初二學生演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初二學生演講稿，希望對大家有所幫助。
初二學生演講稿1
尊敬的各位領導，朋友們：
大家上午好，我是來自8·1班的張卓然，在此我要競選學生會主席一職。 嶄新的學期又為我們提供了新的富有挑戰(zhàn)性的機遇，在我看來，我們步入高等學府的殿堂，每個人都懷揣著不平凡的夢想，加入學生會，更是我們不甘平庸的.選擇，通過在冀英學校的生活，我學會了認認真真的做人，仔仔細細的做事。而實心實意的為同學們創(chuàng)造福利，全心全意的為領導老師們服務，是我一直以來努力方向。我希望我可以盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
在我的理解中，學生會主席所擔當的不只是"領導"，重要的在于"發(fā)掘"，而工作中"思想""魄力""為人處事"更考驗自己。
每個學生會成員都是學生代表，更是學生會的代表，學生會成員們的行為所展現出來的素質與能力，都直影響我們學生會在老師和同學們心中的整體形象。我要提高各個部門成員的素質，保持并增強組織部門的活力，要從諸多細節(jié)抓起，力求做到嚴肅而不刻板，認真而不死板。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；
我將以"服務同學，建設校園"為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。負責學生會的全面工作，主持召集學生會部長會議和學生會委員會議。及時向團委、學生會主管老師匯報學生會工作情況，同院團委保持密切聯系，接受團委的指導幫助。代表學生會向上級部門匯報工作，指導幫助學生會各部開展工作，負責學校各部門的聯系。
我將加強學生會內部建設。努力把學生會打造成一個學生高度自治，品學兼優(yōu)，體現冀英學校強大的團體。泰戈爾有句話："天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。"而我想說："天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔"。我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
初二學生演講稿2
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xxxxxx學校八年級二班的xxxxxx，我演講的題目是：《綠色與生命同在》。
有人問我，生命是什么顏色的？我的回答是：生命是綠色的，因為綠色與生命同在。
我還在媽媽懷抱中的時候，就喜歡看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空。我眼中全是綠色，我是在綠色的呵護中長大的�？稍鴰缀螘r時，那生命的綠色卻枯萎了。
城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展；鱗次櫛比的花苑高樓；城市人口的急劇膨脹；無序的工業(yè)發(fā)展；龐大的交通工具；肆虐的濫砍濫伐；瘋狂的資源開采；愚蠢的開墾荒地；野蠻的放牧毀草；“廢氣”、“廢水”、“廢熱”、“廢物”、“噪音”、“揚塵”、“霧霾”、“酸雨”、“干旱”、“颶風”、“暴雪”、“洪澇”、“瘟疫”、“火山”、“地震”等等，這些惡魔無不在蠶食著那生命的綠色。那生命的綠色已經向人類發(fā)出了聲聲吶喊：請保護你們生存的環(huán)境，拯救你們賴以生存的地球，拯救綠色，拯救生命吧！
那枯萎了的綠已經刺痛了所有人的雙眼，這才有了《人類環(huán)境宣言》，有了每年的6月5日的世界環(huán)境日，有了對“溫室效應”、“厄爾尼諾”的研究治理，有了“低碳”、“綠色環(huán)�！�、“可持續(xù)性科學發(fā)展觀”的創(chuàng)新研究。樹在長，水在清，天在藍，氣在純，草在綠。自然的生命綠色在回歸。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡？
誰不希望腳下的`大地綠草如茵？
誰不希望身邊的江河清澈明凈？
誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
知錯就改，善莫大焉。我們因常懷感恩自然之心；感謝天、感謝地、感謝陽光、感謝水、感謝綠色與生命的延續(xù)。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，藍天、白云、綠水，多美意境。讓綠色與生命做出選擇：植樹種草，保護植被；科學發(fā)展，杜絕污染；綠色低碳，保護環(huán)境。
親愛的同學們，保護環(huán)境是我們每個人的責任，是生命賦予我們每個人的沉重使命！
讓我們趕快行動起來來，從身邊的小事做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一只小鳥，愛護一棵小樹，胸懷綠色環(huán)保信念，乘著環(huán)保衛(wèi)士的快艇，找尋綠色的生命源泉，締造綠色生命藍天。
請時刻牢記：綠色與生命同在；給地球母親一份綠色環(huán)保的愛，她就會還你一個和諧溫馨的精彩世界！
謝謝大家！
初二學生演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自初二X班的張夢瑤，我想加入學生會的學習部。
我聽說過這樣一句話："既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路。"我的性格開朗，成績優(yōu)秀，喜歡幫助同學，我相信只有在集體中，才能獲得全面發(fā)展才能的機會。一個人的能力是有限的.，但我會領著班級的其他同學，一起把班級的成績提上去，幫助成績不太理想的同學，和成績好的同學一起奔跑，一起進步。
假如，我成為了學習部的成員，我會進一步完善自己，虛心向他人學習，以飽滿的情緒和積極的心態(tài)去對待每一件事情。當然，這肯定有成功，也必定有失敗。假如我落選了，我也不會氣餒。因為態(tài)度決定一切，只要我認真用心的參與這次競選，我就是成功者。 我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實際行動，來證明"言必信，行必果"這句話的真正含義。 老師同學們，請相信我，我一定不會辜負你們的期望！
初二學生演講稿4
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
踏著九月金色的陽光，新學期秋天的笑臉向我們走來。當新的紅太陽升起時，我感到無比的精力充沛，因為我已經回到了我心愛的校園，見到了我親愛的老師和同學！在此，請允許我代表全體八年級學生，向在座的各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，天天開心！
回首過去，我們用自己的努力在成長的歷史上寫下了光輝的.一頁。在這里，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是一只翱翔的雄鷹，田心中學就是你的天空，美麗，需要你自己去表演。
時光荏苒，日月如梭，無情的老人告訴我們，我們在母校的日子不會太長，因為我們已經處于八年級征程的關鍵轉折期，馬上就要進入中考馳騁期的九年級征程。我們要清醒地認識到，前路不可能一帆風順，只會更加艱難險阻。隨著知識的增加，競爭的壓力會越來越大。但是我們不能退縮！我們首先要吸收很多新知識，不斷充實自己，迎接挑戰(zhàn)！
同學們，在進入新學期的時候，我們是否應該忘記前一時期的輝煌成就？那只代表過去；也要抹去期末考試的挫敗感，不要為昨天的失敗而悲傷，我們明天就從這里開始！抬起頭，忘記昨天，爭取今天，從容面對明天。“以校為榮，以校為衰”是田中每個學生的崇高原則。讓我們在田心創(chuàng)建一所比昨天更美麗、更光明的中學。
同學們，是雄鷹在天空中翱翔，是海鷗與風浪搏斗！今天你以田中為榮，明天田中也會以你為榮！讓我們攜起手來，揚起希望的風帆。
用熱忱與汗水，成就大家美好的未來，實現學校歷史新跨躍!
同學們，努力的集結號已經吹響，榮譽和鮮花就在前方!讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!
最后，我衷心祝愿：
親愛的同學們學習進步，快樂成長!
祝愿敬愛的老師們工作愉快，身體健康!
