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【精品】文明演講稿模板集合七篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的文明演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求!
一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。
文明演講稿 篇2
老師,同學(xué)們:
大家好!我!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí),構(gòu)建和諧校園,爭做文明好學(xué)生”的活動,今天開始了,活動歷時一個月的時間,主要有三個方面內(nèi)容:
一是“學(xué)雷鋒做好事”,大力推動助人為樂的活動:從小樂于助人,大幫小,強幫弱,校內(nèi)校外一個樣。
二是“學(xué)雷鋒凈學(xué)風(fēng)”:大力推進(jìn)強智健體的活動:小學(xué)生要以學(xué)為主,兼學(xué)別樣,用心聽講,認(rèn)真作業(yè),品學(xué)兼優(yōu)是方向。
三是“學(xué)雷鋒言行美”大力推廣團(tuán)結(jié)友愛活動:大家要嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)友愛,從小爭做文明小市民。
實施“六個一”工程:每位同學(xué)至少為學(xué)校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù),在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。
通過推動助人為樂,推進(jìn)強智健體,推廣團(tuán)結(jié)友愛三大主題活動,全校發(fā)起動員,整體貫穿,爭先進(jìn),到后進(jìn),爭優(yōu)秀,帶一般,爭文明,帶全校,把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來,力爭通過學(xué)習(xí)雷鋒活動后,出現(xiàn)一班帶頭人,一些好集體,一批好學(xué)生的局面,為柳林,乃至全縣精神文明建設(shè)和智力進(jìn)步雙發(fā)展,認(rèn)真按照校委會的布置和倡議書的要求比干勁,比創(chuàng)新,比共贏,積極整改,努力創(chuàng)新,彰顯特色,促進(jìn)發(fā)展,人人爭做新時代的活雷鋒。
文明演講稿 篇3
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:“把文明當(dāng)成一種習(xí)慣”。
站在這樣一個講臺上,談到“文明”,我不禁回想起前不久親歷的一個故事。
那天,我像往常一樣放學(xué)后乘坐公共汽車回家,由于正值下班高峰,車內(nèi)很擁擠。我很慶幸自己找到一個靠窗的位子,便坐下欣賞沿街的風(fēng)景。一路上,汽車上上下下,停停走走……當(dāng)車子行駛至三完小路口時,上來一對貌似爺孫的兩位乘客。其中的老人已年逾古稀,白發(fā)蒼蒼。他躬身屈膝,拄著拐杖的手顫巍巍的,由“孫兒”攙扶著上了車。那個男孩約摸十歲左右吧,面目清秀。人們注視著他倆上車,幾秒后便又漠然將頭轉(zhuǎn)向窗外。接著一陣清脆的童聲響起:“叔叔阿姨,誰能行個方便,給老爺爺讓個座?”男孩環(huán)視四周,看到并無人響應(yīng),臉?biāo)坪鯘q紅了一下。我見狀,本想起身讓座,卻因為剛才的漠然有些難為情,頗遲疑了一會兒。“老爺爺,你坐吧!”一個七八歲的女孩笑瞇瞇地站起來,背著紅色書包!爸x謝你啊,小姑娘!”小男孩扶著老人坐好,沖女孩笑笑。“是你爺爺嗎?”女孩問!安皇恰保泻⒒卮鸬,“不認(rèn)識!
聽到這番對話,我渾身震悚了一下,更覺難堪,臉?biāo)⒌囊幌,心也怦怦直跳,心想:作為一名中學(xué)生,連小孩子都不如,老師不是常教導(dǎo)我們講文明禮儀嗎?真是慚愧啊……
是啊,文明天天講,禮儀時時念,可又有幾個人把它當(dāng)成習(xí)慣在行動呢?我想那次公交車上給我上了發(fā)人深省的一課。
把文明當(dāng)成一種習(xí)慣是一種美德,它至善至純,是至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里?其實,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。
同學(xué)們,你們可知道,當(dāng)你們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當(dāng)你彎下腰身隨手撿起地面上一片小紙屑的時候,當(dāng)你向父母表達(dá)自己一份孝心的時候,當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,當(dāng)你在公共場所靜靜排隊等候的時候……你所做的一切,不都是在承繼和發(fā)揚美德嗎?
