愛的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的愛的演講稿，希望能夠幫助到大家。
愛的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我是一名普通的小學(xué)教師，19xx年7月帶著對未來美好的信心追求，我走上了初為人師的道路，望著孩子們天真無邪的眼睛，望著孩子們幼稚可愛的笑臉，我體會到他們的純潔質(zhì)樸，也就從那時起，我就樹立了一個信念：在教育事業(yè)百花園里默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，以一片綠葉的精神，托起花的甜美，果的珍貴，以一片真誠的愛心托起明天的太陽。十三年來我依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。多年的教學(xué)經(jīng)歷使我深深體會到：教育當(dāng)中充滿了愛，有愛的教育才是成功的教育。
記得那是一個新學(xué)期星期一的早上，我和往常一樣走進(jìn)教室開晨會，“砰砰”一陣敲門聲，打斷了我的講話，我聞聲快步走出教室，在走廊里站著一位男學(xué)生和一位中年男子。我上下打量了幾眼，習(xí)慣地說：“剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生吧�！蔽疫�沒說完，那好象是家長的男子低聲說：“不，是留級的。我想讓他再學(xué)好點�！蔽乙宦犑橇艏壍亩挍]說就跑道到教導(dǎo)處找李主任，李主任說明了原因，我知道了這個學(xué)生叫xx。他思想品德極差，學(xué)習(xí)成績往往是倒數(shù)；因打架斗毆，小偷小摸，時常家長告到學(xué)校，也因?qū)医滩桓�，常常受到老師的譴責(zé)和批評，同學(xué)們更是不喜歡他，因此，他連降兩級從五年級留到我班，（他的年齡不大），當(dāng)我了解到他的情況后就會到教室，說實話真不想要他，但是校長的批條我不能不接受，再一個是他的父親含著眼淚懇求我：“李老師，幫幫忙，讓孩子留級是叫他重新開始，我們當(dāng)家長的這會一定管好他，給孩子一個改過的機會吧�！�
他的父親說了很多，從他的眼神中不難看出是在求我，我為難了，這時我看見xx背著一個嶄新的書包，耷拉著頭，非常尷尬地在擺弄著自己那雙稚嫩的小手，低聲說了一句話“老師，我……我要改好，”說完便哭了。當(dāng)時我被他們父子感動了，就把xx領(lǐng)進(jìn)了教室。說實話，凡是當(dāng)過班主任的.都知道，寧教十個好生，也不教一個差生，因為管理不當(dāng)，會帶壞一部分學(xué)生。但現(xiàn)在既然遇上了又有什么辦法。只愿自己倒霉，思想上有很大的波動。但想想教師的職責(zé)，班主任的重任，自己的追求，我決心啃這塊硬骨頭，我想辦法去改變他，有了這種思想做指導(dǎo)，我便開始了一系列的工作。
首先用愛心滋潤學(xué)生的心田，喚起上進(jìn)心。因xx的不良習(xí)慣經(jīng)常受到老師的批評，所以他對老師持有仇視態(tài)度，要想轉(zhuǎn)變他，就得給他做思想工作，按一般規(guī)律，一個人更換一個新的環(huán)境，開始都想好好表現(xiàn)自我、我抓住時機，用滾燙的愛心去融化他，更何況他有改過的兆頭，于是我便多找機會同他接觸，同他拉家常，得知他父母經(jīng)商賣自行車，工作非常辛苦。有時他還幫助父母作家務(wù)，得知此情況；我就在班上表揚他，說他愛勞動，以次喚起他的上進(jìn)心，這樣逐漸地縮短了我和他之間的距離。其次是發(fā)現(xiàn)閃光點喚起了學(xué)習(xí)欲。
一年一度的春季運動會在我校又拉開了帳幕，我發(fā)現(xiàn)他的體質(zhì)非常好，我對著學(xué)生說：“同學(xué)們，我們班有一個體育健將，他就是xx，如果不相信咱們這次運動會就叫他參加，好嗎？”學(xué)生們都一致贊同�！澳愀胁桓袇⒓颖荣愖C明自己的實力呢？”以他那不忍輸?shù)男愿褚欢〞饝?yīng)的。果然在我的說服下，他報了跳高和扔實心球兩項，在比賽中出乎我和同學(xué)們的意料，他竟得了兩個第一，當(dāng)他拿著獎狀跑到我的跟前時，他那高興的樣子簡直無法形容，但我看的出此時的他嘗到了成功的喜悅�；氐浇淌遥以诎嗌相嵵仄涫碌乇頁P了他，同學(xué)們也向他投去了贊許的目光，這時他真正體驗到了集體對他的信任。為了鼓勵他，我把自己的一些學(xué)習(xí)用品，如筆、日記本送給了他，希望他在學(xué)習(xí)上也像在運動場上那樣努力拼搏，爭取取得好成績。從那以后他真地變了，學(xué)習(xí)刻苦了，作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績在班里中等以上。
