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《我的讀書故事》演講稿

時間:2022-12-19 15:22:40 演講稿 我要投稿

《我的讀書故事》演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的《我的讀書故事》演講稿,希望對大家有所幫助。

《我的讀書故事》演講稿

《我的讀書故事》演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

  當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

《我的讀書故事》演講稿2

  親愛的老師、同學們:

  如果有人問我,你有什么愛好,我會回答:讀書。其實一開始我并不喜歡讀書,可是經(jīng)過媽媽的適時引導,我愛上的讀書。

  在我上幼兒園時,為了使我愛上看書,媽媽給我買了各類幼兒畫報和幼兒故事書,可我只喜歡媽媽給我講,自己卻不喜歡看,認為看書太費勁。媽媽是個愛看書的人,常常在我耳邊嘮叨讀書怎么怎么好,可我就是聽不進去,這個不愛看書的壞習慣一直持續(xù)到上小學三年級,后來通過一件事改變了我。一天,我和爸爸看電視《水滸傳》,對梁山一百單八將的排序發(fā)生了爭執(zhí)。正當我們爭的面紅耳赤時,媽媽拿過來一套兒童版的《四大名著》說:“誰也別爭了,書里有正確答案!边@套書媽媽已經(jīng)給我買了兩年,我卻一直沒看。查看書后證明我說錯了,看著爸爸那洋洋得意的笑臉,我非常生氣,心想:我一定要把這本書看完,然后再考考爸爸,打敗他。等我看完了這本《水滸傳》,又看了《三國演義》,從此一發(fā)不可收拾,每天放學后,寫完作業(yè)我就會看書,鄭淵潔全集、沈石溪動物小說、各朝代歷史書等等,書籍成了我忠實的朋友。

  通過讀書我懂得了許多道理,知道了許多以前不知道的事情。同學們,請你們也加入愛讀書這個行列吧!因為只有讀過書你才知讀書的好處。

《我的讀書故事》演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。

  在我剛懂事的時候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔心,為聰明的小猴子叫好,從此我對讀書有了興趣。

  記得幼兒園的時候,老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味。后來,媽媽為了鼓勵我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時間就會讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。

  我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計,充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

  這就是書帶給我的幸福與收獲,陽光與歡樂,書將伴隨著我一起成長。

  我的演講完畢,謝謝大家!

《我的讀書故事》演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向;書,也是人類最忠實的朋友;書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人們。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。

  我從小就酷愛讀書,優(yōu)美的散文常常使我進入一個美麗的童話世界;作家優(yōu)美的文筆常常使我流連忘返,只一心想扎進那專門為我打造的自己的天地里;童話是優(yōu)美動聽的幻想世界,常常把我?guī)胱约簾o盡的想象中無法自拔……

  我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。

  閱讀是一種尋找的感動過程,感動就是心臟情感纖維瞬間的顫動,敏銳的疼痛;有時也是靈魂倏然離開軀體的暢快淋漓,更多的時候是橘黃色溫暖氣息的包容。

  現(xiàn)在的家庭多是獨生子女,父母雖是無微不至,但是父母的愛并不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書來填補我的剩下的,無法填補的空虛。到現(xiàn)在,我依然覺得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來,我也意識到偷看書的危害了,可怎么也克制不住,因為我的生命已經(jīng)和書鉤在一起,不可能再脫開了。

  因為從我開始用書充實自己開始,從沒有再次讓空虛寂寞找上我。在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。再后來我發(fā)現(xiàn)了,我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂,就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣,五彩繽紛,有人因為了玩游戲贏了而興奮,也有人因為玩游戲輸了而泄氣,他們?nèi)匀槐凰镊攘ξ,無法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!

  閱讀有時是一種御風而行,心情好時,閱讀課文也會覺得是欣賞藝術(shù)品一般,閱讀似乎是完成另一種完整。

  陽光像火車一樣轟隆隆地碾過昔日的車痕,此生注定,使很多人生命中的過客與點綴的吧。但我卻是書的主宰,我永遠擁有數(shù)最純潔無瑕的靈魂,因為我愛書。

  書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界里。

  同學們,讀書吧!書會讓你進入一個美好的世界!