初二學生演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《在與人交往中悅納自我》
人生有兩面鏡子，一面代表著他人，一面代表著自我，兩面鏡子相互映照。你總能為他人的優(yōu)秀而喝彩，為自己出色的表現而自豪，但你有足夠的勇氣去接受那個并不完美的自己嗎？
臺灣女作家三毛生前曾說過:“一個不會悅納自己的人，是難以快樂的�！绷挚鲜敲绹鴼v史上最偉大的總統之一。但由于他的外貌并不體面，常常被政敵所譏笑。有一天，他的一位政敵遇到他時嘲諷道：“你長得太丑陋了，簡直讓人不堪入目�！绷挚衔⑿χ鴮λf：“先生，你應該感到榮幸，你將因為罵一位偉大的人物而被人們所認識�！边@就是林肯交往中的智慧，他沒有因為相貌上的不足而自卑氣餒，而是悅納自我，用自己過人的才學與高超的語言藝術彌補了自己外貌的不足，并將自己在政治上的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，這才成就了美國史上一位偉大的總統。可見，一個悅納自我的人并不意味著他的一切都是完美的，而是他在接受自己優(yōu)點的同時，也正視自己的缺陷，并可以坦然接受自己的不足。這是一種修養(yǎng)，也是一種難能可貴的品質。所以，與人交往是悅納自己的一條重要途徑。
在我們的校園生活中，時�？梢砸姷綈偧{自我的例子。在正在進行的冬季四項比賽中，每個班級的同學努力展現團隊精神，積極投入到比賽中，互相切磋，彼此鼓勵，無論勝出與否，都展現了集體團隊的凝聚力。在即將進行的'“因愛而生”慈善音樂會上，每位參加演出的同學用最動聽的樂曲傳達出愛的心聲，每一位觀眾同樣懷著一份暖暖的愛，聚集在一起，愛拉近了我們彼此的距離，讓生活中充滿愛的味道。贈人玫瑰，手有余香。愛，架起了我們之間溝通與交往的橋梁。付出愛的同時，我們悅納自我，提升了自身修養(yǎng)。
那么如何做到悅納自我呢？在與人交往中，我們不但要學會為他人的優(yōu)秀與出色喝彩，還要欣賞自己的優(yōu)點和長處，體驗其中的快樂和滿足。例如，剛剛過去的期中考試中，可能有些同學經過了努力與付出，成績卻不盡人意，感到灰心�？墒�，如果我們從考試中明白了自身知識的缺漏，并收獲了努力拼搏的精神。這不是很好的悅納了自己嗎？當我們真正做到欣賞自我的時候，才會更加設身處地的理解他人，更加容易接受他人。不過悅納自我不僅是指發(fā)揚自身的優(yōu)勢，還要坦然接受并積極改善自身的不足。當我們面對考試的失利時，當我們的家境不及他人富裕時，我們會因此而自慚形穢，甚至影響到與同學之間的交往。只要你用心去體會，悅納自身所不能改變的不足，發(fā)揚自身的優(yōu)勢，便可在一次一次的磨練中完善自我。
成功的道路上總是充滿挫折，但只要你有一顆上進的心，就會看到成功的曙光。相信我們能夠在與人交往悅納自我，在悅納自我中超越自我，成為一個更完美的人，去領略更美的風景！
初二學生演講稿6
敬愛的老師、同學們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫---，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的.團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互習。
假如我是班長，我會制作一個“表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五時，分數名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會猶豫嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
