感恩演講稿(匯編15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的感恩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩演講稿1
尊敬的評委、親愛的同學們:
大家晚上好!
讓我們用感恩的心去學習吧,學習前人寶貴的經(jīng)驗和知識,充實自己的頭腦,用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識信息,緊跟時代的步伐,用鉆研的精神學習稅務專業(yè)知識,在業(yè)務上做行家里手,勇爭第一。
讓我們用感恩的心去工作吧,當我們每天迎著朝陽走上自己的工作崗位,自由地施展自己的聰明才智;當我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時候;當我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務得到謝謝的時候;當一批批崗位能手為上級、為社會所褒獎,披紅掛彩的時候;當嚴寒酷暑,我們在溫暖如春的辦公室輕松工作的時候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜,為之欣慰,為之奮斗呢!
讓我們用感恩的心去生活吧,年少時有父母的呵護,年長時兒女承歡膝下,每天沐浴晚霞下班回家,親人噓寒問暖;工作中同事相互關心照顧,團結(jié)友愛,我們國稅系統(tǒng)更是有著“一家有難,大家支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),讓你感受到大家庭融融的溫馨與關愛。
生活它是一個相互依存的整體,誰都不可能孤立生存,我們要知恩、感恩、報恩,讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界,但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢的富翁,但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩,快樂工作,讓我們將感恩的心化作動力,把市局領導倡導的“默默奉獻、團結(jié)協(xié)作、拼搏進取、勇爭第一”的精神落實到實際工作中去,謙虛謹慎,扎實工作,聚財為國,執(zhí)法為民,愛崗敬業(yè),務實創(chuàng)新,為建設和諧國稅貢獻我們自己應有的力量!
我的演講完畢,謝謝!
感恩演講稿2
尊敬的各位領導:
你們好!
今天我懷著無比激動的心情,代表我們這些受資助的貧困學生上臺發(fā)言,在這里表達我們對各位領導、好心的叔叔、阿姨們的感激之情,謝謝你們給予我們的無私關愛和照顧。
我是來自特困家庭的一名大一學生,今年x歲。x年前,年幼的我就慢慢地和我同齡大的孩子不一樣了,母親因為患有嚴重的精神性疾病,常常失去控制,喪失了勞動能力,父親因為要工作來養(yǎng)活家,所以看護母親的重任就擔在了我年幼的肩上。原以為這樣,也能平平淡淡地生活下去,可是在四年級的一次暑假,由于我的疏忽,下樓去了奶奶家,沒想到就在這短短的幾分鐘內(nèi),回到家門口,看到母親在二樓口吐白沫,已經(jīng)不行了,奶奶看到后想去開門,可是門卻早早地被反鎖了,因為沒來得及搶救,母親就這樣喝農(nóng)藥水離開了我。后來過了x年,爸爸給我找了個阿姨,原以為可以和同齡人一樣幸福地生活了,可是萬萬沒想到,噩運又來了。在x月的一個晚上,父親不幸被車撞倒。隨之而來的是阿姨帶著自己的孩子和爸爸的血汗錢走了,留下的就只有我和爺爺奶奶。
支山村委知道了我的情況后,有很多阿姨叔叔來幫助我,在此我要感謝他們。后來民政部門將我納入了低保家庭,享受了每個月固定的生活補助,同時,xx叔叔也給予了我照顧,每個學期開學前都要特地給我送來資助款。這些補助與幫助讓我不再為學費擔心,生活學習又步入了正軌。為了對得起那些幫助過我的人,我也倍加珍惜來之不易的學習機會,在之后的職教中心就讀每一年我都拿到了獎狀,前一年我不負老師們的期望,以高出本科分數(shù)線x多分的好成績考入了xx工學院機械學院。當時xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長親自來慰問我,讓我享受貧困生助學金。進入大學,成績優(yōu)異的我拿到了班級x等獎。這些成績的取得,和政府的資助、愛心人士的幫助是分不開的,沒有你們的幫助我是沒辦法跨入大學的校門。作為貧困生的一員,我發(fā)自內(nèi)心地向各位領導和好心的叔叔,阿姨致謝。在我生活學習遇到困難的時候,是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬,是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆。
在此,請讓我代表受捐助的學生向你們鄭重承諾:我們一定會刻苦學習,用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助,我們也決不辜負你們的殷切期望。懷著感恩的心成長,以優(yōu)異的成績回報你們,回報社會。
我的演講完了,謝謝大家!