由于我始終用一顆熾熱的心關(guān)心、愛護(hù)他，又經(jīng)常表揚，鼓勵他，同時，他的思想行為有了極大的轉(zhuǎn)變，他能幫助同學(xué)們值日了，也愿意把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人了，他還拿自己的零花錢幫助我班的特困生齊苗苗……一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)他聰明伶俐，有一定的組織能力。我選他為值日班長，真是“沙里淘金”，我發(fā)現(xiàn)了人才，他把我們原先紀(jì)律松弛的班集體管理得井井有條，他成了我的得力助手。家長對孩子的進(jìn)步非常高興，感激地對我說：“李老師，太謝謝你了，你不愧是一位好老師�！笔前。胂脒^去的xx、看看現(xiàn)在的他，我心里有一種說不出的愉快和欣慰。今學(xué)期我不教xx了，他送給我一個日記本，并在本中寫到：老師，我愛您！從這幾個字中，我知道了自己的愛之所在，這幾字一直激勵我，使我充滿力量，使我暗下決心，決不讓一個孩子掉隊，我要用愛去澆灌每一個幼小的心靈。
是的，情感教育是教育的核心，教師只有真正地思學(xué)生之所思，想學(xué)生之所想，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生溝通，才能觸動孩子的心靈，提高教育的質(zhì)量，從而培養(yǎng)出有個性，有發(fā)展，有創(chuàng)新的學(xué)生。
愛的演講稿2
各位老師：
大家好！
如果有人問：世界上什么東西在給予他人時，是越分越多的呢？我想你們一定會和我一樣毫不猶豫地回答：愛。是的，是愛。愛，是一個永恒的話題。教師對學(xué)生的愛，是一種把全部心靈和才智都獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有的學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的師生情誼。這種愛更是穩(wěn)固的，因為它與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連。烏申斯基曾說：“教師是人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能替代的最有力的陽光�！笔前�，師愛就是溫暖的陽光，它的柔和可以滲透到人的`心靈深處
海倫·凱勒，美國著名作家，身受聾啞盲三重殘障，7歲前一直生活在無聲無息，沒有光明的一片混沌之中。在她7歲時遇到了生命中的天使——沙利文老師，沙利文用超常的愛心和超強的責(zé)任心，將海淪從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成一位作家，可想而知，這個過程充滿了艱辛與困難，當(dāng)然也是一個充滿了愛的過程。試想，如果沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明？如果沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂？
正如冰心女士所說：“有了愛，就有了一切�！苯逃聵I(yè)是愛的事業(yè)，教師職業(yè)是愛的職業(yè)。作為教師的我們是用愛推動著教育事業(yè)向前發(fā)展，要承擔(dān)起教育的責(zé)任，完成教育的使命，我們具備愛心的同時，還必須牢牢地樹立起責(zé)任意識。教師的工作是平凡的，又是瑣碎的，是由每天點點滴滴的平凡的小事組成，沒有愛是不可想像的，沒有責(zé)任同樣是不可想像的，是愛與責(zé)任，促使我們完成每一天、每一件平凡的工作。
�。ㄩ_頭要簡潔一些，演講稿多用短句，排比句加強語句的氣勢）我的身邊，有許多優(yōu)秀的教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己全部的心血。在工作中，他們注重言傳身教和為人師表，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響和激勵學(xué)生，達(dá)到“用人格塑造人格”的教育境界。
愛的演講稿3
