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我愛(ài)閱讀演講稿

時(shí)間:2023-02-28 14:33:57 演講稿 我要投稿

我愛(ài)閱讀演講稿(匯編15篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我愛(ài)閱讀演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)閱讀演講稿(匯編15篇)

我愛(ài)閱讀演講稿1

  以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的`腦袋變得靈活,變得豐富。書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。

  我看的一些書(shū)都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書(shū),雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話(huà)王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來(lái),總之,我所到之處,都充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

  哦!我感謝書(shū),感謝書(shū)給我的一切!

我愛(ài)閱讀演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在生活中不能沒(méi)有書(shū)籍,生活中沒(méi)有書(shū)籍就像花兒沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧中沒(méi)有了書(shū)籍就像小鳥(niǎo)折斷了翅膀。在我的年幼時(shí)光中,書(shū)就是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn),它就像是我一生中陪伴我的朋友,書(shū)讓我忘記了所有煩惱,讓我在智慧的世界里徜徉。

  在幼兒園的時(shí)候,每天晚上,我和媽媽親子共讀的時(shí)候,那是我們家夜晚最美的夜景,《海的女兒》、《格林童話(huà)》、《丑小鴨》……從上幼兒園起,我就很喜歡讀書(shū)了。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,也變得懂事了,我上小學(xué)后,因?yàn)閯傞_(kāi)始上學(xué),大課間我們不用去做操,趙老師每次都會(huì)給我們上閱讀課,口語(yǔ)交際。每當(dāng)趙老師給我們讀繪本的'時(shí)候,我都會(huì)津津有味地聽(tīng)著。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》,這個(gè)繪本給我的感受很深,雖然她跳不了芭蕾,但是她為了夢(mèng)想,又從新找回了信心和自信。

  上了三年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字更多了,媽媽看我那么喜歡看書(shū)就給我辦了借書(shū)證,我在書(shū)香寶貝那里借了許多系列的書(shū),我最喜歡看的是關(guān)于偵探類(lèi)、校園趣事類(lèi),努力奮斗類(lèi)的書(shū)。在看的這些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了很多的東西,例如:做事要多動(dòng)腦、學(xué)習(xí)要多動(dòng)手,如何和同學(xué)搞好關(guān)系、遇到挫折不氣餒等等,許多的道理。最近,我看了一本揚(yáng)紅櫻阿姨寫(xiě)的《森林迷案》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén),我總是會(huì)先拿起這本書(shū)看,就連吃晚飯也拿著看,書(shū)中的各種迷案深深地吸引著我,讓我不由的和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下,我才依依不舍地放下書(shū),去寫(xiě)作業(yè)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)建立了博客,在博客里,我把我的成長(zhǎng)經(jīng)歷記錄在里面,這也讓我愛(ài)上了寫(xiě)博文。

  讀書(shū)讓我收獲了許多,從書(shū)中我得到了許多知識(shí),從書(shū)中我也得到許多做人的道理,書(shū)就像我的好朋友,讓我離不開(kāi)。今后,我還要讀更多的書(shū),收獲更多的知識(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

我愛(ài)閱讀演講稿3

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得書(shū)是有生命的,像一棵蒲公英,在我的心中扎根、發(fā)芽、開(kāi)花。

  書(shū),他讓我慢慢的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,熟悉這個(gè)世界,讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。

  三年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一套《胡小鬧日記》。我愛(ài)不釋手,并從中學(xué)到了許多做人的道理。一天,我正津津有味的品嘗其中一本。媽媽出門(mén)有事,吩咐我:如果待會(huì)下雨,就把掛在陽(yáng)臺(tái)上的衣服收起來(lái)。我也就聽(tīng)了個(gè)大概,嗯了一聲,繼續(xù)看書(shū)?粗,看著,我完全忘了周?chē)?一切?吹胶眯Φ,我會(huì)哈哈大笑;看到悲慘的,我會(huì)禁不住流下幾滴淚水,真如身臨其境。那留意窗外早已下起了傾盆大雨。媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)上,說(shuō):“啊?衣服這么濕,你怎么搞的?”我吞吞吐吐的回答“:我??????我忘??????記了!眿寢尶吹轿沂稚系臅(shū),什么都明白了:“小書(shū)迷,下這么大的雨都不知道,入魔了吧!”我笑了,趕緊溜進(jìn)房間繼續(xù)看嘍!

