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我的大學(xué)生活演講稿

時(shí)間:2022-11-11 18:29:43 演講稿 我要投稿

我的大學(xué)生活演講稿(通用20篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的大學(xué)生活演講稿(通用20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的大學(xué)生活演講稿(通用20篇)

  我的大學(xué)生活演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),可愛(ài)的同事:

  我非常欣賞一句話,就是:工作的目的是過(guò)上幸福的生活,幸福的工作可以讓生活更幸福。

  生活是起伏不定的混合體。人們的生活中沒(méi)有名望,他們沒(méi)有很多財(cái)富,但我認(rèn)為沒(méi)有工作。

  通常與朋友聊天,談?wù)撟疃嗟墓ぷ骱蜕睢9ぷ骱蜕钍敲總(gè)人生活中不可或缺的部分。對(duì)于辦公室工作人員,無(wú)論您是否喜歡工作,它都會(huì)在我們的生活中發(fā)揮重要作用。從某種意義上說(shuō),工作占據(jù)了我們生活的大部分時(shí)間。如果我們對(duì)自己所做的事情不感興趣,那么我們就是在浪費(fèi)生命。工作不僅是謀生手段,也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和幸福源泉的過(guò)程。

  以正確的態(tài)度工作可以使我們充滿活力和充實(shí)。工作是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,生命價(jià)值和社會(huì)理想的途徑。因此,我們可以通過(guò)以正確的態(tài)度對(duì)待和評(píng)估工作來(lái)獲得快樂(lè)的工作。例如,我是一名普通的公司員工,我每天都在努力工作,但收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會(huì)上的一些人。如果我對(duì)此感興趣,我肯定會(huì)在心理上失去平衡,更不用說(shuō)談?wù)摴ぷ鞯臒崆楹蜔崆。而且,物質(zhì)的豐富性并不能使我們快樂(lè),精神上的滿足更為重要。因此,我很滿意我可以進(jìn)入現(xiàn)代力量。因此,我對(duì)我正在做的工作感到滿意。我也將把我最大的熱情和力量投入到我喜愛(ài)的工作中。我希望每天早上都能。晚上出去快樂(lè)地回家是工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

  從我開(kāi)始工作的那天起,我就經(jīng)歷過(guò)各種各樣的生活考驗(yàn);接受各種挑戰(zhàn),為自己的理想而努力,為生命而奮斗;失敗,體驗(yàn),鍛煉,酸澀和苦澀,只有經(jīng)驗(yàn)豐富,才會(huì)明白。只有經(jīng)驗(yàn)才能理解;只知道,會(huì)珍惜。有些事情,如果你錯(cuò)過(guò)了,你就不能回來(lái);珍惜你面前的一切,因?yàn)檫@并不容易。

  所以我們必須塑造陽(yáng)光心態(tài),享受每一天,享受這個(gè)過(guò)程,結(jié)果是每個(gè)人都知道,生命是一個(gè)括號(hào),左括號(hào)出生,右括號(hào)是死,我們必須做的只需填寫(xiě)括號(hào),努力使用美好的生活,好心情和填充括號(hào)。

  生命的意義不在于美麗的話語(yǔ),而在于璀璨的成功。它在于真正的追求。即使你墮落,也必須以堅(jiān)定的信念站在天地之間。而不是看著詩(shī)人眼中的秋天蕭條,最好用農(nóng)民的眼睛看秋收。

  悲傷的結(jié)束是微笑,痛苦的結(jié)束,痛苦的結(jié)束,等待幸福,不想逃避就是追逐夢(mèng)想并走上旅程,事實(shí)上,只是想用這個(gè)問(wèn)題提醒自己:快樂(lè)的工作,快樂(lè)的生活。我認(rèn)為這是一個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)你面對(duì)生活中的許多事情并且不喜歡它時(shí),告訴自己,提醒自己,永不放棄。在亭子前面,鮮花盛開(kāi),窗外的云層陰云密布。生活總是與這樣的歡樂(lè)和悲傷交織在一起。當(dāng)你做某事時(shí),你有一個(gè)平靜,光明的時(shí)間,當(dāng)你有一個(gè)平靜的面孔,當(dāng)你放心,你真的有一個(gè)自由和輕松的禪。為了活著,寬闊和善待他人,事實(shí)上,收入仍然是他們自己的。

  我的大學(xué)生活演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  本人系華xx,xxxx學(xué)院,xxxxx專業(yè)學(xué)生,自去年20xx年九月一日入學(xué)以來(lái)已經(jīng)滿一年的時(shí)間,在這一年的時(shí)間里,我完成了由一名高中學(xué)生向大學(xué)學(xué)生的成功轉(zhuǎn)變,不僅由一名長(zhǎng)期生活在家的學(xué)生成長(zhǎng)為適應(yīng)了大學(xué)的獨(dú)立自主生活的學(xué)生,而且完成了由高中的只知道中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)老師教誨的知識(shí)改變成了能夠在學(xué)校自主學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的思想轉(zhuǎn)變,并且在這期間不斷參加各種實(shí)踐活動(dòng)或者創(chuàng)新活動(dòng),鍛煉了自己的積極學(xué)習(xí)各種方面知識(shí)的能力,使自己有更強(qiáng)的自強(qiáng)自立的意識(shí)和融入社會(huì)的能力,為自己以后走出校園積累充足的經(jīng)驗(yàn)。

  自去年九月正式進(jìn)入xxxx班后,我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣對(duì)這個(gè)專業(yè)有著極大興趣的同學(xué),一年來(lái)我們?cè)谝黄鹕险n,一起參加各種社科活動(dòng),經(jīng)過(guò)一年的和諧相處,同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感,這也讓我對(duì)我們的學(xué)校我們的專業(yè)有了更大的期翼,相信我們一個(gè)專業(yè)的同學(xué)在一起努力,一定能為我們自己和我們的專業(yè)爭(zhēng)取到一個(gè)更美好的明天。

  說(shuō)到同學(xué)的情意相信任何一個(gè)剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會(huì)忘掉自己的高中同學(xué),那一個(gè)個(gè)與自己一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友,與他們每一個(gè)人之間都有著一份獨(dú)特的回憶無(wú)法忘懷。

  因此,大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分,但我相信,任何一個(gè)大學(xué)生都不會(huì)將時(shí)間白白浪費(fèi)在無(wú)聊的休閑中,與以前的同學(xué)之間的互相問(wèn)候也是一樣的,我們將更愿意在一起做一些有意義的事情來(lái)彰顯我們青春的張力,同時(shí)體味著我們又一次的一同拼搏,就是出于這樣的目的,我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了xxxx創(chuàng)業(yè)基金活動(dòng)。

