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學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿

時間:2022-11-25 11:22:57 演講稿 我要投稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿15篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿15篇

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xxx,很榮幸有機(jī)會在這里和大家一起來分享我的學(xué)習(xí)心得,金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹人”的校園,相信新生訓(xùn)練營的種種大家都還記憶猶新,但是時間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為我們?nèi)〉眠M(jìn)步的.成績而感到高興,同時我代表同學(xué)們向老師說聲您們辛苦了。

  在這次的期中考試中,我取得較令人滿意的成績,在學(xué)習(xí)中我有這樣的三樣法寶。

  第一件法寶:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情和迫切的需求,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  第二件法寶:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  第三件法寶:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日忙碌,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),課堂效率低,課后抄作業(yè),考試難答題。忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整,為下次人生的考場早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  親愛的同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的未來不是夢!謝謝大家。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿2

老師,叔叔阿姨:

你們好!

  我是xxx,我將告訴你我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。眾所周知,我曾經(jīng)被人批評作業(yè)沒做完,但是現(xiàn)在我可以很快做完作業(yè),有時間做其他事情,每天打乒乓球,訓(xùn)練到六點(diǎn),七點(diǎn)做完作業(yè)。秘密是注意力的位置。當(dāng)我寫作業(yè)時,我應(yīng)該把所有的心思都放在作業(yè)上。寫作業(yè)之前,我應(yīng)該先想想寫完作業(yè)的快樂和慢慢寫作業(yè)的痛苦。然后,當(dāng)我爬過去的時候,我可以找到一個天堂。但是我已經(jīng)很快完成作業(yè)了!看,我現(xiàn)在每天都很開心,說話也很自信。即使我之前犯過很多錯誤,但這些錯誤都成了絆腳石的墊腳石。北宋名將狄青因少年犯罪被捅了臉。后來他學(xué)習(xí)刻苦,勇猛善戰(zhàn),受到皇帝器重。這是什么意思?說明一個人不怕犯錯。重要的是犯錯后的行動。一點(diǎn)瑕疵掩蓋不了一個人的本來面目。今天我可以站在這里和你分享我寫作業(yè)的快樂。我要感謝兩個人,一個是大名鼎鼎的彭將軍——彭老師,一個是我爸爸和天天電話遙控我的同志。在我失意的時候,是彭老師給了我信心。當(dāng)我完成作業(yè)時,我爸爸給了我鼓勵。我就是在這種雙重支持下長大的。

  我來說說我的課外閱讀吧。大家都知道我是個書蟲。我媽經(jīng)常說我不看和我年齡不匹配的書。比如《易經(jīng)》,《資本主義的代價》《相對論》等。但彭先生和他的父親堅決支持。于是我看完了。同時也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和思考的深度。為什么這么說?看易經(jīng)的時候,太極八卦讓我明白了萬物的規(guī)律,六十四卦讓我明白了做人的道理。讀《資本主義的代價》的.時候,我明白了當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。閱讀時結(jié)合《易經(jīng)》的原理,我得到了更深的含義。學(xué)起來更容易,看書更容易,最重要的是學(xué)以致用。讀書不要只看它的三部曲,更要看它的內(nèi)在真實,“知其所以然,亦其所以然”。其實還有一點(diǎn),就是學(xué)習(xí)的時候,要把以前學(xué)習(xí)或者讀書時的感受聯(lián)系起來。

  謝謝大家。就是這樣!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿3

親愛的老師和同學(xué)們:

  下午好!

  感謝大家的共同努力,緊張的期中考試結(jié)束了。在這里,我們要向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績和顯著進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。當(dāng)然,每一次考試,你總是“喜憂參半”。有些同學(xué)可能考的不好,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。只要你以積極進(jìn)取、永不放棄的精神面對每一次考試,努力學(xué)習(xí),你一定會為自己的成功而奮斗。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)過了,這只是長征的第一步。我們還有很長的路要走,不能被路邊的風(fēng)景或者沿途遇到的荊棘耽誤。只有展望未來才是最重要的。為了提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,我想給同學(xué)們提以下建議:

  第一,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。隨著初中學(xué)習(xí)困難的加深,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越艱巨,這表明了正確學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我想告訴同學(xué):態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是痛苦。因此,我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,善于在學(xué)習(xí)過程中體驗獲取知識、克服困難、取得成功的喜悅。事實證明,這次取得優(yōu)異成績的學(xué)生并不是比別人聰明,而是那些學(xué)習(xí)積極、更自覺、更主動、更勇于挑戰(zhàn)自我的人。他們之所以能取得優(yōu)異的成績,首先是思想上的勝利。