  與書(shū)為友的日子,讓我知道書(shū)的益處是無(wú)窮的,我愿意徜徉在書(shū)海之中,與書(shū)相伴永久。

我愛(ài)閱讀演講稿4

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄皶(shū)中自我黃金屋!睆墓糯浆F(xiàn)在,不同的人都在贊美書(shū)。高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū)如同與一個(gè)高尚的人談話(huà)!倍艺J(rèn)為其實(shí)書(shū)也在和許多人約會(huì)。

  有的人喜歡和昆蟲(chóng)記或神話(huà)故事約會(huì),有人喜歡和藝術(shù)類(lèi)的書(shū)的約會(huì)。而我就喜歡和百年寵愛(ài)集于一身的知識(shí)約會(huì),譬如我是在看《童話(huà)故事》。為什么說(shuō)這本書(shū)是百年寵愛(ài)集于一身呢?那是因?yàn)檫@本書(shū)每一篇文章后面都有一些問(wèn)題。比如,書(shū)中專(zhuān)門(mén)一個(gè)叫“森林”的板塊,討論的是關(guān)于森林的生長(zhǎng)問(wèn)題:大部分人認(rèn)為這片森是現(xiàn)在種的,但另一部分人持相反的.觀點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)知道正確答案。我對(duì)于這些探索類(lèi)的書(shū)十分著迷。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是知識(shí)的海洋;書(shū)是明亮的燈,永不熄滅;書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我添加了豐富的知識(shí)。我與讀書(shū)定下了一生不變的約會(huì)。

我愛(ài)閱讀演講稿5

老師們、同學(xué)們,大家好!

  今天我們演講的題目是:我愛(ài)閱讀。

  在業(yè)余生活中,人們各有所好,各得其樂(lè)。有的愛(ài)唱歌跳舞,有的愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),有的愛(ài)打球游泳。而我最大的愛(ài)好是閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣。

  因?yàn)殚喿x,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年;因?yàn)殚喿x,讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無(wú)數(shù)的知識(shí),閱讀使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。

  當(dāng)我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫(huà)的小娃娃時(shí),就開(kāi)始背誦優(yōu)美的古詩(shī)了。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內(nèi)涵,但那朗朗上口的韻律,已經(jīng)開(kāi)始洗滌我幼小的.靈魂,不知不覺(jué)地熏陶在“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氛圍中了。

  隨著我慢慢地長(zhǎng)大,閱讀的范圍更加廣泛了。

  從簡(jiǎn)易版本的四大名著中,我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢,以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的唐僧師徒。

  讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了為什么太陽(yáng)東升西落,為什么人們稱(chēng)大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》,我知道遇到困難不能放棄,應(yīng)該敢于面對(duì);讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡,知道我們幸福生活的來(lái)之不易。

  為了讓自己的作文寫(xiě)得生動(dòng)、具體、形象,我把作文書(shū)里面的好詞、優(yōu)美的句子、動(dòng)人的故事情節(jié),都牢牢地記下來(lái),靈活地運(yùn)用在平常的作文中,豐富我的作文題材和內(nèi)容。

  現(xiàn)在只要有時(shí)間,我就自然而然地拿起書(shū)來(lái)讀,渾然忘卻了煩惱和不快,就好像一條小魚(yú)自由地在海洋里遨游;就好像一只小鳥(niǎo)盡情地在天空中飛翔;就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。

  我愛(ài)閱讀,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。

  同學(xué)們,我們一起閱讀吧。

  謝謝大家!

我愛(ài)閱讀演講稿6

  書(shū)是一個(gè)好東西,關(guān)于書(shū)的名人名言也有很多很多,比如高爾基說(shuō)過(guò)的“ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在我的成長(zhǎng)中,書(shū)一直是我的良師益友。

