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學(xué)生演講稿

時間:2023-01-26 14:03:19 演講稿 我要投稿

學(xué)生演講稿 (15篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生演講稿 (15篇)

學(xué)生演講稿 1

  演講并不是普通大學(xué)生或者是研究生在校學(xué)生可以做到的。而好多的學(xué)校又喜歡舉辦演講類的比賽,讓哪些被臺上講演家精彩演說吸引的學(xué)生躍躍欲試。想要感受一下被關(guān)注和追捧的感覺。

  當然,每個人都有成為明星的權(quán)利,可這看似簡單的演講實際上又是最難的一個途徑。從表面看,演講者的基本要求條件,就是一張吐字清晰的嘴,甚至有的演講人連這一點都不具備。那豈不是會說話,就可以演講?哪有這么簡單。

  演講的必備條件:豐富的人生經(jīng)歷和閱歷、幽默的語言方式和強大的控場能力、一顆坦蕩的.心和寬廣的胸懷、看透人生的哲學(xué)高度和思維深度等。

  而具備這些條件的,大多是偉人,起碼是頂尖人士之中的佼佼者。

  大學(xué)生、研究生就太蒼白了。

  但是這種學(xué)校的演講訓(xùn)練亦有其現(xiàn)實意義,可以有效的鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),并讓語言能力和控場能力得到大幅度的提升。那么作為在校的學(xué)生參與演講比賽進行演講要注意什么呢?或者說怎樣才能取得這個小范圍的成功呢。

學(xué)生演講稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué)們,

  大家好。

  今天,我很榮幸作為大學(xué)生“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向近一段時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!獲得“三好學(xué)生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。在這里,我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們近期來取得的成績。

  首先,在學(xué)習(xí)方面,我們要知道“少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀!

  云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的.夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)中要蕩起“樂學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導(dǎo)“書山有路巧為徑,學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動活潑、融會貫通。我曾經(jīng)告誡過自己一句話”要用知識充實自己,用武術(shù)武裝自己。”

  其次,在生活方面,我們要懂得“以銅為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興替!

  有時候感覺自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢,而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個甘于寂寞的人,所以我會參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實我的夢想很簡單,我只是想堅持自己內(nèi)心的想法,過著簡單而寧靜的生活,以夢為馬,騰飛在自己的王國。大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  現(xiàn)在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進一步!一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,明天是嶄新的、明媚的。相信自己,懂得放棄,珍惜自我,是對自己人格的一種善待。

  同學(xué)們,不要做一個單純優(yōu)秀的人,而要做一個不可替代的人,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿 3

  大家好!

  剛才兩位老師談的是高年級學(xué)生課前三分鐘內(nèi)容十分豐富,也很有實效性。但我覺得我們?nèi)昙壵J知水平和表達能力并不十分強的情況下,內(nèi)容的選擇就應(yīng)該短小精悍,貼近兒童的生活實際才好,這樣更能激發(fā)起他們的興趣。因此,我行選用成語接龍、今日名言、每日一詩等內(nèi)容。

  但在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)許多孩子不能做到認真傾聽,所以我覺得培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣迫在眉睫。為此,我曾嘗試“快樂點播”的`形式進行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的:在一節(jié)課結(jié)束時,評選出最認真傾聽,表現(xiàn)最積極的同學(xué),由該同學(xué)來點播,希望看誰表演,希望她表演什么節(jié)目。被點到的同學(xué)積極準備在下一個課前三分鐘進行展示。當然,如果他不擅長,也可以和點播人溝通,只要點播的同學(xué)統(tǒng)一即可。這一活動的開展以后,他們都想成為點播人,于是班級形成了力爭上游的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生積極性被充分地調(diào)動起來,孩子在課堂上認真傾聽并敢于和善于表現(xiàn)自己,從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。

  謝謝。

學(xué)生演講稿 4

各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐:

  大家好!我叫xx,住在xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村。是xx中學(xué)初二年級學(xué)生。我媽媽叫xx,她是xx區(qū)的一名無償獻血志愿者,我有很多很多次看到媽媽獻血。