初二學生演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是——守規(guī)是最大的自由。
自由，是我們每個人心中快樂的代名詞。然而，有一些人卻曲解了自由的含義，認為自由就應該無拘無束，為所欲為。實則不然。真正的自由都要受到一定的.限制，沒有任何限制和約束的“自由”是不存在的。我們中國有句老話：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！薄耙�(guī)者，正圓之器；矩者，正方之器�！闭^無規(guī)不成圓，無矩不成方。遵規(guī)守紀，是我們每個人最基本的行為準則，是我們?yōu)槿颂幨碌母�。只有人人遵�?guī)守紀，營造出和諧有序的社會環(huán)境，我們才能享有充分的自由。遵規(guī)守紀，是我們獲得自由最根本的保障。
假如行人和汽車都不遵守交通規(guī)則，那么將會有多少慘劇事故發(fā)生；假如警察不認真執(zhí)法，那么將會有多少不法之徒擾亂治安；假如學校沒有規(guī)則，我們怎能在明亮的教室里安靜地學習；課堂將處于一種混亂無序的狀態(tài)，午餐時，幾千名學生上下樓梯你推我擠，一哄而上，如離弦之箭飛奔向餐廳，這樣的環(huán)境，我們還能享有所謂的“自由”嗎？大家一定記得，有些同學不顧學校的紀律，中午私自在操場上玩籃球、踢足球，摔傷、砸傷的事件，時有發(fā)生；更有少數學生不顧學校的要求，將刻刀帶入校園，劃傷了周圍的同學，雖是無意，但是卻對他人造成了人身的傷害。可見，紀律并不單純是束縛個人自由的枷鎖，它更像一盞指路明燈，保障我們自由、安全的生活，點亮我們前行的道路。，
大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡�；疖囍阅軌虮捡Y千里，是因為它始終遵循著堅實的鐵軌；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著身后的長線。
今天，在同一片藍天下，茵茵綠場上的我們，以整齊劃一，井然有序的陣容，以站姿標準，精神高昂的風貌，彰顯著濟外的精神。迎著朝陽，向著希望，是何等的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
校規(guī)校紀是他律，而比他律更進一步的，是自律。讓我們從自己做起，從規(guī)范使用手機做起，從不倒剩飯做起，在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂引領中體驗文明……提升自我、超越自我，同學們，讓我們在守規(guī)中獲得最大的自由，在自律中成就優(yōu)秀的自己；讓濟外的明天因為我們而更加輝煌、燦爛！
初二學生演講稿8
古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。這個“規(guī)矩”指的便是法。法，取公平如水之意，是公正、公平的代名詞。我們這個擁有幾千年文明史的泱泱大國，自秦朝以來，我們就強調法律的作用，若不然，華夏文明也不會流傳至今，中華大地上也不會呈現出如此繁榮的景象。
21世紀是一個法制社會，遵紀守法已經成為了大多數人的行為準則，可能有許多同學認為法律離我們很遠，其實，我們生活的所有范疇，一刻也離不開法律的保障和約束。
同學相處，喧嘩打鬧，意外的`傷害了自己的朋友和同學，只要傷害到一定程度，可能就觸犯了法律；在網絡上，發(fā)表不負責任的言論，進行人身攻擊，嚴重違反了法律；看到別人的貴重財物、MP3、手機等據為己有，便是偷竊，嚴重觸犯法律；借錢物不換，故意賴賬，故意破壞公物，就是違反法規(guī)法紀；更不用說惡意打架、脅迫他人、索要財物、侮辱師長、欺負同學、校霸班霸等行為，都是違反刑法的行為，輕則進行審查管制，進入少管所，重則承擔由此引發(fā)的刑事責任，鋃鐺入獄。近年來，校園暴力事件頻發(fā)，嚴重者甚至造成人員傷亡，以至于施暴者被判入獄，永遠失去人身自由。從這些事中，體現出了一些中學生心中法律意識的淡薄。作為21世紀的青少年，祖國未來的希望，如果連最基本的遵紀守法都做不到，連社會安定都不能保證的話，又怎能成為國家的棟梁？