從小就聽老一輩的說：“上帝沒有時間照顧每一個人，所以讓父母代為照顧每一個孩子。父母對孩子的愛是無私的、毫無保留的，他們就像樹根那樣，源源不斷地把養(yǎng)料輸送給枝葉，讓枝葉繁茂，開花結(jié)果，然后他們幸福地衰老，直至回歸土地……”我一直認(rèn)為，只只是一種沒有實據(jù)的說法而已，小時候總是跟在父母后面的我，總是那么天真，想著他們會一直陪著我，一次出差，我睡著外婆的家里總會有一個夢，夢中父母離奇的離去，而這樣的夢，總會有眼淚浸濕枕頭。那種驚懼和害怕的心情，每個孩子都會懂得。分離，不會因為你不在意，就不存在。生命中唯一的天使，應(yīng)該是父母，回首才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)開始依賴父母了。
我三歲那年，爸爸媽媽有了一個小弟弟，很可愛，我記得媽媽每天都喝雞湯，爸爸說她要補充營養(yǎng)，媽媽告訴我，我要有一個小弟弟了，我那時的欣喜若狂是無法用語言形容的。
弟弟始終是誕生了。在我懂事起，弟弟就是家里的小王子，什么都要依著他。那是一個清晨，街上有很多趕集的人，我眼尖的瞧見我最愛的冰糖葫蘆，拉著媽媽的手就要買，媽媽只帶一元，正好是一個，可是弟弟也要，沒辦法，媽媽只好讓我們兩個一起吃。安頓好我們之后，媽媽和熟人敘舊去了。因為怕我吃到第二個弟弟被刺到，所以我讓他先吃，沒想到，他卻蠻不講理的說：“壞姐姐!下面的大，我要下面的!”媽媽不在旁邊，我也只好依了弟弟，我把上面一個較小的吃完后給弟弟，不出我所料，弟弟果真被刺到了，正好，媽媽來了，看見弟弟在哇哇大哭，在看看不知所措的我，就破口大罵：“你是怎么當(dāng)姐姐的!不懂讓弟弟先吃嗎?這么自私!弟弟弄疼了吧!”我委屈的點點頭，在心里說了無數(shù)遍不是我的錯，可是她怎么可能聽到?我忍著眼淚，向弟弟道歉，我分明看見他眼里得意的目光，他還這么小，絕對是不懂事!我在心里安慰自己，可是誰知道，這還僅僅是個開始。
那天，我很高興，我一年級了，可是都比一年級的同學(xué)們成熟。小測我拿了全班唯一的一個一百分，老師給了我一把我早就想要可是舍不得買的鉛筆。在家里，弟弟胡攪蠻纏的要，可是我對它愛不釋手，我什么東西都會被他弄壞，所以我不給，他便打我，媽媽說過，弟弟還小，打你你不要還手，來告訴我。我正要告訴媽媽，弟弟便拽住我的頭發(fā)，威脅的說：“你告訴媽媽，我就再打你，我忍著痛，點點頭。沒想到他還惡人先告狀：“媽媽，姐姐的給我鉛筆，還罵我!”說著指著我，我低著頭，進(jìn)退兩難�！拔艺f過多少次了?要讓著弟弟，你是姐姐了，有是小學(xué)生了，怎么可以和弟弟計較!回房間去!”媽媽越說越大聲，我搖搖晃晃的回到房間，弟弟如愿以償?shù)哪玫搅算U筆。
從小被慣壞的他上了一年級，怎么知道什么是矩律?他在班級里為非作歹，是班上的小霸王，在老師面前，只會裝乖寶寶，我從那時起開始討厭他，不知道為什么，他天天打我，無理取鬧，又愛哭，我的手上時常有抓痕和淤青，大了，知道離家出走的.意思了，那一次，他鬧得很大，有是拿花瓶砸我，又是拿凳子打我，我處處隱讓，我果真受不了了，當(dāng)天就跑到了同學(xué)家，不過還是被父母找到了，弟弟還是同樣的討人厭，我每天睡覺幾乎都會流淚，想著他對我的虐待和父母的不理解，我真的想一走了之了。
我的爸爸有個怪毛病，夏天的時候，總是讓我先洗澡，自己再洗，冬天總是和我搶著洗。那天很冷的晚上，我作業(yè)做到十點多鐘了，正要洗澡，爸爸拿著浴巾一個箭步?jīng)_上來，“我先洗，我先洗!”我搶不過，只好等著。有是一個冬天夜里，爸爸出差了，沒有回來，我第一個去洗澡，里面比平常冷了很多，我直哆嗦，不過硬撐著出來了，那一刻，我似乎明白了什么。
媽媽爸爸安頓我睡下，走出房門，我隱隱約約聽到媽媽在我的門后說：“孩子要洗，你就讓她洗，你多大的人了，還和孩子搶澡洗!”“冬天冷，孩子在里面會著涼，我先洗了，有暖氣在里面，不容易感冒!”爸爸的這句話回蕩在我的耳邊。
“阿嚏!”我打了一個響亮的噴嚏，讓我從睡夢中驚醒。“沒事吧!”我驚醒了的時候媽媽突然從我的書桌上一個鯉魚打挺站起來，“你看看，感冒了吧，來，媽媽給你拿藥!”媽媽說。
媽媽答應(yīng)讓我去哥哥家玩幾天，她和爸爸沒空，讓我好好照顧自己，和爸爸媽媽分別了，我含著累揮了揮手，又強忍著笑了笑，哥哥對我說：“你笑的比哭還難看!”夜深人靜了，我一個人睡在床上，腦海里浮現(xiàn)爸爸媽媽的身影和面容，甚至出現(xiàn)了我不想見到的弟弟，我好想他們啊，特別是在這個安靜的夜里，第二天，我的眼角發(fā)現(xiàn)了眼淚。
哥哥說過：“不管闖多大禍，總有父母做最后的避風(fēng)港;不管跌了多大跟頭，總有朋友將你拉出谷底;不管再任性，總有一個深愛你的人，默默守護(hù)你。人在擁有的時候，常常不能察覺手中握著的東西有多珍貴。每個人都會有幸運之神眷顧，但是很多人總是不經(jīng)意地忘記善待它。
因為沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。所以我決定：要好好孝敬父母，百善孝為先!
