精選競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部演講稿6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部演講稿 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、 親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下:我是一零級(jí)中西醫(yī)二大班的XX,我性格開(kāi)朗、做事有主見(jiàn)、責(zé)任心強(qiáng)、自信大方。今天我要競(jìng)選的職位是辦公室副部長(zhǎng)。
驀然回首,這一年之間發(fā)生的往事一件件浮上眼前,這一路走來(lái),不是新花滿地,但也充滿披荊斬棘后快樂(lè)與喜悅,我也明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。
辦公室的很多工作都是代替主席團(tuán)在傳達(dá),這個(gè)工作本身就有些“高調(diào)”,一旦處理不好,會(huì)使辦公室的工作很難開(kāi)展。因此也要求辦公室的成員處事一定要低調(diào),這樣才能夠讓其它部門信服,才能使主席團(tuán)與各部門之間關(guān)系協(xié)調(diào)。然而在辦公室的這一年來(lái),我學(xué)會(huì)了低調(diào)行事,用較低的姿態(tài)完成辦公室工作。我學(xué)到了化解矛盾的方法, 為人處世的準(zhǔn)則,待人接物的態(tài)度,懂得“少說(shuō)空話,多做事”的重要。
今天,我之所以有勇氣參加競(jìng)選,是我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的剖析,我確定自己具有以下優(yōu)勢(shì) :1、我熱愛(ài)學(xué)生會(huì)工作,態(tài)度積極,銳意進(jìn)取。 我希望能夠?qū)⒆约涸趯W(xué)生會(huì)工
作的所得進(jìn)一步傳承給下一屆的學(xué)生會(huì)成員, 傳承與發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)文化。 2、我了解學(xué)生會(huì)工作。這一年我都在用心了解學(xué)生會(huì),參與學(xué)生會(huì)所有的活動(dòng)策劃組織及安排, 因此我對(duì)醫(yī)大學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制十分了解, 同時(shí)我也對(duì)學(xué)生會(huì)現(xiàn)況的優(yōu)缺點(diǎn)有著一定的認(rèn)識(shí)。 3、我有學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)。我參與策劃組織的活動(dòng)堪稱最多,從迎新晚會(huì)到送大三晚會(huì)和各種類型的講座都有參與,而且在每次活動(dòng)結(jié)束之后我進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及反省, 并對(duì)活動(dòng)中存在的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行歸納和對(duì)失誤進(jìn)行自我批評(píng), 這使我積累了各種活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn),
4、 我社交范圍較廣,善于與人溝通。5、我性格謹(jǐn)慎,注意細(xì)節(jié)。 6、在醫(yī)大學(xué)生會(huì)工作的一年中我收獲了很多值得珍惜的友誼。因此在工作中,我能夠跟其他學(xué)生會(huì)成員很好的配合和協(xié)作。 而且我個(gè)人尊重實(shí)力和事實(shí), 能夠耐心地客觀聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
另外,在工作中我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)發(fā)展所存在的問(wèn)題:1、學(xué)生會(huì)工作制度不夠完善。目前學(xué)院學(xué)生會(huì)沒(méi)有嚴(yán)格的工作制度用以在舉辦活動(dòng)時(shí)候作為工作參考,導(dǎo)致學(xué)生會(huì)運(yùn)行受人為因素的影響過(guò)于嚴(yán)重。 2、學(xué)生會(huì)部門分工不夠明確。各部門的工作任務(wù)及工作重點(diǎn)沒(méi)有明確的劃分,很多部門功能不夠明顯,在學(xué)生會(huì)工作中無(wú)法發(fā)揮正常作用。 3、學(xué)生會(huì)未能夠在同學(xué)們心中樹(shù)立起良好的形象。學(xué)生會(huì)打著為同學(xué)服務(wù)的旗號(hào)開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)和活動(dòng),只是在一定程度上服務(wù)了小部分人,因此,我們必須采取一些措施擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的群眾基礎(chǔ), 并在同學(xué)們心中重樹(shù)學(xué)生會(huì)良好形象。 4、學(xué)生會(huì)未能夠保存活動(dòng)文件等資料。目前學(xué)生會(huì)對(duì)活動(dòng)資料的整理和留檔沒(méi)有重視,不善于總結(jié)與借鑒,每次活動(dòng)的策劃和組織都幾乎是在重新摸索,導(dǎo)致活動(dòng)組織過(guò)程中不必要的困難加大,這嚴(yán)重影響了學(xué)生會(huì)的進(jìn)步。 5、學(xué)生會(huì)未能夠充分選拔適合學(xué)生會(huì)發(fā)展的人才。
接下來(lái),我想,最現(xiàn)實(shí),最實(shí)際的還是我個(gè)人對(duì)未來(lái)開(kāi)展工作的幾點(diǎn)設(shè)想:
首先,主動(dòng)了解學(xué)院工作計(jì)劃并盡早準(zhǔn)備。
第二,把握全局,樹(shù)立一個(gè)良好的組織形象,接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,處事做到團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),公正、公平。