作為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
每年的12月4日是 “全國法制宣傳日”，也是我國現行憲法的實施日。作為一名中學生，也作為社會大家庭中的一員，我們的目標便是：加強法制宣傳，做到知法守法，創(chuàng)建和諧校園。讓法律走進我們的學校，來到我們身邊，讓我們學習、了解法律，用法律的武器來保護自己，維護一個安定和諧的校園。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就讓我們一點一滴地積累，普及法律，學習法律，維護正義，把法律規(guī)定落實到行動上，做一個遵紀守法、陽光健康的青少年吧！
初二學生演講稿9
9月11日上午，章中集團團委在操場舉行學生會主席候選人競選演講，演講現場由學校團委書記夏佳麟老師主持。本次參與競選演講的6名候選人是由各班級推薦并在宣傳欄公示后產生的，全體在校學生參與選舉。
大家好！我是來自初三（5）班的學生藍雅茹。很榮幸能夠參加我們學校這次舉辦的學生會主席競選活動。
說實話，以往的學生會主席都是內定的，但這次卻不同往日。這讓我多少感到有點好奇和激動。也許有人覺得作為一名學生會主席應是比較親和或者說是比較嚴格。但我認為，作為一名學生會主席，親和度和實力是應雙雙具備的。
我從初一入校開始便成了學生會一員，因此，我以百分之百的態(tài)度來面對這項工作。嚴格扣分、做事時嚴肅成了一些學生對我的看法。我也知道有些學生覺得我有些嚴格，覺得我總是面無表情的。我想說，這只是一種個人習慣。
初一的我對這項工作是挺認真的，但到初二，我不得不承認，我多少都有點偷懶之處和不到位的地方。我甚至還想過要退出這個集體，但這個念想也及時被掐滅了。開學前幾天，我甚至還有過這個念頭，可人的期望總會不愿讓你辜負，因此，我選擇了參加這次競選。
也許有人想問，你都說你自己有不到位的地方了，你怎么還敢來參加競選呢？但我想說，
一個人的過去并不能來判斷一個人的所有，也許之前的我有過錯誤，但今后，“錯誤”這兩個字便不會出現在我對學生會的工作的態(tài)度上。如若一個人對他的工作滿懷熱忱、滿懷希望，又會有誰愿意讓錯誤出現呢？
學生會是一個集體，是學校領導及老師的好幫手。我們?yōu)閷W校工作，希望能夠維持好學校的秩序，能夠助學校有一個好面貌、好氣象。同時，學生會為我們這些學生會成員提供了一個良好的.平臺，讓我們有足夠的經驗去助學校管理，讓我們有一個更大的發(fā)展空間。
因此，我希望我能夠當選學生會主席。在此，我說一下我競選的優(yōu)勢：
第一點，我有著豐富的工作經驗。雖然我進入我們學校的學生會才兩年，但小學的幾年管理加之這兩年的管理已讓我有了豐富的工作經驗。
第二點，我對工作的熱情。盡管之前的我有過退縮，有過放棄，但既然我選擇了另一條路，我便一定會付出自己的情，盡心盡力地對待這項工作。
雖然我只有這兩個方面的優(yōu)勢，但我希望我能夠憑借著這兩點，帶領學生會成員更盡心盡力地工作，能夠為這份工作做到一份最好的詮釋。
我的演講結束了，希望大家能夠支持我！謝謝！
初二學生演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初二（x）的班長xx，今天我非常高興能在新學期的開學典禮上發(fā)言，我感到十分的榮幸。首先我在這祝愿大家在新的學期里面，學習進步，收貨多多，能在新的學期里面，找到自己的學習目標，更好的完成自己的學業(yè)，在新的學期里面，每天都能開開心心的度過。