  在寒假里我們聚在一起商討我們公益活動(dòng)的主題,我們討論活動(dòng)的步驟,我們分擔(dān)不同部分的創(chuàng)意編輯,并且進(jìn)行實(shí)施,在這期間我們有過(guò)分歧,也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),更有過(guò)大家的不歡而散,但是留在我們印象里的卻不是這些,而是我們一起努力積極的爭(zhēng)取各個(gè)政治部門(mén)的支持時(shí)的齊心協(xié)力,是我們大家一起熬夜寫(xiě)策劃的堅(jiān)持,是我們到處拉贊助時(shí)的相互鼓勵(lì),是我們一起等待鑒定結(jié)果時(shí)的忐忑和握在一起的手。最后大家知道未通過(guò)時(shí)我們相擁而泣,但每人眼里流露出的相互鼓勵(lì)的堅(jiān)定的神色。一切的一切都讓我對(duì)這樣一份患難過(guò)的情感而倍加珍惜。

  我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué),又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué),我的大學(xué)生活一定會(huì)多一份距離的惦念和相聚的幸福,同時(shí)又擁有了共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著與快樂(lè),同學(xué)們都說(shuō)大學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)代,因?yàn)槟阌袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來(lái)告訴自己我自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)自己本就最最自豪的年華。

  大一是段充滿夢(mèng)想的歲月,我進(jìn)入大學(xué)之后成功的進(jìn)入了校級(jí)部門(mén)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和幾個(gè)自己心儀的社團(tuán),并且堅(jiān)持著做了一年,在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的職責(zé),并且認(rèn)識(shí)了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學(xué),我們與副部長(zhǎng)建立了很好的關(guān)系,每次在一起的工作都讓我們大家心情愉悅,我們都在自己的部門(mén)里找到了屬于自己的位置和自己的工作以及自己存在的意義,這讓我們的被需求感大大增長(zhǎng),使我們每天都生活在被需要的快樂(lè)之中,因此我們通過(guò)我們每人的學(xué)生工作都找到了自己存在感,是我們建立我們的自信心,讓我們有勇氣面對(duì)未知的困難。

  豐富的課外活動(dòng)是大學(xué)中必不可少的組成部分,但是我再大一一年的看法是,不必總是去參加活動(dòng),而應(yīng)該自己做自己的活動(dòng),哪怕是參加的人少,我相信這將更加有意義。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地,分別根據(jù)自己的特長(zhǎng)給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo),一方面鍛煉了自己的能力,一方面實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的夢(mèng)想,同時(shí)經(jīng)營(yíng)派生出來(lái)的伊依米DIY飾品店,充分利用了自己的課余時(shí)間來(lái)安排部分有意思的事情去做,并且從中讓我們懂得了很多以前沒(méi)有親身體驗(yàn)經(jīng)歷的道理,相信這次實(shí)踐帶給我們的影響是終生受益的。

  當(dāng)然我要說(shuō)大學(xué)不僅是對(duì)自己的思想和世界觀的一次具體性的完善,還是我們對(duì)自己未來(lái)發(fā)展方向的一次重要選擇,這就是我們的專業(yè)選擇,面對(duì)專業(yè)的選擇我相信很多從高中剛來(lái)的學(xué)生都會(huì)很困惑,認(rèn)為大學(xué)不用學(xué)習(xí),其實(shí)恰恰相反,一年里我的感受是大學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)的渴望度是應(yīng)該有增無(wú)減的,面對(duì)更深更廣的學(xué)習(xí)額度,調(diào)整好身體和精神狀態(tài),隨時(shí)從周圍學(xué)到自己能夠用到的東西,面對(duì)更為復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì),我相信我們的專業(yè)水平必須要達(dá)到一個(gè)人所不及的程度我們才能更有資本去面對(duì)可能會(huì)遇到的更強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)者,是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說(shuō)永遠(yuǎn)成為別人的經(jīng)歷我們自己的傳說(shuō)。

  但我必須說(shuō),由于開(kāi)始的對(duì)未來(lái)的迷茫,我沒(méi)有很快的把握好方向,因此在這個(gè)方面上我做的不夠好,但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自己的錯(cuò)誤想法,相信我接下來(lái)能將更多的精力放到自己的專業(yè)學(xué)習(xí)上面,讓自己在大學(xué)中真正的沒(méi)有遺憾。

  經(jīng)過(guò)這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方,但是更發(fā)現(xiàn)了自己很多地方的不足,我會(huì)在后續(xù)的三年里將不足補(bǔ)齊,讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)多姿多彩。

  對(duì)于未來(lái)三年我有一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃,分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自己訂立了不同的目標(biāo)。都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”我相信外出旅行體驗(yàn)社會(huì)和讀書(shū)是一樣重要的,每一個(gè)過(guò)的開(kāi)心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系,我也在嘗試著平衡,相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會(huì)做的更好!

  我的大學(xué)生活演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天非常開(kāi)心可以參與這樣的一次活動(dòng),此次我的演講題目是《我的大學(xué)生活》。

  如果要把我這幾年的大學(xué)生活打一個(gè)比喻的話,我覺(jué)得它是一顆桃子,看上去誘惑迷人,但是稍微近一些接觸的時(shí)候,卻有一些毛毛躁躁,再把外層的皮削掉之后,果肉甘甜可口,引人無(wú)限懷念和迷戀。每個(gè)人的大學(xué)都是有一種味道的,有的味道甘甜,有的味道苦澀,有的味道清淡,有的味道辛辣。但不管是哪一種味道,這都是一種特殊的味道,足以讓我們?cè)诮窈笙肫饡r(shí),仍覺(jué)得美妙的味道。

  我的大學(xué)真的好短暫!現(xiàn)在回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),仍會(huì)覺(jué)得非常不舍,仍會(huì)覺(jué)得十分難過(guò)。這是一次離別,同樣也是大學(xué)給予我們最好的祝福。雖然告別了三年的大學(xué)青春,但是我想這段珍貴的記憶會(huì)化作為一股動(dòng)力,時(shí)刻縈繞在我們的身邊,鼓舞著我們成長(zhǎng),激勵(lì)著我們的前進(jìn)。

  三年大學(xué)青春,包含了太多的淚水和歡笑。大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織的校園歌手大賽,我是一個(gè)很喜歡唱歌的人,即使自己唱的并不是很好,但是這一次我取得了一個(gè)還算不錯(cuò)的成績(jī)。這大大的鼓勵(lì)了我,也給了激勵(lì)著我往更多的方向去發(fā)展。因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)限的,也是可以不斷挖掘出來(lái)的。所以大學(xué)這段時(shí)光也就是一段不斷自我挖掘的時(shí)光,能看到自己多少閃耀的部分,也能看到自己到底想要成為的樣子。

  三個(gè)春夏秋冬,就如同走了三條一樣天氣不同環(huán)境的道路。這個(gè)熟悉的校園依舊熟悉,熟悉的同伴依舊熟知,這其中改變了的只是時(shí)間,還有我們的容貌。我們內(nèi)心的那一些盼望或是理想,多少還會(huì)存在著的。大學(xué)給予了我們自由,給予了我們的勇敢,也給予了我們一段清澈的時(shí)光,我懷念著,懷念著這樣一段充滿意義,充滿青春和激情的歲月。我想念著,想念著這樣一段簡(jiǎn)單而幸福的經(jīng)歷。

  或許未來(lái)的人生有無(wú)數(shù)種變化,但這段大學(xué)生活會(huì)永遠(yuǎn)的停留在這一個(gè)站點(diǎn),永遠(yuǎn)的等待著我的回歸。不管未來(lái)航行多遠(yuǎn),每當(dāng)我回頭時(shí),看到這樣的一份情感時(shí),我想我仍會(huì)會(huì)心一笑,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)前行,心中多了一些溫暖的力量,給予我更純凈的勇敢。

  謝謝大家!