  我知道媽媽有很多獻血的朋友,他們經(jīng)常會一起去獻血,還經(jīng)常會聽說他們到什么地方去做志愿者。有幾次我休息,媽媽也會帶我一起去參加活動,讓我做名小志愿者,F(xiàn)在我已經(jīng)知道了很多獻血方面的知識,有時我也把這些知識告訴給我的同學(xué)。我也希望有更多的媽媽能去獻血做好事。

  我媽媽現(xiàn)在是獻血的名人,拿回很多獻血的'獎狀,媽媽的生活已經(jīng)和無償獻血分不開了。我為有這樣一個媽媽而感到驕傲。雖然我現(xiàn)在還不能參加無償獻血,但等我長大了,我一定會去獻血,做一個像媽媽一樣的光榮的無償獻血志愿者。

  我媽媽是一名無償獻血志愿者,更是一名無償獻血宣傳者。

  媽媽您辛苦了,我愛您!

  謝謝。

學(xué)生演講稿 5

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次講演。我講演的標題是《我愛我的校園》。

  時光倉促,年月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)瞬就兩年多年了。在這兩年年月里,我從一個少不更事的.小女子變成了一個能夠獨立思考、活潑進步的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更首要的是,在時間的倉促消逝中,我對咱們校園的豪情更深了,更濃了。再有八個月,咱們就要初中結(jié)業(yè),脫離校園了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  咱們的校園漂亮、和諧。當早晨榜首縷陽光悄然撒落大地,來臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣和風(fēng),縱情地享用難于描述的愜意,舒心腸背誦英語單詞,高興地吟唱詩詞美文。在漂亮的環(huán)境里,校園里的全部顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲常識時的喜悅,更變成一種鼓勵我進步的力氣。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳動的音符,奏出了咱們跨世紀一代的心聲。勤勉博學(xué)、進步搶先,變成咱們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的尋求。

學(xué)生演講稿 6

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  前不久,我讀了一則繪畫素描,它是書法篆刻王爾德寫的《巨人的白描》。故事講的是一個巨人看到孩子們在繪畫的書法里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此繪畫,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的繪畫,巨人生活在書法的油畫和繪畫們中間,感到無比地幸!

  王爾德的`繪畫素描油畫,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

  與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與繪畫素描吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!謝謝大家!

學(xué)生演講稿 7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表把(4)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話要想配合好孩子的學(xué)習(xí)必須要以下4點1、給孩子學(xué)習(xí)的信心。不管孩子接受其他知識的能力如何,在英語學(xué)科方面,千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感,也沒有誰天生就是天才,都是在實踐中逐漸積累,乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心,不要對孩子說一些“你是家中希望,一定要考上重點”或“考砸了,爸媽臉往哪兒擱”之類的話,或者動不動就一頓打,家長需要耐心與冷靜,這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?吹胶⒆拥膬(yōu)勢,適當鼓勵和引導(dǎo),讓孩子對英語的學(xué)習(xí)充滿著自信,這一點相當重要。2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聯(lián)合國教科文組織在“學(xué)會生存”一書中指出:在未來社會里,文盲將不是不識字的人,而是那些不懂得學(xué)習(xí)方法、不會自行更新知識的人,家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才,不可不注意對他們進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一般來說,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著其學(xué)習(xí)的效果。所以,除了在課堂中,我很注意這方面的引導(dǎo)和指點,家長同樣要對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他聽聽英語、讀讀英語,這一點很重要。(舉例)還有,孩子作業(yè)的字跡,對待作業(yè)的態(tài)度,聽課的效率,對英語學(xué)科的興趣等等,家長的重視和督促同樣是不可忽略。3、配合孩子學(xué)習(xí)的方法向孩子學(xué)習(xí),拜他為師,會極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué),教奶奶學(xué)英語,都會使孩子們高興。實踐證明:輕松愉快的`學(xué)習(xí),能充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和潛能,從而能增強記憶效果,掌握運用外語的能力;反之,呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí),只能抑制思維活動,降低學(xué)習(xí)效果。我們提出上述的一些方法,都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,使孩子喜歡學(xué)英語?梢哉f要想讓孩子學(xué)得好,首要是讓孩子能“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,這是現(xiàn)代教育所一再強調(diào)的。4、適當給孩子一些壓力。家長可適當給孩子布置一點口頭或筆頭的作業(yè),給孩子一些適當?shù)呢摀?dān),幫助學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識,這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧,尤其對小學(xué)生來說。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任聶老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。!

