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于讀書的演講稿

時(shí)間:2022-07-15 15:21:49 演講稿 我要投稿

實(shí)用的于讀書的演講稿模板9篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的于讀書的演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的于讀書的演講稿模板9篇

于讀書的演講稿 篇1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會(huì)了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識(shí),讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

  讀書使人胸襟開闊,目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書,讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn),我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。

  謝謝大家。

于讀書的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:《我在閱讀中快樂成長》

  從我三歲時(shí)起,每天是在媽媽的講故事中入睡的。我喜歡讀書,大概是從媽媽的故事開始的,我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起我就愛讀書,書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事...書中的故事伴隨著我的成長,教會(huì)我許多道理。

  每當(dāng)我在學(xué);蛏钪杏羞M(jìn)步時(shí),媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書。捧著新書,我常常是愛不釋手,廢寢忘食。因?yàn)橄矚g書,也因?yàn)閷W(xué)校越來越重視讀書習(xí)慣的培養(yǎng),自學(xué)校安排了一節(jié)閱讀課后,我的讀書興趣就更濃了,因此家里的書也越來越多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識(shí)》、《魯濱遜漂流記》等等。為了鼓勵(lì)我多讀書,媽媽特意在“新華書店”辦了一張借書卡,每次走進(jìn)書店,我就像遨游在知識(shí)的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容,每次到了離開的時(shí)候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

  書,讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進(jìn)步,培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。

  記得一位國文老師曾說過:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大!蔽覀円】悼鞓返某砷L,書是我們精神食糧,缺少了書就像生活沒有了陽光 。

  同學(xué)們,書是人類的高級(jí)營養(yǎng)品,讓我們暢游在書的海洋,快樂學(xué)習(xí)、快樂的成長吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫沈越,是育才學(xué)校五一班的學(xué)生。我的興趣愛好廣泛:愛唱歌、彈琴、愛寫作,更愛看書。也許在你們看來,我的模樣有些膽小。其實(shí),我也很勇敢。今日,我站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家一起競選閱讀之星,相信我能行!

  小時(shí)候,媽媽每天都要陪著我看書,講故事給我聽。長大之后,我看書的興趣與日俱增,一有時(shí)間就泡在書的海洋里。我看完了少兒版的四大名著,《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等,我愛看幻想作品,因?yàn)槲乙矏厶祚R行空;我愛看文學(xué)作品,因?yàn)樗梢蚤_闊我的視野。如今捧書默讀成了我最美的姿態(tài)。我房間里書架上的書,我都已經(jīng)翻了好幾遍。

  我看書很入迷,從不浪費(fèi)一點(diǎn)可利用的時(shí)間,上廁所也不忘捎一本書看,上床睡覺之前也捧著書舍不得放下,就為這經(jīng)常和媽媽玩起來了貓捉老鼠的游戲,因?yàn)閶寢尣幌胱屛铱磿鴷r(shí)間太長,經(jīng)常催促我別看了。有時(shí)還會(huì)在你沒防備的情況下猛的把門打開,看我是不是在偷看。通過閱讀,我的知識(shí)也越來越豐富,閱讀讓我明辨是非,識(shí)別善惡、分清美丑,閱讀讓我更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。

  俗話說:秀才不出門,盡知天下事。書有一種魔力,讓你不必身臨其境,也可以感覺到它的壯觀。在書里,我“去”了黃里樹瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書還像一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),可以讓我和古時(shí)候的賢人進(jìn)行無聲而又熱烈的探討。書籍,就像一只火把,在寒冷的時(shí)候,送上一絲溫暖;書籍,像一位親切的朋友,在我灰心喪氣之時(shí)為我送上一絲安慰和鼓勵(lì),書給了我知識(shí)和力量,讓我可以在書的海洋里徜徉著。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話,激勵(lì)著無數(shù)莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書。讓我們以好書為伴,一起去享受閱讀的快樂,我們的童年會(huì)因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進(jìn)步與成長,讓我們?nèi)プx書吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇4

  大家好:

  “每當(dāng)我打開書本,書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會(huì)感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識(shí)。

  兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時(shí)代更加美好,更加快樂,在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。

  書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感!镀呱ā芬奈腋∠肼(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會(huì)如癡如醉的看起來。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛看書,我像一個(gè)饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!

  記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變,而我的回答是多讀書,知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。

  同學(xué)們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

  書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書, 她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識(shí)……感謝一路有你,伴我快樂成長!

  謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

  曾經(jīng)很喜歡一句話,一直銘記在心:要么讀書,要么旅行,身體和心靈,總要有一個(gè)在路上。

  讀書的確像一場旅行,在書中,你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事,看到動(dòng)情處,會(huì)眼圈泛紅:看到開心處,會(huì)忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不可能認(rèn)識(shí)所有偉人,但在書中,可以聆聽他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們展開心靈對(duì)話,讓自己不斷得到升華。這就是閱讀的魅力。

  閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我知識(shí),閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大收獲,則是快樂。如何快樂的讀書?怎樣讀書才算快樂?在我的思想中,讀書是單純的,惟有為了讀書而讀書的讀書,才是最快樂的。你在讀書時(shí)手上是否拿了一支筆?你又是否準(zhǔn)備了一個(gè)本子在身邊?你是為了完成任務(wù)而讀書的嗎?既然如癡,既然如此,你一定會(huì)有抵觸的心理;如果僅僅是為完成摘抄任務(wù)而翻開書,那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會(huì)到閱讀的快樂呢?

