【熱門】教育演講稿模板集合三篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的教育演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育演講稿 篇1
各位家長(zhǎng)同志們,大家早上好。我今天與大家分享的是家庭的健康教育和健康的服務(wù)主要內(nèi)容。
去年我學(xué)習(xí)了家庭教育指導(dǎo)師這門職業(yè)課程;貋(lái)以后結(jié)合自己的學(xué)習(xí)工作實(shí)踐,結(jié)和國(guó)家健康服務(wù)業(yè)里的薄弱環(huán)節(jié)內(nèi)容,我們打算整合以前的保姆月嫂家政公司,增加上家庭教育和心理服務(wù),心理疏導(dǎo),婚姻介紹,家庭婚姻咨詢,以及婚姻家庭初期的訓(xùn)練,家庭婚姻診所等主要內(nèi)容!提供人性化全面的家庭健康服務(wù)。這些是我所想到的可以推向市場(chǎng),又受到國(guó)家支持的,可以賺錢的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目。也就是市場(chǎng)化的家庭教育!
我先說(shuō)說(shuō)家庭,家庭是社會(huì)的最小細(xì)胞,家庭和諧社會(huì)才和諧,F(xiàn)代社會(huì)家庭主要表現(xiàn)功利化嚴(yán)重,矛盾突出,婚姻矛盾成堆,其實(shí)這些主要的原因是婚前沒(méi)有進(jìn)行家庭教育和婚姻教育訓(xùn)練造成的,我們打算開(kāi)辟一個(gè)婚姻訓(xùn)練基地,大家一起去勞動(dòng),講課,訓(xùn)練,一起做飯,承擔(dān)責(zé)任等等。一起去養(yǎng)老院社區(qū)做義工等培養(yǎng)責(zé)任感。通過(guò)這個(gè)一系列的活動(dòng)培訓(xùn)未婚男女未來(lái)的家庭觀念為將來(lái)的家庭打好基礎(chǔ)!這個(gè)是根本。
出了問(wèn)題的家庭咋辦呢,我們會(huì)先引導(dǎo)他們看家庭教育的視頻錄像,關(guān)到屋子里讓自己看,有情緒的可以到心理減壓室,或發(fā)泄室去釋放情緒,然后觀看。等觀看完了,靜下心來(lái),可以喝喝茶。然后處理問(wèn)題,主要是心理咨詢師,家庭教育指導(dǎo)師分別做溝通,傾聽(tīng)她們的心理需求,關(guān)注他們的背后矛盾的擔(dān)心。化解他們矛盾的背后產(chǎn)生的心理!
一般家庭矛盾解決了,家長(zhǎng)就愿意成長(zhǎng)了,其實(shí)學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代變得很容易,我們只要定期的聚會(huì)分享誰(shuí)家孩子教育的成功經(jīng)驗(yàn)。()誰(shuí)家的孩子習(xí)慣好,這時(shí)家長(zhǎng)俱樂(lè)部就顯得特別重要了,這個(gè)可以定期舉辦,也可以用組織家庭旅游的形式加以解決!帶著他們?nèi)⒂^我們同學(xué)在各處設(shè)立的家庭教育網(wǎng)點(diǎn)。讓指導(dǎo)師們介紹各地方的家庭教育經(jīng)驗(yàn),欣賞個(gè)地方的美景,還有人文歷史。為家庭教育增加上新元素,把家庭教育變成欣賞不同的文化教育和旅游美感的元素。并在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)親子關(guān)系,加固夫妻關(guān)系,增進(jìn)孩子的成長(zhǎng)的快樂(lè)過(guò)程!
婚介服務(wù)在我們這里也是和家庭教育,婚姻培訓(xùn)聯(lián)系在一起的,要讓未婚男女在勞動(dòng)中生活中去認(rèn)識(shí)對(duì)方,在勞動(dòng)中增加了解,在訓(xùn)練中成長(zhǎng)!
