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初一家長會(huì)的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-10 09:36:47 毅霖 演講稿 我要投稿

初一家長會(huì)的發(fā)言稿(通用19篇)

  在當(dāng)下社會(huì),發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編整理的初一家長會(huì)的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一家長會(huì)的發(fā)言稿(通用19篇)

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 1

尊敬的家長們:

  大家下午好!

  我是?ü芾韱T楊婧,今天很榮幸能在家長會(huì)上發(fā)言,下面由我來向大家介紹一下這學(xué)期的?ü芾砬闆r:

  首先,我要為各位家長說一說我的工作,同學(xué)們上學(xué)時(shí)除了要佩戴紅領(lǐng)巾,還要戴上我們的`?,當(dāng)它遺失了以后,大家可以來找我,我會(huì)幫同學(xué)們寫好申請書,然后用一個(gè)備用?▉硖娲,這樣才不會(huì)導(dǎo)致糾察隊(duì)員大筆一揮,給我們班扣掉幾分。

  接下來我要表揚(yáng)這些同學(xué),他們在這一學(xué)期內(nèi),把?ū9艿煤芎,他們是:余婧,曉琳,若思,冰瑩,宇褀,亦蕓,子涵等同學(xué),沒有表揚(yáng)的并不代表你表現(xiàn)得不好。但是,有一些同學(xué),?▉G失率有點(diǎn)高,我知道這是無意的,我也曾經(jīng)丟過,不過沒有關(guān)系,只要下學(xué)期注意一點(diǎn)就好了。

  最后恭祝各們家長、同學(xué),新年快樂,萬事如意!

  謝謝大家!

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 2

尊敬的家長:

  你們好!

  我叫余xx,是一個(gè)從外地來的借讀生。剛開學(xué)的時(shí)候,我有點(diǎn)不適應(yīng)。最煩惱的`就是英語沒基礎(chǔ),最怕的就是上英語課。看著同學(xué)們英語都這么厲害,我心里很難受。

  記得第一次英語考試,我才考了80分,我傷心極了,心里暗暗下決心,一定要把英語學(xué)好。于是,我制訂了一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃:1.上課專心聽講,并認(rèn)真做好筆記;2.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè);3.每天堅(jiān)持做一篇英語閱讀、聽英語磁帶;4.遇到不懂得的問題,及時(shí)問老師、同學(xué)。

  經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的英語漸漸地進(jìn)步了。期中考的時(shí)候,我英語考了105分。老師表揚(yáng)了我。漸漸地,我對英語更有了信心了。

  在這次的期末考試中,我英語考了114分,我非常高興。同學(xué)們對我投來了贊賞的眼光,老師也表揚(yáng)了我。我想:今后我要更加努力,爭取考出更好的成績!同時(shí)我也要感謝老師、同學(xué)對我的幫助和鼓勵(lì),我為我在初一1班感到榮幸和驕傲!

  最后,祝大家新年快樂,萬事如意!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 3

各位家長:

  大家好!

  望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:

  一、重視孩子的身心健康。

  “健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會(huì)有一些不正常的.想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的家長。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。

  四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加,讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!

  五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  要讓孩子知道什么是對的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  六、積極配合老師和學(xué)校。

  老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常會(huì)用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個(gè)孩子,管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。有時(shí)候體罰我們的孩子,作為家長應(yīng)該要理解。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲。

  以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 4

尊敬的各位家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我是初一xx班的xx。今天很榮幸能作為xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一的學(xué)生代表發(fā)言,感謝學(xué)校給我這個(gè)向長輩們傾吐心聲的機(jī)會(huì),感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會(huì),與老師們一起探討促進(jìn)我們更好、更快成長的大計(jì)!

  記得去年的九月,我們初一年級(jí)800多名新同學(xué)帶滿懷新生活的期待,帶著親朋好友的祝福,走進(jìn)這個(gè)美麗雅致的校園,當(dāng)時(shí)或許是因?yàn)閼涯钪W(xué)無憂無慮的童年時(shí)光,許多同學(xué)沒有很快適應(yīng)這個(gè)全新的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。那時(shí),是老師為我們打開了心靈之窗,幫助我們逐漸度過了這段適應(yīng)期,真真正正地進(jìn)入了緊張、充實(shí)而充滿激情的初中生活;叵脒@近一年來的初一生活,就像一部激動(dòng)人心的電視。很娪(xùn)的艱苦與拼搏,拔河比賽的緊張與激烈,圣誕游園會(huì)上的狂歡,元旦晚會(huì)節(jié)目的精彩紛呈,籃球比賽的汗水與歡呼,學(xué)習(xí)上的你追我趕……啊,太多太多了,一樁樁,一件件,全都是我們每個(gè)同學(xué)記憶深處的珍寶。

  在xx這個(gè)令人迷戀的家,不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是普通教師,不管是班主任老師,還是科任老師,不管是寢管老師,還是后勤服務(wù)人員,都是我們所有同學(xué)要感謝的人。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,成才是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體,指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,指導(dǎo)我們做知書達(dá)理的人,教會(huì)我們怎樣學(xué)習(xí)……至今為止,我們一共度過了五次大型的考試,每一次考試之前,老師們總是細(xì)致地幫助我們梳理知識(shí),提醒我們輕松面對考試,因而眾多的同學(xué)擁有了自己理想的成績;在語文、數(shù)學(xué)、英語等各類學(xué)科競賽中,同樣是老師,抽出自己寶貴的時(shí)間,為我們細(xì)心地輔導(dǎo),從不放棄任何一個(gè)同學(xué),使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚?成功。如果遭遇了暫時(shí)的失敗,老師們則會(huì)細(xì)心地安慰我們、耐心地鼓勵(lì)我們,告訴我們不要?dú)怵H,不要過分在乎一時(shí)的成敗,今后還有很多證明自己的機(jī)會(huì);即使犯了錯(cuò)誤,老師在批評(píng)教育過后,眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵(lì)……在這里,我代表初一的全體同學(xué)真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲:“謝謝你們!”(鞠躬)

  各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長離不開老師的辛勤培育,也離不開你們的精心呵護(hù)。我們深深懂得自己的每一次進(jìn)步無不飽含著你們的辛勤汗水,凝聚著你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育,我們的健康成長就無從談起,我們的人生之路就會(huì)變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷。在此,我也代表初一年級(jí)860位兄弟姐妹真心感謝你們,感謝你們幫助我們選擇了xx,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師,讓我們享受到了衡山最優(yōu)質(zhì)的教育,謝謝!(鞠躬)

  父母愛,師生情,?菔癄,刻骨銘心!最偉大、最無私的人——我們的老師和長輩們,在這里,我代表初一全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無反顧,勇往直前,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來報(bào)答你們的似海恩情!

