【精選】文明演講稿模板匯總9篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的文明演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。
她沒做什么驚天動地的大事，不過是舉手舉“口”之勞；她見到老師問聲好，請教問題道聲謝；她不小心碰到同學(xué)，說聲對不起，同學(xué)流淚時，請用幽默讓他破涕為笑；主動制止一個亂丟垃圾的人。文明真的無處不在，信口拈來。室等安靜場所手機不設(shè)震動或直接接打電話，人未到位先占，還有那可惡的“課桌文化”。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”
作為一個大學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇！讓我們在“學(xué)規(guī)范，知禮儀，爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設(shè)文明校園而努力奮斗！
文明演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
你們好！
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。”就像一個軍人的使命一樣。
表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。
文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。
著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，所以禮儀還是能存在的。
文明演講稿 篇3
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明美德伴我成長》。
大家都知道，中國是個文明古國，中華美德傳承至今有著深遠的意義，文明美德這個詞，對于我們來說并不陌生，但似乎不是很熟悉，雖然我們常常掛在嘴邊，而真正的文明美德，誰又能徹底理解呢？
那天，我們老師開了一堂班會課，老師說到文明美德，同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的意見。在大家你一言，我一語中同學(xué)們領(lǐng)悟了這個詞的含義：它充滿了美好，它充滿了活力，它充滿了陽光，有時還很可愛，它就在我們的身邊和周圍。
我成長在一個風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境良好的明德小學(xué)，這所學(xué)�？梢哉f是培養(yǎng)我成長五年的家，我非常愛這個大家庭。在這個大家庭里面有教我們的科學(xué)文化知識、教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋�，還有一起共同成長、相互幫助的同學(xué)。
早晨，伴著小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音我們來到了學(xué)校。一進校園，我們都會看見各班同學(xué)們自覺地在打掃衛(wèi)生區(qū)，你看同學(xué)們干得多認真��！大家都有一個共同的心愿，就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗。走進教學(xué)樓，哇！樓道是多么的干凈，給人一種清爽，舒服極了。同學(xué)們上下樓梯見了老師都會親切地問候：“老師好�！崩蠋熞矔们宕嗟穆曇舸饛�(fù)我們：“你好�！币痪浜唵蔚膯柡蛘Z使得師生之間的關(guān)系更加融洽、和諧。
同學(xué)們愛著自己的校園，更愛著這里的一草一木。下課了，同學(xué)們在校園里快樂的嬉戲玩耍。不管是怎么游戲，同學(xué)們都會注意自己身邊的每一處生靈，都不會忍心去傷害校園的綠林植物，因為它們也是我們的好朋友。
文明美德之花處處開。班級里，每天都有同學(xué)搶著擦黑板，拿好粉筆，把教室打掃得干干凈凈。老師好累�。√焯旖o我們上課，批改作業(yè)，課后還為我們補習(xí)功課。我們要努力創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，好讓老師有個好心境。
在文明美德中，微笑也很重要。給別人一個微笑，送自己一份開心。比如有人隨地扔垃圾，你如果這樣說：“你怎么這樣？隨便扔垃圾，真不道德。快！撿起來，你不撿，我告老師�！焙撸@樣一來別人不會覺得你是一個講文明道德的人，反而會說你沒素質(zhì)，本來他的錯，到最后，因為自己的態(tài)度舉止使事情發(fā)生的結(jié)果不一樣。如果見此情，我們給他一個寬容的微笑—————微笑具有一種力量，可以凈化人的心靈。在這種微笑的語境里給他講述效果就大不一樣，他會主動將垃圾撿起。
