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我的學(xué)校演講稿

時(shí)間:2022-07-16 14:26:09 演講稿 我要投稿

我的學(xué)校演講稿匯編九篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的我的學(xué)校演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的學(xué)校演講稿匯編九篇

我的學(xué)校演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的xxx,今天我要演講的的題目是《我的學(xué)校我的家》。

  我步入小學(xué)已經(jīng)四年多了,時(shí)光匆匆,在這所學(xué)校里,我從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部;從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗,和諧。早晨,陽(yáng)光照進(jìn)閃亮的窗內(nèi),傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,像一組組跳躍的音符湊出我們新一代的心聲。禮,勤,思,實(shí)成為我們每一個(gè)人的追求。

  各位同學(xué),我們都有一個(gè)幸福溫馨的家,而我們就是家里的小皇帝,小公主,有爺爺奶奶疼,爸爸媽媽愛(ài)。過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。即便如此,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的不如意的小事對(duì)他們大呼小叫。我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父親暖熱被窩后再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親身邊搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。他對(duì)父親說(shuō),“父親的養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)終身相報(bào)!惫磐駚(lái),凡是有所成就的人,哪一個(gè)不是擁有中華民族的傳統(tǒng)美德呢?

  同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)。而禮儀之首便是孝敬父母。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬日夜為我們操勞的父母。并把這種美德推廣到尊敬所以的師長(zhǎng),做一個(gè)有道德的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的學(xué)校演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  我的學(xué)!昂W(xué)校,是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于20xx年,位于深圳市南山區(qū),地處前海之濱,學(xué)校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生20xx余人。

  當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校(中學(xué)部),展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷,是古代人們計(jì)時(shí)的工具,校長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)日晷代表我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也代表著我們學(xué)校的歷史,是一座具有象征意義的建筑!痹谌贞械淖筮叄且粭l林蔭道,每天早晨,同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過(guò)。沿著林蔭道往里走,你會(huì)看到一排排一列列聽(tīng)得整整齊齊的自行車(chē),這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線——“自行車(chē)方正”。

  沿著自行車(chē)往下走,就是我們的操場(chǎng)了,它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成,其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時(shí),就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,排球場(chǎng)是女生天下,而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的地盤(pán)。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的體育館,它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所,也是開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所。

  學(xué)校的建筑分為兩排,第一排為教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方;教學(xué)樓共有六層,一二層為7年級(jí)教室,三四層為8年級(jí)教室,五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的,小辦公室是英語(yǔ)老師的。

  第二排是功能樓,是同學(xué)們上功能課的地方;功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。

  這就是我的學(xué)校——一座現(xiàn)代化、信息化的學(xué)校。

我的學(xué)校演講稿 篇3

    大家上午好!

  我的文秘班的參賽者××,今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì),青春無(wú)幾,時(shí)不我待,我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》。

  如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心,愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報(bào)名,打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。

  從小學(xué)到初中,從初中到中專(zhuān),我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,換過(guò)很多的老師,但是印象最深刻的還是××學(xué)校,小學(xué)的老師讓我畏懼,初中的老師讓我害怕,××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài),我堂姐就是××學(xué)校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此,我每天都會(huì)看到他忙碌身影,有時(shí)候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,不僅僅是老師,同學(xué)也是一樣,每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),每天老師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂(lè)在其中,他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。

  來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的,這么盡職盡責(zé)的老師,這么盡心盡力的同學(xué),我們還有什么不滿(mǎn)意的呢?身為×× 學(xué)校的一份子我深感榮幸,我為××學(xué)校而自豪。

  正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,我感覺(jué)到了家的溫暖,對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué),老師的關(guān)心,同學(xué)的熱情讓我忘了想家,我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),那么的美好。

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,為××學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

  我的演講至此結(jié)束,最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開(kāi)心!

  謝謝!