我們的月嫂培訓(xùn),也加入家庭教育和心理服務(wù)的內(nèi)容,這個(gè)在中央二套金牌育嬰師大家也看到了,我們會(huì)定期舉辦孕婦俱樂(lè)部,母親俱樂(lè)部,讓她們?cè)谌后w里得到快樂(lè)成長(zhǎng)!
我們是整合所有的資源做綜合的服務(wù),這些健康服務(wù)包括生理的,心里的',還有這些健康因素產(chǎn)生的根源,F(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)轉(zhuǎn)型的社會(huì)。我們?nèi)凸境缟小按撕蜌,處事和諧,內(nèi)心和樂(lè)”的三和服務(wù)理念。從這些方面做好綜合的家庭服務(wù)!
我所講的主要是這些,可是這些內(nèi)容大多都在想象里,正在要走在路上呢,只要是試制成功我們就可以用這樣的模式,加盟合作伙伴。讓這個(gè)家庭健康教育服務(wù)遍地開(kāi)花,為更多人提供健康的服務(wù)。我再說(shuō)一下只要發(fā)展起來(lái)更多人的加盟,我們將把城市里的月子會(huì)所服務(wù),老年會(huì)所服務(wù)等高端服務(wù),利用心理學(xué)家庭教育加以改造,變成老有所樂(lè),老有所為,老有所養(yǎng)的健康服務(wù),這是我們長(zhǎng)期的目標(biāo),到那時(shí)我們就把家庭里的生,長(zhǎng),學(xué),婚,育,老,做成一條線的服務(wù),提供更多的健康服務(wù)!
教育演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
大家好!今天我演講的題目是《為教育事業(yè)作奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔》。
說(shuō)來(lái)慚愧,讀書時(shí),我從來(lái)就沒(méi)想到要教書,可后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓我成了一名教師。我讀書時(shí),能從初中畢業(yè)考入中專或中師,對(duì)我們貧困的農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)是一碗“熱飯”。不知怎的,當(dāng)時(shí)的我不喜歡當(dāng)老師。于是連考兩年的中專,結(jié)果都是以一分之差而名落孫山。第三年報(bào)考,我的老師們說(shuō)他們已經(jīng)幫我把報(bào)考的事搞定,只要好好復(fù)習(xí),到時(shí)去考試就行了。那時(shí)的我根本不知道,我的老師們沒(méi)有幫我報(bào)中專,而是幫我報(bào)了我不喜歡的中師。他們那是為我好,因?yàn)橹袔煹姆謹(jǐn)?shù)線比中專要低二三十分,想讓我能吃上那一碗“熱飯”,就這樣,我成了一名老師。既然這樣了,安心吧。我暗暗安慰自己。“沒(méi)有高地位,沒(méi)有高待遇,可你愿奉獻(xiàn)一生心血,無(wú)怨無(wú)悔!边@是我為參加1995年全省師范學(xué)校文藝匯演而創(chuàng)作的一首歌的歌詞。
教師這個(gè)職業(yè),是我走上教師崗位后不久才愛(ài)上的。從師范畢業(yè)后,我被分配到一所很偏遠(yuǎn)的村小學(xué)任教。那個(gè)小學(xué)辦學(xué)條件不好,全校共七個(gè)教師中竟有一大半是村里請(qǐng)來(lái)代課的。我到校的第一天,接待我的是學(xué)校的校長(zhǎng)和村里的領(lǐng)導(dǎo)。他們都說(shuō)我是“新鮮血液”,是那所小學(xué),那一個(gè)村教育教學(xué)的希望。我有些受寵若驚。后來(lái)的日子里,村民們對(duì)我的情意讓我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教學(xué)工作中,不敢有絲毫的懈怠。只要發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的,心里就會(huì)不安。早上,學(xué)生們輪流著給我送菜,晚上,家長(zhǎng)們又輪流著請(qǐng)我到他們家去“家訪”。那些優(yōu)等生的家長(zhǎng)說(shuō),他們的孩子在學(xué)校成績(jī)好、表現(xiàn)好都是我的功勞,要我繼續(xù)好好地指導(dǎo),使他們有更大的進(jìn)步。那些一般學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō),我是正規(guī)師范畢業(yè)的,有知識(shí),有水平,有能力,一定有辦法讓他們的'孩子有好的轉(zhuǎn)化。我感到好慚愧:我才接那個(gè)班沒(méi)幾天,學(xué)生的成績(jī)好怎么就成了我的功勞了呢?雖然我是師范畢業(yè)的,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那里的老教師。但這些足以讓我感到,這不僅僅是他們對(duì)我的情意,還有的--那就是他們寄托在我身上的厚望。從此,我下定決心:干上這一行就要愛(ài)上這一行,要為它奉獻(xiàn)我的一切。