  我第一次看書(shū)是在我三歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一套圖畫(huà)書(shū),里面全是美麗迷人的`圖畫(huà),沒(méi)有一個(gè)文字,那個(gè)時(shí)候,我每天都棒著書(shū),對(duì)它愛(ài)不釋手。長(zhǎng)大了一些我會(huì)寫(xiě)字了,會(huì)認(rèn)字了,我就給那些圖畫(huà)書(shū)加上一些自己的文字,也就是看圖寫(xiě)話(huà),。爸爸又給我買(mǎi)了一些繪本,比如:《好爸爸》、《金老爺買(mǎi)鐘》……那些書(shū)可好看了,豐富的圖畫(huà),加上一些簡(jiǎn)單的文字 ,那個(gè)時(shí)候,我把它們當(dāng)成寶貝一樣,誰(shuí)都不肯借。再大一些,我就看文字書(shū)了,不過(guò)每個(gè)字上面都標(biāo)注著可愛(ài)的拼音。如:《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等,這些書(shū)里面的故事可精彩了,我深深的為之著迷,現(xiàn)在我會(huì)看一些比較經(jīng)典的中外名著,比如:《海底兩萬(wàn)里》、《城南舊事》、《三俠五義》等,通過(guò)這些書(shū)本,讓我了解了許多國(guó)內(nèi)外的文化知識(shí),也讓我的寫(xiě)作更加精彩動(dòng)人國(guó)。

  閱讀可以陪伴我一生,書(shū)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我從書(shū)里學(xué)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的東西,閱讀伴我成長(zhǎng),閱讀使我進(jìn)步!

我愛(ài)閱讀演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書(shū)”多么熟悉的一個(gè)詞呀!書(shū),就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵,吸引無(wú)數(shù)的人;書(shū),它就像一盞明亮的燈,照亮我們前進(jìn)的路;書(shū),它就像一位老師,傳授我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  每天早晨,第一眼就看見(jiàn)了我那充實(shí)而又飽滿(mǎn)的書(shū)櫥。那里是我快樂(lè)的天堂。有各色各樣,豐富多彩的書(shū)籍。如:《童話(huà)故事》、《寓言故事》、《昆蟲(chóng)記》、《小王子》等。記得有一次,我吃完早飯,我迫不及待地從書(shū)櫥里拿了一本書(shū)——《寶貴的一分鐘》,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),這本書(shū)里面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里。最快的計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算90億次!睆臅(shū)里,我懂得了時(shí)間是寶貴的,盡管一分鐘是那么的短暫,卻能做那么多事情,我驚訝得嘴張得大大的`。

  以前,我一點(diǎn)都不在乎時(shí)間。媽媽告訴我:“時(shí)間很寶貴,它就像小馬車(chē),噠噠噠向前跑,你要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間,珍惜時(shí)間,不然會(huì)后悔不及!笨晌覅s說(shuō):“短短一分鐘,一晃眼就過(guò)去了,做不了什么事,有什么寶貴的呢?”那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),而且還邊看電視,邊吃著餅干。小伙伴來(lái)找我玩,我把作業(yè)拋在腦后,根本不想寫(xiě),一轉(zhuǎn)眼就跑得不見(jiàn)蹤影了。早上,老師檢查作業(yè)時(shí),我挨了一頓罵,F(xiàn)在,我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴,改正了錯(cuò)誤。以后,我做什么事都會(huì)合理地安排時(shí)間,不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意去擠,總還是有的。”這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。所以,我們要用一生的時(shí)間,去和書(shū)交個(gè)朋友,與書(shū)為伴,以書(shū)為樂(lè),和書(shū)一起成長(zhǎng)。讀書(shū)讓我們快樂(lè),讓我們開(kāi)心,讓我們成長(zhǎng),讓我們成才!俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,莎士比亞的這句話(huà)使我銘記在心,朋友,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)一起讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)香中一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!

我愛(ài)閱讀演講稿8

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了!在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們讀的書(shū)可真多呀。有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》......從這些書(shū)中我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),明白了許多道理。同學(xué)們還根據(jù)書(shū)中童話(huà)編成了有意思的小品,同學(xué)們的表演十分精彩!栋餐缴(huà)》小品,它告訴我們要做善良的人,不要學(xué)那些做壞事的人。書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)、生動(dòng)的描述使我們有身臨其境的感覺(jué),我們要摘錄下書(shū)中的好詞好句,這對(duì)我們寫(xiě)作文有很大的幫助。《格林童話(huà)》小品,它告訴了我們,讀書(shū)不要只讀開(kāi)始,應(yīng)該從頭到尾讀清楚,對(duì)我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助。《趣味數(shù)學(xué)》小品,它告訴了我們,讀書(shū)時(shí)要注意保護(hù)眼睛以及眼睛離書(shū)本要保持一定的距離。