《我的讀書故事》演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  聆聽作者的心聲,想想多彩的畫面,領(lǐng)悟人生的真諦。我暢游在書的海洋里,書,是我進步的階梯。

  小時候的我是極不愛讀書的,每次看見媽媽買書回來,我都蹙著眉頭,頭搖得跟撥浪鼓似的,堅決反對讀書。只要媽媽一逼我讀書,我便會大哭。反復幾次,媽媽也拿我沒轍,語重心長地對我說:“文化要從小培養(yǎng)起,長大了沒知識會哭鼻子的!

  我當時似懂非懂,讀書也讀得稀里糊涂,隨著年齡的增長,我才知道要讀書,原因是要寫作文。

  上四年級時,我看見別人的作文本上得了優(yōu),而我卻只有一個大大的良字,心里好不愉快,因此郁悶了好幾天。在家翻看著媽媽買給我的作文書,細細品讀,對于那些描寫風景的文章我不喜愛。我獨愛記敘類的文章,挑著一些文章來讀。在一次寫作文的時候,一口氣完成了,交了上去,作文本發(fā)下來,得了優(yōu)加,開心了好一陣子,讓我更加堅定了學習的信心。

  隨著時間的流逝,再也不是那時稚嫩的女孩,而是慢慢成熟起來,父母也有“吾家有女初長成”之態(tài)。父母給我買了許多書,我也欣然接受。

  印象最深的是便是《紅巖》這本書,我最敬佩的的便是江姐這個人物。讀到江姐丈夫的頭顱被懸掛在城頭,江姐忍著悲痛,毅然決然地投入到丈夫的事業(yè)中,完成丈夫未完成的事業(yè)。她的經(jīng)歷感動著我,感覺她的命運好生凄愴?吹浇惚粩橙舜叮┮钥嵝痰臅r候,我不禁難過得淚水直流。多么堅強的女子,是什么在支撐她的一切?

  坐在書桌前,看著桌上放著的書,斟酌著要不要繼續(xù)讀下去,因為故事太虐心了,最終決定了繼續(xù)看下去。

  終于看完了,知道了故事的結(jié)局:江姐他們挖了一條通道逃生,但由于敵人提前處死了他們,江姐犧牲了。當讀完整本書的時候,已經(jīng)哭得稀里嘩啦,媽媽在一旁疑惑不解。我哀嘆道:“革命好艱苦啊,今天的幸福生活來之不易!”

  書讓我體會到人生中的酸甜苦辣,每一本書都有獨特的風格,都凝聚著作者的心血。我們要去體會其中的滋味。

  陶淵明曰:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食!边@就是我讀書的真正寫照。

《我的讀書故事》演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  雖然我們都是一個學校的老師,但是能像今天這樣大家相聚在一起談談自己讀書的故事還是頭一次,對于我這個喜歡讀書的人來說,“以書會友”這是多么令人高興啊,所以我很重視并珍惜這樣的機會。

  自收到校長短信通知的那一刻起,我一直在思考這樣的問題:我該給在坐的老師講些什么呢?要不要做成PPT。昨天我們的教科室主任陳老師說,這是一次圓桌會議,我聽了很高興,因為我可以不用離大家這么遠地站在上面講,而是和大家圍坐在一起親密地交流,在此十分感謝陳老師細心而周到的安排。

