計(jì)劃”的首批高校之一。但是轉(zhuǎn)念一想,明知道他考不上川大也該鼓勵(lì)一下,我只能說向著你的目標(biāo)努力吧,后來他雖然沒考上川大但是也上了一本。

  我的意思是說沒到高考分?jǐn)?shù)出來的那一刻,誰也不要把自己注定,一定給自己頂一個(gè)稍微高一點(diǎn)的還比較模糊的目標(biāo),為什么這樣說呢,高一點(diǎn)的目標(biāo)能讓我們更加有動力學(xué)習(xí),例如能上二本的就向著一本努力,能上?频木拖蚨九,既要有自信,又要向著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,要始終相信自己一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);目標(biāo)定的稍微模糊一點(diǎn),好處就是即使結(jié)果和目標(biāo)差一點(diǎn)也不至于是自己深受打擊,反過來想我盡力了也基本達(dá)到自己的預(yù)期了。

  二、高三復(fù)習(xí)該干什么

  1、一輪復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);二輪復(fù)習(xí),提高能力。

  我們的教學(xué)進(jìn)度一直較慢,終于進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),大家不要著急,更不要撇開老師搞單干,有的同學(xué)覺得一輪復(fù)習(xí)就是過教材,沒啥新意也提高不了自己,其實(shí)每一位老師有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,每一位老師的上課都是整合過的,給你講的習(xí)題也是精選過的,跟著老師按部就班的復(fù)習(xí)你才有事半功倍的效果。高三一輪復(fù)習(xí)注重的就是這個(gè)過程,只有踏踏實(shí)實(shí)的走完了一輪復(fù)習(xí)的過程,才能奠定二輪復(fù)習(xí)以及高考的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)才是讓你提高解題能力和應(yīng)試能力的時(shí)候,就我的歷史而言,一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行一段時(shí)間才能給大家進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,二輪復(fù)習(xí)才能給大家進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,之后才是提高訓(xùn)練。經(jīng)過了量的積累之后,你才有質(zhì)的飛躍,二輪復(fù)習(xí)之后你的應(yīng)試綜合能力才有跨越式的發(fā)展。

  2、書山題海,反復(fù)練習(xí);勤學(xué)好問,博學(xué)慎思。

  關(guān)于高三應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?我這里就不做贅述了,只想說明一些事實(shí)和道理。首先是做題的問題,想應(yīng)對高考只有埋首書山題海,素質(zhì)教育、為學(xué)生減負(fù)以及綜合能力和高考無關(guān),只有反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能應(yīng)對高考。再舉一例,大家知道衡水中學(xué)吧?全國名校,去年有記者采訪衡水中學(xué)的高考狀元,問他做了多少題,他把高三的復(fù)習(xí)資料和做過的卷子壘在一起,大家注意,就有2。41米的厚度。今年記者采訪安徽毛毯廠中學(xué)高三學(xué)生,已經(jīng)刷新這個(gè)記錄,比衡水中學(xué)那個(gè)狀元做的還要多,衡水中學(xué)、毛毯廠中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)、質(zhì)量相當(dāng)高了,尚且如此刻苦,何況我們呢?

  在這里還想和大家說,讓你埋頭做題只是一方面,更需要大家把做過的'習(xí)題常常溫故知新,多和老師同學(xué)們討論,勤于思考,多做些一總結(jié),找出復(fù)習(xí)中的得失,強(qiáng)化自己的知識系統(tǒng),提高復(fù)習(xí)的效率,不要為了做題而做題。

  3、腳踏實(shí)地,放眼長遠(yuǎn);不拘一格,高歌猛進(jìn)