  通過(guò)這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我知道了我們小學(xué)生要讀對(duì)我們身心健康有幫助的好書(shū)。從這些書(shū)中我學(xué)習(xí)到了很多方面的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。就拿《安徒生童話(huà)》里面的“海的女兒”的故事來(lái)說(shuō)吧,整個(gè)故事用了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)海底的景色,讀了以后我真想變成“美人魚(yú)”馬上就游到美麗的海底去玩耍!靶∶廊唆~(yú)”的善良深深的感動(dòng)了我,我也要向“小美人魚(yú)”那樣做一個(gè)善良的.人。我從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這本書(shū)里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘,地球?qū)儆诰糯笮行侵,它是圍繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的,太陽(yáng)是九大行星的恒星。從《趣味數(shù)學(xué)》中我知道了數(shù)學(xué)中有趣的知識(shí),我們的生活中處處有數(shù)學(xué),我要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)知識(shí),好來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

  我喜歡讀書(shū),我也要讀好書(shū),一本好書(shū)就是我們的好朋友,它能夠讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)。

我愛(ài)閱讀演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具,人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”而人人都需要閱讀,閱讀給予人快樂(lè)。

  在小時(shí)候,我捧著成語(yǔ)書(shū)在那閱讀,大聲讀道:“為虎作悵,相信見(jiàn)茁,咄咄(chuo chuo)逼人,憂(yōu)心忡忡(zhong zhong)!卑职謰寢屧谂赃吢(tīng)了。哈哈大笑,告訴我,全讀錯(cuò)了。我不信,翻成語(yǔ)字典一查,羞愧得不得了,真是全軍覆沒(méi)啊。應(yīng)該讀,為虎作倀,相形見(jiàn)絀,咄咄(duo duo)逼人,憂(yōu)心忡忡(chong chong)。我們中國(guó)漢字博大精深,如果我們不去閱讀它了解它,豈不很遺憾。而且在閱讀的時(shí)候,我們也會(huì)因得到知識(shí)而快樂(lè)。

  長(zhǎng)大些,開(kāi)始閱讀一些經(jīng)典的.名著,受到很多啟發(fā),看了《簡(jiǎn).愛(ài)》感到一種返璞歸真,追求真心付出的感覺(jué),是一種不記得得失簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈。《水滸傳》讓我感到梁山上108位好漢的真性情,里面豪杰舍生取義的精神打心里佩服!度龂(guó)演義》中的杰出人物更是多得數(shù)不勝數(shù)。呂布在亂世站穩(wěn)政治立場(chǎng),不做墻頭草——人無(wú)信不立;劉備有屢戰(zhàn)屢敗,堅(jiān)韌不拔的毅力——以勢(shì)壓人不如以情感人。諸葛亮的寬宏大量,不計(jì)得失——淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。這一本本好書(shū)都讓我感悟了許多。每一本好書(shū)都是作者智慧的結(jié)晶,我們了解了,閱讀過(guò)作者智慧的結(jié)晶,有了對(duì)這些好書(shū)的印象,不也是一件讓人快樂(lè)的事嗎?

  每一本書(shū)就像你的朋友,我們?cè)僮x一次這本書(shū),就像和你的老朋友再次相逢。一本好書(shū)讀一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那樣你只是淺嘗一小口,品不出書(shū)的美味。我們要多讀幾次,用心體會(huì),才能悟出書(shū)的真諦。

  高爾基說(shuō)過(guò):“生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。”在社會(huì)中,我們必須了解別人。所以,人人都應(yīng)該去閱讀,不僅為了了解別人,而且在閱讀中,我們也可以從中獲取快樂(lè)!閱讀成就快樂(lè)!

我愛(ài)閱讀演講稿10

  大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

  我們都知道,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因?yàn)樗偸菄@著我們,圍繞著我們,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識(shí)。

  然而,有些人不知道閱讀的目的是什么。我認(rèn)為讀書(shū)的好處之一是調(diào)整心態(tài)。無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥?幸;虮瘋,我們都可以保持一種冷靜的心態(tài),并做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)它。

  當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,不要忘乎所以。失意的時(shí)候,不要太難過(guò),如果無(wú)法避免難過(guò),就在自己的路上疏通。

  高爾基說(shuō):書(shū)籍使我成為一個(gè)快樂(lè)的人。我們不妨在業(yè)余時(shí)間讀書(shū)。通過(guò)閱讀,我們從書(shū)中感受到博愛(ài),感受到真理;我們從書(shū)中知道歷史的更替,社會(huì)的變化;我們學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老將冰心說(shuō):讀書(shū)好,讀書(shū)好,讀書(shū)好。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)聰明的人交談,它可以豐富一個(gè)人的思想,使人明辨是非。