感恩演講稿3
各位老師,各位同學,大家好!
我是三年級一班的邵偉。我今天演講的主題是“感恩的老師”。
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我想感謝我的老師。
師愛叫師生情。這種感覺是世界上最嚴重的感覺。是老師在我犯錯受罰的時候教我的;遇到難題的時候汗流浹背,是老師認真講解。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我感謝老師們的辛勤教育,也感謝他的諄諄教誨。然而,無論多少贊美的話語,我都心存感激
慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
感恩演講稿4
領導們、同事們:
本周我們感恩的主題就是——“感恩同事”。剛才聽了幾位老師的發(fā)言,心中感慨頗多,也想在此聊聊自己的心里話。
感恩其實是一種生活的態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,它來自對生活的愛與希望,只有心懷感恩,生活才會更加美好。每天24小時,除去睡眠,我們生命中的大多數(shù)時間都是和同事一起度過的,因此我們要心懷感恩,用一顆包容的心去對待每天朝夕相處的同事。因為只有擁有了同事的友誼,我們才會快樂的工作。與同事們一起共事,是一生中的緣分,應該惜緣。
佛說:前世五百年的修行,換來今生的一次擦肩而過?梢娢覀兊那笆乐杏卸嗝创蟮木壏盅!而珍惜緣分首先要懂得感恩,而感恩其實就是銘記身處逆境時同事的一句鼓勵;在順境時同事的一句忠告;其實我們工作、生活中的點滴進步都離不開身邊每一位同事給予的幫助和支持。無言不酬,無德不報,投我以桃,報之以李。面對同事的真誠,我們應真誠的感恩。
當今社會,人情味缺乏,使有些人們變得冷漠、無情,似乎人與人之間產(chǎn)生了隔閡。所以我們不能讓自己的面前豎起一面墻,而是應該敞開心扉去真誠對待我們身邊的每一位同事。大家都知“力的作用是相互的”,只要每個人都敞開心扉,那么我相信大家都愿意幫助你、接納你。在與同事相處中,我們要做到:
互信互尊,不心懷嫉妒,坦誠相待;
相互尊重,相互理解;
團結(jié)協(xié)作,光明磊落;
尊重他人就是善待自己,贈人玫瑰,手有余香。
世界是一面鏡子,你對它哭它就哭,你對它笑它便笑。你如何對待世界,世界就會如何對待你。
我們要學會用“黃金法則”去對待自己身邊的每一位同事:
1、學會換位思考和包容;
2、學會主動的關心和關懷:互幫互助。
3、學會合作:不要孤芳自賞。
4、要管好自己的嘴;
5、要學會感恩。
感恩同事的教育、關愛、啟迪,豐富了我們的閱歷、教給了我們付出、提升了我們的智慧;感恩傷害、批評、打擊過我們的人,磨煉了我們的意志、拓寬了我們的心胸、強化了我們的能力;甚至我們還應感恩欺騙、折磨、放棄過我們的人,因為他們喚醒了我們的良知、鍛煉了我們的毅力、磨礪了我們的獨立……懷著一顆感恩之心對待同事,我們工作的心情、態(tài)度和效果會大不一樣,工作環(huán)境會融洽,合作會愉快,個人的成長進步就有更堅實的群眾基礎。
我們要學會感恩,學會尊重,只有這樣自己就會發(fā)現(xiàn),幸福的生活與快樂的工作,原來離我們那么近,讓感恩、尊重的心泉匯流成河,滋潤你我!在工作中,很多人都會感恩對自己有幫助的人,其實僅這樣做是源源不夠的。我們不僅要感恩那些對自己有幫助的人,更要感恩那些給自己提意見的人。能真誠的給你提出意見的人是真正希望你進步的人。我們要能傾聽別人的意見,努力改正自己的不足,學習別人的優(yōu)點。
世界,因為愛,而多了感動,世界,因為感動,而多了感恩,世界,因為感恩,而多了包容。
最后我們要以大局為重,單位就是一個大家庭,我們每一位成員都是家庭的一份子,我們相互之間要多聯(lián)系、多溝通、多協(xié)調(diào),少猜疑、少指責、少說怪話,要相互“補臺”,而不“拆臺”,切實做到不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,精誠團結(jié),與同事之間團結(jié)協(xié)作、共同進取。特別是在與外單位人接觸時,要形成“團隊形象”的觀念,不要為自身小利而害集體大利,最好“家丑不外揚”。
在此我也要對大家表示感謝:謝謝大家一直以來對幼兒園及班子工作的支持和配合,才至于幼兒園的各項工作都在穩(wěn)步上升,再次感謝各位在一起并肩作戰(zhàn)的同事們!讓我們在彼此的理解和付出中,把工作做的更加扎實,讓我們共同加油、努力,彼此給力!