  第二,找到合適的學(xué)習(xí)方法。七年級的主要學(xué)習(xí)方法是多讀多記,上課認(rèn)真聽講。說到這里,有些同學(xué)難免會覺得奇怪。他們努力學(xué)習(xí),努力工作。為什么他們的.成績不能提高?我覺得大部分原因是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。在這里,我想告訴同學(xué)們我的學(xué)習(xí)方法,這是閱讀和記錄漢語和英語以及政治、歷史和地理的最好方法,但我建議學(xué)生們應(yīng)該根據(jù)他們的發(fā)音記住英語單詞,記住單詞的發(fā)音、形狀和含義。發(fā)音很重要,因為英語是拼音,只要掌握了發(fā)音規(guī)律,一般就可以根據(jù)發(fā)音拼寫單詞。單詞不留句子,句子不留篇章,多記一些常見的句型。在數(shù)學(xué)上,生物可以運(yùn)用舉一反三,發(fā)現(xiàn)錯題的方法?傊總學(xué)生都要根據(jù)自己的習(xí)慣和性格特點(diǎn)來總結(jié)。

  第三,制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃是考試成功的保證。只有制定學(xué)習(xí)計劃,才能有明確的目標(biāo),有計劃的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)方法和小學(xué)差別很大,眉毛胡子是不可能學(xué)好的。我覺得每個學(xué)生都需要兩個明確的學(xué)習(xí)計劃,一個是長期計劃,也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己設(shè)定一個學(xué)習(xí)任務(wù),比如下一次考試的分?jǐn)?shù),他打算進(jìn)多少個學(xué)生,等等。一個是日常計劃,比如今天要掌握哪些知識,完成作業(yè)需要多長時間等等。這樣我才能學(xué)好,提高學(xué)習(xí)效率。

  同學(xué)們,只要我們再接再厲,再接再厲,再接再厲,就一定能夠傾吐出生命中最美最絢爛的花朵,創(chuàng)造出更輝煌的未來!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿4

尊敬的辦公室領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

  交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗。

  學(xué)習(xí)上的心得和大家共同分享一下。

  的是什么,讓自己知道該怎么去得到自己想要的。大學(xué)里面同樣是重

  事,有目標(biāo)就有動力,不要畏懼,以為學(xué)好拿獎學(xué)金是多困難的事,離自己是多遙遠(yuǎn)的事,相信自己。

  了。說說我認(rèn)為不錯的'學(xué)習(xí)方法吧。上課前最好做好預(yù)習(xí),如果實在

  是沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣那么上課的時候就應(yīng)該認(rèn)真聽,跟著老師的思路走,這樣你會節(jié)省很多的課后時間,不然課后你可能得花成倍的時間去弄懂老師課堂上所講的。

  身邊就有很多這樣的例子,從不及格到后來的拿一等獎學(xué)金。每天堅持自習(xí),自習(xí)時間不用太長,完成老師布置的作業(yè),鞏固一下所學(xué)知識就很好了。但是一定不要偷懶,總想著還有明天

  可是就這樣的試卷也會有許多掛的,因為老師給了重點(diǎn)有些人也看不明白,只能選擇背題,甚至背題也背不明白,因為根本看不懂答案在

  重點(diǎn)知識不理解,嚴(yán)重打擊自己的自信心,那樣劃不來。所以要學(xué)會抓重點(diǎn),什么是重點(diǎn),課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是重點(diǎn)。大學(xué)不像高中,考題都是一些繞很多大彎,會做難題才能得高分,大學(xué)里,不需的,但是解題思路卻是很重要的。再教大家一個掌握重點(diǎn)知識的辦法,

  那就是反復(fù)做課后的題,這看似很笨,卻是得高分最有效的方法。 科學(xué)的記課堂筆記,很多人也都有記筆記的經(jīng)歷,可許多因為記得太雜太亂,而且很多還是和書上的知識重復(fù),所以課后根本不想看,久的內(nèi)容,一個人畢竟精力有限,是無法長久記憶老師所講的重要內(nèi)容,有時可能就是一句最關(guān)鍵的話就能對你有很大的幫助,所以一定要記課堂筆記。如果不想記太多,我建議最好記下老師課上講的例題及其

  己想一天的也不明白的地方可能別人的一句就能讓你豁然開。課后找不到老師時,同學(xué)就是為你排憂解難的最佳人選。

  一份耕耘一份收獲,只要付出了努力那么就一定能取得相應(yīng)的回報 最后我在這里預(yù)祝大家都能取得好的學(xué)習(xí)成績,爭取到自己想要的。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  惠風(fēng)和暢,天朗氣清,我想這是個適合和大家分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗的好天氣。

  在這里我要問大家一個問題,我們?yōu)槭裁醋x書?沒錯,正如大家講的,我們是為中華之崛起而讀書,這是偉大的周總理交給我們的責(zé)任學(xué)習(xí)的確是-種責(zé)任,但我認(rèn)為它更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛。只有愛它,才能發(fā)現(xiàn)它的美好,才能從自己身上找出征服它的潛力。把讀書當(dāng)做一種幸福的事情,達(dá)到不學(xué)習(xí)渾身難受的境界,學(xué)得快樂也許能更好地挖掘潛力。