記得還是在念師范的時(shí)候,天天聽(tīng)著,看著,念著:“學(xué)高為師,德高為范”的校訓(xùn),直到滿懷信心地走進(jìn)著滿是孩子的天堂時(shí),周圍老教師的愛(ài)崗,敬業(yè),奉獻(xiàn)行為和他們不畏艱苦,孜孜不倦,潛心奮斗事跡,讓我明白了什么是教師,什么是奉獻(xiàn)。教師沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有耀人的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。這種高尚的師德情操和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,深深地感動(dòng)了我。學(xué)高為師,德高為范,師德是為師之本。師德的最高境界就是奉獻(xiàn)。中央電視臺(tái)舉辦的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》里的一個(gè)個(gè)教師典范,最多的還是代課教師,他們拿著的工資僅是別人的三分之一甚至更少,而做的工作卻比別人有過(guò)之而無(wú)不及。他們并不是除了教書就不會(huì)做什么了,而是他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),甘愿為教育奉獻(xiàn)自己的一生而無(wú)怨無(wú)悔。
從事教育教學(xué)工作已經(jīng)十七個(gè)春秋了。十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵(lì)著我;最美鄉(xiāng)村教師典范的奉獻(xiàn)精神鞭策著我;周圍同事們不辭辛苦,努力鉆研,積極進(jìn)取的行為鼓勵(lì)著我,讓我更增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我愛(ài)我這平凡的職業(yè),我愿做紅燭,我甘為人梯,在自己的崗位上,默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘。
有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng),那就是奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔!
教育演講稿 篇3
一、前言
黨和國(guó)家當(dāng)前正在實(shí)施構(gòu)建和諧社會(huì)工程,企業(yè)正在推行人性化管理,人機(jī)工程,關(guān)愛(ài)生命的管理理念。建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作制定了一系列的政策法規(guī),提出了“安全第一,預(yù)防為主”的勞動(dòng)保護(hù)的工作方針,安全生產(chǎn)是勞動(dòng)保護(hù)的重要組成部份,安全應(yīng)包括:設(shè)備設(shè)施安全,人身安全和職業(yè)病的防護(hù)。目前政府要求企事業(yè)單位為職工辦理的“養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、住房公積金,”就是構(gòu)建和諧社會(huì)的一部份。所謂“安全第一,預(yù)防為主,”就是說(shuō)當(dāng)生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾時(shí),生產(chǎn)必須服從安全,生產(chǎn)過(guò)程中存在的不安全因素是有預(yù)兆和有苗頭的,是可以認(rèn)識(shí)的,也是可以控制和預(yù)防的,預(yù)防為主主要是要防微杜漸,防患于未然,通過(guò)檢查和事故分析進(jìn)行預(yù)測(cè),對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)消除,認(rèn)真整改,以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