  我的大學(xué)生活演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我演講的題目是《我的大學(xué)生活我主宰》。

  與父母作別,只身上大學(xué)。同朋友相送,留下的全是感動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別的。汗水與喜悅交織,迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去,我以漫步于大學(xué)校園,告別了稚幼,重整旗鼓,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備踏上新的征程。

  有人說(shuō):“不同的大學(xué)有著各自的輝煌!钡拇_,邁進(jìn)校門(mén)時(shí)我便感受到,歷史的悠久讓校園透著濃濃的書(shū)香氣,花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來(lái)于此,更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習(xí),我感受到了淡定,執(zhí)著。新的面孔,新的道路,一切都是陌生,陌生即未知,然而我有信心,用自己的努力,創(chuàng)造一個(gè)輝煌,打造一個(gè)奇跡。

  “一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是無(wú)限!贝髮W(xué)生活是我掌心的財(cái)富,然而我也知道時(shí)間像流沙,一去不再,為了不讓大學(xué)生活淡然無(wú)色,我要用心勾勒每一筆。

  可以平凡但不可以平庸,知識(shí)是心靈活躍的音符,學(xué)校為我們提供了如此好的條件,我定會(huì)潛心學(xué)習(xí),涉獵群書(shū),用知識(shí)豐富自己。

  但我也明白,大學(xué)與過(guò)去的任一時(shí)期都不同,它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí),而且還要積極的參加活動(dòng),所以我會(huì)去嘗試,挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘自己的潛能。

  大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺(tái),所以我會(huì)堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。”我們留下的每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡,相信四年,我會(huì)有所改變。

  親愛(ài)的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。

  我的大學(xué)生活演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講,F(xiàn)在,開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)早已結(jié)束,這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應(yīng),想必大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,也對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活有所計(jì)劃了吧。那么在這里,我想跟大家談一談我對(duì)大學(xué)及其生活的看法。

  首先,我想給大家講講我工作的經(jīng)歷,我是在一家食品公司的營(yíng)銷部門(mén)工作,每天都要跟不同類型的人打交道,不停往返于各個(gè)銷售市場(chǎng)之間,日子過(guò)得那叫一個(gè)累!可是這讓我收獲了很多東西,也給我?guī)?lái)了許多疑問(wèn)。當(dāng)時(shí),我所在的團(tuán)隊(duì)極為年輕,除了我們主管和一個(gè)忙工作忙到吐血、想轉(zhuǎn)工作想到發(fā)瘋的"老"出納外,其他人都大學(xué)剛畢業(yè)沒(méi)多久,但他們?cè)谔幚硎聞?wù)中所透露出的那種成熟卻是我無(wú)法相比的,我在哪里除了給他們打打下手、做一些簡(jiǎn)單活之外,別的什么也不會(huì)、什么也不懂,連與一個(gè)陌生人說(shuō)話聲音都是打顫兒的。如此明顯的對(duì)比讓我不禁思考——大學(xué)真的能改變一個(gè)人這么多嗎?那么大學(xué)又是什么?我們?cè)撛趺淳毑拍茏兊萌缤㈤T(mén)一樣處事不驚呢?

  后來(lái),我仔細(xì)考慮過(guò),對(duì)大學(xué)也有了一定的定義。在我看來(lái),大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是一個(gè)與社會(huì)接軌的地方。人們從這里畢業(yè),然后步入社會(huì),有很多生活和工作上的應(yīng)對(duì)方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié),而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì),讓我們能夠去儲(chǔ)備將來(lái)所需要的技能和知識(shí)。這就是我眼中的大學(xué)。

  說(shuō)到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過(guò)呢?有什么計(jì)劃呢?這類型的問(wèn)題大家一定曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò),就像我的家長(zhǎng)一旦開(kāi)學(xué)就問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,甚至已經(jīng)細(xì)化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì)如何回答這個(gè)問(wèn)題,但至少我每次都會(huì)象征的想一下,然后說(shuō)我每天要做什么,最后要努力考到什么樣的成績(jī)?墒堑搅俗詈,我發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有完成自己下的任務(wù),也沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo),這是為什么呢?后來(lái)我總結(jié)出了兩點(diǎn),一個(gè)是沒(méi)有清晰自己的學(xué)習(xí)目的,另一個(gè)是懶惰。

  之前,有一位老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里上大學(xué),有人說(shuō)是為了考證,老師就反問(wèn)為什么不出去報(bào)班呢?經(jīng)老師的提醒,我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想,連自己的目標(biāo)都不清楚,更別提達(dá)成什么目標(biāo)了!這讓我想起小時(shí)候背英語(yǔ)單詞,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)了一遍,記了個(gè)大概就丟在一邊不管了,后來(lái)家長(zhǎng)考,問(wèn):"你背單詞了么?"我回答:"背了!"但一考卻什么也不會(huì),然后就是一通猛訓(xùn)。家長(zhǎng)注重的是結(jié)果,但你注重的卻是過(guò)程,與要求不一致,最后當(dāng)然成功不了!

  詩(shī)歌《明日歌》中有句"明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。"一個(gè)人如果懶惰一次,就必然有下一次,如此往復(fù),無(wú)休無(wú)止,最終一事無(wú)成。就像我爸爸,他總是找各種理由不起床吃飯,不是說(shuō)太累就是說(shuō)忙工作沒(méi)時(shí)間,到最后腸胃越來(lái)越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們,大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的地方,在這里沒(méi)有任何人會(huì)督促你學(xué)習(xí),一切全憑自己。如果自己管不好自己,最后一定無(wú)法達(dá)成自己所期待的目標(biāo)。

  大學(xué)生活已然開(kāi)始,我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上,無(wú)論你曾經(jīng)失敗與否,至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路,何不奮力一搏,抓住時(shí)機(jī),為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)美好的明天!

  我的大學(xué)生活演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。

  轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。

  四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái),讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:

  在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。

  但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門(mén)出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén),因需要完成某事要逃課等。

  所以,我出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo),那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

  所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

  所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!

  大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。

  如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

  我的大學(xué)生活演講稿 篇7

親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!謝謝你們陪我一起度過(guò)這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——謝謝!

