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感恩的演講稿【薦】
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿，歡迎大家分享。
感恩的演講稿1
子花開，香淡淡，清風(fēng)漸漸……“三八”婦女節(jié)到了，母親的生日也快到了吧!實(shí)在，有時(shí)候，我很羨慕馬小跳有一個(gè)漂亮的寶貝兒媽媽，羨慕靜香有一個(gè)開明的媽媽。而我的母親，外形胖胖的，年齡只有三十多歲，看上往卻四十多歲了。而且她不是慈母，是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。但是，她在我心中，是美好的。
母親是屬猴的，但我固執(zhí)地以為，母親應(yīng)當(dāng)是屬牛的。一個(gè)年僅9歲的女孩和悅畫了一副畫她以“媽媽屬�！�，牛背上馱著全家來表達(dá)她愛媽媽的感情。
面對(duì)著和悅的那副畫，我的淚潸然而下。母親，我的母親，也恰似畫里的那個(gè)屬牛的，牛背上馱著全家的媽媽�？粗歉碑�，我恍如看到了媽媽像牛一樣繁忙的身影和桌上拿杯散發(fā)縷縷情香冒著熱氣的濃茶。
天天，第一個(gè)起床的總是母親。隨著那有節(jié)奏的鍋碗瓢盆交響曲，伴隨母親的，一定是桌上那杯如火如荼的濃茶。晚上，最后一個(gè)睡的也是勞累了一天的母親，母親為了使全家人生活的舒適，不知操多少的心。但始終唯一不變的是那杯為母親精神營養(yǎng)補(bǔ)品的濃茶。
雨天，怕我被淋，母親特地送傘往，只淡淡地說：“我途經(jīng)學(xué)�！�
我喜歡吃的東西，母親總是皺著眉頭：“我最討厭吃……”并舉很多充分的理由讓我相信。自己卻偷偷地把吃剩的都吃光。
我病了，母親陪著掛號(hào)，注射，開藥。心里巴不得是自己生病，嘴上卻說：“都叫了你穿多點(diǎn)，你有不聽，現(xiàn)在好了，生病了吧。不聽話該受罪，懶得理你……”
“謊言”連同它所包括的寬厚仁慈，竟欺騙了我好多年。母親，您怎樣從未告知我：這就是愛呢?
母親從不會(huì)溫順地，甜言蜜語地對(duì)我說話，她不會(huì)像其他母親那樣做得好就好好表揚(yáng)我一番，做得不好就安慰我。我做的好她只會(huì)要我別開心得太早，做得不好會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，乃至打我，但我明白那也是母親愛我的一種情勢(shì)。母親就是那種“愛之深，貴之切”的人
心中的母親，雖不溫順，但她很愛我，現(xiàn)實(shí)也如此。子花開，清香淡淡，母親，生日快樂……
感恩的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
世界上有千種愛，只有母愛最偉大，世界上有萬般情，只有親情最永恒。母親，是我心靈的家園，沒有母親，我的精神會(huì)坍圯；母親，是我心田的耕耘者，沒有母親，我的心田會(huì)荒蕪。母親給了多少，我無法估量，但她卻得到了什么呢？回想起過去的一幕幕，我不次傷害過母親多少次，由于自己的虛榮心，我總是埋怨母親的無能；由于自己的不努力，我總是埋怨母親的平庸一次又一次，她總是默默無語，面對(duì)孩兒的荒唐，她總是希望用真愛去感化那一顆無知的心。
母親的一生是苦痛的，刻在我記憶深入。是她那在秋風(fēng)中顫拌的白發(fā)，是她那飽經(jīng)滄桑的臉，母親似乎總是在勞作，一刻不停地勞作，在那不遠(yuǎn)處的那塊貧瘠的土地上，佝僂著腰，揮舞著鋤頭，一點(diǎn)點(diǎn)收獲著她的汗水。她無怨無悔，因?yàn)樵谒闹羞�涌著愛。無情歲月在母親臉上寫下滄桑，是誰偷走了她發(fā)絲里的黑？是誰給她筆直的腰間撐了一張弓？是誰帶起了她臉上的紅潤？看著母親縷縷的白發(fā)，佝僂的脊梁，蒼白的臉龐，往事歷歷在目，我難以相信，在許多時(shí)候，我讓母親這般憔悴，然而母親卻依舊那樣面帶微笑！
母親，你義無反顧的將一生獻(xiàn)給孩兒，孩兒該如何去回報(bào)？一張賀卡，一束鮮花，一句溫馨的祝福，這都難以表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。我所能做的，唯有用真心默默為您祝福，唯有用優(yōu)秀的成績?nèi)ノ拷迥瞧谂蔚男模∧赣H并不乎我們是否有偉大的成就，她只希望我們做人能堂堂正正；母親并不在乎能從我們這得到多少，她只希望能聽到一句真切關(guān)心的話語，難道她這點(diǎn)小小的要求，作為子女的我們也不能達(dá)到嗎？