  其次,要找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)終日挑燈夜讀,仍不見進(jìn)步,有的同學(xué)該玩就玩,該學(xué)就學(xué),輕松又有效率。后者就是找對方法的結(jié)果。學(xué)習(xí)方法要找適合自己的,不能照搬別人的,這就要求我們靜下心來與學(xué)習(xí)進(jìn)行面對面,心與心的對話和交流,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)規(guī)律,就是找到了-條超越別人的捷徑,比轉(zhuǎn)發(fā)那些所謂的錦鯉管用,也比買學(xué)習(xí)機(jī)管用。雖然在學(xué)習(xí)上天賦真的很重要,但如果能做到笨鳥先飛,找準(zhǔn)方法,說不定也能成為那只贏了兔子的鳥龜。

  第三,要合理利用時間。給大家講一個真實的故事。有一次午休前我在寫作業(yè),我旁邊的同學(xué)已經(jīng)開始睡覺,后來起來發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí),特別生氣,說:“好啊,原來你天天拿我睡覺的時間學(xué)習(xí),難怪我睡眠時間總是不夠!边@當(dāng)然是同學(xué)的一句玩笑話,但也反映了一個很普遍的事實一一許多人不會合理利用時間。這就需要我們接過魯迅先生遞過來的海綿,比別人多擠出來一點(diǎn)就是勝利。做時間的主人,而不是讓自己晚上的睡眠時間為白天的揮霍無度買單,時間長了就會白天昏昏欲睡,晚上精力充沛。

  第四,要身心健康。首先是思想健康,這要求我們明辨是非,嚴(yán)于律己,誠信做人。常言道,心中有黨,成績理想。思想健康,三觀正確,作文分?jǐn)?shù)才能夠高,尤其對文科生而言,文綜題才能找對方向,為答卷增添一抹亮色。其次,身體一定要倍兒棒。高三是拼腦力的一年,也是拼體力的一年,良好的身體素質(zhì)會為你的成績加分。能讓你順利走完長征剩下的這段路程。多鍛煉身體,積極參與跑操,燃燒我們的卡路里。當(dāng)然也要適度運(yùn)動,有的男同學(xué)在晚自習(xí)下課后喜歡結(jié)伴去操場進(jìn)行劇烈運(yùn)動,這樣對身體也是不好的。

  第五,要心態(tài)良好。這要求我們每天起床第-句:先給自己打個氣!許多同學(xué)-次兩次考差了就一蹶不振,這樣是不對的。就像《你好舊時光》里的余周周說的,要把自己當(dāng)成一一個大俠,每次的進(jìn)步就當(dāng)做躲在個隱蔽的山洞里修煉,收得真經(jīng)后再重出江湖,讓人刮目相看。要對自己心存希望,有好勝心,不要甘愿比別人差勁,也沒有人天生就應(yīng)該比別人差勁。鼓起勇氣,堅定向前,奇跡一定會出現(xiàn)。每天都要告訴自己一我是真的真的真的很不錯!

  第六,要規(guī)范答題,在考場上答題規(guī)范真的很重要。我們可愛的地理老師說過,學(xué)習(xí)是一門藝術(shù),考試是一門技術(shù),需要掌握一定的'套路。答題的時候要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞,要有條理,層次分明,觀點(diǎn)清晰,格式規(guī)范。此外還要把字寫好,讓閱卷老師無刺可挑,無分可扣,讓他們氣得捶胸頓足,只能乖乖的把你該得的分?jǐn)?shù)給你。練一手好字,最好的時間是在十年前,其次是現(xiàn)在。練字要把字寫到大小一致,寫的整齊,不一定要美觀,但定要清晰,如果你發(fā)現(xiàn)你的字怎么練都沒有長進(jìn),那么我建議你最好還是換一支筆,你已經(jīng)努力了,那么一定是筆的問題。

  第七,要發(fā)揮好朋友的作用。你們可以相互切磋,相互鼓勵,一起進(jìn)步,一起刷題,一起哈哈哈,一起嚶嚶嚶,一起從詩詞歌賦聊到人生哲學(xué),一起分享快樂,分擔(dān)壓力,朋友應(yīng)該給彼此帶來溫暖的正能量,在你沮喪的時候,給你鼓勵,在你需要的時候拉你一把,在你做夢的時候把你叫醒。其實在學(xué)生時代里所取得的成就都或多或少離不開朋友的支持和陪伴,F(xiàn)在你們看看你們前后的朋友們,他們真的是我們這-生中寶貴的財富。

  新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn),怎么能夠停滯不前?希望高三的我們都能不負(fù)韶華,給高中生活畫上圓滿的句號。最后祝大家天天開心,身體健康,天天向上!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿6

老師,叔叔阿姨:

你們好!