我的學(xué)校演講稿 篇4

尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好:

  今天我演講的題目是《我愛(ài)我!。

  在老師布置這次演講比賽主題的時(shí)候,有的同學(xué)對(duì)這次演講比賽就嗤之以鼻:“什么‘愛(ài)我校園’演講比賽,還不是在為學(xué)校唱頌歌”。可是我只想通過(guò)個(gè)人的經(jīng)歷與感受,和大家共同思考一個(gè)問(wèn)題學(xué)校,值不值得我們熱愛(ài)?我們,應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩?

  我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,因?yàn)橹锌际Ю,曾?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們,問(wèn)他們打工好不好玩,錢(qián)好不好攢,可他們都給我提了一個(gè)相同的建議,那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù),只有那樣才可以輕松地?cái)錢(qián)。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是,在無(wú)數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過(guò)一種全新的生活,塑造一個(gè)全新的自我。但是,我又非常害怕,因?yàn)槲壹葲](méi)有驚人的優(yōu)異成績(jī),也沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)光環(huán),我擔(dān)心老師看不起我,同學(xué)瞧不起我?珊髞(lái)我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹,分析得那么詳細(xì),而且有時(shí)候有的學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白,老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的情況,詢(xún)問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求,在那一刻,我感動(dòng)了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。

  有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽(yáng),我愛(ài)我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識(shí),讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。他們是最寬容和最無(wú)私的!難道同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)嗎?難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛(ài)我們的學(xué)校嗎?在這里,我要向所有老師說(shuō)一聲:“老師,我們愛(ài)您!”

  我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫(huà)面,心里無(wú)比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長(zhǎng)大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力,雖然我們每個(gè)人的愛(ài)心微不足道,但是我們和所有老師加起來(lái)就可以譜寫(xiě)一首愛(ài)的贊歌。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

  今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上,能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動(dòng)。啊,老師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋(gè)無(wú)限的世界;是您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

  同學(xué)們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

  謝謝大家。我愛(ài)我的學(xué)校演講稿3

  同學(xué)們,你們愛(ài)你們的學(xué)校嗎?我就非常愛(ài)我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木,一桌一椅,我都愛(ài)。

  我愛(ài)學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說(shuō)這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國(guó)”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹(shù),每年春天,花兒落得滿(mǎn)地都是。圍著單車(chē)棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。

  我愛(ài)學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。

  我愛(ài)學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛(ài)。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過(guò),他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性,不明白老師的一片苦心。

  我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛(ài)我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。

我的學(xué)校演講稿 篇5

  我的學(xué)校演講稿

  同學(xué)們,你們愛(ài)你們的學(xué)校嗎?我就非常愛(ài)我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木,一桌一椅,我都愛(ài)。

  我愛(ài)學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說(shuō)這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國(guó)”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹(shù),每年春天,花兒落得滿(mǎn)地都是。圍著單車(chē)棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。

  我愛(ài)學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的'幫手。

  我愛(ài)學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛(ài)。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過(guò),他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性,不明白老師的一片苦心。

  我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛(ài)我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。

  我的學(xué)校演講稿

  大家好!我是六年四班的柯洪梅,我演講的題目是:我的學(xué)校。

  鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無(wú)論你走在校園哪一處,都尅聞到陣陣我的母校——順?lè)逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校,我非常愛(ài)這座學(xué)校,因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰?ài)的地方。

  學(xué)校三面環(huán)山,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽(tīng)到小花香。校內(nèi)綠色植物非常多,到處可見(jiàn)。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,眺望窗外,你可以望見(jiàn)一大片綠色植物,對(duì)眼睛十分有幫助,當(dāng)你心情不好的時(shí)候,那請(qǐng)你靜下心來(lái),仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。你聽(tīng)見(jiàn)了什么?噢,對(duì)了!那就是窗外下鳥(niǎo)美妙的歌聲!

  學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆,教學(xué)設(shè)備更是一流!