文明美德是從日常生活中逐漸表現(xiàn)出來的。每個人都要從自我做起，從點點滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養(yǎng)，它會使你成為一個優(yōu)雅的人。它雖微不足道，但卻是我們每個人所不能缺少的品格。美麗的校園，優(yōu)美的環(huán)境要靠你、我、他共同營造，讓我們大家手拉手，共創(chuàng)和諧文明的校園，讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長，讓文明美德禮花處處盛開。
謝謝大家！
文明演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一名普通的中學(xué)生，今天我站在這里，想與大家談?wù)勚袊臍v史。
歷史這個字眼，對我來說，就好像刻在了心底，永不磨滅。它，見證了時代發(fā)展的變化，革命先輩付出的鮮血，每當(dāng)提起歷史，我的心中便會燃起一份激情，是怎樣的激情呢？是對我國發(fā)展技術(shù)先進的感慨，是對我國革命先輩的緬懷。融融歲月，淡淡微風(fēng)，猶如那花香，風(fēng)飄萬里，卻總有散去的那一刻，可是，歷史卻將許多人的名字載入了史冊，他們的精神永垂不朽。
1949年，中華人民共和國成立，舉辦開國大典，隨著一陣陣嘹亮的歌聲，軍隊邁著整齊的步伐來到如同被鮮血染紅的五星紅旗下，廣場上人山人海。里面有農(nóng)民，有青年，有學(xué)生，還有小孩，他們個個精神抖擻，容光煥發(fā)，聚精會神的聽著毛主席的講話。這一天，凝聚了多少人的血淚啊，從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動，從九一八事變到抗日戰(zhàn)爭，再到全民族的解放，有多少人在期盼這一天的到來��！
那么，現(xiàn)在的你，是否看到了革命先輩付出的鮮血，是否看到了他們在經(jīng)受敵人拷打時的鎮(zhèn)靜與堅貞不屈。一個戰(zhàn)火連天的夜晚，隨著一聲嘭的聲響，一顆火花突然竄出，一個軍營發(fā)生爆炸，抬頭一看，原來是敵軍的戰(zhàn)機正不斷的朝我軍投下一顆顆炸彈，眾將士紛紛逃走。這時，還剩下了一個身影在急切地尋找什么，那是誰？是毛主席的兒子——毛岸英。他在找什么？是一個密碼本，有關(guān)國家的機密，找了許久，終于找到了，可就在他找到的那一刻，一顆炸彈又落在了軍營中。密碼本被他扔在了外面，他卻被炸死了，光榮的犧牲了！我看到了，我看到了——那血一般的印記。
我銘記歷史，因為歷史見證了我國承受的千災(zāi)百難，見證了我國革命先輩的堅貞不屈，她就像一顆烙印深深的印在了我的心底，因為它是中華民族的精髓。
融融歲月，淡淡微風(fēng)，看云卷云舒，聞梅花香飄萬里，憶花香淡雅，也讓我們銘記歷史，奮勇拼搏。
文明演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
隨著時代的變化，我們的科技不斷進步，可是，文明卻退步了……
被工人修剪過的花圃很漂亮，可是里面卻裝著人們隨處亂扔的垃圾;這馬路是多么寬闊、平坦，可上面有著人們吐的痰;這片湖多好呀，清澈見底，還有小魚在嬉戲，可是不久，上面就漂浮著各種各樣的垃圾，還有人們喂魚兒剩下來的食物，散發(fā)著難聞的氣味……清澈的湖水，魚兒們的天堂，都不復(fù)存在了。正因為這些，讓我們與“文明”擦肩而過，甚至越來越遠……
還有，只因一次國慶放假，北京天安門廣場上竟多了六十余萬口香糖殘渣，投入一千多名清潔工人，消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把，購買清洗劑三噸，價值十四萬余元。因為大家的不文明，破壞了這天安門神圣、莊嚴(yán)形象;破壞了許多游客的好心情;甚至還浪費了許多本不應(yīng)該浪費的資源。
許多在國外旅游的`游客，不顧形象地在公共場合大聲喧嘩，隨地亂吐痰，任意在墻上亂涂亂畫……讓我們在許多外國友人面前留下了很不好的印象，以至于有些國家用中文來寫上提示語。
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧、也會給自己帶來快樂。只要把“文明”時刻記在心上，付諸行動，那么它就會和你交朋友，陪伴你一生，文明其實很簡單。
文明演講稿 篇6
文明用餐，從我做起
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
我是八年級三班的魏華露，我為大家演講的題目是《文明用餐，從我做起》。 中華飲食文化源遠流長。在這自古為禮儀之邦，講究民以食為天的國度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一個重要部分。而我們中學(xué)生自然應(yīng)做到文明就餐，將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，為此，我們應(yīng)做到以下幾個方面：
一、講究衛(wèi)生。碗筷規(guī)范放在指定位置，飯前要洗手；不能把校外的食物帶到學(xué)校，也不能把學(xué)校的飯菜帶出校外；
二、學(xué)校就餐時保持良好的就餐秩序，自覺排隊按次序打飯。在生活委員的帶領(lǐng)下，按指定路線安靜有序的走到食堂，在指定窗口排隊打飯，不插隊；
三、請愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。懂得尊重食堂工作人員，注意使用禮貌用語。