  畢淑敏還說(shuō),這本書(shū)不是胭脂,而是會(huì)使人永久的艷。書(shū)不是棍子,但它們是強(qiáng)大的。書(shū)不是羽毛,但它能使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,但能使人千變?nèi)f化。

  書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴,所謂:世界各地的書(shū)為伴侶。時(shí)間會(huì)流逝,但閱讀可以增加我們的知識(shí)。難道你不想增加你的知識(shí)嗎?

  如果你愿意,請(qǐng)對(duì)我們的生活都有意義的書(shū),書(shū)的世界,知識(shí)的在海里游泳,它會(huì)讓你充滿(mǎn)創(chuàng)意,充滿(mǎn)智慧,然后改變命運(yùn)的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!

  謝謝大家,發(fā)言完畢!

我愛(ài)閱讀演講稿11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!

  書(shū)是我們攀登知識(shí)高峰的階梯;書(shū)是我們遨游知識(shí)海洋的航船;書(shū)是我們?nèi)松缆返膿从选?shū)是我的“成長(zhǎng)果”,是它伴隨我成長(zhǎng)。

  從呱呱落地到婷婷少女,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在汲取著書(shū)的乳汁。書(shū)——是我淡如水的朋友,不喧嘩,不招搖。但它卻時(shí)時(shí)以它的內(nèi)涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領(lǐng)者我。它像是我摯愛(ài)的親人,在我受傷時(shí)安慰我,在我迷茫時(shí)引領(lǐng)我,在我有些飄飄然時(shí)告誡我。它像四季的鮮花,裝點(diǎn)了我的世界;它像熊熊的`火焰,燃燒了我的激情;它像清澈的泉水,洗滌了我的心靈;它像優(yōu)雅的詩(shī)詞,陶冶了我的情操。

  小時(shí)候,《一千零一夜》、《格林童話(huà)》這一類(lèi)的書(shū)籍拉著我不知走過(guò)了多少春夏秋冬,也帶我認(rèn)識(shí)了這善、惡、美、丑的世界,讓我懂得人世間并不是像我們小孩子美好的憧憬一般,凡事都有好的一面,也有壞的一面。于是,我便在一個(gè)個(gè)童話(huà)里遨游,尋找那個(gè)我一直憧憬向往的、而現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的世界,F(xiàn)在想想,可能那時(shí)我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧!

  二、三年級(jí)的我再也不滿(mǎn)足于童話(huà)書(shū)籍了,我開(kāi)始對(duì)一些科普書(shū)籍感興趣。例如我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)滿(mǎn)足了我對(duì)知識(shí)的渴求,我沉迷于這本書(shū),想從中找到能回答我那些奇怪離譜問(wèn)題的答案。閱讀這些科普書(shū),是我增添了許多知識(shí),同學(xué)們有什么搞不懂的問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我,因此,我便成為了我們班當(dāng)時(shí)的“小小博士”。

  14歲的夢(mèng)境太過(guò)美麗,不僅是我們注意不到危險(xiǎn),還會(huì)使我們連自己都忘了。這時(shí)的我又迷茫又自信,此刻,我們需要的就是一位心靈的向?qū),而?shū)本就是我們當(dāng)之無(wú)愧的向?qū),把我從迷霧中解救出來(lái)!缎⌒〗恪愤給我們一個(gè)14歲少女應(yīng)有的心靈,我在優(yōu)雅的閱讀中從容的成長(zhǎng);我從淳樸優(yōu)美的詞句中找到了我沉睡的花季,沒(méi)一個(gè)小小的故事,都在不經(jīng)意之中闖入我的心扉,輕輕撩動(dòng)我的心弦。

  品一杯名茶,了解了它的甜與苦。哼一曲老歌,讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認(rèn)真去閱讀一本書(shū),就是在品讀一個(gè)真真正正的自己。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我不停地在找尋一本伴我成長(zhǎng)的書(shū),現(xiàn)如今,我終于找到了,那就是我所讀過(guò)的每一本書(shū)。漫漫人生路,陪伴我的總是一些優(yōu)秀的書(shū)。