1、 提高本質(zhì)安全程度
機(jī)械工廠的機(jī)械設(shè)備一般具有速度快,溫度高,壓力大的特點(diǎn),所使用的原材料又有易燃、易爆、有毒、有粉塵的特性,加之裝備的技術(shù)水平低,缺陷多,保護(hù)裝置不全,本質(zhì)安全程度較差,本質(zhì)安全也非盡善盡美,如通風(fēng)、隔熱,行車的的維修,加熱設(shè)備的防護(hù),有害氣體的防護(hù)等等,加之勞動(dòng)者自身安全意識(shí)不強(qiáng),往往會(huì)發(fā)生傷亡事故和職業(yè)病,給職工造成痛苦,給家庭帶來(lái)災(zāi)難,給企業(yè)造成損失。為了杜絕和減少這類事故的`發(fā)生,企業(yè)應(yīng)建立健全的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。目標(biāo)管理,有組織地整改不安全、不衛(wèi)生因素,不斷改善勞動(dòng)條件,提高本質(zhì)安全程度,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止“三違”現(xiàn)象,防止事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)女工的特殊保護(hù),加強(qiáng)個(gè)人的勞動(dòng)保護(hù)用品和保健食品的發(fā)放管理工作。
2、 做好生產(chǎn)安全技術(shù)工作
分析事故原因,找出發(fā)生事故的規(guī)律,研究改進(jìn)生產(chǎn)工藝裝備、工具及裝置的本質(zhì)安全程度以及操作方法(安全技術(shù)),加強(qiáng)機(jī)械傷害的防護(hù);電路對(duì)人體傷害的預(yù)防;灼傷、燙傷的防治;火災(zāi)的預(yù)防和撲滅;靜電危害的預(yù)防;物理化學(xué)爆炸的預(yù)防,加強(qiáng)各種壓力容器、易燃易爆、劇毒物質(zhì)的安全管理,強(qiáng)化勞動(dòng)保護(hù)法規(guī),安全技術(shù)規(guī)程的教育,安全工作制度的貫徹,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)措施,重視對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)。
3、 加強(qiáng)工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)教育
對(duì)異常氣候(高溫、高濕、低溫),高空作業(yè)的勞動(dòng)保護(hù);重視對(duì)高頻、電磁波、微波、紫外線、激光、放射性物質(zhì)、噪聲、振動(dòng)、各種粉塵和有毒物質(zhì)對(duì)人體危害的防護(hù)。業(yè)主應(yīng)如實(shí)向員工告知工作環(huán)境情況,并及時(shí)發(fā)放勞動(dòng)用品和防護(hù)用品用具。
4、 安全生產(chǎn)的具體任務(wù)
貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針;
嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度;
提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和安擠素質(zhì);
抓好設(shè)備的安全生產(chǎn)管理工作;
改善作業(yè)環(huán)境,搞好文明生產(chǎn);
嚴(yán)肅處理事故,做到“三不放過(guò)”;
推行現(xiàn)代化安全管理方法;
注意勞逸結(jié)合,做好女職工的特殊保護(hù)工作;
監(jiān)督職工正確穿戴和使用防護(hù)用品用具。
5、 安全管理工作的實(shí)施
按PDCA(PLAM計(jì)劃、DO實(shí)施、CHECK檢查、ACTION處理)的循環(huán)步驟,貫徹分級(jí)管理,分線負(fù)責(zé),專管成線,群管成網(wǎng)系統(tǒng)管理的原則。
二、安全生產(chǎn)總則:
1、“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”所有職工必須加強(qiáng)法制觀念,認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn),勞動(dòng)保護(hù)的政策、法令、法規(guī)。嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