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 5

各位家長朋友:

  大家好!

  今天的家長會(huì)是我們初中階段的第一次家長會(huì),同時(shí)也是我第一次向各位家長朋友們交代,我們孩子們的某一階段的在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活情況。我想在以后的三年時(shí)間里,我們也還會(huì)有很多次像今天這樣見面交談的機(jī)會(huì),我也非常開心我們可以之間能過擁有這些機(jī)會(huì),因?yàn)樗軒椭覀兗议L與老師之間的交流溝通工作,從而幫助我們班的學(xué)生在學(xué)校里可以更好的學(xué)習(xí)和生活。

  首先,我想給我們家長朋友們說一下我們班的學(xué)習(xí)情況,這也是我們?yōu)槭矔?huì)召開家長會(huì)的主要原因。因?yàn)榭赡苁浅跻坏牡谝粚W(xué)期,所以同學(xué)們在上半學(xué)期表現(xiàn)的有點(diǎn)吃力,在這次期中考試中,我們同學(xué)們的卷面成績可能會(huì)偏低,但是請各位家長朋友們不要擔(dān)心,因?yàn)槲覀儼噙@次在班級(jí)的排名成績算是優(yōu)異的,可能是同學(xué)們對初中階段的第一次重要考試的不習(xí)慣。但是我相信我們班級(jí)現(xiàn)在的這種境況,在我們本學(xué)期的期末考試中絕對會(huì)有所改觀,因?yàn)槲以谝郧暗某跻唤虒W(xué)中也常常遇到這樣的境況。

  在本次初一年紀(jì)的期中考試中,我們班也涌現(xiàn)出了一些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,我們班被學(xué)校評(píng)選為學(xué)習(xí)標(biāo)兵的同學(xué)有一名,被選為學(xué)校學(xué)習(xí)積極分子的`同學(xué)有三名,這也說明了我們班老師在初一上班學(xué)期的教學(xué)是非常有效的,同時(shí)我們的大多數(shù)學(xué)生這學(xué)期的學(xué)習(xí)也是用過心、努過力的,但是班上也有一小部分的同學(xué)在學(xué)習(xí)上做的不是很好,也希望這些同學(xué)的家長在平時(shí),也會(huì)多多關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)情況和成績,在對孩子的學(xué)習(xí)上也多多督促,給自己孩子在學(xué)習(xí)上一些適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

  然后,是關(guān)于我們班上半學(xué)期的教師工作情況,我們主要老師一共有七名,也是負(fù)責(zé)我們學(xué)生考試科目的教學(xué)。在這學(xué)期開始,我們所有學(xué)科老師就對我們新學(xué)期的教學(xué),進(jìn)行過多次會(huì)議研討。我們在會(huì)議中主要交流的是,我們?nèi)绾卧谶@學(xué)期將所教學(xué)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)做好。我們在上半的教師工作中,我們老師也是十分對我們學(xué)生負(fù)責(zé)的,從來不無故曠課、換課、以及在教學(xué)時(shí)遲到。我們也不斷對我們教學(xué)薄弱的地方不斷改進(jìn),給同學(xué)們提供更好的教學(xué)方法,讓同學(xué)們喜愛我們老師的教學(xué)方法。我們教師關(guān)注的不僅僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的事情,而是學(xué)生們在學(xué)校中會(huì)遇到的各種事情,關(guān)注我們同學(xué)們的生活動(dòng)向也是我們老師的一個(gè)重要工作,我們在學(xué)生其他方面遇到難題時(shí),也會(huì)給我們同學(xué)施以援手,在上半學(xué)期讓同學(xué)們更愉快的在學(xué)校學(xué)習(xí)。

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 6

各位家長:

  大家下午好!感謝您能在百忙之中參加今天的家長會(huì),你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵(lì),就是對學(xué)校工作的最大支持,對你們的到來表示衷心的感謝。

  咱們家長參加這次會(huì)議的主要目的不外乎有這么兩個(gè):一是了解自己孩子在校表現(xiàn),再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師,接下來我主要就孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。

  一、數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn):

  很多老師將初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)歸納為:初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多,初二數(shù)學(xué)難點(diǎn)多,初三數(shù)學(xué)考點(diǎn)多?梢哉f,初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的.基礎(chǔ),而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。由此可見,能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  二、成績分析:

  期中考試平均分91分,滿分120有兩人分別是董琰和楊雙,110分以上的還有李素娟,施旋,宋瑞敏,施曉童,羅瑞。祝賀以上7位同學(xué),孩子的進(jìn)步是和各位家長的努力分不開的,正是有你們的信任和付出,才有孩子的進(jìn)步,家長們辛苦了。

  數(shù)學(xué)偏科的有:張愛潔,徐琦,施霖新,張于,施寶儀,施松辰上述6位同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績有待進(jìn)一步提高,希望引起家長的注意,和孩子一起分析原因,多鼓勵(lì)他們,給他們信心,期待他們下一章,超越自己,取得理想的成績。

  上課紀(jì)律不好的有:何天宇、黃寶、施松辰、施寶儀。請這幾位孩子的家長教育孩子上課遵守紀(jì)律,不要影響老師正常上課和其他孩子的學(xué)習(xí)。

  經(jīng)常不完成作業(yè)的有:黃寶,施京余,施松辰、徐國林。請這幾位孩子的家長一定監(jiān)督好孩子,督促孩子及時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

  三、目前存在問題:

  1、一部分同學(xué)對數(shù)學(xué)有畏難情緒。

  2、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,課后問問題的同學(xué)較少。

  3、上課注意力不集中,聽課效率低。

  4、家庭作業(yè)質(zhì)量不高,作業(yè)的格式不規(guī)范,過程不完整,書寫不認(rèn)真。

  5、作業(yè)訂正不及時(shí)、不主動(dòng)。

  6、沒有自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

  7、計(jì)算能力薄弱,解決綜合題目的能力不強(qiáng)。

  四、如何才能把數(shù)學(xué)學(xué)好?

