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讀書的演講稿

時(shí)間:2022-06-22 14:38:56 演講稿 我要投稿

讀書的演講稿集合五篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書的演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的演講稿集合五篇

讀書的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  我演講的題目是《讀書的樂趣》。

  朱熹說過:“讀書起家之本”!叭朔巧保粚W(xué)無以明是非,無以知天下,無以成圣賢。

  我愛讀書。書,是智慧的寶庫,進(jìn)步的階梯,快樂的源泉。

  爸爸媽媽注重從小培養(yǎng)我閱讀的習(xí)慣。在我不識(shí)字時(shí),用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),引導(dǎo)我閱讀《小兔湯姆》《雪人》《母雞蘿絲去散步》等圖畫書,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像清風(fēng)沁入肺腑;后來,我認(rèn)識(shí)的字多了,爸爸鼓勵(lì)我閱讀注音版名著和一些兒童文學(xué),我一邊閱讀一邊品味:《三國演義》讓我為諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已;《水滸傳》讓我為梁山好漢們義薄云天的豪情而折服;《白雪公主》讓我為她的機(jī)靈而歡呼;《裝在口袋里的爸爸》,讓我百看不厭;《三十六計(jì)》耐人尋味,令人浮想聯(lián)翩。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花,也曾為穿新裝的皇帝而捧腹大笑,更為居里夫人、諾貝爾追求科學(xué)、堅(jiān)持不懈的精神而感動(dòng)。媽媽給我買平板電腦后,我每天睡前都要收聽半小時(shí)故事,其樂無窮:聽了《魯濱孫漂流記》,我明白了機(jī)智勇敢;聽了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了熱愛生命;聽了《愛的教育》,我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào);聽了《假如給我三天光明》,我知道了堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  讀書,像一縷縷陽光撒進(jìn)我的心田,又像一股股溪流濺起朵朵浪花。讀書,讓我在神秘的王國里漂游,在浪漫的動(dòng)畫中舞動(dòng),在遼闊的大海邊守望。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這也許就是讀書的美好境界和無窮妙趣吧!

  我讀書,我快樂;讀好書,更快樂!

  謝謝!

讀書的演講稿 篇2

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們

  大家午時(shí)好!

  很高興能與大家分享我的歡樂,我今日演講的題目是《讀書讓我歡樂成長》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!

  偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類提高的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人歡樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自我的歡樂。

  讀書之樂,樂在調(diào)整身心,堅(jiān)持健康,時(shí)時(shí)以進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑造樂觀向上的心態(tài),心胸所以而更加豁達(dá),境界所以而不斷攀高……

  11月16日午時(shí),在我校多媒體教室展開了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽著教師們講的書給我們帶來的好處,感受著教師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

  是呀,“書是人類提高的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”

  高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮,并且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的`人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義……

讀書的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望(動(dòng)作);打開書本,就是打開世界的窗口。

  記得小時(shí)候,晚上睡覺時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……

  上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng)(動(dòng)作)。

  讀書的感覺真好。▌(dòng)作)每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵měng然無知的孩子,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

  正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧。▌(dòng)作)

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好,我是6 (1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書為榮,做一個(gè)書香少年。”有人說:“讀書足以為樂,足以為賭,足以為才。因?yàn)闀袕V闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。愛看書!他像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,是一個(gè)書香少年,讀著激動(dòng)人心的貴族作品,看著更廣闊的空間和時(shí)間,讓靈魂交流過去和未來,已知和未知。

  在祖國和平的藍(lán)天下,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋,爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭(zhēng)的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個(gè)快樂的人!

  世紀(jì)老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書!边@是一句名言。讀一本好書,可以充實(shí)心靈,分辨是非,讓人有愛,有文明的行為,有規(guī)范的禮儀。

  讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。她一個(gè)人的時(shí)候,靜靜的坐在辦公桌前,會(huì)給你講一些新鮮的故事,一些大大小小的道理。閱讀不僅可以開闊我們的視野,增長我們的知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀能力和寫作能力,甚至對(duì)各科都有很大的幫助。

  有些書就像陳年老酒,讀來不厭;有些書,比如甘蔗,越來越好;有些書就像一顆綠橄欖,苦盡甘來…

  學(xué)校角落里的三色書吧,充滿了知識(shí)的芬芳;學(xué)生的閱讀研討會(huì)充滿了閱讀方面的創(chuàng)新和見解;一個(gè)接一個(gè)的讀書活動(dòng),讓我們成為了一個(gè)懂書,講道理的書香少年。

  “半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來源。”同學(xué)們,讓我們喝下“源頭活水”,爬上人類進(jìn)步的階梯,以讀書為榮,做書香少年!我的演講結(jié)束了,謝謝。

讀書的演講稿 篇5

  梁?jiǎn)⒊f“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”未來的國力競(jìng)爭(zhēng),不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而是取決于科技的發(fā)展。

  我們青少年是祖國的未來,民族的希望。梁?jiǎn)⒊f“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蔽磥淼膰Ω(jìng)爭(zhēng),不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而是取決于科技的發(fā)展。因此,努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。

  以前,我不喜歡讀書,每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字和數(shù)學(xué)符號(hào),我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天,老師給我們從書本上讀了這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能聰慧,讀書能報(bào)國?傊挥凶x好書,人生才能完美無憾。”同時(shí)又為我們講了許多名人故事等人生道理,我這才漸漸認(rèn)識(shí)到讀書的意義。

  “我為誰讀書?”這個(gè)問題值得我們每個(gè)學(xué)生深思。

  當(dāng)前學(xué)校組織開展榮辱觀教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到“以服務(wù)人民為榮、以危害祖國為恥”,“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”,我再次認(rèn)識(shí)到“我為誰讀書?”的意義。這萬物生長的季節(jié),為了使我們更有實(shí)力去參與未來世界的競(jìng)爭(zhēng),為了中華民族的振興,讓主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺讀書伴隨著我們不斷成長,讓讀書成為我們校園最美麗的一道風(fēng)景線!同學(xué)們,努力吧!為我們自己不再愚昧,為了祖國的富強(qiáng)而努力讀書。所以我們要為了自己的未來,認(rèn)真的讀書。

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