2、凡不符合安全生產(chǎn)要求,有嚴(yán)重危險(xiǎn)的廠房,生產(chǎn)線和設(shè)備,職工有權(quán)向上級(jí)報(bào)告。遇有嚴(yán)重危及生命安全的情況,職工有權(quán)停止并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理。
3、入場(chǎng)的新工人、實(shí)習(xí)生、代培生、臨時(shí)參加勞動(dòng)及變換工種人員未經(jīng)三級(jí)教育或考試不合格者,不準(zhǔn)參加生產(chǎn)或單獨(dú)操作設(shè)備。電氣、起重、蒸汽鍋爐、受壓容器、制氣、焊接(氣割)、司機(jī)等特殊工種均應(yīng)經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)和考試合格,憑證操作,外來(lái)參觀人員,接待部門應(yīng)組織安全教育。
4、工作錢必須按規(guī)定穿戴好防護(hù)用品,女工要把發(fā)辮放入帽內(nèi),旋轉(zhuǎn)機(jī)床嚴(yán)禁帶手套操作,檢查工作場(chǎng)地和設(shè)備,排除故障和隱患;保證安全防護(hù)裝置、信號(hào)、保險(xiǎn)裝置齊全、靈敏、可靠;保證設(shè)備潤(rùn)滑和通風(fēng)良好,不準(zhǔn)帶小孩進(jìn)入工作場(chǎng)所,不準(zhǔn)穿拖鞋、赤腳、赤膊、敞衣、戴頭巾、圍巾工作。上班前不準(zhǔn)喝酒。
5、工作應(yīng)集中精力,堅(jiān)守崗位,不準(zhǔn)擅自把自己的工作交給他人;不準(zhǔn)嬉戲打鬧、睡覺(jué)和做本職工作無(wú)關(guān)的事,凡在運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備不準(zhǔn)跨越、傳遞物件和觸動(dòng)危險(xiǎn)部位,不得用手拉,嘴吹鐵屑;不準(zhǔn)站在砂輪機(jī)正前方進(jìn)行磨削。調(diào)整檢查設(shè)備,需要拆卸防護(hù)罩時(shí),要先停電關(guān)機(jī),不準(zhǔn)無(wú)罩開(kāi)車。各種機(jī)具不準(zhǔn)超限使用。中途停電應(yīng)先關(guān)閉電源。
6、搞好文明生產(chǎn),保持廠區(qū)、車間、庫(kù)房、通道等地方整齊清潔和暢通無(wú)阻。
7、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。末班下班必須切斷電源熄滅火種,清理場(chǎng)地。
8、二人以上共同工作時(shí),必須有主有從,統(tǒng)一指揮。深夜加班以及在封閉廠房?jī)?nèi)作業(yè),必須安排二人以上一起工作。
9、廠內(nèi)行人要走指定通道,注意各種警標(biāo),嚴(yán)禁貪便跨越危險(xiǎn)區(qū),嚴(yán)禁從行駛機(jī)動(dòng)車輛中爬上,跳下,拋擲物品。車間內(nèi)不許停自行車。廠區(qū)路面施工,要設(shè)定安全遮攔和標(biāo)記,夜間設(shè)紅燈標(biāo)。凡動(dòng)圖要經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)。
10、嚴(yán)禁任何人攀登吊運(yùn)中的物件以及在吊鉤下通過(guò)和停留。
11、操作工必須熟悉設(shè)備性能,工藝要求和設(shè)備操作規(guī)程。設(shè)備定人操作,開(kāi)動(dòng)本工種以外的設(shè)備時(shí),須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門批準(zhǔn)方可操作。
12、檢查修理機(jī)械、電氣設(shè)備時(shí),必須掛停電警示牌,設(shè)人監(jiān)護(hù),停電牌必須誰(shuí)掛誰(shuí)取,非工作人員嚴(yán)禁合閘。
13、各種安全防護(hù)措施、照明、信號(hào)、監(jiān)測(cè)儀表、警戒標(biāo)記,防雷裝置等,不準(zhǔn)拆除或非法占用。
14、一切電氣、機(jī)械設(shè)備的金屬外殼和行車導(dǎo)軌必須有可靠的接地或者重復(fù)接地的安全措施,接地電阻不得大于4Ω,非電氣人員不準(zhǔn)裝修電氣設(shè)備和線路。使用手持電動(dòng)工具,必須絕緣可靠,有良好的接地或者接零措施,并應(yīng)戴好絕緣手套操作。行車燈和機(jī)床、鉗工臺(tái)局部照明,電壓等級(jí)不得超過(guò)36V,容器內(nèi)和危險(xiǎn)潮濕地點(diǎn)不得超過(guò)12V。