  學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺(tái)、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場(chǎng)室:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng),陶冶情操。我最?lèi)?ài)學(xué)校的圖書(shū)館,在哪里,我可以汲取更多的知識(shí),在書(shū)的海洋中遨游。

  我們的老師更是盡忠職守。在課堂,他們堅(jiān)持做一名嚴(yán)格的老師,課余時(shí)間,則是同學(xué)們的朋友。他們陪伴我們渡過(guò)難關(guān),為我們解決疑惑。他們是蠟燭,點(diǎn)燃了自己卻照亮了我們。他們無(wú)私奉獻(xiàn),當(dāng)我們放晚學(xué)時(shí),老師們卻遲遲未回家休息,而是在批改學(xué)生的作業(yè),備課。他們一直這樣堅(jiān)持著!看到了嗎?老師為我們付出,他多了多少煩惱絲。

  學(xué)生們陽(yáng)光活潑,時(shí)刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神!在每次的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,創(chuàng)下佳績(jī)。他們文明禮貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼,令外人豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。

  在這里記錄著我的成長(zhǎng)足跡,見(jiàn)證了我一次次的成功與失敗,激勵(lì)了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛(ài)這順德教育戰(zhàn)線的一朵奇葩——順?lè)逍W(xué)呢?

  我的學(xué)校演講稿

  老師們,同學(xué)們大家好!我是xx班的謝菲,我演講的題目是:我的學(xué)校。

  我們的校園,是光谷四小每個(gè)小學(xué)生最熟悉的地方。她就像家中的媽媽一樣,每天早上張開(kāi)雙臂,迎接我們的到來(lái)。每當(dāng)放學(xué)時(shí),她伸出手,輕輕地?fù)崦覀冋f(shuō):“孩子們,再見(jiàn)了。”

  當(dāng)你踏進(jìn)校園的臺(tái)階上,那一排排櫻花樹(shù)就顯現(xiàn)在我們的眼前。每當(dāng)春天三月份來(lái)臨,櫻花就滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)放,隨風(fēng)一吹,櫻花都飄落在了地上,匯成了一片櫻花的海洋。平時(shí),只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔櫻花樹(shù)下的大道,有的在大道上跳皮筋,有的坐在操場(chǎng)上欣賞櫻花。

  兩棟教學(xué)樓的后面還有一個(gè)后花園。花園里首先看到的是一塊大石頭,上面刻著一個(gè)“德”字。接著,我們會(huì)看到手捧天鵝的美人魚(yú)。還有那個(gè)寬闊的大操場(chǎng),兩架高大的籃球架矗立在操場(chǎng)兩頭,像兩位威武的武士守護(hù)著我們美麗的校園。

  正因?yàn)橛辛嗣利惖男@,我們才可以在教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們第二個(gè)溫暖的家,她為我們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)你感覺(jué)累了,可以放心的躺在她的懷里,美美地睡上一覺(jué)。

  我希望所有學(xué)子都能以自己誠(chéng)摯的熱情,永遠(yuǎn)表白對(duì)自己形象的尊重和熱愛(ài),表白對(duì)自己學(xué)校的尊重和熱愛(ài),表白對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛(ài)。“自愿、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則,“奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會(huì)成為我們的校園新風(fēng)。

  愛(ài)我校園,從我做起!

  美麗的校園,就是我們溫暖的家,愛(ài)我校園,愛(ài)我家!

我的學(xué)校演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

我是來(lái)自初二(11)班的陳子衿,今天我演講的題目是《我的校園我的家》。

  家,不是一棟空蕩蕩的房子,是一個(gè)有人情味兒的地方。

  初一年級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校是我家,美麗靠大家。”以前對(duì)此話我一直不解,為什么學(xué)校也能算是我們的家?直到發(fā)生了一件事,讓我明白了這句話的含義。

  這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,姚大班長(zhǎng)就光榮負(fù)傷了。雖然腳上打著石膏,“身殘志堅(jiān)”的他仍然拄著兩個(gè)拐棍就來(lái)上學(xué)了,而這位風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持上學(xué)的班長(zhǎng)姚某某就是那件事的主人公。

  那天中午,行動(dòng)不便的他好像遇到了什么麻煩,后來(lái)在熱心的單同學(xué)、余同學(xué)和郭同學(xué)的幫助下,終于成功地從五樓下來(lái)解決了內(nèi)急的問(wèn)題。