  請(qǐng)?jiān)试S我形容這三年是怎么回事。想當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)還是一個(gè)菜鳥(niǎo)的時(shí)候,還以為上大學(xué)挺自由的,后來(lái)才知道真的是自由。只上有老師點(diǎn)名的課,回到宿舍書(shū)都是扔在一邊從不過(guò)目的。早上都是睡到自然醒的,晚上都是成群結(jié)伴的在學(xué)校四處尋找美女地。還記得上得最認(rèn)真的課就是電腦課和體育課,從來(lái)就只有早到?jīng)]有遲到的。

  后來(lái)上了大二,才漸漸發(fā)覺(jué)自己太過(guò)糜爛,雖然晚上尋找美女的活動(dòng)還是少不了的,但是比大一的時(shí)候好多了。開(kāi)始參加了一些活動(dòng),例如義工活動(dòng),籃球賽,院里的歌唱比賽之類的。感覺(jué)大學(xué)并不是這么孤立的,還是有展現(xiàn)自己能力的空間。后來(lái)上課就認(rèn)真了許多,發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容是對(duì)我以后的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時(shí)的玩世不恭的心態(tài),漸漸發(fā)現(xiàn)自己要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  上了大三才知道現(xiàn)在的就業(yè)形式是多么得嚴(yán)峻,還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴,每天都再煩惱著就業(yè)的問(wèn)題,我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來(lái)旋在半空,老半天掉不下來(lái)。有好多好心人安慰我說(shuō):沒(méi)事的,現(xiàn)在努力還來(lái)得及,F(xiàn)在想這么多也沒(méi)用,說(shuō)不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽(tīng)了之后開(kāi)心了幾天,懸著的心終于可以放下來(lái)了。后來(lái)看到某新聞上招聘會(huì)的情形,我的心有吹起來(lái)了,那招聘會(huì)根本不像招聘會(huì),只能看到人山人海,擠的水泄不通,我相信如果我在里面的話應(yīng)該會(huì)被壓扁。再看看數(shù)字,某招聘會(huì)2萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘1000個(gè)職位。心都涼了。不過(guò)年輕人就要有拼搏的精神,越是困難的形式,就越能體現(xiàn)個(gè)人的能力,所以我也做好了上招聘會(huì)的準(zhǔn)備,用知識(shí)來(lái)武裝自己,用行動(dòng)來(lái)感染招聘人。

  這就是我的大學(xué)生活,雖然浮夸但也算精彩,我不會(huì)忘記陪伴我一起走過(guò)的同學(xué)們,保持聯(lián)絡(luò)——謝謝!

  我的大學(xué)生活演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  很高興能在畢業(yè)的時(shí)候,我還能有機(jī)會(huì)站在這里,站在我曾經(jīng)作為一名大一新生演講的地方,來(lái)跟大家分享我的大學(xué)生活,分享我這大學(xué)三年成長(zhǎng)的感想。

  這三年過(guò)得可真是快,可能現(xiàn)在同學(xué)們還感受不到,但是當(dāng)你真正的面臨畢業(yè)的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的大學(xué)生活已經(jīng)在你不知不覺(jué)的虛度光陰中浪費(fèi)掉了。當(dāng)你必須要面臨著離開(kāi)學(xué)校,要踏入社會(huì)找工作的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己毫無(wú)目標(biāo),一無(wú)是處。到了那個(gè)時(shí)候,你才會(huì)后悔,后悔當(dāng)初自己為什么沒(méi)有多努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),為什么沒(méi)有盡早的給自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,定一個(gè)奮斗目標(biāo);后悔自己為什么沒(méi)有為了這個(gè)發(fā)展方向而多去積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

  而我可以很真誠(chéng)的告訴大家,我就是這樣一個(gè)列子。當(dāng)回顧我的大學(xué)生活,我發(fā)現(xiàn)我的大部分時(shí)間都是在睡懶覺(jué)和打游戲中度過(guò)的,沒(méi)有絲毫的意義,但是我又無(wú)可奈何,因?yàn)槲乙呀?jīng)選擇這樣安逸的度過(guò)了我的大學(xué)生活。所以到最后我將可能會(huì)用我整個(gè)剩下的人生來(lái)為我的大學(xué)三年安逸和無(wú)所作為的生活而買(mǎi)單。

  我本可以在畢業(yè)之后選擇一份更好的工作,我本可以擁有一個(gè)更好更體面的生活。但是只因?yàn)槲以诖髮W(xué)的時(shí)候沒(méi)有盡早為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),沒(méi)有盡早奮斗,沒(méi)有一種時(shí)間緊迫感,更加沒(méi)有行動(dòng)。所以在我出社會(huì)找工作的時(shí)候,我就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅,迷茫,不知道自己到底適合什么。所以即便我有著滿腔的激情和熱情,也最終會(huì)被現(xiàn)實(shí)撞得頭破血流。但是那些早早就在大學(xué)里有所準(zhǔn)備的人,一出校門(mén)他就已經(jīng)知道自己想要的是什么了,并且他也有足夠的資本和信心能夠勝任那個(gè)崗位。

  所以我今天的演講,就是想告訴大家,不要虛度你的大學(xué)時(shí)光,不要讓自己輸在了剛出社會(huì)的起跑線上。大學(xué)真的很短,學(xué)弟學(xué)妹們,我希望你們能夠珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時(shí)光,做一些有意義對(duì)自己的未來(lái)有所幫助的事情。不要認(rèn)為未來(lái)離你們很遙遠(yuǎn),其實(shí)它就在你們的眼前了。能不能夠把握的住,就看你們自己了,盡早的給自己定一個(gè)努力的方向,盡早的為自己的未來(lái)努力,我想你們?cè)谖磥?lái)一定不會(huì)后悔的。這既是我對(duì)你們的一個(gè)忠告,也是我自己對(duì)我大學(xué)生活的一個(gè)反省。

  謝謝大家!我的演講完畢。

  我的大學(xué)生活演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的四部書(shū):大一是《旁徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。其實(shí)不然。 大學(xué)生活雖說(shuō)是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì) 。

  說(shuō)句實(shí)話,我的大一和很多人一樣,是茫然的沒(méi)有方向的,大一生活的全部?jī)?nèi)容就是天天背著書(shū)包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年,卻不知道在忙碌些什么,辛苦了一年,卻什么也沒(méi)有得到過(guò),除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,現(xiàn)在的我沒(méi)有任何值得去吹噓的收獲。 轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想,如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我可以重頭來(lái)過(guò),那么我所希望的大學(xué)生活會(huì)是怎樣的呢?可惜,生活沒(méi)有如果,失去了的,就永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái)。在過(guò)去一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開(kāi)心的也有不開(kāi)心的,我或許得到過(guò)但我失去的更多。