15、高空作業(yè)時(shí)必須扎好安全帶,戴好安全帽,不準(zhǔn)穿硬底鞋,嚴(yán)禁投擲工具、材料等物件。
16、對(duì)易燃、易爆、劇毒,放射和腐蝕等物品,必須分類妥善存放。并設(shè)專人嚴(yán)格管理。易燃、易爆等危險(xiǎn)場(chǎng)所,嚴(yán)禁吸煙和明火作業(yè),不得在有毒,粉塵生產(chǎn)場(chǎng)所進(jìn)餐,飲水。
17、產(chǎn)生有害人體的氣體、液體、塵埃、渣滓、放射線、噪音的場(chǎng)所,生產(chǎn)線或設(shè)備,必須配置相應(yīng)的三廢處理裝置或者安全防護(hù)措施,并保持良好有效。
18、變配電室、氧氣站、煤氣站、乙炔發(fā)生站、空壓機(jī)站、發(fā)電機(jī)房、鍋爐旁、油庫(kù)、危險(xiǎn)品庫(kù)等要害部門非崗位人員未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁入內(nèi)。
19、各種消防器材、工具應(yīng)按消防規(guī)范設(shè)置齊全,不準(zhǔn)隨便動(dòng)用,安放地點(diǎn)周圍,不得堆放其他物品。
20、擔(dān)任軍工任務(wù)的單位,應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)部門頒發(fā)的關(guān)于軍工生產(chǎn)安全操作規(guī)程執(zhí)行。
21、發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時(shí),要及時(shí)搶救,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。
三、安全生產(chǎn)中的幾個(gè)術(shù)語(yǔ)
1、“三同時(shí)”:在新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目時(shí)必須有保證安全和消除有毒有害物質(zhì)的設(shè)施,這些設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì),同時(shí)施工,同時(shí)投產(chǎn)。
2、“三級(jí)教育”:
對(duì)象:新進(jìn)廠人員包括學(xué)徒工、臨時(shí)工、季節(jié)工、代培工人、實(shí)習(xí)生以及新進(jìn)廠的工人和干部。
內(nèi)容:A、安全生產(chǎn)思想教育;B、勞動(dòng)法規(guī),規(guī)章制度教育;C、安全技術(shù)工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)教育;D、現(xiàn)代安全管理理論及方法教育。
廠級(jí)教育:由廠安技部門實(shí)施,內(nèi)容主要是貫徹國(guó)家安全生產(chǎn)的方針政策、法規(guī)制度等;
車間教育:由車間安技人員實(shí)施,介紹車間生產(chǎn)情況、工藝流程及其特點(diǎn),介紹本車間的危險(xiǎn)區(qū)域和有害有毒作業(yè)情況,講解本專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)和本車間安全規(guī)章制度。
班組崗位教育:由班長(zhǎng)或安全人員實(shí)施,介紹本班組的生產(chǎn)特點(diǎn),作業(yè)環(huán)境,危險(xiǎn)區(qū)域,設(shè)備使用特點(diǎn),講解設(shè)備的正確使用方法,要求員工愛(ài)護(hù)個(gè)人防護(hù)用品和安全設(shè)施。
3、特種作業(yè)人員的安全教育:
A、電工;B、起重工;C、鍋爐工;D、壓力容器操作工;E、電氧焊工;···
4、復(fù)工教育。
5、有毒有害工作人員的工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)教育。
6、全員安全教育。
7、事故處理“三不放過(guò)”:①事故原因分析不清不放過(guò);②事故責(zé)任者、群眾和領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有收到教育不放過(guò);③沒(méi)有防護(hù)措施不放過(guò)。警標(biāo):“嚴(yán)是愛(ài),松是害,出了事故害三代!