  今天我想浪費大家?guī)追昼姷臅r間講一講我的讀書故事,當然僅代表我個人對讀書的看法,各位老師有興趣的可以聽一下,同時也可以到我的博客上瀏覽。

  在此我主要想與大家交流兩點內(nèi)容:一是與大家一起分享我的讀書經(jīng)歷;二是想與大家交流一下讀書的體會。

  一、首先我把個人讀書的成長過程向大家介紹一下。

  我愛看書從我小的時候就開始,在我很小的時候,我那不識字的媽媽每天晚上臨睡前拿著繪本給我講《一雙繡花鞋》的故事。以前沒有電視,晚上活動的節(jié)目很少,所以《一雙繡花鞋》這本小人書陪伴我好多年,當然還有許多這樣小小方方的小人書,有些書的大致內(nèi)容我還記得,但是書名我已經(jīng)不記得了,那時書不多,總共加起來也就現(xiàn)在的一書包吧,但當時那可是我的寶貝,到現(xiàn)在我都還藏著。

  上小學后我認字了,自己會看一些書,所以到處去收羅好看的書。我哥哥姐姐家的書都被我吭哧吭哧地背回家,然后一本一本地看,其中有故事書也有課本,《漁夫和金魚》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的《文言文解釋大全》上看到的。值得一提的是我還有一個愛看書、愛藏書的大娘舅,他的書很多,只準看、不準拿。我在他那里看到的大多是《山海經(jīng)》還有各色小人書,其中有一套《上海灘》留給我的印象最深刻。

  后來學校也開始訂閱書報,我爸給我訂了《小學生時代》《故事會》還有什么《小學生閱讀報》等,閱讀的東西很多,我很高興,那時候我想長大后也像他一樣寫一些小孩子愛看的書。

  上初中了,我有點死讀書,我看得書反而少,中考敗北后,我孤身一人到嘉興復讀,我記得很清楚那是20xx年。20xx年我的讀書生涯真正拉開了序幕,我讀書的黃金時代才真正開始。

  20xx年我去嘉興復讀,這一年我自己開始獨立生活,學校一星期才上三天半課,余下來的時間我都呆在圖書館里,晚上我基本上是九點回宿舍。我們宿舍的三四個小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室里看書、寫字。當時還發(fā)生一件讓我們嚇破膽的事呢。

  有一次,我們一行三人看完書,從閱覽室出來沿著勤儉路回宿舍,當時的勤儉路有夜市,我們不害怕,反正人多。但過了勤儉路之后我們要往洪波路去了,這時我們總是一路小心翼翼。因為哪里處于半拆遷狀態(tài),治安不太好。這天晚上,我們剛走到勤儉路洪波路口,我們就發(fā)現(xiàn)前面有五六個外地青年,他們和我們搭話,我們沒有理他們,他們就惱了,圍著我們并問我們?yōu)槭裁床粦,我們還怕極了,撒腿就跑,那幾個男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快,反正耳邊有風聲,跑到宿舍里才發(fā)現(xiàn)我借閱的一本書掉了,沒有膽量去找,請求隔壁寢室的男生去找,可惜已經(jīng)沒有了,最后只好賠錢了事。

  讀師范的時候。我報名并且順利成為班級圖書管理員,你不知道那時我有多高興,因為這意味著我可以不用出錢泡在圖書室里。三年的圖書室生涯讓我成了“書蟲”。看書、愛書、買書,一直持續(xù)至今。在師范時我定了一份《中國剪報》到現(xiàn)在已有時多年,我陸陸續(xù)續(xù)一直訂閱到現(xiàn)在,因為愛書,所以我工資里的一筆不小的開支總是為買書而做的預算。

  工作以后,我買的書就更多了。記得四月23日的世界圖書日我一下子在新華書店買了三四百塊的書,有一點點心疼,因為自己的工資不多,但又是那么興奮,畢竟我買到了向往已久的書。由于自己每次上街溜達總會買幾本回來,所以我那三個家的書架全部被我擺滿了,有的只好躺在紙板箱里。但還是貪心不足,看到好的還是要買回來。