我們長大了，就別那么任性。要學(xué)著懂事了，不要總讓父母擔(dān)心;我們長大了，就別什么事都悶在心里。真的有什么傷心事，就和朋友講講;我們長大了，要學(xué)會關(guān)心人。不要任何事都要叫別人干;真的，長大了，別再任性了，要明白，總有一天我們會擔(dān)起所有的責(zé)任。記住，父母不是不疼你，你往往看不見他們的愛，因為父母的愛在門背后!
愛的演講稿4
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！闭f得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的.一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當(dāng)讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來，總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書，感謝書給我的一切!
愛的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自三年級的楊子軒。我今天為大家演講的題目是《愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛校園》！ 對于我們小學(xué)生來說，要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、不早退，回家后做完作業(yè)再玩。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯立即訂正；養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，寬闊平整的運動場靠什么得來？靠大家的勞動。可是許多同學(xué)厭惡勞動，有的同學(xué)當(dāng)值日生時不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處的。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨練我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之，勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，勞動從你做起，從我做起！
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的'大家庭.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、同學(xué)之間親如兄弟姐妹。這里風(fēng)景如畫，這里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們堅實的基礎(chǔ).，當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問好時，你可知道這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知道這并不是一般的節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈，你可知道這并不單單遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，扔進(jìn)垃圾桶，你可知道這也不是簡單的愛清潔?你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛！ “同學(xué)們，誰是學(xué)校的主人？”“是你們！是我們！” 當(dāng)我們走進(jìn)校園那一刻起，我們就成了學(xué)校的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切！
親愛的同學(xué)們，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，熱愛我們的校園吧，從即刻起就刪除我們心中的煩惱，復(fù)制我們醉人的微笑，粘貼我們美麗的心情，共同來打印學(xué)校宏偉的藍(lán)圖！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
“三愛”教育 從我做起
愛的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上/下午好!
今天我演講的題目是“情灑高速，讓愛延續(xù)”。
冬日的陽光，照在身上是暖暖的；掠面的春風(fēng)，沁人心肺是輕輕的；
親熱的問候，讓人感受是舒服的；真誠的微笑，是津潤你我心肺的。
當(dāng)你在單位和同事共處時；當(dāng)你在家與伴侶相聚時；當(dāng)你路見熟人師長時，你可曾感受到那種恬恬的空氣和暖暖的親情。世上除親緣外，人們之間的感情往往是因為相處而發(fā)生，情是由衷而發(fā)，感是由心而生。情近，心則近；心近，情亦親。從遠(yuǎn)古時代起，我們的祖先就知道親善相處，配合進(jìn)取。并由此獲得保留而且進(jìn)化成人。可見，團結(jié)才有力量，這個社會才能前進(jìn)。以禮待人使人感應(yīng)愉悅，以誠相見，才能使人感受受到尊敬。一個能夠尊敬他人的人，伴侶必然也多，伴侶多了，自然也多財善賈。與酬報善者于已才能為善，為人善惡，也只在于心中那一念之差，暖和人心，指人向善得不償?shù)囊仓皇悄且稽c未泯的人性之光。
當(dāng)你滿載著歸鄉(xiāng)的忖量，千里迢迢一路風(fēng)塵仆仆趕來；當(dāng)你滿載著沐日的歡喜，夸姣的憧憬，攜妻帶子驅(qū)車出游，在進(jìn)出我們站口時，你可曾聽見一聲親熱的問候？可曾見到一個輝煌的微笑，和一抹天邊的彩霞，一份夸姣的神色。海納百川方有那寬廣與雄壯，賓朋四海才有那暢旺和發(fā)家。多一份熱情，多一份禮貌，多一份微笑，多一份諳練的操作技巧，也多了一份良好的企業(yè)形象。多支出一份真情，也多迎回一位再往的賓客，水漲船高，我們的日子才能過得更好。