寒假的愉快可能在大家的心頭還沒散去，但是一定要快點進入學習狀態(tài)了哦，不能還在回味假期的生活了，隨著新學期的開始，我們的學習也要展開新的篇章了，所以我們要立馬進入學習的狀態(tài)，這樣才能跟得上各科的學習進度，學習這事可不比其他的.，那都是不進則退的，本來一個漫長的寒假已經讓我們學習的心開始浮動了，我們就不能再這么下去，要立馬讓自己的心靜下來，好好的對待每一節(jié)課，老師可不會管你是否準備好聽課了，他們講完了第一節(jié)的內容就會直接進入下一節(jié)的內容，這就是有的同學學習成績越來越差的原因，一定要引起重視。作為一個初中生要學會自律了，什么時間該做什么事，心里要有一個清晰的認識，有目標有計劃的去實施才能達到事半功倍的效果，像那種三天打魚兩天曬網的同學，只會逐漸的對學習感到厭煩，然后慢慢的討厭學習了，這是非常不可取的行為，也是想讓大家知道這件事的重要性。
新的學期我也是分享三個自己的學習經驗給大家，希望能對大家有所幫助。
一、大家不妨趁著教材還沒發(fā)下來，學習還沒有完全開展之際，好好的審視一下自己，然后結合自己的個人學習情況，給自己這學期的學習制定一個完善的學習計劃，這樣才能讓自己的學習極大程度的提高效率，合理的安排自己的時間，知道在什么時間段做什么事。
二、有良好的學習習慣，給每一個學科都單獨準備一本本子，用來做筆記，記錄老師上課講的重點內容，可以有效的幫助我們考試前的復習；有自己的錯題集，把自己做錯的題目都悉數記錄下來，可以有效的提高我們做題的正確率；每張試卷都可以保存好，知道自己經常在哪個地方失分，可以有效的讓我們減少丟分。
三、學會自己解壓，這就需要我們找到自己的方式，在學習中會遇到很多的困難，也會對我們造成很大的壓力，所以說就需要我們適當的解壓。比如說我就會通過打籃球來釋放學習中的各種壓力，也希望同學們能找到自己的方式。
我的演講完畢，謝謝大家！
初二學生演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自初二M3-4班的李若溪。
今年2月，我和初二年級的50位同學參加了為時七天的香港-臺灣勵志修學營。在盡情享受港臺迷人魅力的同時，我們將激情揮灑，讓青春在這片土地上飛揚。
穿梭于雄偉的'建筑之間，我們的心被瞬間點亮。登頂臺北101大樓，俯瞰高樓林立下的都市繁華；探索埋藏千年珍寶的臺北故宮，在歷史的碎片中擷取精華；步入優(yōu)雅靜謐的士林官邸，隱約中仿佛看到了當年蔣介石憑欄遙望大陸的孤獨身影。
觸摸大自然的心跳，我們沉浸在美的享受中。泛舟于日月潭之上，湖面揚起的清風卷走心中的塵埃；暢游于埔心農場，在草地里沐浴花香；置身于溪頭國家森林公園，傍晚的濃霧中到樹林將千年神木追尋。
幾十年滄海桑田的蓬勃發(fā)展讓曾經一片蒼涼的臺灣變身成經濟繁榮的亞洲四小龍之一。
再來到充滿時尚魅力的香港，感受國際大都市的動感與浪漫。游玩迪士尼樂園，重溫童年夢想；坐上瘋狂過山車，體驗極速之旅；在豪華巨輪上眺望海港星光燦爛，不禁感慨萬千：今天所目睹到香港的繁榮，就是當年“一國兩制”方針的成功實踐！
在這七日的旅行中，我們親身體驗了香港臺灣的風土人情，兩地同胞對大陸人民的熱情友好感染了每一個人。
我不禁想起當年聞一多先生悲憤地創(chuàng)作那首《七子之歌》，如今，六子已經回歸，臺灣與祖國大陸的統一也不會久遠了。祖國和平統一是歷史賦予我們這一代人的光榮使命，我們要為這一光榮使命，付出自己一份力量。我們要讓和平統一之聲響徹臺灣，響徹祖國的山山水水，響徹世界的各個角落。
最后祝愿祖國早日實現和平統一，海峽兩岸人民大團圓！
謝謝大家！
初二學生演講稿12
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是堅持讓屈原這個心懷天下的偉大詩人譜寫出冠絕千古的名篇；“在短暫的生命里尋找永恒”，是堅持讓柏拉圖從簡單的甩手游戲里悟到了步向成功的唯一途徑；“不拋棄，不放棄”，是堅持讓本來只會逃跑的許三多，成為了鋼七連最棒的兵。也許，當堅持成為一種習慣的時候，成功也不知不覺的來到了你的身邊……