  和大家討論如何對待眼前成績和繼續(xù)復(fù)習(xí)的問題,一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了一段時(shí)間了,每次月考都是高考的模式和結(jié)構(gòu),大家剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),不適應(yīng)這樣的試卷結(jié)構(gòu),每次月考都受一次打擊,那么我告訴大家,不要緊盯著眼前的成績,考出這樣的成績不僅僅是你對所學(xué)知識的把握問題,還有一個(gè)隨著一輪復(fù)習(xí)的深入不斷適應(yīng)的問題,在這里我提前給大家打一個(gè)預(yù)防針,在即將到來的階段考試中你依然考的不會太理想,大家不必為此痛心疾首。你想想市區(qū)中學(xué),本身節(jié)假日加上周六上課,進(jìn)度就快了很多,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這樣的考試了,那些學(xué)生從高一開始請家教,實(shí)際上在學(xué)校進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,人家和家教已經(jīng)完成一輪復(fù)習(xí)了,階段性考試的時(shí)候已經(jīng)復(fù)習(xí)了一輪半了,咋能考不好呢?咱們屬于厚積薄發(fā)型,等到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了,你的知識才建立起了體系,你的能力才得到了真正的提高,你的潛能才發(fā)揮了出來,在一模、二?荚囍校绕涫嵌,你的成績將會突飛猛進(jìn)。

  三、高三應(yīng)該注意什么

  1、做好自己,快樂學(xué)習(xí)

  每天保持身心愉悅,才能全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,注意調(diào)節(jié)好自己的情緒,多與老師同學(xué)溝通,好心情才有高效率。

  2、目標(biāo)專一,心無旁騖

  高三學(xué)習(xí)任務(wù)中、節(jié)奏快、內(nèi)容多,這時(shí)候的你只能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,一旦稍有心猿意馬,那么在浩浩蕩蕩的復(fù)習(xí)大軍中你就會落伍。

  3、適當(dāng)放松,張弛有度

  既不要把自己搞的緊張兮兮,也不要過度放松甚至是放縱自己,學(xué)會一些減壓的方法,例如聽音樂,也要學(xué)會克服困難,迎難而上,合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,日有所長,預(yù)祝一輪復(fù)習(xí)順利進(jìn)行、階段性考試取得勝利,二輪復(fù)習(xí)成功開展!謝謝大家!

動員會教師發(fā)言稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高三x班的xxx,很榮幸能在此發(fā)言。

  在這里,我想問大家一個(gè)問題:在一個(gè)荷花池中,第一天開放的荷花只是很少的一部分,第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍,之后的每一天,荷花都會以前一天兩倍的速度開放。假設(shè)到第30天荷花就開滿了整個(gè)池塘,請問:在第幾天荷花池中開了一半的荷花?可能有的人會不假思索地認(rèn)為是在第15天,但事實(shí)并非如此。因?yàn)樵诘?9天時(shí),池塘里的荷花僅僅開了一半,只有到最后一天,荷花才會開滿整個(gè)荷花池,才會有滿塘風(fēng)荷搖曳,一派生機(jī)昂然的景色。

  這個(gè)現(xiàn)象被稱為“30天荷花定律”,最后一天開花的數(shù)量等于前29天的總和,即使是差一天,它也會與成功失之交臂。它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語,如果我們的目標(biāo)是走完一百里,那么走到九十里時(shí),也只能算是走了一半,假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了,沒有堅(jiān)持走到底,那就永遠(yuǎn)到不了目的地。

  對于我們在座的各位,從20xx年8月1日開始,我們面臨的高三戰(zhàn)役就已經(jīng)正式打響了。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。戰(zhàn)勝高考,就是我們磨劍12年的目標(biāo),從小學(xué)一年級到這之前的11年,我們也僅僅是走到距離我們目標(biāo)的一半路程,而高三才是“30天荷花定律”中的第30天,之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭,小鳥出殼,最后一天加速的.破殼而出是日積月累達(dá)成的終級突破。所以,事情越到后面越關(guān)鍵,愈是高三,愈要認(rèn)真對待,愈要堅(jiān)持。

  高三,我們更要嚴(yán)格要求自己,讓嚴(yán)格的紀(jì)律成為我們學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的后盾,學(xué)會自我管理,努力提高成績,考上理想的大學(xué)。同時(shí),要珍惜時(shí)間,分秒必爭,認(rèn)真落實(shí)每一天,將一天24小時(shí)作為一道填空題,將其填滿。要學(xué)會建立錯(cuò)題本和歸納知識點(diǎn),掌握題目中滲透的知識,并進(jìn)行歸納總結(jié)。同時(shí),我們要通過自己的實(shí)踐總結(jié)出適合自己的快速掌握知識的方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,才會事半功倍。

  總之,高三是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!我們應(yīng)以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!最后借用一句話與大家共勉:駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。

  謝謝大家!