  如何學(xué)好初一數(shù)學(xué)?這個(gè)問題,三言兩語是不可能敘述清楚的,我只是簡單談?wù)勎业膸c(diǎn)感受:

  1、解決入門難關(guān)。

  主要有三個(gè)重要概念:負(fù)數(shù)、代數(shù)式和方程。

  基本上全部都是計(jì)算問題,所以很多孩子在完成作業(yè)或者平日考試時(shí)感覺到了一定的困難,我們應(yīng)該正視這種困難,只要孩子能用心去練習(xí)計(jì)算基本功,人人都可以過關(guān)。

  2、注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)。

  初一數(shù)學(xué)的難點(diǎn)并不多,更多的是一些最基本的概念以及計(jì)算。如果對細(xì)節(jié)之處把握不好,就算是那些很優(yōu)秀的學(xué)生,也會(huì)因?yàn)樗^的“馬虎”而痛失分?jǐn)?shù)。

  而我們的數(shù)學(xué)教材只是比較系統(tǒng)第給出了需要掌握的概念、知識(shí)點(diǎn),并配了一些簡單的例題和習(xí)題,從實(shí)際來看,單單靠課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會(huì)在平時(shí)教學(xué)中根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)去加一些相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容,這就要求孩子一是上課要認(rèn)真聽,特別是老師強(qiáng)調(diào)的比較容易忽視的地方一定要重視,第二呢我們家庭作業(yè)對當(dāng)天內(nèi)容可以進(jìn)行及時(shí)的鞏固。但遺憾的是有一些孩子把完成作業(yè)當(dāng)成給老師完成任務(wù),并沒有經(jīng)過細(xì)心的思考,也不愿意花時(shí)間去認(rèn)真完成。長期下去,知識(shí)漏洞越來越多,學(xué)習(xí)也會(huì)漸漸散失興趣。

  3、全力配合老師。

  每學(xué)完一章內(nèi)容,我們會(huì)進(jìn)行一次小的單元測試,來檢驗(yàn)孩子對本章知識(shí)的掌握情況。請家長及時(shí)關(guān)注孩子單元測試的成績,及時(shí)了解該階段孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。

  本學(xué)期的作業(yè)以伴你學(xué)、課后練習(xí)題為主,穿插報(bào)紙。所以請家長及時(shí)關(guān)注孩子伴你學(xué)的完成和訂正情況,每天晚上再孩子完成作業(yè)后及時(shí)簽名。我發(fā)現(xiàn)有家長簽名的作業(yè)孩子做的都很認(rèn)真,正確率也高;相反如果孩子沒有認(rèn)真完成或者沒有完成,他就不敢讓家長簽名。因此,請各位家長不要嫌麻煩,為了督促孩子學(xué)習(xí),為孩子負(fù)責(zé),每天記得給孩子檢查作業(yè)完成情況并簽名,簽名位置在作業(yè)的最后一題之后。每次考試之后也需要您簽名,了解孩子的成績及改錯(cuò)情況,便于及時(shí)監(jiān)督督促孩子學(xué)習(xí)。

  各位家長朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老師和家長共同的責(zé)任和愿望。希望各位家長與孩子共同協(xié)作,積極配合為孩子美好的明天而努力。

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 7

各位家長:

  首先,對各位激能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次激會(huì)表示衷心的感謝!對我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝。

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位激的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。

  召開這次激會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與激、激與激、激與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,激能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次激會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:

  一是有我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個(gè)匯報(bào),并針對班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn),談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾,希望得到各位激的理解、配合和支持?/p>

  二是請我們班的同學(xué)介紹一下班級(jí)情況和自己的學(xué)習(xí)方法。

  三是請各位激與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。

  成績回顧

  我們班現(xiàn)有學(xué)生人。班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,在一種教學(xué)相長的氛圍里,老師的悉心教育,激的正確引導(dǎo),使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。

  老師工作嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,態(tài)度認(rèn)真,他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個(gè)問題,其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評(píng)價(jià)都是最好的證明。

  同學(xué)們越來越喜歡自己的.班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說:在學(xué)校組織的歷次考試中,我們班的總評(píng)分一直位居級(jí)一名。

  學(xué)生在成績進(jìn)步的同時(shí),其它各方面的能力也有了較大的提高,從他們自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯的看出來。軍訓(xùn)、體育節(jié)、文化節(jié)、班會(huì),公開課等各種活動(dòng)都積極參與,學(xué)生為班級(jí)爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感很強(qiáng),在活動(dòng)中,他們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng),所取得優(yōu)異成績令人振奮。既讓同學(xué)們得到了鍛煉,也展示了他們的才能,為他們增加了自信。相信為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我相信,我們的學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會(huì)有更大的進(jìn)步。

  班級(jí)管理

  沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),不求華而不實(shí)的虛名,只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的,我絕不插手,哪怕是影響到班級(jí)的評(píng)比成績。

  在學(xué)習(xí)方面,我從不以成績論英雄,而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后,我都會(huì)找學(xué)生談心,了解他們的心理狀態(tài),減輕他們的心理壓力,做學(xué)生的知心朋友,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對象是學(xué)生,而學(xué)生是有情感有思想的人。

  在工作中,我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍,知識(shí)面廣,有個(gè)性、有主見。他們接受教育不是被動(dòng)的,而是有選擇的。因此,在班級(jí)管中我尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”。危想,沒有制度談不上管理,但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對制度的接受程度,應(yīng)該看到,只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用。根據(jù)這個(gè)思想,我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會(huì)討論,全體同學(xué)表決才能通過,這就消解了學(xué)生對管理的抵觸情緒,大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。

  根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí),我一般采取較溫和的態(tài)度。極個(gè)別同學(xué)時(shí)常違紀(jì),主要表現(xiàn)在上課說話,作業(yè)不做,引起同學(xué)們的反感,這些問題我始終認(rèn)為不是學(xué)生在故意搗亂,而是性格問題。針對這種情況,我一般不過于嚴(yán)厲,而是采取溫和的態(tài)度,給學(xué)生以方法上的指導(dǎo)和心理上的梳通。

  當(dāng)然,我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位激的支持與配合。

  首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。

  個(gè)別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,聽講效率不高,課后作業(yè)沒有真正弄明白,甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),只會(huì)完成老師布置的作業(yè),然后無事可干。

  從表面上看,這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,但我認(rèn)為,這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,進(jìn)入中學(xué)以后,學(xué)習(xí)難度加大了,作業(yè)量增多了,可供自己支配的時(shí)間也寬裕了,但學(xué)習(xí)方法還改變不了。

  在中學(xué),學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué),成績會(huì)越來越好,或者有明顯進(jìn)步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué),想把成績搞好就難了。

  我總有一個(gè)美好的愿望,想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)思考問題,不要完全依靠老師,特別是成績暫時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要。靠教師補(bǔ),想有出色表現(xiàn),難!因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟,最后達(dá)到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們多思、多問。有些激在聯(lián)系表中也表示孩子要學(xué)會(huì)自己看書和思考,但效果并不理想。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多困難和波折,作為學(xué)校,作為班主任,作為課任老師,我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志,有的需要耐力,有的需要情緒,有的需要方法,有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 8

親愛的父母:

  您好!