堅持讓文明成為一種習慣
文明，是一個成功的人必須具備的品格；文明，是一切事情成功的必要前提。因此，文明才是走向成功的路基。
當文明成為一種堅持的時候，優(yōu)雅就會時刻在你身邊：文明禮貌月的日子里，餐廳里沒有了原來的繁雜，變成了紳士淑女聚集的'地方；垃圾桶邊不再是黏滿口香糖，而變得煥然一新；在建設和諧全運的活動中，草坪里看不見原來的垃圾雜草，變成了綠色和鮮花的天堂，我們的泉城也變得更美好。
所以，堅持是實現文明的根基，是文明校園最重要的含義！
堅持讓讀書成為一種習慣
古有“讀書破萬卷，下筆如有神”；現有“書籍是人類進步的階梯”。所以說，讀書才是豐富閱歷的捷徑。
當讀書成為一種堅持的時候，智慧也會陪伴在你的左右。因為讀書，我們從《鋼鐵是怎樣煉成的》中悟到了生命的真諦；因為讀書，我們從《假如給我三天光明》中感悟到人生的意義，因為讀書，我們從《愛的教育》中感受到愛的存在。
在讀背活動中，我們每個人的心靈都得到了洗禮；在讀書節(jié)的日子里，每一間教室里都書香飄溢，整個校園都沉浸在書的海洋中。
所以，堅持是讀書時心靈的導師，是實現人生理想的指南針。
初二學生演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！
今天我們演講的題目是《創(chuàng)建特色班級，展示亮麗風采》。
特色，總使人印象深刻。它像明燈點綴著原本無華的生活；它像漫山青草叢中的那幾朵花朵，突出著生活的意義；它像一塊無暇的結晶，凝聚著成熟的智慧。同學們，你們是否發(fā)現，我們學校生活中也有許多特色呢？
拿出精美的假期作業(yè)，準備練習時，你是否注意到外校同校同學羨慕的眼光呢？當在與外校交流英語時，是否察覺到自己的外語能力比外校水平高呢？當興奮地與外校同學交流外語選修課時，是否發(fā)現了他們既茫然又好奇的表情呢？是啊，作業(yè)自行設計，外語小班化教學，開創(chuàng)式的外語選修課程，無不體現出濟南外國語學校的特色，
這便是濟南外國語學校使人耳目一新讓人心生向往的原因。
那么作為構成特色創(chuàng)新濟外的班級呢？就應該更有特色。那么想一下本班的特色是什么呢？團結班級、自習良好紀律班級，愛心班級……這些都可以成為本班的特色。它可以使班級有一個健康積極向上的氛圍。使班級成員之間的凝聚力更強，使班級發(fā)展有一個適合的航線，讓班級文化的構成更加豐富，多元，積極。
聽到這里，相信大家已經躍躍欲試了。那么作為構成班級的你呢？或許，在不知不覺中，你便通過特色班級提高了自己：你可以通過這次活動的交流拓寬自己的特色；通過這次活動的.對班級文化的影響，加深你的內心素養(yǎng)；通過這次活動氛圍的影響，幫助自己有更好的學習環(huán)境。通過這次活動的評選，加深本班同學的友情。通過這次活動，為構建特色創(chuàng)新濟外貢獻一份自己的力量！
初二學生演講稿14
你是否聽過這樣一個故事：一個公司要高薪聘請一位助理，有三個年輕人進入了最后的面試。面試前，總經理故意在門口扔了一張廢紙。第一個人直接走了過去；第二個人用腳把它踢到了一邊；第三個人進來了，他見到門口有張紙，就彎下身撿了起來，并把它扔進了門外的垃圾桶，然后走進去，友好地向總經理問好。最后，第三個人獲得了這個職位。
我想大家一定都很清楚的知道第三個人被錄取的原因，那就是他撿起廢紙扔進垃圾桶的這個看似不經意的動作，卻透射出一種文明的素養(yǎng)，已經養(yǎng)成了一種文明的習慣。