“積小善,成大德”,中華的傳統(tǒng)美德正是體現(xiàn)在這些良好的習(xí)慣和點滴的小事之間。
然而,由于各種負(fù)面影響,我們常會看到一些與“文明”和“美德”不甚和諧的一面。在我們的身邊一些不文明的現(xiàn)象也時有發(fā)生。有些同學(xué)公共意識淡薄,社會責(zé)任感不強,任意毀壞公物、賤踏草坪、攀折花木,公共場合大聲喧嘩起哄,無所顧忌;有些同學(xué)缺乏起碼的衛(wèi)生習(xí)慣,隨地吐痰,隨手亂扔果皮紙屑;有些同學(xué)心胸狹隘,以自我為中心,常為一些小事與同學(xué)爭得而紅耳赤,毫不相讓……在我們學(xué)校,我們經(jīng)?梢钥匆娪胁簧偻瑢W(xué)為了取樂,隨意攀摘花木,甚至把好看的花枝插到自己的瓶中……同學(xué)們,一花一木皆生命,花兒也會疼啊!愛護(hù)環(huán)境,講究文明,美的不是我們自己嗎?
我們有幸生活在一個偉大的時代,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)展開。作為新時代的中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起歷史賦予我們的.責(zé)任。因此,我們不僅要強健體魄,豐富學(xué)識,更要傳承文明,繼往開來。把文明當(dāng)成一種習(xí)慣,秉承“勿以亞小而為之,勿以善小而不為”,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”的古訓(xùn),時時刻刻注意自己的言行舉止,非文明不言,非文明不做,非文明不想。懂禮貌,明事理。從善如流,積小成大。那么,我們將擁有一個更加美好的家園。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心,形象禮儀是花,他們將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。”在這個春季,全中國都彌漫著和諧的芳香。而這些芳香來自于各種花朵,你和我便是其中的一份子。相信自己,我們一定能挑起傳承文明的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于養(yǎng)育我們的父母,無負(fù)于這教育我們的中學(xué),就讓我們努力爭做一名文明中學(xué)生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天想說一下“文明離我們有多遠(yuǎn)”這個話題,大家都知道,我們國家是世界上為數(shù)不多的文明古國之一,也是禮儀之邦,中國人對人類的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的,人類的文明當(dāng)不斷推進(jìn)社會的進(jìn)步,改革開放以來,我們的物質(zhì)生活都得到了提高,人類的文明,全民的素質(zhì)提高,又是當(dāng)今社會的現(xiàn)實問題,黨和國家對兩個文明的建設(shè)一貫重視,精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細(xì)想一下,現(xiàn)代文明、國人的素質(zhì)是社會發(fā)展對我們的要求,那么我們的言行,我們的行為與文明有多遠(yuǎn)呢?
先讓我給同學(xué)們講個事例,據(jù)中央臺報道,潔凈的天安門廣場上隨處可見的口香糖的殘跡顯得格外刺眼,40萬平方米的廣場上粗算有60萬塊口香糖的殘渣,有的不足一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻地斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差,這個實例,讓我們看到文明離我們國家還有一定的距離。
還有這樣一個真實的故事:說一個外國人去德國出差,凌晨三點鐘他搭乘了一輛貨車,車開到十字路口,正趕上紅燈,司機停了車,外國人不解的問:“先生,半夜路口無車無人,為什么要停?”司機說:“盡管無人無車,但是是紅燈我就要停”。由此可見,當(dāng)文明成為每一個人的一種自覺習(xí)慣時,一切就會變得很自然,社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。
還有個例子,也是中央臺的報道,美國人與香港合辦的迪斯尼樂園里游人很多,但國人許多不文明的習(xí)慣如:隨地吐痰、隨地小便、抽煙以及脫鞋等等引起了社會和民眾的反感,可見文明和習(xí)慣與人的形象是多么息息相關(guān)。
說到這里,我們也可問一問,我們××學(xué)校的同學(xué)離文明有多遠(yuǎn)呢?當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)教室互致問候的時候,當(dāng)同學(xué)們向老師表達(dá)問候致意之時,當(dāng)同學(xué)們忙于晨掃勞動,當(dāng)同學(xué)們相互之間友好相處、互助互愛的時候,當(dāng)同學(xué)們有感父母養(yǎng)育之恩而發(fā)奮學(xué)習(xí)之時。誰又能說文明離我們有多遠(yuǎn)呢?