  我們是學(xué)習(xí)委員尤蘭達(dá)和葉康凡。在這里,我們將向您報(bào)告我們班過去兩個(gè)月各科老師對我們班學(xué)習(xí)情況的總結(jié):

  在語文方面,學(xué)生缺乏積極思考的探索精神,上課舉手發(fā)言不夠積極。如果學(xué)生能夠全心全意地參與課堂,學(xué)會(huì)積極思考,他們就能更好地掌握語文這門學(xué)科。另外,語文課經(jīng)常出現(xiàn)混亂無序的情況,老師希望學(xué)生在課堂上能緊張有序的學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)方面,我們班的課堂紀(jì)律還算不錯(cuò),但也有一些不盡如人意的地方,比如:小組討論后不能按要求立即靜下心來,上課拿書和作業(yè)本或者發(fā)試卷的時(shí)間成了學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì);上課發(fā)言的同學(xué)不多,老師很難及時(shí)知道我們思維的.活躍程度,少數(shù)同學(xué)不能自覺修改作業(yè)。也有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績穩(wěn)定的優(yōu)秀學(xué)生。他們雖然話不多,但思維很到位;大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好,能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍,愿意學(xué)習(xí),善于思考,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。希望所有同學(xué)在課堂上該發(fā)言的時(shí)候能主動(dòng)回答問題,而不是發(fā)言的時(shí)候主動(dòng)思考,不要?jiǎng)幼。另外,除了課后完成作業(yè),還要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣。

  在英語方面,我們經(jīng)歷了從輔修科目到輔修科目的轉(zhuǎn)變過程,但我們的思想變化很快,英語成績很好。在課堂上,我們積極思考,積極發(fā)言,認(rèn)真做作業(yè)。英語老師希望學(xué)生繼續(xù)努力,保持學(xué)習(xí)英語的熱情。然而,也有一些學(xué)生在這些方面沒有做到最好:

  1、記住課堂筆記不及時(shí),不全面;

  2、缺乏正確的認(rèn)識(shí)和必要的考試技能;

  3、課后復(fù)習(xí)鞏固不夠?qū)嶋H;

  4、課外知識(shí)的積累有待進(jìn)一步拓展。

  如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,三年內(nèi)就會(huì)取得優(yōu)異的成績!

  以下是過去兩個(gè)月表現(xiàn)出色的學(xué)生:

  語文班的優(yōu)秀學(xué)生有:張悅、張怡然、聶晨曦、朱家璐、榮欣、劉潤秋、廖偉、尤蘭達(dá)、潘晨榮一

  語文作業(yè)質(zhì)量高的學(xué)生有:宋玉璽、譚明佳、張悅、馬澤童、胡銀聰、王軍、朱瑞杰、榮欣

  對語文學(xué)習(xí)持正確態(tài)度的學(xué)生有:戴、曹敖、約蘭達(dá)、潘易、等

  積極閱讀語文的學(xué)生有:俞兆元、徐子君、馬澤童、馮詩怡

  數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀的學(xué)生有:譚明佳、葛、許子君、宋玉璽、王、馬澤童、葉康凡、尤蘭達(dá)、張燕航、榮欣

  我們的演講到此結(jié)束。謝謝你。

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 9

尊敬的各位家長:

  下午好!很高興今天能和大家歡聚在一起,在此對各位家長的到來表示衷心的感謝。

  首先作一下,我姓彭,是初一語文老師,也許在座的家長會(huì)感嘆“成章的老師都好年輕啊”的確,我們成章的教師百分之八十以上都是30歲以下,也許我們年輕教師在教學(xué)上比不上老教師,但是我們有滿腔的熱情,有“三心”真心、熱心、愛心。在教學(xué)上,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,我相信一句話“態(tài)度決定一切”。

  前幾天,有家長打XX問我“你們100班語文成績怎樣”我想說的是,語文就像燒開水,不到100攝氏度是不會(huì)沸騰的,語文知識(shí)重在積累,有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,不是一兩天能看出成績的。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬,作為語文老師,我也一直在盡自己所能,將課堂變得活潑生動(dòng),將每一篇課文變成香甜可口的可樂!芭d趣是最好的老師”,我想我成功了一半,因?yàn)閷W(xué)生們喜歡上我的課,也讓語文教學(xué)變得輕松自然,課上我是他們的老師,課下我是他們的朋友。

  語文教學(xué)也是一種情感教育,雖然我不是他們的班主任呢,但我也非常注意培養(yǎng)孩子們的情感價(jià)值觀。我深知教師的職責(zé)不僅是教書更重要的是育人。

  有些家長會(huì)說,我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀初中語文與小學(xué)語文最大的不同小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;

  而初中語文重在考能力。

  XX上都是些靈活的`題目,很少有書本上的知識(shí)。這就需要孩子們從語言表達(dá)能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語文不是一朝一夕,需要堅(jiān)持不懈的努力。

  請家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì),對于孩子只要有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。

  在我心中,所有的孩子都是一個(gè)個(gè)美麗的天使,所有的孩子都是一個(gè)個(gè)燦爛的希望,所有的孩子都是一道道亮麗的風(fēng)景線我非常感謝XX、班主任、家長對我信任,我?guī)н@個(gè)班感到非常的愉快請給我們老師一些信心,給孩子們一些掌聲,我相信孩子的未來不是夢。

  祝身體健康,工作順利,合家歡樂。

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 10

各位叔叔、阿姨:

  下午好!