每個(gè)人都有生你養(yǎng)你的母親，不知在座的你是否如我一樣用你年少無知任性傷害過母親？如果有，就請(qǐng)你和我一樣彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)吧！若天下為人子女都能早些做到這一點(diǎn)，我想他日后也會(huì)少一些沉重的回憶，少一些難以彌補(bǔ)的遺憾和愧疚！
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
感恩的演講稿3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委同事：
大家好！
首先我要感謝公司給我們這樣一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
我屬于蒙牛公司這個(gè)大家庭中的一員，幸福就來自于我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來自于對(duì)工作的熱愛，對(duì)崗位的熱愛，對(duì)蒙牛公司事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔鬯杂掠谶M(jìn)取、因?yàn)闊釔鬯詷酚诜瞰I(xiàn)。今天我能夠站在這里，沒有什么豪言壯語，也沒有什么長篇大論，只是和大家一起感受對(duì)公司的那份熱愛。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進(jìn)蒙牛公司的大門，是陌生，是茫然。但當(dāng)聽到師傅們說他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對(duì)同一份工作幾年，不枯燥不厭倦？當(dāng)時(shí)的我對(duì)于在蒙牛公司的未來沒有過多的希望，因?yàn)槲腋谕约河幸粋�(gè)多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來。
如今在蒙牛公司這個(gè)企業(yè)里我已經(jīng)走過了幾年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛這個(gè)企業(yè)的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代蒙牛公司人可以開創(chuàng)一個(gè)充滿希望的明天，這個(gè)企業(yè)里會(huì)有一個(gè)輝煌的未來。
回首參加工作以來走過的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，錢不會(huì)數(shù)，算盤不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。
幾年來我親眼目睹我們的員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化……親身體會(huì)到蒙牛公司事業(yè)蒸蒸日上，我驕傲我是蒙牛公司的一員。
我們需要的是團(tuán)結(jié)、是溝通、是坦誠、是信任、是感恩。在場(chǎng)的每一位同事，我相信你們的內(nèi)心也和我一樣懷著一份感恩的心來面對(duì)我們的企業(yè)，面對(duì)我們的工作，我始終堅(jiān)信，蒙牛的明天會(huì)更加精彩，更加輝煌！
感恩的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
想必同學(xué)們都已經(jīng)聽過很多個(gè)關(guān)于感恩的故事了，在我們的身邊也發(fā)生著很多有關(guān)感恩的事情，我想應(yīng)該帶給了我們一些觸動(dòng)吧。我也想問問同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆卸髂�？這個(gè)問題是很值得思考的，也許很多的同學(xué)心中也已經(jīng)有了答案。在我看來，感恩是我們必須要擁有的一個(gè)品質(zhì)，我們是一定要學(xué)會(huì)感恩的。我們?cè)谏钪袝?huì)受到很多的幫助，在別人幫助了我們之后，我們應(yīng)該要感恩他們。雖然現(xiàn)在我們可能報(bào)答不了別人對(duì)我們的好，但只要我們的心中有著感恩的想法，我想幫助我們的人也會(huì)感到欣慰的吧。
感恩是一種美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有的一種美德，一個(gè)在接受了別人的好之后不懂得感恩的人是會(huì)被嫌棄的，在了解到這個(gè)人的本性之后就不會(huì)再有人去幫助他了。我們生存在這個(gè)世界上沒有別人的幫助的話是會(huì)非常的困難跟辛苦的，所以我覺得我們是必須要知道感恩別人的。也許別人幫助你并不是要獲得你的回報(bào)，但只要你對(duì)他有著感恩的心，他也是能夠感覺的到的，也是會(huì)覺得很欣慰，認(rèn)為自己選擇幫助你是一個(gè)正確的決定。我們要讓別人在幫助我們之后感到開心，而不是后悔幫助了一個(gè)不懂得感恩的人。