  二、接下來我想說說自己這些年來的讀書體會

  20多年來我始終與書不離不棄,我比較喜歡了解國家大事,喜歡讀一些歷史的書、介紹人文地理的書;喜歡讀一些生活知識的書,講述社會科學的書;喜歡讀一些經(jīng)濟方面的書,學習一些個人理財方面的書,另外我還喜歡讀報,常買一些《參考消息》《南方周末》來看,還自費訂閱了《南湖晚報》《中國剪報》《報刊文摘》及《小學德育》雜志,關(guān)于經(jīng)濟類的,我還常向金佩軍老師借閱《中國經(jīng)濟報》,我覺得那是一份很不錯的報紙,讓我學到很多。所以我讀書看報最大的體會之一是——讀書,讓我眼界開闊。

  可以說“書”是我最好的知己,父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時候,而唯有書本的相伴才會永久,只要你的生命存在。每個人的心都有屬于自己的一片空間,那是別人無法進入和了解的,而只有書可以洞悉我們心中最隱秘的角落,所以以書為伴,從此我不再孤單,所以我讀書看報的體會之二是——讀書,我心不再寂寞。

  有書的日子真好,對我來說人生之中不可以沒有書:閑暇的日子能手執(zhí)書卷,口品香茶,身處紅塵而心向桃園,忘卻自己是誰的感覺真好!這是書所給予我的幸福,現(xiàn)在書亦成了我的最愛,現(xiàn)在我覺得書與我的生命同在。

  以上是我對于讀書一點短短的經(jīng)歷和一些粗淺的體會,我想在坐的老師比我讀書的大有人在。今天我在此班門弄斧,讓大家見笑了!胡言亂語到現(xiàn)在浪費大家許多寶貴時間,我就講到這里吧,謝謝大家!

《我的讀書故事》演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級三班的陳xx。

  我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時候,媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。

  小時候媽媽一進門,我就捧著《幼兒畫報》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了,每天我開始讀書給媽媽聽,或者媽媽讀一段,我讀一段,每當讀故事書的時候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領(lǐng)下,我上小學的時候,已經(jīng)可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。

  從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書已經(jīng)不能滿足我,媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦?我開始不要新衣服,不過生日,不吃零食,省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀,我天天穿校服又有什么關(guān)系呢?沒有零食吃,沒有蛋糕過生日,我什么都沒有損失,但是如果沒有書看,我就覺得整天無聊極了,失魂落魄。

  我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉,只要是書,自己還沒有讀過,我就迫不及待的'打開,如癡如醉的讀下去。為此,我挨過打,也被媽媽罵過,這些我都能毫不在意,讀書給了我一個快樂的心境,在書的海洋里我就像勇敢的女水手,長風破浪直達滄海,天高海闊,心飛揚。

  我最不能忍受的是在我讀書的時候,有人打擾我。所以不論是在家里還是在學校,當我讀書的時候,大家都當我不存在。我在書里穿梭,為那些困難擔心、那些危險害怕,后來終于雨過天晴,靠著勇敢和智慧,善良戰(zhàn)勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿了幸福,我們贏了,我們贏了。

  因為我喜歡讀書,經(jīng)常給媽媽講書里的故事,那些讓我佩服的人,她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書,每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱,因為媽媽成了購書狂人。每個月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書,聊書,講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候,爸爸著急地插不上嘴,后來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭,必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理,有一個講道理的爸爸媽媽,我們的童年生活才會快樂。

  所以,我提議:讓我們每一個小朋友都愛上讀書,同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭,擁有一個幸福的家。

《我的讀書故事》演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我熱衷于讀書,連走路,吃飯的時間都不肯放過。走路的時候捧一本書,吃飯的時候桌面上也總是擺著一本書,夸張的是,一頓飯我甚至要一個多小時才能吃完,走路時有時候也會因為著迷不知不覺被石頭絆倒,但我絲毫不在意,站起來繼續(xù)看。因為我喜歡讀書,喜歡領(lǐng)略作者筆下動人的故事,喜歡認識故事中各種各樣的人物,喜歡從書中受到啟發(fā)的感覺。