  我是馬雪怡。經(jīng)過努力,在這次期末考試中,我取得了較為滿意的成績。其實(shí)在數(shù)學(xué)最后一次?贾,我沒有取得好成績,這讓我非常擔(dān)心,于是在考后的第二天,我拿著卷子找到了陳老,分析了錯(cuò)因,弄懂了每一道題,并抱著一顆平常心去迎接考試,最終我取得了好成績。我想說,失敗并不可怕,你要戰(zhàn)勝的,只是自己,否則,你自己就會(huì)成為你前進(jìn)道路上的絆腳石。

  緊張而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了,輕松的暑假來臨。兩個(gè)月是一個(gè)漫長的時(shí)間,我們要怎樣使它變得充實(shí)而有意義呢?首先我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。暑假的本質(zhì)其實(shí)并不是單純的玩耍和放松,而是一個(gè)在家里自主學(xué)習(xí)和歷煉的機(jī)會(huì)。只有利用好這個(gè)機(jī)會(huì),暑假才會(huì)更充實(shí)而有意義。作為學(xué)生的我們,最首要的便是學(xué)習(xí)。在暑假期間,自主自覺的學(xué)習(xí)是非常有必要的。我們每天要認(rèn)真完成學(xué)校布置的作業(yè),如果一味地在開學(xué)前惡補(bǔ),那是根本達(dá)不到作業(yè)的效果的,只是完成任務(wù)而已,而這樣,就沒有意義了。除此之外,適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)舊課知識(shí)和預(yù)習(xí)新課內(nèi)容也是必要的。知識(shí)是需要鞏固和加深的,如果學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試的話,那么,知識(shí)就像是海灘上的'沙礫,會(huì)被海水一點(diǎn)點(diǎn)沖刷掉。當(dāng)然,在一天之中也不能一味學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合才會(huì)事半功倍。在放假前,我沒有太多時(shí)間練習(xí)長笛,但我也不愿就此放下,于是總會(huì)擠出一些時(shí)間來練習(xí),并把這種練習(xí)當(dāng)成一種放松自我的方式。音樂能陶冶人的情操,使人在音樂中靜下心來,F(xiàn)在放假了,就有了更充裕的時(shí)間,所以在學(xué)習(xí)之余,練習(xí)長笛是我的必修課。當(dāng)然,閱讀課外書也是必要的,因?yàn)殚喿x是開拓視野、增長知識(shí)最好的方式。出去旅游也是不錯(cuò)的選擇,訪大江南北,閱錦繡河山,是增長閱歷的好機(jī)會(huì)。還有在假期中別忘了體育鍛煉喔。其實(shí)我們每個(gè)人除了學(xué)生身份外,還是每個(gè)家庭的一份子,利用假期時(shí)間可以學(xué)習(xí)如何料理家務(wù),承擔(dān)起自己在這個(gè)家的一份責(zé)任。

  只會(huì)學(xué)習(xí)并不是最好的,全面發(fā)展才是必要的。所以我們需要好好安排和利用假期時(shí)間,去實(shí)踐,去感受,去尋找一種平衡的生活。

  愿大家度過一個(gè)快樂充實(shí)有意義的假期。

  謝謝大家!

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 11

尊敬的各位家長:

  大家好!

  此次來召開家長會(huì)也是為了讓我們能更好的交流,也是讓我們?yōu)榱藢W(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)去做一些工作,去讓大家也是更加的了解學(xué)生們在校的情況,同時(shí)也是一起來分享教學(xué)的方法一起來為學(xué)生們的進(jìn)步成長做好工作。

  學(xué)生們的成長,離不開各位家長的支持,同時(shí)我們老師的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位,特別是初中的學(xué)生更是如此,大家也是有過經(jīng)歷,也是明白這個(gè)階段是比較叛逆的階段,而我們老師和家長們也是要更多去操心,去了解學(xué)生們的情況,去更好的把學(xué)生們的成長工作去做好。在這些日子和學(xué)生們的相處中,我也是看到很多的孩子都是非常的優(yōu)秀,而且也是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很是認(rèn)真,家長們現(xiàn)在也是拿到了此次考試學(xué)生們的一個(gè)成績,也是可以看到他們在學(xué)校的一個(gè)努力,可能有些覺得滿意,有些覺得不是很理想的一個(gè)情況,但是每個(gè)人的要求也是不一樣,而作為班主任我也是看到他們的付出,的確沒有做的不夠好的方面,如果有的話也是我們老師的教導(dǎo)還有要去改進(jìn)的地方,同時(shí)也是需要家長們一起的配合,做好家校的工作,來讓學(xué)生們更好的不但是在學(xué)校,在家里也是有好的習(xí)慣和態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。

  對于學(xué)生們的教學(xué),我也是知道,不但是我們老師的事情,同時(shí)也是家長們的.工作要來做好才行的,特別是一些好的習(xí)慣要去堅(jiān)持,要去監(jiān)督做好,讓學(xué)生們都是主動(dòng)而且積極的來投入到學(xué)習(xí)里面去的。此次開家長會(huì),我也是希望大家一起來分享一下對于學(xué)生們教學(xué)的一些方法,大家一起來探討,如何的做能讓學(xué)生們的進(jìn)步更大,能在這個(gè)階段去更為主動(dòng)的學(xué)好知識(shí),剛好也是叛逆期,的確很多的工作不容易去做好,但是我們老師也是會(huì)本著負(fù)責(zé)的精神,同時(shí)也是和各位家長一起努力,讓學(xué)生們的進(jìn)步更大。同時(shí)也是要注意好方法不引起學(xué)生的反感,他們也是有了自己的思想,有了自己的主見也是希望我們的努力是可以做的更好的。

  也是特別的感謝大家如此的對孩子們關(guān)心,愿意來配合做好工作,在此我也是會(huì)繼續(xù)的來做好自己班主任的工作,和大家多交流,都是為了孩子,去讓他們進(jìn)步而做好努力,我也是希望大家一起來做好。謝謝!

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 12

尊敬的各位家長:

  大家好!