我們生活到現(xiàn)在，父母、老師和同學(xué)都給了我們很多的幫助，我們現(xiàn)在還沒有足夠的經(jīng)濟(jì)能力去回報(bào)他們，但我們也可以通過其它的方式去感恩他們。老師和父母最希望的就是我們努力的學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的成績，這也是他們對(duì)我們的一個(gè)期待，所以我們感恩他們的方式就是努力的學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答他們，在節(jié)日的時(shí)候送上一句問候，送上自己親手做的小禮物，這都是自己的心意，我想他們收到之后會(huì)很高興的。我們感恩朋友的方式可以是多關(guān)心他，自己有好吃的時(shí)候也給他一份。
我們有一句古話叫做“禮尚往來”，感恩其實(shí)也是這樣的，當(dāng)別人幫助了我們的時(shí)候，我們心中也要有感恩的想法，也要去感恩他人。我們要有一顆知道感恩的心，而不是把別人對(duì)我們的好和照顧當(dāng)成是一件應(yīng)該的事情，沒有人是欠我們的，既然接受了別人的好意就應(yīng)該要知道感恩。我們要有感恩的心，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家！
感恩的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
每年秋天，當(dāng)候鳥勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時(shí)，我總是望著天空，想知道南方的候鳥是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而，第二年春天，它又出現(xiàn)在打電話給朋友的時(shí)候。
這一刻，我想到了感恩。候鳥的回歸難道不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂某砷L；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�。這個(gè)多彩的世界會(huì)因?yàn)楦卸鞫粍?chuàng)造，真摯的親情會(huì)因?yàn)楦卸鞫粍?chuàng)造，我們會(huì)因?yàn)楦卸鞫靼咨恼嬷B。
從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最廣泛最無私的，父母的育兒之恩永遠(yuǎn)無法訴說：‘吸吮母親的乳汁，離開寶寶；抓住父母的'心，邁出人生的第一步；在甜美的兒歌中酣睡，在無微不至的呵護(hù)中茁壯成長。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾�，編織了多少個(gè)日日夜夜，讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里體驗(yàn)生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福。父母之愛，柔如水，柔如煙，深似海，重如恩情。這種天高地厚的善良，我們能體會(huì)到多少？我們償還了多少？
當(dāng)我們淡然地彈出剩余的煙頭，當(dāng)我們以輕松的語氣談?wù)撐覀兝速M(fèi)的時(shí)間，當(dāng)我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛，當(dāng)我們以驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們以精明的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活，那我們的父母呢？總是用很有錢的方式給我們錢，總是用輕松的語氣告訴我們工作不累，總是讓我們奢侈的吃餃子，總是用很開心的語氣告訴我們他很開心有我們這樣的孩子。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事不勝枚舉：古代有養(yǎng)親丟米的孩子，他們的成就讀母親讀橘子.今天，田把腎捐給了他的母親，鄒尊熙和他的父親一起上了大學(xué).