  剛進(jìn)入這個(gè)大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí),盡可能多的去掌握知識(shí),但是我錯(cuò)了,從一開(kāi)始就錯(cuò)了,大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識(shí)就可以了,還有很多的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的一直以來(lái)我都是渾渾噩噩的追逐著時(shí)間的尾巴在奔跑,沒(méi)有好好地去想過(guò)自己的人生,沒(méi)有為自己的未來(lái)仔細(xì)謀劃過(guò)。

  可以說(shuō),我的大一是沒(méi)有目標(biāo)的,因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),所以我不知道自己應(yīng)該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的;也正是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么,不知道我應(yīng)該怎么做,才可以讓自己取得進(jìn)步。我總愛(ài)做夢(mèng),卻因?yàn)闆](méi)有對(duì)夢(mèng)想做過(guò)規(guī)劃,而一次又一次地承受夢(mèng)破碎后的痛楚;我也總幻想著自己可以取得讓人為之側(cè)目的成就,卻因?yàn)闆](méi)有好好地為自己的人生,為自己的未來(lái),甚至于為自己的生活進(jìn)行過(guò)思考,而一次又一次地使自己旁徨 不已。

  所以,大學(xué)生活最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃,也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣,換句話來(lái)說(shuō)就是你在大學(xué)四年里的目標(biāo)是什么, 當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)可以很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細(xì)致的,有了方向才不會(huì)迷茫。而且只要你朝著這個(gè)目標(biāo)努力過(guò),就算失敗了你也不會(huì)一無(wú)所得,更不會(huì)后悔。

  有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。大學(xué)生活多姿多彩,如何讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義,相信這是很多大一大二的學(xué)生苦苦探索的一個(gè)問(wèn)題。

  說(shuō)真的,大學(xué)與我想像中的差很遠(yuǎn),尤其是當(dāng)我選了自己不喜歡的專業(yè)而無(wú)力扭轉(zhuǎn)時(shí),有時(shí)我真想再回去重新上多一次高中算了,但既來(lái)之則安之,抱怨甚至后悔都沒(méi)有任何的意義,現(xiàn)在我應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得更多的生存技能,如何能讓自己變得更強(qiáng)!在過(guò)去的一年里我沒(méi)有好好想過(guò)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,沒(méi)有考慮過(guò)自己的學(xué)識(shí)是不是能夠符合用人單位的要求,沒(méi)有考慮到自己在學(xué)校應(yīng)該怎樣做才能學(xué)得更多更好。如果我不經(jīng)過(guò)思考,我不會(huì)知道我自己竟然會(huì)有這么多的不足,不經(jīng)過(guò)思考,我不會(huì)知道自己在過(guò)去的大學(xué)生活里面竟然浪費(fèi)了整整一年。

  現(xiàn)在我不敢說(shuō)我真正的知道了自己以后的路會(huì)是怎么樣的,但我想,至少我知道了我在剩下來(lái)的大學(xué)生活里面我需要做的是什么,我應(yīng)該做的是什么。一年的大學(xué)生活使我學(xué)會(huì)了如何去思考自己的人生,如何去看待奮斗路上的苦難,同時(shí)也讓我明白到想要在大學(xué)生活里有所收獲,想要在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,就必須要懂得時(shí)刻反思自己的行為,懂得去思考自己想要的是什么,自己應(yīng)該做的是什么。對(duì)過(guò)去,我不怨天尤人,對(duì)于未來(lái)我也不會(huì)盲目樂(lè)觀,我有信心,在以后的日子里,不管是學(xué)習(xí)還是生活我都會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在好,我的未來(lái)終究也會(huì)是讓我滿意的!

  最后一句:" 人生因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)有希望;心若在,夢(mèng)就在,就算失敗了,我們還可以重頭再來(lái)! "送給自己,也愿與大家互勉共勵(lì)!

  我的大學(xué)生活演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的大學(xué)生活扳扳手指頭,猛然發(fā)覺(jué)來(lái)到大學(xué)已三月余。搔搔后腦勺,想想在這虛度的時(shí)光里收獲了什么,竟然nofound!不甘心,在搜索一遍,總算在一個(gè)偏僻的角落里尋著了一些殘片,舒口氣之余,好好翻看這些日子的余痕。殘片的序幕,從剛來(lái)大學(xué)的那一刻揭開(kāi)。以前對(duì)大學(xué),總有著種。種憧憬,讓我們滿懷著新奇面對(duì)眼前出現(xiàn)的一切。經(jīng)過(guò)初識(shí)后,一個(gè)宿舍集體變形成了。從一開(kāi)始詢問(wèn)彼此高考情況,到一段日子后的無(wú)所不談,隨著宿舍里的聲音越來(lái)越響,調(diào)兒也越來(lái)越暖,越來(lái)越開(kāi)心,真不敢想象這是一直以來(lái)魂?duì)繅?mèng)繞的象牙塔生活?墒亲约阂廊辉谛睦锊煌5哪钪捍髮W(xué)生活,我來(lái)了。這是清淡如菊花般的一隅偏居,發(fā)出陣陣幽香。這是一個(gè)朝著北面的寢室,嵌在宿舍樓里,無(wú)法引人注目。

  每天只有一段很短的光照時(shí)間,尤其是在冬天。射進(jìn)來(lái)的光線像被膜濾過(guò)了一樣,失去了些許光澤,但是均勻。我喜歡看陽(yáng)光撒在地上,在水泥地板上細(xì)碎地閃動(dòng)。宿舍里的成員本是互不相識(shí)的陌生人,是大學(xué)讓我們走在了一起,我們來(lái)自五湖四海,有著不同的生活習(xí)慣,宿舍成了我們的新家。一號(hào)床來(lái)自江蘇徐州的我,第一印象給人的感覺(jué)應(yīng)該是個(gè)靦腆小男生,帶有鄉(xiāng)鎮(zhèn)小城市的淳樸,給人踏實(shí)可靠的感覺(jué)。

  大一,我加入進(jìn)了學(xué)生會(huì),加入書(shū)畫(huà)社,辯論賽,十佳主持人,也有一段時(shí)間非常忙碌。我踏踏實(shí)實(shí)做好本分工作,不善于言辭表達(dá),憨厚老實(shí)的樣子從來(lái)不算計(jì)別人也不擔(dān)心別人算計(jì)自己。我很喜歡唱歌,可惜五音不全,而十佳歌手也著實(shí)讓評(píng)委體驗(yàn)了一次唱歌要命不要錢(qián)的感受啊。

  二號(hào)床來(lái)自安徽,他令人難以捉摸,看似內(nèi)心收藏眾多想法但不輕易表露出來(lái)。平時(shí)喜歡一個(gè)人靜靜地呆著床角入迷地看著小說(shuō)或者那些不知所云的動(dòng)漫,即使是宿舍火熱起來(lái)了他還是能做到若無(wú)旁人做自己的事情——這境界多高!