動員會教師發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  大家上午好!

  在我發(fā)言之前,請?jiān)试S我向大家介紹我們高一年級的年級管理團(tuán)隊(duì),他們分別是:王保衛(wèi)主任,對接教務(wù)處,負(fù)責(zé)年級的日常教學(xué)工作;陳啟闖主任,對接政教處,負(fù)責(zé)年級的學(xué)生紀(jì)律工作;魏艷霞主任,對接辦公室,負(fù)責(zé)年級的相關(guān)工作;郭學(xué)軍老師,對接教科研處,負(fù)責(zé)年級的考試相關(guān)工作;郜金耕老師,負(fù)責(zé)年級的衛(wèi)生工作;樊普照老師,對接學(xué)校后勤處,負(fù)責(zé)年級的后勤和學(xué)生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級,教好自己的課之外,還為年級的教學(xué)、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等付出了很多心血和汗水,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!

  同學(xué)們,眨眼間,你們來到xx一中已經(jīng)兩個(gè)多月,在這兩個(gè)月里,同學(xué)們從不認(rèn)識到認(rèn)識,又到相知;對老師從陌生到了解,又到尊敬,對學(xué)校從聽聞到熟悉,又到熱愛,你們走過了最艱難,最寶貴,也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學(xué)生,而他們也成為你們高中階段的第一任好老師,如果這是緣分和上天的旨意,那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,為了讓你們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),年級的管理可能過于嚴(yán)格,老師對你的批評可能過于嚴(yán)厲,學(xué)習(xí)的壓力也可能超出你的預(yù)期,但是,所有的這一切都是基于這樣一個(gè)認(rèn)識,那就是:“行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣影響性格;而性格決定命運(yùn)”。如果我們的校園是安全的,教室是整潔的,寢室是溫馨的,課堂是有序的,那么我相信你們的未來將是成功的,你們的前途將是光明的。所以,同學(xué)們,讓我們共同努力從養(yǎng)成良好習(xí)慣入手,從而改變自己的命運(yùn),造福我們的家人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大祖國的中國夢。

  同學(xué)們,雖然現(xiàn)在是高一,但我們不能有“歇一歇等到高二,高三再努力的想法”。上一次升旗會上,高三年級劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸?shù)舯荣悾亢┖、笨拙的烏龜為什么能笑到最后?我們學(xué)校的09級學(xué)生,當(dāng)時(shí)中招的第一名,三年后只考上一個(gè)三本院校,而年級800名的徐倩同學(xué),在高考時(shí)卻成為xx地區(qū)應(yīng)屆文科第一名。這故事和現(xiàn)實(shí)都是要告訴我們一個(gè)道理:“沒有平時(shí)點(diǎn)滴的積累,沒有持之以恒的努力,沒有不畏人言的決心和勇氣,你不能獲得最后的成功;你如果錯(cuò)過了高一的基礎(chǔ),高二的提升,在高三你將會望洋興嘆,高考中一敗涂地。

  同學(xué)們,再過一周,我們將迎來xx市的期中考試,這是我們年級第一次在整個(gè)地區(qū)展示我們的實(shí)力,同學(xué)們要珍惜時(shí)間,積極備考,盡力發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,在對比中找到自己的位置,在競爭中不斷的進(jìn)步成長。在前兩次進(jìn)行的月考中,同學(xué)們暴露出了很多問題,如:涂卡錯(cuò)誤、答題不規(guī)范、做題不講方法,卷面不整潔、記憶不牢固等現(xiàn)象,希望同學(xué)們利用這最后一周的時(shí)間總結(jié)反思,提升不足,揚(yáng)長避短,在期中考試中考出自己理想的成績。

  春種一粒粟,秋收萬顆籽,同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,家長因你們的健康成長而欣慰,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌院馈?/p>

  最后預(yù)祝高一、二、三全體同學(xué)們在期中考試中考出好成績!