這些故事觸動(dòng)了我們，讓我們感到羞愧。
朋友們，感謝我們的父母！
父母的生活可能很平凡，平凡到不能在別人面前說；父母的生活可能很貧窮，貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀；父母的生活可能很平凡，平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì)幫你站起來，教你站起來，在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向成功。
朋友們，讓我們記住父母的好，感謝他們的養(yǎng)育。讓感恩與你我同在！
謝謝大家！
感恩的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
你們好！
沐浴著六月的陽光，我們能夠在今日聚集在這里，能夠在校園里談笑歡聲，是少不了一個(gè)人在我們背后默默付出的，我想大家的心中都已經(jīng)想到了那個(gè)人吧。今天，是屬于他的日子，是屬于大家心目里那個(gè)人的日子。請(qǐng)讓我們一起喊出：“父親節(jié)，父親，您辛苦了！”
作為家中的頂梁柱，父親總是在為我們而付出著，就像我的父親，遠(yuǎn)在外地打工，很久才能回來一趟，住不了多久就又要出去，家里的一切開銷，都是他一點(diǎn)點(diǎn)的賺回來的。不論是我上學(xué)的費(fèi)用，還是我生活的費(fèi)用，全都是他一點(diǎn)點(diǎn)的積攢回來的。早在我小學(xué)的時(shí)候，他就已經(jīng)外出工作了，每年的寒暑假，我都會(huì)和我的母親一起去他工作的城市去看他，也只有這個(gè)時(shí)候，我們兩父子才能見一見面。
肩負(fù)起一家人生活的父親，就住在一個(gè)十多平米的出租屋里，除了一張床，一個(gè)小小的衣柜，一臺(tái)破舊的電視機(jī)還有鍋碗瓢盆，就沒有什么別的東西了。吃飯往往就是簡單的抄兩個(gè)青菜，煎一個(gè)雞蛋下肚。他是一名出租車司機(jī)，常年跑晚班。下午五點(diǎn)半出去工作，到早上6點(diǎn)才回來，往往一回來就趴在床上睡覺，徹夜的開車讓他精疲力盡。我也曾問過母親，為什么母親不出去工作，但母親告訴我，父親說讓不希望我的童年沒有父母陪伴，所以寧可自己辛苦一些，也不希望母親也外出工作，讓我成為一名留守兒童。早年的他曾是一名軍人，從他的照片里看得出來，那時(shí)候的他身材健壯，穿著整齊的軍裝他英姿雄發(fā)。然而現(xiàn)在呢，卻是成了煙不離手，有著啤酒肚的中年人，頭發(fā)也從烏黑變的有些灰白。
是什么改變了他，我想，也許就是家庭的責(zé)任和對(duì)我們的愛吧。
因?yàn)橄胱屛覀冞^的好，所以他獨(dú)自在外打拼；因?yàn)橄胱屛覀冞^的好，所以他承受了獨(dú)處時(shí)的孤寂；因?yàn)橄胱屛覀冞^的好，所以他的身材早已走樣。但即便是這樣，他也從不在我面前抱怨，永遠(yuǎn)都是笑著對(duì)我說，要好好聽媽媽的話，少讓她操心。這就是父親啊，頂天立地的男兒，是我們這些做兒子的心中的榜樣。最偉大的人，還有誰能和父母相比呢？同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)诮裉�，�?duì)你們的父親說一句，父親，您辛苦了！這是我們做子女的該做的事情！
謝謝大家！
感恩的演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。
正如他日記里那首小詩所說的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時(shí)/我愿將它毫無保留地反射。我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。
而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。
這是亙古不變的真理。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿力量。
當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動(dòng)的小詩，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對(duì)自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！
初二四班全體同學(xué)
感恩的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的小伙伴們：
大家好!我是英語組的老師，我叫xxx。很榮幸能夠站在這里與大家分享自己的所感所悟，我演講的題目是《奮斗 感恩》。
與眾誠的結(jié)緣是在20xx年，在招聘會(huì)上注意到了眾誠，但當(dāng)時(shí)的猶豫沒有選擇這一職業(yè)。20xx年，慶幸的是在網(wǎng)上看到了眾誠的招聘啟事，這一次，我不想再與眾誠擦肩而過，盡管自己不是專業(yè)科班出身，盡管自己錯(cuò)過了與眾誠共同成長的機(jī)會(huì)，但這次我毫不猶豫。帶著對(duì)教育事業(yè)無限的憧憬,帶著無比的朝氣和激情以及對(duì)職業(yè)的熱情，我加入了眾誠。人生的選擇很關(guān)鍵，但選擇的機(jī)會(huì)并不多。欣慰的是，我選擇了這里，這里也選擇了我。而我想說的是，我們要無悔自己的選擇。不怕榜上無名，堅(jiān)信腳下有路。要相信，這里是夢(mèng)想起航的地方，也將是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