但是,當(dāng)個別同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì),不服從老師和同學(xué)幫助的時候,當(dāng)同學(xué)們不求進(jìn)取、得過且過的時候,當(dāng)不文明的語言脫口而出,甚至說臟話、粗話的時候,當(dāng)少數(shù)同學(xué)在教學(xué)區(qū)喧嘩哄鬧影響他人學(xué)習(xí)的時候,當(dāng)少數(shù)同學(xué)隨心所欲做出有損公物等不良陋習(xí)之時,誰又能說,文明離我們有多近呢?
可見,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了文明,我們就有了人類最為寶貴的精神財富,事實也說明,一所好的學(xué)校,他也必然具備良好的文明校風(fēng),學(xué)生的文明習(xí)慣也決不會差,也才能構(gòu)造出良好的校園文化氛圍,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,當(dāng)同學(xué)們播下一個動作,便收獲了一個習(xí)慣,提高自己的品格,讓我們都把文明放在心里一個重要位置,時時刻刻去與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣當(dāng)作小事。
同學(xué)們,文明習(xí)慣有賴于自身的積累,只要你愿意給他人真誠的關(guān)心和微笑,只要你愿意彎腰揀取地上一團(tuán)紙屑,關(guān)愛社會,關(guān)愛別人,行為上不斷檢點自己,文明就會處處時時陪伴著你。
同學(xué)們也是十分幸運的。伴隨著名校進(jìn)河西,你們成為師大附中××初中的首屆學(xué)生,同學(xué)們可曾想過百年師大的文明規(guī)范為何在你手中傳遞,祖國的期待、學(xué)校的希望,以及為你們吃盡辛苦的家長,需要你們什么、需要你們成人、需要你們成才,所以為了你們的將來,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明禮貌的學(xué)生,管住我們的口,不講臟話、粗話,不隨地吐痰,管住我們的手,不亂扔垃圾、不損壞公物,管住我們的腳,不去踐踏花草等等,讓文明的行為習(xí)慣在每一位同學(xué)身上都能得到充分的體現(xiàn)。
歌德曾說過“理論之樹是灰色的,只有生活之樹是長青的”,愿這郁郁蔥蔥的生活之林時時開出文明之花,點綴我們的校園,裝飾我們的生活,愿文明的鐘聲在我校時時響起,校園文明、校園文化一定會更好,到那時,我們可以自豪地說:文明就在我身邊。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
生活中,有很多事都反映這一個人的性格和人品。每個人都文明,懂禮儀,社會才會變得更好。
應(yīng)為我們的一己私欲,總是貪些小便宜,為了自己的利益破壞環(huán)境,制造三無產(chǎn)品以及造假,使社會愈來愈不堪。在馬路上,老人摔倒,該不該扶也成了問題。扶了,有時會被誣告,不扶,就形成不了良好的社會風(fēng)氣,覺得違反了道德觀,人們都是怕惹禍上身。
一天下午上學(xué)的時候,在學(xué)校門口看見了這樣一幕:一個小女孩在自己父親的摩托車上吃的雪糕,快到上課的時候了,那個小女孩立馬跳下車,把雪糕帶隨手一扔,就扔在了地上。她的爸爸什么也沒說……有時候樓下有賣破爛的爺爺路過,也不該大叫:“賣破爛的……”應(yīng)該尊重別人,更何況是老人,為了謀生賣破爛。因文明的稱呼,該叫爺爺。人人都有尊嚴(yán),文明待人,才能維護(hù)他人的尊嚴(yán),創(chuàng)造良好的社會關(guān)系。
文明禮儀,應(yīng)該從小事做起,班級里天亮關(guān)燈,天黑開燈。草坪里,樹立著愛護(hù)小草的牌子,不應(yīng)隨地吐痰,隨手扔垃圾。
禮儀這件事,在人群中,是決不能少的。人與人交流感情,事與事維持秩序,國與國保持常態(tài),皆是禮節(jié)從中周旋的力量,如果你的知識不廣,做事情很沒禮節(jié),你的人際關(guān)系可能會很不好,會覺得你很粗魯。
禮儀在生活中應(yīng)處處做到,也該學(xué)習(xí),否則會在背后遭人議論、譏笑:某人豈有此理、未曾受過教育、沒有常識、粗卑不堪、不近人情、沒見過場面、真討厭、極可笑、遠(yuǎn)著他、少來往……這一連串的名詞,對你的前途,一切的一切,會產(chǎn)生何種影響?