  今天由我來為各位介紹本學(xué)期,我們班級(jí)的建設(shè)和成果。

  時(shí)間匆匆流過,我們結(jié)束了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)學(xué)期中,我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育、三次寫生、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得第二名的好成績、召開《自尊自律弘揚(yáng)正氣》主題班會(huì)、外出實(shí)踐、承接多門公開課、紅十字培訓(xùn)、聽法制講座、代表學(xué)校參加做健康北京人歌詠比賽等。我們初一(1)班這個(gè)大集體并不只是在這些活動(dòng)中體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)而緊張的班風(fēng),在上課間操時(shí)、冬季長跑時(shí)、水房站崗時(shí)、每次的小檢測的成績可以看出我們這個(gè)集體也是嚴(yán)肅而又活潑的。

  我們這個(gè)班級(jí)不僅在年級(jí)起到了帶頭的作用,并且,我們班有很多地方與其他班與眾不同。每個(gè)周一的晨間由安全小組的同學(xué),為同學(xué)們帶來安全小講座,使講解人與同學(xué)們一起互動(dòng),了解安全知識(shí),掌握安全技能。在每周二的晨間由讀書小組的同學(xué)位為大家?guī)硪恍┟喿x、散文小說以及分享自己讀過的書籍。在一定時(shí)間內(nèi),板報(bào)小組的同學(xué)們會(huì)和老師一起出謀劃策,辦好每一期的`內(nèi)外板報(bào),并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同,F(xiàn)在請各位家長想您的左方看,第二個(gè)窗戶上的三盆花,花開的很漂亮吧!其實(shí)這些花本活不太久,但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅(jiān)持著照顧這些花。

  嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個(gè)班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開門的同學(xué),本應(yīng)是全班第一個(gè)到班的,但是,我每次爬上樓梯后,都會(huì)看到有一兩個(gè)同學(xué)在年間辦公室問王老師數(shù)學(xué)題。在課間經(jīng)常會(huì)看見兩個(gè)好朋友一起背英語課文,互相講題的情景。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段,每個(gè)課間,都會(huì)聽到一問一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音。是的,我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的。

  但是,在這生機(jī)勃勃的班集體中,也會(huì)看到一些小小的瑕疵。在課間,有的同學(xué)會(huì)在班里、樓道里打鬧,有的同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項(xiàng)作業(yè),在考試前,有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長幫助他們改進(jìn)。

  最后,希望各位家長和學(xué)生一起度過一個(gè)愉快的寒假!謝謝大家。

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 13

尊敬的各位家長朋友:

  你們好!

  秋收稻谷香,挽袖農(nóng)田忙。感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間,參加石潭中學(xué)初一新生家長會(huì),我是120班數(shù)學(xué)老師楊博。

  那是在很久很久以前,我還在像他們一樣天真的奮斗著。穿越我們夢想萌芽的石潭小鎮(zhèn),風(fēng)從頭發(fā)之間吹過,我們的視野更加清晰。除了年輕的勇氣,我們一無所知,除了盲目的信仰,我們一無所有。這是一個(gè)全新的時(shí)代,讓我背棄意愿,背棄天真。過去是現(xiàn)在,是兩個(gè)平行向前涌動(dòng)的世界。那些我們曾經(jīng)說過的話,做過的事,如今只剩下這一首青春的歌。我曾像他們這樣坐在明亮的教室里,成為石潭中學(xué)里一名學(xué)生,用汗水點(diǎn)亮求知的夢想。而不夠堅(jiān)強(qiáng)的我,被孤獨(dú)的遺留了下來,看那些曾轟轟烈烈的奮斗,默默堅(jiān)持。那些自由的情感曾經(jīng)是我青春的夢,我們只是被蒙住眼睛的無憂的孩子。

  如今,他們在石潭中學(xué),我也在這里,這里是夢想生長的地方。他們的呼吸,充滿了整個(gè)世間,他們在黑色天鵝絨的夜晚留下一串銀色的'行跡,像星辰的軌道。我與他們一起航行,在他們身邊為他們指路,或者為他們的船領(lǐng)航穿越黑夜。但是沒有海洋能吞噬他們,沒有黑夜可以隱藏他們,因?yàn)槲业膼酆瓦@份愛永遠(yuǎn)散發(fā)不朽的光芒。

  作為初一新生的數(shù)學(xué)老師,我自知身上肩負(fù)的責(zé)任重大。對于初中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),這是很關(guān)鍵的一期。學(xué)生基礎(chǔ)怎么樣,學(xué)得怎么樣,有什么樣的收獲,這些都是我在平常的教學(xué)中都在思考的問題。學(xué)期過半,迎接的挑戰(zhàn)也不斷到來。在如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí),我常常與學(xué)生在生活里相互融洽交流,籃球場上他們飛揚(yáng)的身姿,寢室里他們酣睡的模樣,這些都在我眼里變成一幅美麗畫卷。在某些場景,總會(huì)想起師長們也曾這樣對我。只是時(shí)間變了,身份變了。我變成了數(shù)學(xué)老師,變成了他們的大哥哥。

  一葉知秋落,天氣微涼。青春的旋律在校園回蕩,這些渾身散發(fā)著光芒的學(xué)生,在我的生命里都綻開了花。我愿,青春不老,與子成說!

  最后,祝愿各位家長:身體健康,萬事如意!

  數(shù)學(xué)老師:楊博

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 14

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先歡迎家長們來到我們x班家長會(huì)的現(xiàn)場,很感謝各位家長們支持我們學(xué)校和老師的工作,在這里先謝謝各位家長的配合。我是我們x班的班主任老師,同時(shí)兼任我們班xx學(xué)科的科任老師,我想家長們對我應(yīng)該是比較的熟悉的。這一次召開家長會(huì)的目的呢很簡單,就是想跟家長們多溝通溝通,交流一下我們各自的想法,幫助學(xué)生們在學(xué)校受到更好的教育。

  也許有些家長會(huì)想教育學(xué)生不是你們老師的事情嗎,跟我們家長又有什么關(guān)系呢?其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的,一個(gè)孩子性格和習(xí)慣的養(yǎng)成,是需要學(xué)校的教育和家庭教育相配合的,想要學(xué)生有一個(gè)好的成績和好的.品德,僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的,家長們也是起到很關(guān)鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,就算再用心也會(huì)有顧及不到的時(shí)候,而家長們面對的就只有一個(gè)孩子,所以我們老師也是需要家長們的幫助的。

  現(xiàn)在孩子們是在初一階段,在這一階段最重要的就是要有一個(gè)好的習(xí)慣,當(dāng)孩子們養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣之后,就能夠更好的去面對之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。所以初一這一年是很關(guān)鍵的,不僅我們老師要努力,家長們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是有很大的不同的,不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的,所以初一階段不僅要幫助他們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),還要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因?yàn)楦鱾(gè)方面的不同,家長們也不要給他們太大的壓力了,不要像小學(xué)階段時(shí)的那樣嚴(yán)格的去要求他們,讓他們一定要考多少分。

  我們老師會(huì)幫助孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣,家長們在家也要起到一個(gè)監(jiān)督的作用,養(yǎng)成好的習(xí)慣首先就是要樹立一個(gè)目標(biāo),其次就是堅(jiān)持了。孩子在家里的學(xué)習(xí)情況我們是看不到的,所以這就需要各位家長們的配合了。在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,孩子們學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍,成績自然而然的就會(huì)提高上去了。所以想要有一個(gè)好的成績不是要孩子們多努力的學(xué)習(xí),而是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,這樣取得一個(gè)好的成績就不會(huì)那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長們的合作,一定能夠讓孩子們在初中階段有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績。

  謝謝大家!