在丁丁這個(gè)大家庭里，大家都會(huì)稱自己為女漢子。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻际巧砑鏀?shù)職，課堂上大家是文化的傳播者，努力將枯燥的知識(shí)以寓教于樂的形式呈現(xiàn);課后大家是優(yōu)秀的服務(wù)者，推送微信語音，發(fā)送教學(xué)公告，及時(shí)與家長溝通，各項(xiàng)繁瑣的工作都在有條不紊地進(jìn)行;續(xù)班時(shí)大家又成為優(yōu)秀的銷售者，客觀分析每一學(xué)生存在的問題，給出家長合理的建議，努力為眾誠創(chuàng)造更多的價(jià)值;而在眾誠需要人手的時(shí)候，我們又是挺身而出的奉獻(xiàn)者，在海報(bào)會(huì)戰(zhàn)中，我們更是以實(shí)際行動(dòng)加入到小分隊(duì)，團(tuán)結(jié)合作，那種果斷，果敢，真正體現(xiàn)出了女漢子的實(shí)力，誰說女子不如男。
今年，我們丁丁有不少老師結(jié)婚，也有一些老師孕育了新的生命。也許你會(huì)擔(dān)心，這些對(duì)于一位女性而言，似乎會(huì)削減其工作的積極性，但是，沒有一位老師將婚假延長，甚至在結(jié)婚前仍然堅(jiān)持在自己的崗位上。最為代表性的是張賀老師。我們都稱她為賀賀。每天上下班都要坐車往返與校區(qū)與平定之間的她，沒有喊過一次累。賀賀老師懷孕期間不但沒有誤過一次課，更是會(huì)抽出假期為學(xué)生補(bǔ)課。除了日常上課，她更是我們學(xué)科組的帶頭人，為我們這些新老師們培訓(xùn)操碎了心。幾乎每一天，挺著8個(gè)月大肚子的她都是最后一個(gè)走出辦公室的人。她用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著身為一名眾誠人的崇高責(zé)任感。
當(dāng)然，奮斗所包含的內(nèi)容并非僅此，懷揣感恩之心踏實(shí)工作同樣是成就夢(mèng)想不可或缺的因素�？傆腥吮г棺约旱男劫Y太低、福利太差、不被重視等。聰明的人是不會(huì)抱怨的，查明問題并以實(shí)際行動(dòng)解決問題才是明智之舉。奮斗和感恩應(yīng)該是優(yōu)秀員工的首要品質(zhì)，不予付出莫談回報(bào)。
20xx年大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我選擇了去位于中東地區(qū)的以色列。這個(gè)國家多災(zāi)多難，但卻是世界強(qiáng)國，我對(duì)她也充滿了興趣。當(dāng)飛機(jī)下降在特拉維夫這座城市的時(shí)候，機(jī)艙里響起了一陣掌聲。我很納悶，因?yàn)楸敬涡谐淌欠浅０踩�，沒有任何氣流顛簸，換言之，它是一次常規(guī)到不能再常規(guī)的安全著陸。在這種情況下鼓掌有意義嗎?我的以色列朋友跟我解釋，每一趟航班無論是國際航班，國內(nèi)航班，只要是安全著陸，我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗?duì)安全有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期，納粹對(duì)猶太人展開種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起，我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是重建安全感。
這些話讓我意識(shí)到，不安全感，對(duì)于一個(gè)國家和國民而言，是一種怎樣的體驗(yàn)。不安全感其實(shí)不影響你綜合國力的提升，因?yàn)椴话踩校呷藠^進(jìn)。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強(qiáng)國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國民，他自己的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)員工他自己的心里，都會(huì)讓人失去一種心安理得。
生活中的安全感他很多時(shí)候是一種等價(jià)交換，但是工作層面的安全感，是我們要通過自己的努力，將眾誠的文化和價(jià)值觀化為自己的信念和行為準(zhǔn)則，不斷積累而來。
有一句話是這樣講的，如果你覺得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谀臑槟愀冻�，如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，為了你和我更強(qiáng)的安全感，在不懈努力。
正如我們的校長、主任、總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理乃至學(xué)科組長，引領(lǐng)眾誠平穩(wěn)發(fā)展，不斷創(chuàng)新，避免我們承受外界不良經(jīng)濟(jì)的干擾。但即便是不懈努力如他們，我們也有自己的不安全感，我們擔(dān)心會(huì)被淘汰，我們害怕不能為眾誠創(chuàng)造價(jià)值，因此我們更是要勤學(xué)奮進(jìn)。
所以在這個(gè)意義上今日眾城固然強(qiáng)，但是今日之忠誠員工唯有更強(qiáng)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可以驕傲地回應(yīng)，員工強(qiáng)則眾誠強(qiáng)，眾誠強(qiáng)則需員工更強(qiáng)，眾誠強(qiáng)就是因?yàn)�，員工強(qiáng)!