四、教室就餐安靜有序，不東張西望，不與同學(xué)說笑，防止食物進入氣管，不挑食，不浪費，不往課桌或地上扔飯菜；
五、用餐結(jié)束后，及時清理餐桌衛(wèi)生。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內(nèi)；
六、就餐結(jié)束后不要在教室內(nèi)吵鬧，也不要在室外做劇烈運動，應(yīng)走出教室適當(dāng)放松，以保障身心健康。
七、在家就餐前，要主動幫助父母擺放碗筷、盛飯等，做力所能及的事情；就餐時，要先請長輩或客人入座，等長輩或客人動筷后再開始就餐；結(jié)束后，要幫助父母收拾飯桌。如出去做客，要大方得體，夾菜要文明，動作要文雅。
八、做到七要七不要：
要學(xué)用餐禮儀，要講用餐營養(yǎng)，要有服務(wù)意識，要講文明用語，要尊重同餐長輩和客人，要講用餐衛(wèi)生，要注意用餐安全；不要破壞用餐環(huán)境，不要損壞用餐物品，不要干擾他人就餐，不要邊走路邊吃東西，不要在公共交通工具上吃東西，不要在走廊和操場上吃東西，不要在校內(nèi)吃零食。
同學(xué)們！勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。讓我們一起行動起來吧！文明就餐，從我做起！。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇7
窗口，在字典里，它是房屋的一種裝置，其作用是通風(fēng)透光。有了窗口，我們的房間才變得生動，窗內(nèi)窗外的空間，才連成一體，給我們平添無數(shù)的想象。
窗口，是建筑的眼晴，是城市的風(fēng)景，是人生記憶中不可磨滅的印象。
世上窗口的樣式，你見過的肯定有很多種，但有一種窗口，你是看不見的，卻一定在那里沐浴過春風(fēng)，你說不出它到底美在哪里，卻一定為它贊嘆過，流連過。
你看不見這個窗口的玻璃和外框，更不用說其它的什么柵欄和圍墻。沒有了這些有形物的阻隔，窗內(nèi)窗外的人的距離近了，話語便如春風(fēng)般自由流動起來，眼神也陽光般親切和煦起來了，當(dāng)申請人在這個平凡的柜臺前如期甚至是提前拿到了批復(fù)、證書，這個窗口，便牢牢地記在他們心上了。
他們也許有過很多次“上門”的經(jīng)歷：煞費苦心尋找“后門”，只為在辦事過程中少受一點點莫名的夾磨；踏破鐵鞋跑遍“部門”，只為早日蓋完一個個必需的印章。。。。。如今，只要到窗口，一切都變得透明、公開、直截了當(dāng)，他們驚喜的發(fā)現(xiàn)，窗口里的機關(guān)工作人員，變得有些不一樣了：微笑代替了冷漠，熱情融化了冰霜，連他們手指在鍵盤上的輕輕扣擊，都顯得那么的親切。。。。。一次到窗口的經(jīng)歷，足以讓申請人感受到，我們的政府機關(guān)正悄悄改變著形象；一次到窗口的考察，足以讓申請人相信，太倉這個優(yōu)質(zhì)的投資環(huán)境，定將孕育出創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的美好景象。
還記得，那位司機老師傅，他是開了兩個多小時汽車去年度檢驗汽車牌照的，但是代碼證書的過期讓他在又排了一個多小時的隊而無法檢驗時不得不失望了，望著漸漸西落的太陽，他抱著試一試的心理來到了質(zhì)監(jiān)局窗口，以往的經(jīng)驗告訴他，行政部門繁雜的辦事程序也許這次又要讓他失望了，但是在這里，他發(fā)現(xiàn)變了：請他坐下了，水端上來了，申請程序代辦了，辦證機構(gòu)依照特殊情況以最快的速度為他換發(fā)了證書，老師傅激動的說：“我開車幾十年，進過不知多少部門，你們的工作效率是最高的，工作態(tài)度的最好的�！迸R行前他一定要把車上的禮品送給辦證人員，辦證人員婉言謝絕了：“老師傅，這是我們應(yīng)該做的，你的心意我們心領(lǐng)了，但我們不能收，因為這是紀(jì)律�！焙喓唵螁我痪湓�，體現(xiàn)出窗口工作人員那務(wù)實的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)。這僅僅是日常工作中無數(shù)件事中普普通通的一個場面，正是這一群人，他們始終秉持著“勤政、高效、規(guī)范、廉潔”這一原則，以自已無私的胸懷，敬業(yè)的工作，嚴(yán)格的自我約束和對代碼工作熱忱，樹立起質(zhì)監(jiān)局機構(gòu)代碼這個的良好的“窗口”形象。每當(dāng)我們想盡辦法為用戶解決困難，挽回經(jīng)濟損失，連夜加班為他們辦理代碼證時，每當(dāng)我們一次次婉言拒絕客戶善意的饋贈時，每當(dāng)看到用戶臉上感激與笑容時，我們終于明白，“廉潔從業(yè)，樂于奉獻”永遠是故事的主題，一封封感謝信，一面面錦旗，一次次紅旗窗口，一塊塊榮譽牌匾都是故事里美麗的結(jié)局。
這就是我們質(zhì)監(jiān)局的窗口，它沒有深圳“世界之窗”的熱鬧繽紛，也沒有文人墨客剪燭西窗的閑情逸致，在這里，有的只是工作人員默默無聞的奉獻，日復(fù)一日，寒來暑往，使得我們的窗口，成為申請人最愿意光顧的地方。因為我們深知：工作雖瑣卻與千家萬戶密切相關(guān)，窗口雖小卻與五湖四海緊緊相連。