感恩演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
還記得以前,我是一個比較頑皮的小孩,那時候我的家里并不富有,但是我總是在和我的爸爸媽媽索取。因為我也有那樣的一份虛榮心,我也想穿好看的衣服,也想買名牌鞋子,我想和那些距離我很遠的同學靠近,我想通過這一份虛榮的外表去接近那個我想去靠近的地方。就這樣,我因為這樣的一份虛榮,傷害了我的爸爸媽媽。
當我知道我的媽媽為了多給我買幾身衣服,平時午餐在工廠只點一個菜的時候;當我知道我爸爸為了給我買我喜歡的球鞋,跑出租車到凌晨的時候;當我知道我的這些虛榮給我的父母帶來了巨大的壓力和困擾的時候,我忽然間就明白了父母的愛,那么深沉,那么濃厚,甚至讓那個無知的我產(chǎn)生了巨大的懺悔和壓力。今天,我當然想和我的爸爸媽媽道一聲歉,同時也跟他們說一聲,我愛你們。
經(jīng)歷了很多之后,其實我就慢慢的明白,父母其實就是兩個小孩,我們不斷的長大,他們不斷的變小。他們無條件的滿足我們,而我們卻總是在索取之后轉(zhuǎn)頭就忘。對于我們的父母,我想我們應該懂得一份感恩,因為對于我們和父母之間來說,時間是最大的兇手,它偷走了我們很多的歲月,讓父母的臉上多了皺紋和白發(fā)。同學們,大家必須明白的是,當我們少了一秒鐘,就永遠奪不回那一秒了。只有珍惜現(xiàn)在,懂得感恩我們的爸爸媽媽,我們這份愛,我們這一切才會有最終的價值。
不知道在場多少人和現(xiàn)在的我一樣,明白爸爸媽媽的不容易,所以更加珍惜和他們在一起的時候。很多家庭父母一直常年在外打拼,很少能回家。就算是一起生活,有時候他們工作到凌晨我們也很少能夠和他們多呆一會。其實越長大,我們就會發(fā)現(xiàn)成年人的世界就越發(fā)的艱難,而我們也能夠更加去理解我們的父母了。他們給了我們衣食無憂的生活,我們應當感激。他們盡最大的能力去照顧我們、愛我們,我們應該感激。
其實對于每一位父母而言,子女都是他們的一切,不僅僅是他們心心念念的人,也是他們所有的依靠和動力。同學們,其實爸爸媽媽們很多的難處我們都沒有看見,只有當我們真正去了解了之后,我們才會發(fā)現(xiàn),其實父母才是我們更應該去珍惜和感恩的人,珍惜時間,感恩我們的父母吧!
