精選文明演講稿模板合集7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的文明演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好。今天我演講的題目是《做一名文明的中學(xué)生》!
眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。 的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!
在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律,人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現(xiàn)在,我校在全市,乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?
應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)黄饺绽镎砗米约旱膬x容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切?
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!
在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋,就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌! 請(qǐng)記。∽鲆粋(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的xx人。
文明演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為樂(lè)安的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的'校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六,星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腿,不亂打亂鬧。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
文明演講稿 篇3
說(shuō)起博湖,誰(shuí)不說(shuō)博湖的風(fēng)景美,誰(shuí)不說(shuō)博湖的魚(yú)兒鮮,處處好風(fēng)光,處處好景象。我們博湖人,誰(shuí)又曾想到現(xiàn)在我們的母親湖在哭泣在流淚??
作為我國(guó)最大的內(nèi)陸淡水湖——博斯騰湖怎么了?其生態(tài)環(huán)境到底發(fā)生了哪些變化?博斯騰湖的生態(tài)變化對(duì)周邊環(huán)境將會(huì)帶來(lái)哪些影響?
當(dāng)你走在大、小湖間的隔堤上,你會(huì)看到看到,湖面已遠(yuǎn)離河堤長(zhǎng)達(dá)一公里多,隨著湖水退去,原來(lái)湖邊的蘆葦已變得枯黃。如果你幾年前來(lái),湖水幾乎與隔堤平行。在博斯騰湖大河口西海漁村景點(diǎn),由于湖水水位逐年下降,原來(lái)建在水中的碼頭已露出水面。
水位下降,湖面縮小三分之一 。“博斯騰湖湖面最大時(shí)為1646平方公里,但如今湖面已比10多年前減少了400多平方公里,湖面高度也比10多年前降低了4.39米,僅為海拔1045米,處在《博斯騰湖水污染防治條例》規(guī)定的警戒水位!10多年前博斯騰湖庫(kù)容近百億立方米,如今僅為50多億立方米,幾乎減少了一半,每年減少3億至4億立方米,相當(dāng)于一個(gè)大型水庫(kù)的庫(kù)容。
我們?cè)诳h環(huán)保局、博斯騰湖管理局了解到,造成水位下降的原因很多,但最主要原因一是氣候變暖。全球氣候變暖造成博斯騰湖源頭——開(kāi)都河上游雪線(xiàn)逐年上升,總來(lái)水量銳減。 高躍斌說(shuō),過(guò)去,開(kāi)都河——孔雀河流域(以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)孔河流域)上游有10多條河流入博斯騰湖,后來(lái)減少至5條,如今除了開(kāi)都河以外,其余河流均已斷流。其次是開(kāi)孔河流域上游開(kāi)發(fā)建設(shè)造成用水量逐年加大。近年來(lái),開(kāi)孔河流域上游在建和已建成的多個(gè)梯級(jí)水電站,明顯改變了開(kāi)都河流徑過(guò)程和時(shí)空分布,尤其在農(nóng)事關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)間歇性斷流。另外,隨著這些電站相繼建成,蓄水庫(kù)容也不斷增加,這也在一定程度上影響了博斯騰湖的進(jìn)水。第三是用水量增加。自治區(qū)確定20xx年巴州地區(qū)(含兵團(tuán)第二師)用水總量指標(biāo)為47.02億噸,而實(shí)際情況是:20xx年巴州的用水量已達(dá)到57.01億噸,超過(guò)了近10億噸,而且還有逐年增加的趨勢(shì)。