  我是xxx,我將告訴你我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。眾所周知,我曾經(jīng)被人批評作業(yè)沒做完,但是現(xiàn)在我可以很快做完作業(yè),有時間做其他事情,每天打乒乓球,訓(xùn)練到六點(diǎn),七點(diǎn)做完作業(yè)。秘密是注意力的位置。當(dāng)我寫作業(yè)時,我應(yīng)該把所有的心思都放在作業(yè)上。寫作業(yè)之前,我應(yīng)該先想想寫完作業(yè)的快樂和慢慢寫作業(yè)的痛苦。然后,當(dāng)我爬過去的時候,我可以找到一個天堂。但是我已經(jīng)很快完成作業(yè)了!看,我現(xiàn)在每天都很開心,說話也很自信。即使我之前犯過很多錯誤,但這些錯誤都成了絆腳石的墊腳石。北宋名將狄青因少年犯罪被捅了臉。后來他學(xué)習(xí)刻苦,勇猛善戰(zhàn),受到皇帝器重。這是什么意思?說明一個人不怕犯錯。重要的是犯錯后的行動。一點(diǎn)瑕疵掩蓋不了一個人的本來面目。今天我可以站在這里和你分享我寫作業(yè)的'快樂。我要感謝兩個人,一個是大名鼎鼎的彭將軍——彭老師,一個是我爸爸和天天電話遙控我的同志。在我失意的時候,是彭老師給了我信心。當(dāng)我完成作業(yè)時,我爸爸給了我鼓勵。我就是在這種雙重支持下長大的。

  我來說說我的課外閱讀吧。大家都知道我是個書蟲。我媽經(jīng)常說我不看和我年齡不匹配的書。比如《易經(jīng)》,《資本主義的代價》《相對論》等。但彭先生和他的父親堅決支持。于是我看完了。同時也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和思考的深度。為什么這么說?看易經(jīng)的時候,太極八卦讓我明白了萬物的規(guī)律,六十四卦讓我明白了做人的道理。讀《資本主義的代價》的時候,我明白了當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。閱讀時結(jié)合《易經(jīng)》的原理,我得到了更深的含義。學(xué)起來更容易,看書更容易,最重要的是學(xué)以致用。讀書不要只看它的三部曲,更要看它的內(nèi)在真實,“知其所以然,亦其所以然”。其實還有一點(diǎn),就是學(xué)習(xí)的時候,要把以前學(xué)習(xí)或者讀書時的感受聯(lián)系起來。

  謝謝大家。就是這樣!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的'孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿8

  大家好!我是七年級三班的xxx。今天,非常榮幸能有機(jī)會和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

  隨著時間似流水般的逝去,我們迎來了第一場大型考試——期中測試。在緊張與認(rèn)真過后,我們總結(jié)了這兩個月以來學(xué)習(xí)的成果。

  首先,我想提醒大家的是:不要被分?jǐn)?shù)中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞,都要保持平衡的心態(tài)。成績不錯,不要得意忘形,再仔細(xì)回望那些錯題,要告訴自己:高手如林,那些題目是不應(yīng)該錯的,下次我要考得更好!而對自己成績不滿意的,也千萬不要?dú)怵H,告訴自己失敗是成功之母,我要從錯誤中找到經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),謹(jǐn)防下次再錯?傊痪湓挘簯B(tài)度決定一切!

  其次,是要掌握復(fù)習(xí)方法。眾所皆知,學(xué)習(xí)三步曲便是課前仔細(xì)的預(yù)習(xí),課上認(rèn)真的學(xué)習(xí),以及課后耐心的復(fù)習(xí)。仔細(xì)、認(rèn)真想必大家都懂其含義,也都能在老師的指導(dǎo)和督促下完成。而耐心是什么含義呢?很多同學(xué)從小就沒有養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,就比如我,到初中以來就因為沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)而吃了不少苦頭。復(fù)習(xí)是十分重要的,可以讓我們“溫故而知新”。有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)特別枯燥、乏味、又沒有顯著效果,于是,就厭惡復(fù)習(xí)了。這就是沒有耐心的表現(xiàn),也說明他沒有抓住重住重點(diǎn)和核心復(fù)習(xí),只是漫無目的的讀讀背背,自然沒有什么作用了。其實,我們可以通過日常的筆記錄和習(xí)題進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)的知識,也可以多找些課外習(xí)題來做,這樣,就不怕學(xué)過便忘了。

  我們在成為中學(xué)生的同時,也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分?jǐn)?shù)重,卻也相當(dāng)重要。有些同學(xué)偏科,覺得尺需要把語、數(shù)、英三科成績保持好就行了,實際上,小科也可以為我們帶來更廣泛的知識,提高我們的閱歷。有些同學(xué)覺得小科很難記住,其實不然,我們需要和適用的,是理解記憶法。把內(nèi)容嚼熟了,把意思理解透了,就能輕輕松松背下來啦!