領導、老師,同學們:
大家上午好!我是啟聰一班的劉方。今天,我演講的是《感恩父母》。
人的一生中會遇到很多幫助過我們的人。但要說感情最深的莫過于我們的父母親。所以,我要感恩關心和愛護我的父母親。他們在我心中是平凡且偉大的。
我的爸爸是一名工人,身體不好,但是為了我們這個家,曾經(jīng)去過內(nèi)蒙古沙漠地工作。那里白天很長很長,晚上很短,風沙很大,常常吹得他睜不開眼。但即便是這樣惡劣的天氣,爸爸仍然常常需要工作十二個小時,口干舌燥,流鼻血,是常有的事情。我和媽媽都很擔心爸爸。記得有一天,我媽媽接到了一個電話,說我爸爸的腳趾頭被打斷了,我知道后頭腦一片空白。以后我該怎么辦呢?我抱著媽媽痛苦不已……
我媽媽是一個家庭主婦,雖然她沒有穩(wěn)定的工作。但她卻用自己的勤勞、節(jié)儉,將我們的生活安排得井井有條。媽媽很重視我的學習,凡是和學習有關的事情,她都傾全力支持。無論是學習用品,還是課外讀物,她買的都是最好的。記得有一次,媽媽為了給我買《三國演義》,不顧生病的身體,冒著大雨,跑了幾家書店,終于幫我買到了。然而,書是買到了,媽媽的病情卻因此加重了。
回想這些,我的父母親,給予我的實在太多太多,我不知道該怎樣償還他們的恩情。我想只有好好讀書,考上大學,有出息了,才是對她們最好的報答。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
感恩演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。
如果說,母校是一個萬物賴以生存的太陽,那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說,母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說,母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說,母校是一個和睦歡樂的大家庭,那么,老師就是慈母嚴父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的.孩童。
林花謝了春紅,太匆匆。
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光已從指尖溜去,無聲無息。我們即將邁進中學的大門,進入一個嶄新的學習環(huán)境。
但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開您啊!在您的懷抱里,我從一個無知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學生。這難道不是您的功勞嗎?
其實,老師有時比媽媽更像媽媽。
那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室,又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨。一個人站在校園中,望著來來去去的家長,是那么無助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領進傳達室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說:“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的,來,老師給你爸爸媽媽打電話!蔽逸p聲說出媽媽的電話,老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時,“哇”的一聲哭了出來,讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,笑著說:“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了,老師撐開傘,與我們一同走出了校門。這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎?
我們點點滴滴的進步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個又一個的平臺,給我們了展示自我的機會。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強了我們的自信,提高了我們的修養(yǎng)。
依稀記得,XX年9月1日,我拉著媽媽的手,懷著好奇,走進了學校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學生,一位光榮的少先隊員!
六年的時光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長了六年,這六年里,學校就是我另一個家,老師就是我的爸爸媽媽,同學們就是我的兄弟姐妹。
在操場上,處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;在校園里,處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓:養(yǎng)正至善,凝聚輝煌;日新行遠,一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?
時間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認識的時候,回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪,歡聲笑語,是那么親切,那么自然,還時時在耳邊響起。這些,早已深深的藏進了我的心底,揮之不去······我喜歡那時的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真,一點也不夸張,帶有一絲絲情意。
光陰似箭,日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時刻,讓我們記住那窗明幾凈的教室,那和藹可親的老師,以及那充滿勃勃生機的母校。再過幾個星期,同學們即將踏入一段新的旅程。回憶過去,展望未來,感謝我的母校,是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校,您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風景線!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿7
尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。"我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!
光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記;仨耆A的遠徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
不知何時,耳中布滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中布滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持遠望的姿態(tài),尋找天空中清遠的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車,當熟悉的風景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點......頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關懷的人、那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的暖和;就在那一刻,我學會了在感謝的同時去給予,去付出,去關心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再遠望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領悟血脈相承的真諦!
感恩演講稿8
尊敬的老師,親愛的學們:
大家好!
我是六年級的xxx,很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都就應學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫忙之恩,感激社會的關愛之恩。
學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?/p>
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們,讓我們用心行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢!
感恩演講稿9
尊敬的各位領導,各位評委以及在座的各位來賓:
大家好!今天我演講的題目是:青春奉獻,此生無憾
有人說奉獻是一種感恩,也有人說奉獻是一種向前的精神力量,還有人說奉獻就是一種責任……曾幾何時,在眾說紛紜中領悟并感知著奉獻的真諦,而如今我卻享受著那份奉獻之后帶給我的快樂與幸福。因為我深深的明白:奉獻不僅是一種感恩和責任,更是一種生活的心態(tài),一種人生的境界!