從地圖上看,博斯騰湖位于新疆的中心區(qū)域,其豐富的水資源和廣闊的蘆葦濕地對(duì)全疆尤其是南疆氣候具有重要的調(diào)節(jié)作用,如果博斯騰湖湖面低于海拔1045米的警戒線(xiàn),并持續(xù)下降,全疆及南疆的氣候?qū)?yán)重失衡。隨著水位的不斷下降,博斯騰湖向孔雀河調(diào)水的兩個(gè)大型泵站將自動(dòng)停機(jī),孔雀河一旦出現(xiàn)斷流,將危及下游120多萬(wàn)人民的生產(chǎn)、生活及工業(yè)用水。
20xx年8月,自治區(qū)政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)組成調(diào)研組赴巴州開(kāi)展開(kāi)孔河流域水資源開(kāi)發(fā)與博斯騰湖生態(tài)保護(hù)專(zhuān)題調(diào)研時(shí),當(dāng)?shù)匾恍┤罕娤蛘{(diào)研組反映,目前博斯騰湖水位下降主要是開(kāi)礦、發(fā)展工業(yè)、開(kāi)荒、打井等造成的。政協(xié)調(diào)研組經(jīng)過(guò)調(diào)查認(rèn)為,開(kāi)荒、打井猛增造成用水資源失控,無(wú)疑與開(kāi)孔河流域水量減少、博斯騰湖水位下降有直接關(guān)系。據(jù)了解,從20xx年到20xx年,開(kāi)孔河流域新增灌溉面積169萬(wàn)畝,其中非法開(kāi)荒達(dá)30萬(wàn)畝,這些新增耕地的理論用水量將超過(guò)10億噸。
污染嚴(yán)峻,淡水湖變成咸水湖。除了水位的下降,博斯騰湖的水質(zhì)也悄然發(fā)生著變化。 10年前,博湖縣環(huán)保局就開(kāi)始對(duì)湖水水質(zhì)進(jìn)行了密切監(jiān)測(cè)。縣環(huán)保局提供的資料顯示,10年來(lái),博斯騰湖的水質(zhì)始終在III和IV類(lèi)之間,屬于中度污染以上,污染特征為鹽污染、有機(jī)污染以及氮和化學(xué)需氧量的污染。目前博斯騰湖的主要污染源是農(nóng)田排水、工業(yè)廢水和生活污水。焉耆盆地的土壤鹽堿化程度較高,為了降低鹽堿,周邊農(nóng)村和團(tuán)場(chǎng)大都采取挖渠排堿。目前環(huán)博斯騰湖周邊有30多條排堿渠,每年直接流入湖中的鹽份多達(dá)近百萬(wàn)噸,這使得博斯騰湖湖水不斷變咸,淡水湖已變成了咸水湖。其次是工業(yè)廢水。博斯騰湖地處焉耆盆地東南側(cè),緊挨著焉耆、和靜、和碩等縣及兵團(tuán)第二師的9個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)。近年來(lái),隨著這些地方工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程的加快,一大批糖廠、酒廠、鋼鐵廠等中小型企業(yè)遍布四周。據(jù)了解,目前博斯騰湖周邊有各類(lèi)企業(yè)270余家,每年排入湖中的工業(yè)廢水多達(dá)2500萬(wàn)噸,在這些工業(yè)廢水中,有大量的氨、氮和化學(xué)需氧量等有害物質(zhì),它對(duì)湖中魚(yú)類(lèi)及水生物生長(zhǎng)影響很大。此外就是生活污水。經(jīng)巴州北4縣(焉耆、和靜、和碩和博湖)污水處理廠處理的水也排入博斯騰湖,每年大約在600萬(wàn)至800萬(wàn)噸。這些水雖經(jīng)過(guò)處理,但仍然屬于III類(lèi),屬中度污染。博斯騰湖是新疆最大的漁業(yè)生產(chǎn)基地,湖內(nèi)有赤鱸魚(yú)、池沼公魚(yú)、鯉魚(yú)等30多種魚(yú)類(lèi),其中烏鱧、池沼公魚(yú)、草魚(yú)等10個(gè)水產(chǎn)品種和大湖區(qū)150萬(wàn)畝水域已通過(guò)國(guó)家有機(jī)魚(yú)產(chǎn)品和產(chǎn)地認(rèn)證。由于湖水水位不斷下降,特別是湖水礦化度升高,嚴(yán)重影響了魚(yú)類(lèi)的生長(zhǎng)和繁衍。造成魚(yú)類(lèi)產(chǎn)量銳減的原因和水位下降、水質(zhì)污染有著直接關(guān)系,如果不加強(qiáng)治理,博斯騰湖將不適合魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)。為了遏制博斯騰湖水質(zhì)不斷變咸的趨勢(shì),近年來(lái),博湖縣加大了人工栽培蘆葦,目前面積已達(dá)20萬(wàn)畝,形成了沿湖東南岸長(zhǎng)達(dá)20公里的蘆葦帶。這些蘆葦對(duì)吸收湖水中的鹽分及水中懸浮物有明顯作用,但有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,蘆葦屬于高耗水植物,每畝蘆葦年耗水量在1000至1600噸,新增的20萬(wàn)畝人工蘆葦年耗水量將達(dá)到2億多噸。雖然采取了一系列環(huán)境治理措施,但博斯騰湖的生態(tài)問(wèn)題依然嚴(yán)峻。
湖泊宛若鑲嵌在大地上的明珠,上接天雨,下納百川,像一位博愛(ài)的慈母哺育一方人民,為人們提供生存、生活和生產(chǎn)的各種主要資源。然而隨著人口的增長(zhǎng)、城市化進(jìn)程的加快及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,我們的母親湖開(kāi)始“生病”。那么,我們?nèi)绾伪Wo(hù)博斯騰湖的生態(tài)環(huán)境的?又如何為博斯騰湖“治病”的呢?我想這是我們作為母親湖兒女當(dāng)下所要做的。
文明演講稿 篇4