  因?yàn)樗男袆?dòng)不便,班主任老師特意把自己的電梯卡給了他,以便于他的行動(dòng),而且還囑咐他有事就讓同學(xué)們幫忙做。

  對(duì)于幫助他,大家都是極其樂(lè)意的,拄著拐棍的他不大方便背書(shū)包,而這個(gè)事情也早早有人代勞了。在班上一向以“懶”聞名的余同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了搬運(yùn)工的擔(dān)子;每天放學(xué)時(shí),余同學(xué)總是及時(shí)地幫他背好書(shū)包,動(dòng)作利索,毫不拖泥帶水,完全與之前的“懶余”判若兩人。甚至在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,他竟然一口氣從五樓將他自己和姚同學(xué)的椅子搬了下去,而在平時(shí)他可是搬一把椅子就會(huì)叫苦不迭的啊。

  每天中午開(kāi)飯的時(shí)候,姚同學(xué)享受的是VIP待遇,總會(huì)有周?chē)耐瑢W(xué)幫他拿飯送飯。整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,這種感覺(jué)很美好。雖然班里的同學(xué)有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)吵,但更多的是互相幫助。

  有時(shí),跟三兩個(gè)同學(xué)漫步在校園里。清幽的小花園,古色古香的六角亭,綠蔭環(huán)繞的長(zhǎng)廊,還有那各種各樣的花草植物,把我們的校園裝點(diǎn)地很是美麗,而校園里的相互關(guān)愛(ài)則讓我們的校園更加溫馨美麗。

  因此,在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)歷成長(zhǎng),如沐春風(fēng),我的校園就是我的家。

我的學(xué)校演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校是個(gè)美麗的地方,那里蘊(yùn)藏著無(wú)盡的知識(shí),使人回味無(wú)窮。

  春天的學(xué)校,富有生機(jī);夏天的學(xué)校,充滿(mǎn)活力;秋天的學(xué)校,掛滿(mǎn)笑意;冬天的學(xué)校,溫馨靜謐。在這么多學(xué)校的風(fēng)景中,我最喜歡的則是春天的學(xué)校。

  春是一年的開(kāi)頭,許多新生都會(huì)陸續(xù)地進(jìn)入學(xué)校上學(xué),他們每個(gè)人的臉上都掛著笑容,讓學(xué)校更加美麗了?墒牵瑢W(xué)校最美麗的還是在春天這個(gè)季節(jié),在這個(gè)季節(jié),學(xué)校的每一個(gè)角落都是美麗的。

  我走進(jìn)學(xué)校,往前一看,一座高高的教學(xué)樓聳立在我的眼前,仿佛在說(shuō):“你看我多么偉大,能為想讀書(shū)的那些人遮風(fēng)擋雨。”我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有寬闊的跑道,能夠讓我們開(kāi)心地奔跑,中間則是一塊大大的草坪,小草們都一個(gè)個(gè)長(zhǎng)起來(lái)了,齊刷刷地站立在跑道中間。

  我穿過(guò)兩棟教學(xué)樓,之后眼前出現(xiàn)的是一個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)個(gè)年青的小伙子在籃球場(chǎng)上打籃球,個(gè)個(gè)都不甘示弱,情形十分的激烈,讓看打籃球的人的心境都十分緊張,生怕敵人奪分,我想,這就是春天的學(xué)校里一派生機(jī)勃勃的景象吧!