  我曾經(jīng)閱讀過不少名著,《西游記》就是其中的一部,這部神怪陸離的著名神話小說,深深地吸引了我。這部小說讓我領(lǐng)略了孫悟空英勇無畏除妖降魔的善惡分明的精神,明白了孫悟空愛憎分明的處世原則,看到了他超凡脫俗的高超本領(lǐng)。從他身上我學會了如何克服現(xiàn)實生活中遇到的困難,學會了做事情要學會辨別真假是非,學會了遇到問題就要多動動腦筋。這部小說還讓我認識了一位為了理想而執(zhí)著追求的行者——唐僧,無論取經(jīng)的路再怎么艱難,他始終沒有一絲一毫放棄的念頭,懷著一顆虔誠的心,最終取得真經(jīng)。他告訴了我:在追求終結(jié)的目標時,應該滿懷虔誠的心,執(zhí)著追求,不要三心二意;做任何事情都應該有自己的宗旨;做人應該與人為善,多行善舉。

  《水滸傳》有一百零八條好漢,綽號為“花和尚”的魯智深是一位智勇雙全﹑武藝高強的人;李逵天真爛漫,頗有野性,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打;宋江和小旋風柴進的仗義疏財……這些人物都讓我喜歡得不得了,他們讓我知道了要多助人為樂。

  我喜歡讀書,讀書使我受益匪淺,讀書使我著迷。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

《我的讀書故事》演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都有自己的讀書故事,我的讀書故事就是從討厭變成了愛不釋手。一起來看一下我的讀書故事吧。

  我自從認識了漢字后,不喜歡看書,只喜歡看一些漫畫書和動畫片。一天,媽媽從外面回來,手中竟捧著一本學校宣布的必讀書,并且這個星期必須讀完。我心想:“這么厚的一本書還不把我給看死!眿寢屢晦D(zhuǎn)身,我就想出了一個辦法,在必讀書中放一本漫畫書,用必讀書的皮擋住了漫畫書,這樣媽媽就以為我正在津津有味地看必讀書呢。

  “我又因為下面一件事變成了一有時間就看書了”。最近,媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個調(diào)皮蛋》讓我在學?赐,我就一直塞在書包里,從沒有拿出來看過。沒想有一個自習課,劉老師說這段時間只能看書,不能干別的事。我只好從書包中拿出《四個調(diào)皮蛋》無精打采地看了起來。故事的情節(jié),馬小跳和他的三個伙伴的正直、善良把我打動了,使我喜歡上了看書。

  “有一次自習課,我竟然……”。這節(jié)課老師讓我們干自己的事,就是不能說話,聽見這句話,我立即就從書包里拿出了《城南舊事》,我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動了,英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒,最后慘死在火車輪下,讀到這兒我仿佛就感覺自己也在書中,“張藝文”一聲叫聲把我從書中拉了出來,原來大家都把《補充習題》交了,而我卻還在看書,我的臉頓時紅的像蘋果一樣,趕緊把《補充習題》給交了,心里想:這次可糗大了。

  “我終于成為了一個小書蟲”。一寫完作業(yè),我就捧著一本書直朝著廁所奔去,剛坐上馬桶就聽見媽媽叫道:“藝文,不要坐在馬桶上看書!蔽页瘚寢屪隽艘粋鬼臉,笑著說:“沒關(guān)系,我一會就OK了!彪m說是一會兒,可這一兩分鐘就可以搞定的事,我坐在馬桶上津津有味地看著書,競長達了二十分鐘。為了我不再發(fā)生這種事情,媽媽下達了一個家規(guī):凡再看到藝文上廁所時看書,見一次沒收一本書。果然效果很好,我上廁所時看書的次數(shù)少了,但不代表我不會去偷偷看書。

  我的這么多故事終于告一段落了,不過還有一些我私家的讀書故事,等待下次再說,我現(xiàn)在可以說學富五車,因為書的影響,使我更加聰明,我的這一生不能沒有書,不然我會后悔的。

《我的讀書故事》演講稿10

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:

  大家好!