今天，我就是要贊美這么一群人，他們是浙江交通的一員，他們是浙江高速的一分子，他們守護(hù)著衢州東大門，他們就是高速東收費所的全體員工們。在這個大家庭里，領(lǐng)導(dǎo)和下屬相處的都很融洽，我們無時不感到溫暖。前段時間我哥被查出白血病，單位領(lǐng)導(dǎo)知道后都很關(guān)心，在我不知情的情況下跟同事一起為哥哥籌集募捐，當(dāng)她把錢給我的時候我感動的熱淚盈眶。如今愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會已成為全體員工高奏的主旋律，伴隨著這支主旋律他們與不息的車流，與衢州的高速公路同呼吸共命運，用滿腔熱血書寫愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的光輝篇章。當(dāng)你真正走入他們的事業(yè)，才理解付出的可愛，真正走入他們的世界，才懂得什么樣是豪邁。從我踏上工作崗位，就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著。我們的工作人員都是年輕人，近年來，正處于人生花季的'他們，以路為家，用自己的青春和激情，默默地為高速公路奉獻(xiàn)著。寂靜的深夜，當(dāng)人們沉醉于甜美的夢鄉(xiāng)時，我們與星辰為伍、蚊蠅為伴，守護(hù)著杭金衢高速這條巨龍。當(dāng)人們?nèi)覉F圓舉杯歡慶時，我們還奮戰(zhàn)在這三尺崗?fù)�，為每一位回家的司機送上祝福，三尺崗?fù)ぞ褪俏覀兊奈枧_，川流不息的車輛，來來往往的人群，撲面涌來的汽車尾氣和十幾個小時的勞累，是我們平凡的生活。細(xì)心解答駕乘人員的詢問，耐心地說服闖崗的司機，熱情地幫助駕乘人員解決困難，是我們神圣的職責(zé)，面對這些，我們無怨無悔；面對這些，我們兢兢業(yè)業(yè)。如果說工作的辛苦和勞累算不得什么，那么，由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，猶如千刀刺入我們火熱的心房！在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發(fā)事件的果斷和機警。我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他講解收費政策和收費標(biāo)準(zhǔn)。我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機！這就是我們平凡的高速公路事業(yè)，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴(yán)寒酷暑考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，滿懷激情和希望全部拋灑給這條長路，將青春閃光的好年華奉獻(xiàn)給祖國光榮的事業(yè)，用終身的愛與奉獻(xiàn)，建設(shè)更加美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家！
愛的演講稿7
首先我要跟大家坦白我是一個非常自戀的人，我自戀到哪種程度呢每天晚上我洗完臉，我看著鏡子里面的自己我覺得這男孩長的白白凈凈、眉清目秀，真的特別值得被愛。我甚至認(rèn)為我的朋友應(yīng)該為擁有我感到無比的驕傲和自豪，因為我是上天送給他們的禮物。無數(shù)次我對我自己發(fā)自肺腑的表達(dá)我愛我自己，所以今天在這個舞臺上我決定當(dāng)著大家的面好好夸夸我自己。
首先我愛我自己的樂觀，我愛我自己臉皮夠厚，用我朋友的話說我就是“死豬不怕開水燙”，我記得很多年前我參加了一個比賽，比完賽之后評委和選手坐在一張桌子上吃飯，其中有一個老師他對我的態(tài)度一直都是批判性的，他說“肖驍，你不是幽默，你是滑稽，你就是這桌上的一盤花生米，有沒有你我根本不會去在意�！彼f完之后，本來其樂融融的'氛圍一下子尷尬了，我也是第一次了解到時空凝結(jié)是一種什么樣的感覺。于是我點頭，我微笑，我忍你。吃完飯之后，我回到酒店把我準(zhǔn)備好的稿子從頭到尾的改了一遍，完了之后我就像一個神經(jīng)病一樣又哭又笑的在房間里排練了一整個晚上，結(jié)果第二天的比賽我拿了第一名。當(dāng)然，指責(zé)我的那名老師他作為去掉一個最高分、去掉一個最低分的那個最低分，他被去掉了，但是我依然相信他看到了我的不可替代，我依然相信我讓他看到了一盤花生米的價值。而且偷偷告訴大家，酒桌上沒有花生米傷胃。
我還喜歡我自己的真實，我喜歡我自己的不做作，就
算我今天站在超演的舞臺上我依然敢坦白的告訴大家我想拿冠軍，就算我今天面對我的導(dǎo)師魯豫老師，我依然直言不諱，我看著她的眼睛我告訴她“老師，我覺得我就是你最好的學(xué)員。如果有一人可以代表我們戰(zhàn)隊笑到最后，那個人應(yīng)該是我�！蔽覀儗ψ约旱膼凼亲运降�，是盲目的，是與生俱來的，我們包容我們自己的缺點，當(dāng)我們和別人發(fā)生爭執(zhí)的時候，我們覺得自己永遠(yuǎn)是對的，這是根上的。但是慢慢的，因為現(xiàn)實的打擊，因為周遭的質(zhì)疑，我們甚至?xí)驗橛鲆娏吮任覀兏觾?yōu)秀、更加成功的人而產(chǎn)生自卑這種可怕的情緒。這種可怕的情緒它會讓我們一次又一次的質(zhì)問自己，我到底行不行，但其實我們干嘛要搶著去做別人生活里的配角，我們干嘛總想著去復(fù)刻別人的成功，因為我們每個人就像掌紋一樣，是這個世界上最特別的存在，我們應(yīng)該為我們自己的獨一無二感到無比自豪，我們對愛我們的人負(fù)責(zé)，對憎恨我們的人包容，對貧者關(guān)懷，對弱者友愛，其實仔細(xì)想想我們都挺棒的，不是嗎