還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時在施工日志扉頁上寫下的那段話:“茫茫戈壁,一望無垠,我愿做戈壁上的那棵綠草,頑強而又堅定地扎根在這里,用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘,精誠奉獻,一頂安全帽、一張圖紙、一架測量儀器足夠了,我相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水,戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢!”
時隔至今,每每還因這段豪言壯語而深感嘆息,為現(xiàn)實中自己蚍蜉撼樹般的渺小而傷感,然而它卻又像警鐘一樣時時長鳴在我的心間,在我喊累的時候給我無限的精神力量,在我意志動搖的時候給我堅定如磐的信念!
我是一名普通的水利工人,雖然沒有胸懷天下這樣的宏偉大志,但是卻擁有一顆強烈的責任心和甘愿在此奉獻的決心,我每天和大家一樣,在鬧鐘的催促下起床、洗漱、吃飯,然后迎著清晨的第一縷陽光,呼吸著夾帶泥土氣息的空氣,重復著那條被踩的滿是塵土的小路。工作中可能會因為挖掘機師傅的消極怠工而不停督促;也可能因為對
某個工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快;亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過著風吹日曬沙飽肚的日子,上著每月沒有休息日的長班,我們不會因為哪天賣力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領導的表揚,也不會因為多加幾個夜班而增加薪水。
朋友,或許你還在為此而糾結(jié)、彷徨;或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下,付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報。也許有一天當你要為此離開這片土地的時候,你就應該好好地想一想,難道我們的一生就只是為了追求金錢?只是為了索取更豐厚的回報嗎?
我們的一生真的很短暫,如果我們執(zhí)著于索取,對自己得到的回報耿耿于懷,那樣我們會活得很累,我們的生活將會變得索然無味。
的確,總有一種力量讓我們因之而積極進取,奮發(fā)向上,也總有一種幸福與滿足感讓我們回味,難忘。那不是金錢和物質(zhì)的力量,而是奉獻所散發(fā)出來的魔力!
此時,或許會有人說我夸夸其談,冠冕堂皇;也或許有人會覺得奉獻離自己很遙遠,不妨換種心態(tài)吧,朋友!既然選擇了水利,選擇了這片貧瘠的戈壁,那就發(fā)揮你的才能,奉獻你的力量,不遺余力的在這片土地上揮灑熱血,你會發(fā)現(xiàn)青春的路上,你會走得理直氣壯,一往情深……
最后,請允許我用與同事合作的一首詩來詮釋‘青春奉獻’的真諦:
山艱路險塵飛揚
風吹日曬沙入腸
錦衣玉帛浮云過愿陪戈壁度斜陽
我的演講完畢!謝謝大家!
感恩演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
感恩是一種美德,學會感恩,友情會變得更加密切;學會感恩,親情會變得更加親密;學會感恩,世界會變得更加美好。
在我的成長中,我要感謝的人有許多許多,數(shù)也數(shù)不清。我今天就來感謝我的媽媽、老師、同學。
我要感謝媽媽在我不開心時逗我笑。有一次,我考了八十幾分,我的心情很不好,成天愁眉苦臉,不吃不喝,媽媽怕我生病,就煮了一碗可口的面給我補充營養(yǎng),并且給我講了個笑話,逗我笑,讓我開心起來。媽媽像一棵大樹,一直陪伴著我,關心著我。
老師是我值得尊敬的人。他們教給我不一樣的知識,一年級,他們教我們寫字,認字,教我們學做人,在學習遇到困難時,他們會靜靜地講給我聽,不論是一遍還是兩遍,他們都不厭其煩,直到我們弄懂為止。在老師的關愛下,成為了現(xiàn)在一名優(yōu)秀的四年級學生。
我要感謝我的同學,他們總能在我遇到困難時,在一旁默默的幫助我,鼓勵我,讓我有一個安全感,一次,我被老師批評了,傷心得不得了,這時我的同學就來到我的面前,給我安慰,我感動的眼淚溢滿了雙眼,同學拿出紙幫我擦干眼淚,頓時我覺得自己是多么幸福。
我還要感謝很多的人。尤其是我的家人,我想對他們說:“我永遠都忘不了你們,你們也永遠是我的好榜樣,我愛你們!”