  書(shū)的芳香,浸透了我的血液。

  書(shū)的謐語(yǔ),感染了我的靈魂。

我愛(ài)閱讀演講稿12

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切,書(shū)既可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。

  我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話(huà)故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集、科普書(shū)、歷史書(shū),和現(xiàn)在的小說(shuō),都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。

  說(shuō)到童話(huà)故事,我們都會(huì)想起《丑小鴨》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理,有些使我懂得尊敬長(zhǎng)輩;有些則告訴我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這些故事可以豐富我們的想象力,我小時(shí)候很喜歡講故事,有一次因?yàn)樽x了《小蝌蚪找媽媽》而自己編了好多個(gè)“小鳥(niǎo)找媽媽”。

  大家一定讀過(guò)很多散文集、科普書(shū)和歷史書(shū)。先說(shuō)散文集吧,我也讀過(guò)一些,比如說(shuō)朱自清的、冰心的……一篇篇作家筆下的美文,常常使我如癡如醉、廢寢忘食。優(yōu)美的句子使我仿佛身臨其境,很多好詞讓我日積月累,在習(xí)作時(shí)文思泉涌。再說(shuō)科普書(shū),比如說(shuō)《十萬(wàn)為什么》、《走進(jìn)大自然》教會(huì)我許多科學(xué)知識(shí),讓我在科學(xué)的海洋中漫游。然后還有歷史書(shū),告訴我中國(guó)各個(gè)朝代的事情。

  我最喜歡的還是小說(shuō),沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),伍美珍、商曉娜的校園小說(shuō),還有世界名著。有時(shí)我回捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,小說(shuō)中的.故事像磁石般吸引著我,其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我總是一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué)。

  “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!薄皶(shū)是知識(shí)的源泉”書(shū)是我們的好友,是我們的老師,書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)和收獲。

我愛(ài)閱讀演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書(shū)就像溫潤(rùn)的雨滴,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;讀書(shū)就像神奇的鑰匙,可以打開(kāi)我們封閉已久的心窗。

  當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)那茂密的樹(shù)葉投下深深的樹(shù)影 ,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當(dāng)你慢悠悠地睜開(kāi)朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書(shū)來(lái),你便會(huì)認(rèn)為有書(shū)的人生才是完美的`。你的生活會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而精彩,你的生活會(huì)感到充實(shí)。翻開(kāi)書(shū)本,細(xì)細(xì)品味里面的一字一句,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中存在另一個(gè)世界。讀著,讀著你就會(huì)讀出一種美好的生活境界。有書(shū)的早晨是樂(lè)趣無(wú)窮的!

  當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空中時(shí),那熾熱的陽(yáng)光似無(wú)情又有情的照射大地,真是順應(yīng)了“道是無(wú)晴卻有晴”這句詩(shī)。想,當(dāng)你午后悠閑的躺在藤椅上,此時(shí)你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會(huì)被情不自禁的吸引到這本書(shū)當(dāng)中,會(huì)使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光輝,此時(shí)我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話(huà):“課本都學(xué)不好,看什么課外書(shū)嗎?”家里人十分討厭我看課外書(shū),甚至認(rèn)為我看課外書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響,但我又不想和家里人對(duì)著干,只好偷偷地看,每次看課外書(shū)的時(shí)候總是會(huì)想起伯母那滿(mǎn)臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會(huì)隔著一層膜。

  每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本時(shí),我總是會(huì)享受著這一份來(lái)之不易的安謐。此時(shí)的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的縫隙,散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書(shū)頁(yè)上;閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書(shū)本當(dāng)中去,仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風(fēng)光,踽踽獨(dú)行。劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔澜缟蠜](méi)有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書(shū)便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥(niǎo)先飛”“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”等等,都在說(shuō)明“善讀可以醫(yī)愚”這個(gè)道理。有書(shū)的午后是讓人流連忘返的。

  當(dāng)太陽(yáng)公公落山時(shí),那美麗的黃昏,毫無(wú)保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩,那昏黃的光芒照射著大地。那時(shí)你可以再次拿出那本你喜愛(ài)的書(shū),遇上此情景的你可能會(huì)想起馬致遠(yuǎn)是詩(shī)句“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。一只手拿著書(shū),另一只手端著一杯香茗,那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,是多么的悠閑自得。有書(shū)的傍晚是耐人尋味的。