所以沒事多夸夸自己，我們要學(xué)會和自己表白，我們要時刻提醒我們自己到底有多棒。所以今天最后，我要對我自己說“肖驍，我愛你，我愛你的樂觀積極，我愛你的自信勇敢，我愛你的臉皮夠厚，我愛你愛你，我愛死你�！蔽覑畚易约�，你呢
愛的演講稿8
“光明來自東方，文明孕育湖湘�！痹谏衿娴臇|方，在湄水河畔、富厚堂邊，有一處山水依伴的花園，有一代代敬業(yè)愛崗的園丁，更有著一群群吃得苦、耐得煩、霸得蠻的神奇少年。他們始終以“修身、齊家、治國、平天下！”為己任，宣揚著“心正文正”的校訓(xùn)，高呼著“有志有恒”的口號，不甘平庸、勇于爭先。對，沒錯，他們就是遠(yuǎn)近聞名的湖湘文化傳播使者——國藩人。
作為國藩學(xué)校領(lǐng)頭雁，我們的李校長高屋建瓴，大手筆勾畫著國藩文化傳播和學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖。自學(xué)校創(chuàng)建之日起，他就致力于探索、實踐和發(fā)揚曾國藩精深的教育思想，確立了“有教無類，潤物無聲”“每個孩子都是聰明的”的辦學(xué)理念。年輕的曾國藩學(xué)校在短短十三年中以改革者的姿態(tài)去銳意開拓，以卓著的教育成就迅速崛起于湘中大地。當(dāng)然，國藩各項成就的取得來源于我們一代又一代國藩人的努力，更離不開我們老師嘔心瀝血、無私付出，是他們身體力行傳承著國藩文化的光榮使命。
清晨，當(dāng)我們起床趕到教室的時侯，老師早已在教室里微笑著迎接我們的到來；當(dāng)我們有疑惑時，老師會不厭其煩地為我們解答；當(dāng)我們遇到挫折與困難時，老師會向我們伸出溫暖的雙手。如我們的班主任禹淑輝老師不厭其煩為我們耐心解答，更為我們?nèi)嗤瑢W(xué)整體水平上升操碎了心，還有我們的王甲臣老師以幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法帶著我們?nèi)谌胝n堂，還有我們楊校長、肖主任積極為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等等。
作為一個國藩學(xué)子，我們也倍感驕傲和自豪。踏進(jìn)大門，醒目的“有志有恒，心正文正”字幅會讓你肅然起敬，一股股濃郁的書香會撲面而來。請您用文正山，用環(huán)形跑道，用網(wǎng)球場，用有恒樓建造一個夢，用書籍做它的屋架，給他上上下下灑滿書香。教學(xué)區(qū)，他們書聲瑯瑯；球場上，他們英姿颯爽。這，就是曾國藩實驗學(xué)校。雖然它談不上“飾以琺瑯，飾以琉璃”,但它的`獨特魅力絕對會令你怦然心動。
身為一個國藩人，我們應(yīng)該熱愛這個放飛夢想的校園。因為我們肩負(fù)國家榮辱，所以我們要時刻銘記校訓(xùn)，自律自立；我們要恪守尊師愛友，知恩圖報。愛校其實很簡單。我想，首先，必須要誠信做人。國無信而不強，業(yè)無信而不興，人無信而不立。其次，要與同學(xué)和睦相處，團結(jié)向上。一滴水只有融入大海才能發(fā)揮它的作用。最后我們要努力學(xué)習(xí)，完善自我。
我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我們美麗的校園；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌后贊美我們的學(xué)校。然而，我是這美麗校園的一員，我想在腦海里采秸如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇。我要用凝重的感性唱出我心中最動聽的頌歌！我愛國藩。
“少年強則國強，中華英才齊飛揚�！庇H愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽，為了肩上的責(zé)任，為了我們的明天，為了中華民族的騰飛，讓我們攜起手來，拿出我們的實際行動來為國增光、為校增譽，為己添采。
愛的演講稿9
各位尊敬的前輩，各位可愛的小朋友，各位愛心人士和社會賢達(dá)：
下午好！今天。我們社會各界人士，自發(fā)聚集在這里，進(jìn)行敬老愛幼為主題的大型慰問活動，旨在弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會主義的核心價值觀，以特別隆重的姿態(tài)和豐富多彩的形式向我們社會最弱勢的兩個群體——老弱病殘的前輩，和外來務(wù)工家庭的幼兒子弟表示慰問和援助，以表達(dá)我們的愛心。
上天不棄卑微，英雄不問出處。這次活動是由《知心家園》愛心人士蔡協(xié)華，劉云等發(fā)起，立即得到許多單位和個人的積極響應(yīng)，捐錢捐物；今天許多民間藝術(shù)行家到現(xiàn)場獻(xiàn)藝獻(xiàn)演，給被慰問者帶來精神食糧。這一過程的'意義和影響已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出xx這個小院，它將對我們xx的公益事業(yè)產(chǎn)生很大的積極作用。
我們xx區(qū)xx志愿者協(xié)會，是一個主要從事環(huán)境保護(hù)宣傳和科學(xué)技術(shù)普及的社會組織，當(dāng)然也兼做各自公益活動，今天被各位愛心人士感召，組織志愿者到這里，做一些輔助性的服務(wù)工作，主要是接受一次心靈的洗禮，順便獻(xiàn)愛心活動助威加油。
最后，在此敬祝老人們身心健康，長命百歲！祝希望幼兒園的小朋友們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長！祝社會各界的愛心人士生活快樂，萬事順心！祝我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，地更綠，山更秀，人更美！祝我們xx的公益事業(yè)更上一層樓！
謝謝大家。
愛的演講稿10
各位同學(xué)：
今天，我想說的是：“回家吧！去握握母親的手，撫慰她那顆因子女離開而孤獨的心靈。去吻一吻父親滄桑的臉，去感受那份沉重的愛，感受他們始終為子女無私付出的情懷�！�
踏著夜路，他們心里總在惦記著些什么，回家已是深夜。在半明半暗的燈光下，總有一種思緒在作亂。是的，他們始終放不下的就是孩子啊！也許多年以后，他們的臉上會爬滿皺紋，他們的黑發(fā)會被歲月染得雪白，他們最終會被一抔黃土掩埋。但惟有真愛不會改變。
而我們呢？有沒有為他們落下疼惜的眼淚？還是要等黃土將他們掩埋的時候，才突然發(fā)現(xiàn)一直為我們遮風(fēng)擋雨的那棵大樹已轟然倒塌？而像藤蔓一樣的我們，若終身的依靠一旦失去，又會是怎樣的悲傷哭泣。
我們應(yīng)該為他們做些什么呢？我們往往在黑夜里沉默。我看見一種莫大的傷感，在我的心里蔓延。有的愛，永遠(yuǎn)無法重來。
把握當(dāng)下每一滴濃濃的父母情，去感受他們的艱辛。你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小，你會為你曾經(jīng)的錯過而悔恨，你會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，你會讓自己更努力，更勇敢的生活。
我用一根針，牽引歲月的線，縫補破碎的記憶，而那深深撼動我們的是內(nèi)心的情感。
同學(xué)們，在外漂泊的日子里，記得給爸媽報聲平安吧！在每個思念的夜里向父母報一聲平安。告訴他們你一切安好，�；丶铱纯矗湎КF(xiàn)在，把握當(dāng)下，感恩父母。
朋友們，我們的痛苦來源于自己，但我們的幸福卻來源于父母。也許現(xiàn)在的'我們無法用同樣的愛來回報父母，但請讓他們相信總會有那么一天，他們給我們的愛也能夠獲得回報。
無論我們怎樣對待他們，而他們永遠(yuǎn)對我們只有一種姿態(tài)。無論我們做錯了什么事，他們都會敞開胸懷，擁抱我們。作為孩子的我深刻地感悟到——不要欺負(fù)這個世界上最愛你的那個人。
回家吧！去親吻母親為我們付出的青春，去體會父親那份沉重的愛。因為我們明白，有的愛我們無法償還，只有銘記！
愛的演講稿11
我想問同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學(xué)來說,當(dāng)一個人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是洪亮的,當(dāng)一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當(dāng)你笑嘻嘻的表情告知我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學(xué)們，我理解你，由于我也和你一樣，在這個年齡從學(xué)校里走出來。在談?wù)撨@個話題之前，老師給你講一個寓言。
曾，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。忽然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非�？謶职�，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的�！弊詈�，那聲音幾近在請求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹！彼耄疫�是照做吧。因而，彎下腰，馬馬虎虎，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，居然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是甚么？借著拂曉微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！居然是金燦燦的黃金。他忽然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為何我昨天未幾撿一點呢？當(dāng)他回頭看向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回往的路了。
當(dāng)我說到這里時，或許有的同學(xué)會說，這故事很荒謬；或許有的朋友會講，哪里會有這樣的事。同學(xué)們，今天老師想告知你的是假如今天的你，在這樣一個年齡里，在學(xué)校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已成為這個故事的主角了，孩子們，當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的�！比松喽蹋瑑扇f天，彈指一揮間，用到學(xué)習(xí)上最少要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的.老師天天在陪伴著你。同學(xué)們，今天這社會上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶很多大城市我往過都看到，一些同學(xué)走在街上，碰到自己學(xué)校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就委曲地應(yīng)付一下“老師好”；有的小同學(xué)背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那末多作業(yè)；更有甚者，小同學(xué)在自己筆記本的后面，還畫著老師的漫畫像。我不知道你是不是曾做過。然而，鄒老師要告知你甚么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。