動員會教師發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;親愛的同學(xué)們;大家上午好!

  請?jiān)试S我作為九年級教師代表在今天的大會上作一個(gè)發(fā)言。

  時(shí)光飛逝,三年彈指一揮間。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都會變成盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場期待已久戰(zhàn)爭,馬上就要爆發(fā)了!

  時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命白駒過隙;厥兹甑闹袑W(xué)生活,曾有歡暢的笑,曾有痛快的哭,曾有揮灑的汗,曾有收獲的甜。是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動。

  同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)。告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運(yùn),衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。未經(jīng)風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。

  所以我們必須確立明確的目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己,用“我行!我能行!我一定行!”這些富有激情的話語時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃熱情,進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。

  偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)!痹谶@中學(xué)階段最后的時(shí)光里我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中———奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起整個(gè)地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的新的洗禮。

  同學(xué)們,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的6月收獲。最后的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財(cái)富。

  在此,提出以下幾點(diǎn)與大家共勉:

  1、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

  2、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的`支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是競爭和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

  3、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后幾個(gè)月專心于學(xué)習(xí),重視每一門功課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃地安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

  4、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),良好的就餐秩序使我們心情愉悅,嚴(yán)格的就寢紀(jì)律使我們白天精神飽滿,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,我們才能以最好的姿態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,美好的未來正在向我們招手,在這里,你們不會孤獨(dú),無論嚴(yán)寒酷暑,盡管晨鐘暮鼓,我們九年級全體老師將陪同大家一起走過,與你們并肩作戰(zhàn),同舟共濟(jì)!晨光熹微,早讀輔導(dǎo),我們在;夜幕降臨,華燈初上,我們在;午夜時(shí)分,監(jiān)控屏幕前,我們也還在;臺前的,幕后的,為了保障我們的學(xué)習(xí)、生活、老師們無怨無悔地奉獻(xiàn)著,不是不放心,而是他們希望竭盡最大的能力為我們的學(xué)習(xí)、成長保駕護(hù)航。最后的這段時(shí)間里里,我們將對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信,我們每位老師始終如一,如同麥田的守望者,守望著你一步又一步的成長!也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。

  秣馬厲兵九個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍數(shù)百天,誓酬蹈海雄心。愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒;“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋!

  老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

  學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

  滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,

  戰(zhàn)九月,迎中考,誓志譽(yù)晨陽!

  同學(xué)們,努力吧!是船,就要高揚(yáng)風(fēng)帆;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要搏擊藍(lán)天!我堅(jiān)信,明年六月的笑臉將更加燦爛。

  同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:(舉起你的右手)

  不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰!

  我行!我能行!我一定行!

  教學(xué)工作在線升級,由承上啟下的八年級升到了面向中考任務(wù)艱巨的九年級,學(xué)期初,學(xué)校要召開全體九年級教師動員大會,受命于校領(lǐng)導(dǎo),作為九年級教師代表在會上做表態(tài)發(fā)言。匆匆成稿,錚錚發(fā)言,圓滿完成任務(wù),如釋重負(fù),存盤以記之。

動員會教師發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這大地復(fù)蘇,泥土泛香的陽春三月,在這千帆競發(fā)、鼓角爭鳴的莊嚴(yán)時(shí)刻!你們是那樣的斗志昂揚(yáng)、精神飽滿。

  面對整裝待發(fā)的你們,我無比激動,過去,你們曾經(jīng)用汗水與才智為三中屢創(chuàng)輝煌,如今,你們又將成為出征的戰(zhàn)士,肩負(fù)起三中新的歷史使命。憶往昔,三中學(xué)子,奮力拼搏,孜孜不倦,歷年中考,捷報(bào)頻傳;看今朝,你們正全力以赴,背水一戰(zhàn),我相信,你們定會勇往直前,旗開得勝,再次刷新中考記錄,續(xù)寫三中更加壯美的篇章。

  面對整裝待發(fā)的你們,我信心百倍,因?yàn)槟銈冇凶顑?yōu)化的教師隊(duì)伍,這支隊(duì)伍,融合了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積淀了深厚的知識底蘊(yùn),有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,更有執(zhí)著奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,所以,你們要堅(jiān)信,有領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,正確指揮;有老師的一路引領(lǐng),細(xì)心呵護(hù),你們定能夠在中考中所向披靡,無堅(jiān)不摧,戰(zhàn)無不勝!