我的演講完畢了,謝謝大家。
感恩的演講稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是——《心懷感恩、孝敬父母》。有一個(gè)詞語最親切，是爸爸：有個(gè)呼喚最動(dòng)聽，是媽媽；有兩個(gè)人最偉大，那就是我們的父母。他們皺紋深了，卻把美麗的青春給了我們；他們的手腳粗了，卻把溫暖的陽光給了我們；他們的腰肢彎了，卻把挺直的脊梁給了我們；他們的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命，教給了我們做人的道理；父母的辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。
怎能忘記我蹣跚學(xué)步時(shí)，父母那鼓勵(lì)的目光？怎能忘記我呀呀學(xué)語時(shí)，父母那欣喜的笑容？怎么能忘記我遇到難題時(shí)，父母那真誠的鼓勵(lì)？怎能忘記我受委屈時(shí)，父母那耐心的開導(dǎo)？怎能忘記我生病時(shí)，父母那全心的關(guān)愛與呵護(hù)??這一幕幕幸福的畫面我又怎么可以忘記呢？歲月悠悠，唯有父母的愛依然如舊，父母的愛深如大海，重如泰山。
2008年“5.12”地震的第二天，搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親：她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢(shì)，雙膝跪人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但救援隊(duì)長卻在她身下發(fā)現(xiàn)：“有個(gè)孩子，還活著！”廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”！看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機(jī)在人群中默默傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。這，就是我們的父母，終其一生，舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。央視有一則“小男孩為自己母親洗腳”的公益廣告�？�
在現(xiàn)實(shí)生活中，做到的能有幾人呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，或許我們有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)父母的大愛熟視無睹，嫌他們嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆??然而，父母卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們關(guān)注和鼓勵(lì)�！把蛴泄蛉榍椤Ⅷf有反哺義”。動(dòng)物尚能如此，何況作為萬物之靈長的人呢？同學(xué)們，感恩父母，我們并不難做到。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑??都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為他們洗一次腳，為他們捶一捶辛勞的脊背，給他們一個(gè)溫暖的擁抱、一句溫馨的祝福、一臉感恩的笑容吧！
感恩的演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長！ 感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。 感恩老師，給我豐富的知識(shí)；感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師！我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師！ 謝謝大家！
感恩的演講稿11
初中生感恩演講稿——感恩永駐我心 如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
XX年全國“感動(dòng)中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來回報(bào)社會(huì)。
被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青海抗雪救災(zāi)的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學(xué)生的生命，在地震來臨時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂�！�
在XX年年，北京奧運(yùn)會(huì)中，中國運(yùn)動(dòng)健兒，充分發(fā)揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中，中國隊(duì)的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！比绻麗凼鞘篱g最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會(huì)更加繁榮昌盛！
感恩的演講稿12
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”回望這首優(yōu)美的旋律，你會(huì)想起那些年關(guān)心過你、幫助過你的人嗎？也許他們是你最熟悉的人，也許他們只是偶然遇見你，也許他們只是你從未謀面的陌生人，但他們卻給了你很多精彩和感動(dòng)。