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是四年10班薛亦婷,我今天演講的題目是《做個(gè)文明的人》。
要想做個(gè)文明的人,首先要知道文明的含義,文明是一種休養(yǎng),一種素質(zhì),一種精神,是受人尊敬的行為。
文明是我們寶貴的精神財(cái)富,它就存在在我們生活的細(xì)節(jié)中。
做文明人,就是要用文明語(yǔ),做文明事,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是公交車(chē)上看老人小孩能讓座,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人做不文明事的時(shí)候主動(dòng)制止……
做文明人就是要懂禮貌,明事理,堅(jiān)決不做傷害和防礙自己、他人和社會(huì)的事情,要從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個(gè)文明人,那么請(qǐng)我們每個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà),不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆,不損壞公共財(cái)物;管住我們的腳,不踐踏草坪……。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)鞘朗来鄠鞯膫鹘y(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
我們要做文明的人,把文明養(yǎng)成一種習(xí)慣,讓禮儀之邦的榮稱(chēng)一代代傳承下去。
我的演講完畢,謝謝大家。
文明演講稿 篇5
各位教師,各位同學(xué):
咱們好!
我今日為咱們?nèi)鲋e的標(biāo)題是《守標(biāo)準(zhǔn),正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們,當(dāng)你們跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)間,是否想過(guò),你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這名貴的三年韶光?是否想過(guò),怎么做一名合格的,優(yōu)異的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決計(jì),我必定要做一名教師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
跟著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是呈現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)咱們中學(xué)生的行為習(xí)氣產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,乃至影響到安靜文明的學(xué)校,那么,作為莘莘學(xué)子的咱們?cè)趺慈?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
我國(guó)是一個(gè)有著五千年前史的文明古國(guó),我國(guó)歷來(lái)是一個(gè)彬彬有禮,雍容大方,拔刀相助,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,怎么去承繼這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首要要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)矩,守標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代文明新人”。
我以為,鏟除陋俗需求從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明言語(yǔ),做文明學(xué)生,平常不講粗話(huà),臟話(huà),恪守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔廢物,外表整齊大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,敬重師長(zhǎng),見(jiàn)了教師自動(dòng)問(wèn)候,聯(lián)合同學(xué),互幫互助,日子要節(jié)省。只要告別了陋俗,才干真實(shí)走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總歸,咱們的言行舉止必定要嚴(yán)格恪守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。