感恩演講稿11
親愛的同學們,老師們,
你們好!
我今天演講的題目是“感恩父母”。
歲月如海,當往事被遺忘,當承諾被風化,當人生滄桑,母親依然是迷人的夢,父親依然是沉默的海洋。無論你身在何處,心在何方,總有兩個人占據(jù)著你心中最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你,這種愛讓你自由的索取和享受,但不需要任何回報。他們是我們最親的親人,敬愛的父母!歲月如流水,親情的味道源遠流長。星宿落于塵埃,鬢白;碧水蕩漾,浪費你的青春。從嬰兒的出生到我們成人的養(yǎng)育,父母的關心和愛是最慷慨無私的,吮吸母親的乳汁,離開嬰兒;牽著父親的手,邁出人生的第一步;在滿滿的幸福中酣睡,在無微不至的呵護中茁壯成長。我不知道父母為我們付出了多少心血和汗水,寄托了多少個日日夜夜,才讓我們在這個五彩繽紛的世界里體會到生活的溫暖和溫馨,享受到生活的幸福。父母的愛像冰一樣清澈,像玉一樣純凈,像海一樣深,他們的恩情像山一樣重。這種高于天,厚于地的善意,我們又能感受到多少呢?當我們不再牽著父母的手時,我們知道他們的手上滿是老繭嗎?當我們不再依偎在父母的懷里,我們知道他們的臉上布滿了皺紋嗎?這些都是歲月留下的痕跡!有了這個,我們就有了我們火熱的青春!
流水穿石頭,媽媽的雨衣穿不透。愚公移山,父愛高峰移不走。花在落幕,愛的痕跡依稀可見。當我們用很輕松的語氣反駁他們的建議時,當我們和朋友浪漫地閑逛時,當我們以很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當我們以很瀟灑的態(tài)度對待生活時,當我們花了很多錢卻一點都不在乎時,當我們在課堂上如入夢鄉(xiāng)時,當我們互相攀比和生父母的氣時,當我們向父母發(fā)泄情緒時,父母總是默默承受。他們總是很有錢的給我們發(fā)工資,總是用輕松的語氣告訴我們工作不累,總是很奢侈的讓我們吃個餃子,總是用很習慣的語氣說他們穿慣了那些舊衣服,總是用大部分收入給我們打卡,還漫不經(jīng)心的說,孩子,別餓著。吃好了才有精力學習。我總是由衷地說,有你這樣的孩子,我們很滿足。但是我們曾經(jīng)理解過,我們曾經(jīng)理解過,這些深深的愛嗎?
這時,我想到了感恩,花兒感激雨露,因為雨露滋潤了他的成長;蒼鷹感恩成長空,因為成長空讓他飛起來;感激山,因為大地讓他巍峨。因為感恩,才會有這個五彩繽紛的世界,因為感恩,才會有真摯的親情,因為感恩,才會明白人生的真諦!
羔羊跪求奶,烏鴉反哺,中華兒女孝順父母。古往今來,感恩父母的故事數(shù)不勝數(shù)。古時候有提親遠飯的故事,有緬懷母親懷丹和探望母親陳毅的故事,的孝心,的捐腎,鄒尊熙背著父親上大學的故事,這些都讓我們感動,更讓我們汗顏。
有人說,忘記感恩是人之常情。當我們偶然來到這個世界,還沒來得及做什么,就開始享受前人帶來的一切物質(zhì)和精神成果。這提醒我們每一個人都要有一顆感恩的心。偉人鄧小平七十歲時說:我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民!詩人艾青在他的詩中寫道:為什么我的眼里充滿了淚水,因為我深愛著這片土地。他們感激自己的祖國和家鄉(xiāng),但我們是不是更應該感激生我們養(yǎng)我們的父母?