在這個(gè)廣闊的世界里，感恩無處不在。感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)，感謝朋友，但是今天我要講的是一個(gè)陌生人和我的故事。
三年前的一個(gè)下午，我坐公交車去書店買書，在擁擠的人群中我設(shè)法占了一個(gè)座位。坐在我面前的是一個(gè)只有八歲左右的小男孩。他很帥，看起來很害羞。過了一會(huì)兒，一位70多歲的老奶奶上了車，穿過人群，終于找到了一個(gè)不那么擁擠的地方——我旁邊。車子一啟動(dòng)，老奶奶好像重心有些不穩(wěn)，搖搖晃晃的。我知道我應(yīng)該把座位讓給我奶奶，但是一想到這是我好不容易坐進(jìn)去的座位，我的內(nèi)心必然會(huì)糾結(jié)。在我下定決心讓座的時(shí)候，我前面的小男孩站了起來，把座位讓給了老奶奶。我心里有些震驚，但更多的是慚愧。我想給那個(gè)小男孩讓座，但他拒絕了。
也許你遇到過意見極其微小的事情，比如“讓”和“不讓”。雖然只是小事，但能從中得到一個(gè)道理，是好事。
當(dāng)一個(gè)陌生人向你伸出援手，也許出發(fā)點(diǎn)并不是為了得到某種回報(bào)，而是為了幫助更多饑餓的人。這個(gè)時(shí)候，人們總會(huì)懷著一顆感恩的心，用同樣的方式來回報(bào)下一個(gè)幫助者，即使他們從未見過你。就是這個(gè)小男孩，讓我更加深刻地理解了感恩的另一層含義。當(dāng)然，我也感激他。相信你也會(huì)找到屬于自己的相遇。
當(dāng)我走出書店，拐過街角，經(jīng)過一家買唱片的商店時(shí)，我停了下來。在櫥窗里看一張多年前發(fā)行的專輯，叫《感恩的心》
感恩的演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的主題是“感恩教育”。
俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是歷來中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。
父母給予我們生命，我們一出生睜眼所見便是父母。在人生旅途中，他們扮演了極其重要的角色。他們既是我們最親的親人，又是我們?nèi)松杏龅降牡谝蝗卫蠋�。是他們教�?huì)我們?nèi)绾芜~出人生的第一步，是他們給予了我們家的溫暖，是他們含辛茹苦終日辛勞地為我們提供衣食住行的所需。同學(xué)們，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，感謝他們?yōu)槲覀兇罱ń】党砷L的幸福舞臺(tái)。
老師是為我們傳授知識(shí)，解答疑惑的人。古人云“人非生而知之者，孰能無惑”。每個(gè)人從出生便開始學(xué)習(xí)，從懵懂無知到學(xué)習(xí)各種人生哲理，這所有的一切都離不開老師的教誨。同學(xué)們，我們要感激老師，感激他們傳授我們各種知識(shí)，感謝他們讓我們擁有智慧擁有克服困難的勇氣和力量。親愛的同學(xué)們，老師用他們無私的奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃了我們青春的激情，為我們鋪起了一條條通往成功的大道。
親愛的同學(xué)們，“感恩之心”可以以不同的方式轉(zhuǎn)化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。在家中，我們可以利用節(jié)假日空余時(shí)間幫助父母做一些力所能及的事，體驗(yàn)父母的辛勞，減輕父母的負(fù)擔(dān)。平時(shí)我們要學(xué)會(huì)節(jié)約，同學(xué)間不相互攀比，不向父母提出過高的生活要求。不論在家中還是在學(xué)校，我們要做一個(gè)讓父母放心的好孩子，讓我們的父母安心工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭用最好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)我們的父母。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔廢紙廢物，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。我們要尊敬老師，聽從老師的教誨不頂撞老師。要尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽講認(rèn)真做好筆記，不做小動(dòng)作。下課時(shí)要起立，跟老師說再見，目送老師先離開教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)上交作業(yè)。平常遇見老師，主動(dòng)問候老師，做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。我們要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，力爭用最好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)我們辛勤的園叮
高山感恩于土壤，才能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能成其博大。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚�，因�(yàn)樾拇娓卸�，我們就能擁有快樂，就能夠享有更美好的人�?