  祝:各位媽媽們母親節(jié)快樂

  爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿 8

  大家好!

  理想,在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號角。詩人xx曾說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

  理想,一定是為“公心”的;“私心”的那叫做目標;不能稱其為理想。用私心鑄就的目標,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,很容易放棄。因為,追求享受與目前的享受相矛盾,放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說,目標的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標而放棄舒適的生活不合邏輯;為了目標去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。

  為理想拼盡最后一顆子彈需要的'是什么?不用說大家也都明白,是意志,只有具備了鋼鐵的意志,才能在風(fēng)浪中前行,在波濤中努力完成自己的理想!

  只有當我們擁有了堅強如鋼鐵般的意志力,才能實現(xiàn)崇高的理想,樹崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我齊心合力為xx的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

  謝謝。

學(xué)生演講稿 9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的`天空,它支撐著我!我愛讀書。因為書中有豐富的知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有做人的道理。打開書本,我就像是在知識的海洋里遨游,它讓我更自信,使我更聰明。書是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。

  一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。萬般皆下品,惟有讀書高。同學(xué)們,多讀書吧。讓書的醇香飄滿我們的四周,讓讀書的快樂伴隨我們一生。

  謝謝。

學(xué)生演講稿 10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  團結(jié)這個詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團結(jié)起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結(jié)沒有什么是不能成功的。

  在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的項目——拔河,我們先要和三班的比賽。比賽前,三班的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿?墒牵覀冮_始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

  決賽是歸我們班和四班對決,四班可是幾屆運動會的第一名?墒俏覀冞是胸有成竹,我想我們一定能贏他們!比賽開始了,我們都努力得往后使力想把繩子拉過來,最后,我們第一局贏了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒,可四班的.那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動,第二局我們輸了,有一些同學(xué)有些沮喪,隊長趕緊站出來鼓勵了一番,對我們說只有團結(jié)一心才能其利斷金,瞬間我們的士氣空前高漲。

  第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼,因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會兒到四班那邊,一會兒又到我們這邊,真是一個兩邊派呀!突然,啦啦隊喊起了“加油”的號子,我們所有拔河運動員的臉都因為使勁漲的像一個個紅紅的大蘋果,經(jīng)過我們大家一起團結(jié)努力,最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊,我們贏了!

  團結(jié)就是力量!這句話說的沒錯,所以,請相信團結(jié)的力量!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿 11

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“我讀書,我快樂”。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,照耀著我,讓我快樂地成長;

  如果我是一條小魚,那么書就是一條清澈的小溪,滋潤著我,讓我快樂的成長;

  如果我是一只鳥,那么書就是一片藍天,支撐著我,讓我快樂的成長!

  我小時候很喜歡看書。記得我上幼兒園的時候,很早就學(xué)會了A,O,E。為什么?只是為了能早點捧著心愛的書,翱翔在書的世界里。那時候的書就像一個五彩繽紛的世界,讓我流連忘返。書里我和小鳥一起飛向藍天,和精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。

  久而久之,我一天天長大,每一本書都成了我的好伙伴:童話、科幻、百科。我經(jīng)常靜靜地坐在辦公桌前,時而沉思,時而幻想,時而開心。在《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)會了遇事堅強。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我學(xué)會了克服困難的力量!讀書增長了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂。書就像冬天的`陽光,帶給我春天的溫暖。書就像沙漠中的綠洲,給了我新的希望。同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

學(xué)生演講稿 12

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我站在這個演講臺上,既緊張又興奮。緊張是因為我從來沒有參加過演講,而且是在廣庭大眾之下演講;興奮是因為能有這樣的一個機會,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)。雖然我沒有華麗的辭藻,但我希望我真誠的話語能喚醒同學(xué)們對交通安全法規(guī)、對生命的'珍愛。

  同學(xué)們!當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當你騎車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉?當你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?