  最后,我想告訴大家的'是:合理安排作息時間。時間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那么給懶惰的人呢?留下的只有懊悔。常?吹揭恍┩瑢W(xué),放著大把的時間不用,偏偏做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,最后后悔已晚;經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué),把老師布置的任務(wù),一直拖到最后期限,然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利于學(xué)習(xí)、發(fā)展的。最基本的,是要當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,再利用空余時間做其它事,學(xué)起來就會輕松。

  這就是我的一點(diǎn)建議,希望各位同學(xué)能從中獲得共鳴。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  時光的腳步將要走過初二上學(xué)期的短暫征程,一串串腳印遺落于我們的學(xué)習(xí)路上。學(xué)習(xí)之路如直線一般,向兩邊無限延伸,要想走得快,就帶著學(xué)習(xí)方法上路;要想走得遠(yuǎn),還要與學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)伴而行。

  同學(xué)們,你們知道嗎?1.01的365次方約等于37.88,0.99的365次方約等于0.03,看似簡單的數(shù)學(xué)問題,暗含著量變引起質(zhì)變的哲學(xué)思想。1.01與0.99相比,只有0.01的極小差距,卻在日積月累下,發(fā)生了翻天覆地的變化。停滯不前抵不住激流的沖刷,原地徘徊經(jīng)不起長久的考驗。人生沒有如果,只有已成為現(xiàn)實的后果,鐘表可以回到原點(diǎn),卻已經(jīng)不是昨天。我們要在心中的'巨人與侏儒之間做出正確的抉擇,今日事,今日畢,扎實地完成每天的學(xué)習(xí)。

  任何人都沒有一帆風(fēng)順的航行,都沒有一路平坦的旅程。作為學(xué)生,要懷有面對一次次考試的自信,要懷有面對一時成功的坦然,要懷有面對考試失利的勇氣,重整旗鼓的決心。過去的輝煌不代表明天的勝利,今日的失敗不能否定明日依舊值得憧憬的未來,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,我們要讓青春自我在閃光中現(xiàn)出絢爛,在挫折中更加堅強(qiáng)。

  在學(xué)習(xí)之路上,不要抄近道,否則會白跑;也不要繞遠(yuǎn)道,否則會遲到。

  學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的,借用語文來說,學(xué)習(xí)有貫穿整個事件的線索;借用數(shù)學(xué)來說,學(xué)習(xí)有從特殊到一般的規(guī)律,學(xué)習(xí)方法因人而異,我們應(yīng)“擇其善者而從之,其不善者而改之”。學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè),每個環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。

  1、預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,可以利用每天的零碎時間、周末時間。在預(yù)習(xí)中要找難點(diǎn),找出的難點(diǎn)可以作為聽講的側(cè)重點(diǎn)。

  2、聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。

  3、復(fù)習(xí):“溫故而知新,可以為師矣!睆(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”,學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問,在復(fù)習(xí)中我們要積極與同學(xué)參加討論,在運(yùn)用中舉一反三。

  4、作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧,才能在考試中勝似閑庭信步勵志網(wǎng)。我們要合理安排作業(yè)時間,注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度,注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。

  不埋頭何以抬頭,F(xiàn)實,是我們曾經(jīng)滿懷的夢想;夢想,是未來可以擁有的現(xiàn)實。在現(xiàn)實與夢想的翻涌交錯中,在學(xué)習(xí)之路上的我們永不停滯。

  謝謝。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿10

  大家好!我是來自X班的XXX。今日真的很高興能夠站在那里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,分享學(xué)習(xí)心得。

  不知不覺,我的大學(xué)時光已過去X年多了,高年級的我真是不由得感慨時光過的是如此之快。能夠說這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多。大學(xué)時期能夠說是人生最珍貴完美的階段,大學(xué)時期被稱為青年對社會的“延緩償付期”,這不僅僅是指一種社會的延緩,更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)當(dāng)好好把握利用這一段寶貴時間,不斷學(xué)習(xí)、探索、總結(jié)、反思,儲備足夠的知識,必要的經(jīng)驗,使自我更加成熟,更有本事有信心去應(yīng)對我們即將踏入的社會。

  而作為學(xué)生中的我們依靠什么途徑來使自我成長起來呢其實很簡單,那就是依靠學(xué)習(xí)。在那里,我想要聲明的是,學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)習(xí)課本上的知識,還包括方方面應(yīng)對我們對我們今后發(fā)展有用的東西。