作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了咱們學(xué)生的責(zé)任——勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),同學(xué)們都十分仔細(xì)地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛適當(dāng)稠密?吹竭@種現(xiàn)象,十分令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不只上課欠好好聽(tīng)講,作業(yè)不仔細(xì)做,并且還打亂課堂紀(jì)律,乃至有的同學(xué)還和教師頂嘴。這都是一些極端欠好的現(xiàn)象。
俗話(huà)說(shuō),“成功之路寬又廣”。假如一個(gè)人想要邁上這段成功的路途,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。咱們班曾經(jīng)的一位同學(xué)程婧,她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)分,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課答復(fù)問(wèn)題總是很活躍。她考試總是年級(jí)零星,但她從不自豪。只要咱們班的同學(xué)為她自豪,為她喝彩。早讀時(shí),她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜愛(ài)的方法讀書(shū)。她給人感覺(jué)才華一個(gè)乖乖女。她從不遲到,歷來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交,歷來(lái)不在上課時(shí)不隨意說(shuō)話(huà),歷來(lái)不在下課的時(shí)分追逐打鬧。還有,他人向她討教問(wèn)題的時(shí)分,她總是不耐其煩,仔細(xì)解說(shuō)。我覺(jué)得,做一名教師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個(gè)姿態(tài)。盡管,她審問(wèn)轉(zhuǎn)到別的一個(gè)學(xué)校去了,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是咱們?cè)蹅儗W(xué)習(xí)的好榜樣。
今日,學(xué)校展開(kāi)這次“守標(biāo)準(zhǔn),正學(xué)風(fēng)”的撒謊比賽,意圖才華想讓咱們言行舉止嚴(yán)格恪守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,好好學(xué)習(xí)。在此,我召喚全校一切學(xué)生,攜起手來(lái),從小事做起,從杰出的習(xí)氣做起,做守標(biāo)準(zhǔn)、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)學(xué)校的每個(gè)旮旯,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
謝謝咱們!
文明演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!我是來(lái)自二(13)班的選手張耀華,今天我演講的題目是《關(guān)于文明的對(duì)話(huà)》。
如果讓我以一個(gè)文明人的姿態(tài),站在這里演講、說(shuō)教,我是沒(méi)有資格的,因?yàn)槲艺J(rèn)為臺(tái)下的你、臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)都是或能是一個(gè)文明的人,這一點(diǎn)我絕對(duì)相信。所以我暫且將我的這次演講稱(chēng)之為與你們一起探求“文明的對(duì)話(huà)”,而你們將會(huì)告訴我,你是或你能是一個(gè)文明的人。
同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)文明就是微笑,就是禮貌,就是說(shuō)話(huà)時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ),就是處事時(shí)嚴(yán)于律己……可是我要說(shuō)文明的范圍其實(shí)很大,文明的含義其實(shí)很復(fù)雜。
文明是一種物質(zhì)文化,每一時(shí)期的物質(zhì)文化不同,精神文明也會(huì)處在不同的水平。在原始社會(huì),人類(lèi)就已經(jīng)萌生了高度的文明,例如:能生火烤熟食物、會(huì)用樹(shù)葉遮體避羞、扇貝不僅可作貨幣,也可成為婦女的飾物……這些都足以說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人類(lèi)已經(jīng)有了一些文明的生活習(xí)慣,有一種羞恥之心,有一種愛(ài)美之心。
可是社會(huì)發(fā)展到今天,物質(zhì)文明雖已高度發(fā)達(dá),我們放眼望去,校園的小道上卻隨處可見(jiàn)垃圾;教室里、寢室里臭氣熏天;生活中,一些人出口成“臟”,動(dòng)手就是拳頭,沒(méi)有絲毫文明的理性,一些人身為學(xué)生,卻做著太多與學(xué)生身份不相符的事情,沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心。說(shuō)到這里,我不得不停下來(lái)問(wèn)一問(wèn)坐在這里的你:你是否曾偷偷拿著鏡子照好半天,審視著自己那無(wú)可挑剔的面容?你是否曾為了單穿上那一件衣服而躊躇好半天?