  小時候經(jīng)常生病。生病在家休息的時候,總是讓媽媽給我買書看。有時候聽媽媽講故事就睡著了。

  三年級的時候,我讓我媽給我買《三國演義》。我媽不但不肯買,還罵我。最后,我下定決心攢零花錢。我買了回來趕緊藏起來,免得讓我媽發(fā)現(xiàn)。我在期待假期的到來,這一天終于來了。于是我找借口每天晚上讀《三國演義》?赐耆龂,很有啟發(fā)。后來又看了《紅樓夢》,補充了一些知識。

  這時候該開學了,只能偶爾擠出點時間隨意翻翻。一翻起來就想起了三國里的人物,劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等等,這些我永遠不會忘記。有更多的時間!有足夠的時間讓我多讀一些歷史書,讓我多了解一些知識。

  謝謝大家!

《我的讀書故事》演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜??

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家。

《我的讀書故事》演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有人曾說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!鼻Ч艢v來對書都有各種美稱,而讀書者,必是千古之高尚者也!扒趯W苦讀”的故事,多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中,有一顆不太顯眼的,便是屬于我的……。

  猶然記得那是拼搏的初三時光:年級上下,人心惶惶;作業(yè)卷子,不勝枚舉——萬類考試競自由。處在這樣的環(huán)境中,怎叫人不悵寥廓,問誰主沉浮?

  而在這種情況下,讀書便成了一件奢侈的事了。

  所以當我在書店前踱了N次步,思想斗爭了N次,攢了N次錢,買了一本與學習無關(guān)的書時,你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個美麗女生,刻著兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。

  一個人如果為一件事瘋狂起來,是誰也阻止不了的——就像當我拿到這本書,一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁,是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來,甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量,我是書的孩子。

  可是我的故事并沒有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規(guī)模的書包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因為衣袖很寬,將書折幾折后可塞進去),不管了,一路沖進書房,不理會媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那,我覺得,書是我的孩子。

  接下來的經(jīng)歷,必是會讓我終身難忘的:我將它夾在大大的教科書中,“一人分飾兩角”:真正的我在如饑似渴地讀,另一個我則在門口“望風”——那是怎樣的一種刺激感,是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞,使我的身體甚至無法負荷。從小到大,從未這樣讀過書,也從未如此感受到書的召喚——當媽媽的腳步聲走進時,我的“頻道”立刻調(diào)到英語單詞,咿咿呀呀地讀起來;一旦聲音遠去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁,接著讀……書中的女主角平凡而開朗,仿佛與我有著千絲萬縷的共鳴,友情、親情與愛情的交織,如歌一般,共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟,盡是這本書帶給我的。

  血與淚,我已淡忘,刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時有趣的故事。

  抬起頭,星空斑斕點點。我輕輕關(guān)上回憶的匣子,閉上眼,凝神細思。到底是書改變了我,還是我改變了書?其實這已不再重要,只要曾經(jīng)有一段讀書的記憶,便是人生最美的回憶。

  我們是和書一起成長的一代。

《我的讀書故事》演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《我的讀書故事》。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!睍杏幸粋豐富多彩的世界,找到了它,就會使生活變得五彩繽紛。

  我是一個小書迷,在我牙牙學語時,媽媽就買來一堆故事書,陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西,我也和書結(jié)下了不解之緣。

  那是我四歲的時候,媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就去做飯了。出于好奇,我爬上沙發(fā),把媽媽包里的東西翻了個底朝天,發(fā)現(xiàn)了幾本故事書,我翻了幾頁覺得挺有意思,就拿到房間里偷看去了?戳艘粫䞍,我覺得這本書很奇怪,什么都是倒過來的,人好像在倒立,懸崖在天上,于是,我便去找媽媽問個究竟。媽媽一看,哈哈大笑:“說你把書拿反了!蔽乙豢矗真是上下顛倒了,不知是太入迷,還是糊涂了怎么會這樣?

