實用的小學生班干部競選演講稿集錦五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學生班干部競選演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生班干部競選演講稿 篇1
老師、同學們你們好:
我是方昕瑞,我想當班干部主要是要帶領同學一齊努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自我。
我平時認真好學,成績優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我必須會盡到我的職責,嚴格要求自我為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛群眾,用心參加勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我,支技我,請投我一標,謝謝大家,我的演講完畢。
小學生班干部競選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
早在“十一”長假前,班主任夏老師就布置了放假回來要競選班干部,要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂,可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了周一,老師宣布第三節(jié)課要競選班干部,我束手無策了。
到了第三節(jié)課,開始競選班干部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學拿著稿子到臺上了,她競選的職務竟然是班長,真是英雄所見略同,我也想競選班長,就是忘寫演講稿了。她表情一般,一看就知道沒經(jīng)驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子,我想,光這一個細節(jié)就能讓她少拿三四票。開場時,她也沒有鞠躬,目光是那么專一,只看著演講稿。按照正理,應該看幾眼演講稿,再將頭抬起,看一會兒同學。而她這樣,給人以冷冰冰的感覺,像是在做戲,沒有一點真情流露。
現(xiàn)任班長孫源也沒有寫演講稿,夏老師多次提醒她:孫源啊,人家開始爭你的的位子,剝奪你的權利了,你怎么著也得捍衛(wèi)一下啊。孫源低下了頭,看看那頁白紙,束手無策。
我心里想:其實孫忍靜當班長也不錯,雖然享受老師的寵愛,但是她非常內(nèi)向,脾氣好,管理能力又不強,如果她當了班長,教室那就不是教室了,而是鬧市了。課堂的紀律就會變得轟轟烈烈,我想,若她當班長,百年不鳴的內(nèi)向同學也會變得一鳴驚人;那些喜歡鬧的同學,上桌子也是很正常的;更可怕的是,有的同學會拿著凳子進行坦克大戰(zhàn)。放學后,那將會是一片廢墟。
夏老師又連續(xù)點了幾個好同學的名字,讓他們上臺競選,他們都默默無語,那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。
夏老師點了我的名字,當班長的念頭在我的腦海中一閃,似乎割斷了我的經(jīng)脈。我毅然站了起來,向臺上走去。沒有發(fā)言稿,我照樣能行!
“親愛的老師、同學們,大家好!”我鞠了一個躬,立即響起了一片掌聲。我簡單地說了幾點,但我立即意識到,再編不下去了,立刻剎尾,“請同學們投給我寶貴的一票吧!蔽矣志狭艘粋躬,可謂首尾呼應。又是一片掌聲,我自信地走下了講臺。
夏老師見再沒有同學上臺演講了,就宣布讓大家醞釀五分鐘,孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了,孫源上臺演講。只有幾句話,還沒有前鞠躬和后鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票!熬蠂[程,鞠嘯程,鞠嘯程……”唱票人一遍遍念著我的名字。最終我以17票對兩個13票,打敗了她們兩個女生。
我勝利了,我勝利了!雄獅在咆哮,猛虎在吶喊,雛鷹在翱翔,乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了!我成功了!叫聲震天動地,如雷貫耳。
我的心中開始燃燒,揮舞著雙手,指著彩旗,仰望天空,遙望碧海,我成功了!腦海中的那個念頭慢慢擴大,占據(jù)我的腦海。
下一個競選的職務是副班長,孫忍靜同學再次登臺演講。我挺想讓她當副班長,因為她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是,下一個競選的人是我的朋友,也是班上的軍體田豐瑋,我投他了一票。他以23票對20票當選為副班長,這也是我想要的結果。
男生一統(tǒng)了天下,少數(shù)的男生戰(zhàn)勝了多數(shù)的女生,以少勝多,展示了一至五年級從未有過的歷史。
小學生班干部競選演講稿 篇3
老師們、同學們:
大家好!
我是五年三班的一名學生,在這個春意盎然的四月份里,我有占到了這里,不為別的,就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學隨便說話,F(xiàn)在我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的`得力小助手。
假如我是班長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長,我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長,我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長,我會管好班里的紀錄,幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長……
如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生班干部競選演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好(鞠躬)!
我是xxx,一年級在xx就讀,曾擔任過,班長,副班長,衛(wèi)生委員。老師都說我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師,我也曾被評為校優(yōu)秀干部,三好學生。
二年級,我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀,時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣,我不但學習成績理想,管理能力也很強。于是方老師推薦我做衛(wèi)生委員,直到現(xiàn)在。在這期間,我曾遭到父母的反對,說我很遲回家。這個學期我本來不想當衛(wèi)生委員,但是我仔細地想了想,不能因個人的原因,而讓全班同學不能在舒適的環(huán)境下快樂地學習。于是,我征求了媽媽的同意,讓我繼續(xù)競選當衛(wèi)生委員。
希望大家支持我,共同把四年五班的衛(wèi)生、學習都搞好!謝謝大家!
小學生班干部競選演講稿 篇5
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
我叫__,今年_歲,我的優(yōu)點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天,__和許多小朋友為我唱了生日歌,我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。20__月_月在__才藝選拔活動中,我榮獲了__賽區(qū)決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長夸我,懂事有禮貌,我熱情大方,喜歡文體活動:如溜冰、游泳、打反叉。
假如我當上了班干部,我要嚴格要求自我,上課專心聽講,進取舉手發(fā)言,按時完成學習任務,團結同學帶好頭,做教師的好幫手,做同學們的好朋友。
假如我沒有當上班干部,說明別人比我做得好,我要向他們學習,今后繼續(xù)努力,爭當班上的小主人。教師們同學們請相信我支持我,請投我一票,多謝大家。
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