文明禮儀讓一個人有修養(yǎng),有好的人際關(guān)系,會使很多人愿意與你交往,它會提高人的氣質(zhì),精神……
文明演講稿 篇6
大家好!
安全,一個耳熟能詳?shù)脑~,看似簡單,但要時刻注意。一點小細(xì)節(jié),讓它能奪走人的生命,然后你就不會后悔了。“人只活一次!”
這句話經(jīng)常在我們耳邊響起。我們注意到了嗎?
“紅燈停綠燈走”,這是基本的交通規(guī)則,多少人能做到?好像50米外的路口有紅綠燈,有些人貪圖方便,懶得去。也許車禍就發(fā)生在那一刻,就是“因小失大”!
這是一件愚蠢的事。就拿我身邊的例子來說:我上學(xué),上學(xué)經(jīng)過一條大馬路,50米外就是一個路口的紅綠燈。有一天放學(xué),我和媽媽貪圖方便,不坐紅綠燈。但是因為是下班后,人很多,所以我們等了15分鐘才過馬路。如果那天走紅綠燈,幾分鐘就能過去。從那以后,我們吸取了教訓(xùn),所以以后改成了紅綠燈。這樣可以節(jié)省時間,遵守交通規(guī)則,同時減少事故發(fā)生的幾率。這是三殺!
還有一次,奶奶和我一起過馬路。當(dāng)時是紅燈,但是沒有車,奶奶就把我拖過去了。我立刻反應(yīng)過來,把奶奶接了回去。我告訴了她很多真相。最后奶奶意識到自己錯了,答應(yīng)改正。
其實讓交通安全很簡單,但是一不小心就麻煩了。
安全靠大家,文明出行,大家都能做到!
謝謝大家!
文明演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我來給你們講一個小故事,喜歡聽故事嗎?好的,聽好了:古代的時候有一個人,來到了一個陌生的城鎮(zhèn),他想要去一座寺廟,走著走著,他迷路了,不知道該往哪里走。這時,他身邊剛好有一個老伯伯走過,他一把擋在老伯伯前,大聲吼道:“喂,老頭兒!快告訴我最近的寺廟在哪里!還有多遠(yuǎn)啊!”老伯伯望了望他,平靜地說:“無禮(五里)!庇谑悄莻男人往前走了五里,可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候,他尋思著老伯伯的話,突然明白了什么……同學(xué)們,你們明白了嗎?是的,老伯伯說的無禮,就是沒有禮貌的意思啊!這就是今天我和大家來聊的話題——講文明,懂禮貌。
實際上,這是大家最熟悉的話題,因為文明禮儀是我們養(yǎng)成教育中最主要的內(nèi)容,因為文明禮儀就在我們?nèi)粘P袨榈囊慌e一動中。自古以來,中國就是禮儀之邦。古有孔融讓梨,今有學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括四點:①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想,你若能做到以上四點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止來評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它,你們才會幸福、快樂。希望你們在生活中更幸福、更快樂!
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