每當(dāng)你放學(xué)以后，你在游戲廳里頑耍，你往踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做甚么，老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了，在清晨兩三點鐘，或許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節(jié)假日里不能往看看自己的父母，不能陪自己的小孩往公園，而在和自己班級的孩子在一起。老師是不輕易的，每個當(dāng)老師的，當(dāng)她選擇這個職業(yè)的時候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師，多偉大的一個稱謂。
愛的演講稿12
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：讓尊老愛幼成為一種習(xí)慣。
不少同學(xué)都知道，就在前不久的農(nóng)歷九月初九，是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。相信很多同學(xué)都在大隊部的號召下，在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達(dá)了一份美好的`祝福。
是呀，尊老愛幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則。但是，同學(xué)們，“重陽節(jié)”已經(jīng)過了，是不是我們就不需要尊老愛幼了呢？
當(dāng)然不是，所以今天，我說的是“讓尊老愛幼成為一種習(xí)慣�！�
愛的演講稿13
篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好!我的發(fā)言題目是：保護(hù)好自己心靈的窗戶――眼睛。同學(xué)們，六月六日定為世界愛眼日，就是讓大家知道愛護(hù)眼睛的重要性。
眼睛是人身上唯一的視覺器官，失去了眼睛，就相當(dāng)于失去了明亮絢麗的世界，陷入一片黑暗之中�，F(xiàn)在，近視是青少年健康的一大殺手，全國有許多青少年都戴上了眼鏡。人均近視度，每年在不斷的上升，給我們帶來了極大的不便。近視還會引發(fā)許多有關(guān)眼睛的疾病，如：青光眼、白內(nèi)障，以至于導(dǎo)致雙目失明。
青少年近視，主要是因為看書姿勢不正確：邊走路、邊坐車時看書;還有就是整天玩電腦、看電視等造成的。這些都對眼睛有非常大的`損害，這令許多人的鼻梁上多了一副眼鏡，這讓許多人痛苦不堪。愛眼日演講稿：眼睛是心靈的窗戶
我們應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛。不要在走路、坐車時看書;看書姿勢要正確。玩電腦、看電視的時間不宜過長。 要認(rèn)真做好眼保健操，多去戶外運動，多看綠色。注意用眼衛(wèi)生，不用臟手摸眼睛，才能保護(hù)好眼睛。
同學(xué)們，知道眼睛多么重要了嗎?一定要保護(hù)好眼睛，做一個健健康康的人。
謝謝!
愛的演講稿14
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。
我想起老師給我們講的尊老愛幼是中華民族美德，比如說是你坐上車，有很多需要幫助的人，就應(yīng)該幫助他們。把座位主動的'讓給他們。
我給我的媽媽說了一下，媽媽說：那就給老奶奶和老爺爺讓座，但是這是什么意思？我就告訴媽媽這就是尊老愛幼。
于是我和媽媽就給老奶奶和老爺爺讓了座位。然后老奶奶和老爺爺微笑著對我說了一聲，謝謝你，小朋友！然后我和媽媽異口同聲的說了一聲，不用謝。這是我應(yīng)該做的。
我們到站以后，我和媽媽下了車，我給媽媽說；以后要尊老愛幼。我媽媽說了一聲謝謝寶貝給我講的道理！從此我和媽媽都養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。
愛的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自(5)班的XXX。今天我國旗下講話的題目是《尊老愛幼》。
自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護(hù)年幼的孩子。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。 一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的`父親想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當(dāng)年那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯，她就是當(dāng)年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發(fā)自本能的動作令她當(dāng)場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。 我們雖然不能向他們一樣偉大，但是我們也能做一些我們力所能及的事：
1、 去養(yǎng)老院和孤兒院看望老人和孤兒
2、 乘公車的時候主動讓個座位,攙扶年邁的老人過馬路,幫助年邁老人搬東西
3、 陪老人散步、聊天
人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當(dāng)年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑;就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨于夭折。
尊老愛幼是一種美德，更是我們每一個人肩頭上應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。關(guān)愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己!
我的演講完了,謝謝大家!
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