  今日,在那里,我不準(zhǔn)備說什么關(guān)于學(xué)習(xí)方法的條條框框和大道理,我只就個人在學(xué)習(xí)中經(jīng)驗給大家分享幾個關(guān)鍵詞,它們是“心態(tài)”,“思考”和“計劃”。首先,我要說的是“心態(tài)”,能夠說好的心態(tài)是學(xué)好必不可少的要素,沒有好的心態(tài)就難以學(xué)好,即使學(xué)好了也難以考好。能夠毫不夸張地說,心態(tài)決定一切!良好的心態(tài)不僅僅能夠幫你端正學(xué)習(xí)動機(jī),還會使你在失敗時不至于一蹶不振,成功時不至于沾沾自喜。它將會是你前進(jìn)的巨大動力與勇氣。談到心態(tài),我首先給大家講一個真實的故事。美國有一個的走鋼絲表演家叫瓦倫達(dá),他在幾十米的高空中走了幾十年,創(chuàng)下了雜技生涯的一個又一個奇跡。他是這樣總結(jié)自我的成功經(jīng)驗的,他說:“我走鋼索時,不想目的地,只想著走好腳下的每一步。”然而天有不測風(fēng)云,瓦倫達(dá)在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,他的妻子回顧這段痛苦經(jīng)歷時說:“我預(yù)感這次很可能要出事,因為他上場前總不停地說,這次太重要了,不能失敗,絕對不能失敗,而以前每次成功的表演,他只想著走鋼索這件事,而不去研究這件事可能帶來的一切!敝,人們就把這種不專心做某事,而過度關(guān)注這件事的意義,患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”。這個故事告訴了我們什么呢答案很簡單,即三個字,“平常心”,在學(xué)習(xí)中僅有堅持平常心才能學(xué)到真正有用的東西,才能夠?qū)W好。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué),學(xué)習(xí)只是因為自我的興趣,是想學(xué),而不是為了攀比,為了拿獎學(xué)金。學(xué)習(xí)就是純粹的學(xué)習(xí),不帶任何功利性,不應(yīng)當(dāng)患得患失。你要明白,學(xué)習(xí)的真正目的,只是為了完善自我。

  說完“平常心”,再說說關(guān)于心態(tài)很重要的一點(diǎn),那就是自信心。在我看來,有了克服困難的信心,就能限度的發(fā)揮自我的潛能,取得意想不到的成績。那里,再給大家講個小故事。1796年的一天,德國哥廷根大學(xué)一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導(dǎo)師布置給他的每一天例行數(shù)學(xué)題。正常情景下,青年總是兩個小時完成這項特殊的作業(yè)。像往常一樣,前兩個題目在兩個小時內(nèi)順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意,像做前兩道題一樣開始做起來。然而,做著做著,青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志:我必須要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,努力的思考著。當(dāng)窗外露出一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他最終做出了這道難題。作業(yè)交給導(dǎo)師后,導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自我做出來的你知不明白,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案啊,阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了,你真是天才!我最近正在研究這道難題,昨日給你布置題目時,不細(xì)心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。”

  多年以后,這個青年回憶起這一幕時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我是不可能在一個晚上解決它。”這個青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。這個故事告訴我們,很多時候,本不是困難本身有多么難以攻克,而是,我們被困難這個噱頭所嚇到,喪失了必勝的信心。很多時候,我們不是學(xué)不好,只是缺乏學(xué)習(xí)的信心。說到信心,讓我想起了我初中化學(xué)教師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的,“你們當(dāng)中的好多人都是背著書包在上學(xué),當(dāng)有一天你們把書包墊在腳下,你就會體會到一個新的高度,你就會體會到學(xué)習(xí)的真諦!边^了這么多年,我越發(fā)覺得這話說的有道理,他的言外之意就是告訴我們放下包袱,不再受學(xué)習(xí)的奴役,而是做學(xué)習(xí)的主人,以強(qiáng)大的自信心來駕馭知識,讓學(xué)習(xí)為我所用,充分發(fā)揮自我的主觀能動性,勇敢的去探索,限度的'發(fā)揮自我的潛能。其次,我要說的是“思考”。學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)死學(xué),而是應(yīng)當(dāng)思考著去學(xué),要學(xué)會學(xué)習(xí)。平時,要觀察知識之間的相關(guān)性、相似處、不一樣處,分析比較,提高學(xué)習(xí)效率,不做無用功。要多反思多琢磨,做到舉一反三,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要聰明的學(xué)習(xí),大學(xué)吧,不要求你做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),但上課的時間你必須要把握好。課堂上教師長篇大論甚至不惜花費(fèi)一節(jié)課的時間來講一個知識點(diǎn),那么你就要注意了,這很可能是他在期末考試中要考的。對于一些教師反復(fù)講解,甚至反復(fù)提問的問題,你可要當(dāng)心了,因為他可是考試眼中的重點(diǎn),其對你的重要性自然不言而喻了。對于這些東西你必須要徹底弄會。而教師一帶而過的知識,你只需大致了解即可。學(xué)會思考著去學(xué)習(xí),還要求我們把握科學(xué)規(guī)律,并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中。