你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想愛(ài)美之心,人皆有之;我想我們會(huì)毫不謙虛的說(shuō)一聲:“我是一個(gè)文明的人!”可是我又要發(fā)問(wèn)了:你可曾看見(jiàn)新刷的墻壁上那刺眼的腳印?你可曾聽(tīng)見(jiàn)那讓人臉紅、讓人憤慨的不堪入耳的語(yǔ)句?你可曾聞到寢室里那股讓你惡心嘔吐的味道?此時(shí)此刻我不禁感到無(wú)顏站在此處,向你們發(fā)出疑問(wèn),因?yàn)槲铱吹,我?tīng)到,我聞到,我受到了本為一個(gè)現(xiàn)代文明人不應(yīng)該如此粗鄙的嘲弄和諷刺。
我們每個(gè)人都必須清醒的認(rèn)識(shí)并必須引以自豪的是:我們生活在文明高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的今天,不是在原始社會(huì)。
文明是什么?文明是社會(huì)處在較高的階段和具有較高文化的產(chǎn)物。也許有人會(huì)這樣說(shuō),我們的社會(huì)并沒(méi)有發(fā)展到很高的階段,我們并沒(méi)有形成一種高尚文明的約束力?墒悄阍囅,我們社會(huì)的全面進(jìn)步,正是靠你我一點(diǎn)一滴文明的小事、文明的習(xí)慣來(lái)形成一個(gè)文明的民族和國(guó)家。那么,我們的社會(huì)自然會(huì)進(jìn)化到較高的階段,形成高素質(zhì)的文化。
也許我們倒不必說(shuō)的如此遙遠(yuǎn),不必上升到如此的高度,因?yàn)槲覀兯龅闹皇浅蔀橐粋(gè)文明的學(xué)生、文明的公民,所以文明也很簡(jiǎn)單。
文明的你,所要做的只是一小點(diǎn)一小點(diǎn),社會(huì)便前進(jìn)一大步。文明的你,所要做的只是大方的舉止、優(yōu)雅的談吐、衛(wèi)生的習(xí)慣、沉穩(wěn)的個(gè)性以及一切文明人所應(yīng)具有的修養(yǎng)。
一個(gè)人倘若要贏得尊重,首先要尊重自己。我們成長(zhǎng)在如花的季節(jié),此時(shí)形成文明的素養(yǎng),便是對(duì)自己的尊重。以后,我們才能在社會(huì)的茫茫人群中立足,才能在社會(huì)的燈紅酒綠、車(chē)水馬龍里保留住一片干凈、寧定的心靈天地。
最后,我想說(shuō)一句:我們都要做一個(gè)文明的人,而且我想你會(huì)做的更好,我堅(jiān)信。
謝謝!
文明演講稿 篇7
x月x日上午9點(diǎn)30分,我們學(xué)校3000多名師生集結(jié)在美麗的操場(chǎng),隆重舉行“蔚藍(lán)天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”啟動(dòng)儀式。由此拉開(kāi)了“告別陋習(xí),牽手文明”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的序幕。
朋友——你可曾想到,你多走了一步,將垃圾丟在垃圾桶內(nèi),是你文明進(jìn)步的體現(xiàn),朋友——你可曾想到,你少走了一步,隨便將垃圾丟在地上是你低素質(zhì)的本質(zhì),也許你會(huì)說(shuō)這沒(méi)有什么了不起;但我要說(shuō)在我們現(xiàn)代文明的社會(huì)里,人們會(huì)看不起你。
我們學(xué)校,隨地吐痰恐怕沒(méi)有多少,可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的陋習(xí)就有很多人染上了。有時(shí)教室和校門(mén)口打掃得干干凈凈,可是,沒(méi)過(guò)多久,地上就滿(mǎn)是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學(xué)們亂扔紙屑的陋習(xí)。
自從舉行了“蔚藍(lán)天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”的啟動(dòng)儀式,學(xué)校里面垃圾幾乎沒(méi)有了,連校門(mén)口的垃圾也少了很多。
亂扔垃圾是經(jīng)常可以看到的現(xiàn)象,可能還有些人不知道,這樣下去的話(huà),自然環(huán)境會(huì)遭很?chē)?yán)重的破壞。我們計(jì)算一下,假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話(huà),可想而知這個(gè)地球會(huì)怎樣。
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