第三, 使學(xué)生會(huì)工作人性化,時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通,了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題。
第四,開(kāi)展主題豐富多彩的座談會(huì),讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流,鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本院學(xué)生工作的討論中。
第五,完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)制度,做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作,努力協(xié)助主席團(tuán),提高辦事效率。
如果我競(jìng)選成功,我將努力做到:嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家,以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家,以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。
努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。如果我競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)用積極的態(tài)度對(duì)待這結(jié)果,找出自己失敗的原因,用不同的方式為學(xué)生會(huì)努力。
今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任, 希望承擔(dān)這份責(zé)任。不是為了榮譽(yù)和名號(hào),或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng),一起為我院的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量,大學(xué)生活, 一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。 我期待老師的信任。 謝謝!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我叫穆xx,珠穆朗瑪峰的穆,在生科xx班。
很高興能夠站在主席臺(tái)上,成為競(jìng)選者中的一員。
記得大一的時(shí)候開(kāi)始參加校會(huì)的生活衛(wèi)生部和自律部,干了一年半,一直到大二前半學(xué)期成為兩個(gè)部兼職的副部,感觸很深……
有同學(xué)問(wèn)我,你怎么這么有能力可以同時(shí)當(dāng)上兩個(gè)部的副部了?我沒(méi)多說(shuō)什么,只說(shuō)了兩個(gè)字——踏實(shí)!沒(méi)有別的“秘訣”!就是踏踏實(shí)實(shí)地干!
也有朋友對(duì)我說(shuō),在學(xué)生會(huì)工作上還是圓滑些好,不要太老實(shí)了。我知道他們也是為我好,不過(guò)我還是不置可否地說(shuō)了一句:這個(gè)東西還是不要刻意去改變的好——因?yàn)椤盀楣佟敝皇且魂囎,而為人卻是一輩子!
在咱院里自律部一直干到現(xiàn)在,我從沒(méi)有后悔過(guò)進(jìn)學(xué)生會(huì)。院里信得過(guò)我,把文明監(jiān)督和志愿者工作都交給了我,我很自豪——真的!尤其文明監(jiān)督工作,干過(guò)這個(gè)工作的同學(xué)都知道,累、難、麻煩、復(fù)雜!很多同學(xué)都對(duì)這個(gè)東西特別的反感,我也切身體驗(yàn)過(guò)——當(dāng)一名監(jiān)督員,站在餐廳里一個(gè)小時(shí),站在校園里兩個(gè)小時(shí)——確實(shí)累呀!
但是我負(fù)責(zé)這個(gè)工作真的沒(méi)有后悔過(guò),一個(gè)詞——責(zé)任;一句話——我認(rèn)為真正的鍛煉不是完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單,而是學(xué)會(huì)如何在遇到困難后勇敢、正確地去克服它。一次次的坎坷,一次次的成長(zhǎng)——正因?yàn)槲拿鞅O(jiān)督這個(gè)工作復(fù)雜、難,所以更能讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、得到了鍛煉。因此,我很慶幸自己能負(fù)責(zé)這個(gè)工作。而且大家各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支也都挺理解我、配合我和支持我的,我覺(jué)得這就夠了……
有句話是這么說(shuō)的,在工作上,很多時(shí)候最寶貴的并不是能力,而是經(jīng)驗(yàn)……
希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能把自己的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)傳承下去!
謝謝大家!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
你們好!我是來(lái)自班的。首先感謝學(xué)校學(xué)生會(huì)提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù),F(xiàn)在我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)文藝部部員。我鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的`工作得到大家的認(rèn)可。
文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),因此,我熱愛(ài)文藝部,并渴望成為其中的一員。具體來(lái)說(shuō),文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。也許有人說(shuō),文藝的本身是一種娛樂(lè),是玩,但我認(rèn)為我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!