  比如,艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說過吧,那,又有多少人為我所用呢在我這么多年應(yīng)付期末考試的生涯當(dāng)中,我是真的發(fā)現(xiàn)艾賓浩斯是偉大的?记耙恢芩幸车臇|西你都要過一遍,之后一周時間內(nèi)做到時常復(fù)習(xí),哪怕只是讀讀,上了考場,你就會發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多并且效果好。那里在跟大家分享一個小技巧啊,那就是利用早上剛起床和睡前一小段時間來背東西,效果往往會很好。這是為什么呢我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾,即所謂的“前攝抑制”的干擾,此時此刻輸入腦中的信息的完整性、準(zhǔn)確性得以有效的堅持。同樣,晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個道理。大家下去能夠試試,體會體會啊~

  最終,我要說的一個關(guān)鍵詞就是“目標(biāo)”。能夠說大一是迷茫期,那怎樣快速度過迷茫期呢的方法就是設(shè)立目標(biāo)了。你要想想你將來是工作還是考研呢此時此刻的你應(yīng)當(dāng)有個大致的規(guī)劃,要盡早的樹立你的長遠(yuǎn)目標(biāo)。同時,還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo),開始準(zhǔn)備,一點(diǎn)一滴的積累,促成你最終目標(biāo)的實現(xiàn)。此刻想起來,我的大一還真是迷茫遺憾啊,所以大家要吸取我的教訓(xùn)啊,什么計算機(jī)證,各種資格證啊,等等你感興趣的,你此刻就完全能夠著手準(zhǔn)備并把它拿下,不要非拖到大二大三,因為那時你還有那時的任務(wù)。

  說了這么多,只是我個人感悟與想法,僅供大家參考。最終祝愿大家有一個充實愉快的大學(xué)生活,多謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿11

  老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習(xí)體會。

  對于學(xué)習(xí),我的看法是,踏踏實實地學(xué),學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過了風(fēng)雨才可以見到美麗的彩虹。

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門,以下幾點(diǎn)是我個人認(rèn)為很重要的,大家都應(yīng)該做到的:

  1。合理安排時間,做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。

  2。上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點(diǎn)。

  3。做到學(xué)得活,記得牢,用得上。

  4。學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;有時,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。

  5。多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高文筆。

  另外,各科的學(xué)習(xí)方法是融會貫通的,一門學(xué)得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數(shù)學(xué)就在于多練,思維要靈活,不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識兩方面,基礎(chǔ)知識就沒有階級,必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,有五大塊:聽、說、讀、寫、背。聽,就是聽力練習(xí),除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說,就是練習(xí)對話,英語課上就是練習(xí)對話的'一個很好的機(jī)會;讀,就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫,就是練筆寫英語文章,有時候能讀并不代表能寫;背,就是背單詞、背對話、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實踐中不斷總結(jié),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好習(xí)慣,就會終身受益。

  我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們?nèi)熒簿垡惶,為著一個共同的目標(biāo)坐在一起,那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學(xué)習(xí)。我作為八年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言,感到機(jī)會彌足珍貴,心情無比激動。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。

  首先要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)而學(xué)習(xí),恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo)。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者,唯有智者方能天下無敵。知識改變命運(yùn),而每個人的命運(yùn)都把握在自己手中。只有樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們才會有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情。

  其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。愛因斯坦說過,興趣是最好的老師。我們的`先哲也說過做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣,學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學(xué)習(xí)也是如此。所以,順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。

  再次要甘于吃苦。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。誠然,學(xué)習(xí)是一件苦差事,是一件傷心動腦的事,它沒有看看書、上上網(wǎng)、聊聊天那么輕松,它需要我們有著極大的耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤,鍥而舍之朽木不折,正是這種精神的寫照。

  最后我們要謙虛好學(xué)。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。一個謙虛好學(xué)的人必定是一個不斷追求進(jìn)步的人!叭诵斜赜形?guī)熝伞保龅诫y題要不羞于向老師請教,不要恥于向同學(xué)求教,在向別人請教的過程中,自己也就得到了提高。要知道有了問題羞于請教,就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事,其后果是受害匪淺。

  以上就是我個人對學(xué)習(xí)方面的一些心得體會,祝愿七年級的學(xué)弟學(xué)妹們天天進(jìn)步,希望八年級的同學(xué)們勤奮努力,在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績,同時祝愿九年級的學(xué)兄學(xué)姐們在九十天后的中考中取得更好的成績。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿13

各位老師,同學(xué)們:

  下午好!