在我們的校園生活中，我們也已經養(yǎng)成了許多文明的好習慣。原樣交接、垃圾分類，讓綠色環(huán)保、整潔衛(wèi)生不僅僅是一個遙遠的目標；每周一歌、音樂引領，讓秩序井然、有條有理不僅僅是一道簡單的要求；隨手鎖門、隨時關燈，讓實現安全、節(jié)能減排不僅僅是一條空洞的口號。我們要持之以恒的`堅持下去，努力使它們變?yōu)橐环N習慣，一種素養(yǎng)，一種精神風貌的展現。
但是，你是否發(fā)現，我們當中還有一些不文明的行為，還是有人不能在音樂的引領下做到口號洪亮、整齊劃一；你是否留意，我們中間仍然有人跑步進餐廳、仍然有人把幾乎沒有動過的飯菜倒盡；你是否看到，在我們的周圍，垃圾分類時仍然有同學分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾……也許我們認為，我們已做到了文明，但這些不經意間的小事，還是讓我們看到了我們與文明之間的距離。
其實文明離我們很近，近的觸手可及：彎腰撿起地上的垃圾；起身讓座給年邁的老人；伸手推開盲道上的障礙物；在別人打電話時保持安靜；在別人講話時細心凝聽；哪怕你給別人一個溫情的微笑，都會讓快樂駐足于他人心中。這一個又一個行為都是文明的體現。
在這個社會中，也許我們的聲音尚且稚嫩，也許我們的呼喊還微不足道，但是我們可以立足今天，把握現在，。
每一分文明就好像是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會少一些；每一分文明就是一份力量，無數文明聚在一起就會產生無與倫比的力量，好似那星星之火，可以燎原。從你開始，從我開始，我們都要從現在開始，從一點一滴的小事開始，讓我們把文明帶到校園，帶到社會，帶到我們的生活中。讓我們濟外學子成為文明禮儀的宣傳者和實踐者。
讓文明真正成為一種習慣，一種品質，成為心中不倒的風標！
初二學生演講稿15
我們來自四面八方，匯聚到xx外國語學校這個大家庭，最需要的就是通過相互的寬容和理解，架起一座溝通的橋梁，走進彼此的內心世界。
時間如白駒過隙，彈指一揮間，我們已經在這個溫暖的大家庭中度過了一年多的時光，彼此間產生了深厚的友誼。遇到困難時那關切的話語，遇到挫折時那鼓勵的眼神，遇到打擊時那溫暖的雙手，取得榮譽時那燦爛的笑容，都能讓我們感動不已�？墒�，在這些歡聲笑語背后，我們同時也看到了一些與同學相處過程中的不和諧現象：自習課上，一聲喊叫打破了原本的寂靜；衛(wèi)生掃除中，一個腳印破壞了辛勤的勞動；與同學發(fā)生摩擦時，互不相讓……點點滴滴的小事，卻都在告訴我們一定要有團隊意識，這也是創(chuàng)造我們大家庭和諧的基本要求。
人類需要交往。交往是一門藝術，需要認真學習，才能成功地進行交往。在現代社會，平等與尊重，寬容與理解，關心與互助，是成功人際交往的前提條件，是文明交往的`內在基礎。
但是，每個同學都有各自的優(yōu)點，也有各自的不足。所以，同學之間存在不同意見是集體生活中的正�，F象。在與同學交往時，我們應該平等、理性地對待每一位同學，關心每一位同學，互相理解，清楚矛盾，達成共識。我們的生活會變得更加和諧快樂。
擁有良好的人際關系，會讓自己受益匪淺，這不僅體現在我們現在的學習中，也體現在我們未來的生活，事業(yè)，以至于生活中的每一件事，每個點點滴滴當中。當我們遇到困難，不知所措時，朋友會使我們解決問題的好助手。建立一個好的人際關系，無異于為自己以后的人生搭出一個明媚而燦爛的橋梁。
經過一年多的時間，同學們都認識到了團結與交往的重要性，學會了彼此溝通，彼此寬容。也正是寬容和理解，創(chuàng)造了我們大家庭的和諧。
雨果曾經說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”所以，學會與人相處是我們人生中一大寶貴的財富。讓我們敞開心扉，學會相處，是我們的校園變得更加溫馨，使我們的生活更加美好！
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