  隨著年齡的增長,我看的書越來越多,雖然再也沒拿反過,但也鬧出了不少笑話······

  古人云:“書中自有顏如玉!币槐竞脮拖褚晃宦冒,陪你度過漫長的人生之旅,在我家,隨處可見各種各樣的書,桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會帶上書,我常常在書海中無法自拔;在我心中,書就像我的摯友,在我傷心時,它可以幫我撫平傷口,又可以告訴我,在人生之路上,這點小事不算什么。對于愛讀書的人來說,再無聊的書也會變得很有生機,而對于不愛看書的人來說,再有趣的書也會那么枯燥無味。

  書可以讓你變得有自信,可以讓你變堅強,可以使你從黑暗中走出來,可以讓你走向光明,可以讓你走向成功。

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!泵慨斚肫疬@句話,我就會捧起一本書,仔細的閱讀想找到書中的“黃金屋”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

《我的讀書故事》演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  "書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"對我而言,讀一本書,就像交了個朋友;每讀完一本書,我就覺得多了個朋友,十分快樂。

  一天晚上,我獨自在家,我望著書架上一排排整齊的書,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),四處尋找著,《亂世佳人》?這本書好厚哦!可以和《現(xiàn)代漢語詞典》媲美。光看這個題目,我的心中就產(chǎn)生了疑問。我美美地想著:這本書里一定裝滿了學問,我要是看完它,我就是一個大博士了,到時老師媽媽都要對我刮目相看了!于是,我躡手躡腳地搬來椅子,小心地爬上去,抽出《亂世佳人》,好沉哪!我可沒抱過這么沉的書。

  我迫不及待地打開書,啊,一張傾國傾城的美人照引入我的眼簾,斯佳麗。奧哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一張粗獷的臉,他笑得好開心,也許這本書里有什么好笑的事吧!繼續(xù)翻,一個嬌小的女人手里拿著一把折扇,靜靜地坐著,臉上露出圣母般的微笑,她一定是個非常善良的人,我想。她就是玫蘭妮……

  一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引著我。里面的內(nèi)容一定很精彩,我開始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境:白色的房屋,寧靜的土地,緩緩流動的黃濁河流……“烤肉宴會”,我可從來沒聽說過,一睹為快哦!“成群的孩子有白人的,有黑人的,在新綠的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也這樣,該多好!當我看到美藍騎馬跳高柵欄不幸喪身,我的心都快跳出來了。美藍死后,作為父親的瑞特無比悲傷,不讓女兒下葬。他說,美藍怕黑,并把美藍放在他的小床上,每天晚上,把百葉窗打開,點上燈任憑他人怎么勸告都不聽。我想:一個父親這么愛自己的女兒,這是太難得了,父愛有時比母愛更深沉。要是我死了,爸爸會不會也這樣呢……

  一個星期下來,當我翻到1301頁時,我模模糊糊地感到一陣快慰,我終于把這本書看完了!斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉(xiāng)——塔拉莊園,還是家鄉(xiāng)好啊,要是沒有戰(zhàn)爭,該多好!

  《亂世佳人》跌宕起伏,引人入勝的故事情節(jié)深深地打動了我,它開啟了我閱讀名著的大門。于是我開始新的閱讀旅程:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡。愛》、莫言的《蛙》……

  讀書不僅會給我?guī)砜鞓罚給我?guī)砹藛⒌希?/p>

  有一次,我英語測試只得了93分,我十分沮喪,心想:哎,這次怎么這么差勁兒,破天荒。∥彝现林氐哪_步往家走去。哦,對了!“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片,就可以使你的愿望得以實現(xiàn)!”這時我的腦海中跳出了《五毛錢的愿望》,我快步向家走去,一回到家,趕緊從書架上拿出《五毛錢的愿望》,火速打開,再次津津有味地讀著讀著,我想:波利是個說話沒有分寸的女孩,沒有努力,克制不了自己的情緒,就想讓大家都喜歡她,結(jié)果一生氣說壞話,就會“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒有付出努力,怎么可能實現(xiàn)愿望呢?最近我的確沒有認真讀英語,認真記單詞,認真做英語作業(yè),沒有努力,怎么可能有收獲呢?我恍然大悟!于是,從那以后,我每天堅持聽英語錄音,讀課文,記單詞,我的英語成績果然提高了不少。