現(xiàn)在的人對國家總有這樣那樣的野心,卻很少對父母表現(xiàn)出孝心。孝順父母是精忠報國的根本,不孝順父母就很難完成自己的理想抱負。我們總有一天會為人父母,我們不想孤獨終老。所以從現(xiàn)在開始,我們應該關心我們的父母,盡可能地為他們多做些事情,為下一代樹立榜樣。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
感恩演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
記得小學時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄—國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
那是小學的一天,您冒著風寒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學生忘記了客人,直到同學走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。
老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。
老師我永遠記住您!偉大的老師們。
感恩演講稿13
尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家晚上好!我是九號選手劉偉鴻。今天我要演講的題目是:體悟生命,感恩母愛
光陰荏苒,歲月如梭,從我出生到現(xiàn)在,時間已經(jīng)過去了二十幾年了。在過去的這么漫長的歲月里,我的母親為了我已經(jīng)付出了太多太多。
明天就是五月十二號了,第100個母親節(jié),也是5.12汶川大地震后的第五年。汶川地震是我們中國人心里一道抹不去的痛痕。在地震面前,我們顯得是那般的脆弱與渺小。看著橫尸遍野,滿目瘡痍的場景,我們不禁悲從中來,淚流滿面。這一刻,我們深深地認識到了生命的脆弱和生命的寶貴。災區(qū)的人們,在肉體與精神受到如此重大的打擊之后,不但沒有放棄生命,而且更加堅強地生活了下來,憑的是什么,憑的難道不就是那一顆感恩的心嗎? 還記得那一個跪地彎腰為自己3.4個月大的孩子撐起廢墟的母親么?她用她自己的生命保衛(wèi)了孩子。但是,但是,當孩子再一次睜開眼睛的時候,他再也見不到那一個最愛最愛自己的媽媽了。也許,他的媽媽,還會在天上看著他慢慢地長大,因為有愛就有活下去的勇氣! 母親為了我們付出了那么多,而我們又為她做過些什么呢?俗話說,滴水之恩當以涌泉相報。然而,在現(xiàn)實生活中,我們或許會因為一個陌生人的一點點關懷而對他念念不忘,可是,對于母親的大愛,我們卻無視于睹。我們經(jīng)常嫌她嘮叨,對她漠不關心,甚至因為一些小事而對她大發(fā)雷霆,你知不知道,你的母親背著你偷偷地哭了多少回,你知不知道,最大的傷害莫過于來自你最愛的人!然而,我們的母親卻從來都沒有怪過我們,她永遠都會在一旁默默地關注我們,教育我們,給予我們最大的支持和鼓勵。母親的愛如玉一般純潔,如象牙雕刻一般精致,受母愛澆灌的生命會醞釀出純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界......
在這溫馨的日子里,讓我們祝愿全天下的母親:母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓媽媽臉上綻放燦爛的笑容。讓我們懷著一顆感恩的心給母親多一點點的關懷,少一點點的抱怨,正如一首詩所說的,孩兒的成長是母親再生的希望,孩兒的失敗是母親酸楚的淚水,孩兒的成功是母親幸福的微笑!
最后,讓我們再一次祝愿全天下的母親們,母親節(jié)快樂!
感恩演講稿14
教師們,同學們:
早上好!
今日很高興和同學們聊一聊時下遭到人們廣為注重的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學們當然理解,自己的每一點行進、每一點成果都離不開教師的勤勞耕耘,它傾瀉了教師許多汗水。因而,我們要感謝教師,由于知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
教師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多常識,告知了我們許多真理,教師的勞績我們應該時刻銘記在心。在學生中心,對教師懷有深深敬愛之情的人不可勝數(shù),當然也應該供認,還有一部分學生,他們亂用教師的仁慈,對教師的辛勞視若無睹,他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的高興,但教師又說過多少呢?教師并沒有在公共場所批判哪個同學,而是極力用自己那顆摯愛學生的心,在每個學生心中播下愛的種子,去感染每一個學生。我們也應該知道,教師也有患病的時分,他們完全能夠在家歇息,但為了自己的學生,他們?nèi)允菐Р≌驹谥v臺上,忘我地講課。這個時分,莫非我們不應該愈加敬重我們的教師,愈加愛我們的教師嗎?