雖然在平時(shí)的生活工作中我在許多方面都表現(xiàn)出了不足,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉我覺(jué)得在許多方面我都已經(jīng)有所進(jìn)步了
首先,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)的個(gè)人素質(zhì)。我有強(qiáng)烈的責(zé)任心,對(duì)工作保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性。有著寬容、豁達(dá)的心胸以及待人接物謙和、真誠(chéng)的品質(zhì)。
其次,我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著多年擔(dān)任班委的經(jīng)歷,從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調(diào)能力,以及人際交往能力。
作為學(xué)生會(huì)的成員不能光說(shuō)不做,我們必須花出時(shí)間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛(ài)著我們的學(xué)校!這樣,不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān),反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng),一種快樂(lè)。
如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)努力盡自己的一份力促進(jìn)文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶!
希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要燦爛開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部員,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的大學(xué)生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部演講稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué)們:
你們好!
我是高二(1)班的劉亞飛,很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng),不管能否入選,我都會(huì)把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力,而且能帶動(dòng)大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為高二(1)班班長(zhǎng),我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績(jī)。我們不僅保住了入學(xué)時(shí)的優(yōu)勢(shì),而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為搞好學(xué)習(xí)要加強(qiáng)四點(diǎn)交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點(diǎn)設(shè)想;
一、要加強(qiáng)同一班級(jí)內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同,但由于基礎(chǔ)、能力的差異,也會(huì)產(chǎn)生一定差距。因此,同學(xué)間要相互幫助,定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議調(diào)整學(xué)風(fēng),在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強(qiáng)同一年級(jí)各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng),然而我們不能把競(jìng)爭(zhēng)作為目的,各個(gè)班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課,把一班和二班同學(xué)混合起來(lái)自習(xí),雙方都能夠?qū)W到很多新的知識(shí)和方法。
三、要加強(qiáng)不同年級(jí)之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí),對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌,而高一學(xué)生即將面對(duì)陌生的高二學(xué)習(xí),我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開(kāi)展一些座談會(huì),這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系,比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽(tīng)課,我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽(tīng)兩天課。因?yàn)槔蠋熉?tīng)課的目的在于學(xué)到好的教育方法,而學(xué)生聽(tīng)課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué),這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí),一是為應(yīng)付高考,更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,自己在高中時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力,為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動(dòng)在寒假班干部培訓(xùn)時(shí)就開(kāi)展過(guò),我覺(jué)得有必要繼續(xù)開(kāi)展下去。
以上就是我的一些見(jiàn)解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng),望同學(xué)們能投我一票。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五三班的李貝。我性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)我的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席”
我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織! 我現(xiàn)在是我班的學(xué)習(xí)委員,平時(shí)我經(jīng)常組織班上的學(xué)生學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)委員職務(wù)上我得到了老師和同學(xué)們的肯定。我所表現(xiàn)出來(lái)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)我對(duì)學(xué)生會(huì)主席職責(zé)的認(rèn)識(shí):
1.全面主持學(xué)生會(huì)工作,負(fù)責(zé)向?qū)W校少隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)示匯報(bào)工作、反應(yīng)學(xué)生的意見(jiàn)和要求。
2. 負(fù)責(zé)制定學(xué)生會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃。
3.檢查、督促、考核各部門的工作,考核結(jié)果報(bào)學(xué)校少隊(duì)輔導(dǎo)員并進(jìn)行表彰。
4.每學(xué)期定期召開(kāi)一次學(xué)生委員會(huì)會(huì)議,對(duì)一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的不足,并對(duì)下步工作作出安排布置。 5定期主持開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)我認(rèn)識(shí)的這些學(xué)生會(huì)主席的職責(zé),我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去做好每一項(xiàng)工作。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。
我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。 請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)! 謝謝大家!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部演講稿 篇6
各位代表:
大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。首先我熱愛(ài)我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽
平時(shí)的我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),寫寫博客;喜歡唱唱歌、彈彈吉他;喜歡和同學(xué)們一起打游戲,喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是說(shuō)是一次不小的挑戰(zhàn),大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn),這些壓力,我只能盡力去爭(zhēng)取,無(wú)論成功或失敗,我要做到的是無(wú)愧于己,無(wú)愧于心。
從軍訓(xùn)參加隊(duì)列表演方隊(duì)、參加大合唱到擔(dān)任班級(jí)的組織委員,從籌劃主題班會(huì)的朗誦環(huán)節(jié)到緊緊張張的期末考試的復(fù)習(xí),可以說(shuō)上半學(xué)期過(guò)得很快。
在下半學(xué)期我打算從社會(huì)和學(xué)校方面更好的鍛煉自己。在開(kāi)學(xué)的二十多天里,我和班里的幾位同學(xué)組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì),從上個(gè)星期開(kāi)始實(shí)行我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。計(jì)劃的
極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!?
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