  他被班上女生稱為我們幾個(gè)男生中唯一一個(gè)正常的,殊不知,他“不正!逼饋(lái),比我們都瘋狂。三號(hào)床來(lái)江蘇沭陽(yáng),他是最早來(lái)到宿舍,老實(shí)說(shuō)給我的印象中他必是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺。在日后的相處中,我慢慢發(fā)現(xiàn)他還是挺容易相處,平時(shí)的交往中從未給人有少爺范的架子。他是宿舍里一大娛樂(lè)對(duì)象,一號(hào)床的我曾如此評(píng)論他“出賣自己,為舍友帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)”,在大家都緊張忙碌各自事情的時(shí)候,他總會(huì)想起什么話題讓大家共鳴和活躍起來(lái)。

  四號(hào)床來(lái)自廣東,瘦小的身軀給人印象就是軟弱,可是你卻不要被他的外表蒙蔽哦,小小的身軀卻是籃球能收。而他似乎每天都有他干不完的活,是個(gè)天不黑不歸宿舍的孩子,即使是回到宿舍,拿著手機(jī)在床上一坐也就是幾個(gè)小時(shí)。確實(shí)令人佩服他的工作能力,他的干勁和激情感染了其他舍友,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想不懈奮斗著。溝通,從心開(kāi)始。503中的四位小伙子雖然性格各異、追求不同,但已經(jīng)適應(yīng)了一起生活、一起學(xué)習(xí),相處融洽,大家彼此關(guān)心支持,彼此欣賞鼓勵(lì)。晚上的我們常會(huì)有一次“臥談會(huì)”,我們聊家鄉(xiāng)、聊過(guò)去的高中生活與現(xiàn)在的區(qū)別,我們談未來(lái),我們感慨人生,我們還會(huì)偶爾聊起時(shí)政問(wèn)題。

  我們有共同話題的時(shí)候,也存在思想碰撞的時(shí)候。我們可以相互挑逗,甚至是挑釁,但我們會(huì)把握尺度,我們心中有什么不快都會(huì)直接說(shuō)出來(lái),回到宿舍相互吐槽,我們會(huì)罵娘、我們會(huì)爆粗,這就是我們男生的直爽不二的性格。我們有矛盾、有摩擦,但從來(lái)不會(huì)藏在心里不說(shuō),我們的隔閡不會(huì)上升為鴻溝,我們總有辦法解決暫時(shí)的矛盾。我們四個(gè)小伙子有著共同的夢(mèng)想,就是讓自己以后的日子更美好。

  美好生活的概念因人而異,前方道路的選擇異彩紛呈。我們有的踏上升學(xué)的旅途,有的選擇為工作拼搏,而有的也在為技能時(shí)刻鍛煉。我們都找準(zhǔn)了自己的方向,在前進(jìn)道路上我們不會(huì)孤獨(dú),我們從來(lái)不放棄,有的只是相互依靠歇一會(huì),一起觀賞沿途的風(fēng)景。我們一起仰望天空,我們說(shuō)過(guò)要為自己的青春奮斗到底,是從現(xiàn)在開(kāi)始,不給自己的青春留下遺憾。

  時(shí)光的扁舟無(wú)聲無(wú)息地漂流在歷史的長(zhǎng)河中,沿途上迷戀的、精彩的、枯澀的、憂傷的景色都化作了過(guò)眼煙云,空留下一段令人難以忘懷的回憶。暮然回首,期間所發(fā)生的一幕幕,都深深印進(jìn)我的腦海,真叫人感慨萬(wàn)千!大學(xué)生活剛剛開(kāi)始,以后的酸甜苦辣還未知,未來(lái)究竟如何,還想要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

  我的大學(xué)生活演講稿 篇11

尊敬的老師,同學(xué):

  大家好!我今天要演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

  大學(xué),是我們作為九年教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標(biāo),也是每個(gè)期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋(gè)三分之一驛站。曾經(jīng),老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個(gè)追求的目標(biāo),如今,我已經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活接近兩年了,才知道真正的大學(xué)生活。

  告別了復(fù)讀的高中道路,有過(guò)了諸多的不舍,終于,20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō):“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸!胺侵緹o(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才”,這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

  在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識(shí)和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中!笆嵌肥烤鸵床硤(chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰。”對(duì)于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師,或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘,一份收獲”,我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

  愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,通過(guò)我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

  時(shí)光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了,美麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了,我的大學(xué)————難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠(chéng)地感謝你們,我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍(lán)天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  我的大學(xué)生活演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  九月,記于半夢(mèng)半醒之間!

  深秋,恍惚間我已身處陌生的校園。那些回憶中迷茫的踟躇,不知不覺(jué)間已經(jīng)只是身后長(zhǎng)長(zhǎng)的路途。

  我抬頭,迎面是些許散步的女孩子。她們的年齡與我的同學(xué)們相仿,卻絲毫沒(méi)有我已習(xí)以為常所看見(jiàn)的緊張與忙碌。她們挑起眉毛,任憑斑斕的裙角在風(fēng)中飄搖。我看見(jiàn)她們時(shí)而打鬧時(shí)而嬉笑,竟如春晨帶露的百合一般清艷卻妖嬈。

  當(dāng)我想盡了形容詞想要表達(dá)那種美好的時(shí)候,她們輕輕從我身邊走過(guò),發(fā)間散出草莓的氣息。那似乎是在提醒我,那是青春的味道。

  回神,我已在原地佇留長(zhǎng)久。我再次起步,卻在偌大的校園中迷路。路過(guò),是一節(jié)看似平凡的課程。講師不是著名的教授,卻將枯燥的內(nèi)容說(shuō)得引人入勝。原本我所預(yù)期而不忍見(jiàn)的喧鬧沒(méi)有降臨到這個(gè)課堂上,取而代之的是學(xué)子們饒有興趣的眼神,看著講師,看著黑板上的一字一句。

  我沒(méi)有再走下去,生怕打擾了這學(xué)習(xí)的氣氛。轉(zhuǎn)身,那校樓旁,儼然一棵,參天的青松。

  展轉(zhuǎn)到了體育館。男生們?cè)诨@球場(chǎng)上來(lái)回奔跑,似是進(jìn)行著一場(chǎng)重要的比賽。那滴汗水在地板上濺碎的瞬間,籃球應(yīng)聲入框,原本些碎的加油聲立即凝成了一致的喝彩。

  而進(jìn)球的他,只是擦了一擦汗,又一次投入到激烈的對(duì)抗之中。

  在不時(shí)的球鞋與地板摩擦的音節(jié)之中,我分明,感到了感動(dòng)。

  這一次我留到了最后,盡管沒(méi)有真正的結(jié)果。我在人群之中一起歡呼一起大吼,盡管或許沒(méi)有人注意到我。

  轉(zhuǎn)眼已然是午后,陽(yáng)光溫暖而不燒灼。我踏進(jìn)了禮堂,舞臺(tái)上有人在一遍又一遍排演著即將演出的節(jié)目。悠揚(yáng)旋律中,歌聲宛若遠(yuǎn)世的天籟,伴隨著翩翩的輕舞。

  那一瞬間我以為我走錯(cuò)了世界,我以為那是秦王廷宴上的歌舞升平,只是沒(méi)有巧言令色與圖窮匕現(xiàn)的殘酷。一切都安和得如同樂(lè)園。

  音樂(lè)戛然而止,我站在角落里輕輕地鼓掌,為那種美麗得如同夢(mèng)幻的光暈。

  步出禮堂之時(shí),天色暗了,蒙蒙細(xì)雨靜靜落下。

  誰(shuí)說(shuō)進(jìn)了大學(xué)便是混沌的海洋,誰(shuí)說(shuō)大學(xué)里沒(méi)有一個(gè)真正的學(xué)生?