8、“三不”:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。
9、“三違”:違章指揮,違章操作,違反勞動(dòng)紀(jì)律。
四、一般安全規(guī)程:
1、工作前按規(guī)定穿戴好防護(hù)用品,女工發(fā)辮應(yīng)挽在帽子內(nèi),要檢查設(shè)備上的防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置,否則不許開(kāi)動(dòng)。
2、工作時(shí)要注意周圍動(dòng)態(tài),要站在安全的位置上,禁止跨越機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)部分,禁止隔著轉(zhuǎn)動(dòng)部分傳遞或拿取工具等物品。
3、機(jī)床軌道上,工作臺(tái)和操作臺(tái)上禁止放工具或其他東西。
4、凡兩人或兩人以上在同一臺(tái)機(jī)上工作的,必須有一人負(fù)責(zé)安全,統(tǒng)一指揮,防止事故發(fā)生。
5、發(fā)現(xiàn)異常情況,立即停車,請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行檢查。
6、不準(zhǔn)在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)離開(kāi)工作崗位,因故要離開(kāi)時(shí),必須停車并切斷電源。
7、高空作業(yè)前應(yīng)檢查梯子、腳手架是否堅(jiān)固可靠,工具必須放在工具袋內(nèi),不準(zhǔn)放在其他地方,安全帶應(yīng)扎好,并系在牢固構(gòu)件上。梯子要防滑,不準(zhǔn)穿硬底鞋,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)向下扔?xùn)|西,設(shè)人看護(hù)。
8、安裝新設(shè)備時(shí)將包裝物拆下擺放整齊,把朝天釘拔掉或打彎,以防扎腳。
9、包裝未打開(kāi)時(shí),不準(zhǔn)進(jìn)入箱內(nèi)檢查和進(jìn)行設(shè)備拆卸工作。
10、安裝機(jī)器時(shí),池型基礎(chǔ)內(nèi)嚴(yán)禁站人,防止發(fā)生脫鉤,斷繩或機(jī)器墜落事故,施放墊鐵時(shí),不準(zhǔn)把手伸到機(jī)器或重物下面工作,拆墊木或下落千斤頂時(shí)要保持重物平衡,以防重物傾倒。
11、使用行車起重時(shí),要遵守安全操作規(guī)程,和行車工緊密配合,不準(zhǔn)超負(fù)荷起吊,對(duì)超重物件,應(yīng)采取安全防范措施。
12、豎立拔桿或起重架,下面要加墊木和防滑裝置,周圍要用拉繩拉住,并及時(shí)調(diào)整松緊,拉繩要拴在堅(jiān)固可靠的地方。
13、起重架和拔桿的頂端的滑輪要栓牢,拔桿的頂端與建筑物、電線等空間物體應(yīng)留有適當(dāng)?shù)木嚯x,以防拔桿頂端晃動(dòng)時(shí),撞擊建筑物或發(fā)生其他事故。
14、安裝現(xiàn)場(chǎng),要指定專人維持秩序,禁止無(wú)關(guān)人員入內(nèi),保證施工安全。
15、氣瓶在使用中禁止敲擊、碰撞,夏季防止日光曝曬,冬季不要用火烘烤,可燃、助燃性氣體氣瓶與明火的距離一般不得小于10米。
16、電氣線路和電動(dòng)工具出現(xiàn)故障時(shí),交由電工修理。
17、工作完成或因故離開(kāi)崗位,必須將設(shè)備和工具的水、電、氣、油源斷開(kāi),工作完畢,必須清理工作場(chǎng)地,擦拭設(shè)備,將工件、附件整齊擺放在指定位置。
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