這個窗口，在我心中，是最美的一個，我愿在這小小的窗口，無怨無悔默默無聞的奉獻。
文明演講稿 篇8
各位老師：
在充滿喜悅和豐收的金秋里,我們又一次迎來了自己的節(jié)日教師節(jié)。首先，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
人民教師作為傳道、授業(yè)、解惑的育人使者，承載著推動社會文明進步的重要責(zé)任，肩負著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命，是太陽底下最光輝的職業(yè)。著名教育家葉圣陶先生說過：教育工作者的全部工作是為人師表，都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。作為一名合格的教師，我們都明白教育無小事，教師無小節(jié)的深刻內(nèi)涵，教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生每時每刻都在進行對照。為提升廣大教師的整體文明素質(zhì)，在教師節(jié)來臨之際，我們向全體老師發(fā)出如下倡議：
1.以愛育愛，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把愛的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
4.修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀(jì)律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。
5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。
6.團結(jié)友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。
老師們，向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，為學(xué)校和諧發(fā)展盡一份心，出一份力。請全體教師從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明禮儀的傳播者，積極爭做文明教師。
xx學(xué)校
20xx年x月x日
文明演講稿 篇9
各位同學(xué)們：
魅力和平，精彩四班！同學(xué)們，快來吧，記下你成長的足跡！ 中國是擁有禮儀之邦美譽的世界五大文明古國之一，有五千多年的悠久文化與文明史。
在歷史中，有許多關(guān)于文明的故事流傳至今，例如孔融讓梨等，我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文明，懂禮貌，這不僅僅代表一個人的臉面，一個城市的臉面，也是一個國家的臉面。
然而當(dāng)今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象，如，高空拋物，踩踏草坪，隨地亂扔紙屑，隨地吐痰，講臟話，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑，總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾。
就拿校園來說，操場上總是有果皮，小食品袋；下課自由活動時，有很多同學(xué)你追我跑，不做正當(dāng)游戲；走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩，走路推推搡搡，站路隊歪歪扭扭；有的同學(xué)還講臟話，打架；穿戴不整齊等，還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財物。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
不過，隨著國家的繁榮發(fā)展與進步，社會上的不文明行為越來越少了，。
校園里，有許多同學(xué)主動把垃圾扔進垃圾箱里，走廊里安安靜靜，同學(xué)們路隊整齊有序，穿戴的也整整齊齊。
社會上，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了，公交車少投幣的少了，說臟話的少了，人與人之間的距離拉近了。
我們少年兒童是祖國的未來，我們要講文明，懂禮貌，注重一個細節(jié)，收獲一個習(xí)慣，我們要用文明來約束自己的言行，讓我們從點滴的小事做起，從文明的一舉一動做起，從說的每一句話做起，用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會，用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現(xiàn)象遠離校園，讓文明禮儀之花在校園處處開放！讓我們一起攜手共建和諧校園！
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