  從生命的開(kāi)端到結(jié)束,都孕育著無(wú)盡的知識(shí)。讀書(shū)在美麗中萌發(fā),在美麗中充實(shí)。

  手中有書(shū),又如有把鑰匙;心中有書(shū),又如已經(jīng)開(kāi)啟了大門(mén)。書(shū)香彌漫,才有詩(shī)意生活。

  情趣中,我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓(xùn):都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆,都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。

我愛(ài)閱讀演講稿14

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”,他們的話(huà)令我受益匪淺,使我愛(ài)上了讀書(shū)。

  愛(ài)讀書(shū)的我,家里有一大堆的書(shū),愛(ài)讀書(shū)的我,被朋友稱(chēng)為小書(shū)迷,愛(ài)讀書(shū)的我,有很的有趣的事兒。

  曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”,我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六,我騎著自行車(chē)來(lái)到書(shū)店,我急切的尋找我最喜歡的那本書(shū),“一本,兩本,三本……我像一匹狼在找“食物”一樣,我貪婪的讀著,已過(guò)兩個(gè)鐘頭了,我還覺(jué)得沒(méi)有滿(mǎn)足,就繼續(xù)的'讀了下去,心里想:反正今天是星期天,沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)鐘頭,書(shū)店的人從人山人海到寥寥無(wú)幾,我從書(shū)中醒了過(guò)來(lái),急忙看了看時(shí)間,哇!六點(diǎn)了!我趕忙走出書(shū)店,騎著自行車(chē)飛快的趕回家,通過(guò)這一次經(jīng)歷,我才知道林海音小時(shí)候竊讀的滋味。

  愛(ài)讀書(shū)的我在夢(mèng)中也有過(guò)看書(shū)的經(jīng)歷,晚上,我看了一本書(shū)叫《海蒂》,海蒂是這個(gè)故事的主人公,她生下來(lái)就很貧窮,但幫助過(guò)很多的人,看了一個(gè)多鐘頭了,實(shí)在很累了,于是我放下我心愛(ài)的書(shū)躺在床上睡著了,我醒過(guò)后,我已變成了海蒂,在風(fēng)雪中穿著短衣,實(shí)在太冷了,我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過(guò)后我被一個(gè)盲人所收養(yǎng),他對(duì)我很好,天天吃山珍海味,突然,有一個(gè)鈴聲在響,我被驚醒了,哦!這一切在做夢(mèng)啊!回過(guò)頭來(lái)我看了看鬧鐘,我驚訝的說(shuō):“啊!7點(diǎn)30啦!我快遲到了!”

  書(shū),是人類(lèi)必不可少的物品,他包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的好朋友。書(shū)是知識(shí)的海洋,讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力多好書(shū)吧!像我一樣愛(ài)上書(shū)吧!

我愛(ài)閱讀演講稿15

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂(lè)器、畫(huà)畫(huà)、跳舞呀等等,不過(guò),我最喜歡讀書(shū)。

  其實(shí),我也說(shuō)不清為什么,書(shū)好像對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力。如果有一本書(shū)擺在那,我就控制不住自己,非要去翻一翻。如果拿上一本好書(shū),我可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)把它看完。而且我還讀得非?欤鶆傎I(mǎi)回來(lái)的書(shū),我一會(huì)兒就看完了,媽媽得不斷地給我買(mǎi)新書(shū)才能填飽我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)的肚子。每天下午放學(xué)回家,按照我的習(xí)慣,都要看一會(huì)兒書(shū)才會(huì)去吃媽媽做的香噴噴的.飯菜,并且每天睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū)才會(huì)睡覺(jué),有時(shí)候,我沒(méi)有看書(shū),結(jié)果翻來(lái)覆去就是睡不著。

  我什么書(shū)都愛(ài)看,像漫畫(huà),童話(huà),神話(huà),科幻都愛(ài)看。最近我最?lèi)?ài)看的是長(zhǎng)篇小說(shuō),例如馬小跳系列,《湯姆叔叔的小屋》,《窗邊的小豆豆》,《淘氣包埃米爾》,《秘密花園》,《長(zhǎng)襪子皮皮》等,讀完后我和媽媽交流小說(shuō)中的人物形象,有時(shí)我和媽媽對(duì)某個(gè)人物看法不一致,我倆還要辯論好長(zhǎng)時(shí)間,非常有意思。

  好啦!我又要去看有趣的書(shū)啦,再見(jiàn)!

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