  一切,去真實(shí)地看,真實(shí)地感受,方能明白其中真諦。

  那么接下來(lái),要走向哪里呢?

  路上不時(shí)有人與我擦肩而過(guò),朝著相反的方向奔跑。他們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了教學(xué)樓,而我,卻終于在校門(mén)口止了步。

  校門(mén)口鮮紅色大—片大—片的花朵,在細(xì)雨的`沐浴下竟格外的驚艷。水珠自嬌艷的花瓣滑落,那不是感傷的眼淚,卻是幸福的銀珠。

  良久的凝視,我以為我變成蝴蝶,就此不再離開(kāi)。那些花兒搖一搖身子,微笑一般,歡迎每一個(gè)人的到來(lái)。即使是短暫的棲息也好

  一絲冷風(fēng)撲面。我驚醒。

  莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶。

  當(dāng)我喃語(yǔ),公交車緩緩駛過(guò)那個(gè)夢(mèng)中的校園。正對(duì)著大門(mén)那大—片大—片鮮紅的花兒,依舊在風(fēng)中挺立,歡迎著每一位對(duì)那個(gè)校園寄予夢(mèng)想的人。

  我的大學(xué)生活演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《我的大學(xué)生活》。首先呢,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們覺(jué)得自己的大學(xué)生活怎樣呢?我想我們每個(gè)人都有過(guò)那樣的經(jīng)歷,有迷惘、失落之時(shí),也有成功的喜悅等等。那么,接下來(lái)我想談?wù)勎业拇髮W(xué)生活。記得我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),什么也不懂,前幾個(gè)月都是過(guò)著和高中一樣的生活,每天除了上課、吃飯、睡覺(jué)還是上課、吃飯、睡覺(jué)。我覺(jué)得這樣的生活很無(wú)趣,這不是我想要的大學(xué)生活。終于有一天,我決定改變自己。后來(lái),我加入了社團(tuán),參加了很多活動(dòng);課余時(shí)間還去做兼職,當(dāng)然不忘記學(xué)習(xí)。在忙碌中我感覺(jué)到了生活很充實(shí)。同時(shí)我還結(jié)交了很多新朋友,而且也喜歡去做一些自己認(rèn)為很有意義的事情。

  我認(rèn)為大學(xué)就像是一幅空白畫(huà)卷,它需要用我們的激情去燃燒,用我們的勤奮和智慧來(lái)譜寫(xiě)美麗的華章。作為一個(gè)大學(xué)生,我們一定要有夢(mèng)想和追求,要敢于去改變自己;不要因?yàn)榱?xí)慣,因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。大學(xué)是一個(gè)磨礪人的地方,我們應(yīng)該多與他人交流,只有在不同層次的人群里才能學(xué)著更好地做人。

  同學(xué)們,積極地鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影;在社會(huì)活動(dòng)中展現(xiàn)你美麗的風(fēng)景,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的大學(xué)生活演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),財(cái)富就是比爾蓋茨那擁有不知道多少個(gè)億的家產(chǎn),成為一名世界首富,但我卻認(rèn)為那只是金錢(qián)上的富有,并不是真正的富有。

  我的財(cái)富來(lái)自于生活,生活中處處都充滿了財(cái)富,體驗(yàn)自然,風(fēng)就像透明的錦繡,雨就像晶瑩的珍珠,山河湖泊就像湛藍(lán)的寶石……我們用心靈去聆聽(tīng)自然,用心靈去傾聽(tīng)大自然,把我們的心靈與自然融為一體。難道說(shuō)這不是一筆巨大的財(cái)富嗎?

  我成長(zhǎng)的過(guò)程中,親情、友情則又是一筆不小的財(cái)富。當(dāng)我是一朵云時(shí),親情就像包容我的藍(lán)天;當(dāng)我是一棵綠草時(shí),親情就像是滋潤(rùn)我的大地;當(dāng)我是一只小鳥(niǎo)時(shí),親情就像是庇護(hù)我的森林;當(dāng)我是一泉綠水時(shí),親情就像是擁抱水的山巒……在成長(zhǎng)中,我又有了新的財(cái)富———友情,我用誠(chéng)信去播種它,我用熱情去澆灌它,我用諒解去包容它,我付出多少艱辛,它就回報(bào)我多少。它就是成功的一朵鮮花,帶給你喜悅;它就是雪中的炭,帶給你溫暖;它就是痛苦的話語(yǔ),帶給你安慰……難道這不是一筆巨大的財(cái)富嗎?

  在困難和挫折面前,我從不畏懼。困難就像人生的絆腳石,摔倒了可以重新爬起來(lái),讓自己清楚的知道是非;困難就像指南針,在困難中,我們不斷成長(zhǎng),不斷成熟;困難就像是航船,在航海的過(guò)程中總會(huì)經(jīng)受突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,在這時(shí),我不會(huì)降下堅(jiān)信的帆,我會(huì)更加努力的去航行。難道這不是一筆巨大的財(cái)富嗎?

  在生活中,體驗(yàn)自然的多姿多彩,親情和友情的溫暖,困難和挫折的勇氣,這些都來(lái)源于生活,感受生活才是一筆真正的財(cái)富。

  我的大學(xué)生活演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今日演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”。首先我想對(duì)演講的題目加以解釋:我,來(lái)自商學(xué)院經(jīng)濟(jì)xx本一班,大名xxx,小名叫小月,喜歡乒乓,羽毛球,聽(tīng)音樂(lè),還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。

  很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學(xué)生活,期望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾,做完美的自己。

  對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來(lái)講,大學(xué)是他們?nèi)松凶罱K一次全面化,系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì),是機(jī)會(huì)我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的努力讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備和自我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度高出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見(jiàn)達(dá)到必須高度。僅有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,使自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。

  我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”。我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自我的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。

  我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自我堅(jiān)實(shí)的腳印,穩(wěn)健的步伐,當(dāng)我們踏上社會(huì)時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),使自己能得到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可。最終我想對(duì)大家說(shuō):我選擇蒼天,張開(kāi)我的翅膀,播種我的期望,讓美夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。

  我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

  我的大學(xué)生活演講稿 篇16

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  每個(gè)經(jīng)過(guò)高考洗禮后的學(xué)子在踏入大學(xué)校門(mén)之時(shí)心中都充滿了非常大的憧憬,帶著他人的期望,自己的夢(mèng)想…

  在學(xué)校中,日復(fù)一日的度過(guò),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡,每天被繁瑣的事情圍繞著,每一天似乎都是過(guò)著相同的日子。于是,有些人沉淪了,有些人松懈了,有些人失去了原本持有的心態(tài),有些人在自己最初衷的那個(gè)夢(mèng)想面前退卻了。久而久之,我們模糊了夢(mèng)想的概念,我們忘記了當(dāng)初的信誓旦旦。幾年之后的某一天,或許會(huì)這樣問(wèn)自己:我在這收獲的是什么?