  十年苦讀送寒暑,百天誓師酬壯志,面對人生中唯一的一次中考,難得的一次挑戰(zhàn),同學(xué)們,你們必須具備搏擊風(fēng)雨的頑強(qiáng),堅(jiān)忍不拔的毅力,成敗攸關(guān),在此百日!人生命運(yùn),在此一舉!

  親愛的同學(xué)們,我代表九年級全體教師,向你們提出以下建議:

  一、備足信心,獨(dú)上高樓

  有人說,自信是成功的一半,的確,自信是制勝的法寶。最后這100天將是九年級生活中最艱苦的一段,也是最關(guān)鍵的`一段,路上,可謂荊棘叢生,可謂險(xiǎn)境重重,也許有的同學(xué)為自己的成績而沮喪,為自己的前途而擔(dān)憂,老師要告訴你們:人生中的多次失敗,不是敗給別人,而是敗給了自己。你們要堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后,黑夜過后定會是璀璨的黎明!希望同學(xué)們能夠鼓起勇氣,沖刺中考,讓樂觀成為你前進(jìn)的動力,讓自信帶你沖向勝利的彼岸。

  二、端正態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏。

  信心是基石,拼搏才是保障。同學(xué)們,要想成功,你們必須鍥而不舍地奮斗,持之以恒地付出,所有的成績,都是努力的的成果,都是勤奮的結(jié)晶。老師希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考的角度著眼,所作所為,要有利于中考。與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事情不要做,要把飽滿熱情投入到緊張的備考中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,爭分奪秒,毫不懈!短暫百日,轉(zhuǎn)瞬即逝,“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”同學(xué)們,努力吧!“態(tài)度決定一切”,你們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,為100天奮斗。請你們牢記:只要努力,就有能力;只要用功,就能成功!

  三、注重方法,中考奪魁

  同學(xué)們,信心重要,態(tài)度重要,而科學(xué)有效的方法則會使你們的學(xué)習(xí)事半功倍。你們已經(jīng)開始了全面復(fù)習(xí),在備考中,你們要合理分配時(shí)間,統(tǒng)籌安排,最大限度地提高時(shí)間的利用率。你們要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,是提高成績的關(guān)鍵,教師的教學(xué)針對中考,針對學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性,同學(xué)們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末,得不償失。你們要注重基礎(chǔ),形成知識系統(tǒng),只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能用有限的定理公式應(yīng)對無限變化的能力測試;才能活學(xué)活用,舉一反三。你們還要重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤;重視歸納,讓知識條理化,做到一日一計(jì)劃安排,一周一總結(jié)反思。在練習(xí)與測試中,你們要減少失誤,精益求精,把粗心與誤差降到最低,只要求真務(wù)實(shí),只要踏實(shí)肯干,你定能改變命運(yùn),扭轉(zhuǎn)乾坤!

  親愛的同學(xué)們,我們九年級全體教師愿意做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,與你們同呼吸、共命運(yùn),艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān),風(fēng)霜雨雪我們師生同行,縱然是壓彎自己的脊背,也要做你們前進(jìn)的橋梁,縱然是拋家舍子,也要為你們獻(xiàn)出無私的愛心,縱然是青絲變成白發(fā),也要為你們鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,你們的努力延續(xù)著老師的夢想,你們的成功就是老師最大的幸福!