  在大家的共同努力下,緊張的期中考試已落下帷幕。在此,我們向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績和有顯著進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈祝賀。當(dāng)然,每次考試,總是“幾家歡樂幾家愁”。有些同學(xué)可能在考試中發(fā)揮的并不盡人意,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只要你們以積極進(jìn)取、永不言敗的精神來面對每一場考試,刻苦努力的學(xué)習(xí),你們就一定能爭取擁有屬于自己的成功。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)過去,這只是“萬里長征走完了第一步”,我們未來的路還很長,不能被路邊的風(fēng)景或沿途遇到的荊棘耽誤了自己前進(jìn)的步伐。只有展望未來才是最重要的。為了提升學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  隨著初中學(xué)習(xí)難度的'不斷加深,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也日漸繁重,就更體現(xiàn)出端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我想告訴同學(xué)們:態(tài)度決定一切,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。

  所以說,我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。事實證明:這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們并不是比別人更聰明的人,而是在學(xué)習(xí)上積極向上,自覺性更強(qiáng),主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己的人,他們之所以能取得優(yōu)異的成績首先是他們思想上的勝利。

  二、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  七年級主要的學(xué)習(xí)方法是多讀多記,上課認(rèn)真聽講。說到這里有些同學(xué)不免會感到奇怪,自己學(xué)習(xí)很刻苦,也很努力,成績?yōu)槭裁淳吞岵簧蟻砟兀?/p>

  我想絕大部分原因是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在此,我向同學(xué)們講一下我的學(xué)習(xí)方法,對于語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法,但是我建議同學(xué)們在記英語單詞時最好是根據(jù)讀音記,要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的,因為英語是拼音文字,只要掌握了讀音規(guī)則,一般情況下根據(jù)讀音就能拼寫出單詞。詞不離句,句不離篇章,要多記一些常用句型。在數(shù)學(xué),生物可以運(yùn)用舉一反三,查錯題等方法?傊總同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

  三、制定學(xué)習(xí)計劃。

  學(xué)習(xí)計劃是考試成功的保障,只有制定學(xué)習(xí)計劃我們才能明確目標(biāo),有計劃的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)方法與小學(xué)有很大不同,眉毛胡子一把抓是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。

  我覺得每一位同學(xué)都需要兩個明確的學(xué)習(xí)計劃,一個是長遠(yuǎn)的計劃,也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己規(guī)定一個學(xué)習(xí)上的任務(wù),例如下次考試的分?jǐn)?shù)、打算進(jìn)入多少名等。一個是每天的計劃,例如今天我應(yīng)該掌握哪些知識,作業(yè)需要多少時間完成等,這樣學(xué)起來才會做到心中有數(shù),才能提升學(xué)習(xí)效率。

  同學(xué)們,只要我們再接再厲,勤奮積極,頑強(qiáng)拼搏,我們就定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵,創(chuàng)造出更輝煌的未來!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,現(xiàn)在我給大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗!

  要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當(dāng)分配精力;疽c(diǎn):

  一、要有正確的學(xué)習(xí)目的。

  每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動機(jī)的反映,它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。

  二、計劃內(nèi)容:

  全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明,在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:自學(xué)缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎(chǔ),使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。堅持身體鍛煉的目的'、要求和時間安排。

  三、要從實際出發(fā)。

  一個中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學(xué)生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計劃都必須包括以上五個部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上?傊贫ㄒ粋對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

  四、制定詳細(xì)計劃。

  在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個學(xué)習(xí)小計劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個腳印地前進(jìn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是七年級一班的xxx,對于學(xué)習(xí)方法多種多樣,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去。在這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會:

  不管是學(xué)哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應(yīng)該不厭其煩,反反復(fù)復(fù)的寫和記,才會對它們了如指掌。

  學(xué)習(xí)要持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,否則這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣—怠慢。

  要想學(xué)好每一課,就要做到課前預(yù)習(xí),第二天要學(xué)的知識,把不懂的地方做好標(biāo)記,在上課時積極提問,把不懂的問題弄懂。回家寫作業(yè)時先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識,然后再寫家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。

  想要取的好成績的關(guān)鍵就是緊抓課堂時間,牢牢記住老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,并做好筆記,課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。

  語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認(rèn)為有效的記憶法:

  1、特征記憶法:對于內(nèi)容相似的知識,通過細(xì)致的`觀察和全面的比較后,找出所要記憶內(nèi)容中特別容易記住的特征。

  2、回憶記憶法:將學(xué)過的內(nèi)容,經(jīng)常的及時的回憶,在回憶中加強(qiáng)記憶。

  3、重點(diǎn)記憶法:記住整個內(nèi)容中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點(diǎn),作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部內(nèi)容。

  4、口訣記憶法:將記憶內(nèi)容編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

  5、理解記憶法:只有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。

  除了多記之外還要靈活運(yùn)用,和實際生活聯(lián)系在一起。

  數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí)題,掌握做題的技巧,除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外,自己在家也可以買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題,這樣有利于擴(kuò)大知識面。

  在考試前,要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),通過分類整理的方法快速復(fù)習(xí)完成?荚嚂r要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,面對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細(xì)思考難題,聯(lián)想相關(guān)知識,細(xì)心讀題,認(rèn)真作答?纪暝嚋(zhǔn)備一個大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來復(fù)習(xí),每考完一次試都這樣做,我相信一定會把知識掌握得很牢固。

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