  可曾想過(guò),如果有一天我們作為一名大學(xué)生出去卻抵不上一個(gè)在外摸索幾年,小學(xué)畢業(yè)的工作人員。我們比他們所多的東西僅僅只是那一紙學(xué)歷,真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不是這個(gè)樣子的。真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著良好的心理素質(zhì),用積極的心態(tài)面對(duì)自己的處境,用昂揚(yáng)的斗志去跨越面前的每一條鴻溝!或許我們不一定成功,但我們卻需要那份承擔(dān)失敗的勇氣。在大學(xué)中,我們不僅僅需要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能,更需要鍛煉出一個(gè)與以前不一樣的自己,我們需要提高自己的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)自己面對(duì)困難的那份擔(dān)當(dāng),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)自己的毅志力。若能夠?qū)⑦@些都兼顧,那么,才可稱之為一名合格的大學(xué)生吧!

  我們大學(xué)生生活仍舊還在繼續(xù)著,我們的使命仍舊還在肩頭。為了那雙雙期望的目光,為了自己那份最初的夢(mèng)想,為了承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任,我們都應(yīng)當(dāng)迎接這份挑戰(zhàn),為我們自己而戰(zhàn)!其實(shí),在我們選擇走進(jìn)大學(xué)之門(mén)的那刻起,我們就已經(jīng)接受了挑戰(zhàn),那么我們有什么理由不堅(jiān)持到底呢?

  謝謝大家!

  我的大學(xué)生活演講稿 篇17

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。

  在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切似乎都有了變化,入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí),密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分,但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。

  進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以,我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué);顒(dòng),主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。

  大學(xué)的生活是獨(dú)立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì),我們首先要學(xué)會(huì)處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷暖,或者他不會(huì)再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺(jué)對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。

  我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。

  我的大學(xué)生活演講稿 篇18

尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

  記得高中時(shí),心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí),我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié),下午四節(jié),有時(shí)晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍?zhí),又入虎穴的感覺(jué)?僧(dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí),她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話:當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?

  所以,當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種各樣的講座時(shí),盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路,因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的,其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點(diǎn)一線,學(xué)習(xí)成了我生活的全部。每門(mén)課程,從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽(tīng)講,再到課后復(fù)習(xí),我都傾注了比其他人更多的熱情。可當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想,如果一直這樣下去,四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成,我們不該給自己定死一個(gè)方向,應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì),就像是無(wú)論偏重哪種顏色,單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。

  我想,在這四年的時(shí)間里,我們學(xué)到的將來(lái)對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的。

  我的大學(xué)生活演講稿 篇19

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”。

  首先我想對(duì)演講的題目加以解釋:我,來(lái)自xx學(xué)院xx一班,大名xx,小名叫xx,喜歡乒乓,羽毛球,聽(tīng)音樂(lè),還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。

  很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾,做完美的自我。

  自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天,我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃,然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn),這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別,這使得我們必須及時(shí)的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。

  我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個(gè)人必須做到兩件事:強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,因?yàn)閼B(tài)度決定高度。

  對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來(lái)講,大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊,系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì),是機(jī)會(huì)我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的最大努力讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備和自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見(jiàn)達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。

  我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自己堅(jiān)實(shí)的腳印,穩(wěn)健的步伐,當(dāng)我們踏上社會(huì)時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),是自己能得到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可,能使自己在最短的時(shí)間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,接軌社會(huì)。最后我想對(duì)大家說(shuō):“我選擇蒼天,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)想在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。

  我的大學(xué)生活演講稿 篇20

親愛(ài)的教師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!多謝你們陪我一齊度過(guò)這不明白怎樣形容的三年——大家為了自我這不明白怎樣形容的三年鼓掌——多謝!

  請(qǐng)?jiān)试S我形容這三年是怎樣回事。想當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)還是一個(gè)菜鳥(niǎo)的時(shí)候,還以為上大學(xué)挺自由的,之后才明白真的是自由。只上有教師點(diǎn)名的課,回到宿舍書(shū)都是扔在一邊從可是目的。早上都是睡到自然醒的,晚上都是成群結(jié)伴的在學(xué)校四處尋找美女地。還記得上得最認(rèn)真的課就是電腦課和體育課,從來(lái)就僅有早到?jīng)]有遲到的。

  之后上了大二,才漸漸發(fā)覺(jué)自我太過(guò)糜爛,雖然晚上尋找美女的活動(dòng)還是少不了的,可是比大一的時(shí)候好多了。開(kāi)始參加了一些活動(dòng),例如義工活動(dòng),籃球賽,院里的歌唱比賽之類的。感覺(jué)大學(xué)并不是這么孤立的,還是有展現(xiàn)自我本事的空間。之后上課就認(rèn)真了許多,發(fā)現(xiàn)教師講的資料是對(duì)我以后的工作挺有幫忙的。漸漸改掉了大一那時(shí)的玩世不恭的心態(tài),漸漸發(fā)現(xiàn)自我要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  上了大三才明白此刻的就業(yè)形式是多么得嚴(yán)峻,還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴,每一天都再煩惱著就業(yè)的問(wèn)題,我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來(lái)旋在半空,老半天掉不下來(lái)。有好多好心人安慰我說(shuō):沒(méi)事的,此刻努力還來(lái)得及。此刻想這么多也沒(méi)用,說(shuō)不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽(tīng)了之后開(kāi)心了幾天,懸著的心最終能夠放下來(lái)了。之后看到某新聞上招聘會(huì)的情形,我的心有吹起來(lái)了,那招聘會(huì)根本不像招聘會(huì),只能看到人山人海,擠的水泄不通,我相信如果我在里面的話應(yīng)當(dāng)會(huì)被壓扁。再看看數(shù)字,某招聘會(huì)2萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘1000個(gè)職位。心都涼了?墒悄贻p人就要有拼搏的精神,越是困難的形式,就越能體現(xiàn)個(gè)人的本事,所以我也做好了上招聘會(huì)的準(zhǔn)備,用知識(shí)來(lái)武裝自我,用行動(dòng)來(lái)感染招聘人。

  這就是我的大學(xué)生活,雖然浮夸但也算精彩,我不會(huì)忘記陪伴我一齊走過(guò)的同學(xué)們,堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)——多謝!

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