動員會教師發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夏雨霏霏,抒發(fā)著無比的留戀之情;楊柳依依,舞蹈著不盡的離愁別緒。今天,我們在報(bào)告廳隆重集會,舉行盛大的20xx屆畢業(yè)壯行會。我的心情和大家一樣無比激動,在此,我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場的同學(xué)們致以最誠摯的祝福!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間你們來到一中已三年了。在不知不覺之間,三年的時(shí)光-----一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,記不清幾多風(fēng)雨,幾多晴和,記不清幾多挫折,幾多坎坷;記不清失落了多少天真,記不清拋灑了幾多赤誠;記不清曾有多少歡樂和憂愁!但是,那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。三年高中生活,我不會忘記,在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份堅(jiān)毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的`深思熟慮。

  三年了,逼著你們交作業(yè)、背書;批評你們遲到了、逃課了;罵你們松懈了,成績又滑落了……批評著、罵著,恨在嘴上,疼在心里!“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰!薄坝癫蛔粒怀善。人不學(xué),不知義。”看著你們今天堅(jiān)毅的眼神,睿智的目光,將扶搖直上九萬里的雙翅,老師們?yōu)楦冻龅摹芭u”和“罵”有收獲而得到了安慰了。同學(xué)們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你。我相信,同學(xué)們不會因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師批評還在心存怨恨,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的。因?yàn)檫@些早已在互相理解和尊重中融化。

  三年了,同學(xué)們,你們率先接受新課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;你們見證了學(xué)校的跨越式變遷,;你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內(nèi)涵。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在一中的校史上。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的、美麗的、難忘的三年喝采吧!生命中最寶貴的三年,我很留戀這段時(shí)光,也很珍惜這段緣份。但我深知時(shí)針的步履并不因?yàn)槲业钠矶\而停息,人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每個(gè)人都會有不同的領(lǐng)悟,而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。

  同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物!苯裉煳覀冊谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始。十八年的成長已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義,十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,膽大心細(xì),決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí),只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣,矢志不移,堅(jiān)持不懈,終有一天你會飽嘗收獲的甜蜜。

  多情自古傷離別,無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁,都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的,盡管三年前從認(rèn)識你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得我們不知道該用怎樣的語言來表達(dá)這種別離。

  印度詩人泰戈?duì)栒f“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你們的班主任,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校!

  親愛的同學(xué)們,揚(yáng)帆待航的你們,將踏上新的征程。請?jiān)试S我代表高三年級的全體老師,在你們青春的行囊中裝入信任和祝福。路雖漫漫其修遠(yuǎn),且布滿帶刺的玫瑰,但勇于拼搏,善用智慧,不畏艱難,風(fēng)中花香一定會讓你們沉醉!老師們堅(jiān)信,不久的將來,你們中會涌現(xiàn)出眾多的普京、愛因斯坦、曹雪芹和比爾蓋茨!畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié),更是一個(gè)新征程的開端。請相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,任城一中只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍,明天你們又將帶著各自的夢想,乘風(fēng)破浪,搏擊長空,開創(chuàng)新的人生。我無法預(yù)測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我堅(jiān)信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們?yōu)槲椋Mc你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們! 同學(xué)們,今天我為你們壯行,我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯!

  謝謝大家!

動員會教師發(fā)言稿13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的高三備考領(lǐng)導(dǎo)小組、尊敬的各位同仁:

  大家下午好!

  高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常會有電閃雷鳴,只有經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮,松柏才會更加青翠挺拔;高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常會有驚濤駭浪,只有經(jīng)受了巨浪的沖擊,航船才能一往無前;高三是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣,只有經(jīng)受了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會成為將軍!

  高考的腳步離我們越來越近了,高考的號角已經(jīng)吹響了,再過五個(gè)月,咱們的學(xué)生就要整裝上陣,踏上神圣的考場了,這是黎明的前奏,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號角。在這五個(gè)月里,我們將與全體學(xué)生同心協(xié)力、與全體科任教師齊抓共管,通力合作,為學(xué)生營造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的身心健康,關(guān)注學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步。言傳身教以身作則,腳踏實(shí)地刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn)燃燒激情!考綱是我們的.藍(lán)本,教學(xué)是我們的途徑,高效是我們的追求。

  借些機(jī)會,我謹(jǐn)代表文科普通班班主任鄭重承諾:全力以赴做好班主任本職工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校、年級組的各項(xiàng)決策,堅(jiān)決服從安排,努力完成任務(wù)!雖然文科普通班基礎(chǔ)薄弱,但我們堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在高三備考小組的正確引領(lǐng)下,在全體教師的通力合作下,在同學(xué)們的不懈努力下,我們一定會向社會,向?qū)W校,向?qū)W生交一份滿意的答案,讓20xx年高考不留遺憾!