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 15

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  首先,感謝各位家長能夠在百忙之中抽空來關(guān)注各位同學(xué)們的家長會(huì)。

  今天我能夠被選為我們班的學(xué)生代表我的心情非常激動(dòng),作為班長,在平時(shí)學(xué)習(xí)中我可能比別的同學(xué)多一點(diǎn)對班級(jí)的整體觀察與思考,就此來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

  想想去年9月,我們都還是小學(xué)畢業(yè)生。剛剛踏入初中的那一刻心情無比驕傲與自豪,覺得自己已經(jīng)長成半個(gè)大人了,有了自主安排時(shí)間的權(quán)力。剛開始還沒有從小學(xué)的悠閑生活習(xí)慣中走出來,學(xué)習(xí)方面同學(xué)們包括我自己都還沒有完全適應(yīng)初中的帶著快節(jié)奏的生活,漸漸地看著八、九年級(jí)的哥哥姐姐們忙碌的身影,時(shí)刻警惕自己要加速學(xué)習(xí),端正態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率。在這里要非常感謝我們的班主任瞿老師,平日里對我們的關(guān)懷與照顧。

  在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為最重要的就是對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,只有你愛學(xué)習(xí)你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂收獲知識(shí)。有的同學(xué)或許會(huì)說自己對學(xué)習(xí)根本沒有興趣,對此我想說興趣是培養(yǎng)出來的沒有誰天生愛學(xué)習(xí)。毛主席說“沒有條件創(chuàng)造條件也要上!”,同樣的道理,“沒有興趣培養(yǎng)興趣也要學(xué)”。

  然后,我想說的是,我們作為學(xué)生要對于學(xué)習(xí)持有對的認(rèn)識(shí)與態(tài)度,我們要知道,學(xué)習(xí)就是我們每個(gè)人成長中的一部分,我們都是在慢慢的學(xué)子中成長而又在慢慢的'成長中學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該不僅僅是課堂上針對考試內(nèi)容的有目的性的學(xué)習(xí),更重要的是人生成長道理的學(xué)習(xí)與認(rèn)知。通過了解的情況看,有些家長看到孩子漸漸地上了高年級(jí),認(rèn)為只有試卷上的最終數(shù)字是最總要的,別的一概不問,只看孩子的成績,于是孩子沒了自由沒了個(gè)人空間沒了學(xué)習(xí)的興趣,這樣一來,作為孩子,就討厭學(xué)習(xí)甚至害怕學(xué)習(xí),這樣就直接導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,所以在此,我想冒昧的跟各位家長說一下,您的孩子都不愿做所謂的“壞孩子”您們得給我們相應(yīng)的獨(dú)立個(gè)人空間,有空隙的生活,我們要自己學(xué)會(huì)控制自己彈性的有效學(xué)習(xí),而不是一直被動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  馬上就要升入初二了,我相信我們每個(gè)人都會(huì)奮進(jìn)努力,進(jìn)一步適應(yīng)漸漸緊迫的學(xué)習(xí)氛圍。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容,再次感謝各位老師的辛勤付出,還有各位爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛。

  我的講話完了,謝謝大家!

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 16

尊敬的各位家長:

  下午好!

  很高興今天能和大家歡聚在一起,在此對各位家長的到來表示衷心的感謝。

  首先作一下,我姓x,是初一語文老師,也許在座的家長會(huì)感嘆“xx的老師都好年輕啊”的確,我們xx的教師百分之八十以上都是30歲以下,也許我們年輕教師在教學(xué)上比不上老教師,但是我們有滿腔的熱情,有“三心”真心、熱心、愛心。在教學(xué)上,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,我相信一句話“態(tài)度決定一切”。

  前幾天,有家長問我“你們100班語文成績怎樣”我想說的是,語文就像燒開水,不到100攝氏度是不會(huì)沸騰的,語文知識(shí)重在積累,有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,不是一兩天能看出成績的。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬,作為語文老師,我也一直在盡自己所能,將課堂變得活潑生動(dòng),將每一篇課文變成香甜可口的可樂!芭d趣是最好的老師”,我想我成功了一半,因?yàn)閷W(xué)生們喜歡上我的課,也讓語文教學(xué)變得輕松自然,課上我是他們的老師,課下我是他們的朋友。

  語文教學(xué)也是一種情感教育,雖然我不是他們的班主任呢,但我也非常注意培養(yǎng)孩子們的情感價(jià)值觀。我深知教師的職責(zé)不僅是教書更重要的是育人。

  有些家長會(huì)說,我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀初中語文與小學(xué)語文最大的不同小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語文重在考能力。

  xx上都是些靈活的題目,很少有書本上的`知識(shí)。這就需要孩子們從語言表達(dá)能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語文不是一朝一夕,需要堅(jiān)持不懈的努力。

  請家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì),對于孩子只要有x步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。

  在我心中,所有的孩子都是一個(gè)個(gè)美麗的天使,所有的孩子都是一個(gè)個(gè)燦爛的希望,所有的孩子都是一道道亮麗的風(fēng)景線我非常感謝xx、班主任、家長對我信任,我?guī)н@個(gè)班感到非常的愉快請給我們老師一些信心,給孩子們一些掌聲,我相信孩子的未來不是夢。

  祝身體健康,工作順利,合家歡樂。

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 17

親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!