我的演講完了，謝謝大家!
感恩的演講稿14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的演講稿15
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今日我影影綽綽的標(biāo)題是《傳承優(yōu)異文明，發(fā)揚(yáng)感恩精力》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛繁，路上行人欲斷魂”的千古名句，說的便是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是咱們我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后，氣溫回暖，是播種的好時(shí)節(jié)，俗話有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國家的法定假期，而且被列入了國家級(jí)非物質(zhì)文明遺產(chǎn)維護(hù)名錄，足見國家對(duì)傳統(tǒng)文明的必定、注重和傳承。
中華民族是有著五千年悠長前史的文明古國，一直以來都考究品德教育和個(gè)人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而憨厚，古代文明美德的美談也舉目皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…都告知咱們關(guān)于誠篤、推讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。跟著時(shí)刻的消逝，許多傳統(tǒng)禮儀和文明凝集成了以愛國為中心的聯(lián)合一致、勤勞勇敢、尊重別人、自強(qiáng)不息的民族精力。作為新一代祖國的接班人，咱們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是咱們每個(gè)人日子學(xué)習(xí)的根基，是咱們健康成長的胳膊。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序，反映了一個(gè)民族的精力面貌。咱們不盡要學(xué)會(huì)做人，也要學(xué)會(huì)做文明人。
發(fā)我國有大批寶貴的無形文明遺產(chǎn)由于各種原因失去了傳承，乃至許多都現(xiàn)已蕩然無存，咱們應(yīng)當(dāng)引起注重，好好的維護(hù)現(xiàn)有的文明遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖上墳活動(dòng)，每年校園都會(huì)安排全體師生給勇士上墳，這正是表現(xiàn)了咱們感恩，不忘本的品德認(rèn)識(shí)。可是清明節(jié)并不是一個(gè)哀傷的節(jié)日，它是一個(gè)莊重、莊嚴(yán)、感恩、懷古的節(jié)日。咱們不僅僅是簡略的上墳，更重要的是咱們?cè)趥鞒懈卸髦腥A民族的精力。所以咱們學(xué)會(huì)了感恩爸爸媽媽，感恩教師，感恩社會(huì)，感恩每一位協(xié)助咱們，愛咱們的人。在日常日子中，感恩爸爸媽媽便是孝順爸爸媽媽，遵從爸爸媽媽的管束，協(xié)助爸爸媽媽做一些量力而行的事，關(guān)心爸爸媽媽健康。感恩教師便是敬重師長，遵從師長的教育。咱們要大力地發(fā)起、參加、宏揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文明活動(dòng)，熏陶自己的情趣，激起自己的愛國情感。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，由于有著共同的文明才干屹立于國際民族之林的隊(duì)伍，健康的文明禮儀，優(yōu)異的傳統(tǒng)文明是咱們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，努力做到在家孝敬爸爸媽媽，關(guān)心別人，在校聯(lián)合友愛、立異進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統(tǒng)文明和感恩精力承繼并發(fā)揚(yáng)光大！
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