  作為普通班的班主任,在最后的五個(gè)月里,我們要教育學(xué)生“先成人再成才”,對每一個(gè)學(xué)生都“不拋棄不放棄”。我們的終極目標(biāo)是:讓每個(gè)學(xué)生上專科線,讓更多學(xué)生上四批一!如果白發(fā)可以換來學(xué)生的分?jǐn)?shù),我們寧愿白發(fā)蒼蒼;如果皺紋可以換來學(xué)生的成績,我們寧愿滿臉皺紋;如果加班加點(diǎn)可以換來學(xué)生成才,我們寧愿日理萬機(jī)!

  各位領(lǐng)導(dǎo),作為一名普通的教師,我們不會放棄任何一位學(xué)生,我們深知“道路曲折的”,但我們更相信“前途是光明的”!只要義無反顧地朝前飛,沒有飛不到的地方;只要勇往直前地朝前闖,沒有闖不出的路!在這千帆競發(fā),百舸爭流的時(shí)節(jié),只要我們上下聯(lián)動,齊心協(xié)力,我校20xx年的高考一定會再創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家。

  20xx年12月

動員會教師發(fā)言稿14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,可愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們辛苦了。

  今天是xx月xx號,距離中招只有39天的時(shí)間,在這沖刺的緊張時(shí)刻,我們畢業(yè)班全體師生,聚集在這里,召開中考動員大會。作為畢業(yè)班教師,我們深知肩上責(zé)任的重大,一直處于高負(fù)荷的`工作狀態(tài),隨著中考的日益臨近,老師的心和你們一樣,凝重,激動,更充滿了自信和力量。在你們迎戰(zhàn)之時(shí),老師們向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力,成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  同學(xué)們,在偃高舉行的學(xué)科邀請賽中,我們學(xué)校的幾位同學(xué)用優(yōu)異的成績,為我們城關(guān)一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學(xué)們,以他們?yōu)榘駱,用渴求知識的雙眼,替換自己困倦的身影,在有限的時(shí)間內(nèi),調(diào)整好自己的心態(tài),變壓力為動力,腳踏實(shí)地,備戰(zhàn)中考。對于中考,我們要永不言棄,堅(jiān)持到底。讓有限的的分分秒秒創(chuàng)造奇跡。

  同學(xué)們,號角已吹響,讓我們調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,滿懷自信的沖鋒。老師們,讓我們精誠團(tuán)結(jié),通力合作,一起并肩作戰(zhàn)到最后,我堅(jiān)信,今年六月的碩果會更加飄香,今年六月的城關(guān)一中會更加輝煌。

動員會教師發(fā)言稿15

  新的學(xué)期已經(jīng)拉開了帷幕,這將是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),一個(gè)全新的舞臺。心中有夢想就要付出行動,腦中有藍(lán)圖就要進(jìn)行實(shí)踐。美好的青春要靠自己去拼搏,只有昂首挺胸,奮勇前進(jìn)才能不辜負(fù)美好的豆蔻年華,韶華易逝,三年時(shí)光彈指一瞬。希望同學(xué)們能夠拿出120分的熱情去努力拼搏,用自己三年來的辛苦耕耘,為自己的中考畫上一個(gè)滿意的句號。

  親愛的'同學(xué)們,今天,離中考只剩下三個(gè)多月的時(shí)間,三個(gè)月后,我們也許各奔東西,也許依然可以在最好的高中做親密的同學(xué),這些,都取決于我們今天能夠吃多少苦。

  馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中說到:當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?

  恰同學(xué)少年的我們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇玩樂,在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,自持年少,卻不知道青春易逝,再無少年之時(shí)!

  今天,我們?yōu)槭裁匆ψx書?著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn),我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

  李嘉誠也這樣說過:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多的機(jī)會!

  同學(xué)們,有機(jī)會,才會成功,才會有未來!

  當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

  所以,不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。

  既然夢想成為那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!

  將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!

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