我們的教師如此辛苦,我們又該怎么酬謝他們呢?已然我們每天都和教師在一同?我覺得假如你能仔細地預習、聽課、說話、做作業(yè),那便是對教師作業(yè)的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方能夠表達我們對教師的敬愛和尊重,如在教師疲倦或歇息的時分盡量不去打擾,遇見教師的時分真誠地問好并自動讓路,能夠?qū)懸环庑,能夠打一個電話,能夠寄一張賀卡,送上祝愿,以表心意,更能夠與幾個同學相邀,一同到教師家里登門訪問等。我們要把感恩心帶到日常日子中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試火燒眉毛,溫習階段,同學們的作業(yè)會比平常多一些,我們?nèi)砸还P一畫仔細完成,切不要敷衍了事,或干脆不做,那樣,教師會很悲傷。假如你是一個有良知的學生,我以為當下對教師最好的感恩方法便是勤奮學習,刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成果,你們的行進是對教師的最大安慰。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝教師教給我們豐厚的常識,感謝教師教給我們學習的方法,更感謝教師教給我們做人的道理。
謝謝我們!
感恩演講稿15
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺上。
20xx年9月,懷著些許忐忑和憧憬,我來到了黟縣碧陽小學,感覺自己像遠行的孩子,覺得眼前的一切都那么陌生。回想著此前在柯村工作的日子,周圍相處的同事大都是自己兒時的老師,學生的家長大都是自己街坊四鄰,他們對于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助,使我在充實的八年教學過程之余,同時感受著和大家愉悅的相處生活。來到碧陽小學的教室里,看到烏泱泱的六十多人,我一下傻眼了:這么多孩子,這么嚴格管理下的學校,我該如何搞好我的教學?
學校的活動異彩紛層,也讓我有些手忙腳亂,幸好在同年級組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音,有熱情的同事,我們總在一起探討交流教學中的小困惑,管理班級的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學經(jīng)驗,以至于我在完成新授課前,經(jīng)常都在想:等錢老師上完了,我再上吧!有時對于教學重難點的突破,經(jīng)她一點撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對教學的一絲不茍,小到一個字的讀音,一個字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟,這樣的氛圍,又怎能不讓我倍受鼓舞呢?
每學年的“青年教師大比武”活動讓我又愛又恨,愛是因為一節(jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目,有的課堂如潺潺流水,浸潤學生心靈;有的課堂思想沖破禁錮,震撼人心,而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫,每每這時,我總能得到我親愛的老師和同事們的指導。記得今年的“青年教師大比武”活動,我對自己設計的教學總感覺不太滿意,思前想后,我想到了我的結(jié)對老師——謝老師。當我走進謝老師的辦公室,請她第二天去聽我借班試上時,謝老師滿臉微笑,毫不猶豫地答應了,這一聲應答,我的心里著實溫暖了許久。作為學校的辦公室主任和六年級的語文老師,謝老師每天那么行色匆匆,可她為了我這個“徒弟”的成長,無私地付出,我又怎能不加倍努力呢?
來到碧陽小學的三年里,學校為我搭建了了很多學習和鍛煉的平臺,也讓我有了太多刻苦銘心的記憶:我忘不了參加三省十一校授課教學聯(lián)誼活動時,錢老師一次又一次地幫我修改教案,大到整體設計,小到每一句提問語的設計,她都反復斟酌;我忘不了參加“市農(nóng)遠新星”選拔時,施老師在會場幫我打氣,幫我修改課件的一幕一幕;我忘不了參加蕪湖校際交流活動時,吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案,反反復復,無怨無悔,我又有什么理由不好好地站在三尺講臺上,努力地爭取做好一名優(yōu)秀的語文教師呢?
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!备卸魑矣H愛的老師們,是你們無私的關愛,讓我不斷堅定信心的一路走來,讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會沿著你們的足跡,一步一個腳印的踏實地走下去。
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