  我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,讓我們快樂的玩耍,讓我們安全的駕車,讓我們安心的行走。同學(xué)們,讓我們用自己的文明和愛心,行動與努力共同撐起一片生命的晴空!

  謝謝。

學(xué)生演講稿 13

各位老師同學(xué):

  大家好!

  時光荏苒,我現(xiàn)在大三了,沒有了大一開始的喜悅和迷茫,沒有了大一的青春和緊張,我更加的淡定和從容。

  在青年大學(xué),我們都在努力奮斗,在多彩的舞臺上,我們都在努力奮斗。我來自一個偏僻的山村,也許是因為我出生在貧困之中,成長在貧困之中,所以我更能理解父母的艱難困苦,更能理解付出時陽光下的汗水,收獲時果實前的.微笑。我的名字寄托了父母的期望。他們希望我長大后能展翅飛翔,在自己的海洋里飛翔。

  一年前,在擦去了悔恨的淚水,撫平了高考的傷痛之后,踏上了北行的火車,來到了這樣一個大家庭。我當時就告訴自己,當命運扯斷希望的風(fēng)帆時,我不能絕望,彼岸還在!當命運褪去美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉依舊。沒有季節(jié)能阻擋青春!這是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,也是另一個起點,在這里我可以更好地理解集體榮譽與合作。付出了很多,學(xué)到了很多。有酸的,甜的,苦的,澀的。五顏六色的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年后回頭看,這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。

  老師,同學(xué),朋友,風(fēng)雨后總是彩虹,春花后總是秋果。含淚播種的人,一定會笑著收獲。未來,在艱辛的道路上,我將走過荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠方,我只在乎艱辛。我不去想身后會不會冷,會不會下雨。既然目標是地平線,我就只能帶著背影離開這個世界!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

此致

敬禮

學(xué)生演講稿 14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水本無波,相蕩而起漣漪;石本無華,相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾,而每一次的碰撞,都與夢想有關(guān)。

  青春是生命曲中的副歌,它的旋律熱情張狂,神采飛揚,灑脫奔放,它是用我們不懈的奮斗,用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng),選擇性的過濾了那些黑暗冰冷的故事,放大了那些鮮艷的色澤,平凡之人或許無法抵擋時代的洪流,無法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世,但每一代的青春都有相同的印記,這個印記便是——夢想。

  夢想是每個人心中的白月光,飄渺卻皎潔,似遠似近,令人欲近又恐慌,而走向夢想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說:“生當作人杰,死亦為鬼雄!痹谇啻旱穆飞,我們需要懷著“沒有,只有更好”的信念,以“要做就做到”的心態(tài),去填充我們的夢想?鬃诱f:“達則兼濟天下,窮則獨善其身!痹诤推降腵年代,在青春的年華。我們無須擔(dān)憂,仕途順否。因為影響仕途的只有奮斗。我們要憑借這些去實現(xiàn)夢想,去回饋自我,去報效祖國。

  人的不智不是不知道,而是知道了,卻遲遲不愿去做!拔匆姶喝A,哪得秋實,奮斗是通往夢想的通行證!痹∑綘敔攽阎嗾\初心,與水稻奮斗,實現(xiàn)自己的夢想;黃旭華無私奉獻,與“驚濤駭浪”奮斗實現(xiàn)了自己的夢想;居里夫人吃苦耐勞,與鐳元素奮斗,實現(xiàn)了自己的夢想。天道酬勤,我們也能通過自己的奮斗,實現(xiàn)我們的夢想。

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢想雖美,但充滿了坎坷。人生像一道裂谷,陷進去叫挫折,爬出來就叫成長。但無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情。只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕,都會成為故事的花紋。

  讓我們用青春的豪邁,去征服夢想這條險路,去書寫我們最勵志,最獨一無二的青春!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿 15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的?墒牵改付脨,父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?

  感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,抗日將領(lǐng)xxx的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。xx寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的`誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?

  現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

  謝謝大家!

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