《我的讀書故事》演講稿15

親愛的同學們:

  我是202班的黃煜永昕,今天,我要告訴大家一個關(guān)于202班的小秘密。

  每天的語文課,是我們最期待的時刻,因為班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書,來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心制作的一張張幻燈片中,我們班一起讀了很多書,哲人說:“如果我們和別人交換一個蘋果,那么每個人還是只有一個蘋果,可是如果我們和別人交換一個思想,那么每個人就有了兩個思想。”我想,“好書推薦”的意義也是這樣,每人只用介紹一本書,換來的是每個人能讀到40本好書。

  我們班的秘密可不僅是“好書推薦”,還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書,都會有一張長長的借閱名單,大家都搶著看,連老師都會排隊借閱,這就是“讀書漂流”,每個人都希望自己的書漂得最遠,漂得最久,所以都會努力去構(gòu)思如何讓大家對自己推薦的書感興趣,背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閱讀,這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調(diào)動了起來,讀書的氛圍特別濃厚,好多同學都是抓緊一切時間看書,連出去玩也不會忘記帶上一本書呢!

  為了鼓勵大家的讀書熱情,我們班開展了“讀書競賽”活動,以一個月為時間單位,每個人把自己讀過的書記錄下來,然后講給老師聽,如果能夠講出自己對這本書的理解或者收獲,老師就會送一顆小星星哦。到了月底,讀書最多的就能得到神秘的禮物,上個月我就得到了冠軍,你能猜到我的獎品是什么嗎?是一張電影票哦,我用它看了一部很有意思的電影,叫做《魔法總動員》,現(xiàn)在班上的同學都想得到神秘大獎,都在暗暗較勁呢!

  我很感謝我的老師們,是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氛圍,讓我越來越喜歡讀書,其實剛上小學的時候,我認字很慢,讀書很困難,所以對讀書不怎么感興趣,媽媽知道我喜歡迪士尼公主,就從公主系列的書入手,只要是書店里有的,媽媽都買給了我,那些書特別精美,故事也很簡單,剛開始我能看兩頁,后來五頁,再后來就是十幾頁、幾十頁,我就這樣愛上了讀書,有些書沒有拼音,我邊看邊猜,不僅看懂了內(nèi)容,還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽,媽媽下班回家很累不想說話,我就會給她講兩個故事,讓她輕松一下,出去玩車上很安靜,我也會給大家講故事活躍氣氛,把看過的故事講出來,大家愿意聽,我也會記得特別牢。

  我最開心的時候是和媽媽一起讀書,前幾天,我?guī)Щ貋砣緯,覺得內(nèi)容特別好,就邀請媽媽一起讀,媽媽同意了,我就開始給她朗讀,媽媽聽得可認真了,到后來還跟著我一起復述書中的句子,書讀完了,我們一起回憶書的內(nèi)容,媽媽記不起來的,我就做動作來提醒她,我們兩個度過了非?鞓返囊欢螘r光。大多數(shù)時候,都是我一個人靜靜地看書,有一次我從同學手中借到《再見了,可魯》這本書,主角是一只導盲犬,我太喜歡這本書了,晚上睡覺之前看得忘了時間,媽媽催促了我好幾次,我才依依不舍地放下書關(guān)燈睡覺,可是躺了不到五分鐘,我心里總惦著這本書,實在太想繼續(xù)看下去了,就偷偷爬起來開燈繼續(xù)看,那本書幾萬個字,我只用了一天就讀完了。

  現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了!親愛的同學們,我很愿意跟你們分享我的書,分享我的故事,希望能和你們成為好朋友,記住,我是202班的黃煜永昕哦!謝謝大家!

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