  什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫作?為了完成老師的任務(wù)?不,你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上,也不需要在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),你只需要學(xué)會(huì)欣賞就夠了。讀著讀著,你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作,為什么要這樣寫,屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數(shù)星星,看不盡,脖子酸,如果你選擇了前者,你也能更專一,更輕松,更快樂的閱讀。

  我們讀書時(shí)是快樂的',是因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗x書而讀書,為了從書中獲取的知識(shí),獲得快樂而讀書,所以我讀書我快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家。

于讀書的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話!比赵氯缢螅怅幩萍,古往今來歷史長河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

  讀書對(duì)于無數(shù)人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢想新的希望,因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識(shí),為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  講到這里,人們不禁要問,我們也一樣讀過很多書,可為什么毫無一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過日子呢?

  其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能長久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。

  想讀書必然是好的,但要會(huì)讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。

于讀書的演講稿 篇7

  同學(xué)們,什么叫吃苦?

  當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

  在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?

  風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來隨州二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的,就是來拼個(gè)好前程的,不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。

  去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r(shí)候說道,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費(fèi)。

  同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!

  著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn),我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

  是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。

  李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)!

  同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來啊!

  可能有的同學(xué)會(huì)問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干,總會(huì)有結(jié)果。

  所以接下來的時(shí)間,無論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。

  40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。

于讀書的演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好。隨著時(shí)間的推移,我長大了,回想起上幼兒園的時(shí)候。當(dāng)初在父母的壓力下來到幼兒園,哭著和父母告別。

  幼兒園的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字,背了第一首兒歌。漸漸地,我學(xué)會(huì)了更多的漢字,于是我匆匆度過了小時(shí)候的三年。小學(xué)一年級(jí),學(xué)了一個(gè)奇怪的拼音;爸爸給我買了第一本書,——《賣火柴的小女孩》,一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年除夕凍死在大街上,從這本書我知道了資本主義社會(huì)的黑暗。從小到大,看了很多書,看《皇帝的新裝》,笑皇帝蠢;看《白雪公主》,我很討厭白雪公主的繼母,也很驚訝白雪公主的離奇經(jīng)歷。突然,我又進(jìn)入了初三。我在寫作文的時(shí)候,爸爸給我買了《作文入門》。從《作文入門》,我學(xué)會(huì)了寫作文的要領(lǐng)。我看各種介紹性作文,每天都在書海里游來游去。小學(xué)即將畢業(yè),看的書也越來越深刻。讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,湯姆的五次冒險(xiǎn)讓我看到了他敢于探索、追求自由的精神;看到《水滸傳》中的108勇者英勇殺敵,讓我明白了一個(gè)道理:做事要勇敢;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學(xué)到了很多做人的道理,就是看漫畫書,看搞笑的東西等等,也讓我們更幽默,更有想象力。

  我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一句話:“讀書可以治病,可以治窮,可以治病,可以激勵(lì)人,可以達(dá)到長遠(yuǎn)的目標(biāo),可以世故,可以聰明,可以懂得交朋友,可以認(rèn)識(shí)人,可以說話,可以做事,可以身心健康,可以懂得什么樣的生活才能稱得上完美無悔!弊x書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該知道的傳說,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼拖窭蠋,教我知識(shí)。我每天都是在這個(gè)“書本老師”的指導(dǎo)下長大的。他的知識(shí)是無窮無盡的,我學(xué)的很開心。俗話說“讀書壞了,寫字如神!

  書,好老師好朋友,在我疑惑的時(shí)候提醒我;當(dāng)我驕傲的時(shí)候告訴我;失敗時(shí)鼓勵(lì)我;等我成功了再夸我!讀書的樂趣無窮。閱讀陪伴我走過了三千多個(gè)日日夜夜。很多書都被我看過,我更愛看書!

  謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  “讀書壞了,寫作如神”,“秘書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書好,讀書好,讀書好”,“人生的意義在于給予,給予”。從古至今,這些名言一直激勵(lì)著我們!皭凵献x書!”還有很多關(guān)于讀書的故事,比如:蘇秦為了保持清醒看書用錘子捅自己的腿;孫靜為了不讓自己看書時(shí)午睡,用繩子把頭發(fā)綁好,另一端緊緊綁在房梁上。這樣,當(dāng)他頭低的時(shí)候,繩子就會(huì)拉住他的頭發(fā),傷到他的頭皮,他就會(huì)醒過來;聞一多看書就“醉了”;華洛紀(jì)猜書。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

  同學(xué)們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們?nèi)ブR(shí)的王國;書就像一個(gè)沉默的老師,讓我們變得聰明。書就像魔馬,告訴我們生命的真諦。同學(xué)們,讓我們一起在書的王國和知識(shí)的世界里飛翔吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

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