  很榮幸我能為大家總結(jié)這段時(shí)間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況。

  我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后,會(huì)有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識(shí),力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個(gè)都不少,同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的,早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認(rèn)真,很積極。課堂上從來都不會(huì)鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情。

  語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的,是升學(xué)考試必考的科目,最近關(guān)于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學(xué)們更加會(huì)學(xué)習(xí)語文,并從其中有所收獲,我們班的語文模式也有很大改觀。

  1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識(shí)的比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學(xué)們會(huì)在比賽中鍛煉自己,增長知識(shí),這種方式大家都很喜歡,確實(shí)也起了一定的作用。

  2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上,作為科代表我們也會(huì)抽出時(shí)間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識(shí),使同學(xué)們更好地對待考試。

  最重要的是如何學(xué)習(xí)語文,怎樣學(xué)好語文,我歸納總結(jié)了一些方法,其實(shí)這些方法不僅適合語文,對于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。

  第一要“三心”,1、要專心:學(xué)習(xí)一定要專心致志,2、要細(xì)心:“細(xì)節(jié)決定成敗”;3、要有恒心:學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事,它是個(gè)漫長的過程,要堅(jiān)持不懈。

  第二要“三習(xí)”1、課前預(yù)習(xí),2、要課中學(xué)習(xí),3、要課后復(fù)習(xí),不管學(xué)什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的。

  第三要“三書”,教科書、課外書、作文書。課本知識(shí)是學(xué)生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識(shí),學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實(shí)的知識(shí)量;作文占了總分的`1/3,也是不能忽視的,作文書可以提高寫作能力,不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。

  學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵(lì)多閱讀課外知識(shí)、開闊視野,相信有你們的努力,我們會(huì)更上一層樓。語文來源于生活,領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在,所以要注重實(shí)踐,適用生活。

  讓我們在生活中感悟語文,在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí),在考試中擁抱成功。

  我的發(fā)言到此結(jié)束

  感謝大家的傾聽!

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 18

尊敬的各位家長:

  您們好!

  首先向各位叔叔阿姨們問個(gè)好,我叫xx,是我們班的班長,今天站在這里發(fā)言是代替其它的同學(xué)們說出我們想要對家長們說的話,希望家長們能夠認(rèn)真的聽,讓我們一起為了取得更好的成績而努力。我想從三個(gè)方面來做我這一次的發(fā)言,一是正確的看待學(xué)習(xí)成績,二是怎樣培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,三是家長們能夠做些什么。

  我們現(xiàn)在是初一年級(jí),是處在初中的第一個(gè)階段,初中跟小學(xué)是有很大的不同的,這一點(diǎn)從我們要學(xué)習(xí)的科目上就能夠看出來,既然學(xué)習(xí)的科目增加了,那么難度、深度和數(shù)量也是隨之增加了的,所以我們是需要有一個(gè)適應(yīng)期的,在沒有適應(yīng)之前學(xué)習(xí)成績不理想是很正常的一個(gè)現(xiàn)象。在初中階段想要考到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)是很難的,所以家長們,包括我們自己不要太過于重視自己每一次考試的成績,不能因?yàn)闆]有考好就覺得自己在初中階段就拿不到好成績了。

  好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠幫助我們拿到一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績的,在初一階段就培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣對我們之后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。但想要擁有一個(gè)好的習(xí)慣是必須要堅(jiān)持的,在我們這個(gè)年齡階段是很難堅(jiān)持的去做一件事情的,所以就需要我們自己的努力加上家長的幫助,在家里監(jiān)督我們,讓我們能夠養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。在有了一個(gè)好的習(xí)慣之后我們就能夠很有效率的去學(xué)習(xí),這樣取得一個(gè)好的成績就是比較的輕松的一件事情了。

  那么家長們應(yīng)該做一些什么呢?首先就是不要因?yàn)楝F(xiàn)在我們的不好的考試成績對我們感到失望,現(xiàn)在還是我們還是初一年級(jí),之后還有很長的時(shí)間能夠努力的去取得進(jìn)步,所以希望家長們不要對我們說一些打擊我們的信心的話,可能在你們看來這樣是在激勵(lì)我們,但從我們的角度看這樣的話是會(huì)讓我們對自己失去信心的?荚嚊]有考好的話我們自己心里也是會(huì)很著急的,所以家長們?nèi)羰钦f了太多批評(píng)和否定我們的話是一定會(huì)讓我們喪失自信了的。平常家長們也要多監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),幫助我們養(yǎng)成一個(gè)好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,多跟我們聊聊天,了解我們的想法和最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  想要有一個(gè)好的成績不僅是要靠我們自己的努力,也是需要家長的監(jiān)督的,因?yàn)槲覀冏约旱淖灾屏κ潜容^的差的,所以需要家長們的督促,讓我們能夠盡快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),取得一個(gè)好的成績。

  謝謝大家!

  初一家長會(huì)的發(fā)言稿 19

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先請?jiān)试S我代表459班全體師生,對各位到會(huì)的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。

  是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?

  又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:

  教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  初中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),嚴(yán)話:“態(tài)度決定一切”。

  前幾天有家長給我打電話,問我“你100班語文成績怎么樣?”我想說的'是,學(xué)中文就像燒開水一樣。低于100攝氏度不會(huì)沸騰。語文知識(shí)重在積累,有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。不是一兩天就能看到成績的。我知道每個(gè)孩子明亮可愛的笑臉都承載著父母殷切的希望和美好的期待。作為一名語文老師,我一直在努力讓課堂變得生動(dòng)活潑,讓每一篇課文都成為一杯香甜可口的可樂!芭d趣是最好的老師”,我覺得我成功了一半,因?yàn)閷W(xué)生喜歡我的課,讓語文教學(xué)輕松自然。我是他們班上的老師,也是我下課后的朋友。

  語文教學(xué)也是一種情感教育。雖然我不是他們的班主任,但我也很注重培養(yǎng)孩子的情感價(jià)值觀。我知道老師的職責(zé)不僅僅是教書,更是育人。

  有的家長會(huì)說我家孩子小學(xué)成績挺高的!初中語文和小學(xué)語文最大的區(qū)別是小學(xué)課本內(nèi)容多;而初中語文重在考能力。論文里全是活題,書本知識(shí)少。這就要求孩子全面提高語言表達(dá)能力、閱讀能力和寫作水平。學(xué)好漢語不是一蹴而就的。需要不懈的努力。

  父母要相信孩子努力,老師努力。孩子的努力需要老師的肯定和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該肯定和鼓勵(lì)孩子,只要他們?nèi)〉眠M(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  在我心中,所有的孩子都是美麗的天使,所有的孩子都是燦爛的希望,所有的孩子都是美麗的風(fēng)景。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長對我的信任,我對這個(gè)班感到非常高興。

  請給我們的老師一些信心,給孩子們一些掌聲。我相信,孩子的未來不是夢!

  祝愿:身體健康,工作順利,家庭幸福!

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