  再往前走是一個(gè)花壇,花壇里刻著許多姿態(tài)不一的花紋,必須會(huì)讓你大飽眼福,花壇里的花那就更不要說(shuō)了,那肯定是嬌艷的、美麗的。它們還有一個(gè)特點(diǎn),它們的“身高”都是一樣高的,沒(méi)有高矮之分,這讓觀賞的人流連忘返。同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真上課,外面的花花草草也閑不住了,使勁地往自我身上噴香水,想讓教室里的同學(xué)聞到這香味,同學(xué)們也聞到了這香味,都情不自禁地往窗外看這是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的。春天學(xué)校里的花花草草也太調(diào)皮了一點(diǎn)。

  學(xué)校的最里面則是同學(xué)們住的寢室,我走進(jìn)了女生寢室,走進(jìn)寢室一看,每個(gè)人的被子、衣服和衛(wèi)生都十分整潔,每個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的樣貌,我只能夠用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是——進(jìn)取。

  我看的景象,都深深地印在我的腦海里,果然不出所料,在春天的學(xué)校里,不管是人、事、物等都是那么的美,那么的富有生機(jī)。春天的學(xué)校真美啊!

我的學(xué)校演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們

  你們好,我今天演講的題目是:我愛(ài)我的校園。

  每個(gè)人心中都有熱愛(ài)的地方,我熱愛(ài)的地方卻是——鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我們的校園美麗和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,我笑吟吟地接受這份光芒,邁進(jìn)朝氣蓬勃的校園,在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)“和諧奮飛”的雕塑和那圓形的操場(chǎng)大路道以及校園的爛漫景色。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們常常碰見(jiàn)自己的老師和同學(xué),有禮貌地和老師同學(xué)打招呼,親熱地拍拍同學(xué)的背,親切的問(wèn)候兩句。心情是多么的爽快。

  我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樗俏覀儦g樂(lè)、幸福的大家庭。我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,課間十分鐘,是同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)彼此友誼的美好時(shí)光,增添許多心靈的財(cái)富。我們一起討論問(wèn)題,提高彼此成績(jī),來(lái)為班級(jí)增添更多的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園里寬敞的教室,寬闊的操場(chǎng),更愛(ài)媽媽般的老師和親如姐妹的同學(xué),我們?cè)谶@美麗的校園里,留下歡聲笑語(yǔ),留下了成長(zhǎng)的腳步,為我們的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?nèi)谠谶@個(gè)美麗的校園,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)!

  雖然我的小學(xué)生生涯快要結(jié)束,但是小學(xué)校園給我留下許許多多……愿我?guī)е鵁釔?ài)小學(xué)校園的美好去藍(lán)天下拼搏、奮進(jìn),努力爭(zhēng)先!

  我愛(ài)你——我的校園——二實(shí)!

  謝謝大家。

我的學(xué)校演講稿 篇9

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是**三小二一班的**。今天我演講的主題是《我喜歡我的學(xué)!。

  我最喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓了,因?yàn)樗且患苷郎?zhǔn)備起航的飛機(jī),我們將要在這里學(xué)習(xí)如何“起飛”。我的班級(jí)就位于飛機(jī)的翅膀里。整個(gè)校園就像一座漂亮的停機(jī)坪,后面是寬闊的綠色操場(chǎng),周?chē)且蝗Ω叽蟮陌讞顦?shù)。在這里我們將會(huì)度過(guò)六年愉快的小學(xué)生活。

  這里有我最喜歡的老師,他們教會(huì)我們認(rèn)字、書(shū)寫(xiě)、拼讀,教會(huì)我們計(jì)算、唱歌、繪畫(huà)。每天,教室里、走廊上、辦公室里,都能看見(jiàn)他們忙碌的身影。他們就像是工程師,為我們的起飛保駕護(hù)航。

  還要夸夸我最喜歡的“陽(yáng)光體育”。它可以讓我們強(qiáng)身健體,茁壯成長(zhǎng)。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上笑著、跑著、鬧著、玩著,都玩得不亦樂(lè)乎。瞧,我們正在操場(chǎng)中間玩“鴨子走呢”呢!再看看我們的接力跨欄比賽,不但要跑得快,還要跳得高,要跨過(guò)障礙、鉆過(guò)嘩啦圈,同學(xué)們你追我趕,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

  我喜歡我的學(xué)校,喜歡的我的老師,喜歡我的愛(ài)搞怪的同學(xué),我們將一起從這里出發(fā),飛向藍(lán)天。

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