競聘中層干部演講稿

時間：2022-01-13 10:19:41 演講稿我要投稿

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　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的競聘中層干部演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘中層干部演講稿范文匯編八篇

競聘中層干部演講稿篇1

各位領導、各位同事：

　　你們好！

　　今天，我能夠站在這里發(fā)表我的競職演講，我為自己感動與驕傲。當然，我知道，之所以能夠走上這個講臺，是領導愛護和賞識的結果，是同事們關心和支持的結果。但我仍然為自己感動。因為，在人生旅程和事業(yè)追求中，我向著新的目標發(fā)起了沖刺。不論成功與否，在為了心中的理想而執(zhí)著追求這一點上，我已經(jīng)成功了。所以，我為今天的演講起了一個題目《為信仰而歌》。

　　九年前，年少輕狂的我，帶著學生的稚嫩和對法治的信仰，通過全省增編補員考試走進了桓臺法院。那時的我，有的是激情和勇氣，缺少的是睿智和成熟。在基層法庭的5年，是我不斷成長的5年。5年間，我審理了400余件民事糾紛案件，執(zhí)結案件300余件，件件都沁透了我的汗水。為了妥善處理糾紛，我時常漂泊在城鄉(xiāng)之間，了解當事人的情況、做好當事人的工作。為了提高案件執(zhí)結率，我時常利用晚上的時間，與同事們一起集中統(tǒng)一執(zhí)行。我還多次遠赴外省執(zhí)行任務，不僅用自己的努力維護了當事人的合法權益，也積累了一定的司法經(jīng)驗。繁忙的工作并沒有泯滅學習的熱情，相反更激發(fā)了我對法律的迷戀，不斷加強理論學習。1995年初取得律師資格，1996年開始研讀中國社會科學院在職研究生，1997年取得全國法院初任審判員資格。

　　每每這樣的時刻，我并不感到累，我樂此不疲。因為，從當事人的眼中，我看到了對法治的渴望，對正義的期盼。正是他們堅定了我對信仰的追求。雖然我也遇到了很多挫折，也曾一度消沉，但仍然信仰不改、追求無悔。正是這段時光，讓我真實地感受了基層司法生活，真正領悟了法治的精神所在。

　　后來，我被調到經(jīng)濟庭工作，工作相對單一，使我有時間能夠對基層司法中遇到的一些問題進行理性的思考。這段時間，我緊緊抓住審判業(yè)務不放松，努力把審判工作推向專業(yè)化、細致化、縱深化。共審理各類商事案件400余件，積累了較為豐富的司法經(jīng)驗和司法技術。一是注重新類型案件的審理。主審了全院第一起代位權糾紛案、第一起期貨委托交易糾紛案、第一起股東權糾紛案等各類新類型案件，件件做到了準確判斷性質、正確適用法律。二是突出程序意識，完善庭審程序。主審的技術秘密侵權糾紛案在全市商事審判庭審觀摩中獲得一致好評。三是強化判決書的寫作，積極推進裁判文書改革。在判決書的寫作上，理論聯(lián)系實際，把事實認定與判斷推理有機結合起來，逐步提高判決書的理論性、邏輯性和可讀性。近三年市法院及我院的裁判文書評比中，我撰寫的三篇判決書均獲一等獎。

　　法官不僅需要熱情，更需要智慧。我并不智慧，但我可以借用智慧，相信執(zhí)著可以借來智慧。我在做好審判工作的基礎上，重點加強了法學理論學習和調查研究。先后結合審判實踐，進行了商業(yè)秘密保護、商事庭審改革、法院調解制度改革、合議制度研究、法院現(xiàn)代化問題、證據(jù)規(guī)則庭審應用等方面的專題調研。在審判流程與庭審的相互關系和銜接方面，提出了庭前程序的構想，為完善庭審程序開拓了思路。在庭審程序和司法理念方面，通過強化法官的庭審消極性、中立性，提升當事人的舉證責任和積極性，完善證人出庭作證制度，推動了抗辯式庭審的發(fā)展；通過現(xiàn)代化法院的研究和建設，逐步樹立了中立、消極、親和、嚴謹?shù)乃痉ɡ砟睿煌ㄟ^合議制度的改革實踐，充分發(fā)揮合議庭集思廣益、相互制約的作用，切實落實合議庭職權，推進了合議制度的發(fā)展完善。最近4年來，我先后撰寫論文16篇，各種調研報告14篇，法治時評11篇，達30余萬字。撰寫的《技術秘密的構成及其侵權處理》、《論調解與審判分離》、《死亡賠償不是生命賠償》、《庭前聽證程序設立構想》等文章在《中國律師》《檢察日報》《山東審判》等專業(yè)雜志報刊上發(fā)表，《庭前聽證程序設立構想》一文還獲得淄博市優(yōu)秀社會科學成果獎。撰寫的《證人出庭作證制度的現(xiàn)狀及其重構》獲省級二等獎，《企業(yè)出售后債務的承擔》獲市級一等獎，《民主與獨立—合議制度的兩大基石》獲市級二等獎。

　　九年的司法經(jīng)歷，在我的生命中一晃而過。但我不為時光流逝而感嘆，因為對法治堅定的信仰和執(zhí)著的追求已將我的人生定格。當初的激情和勇氣仍在，更多了些睿智和成熟。而這些就是我做好今后工作的本錢。如果大家給我機會，讓我走上中層副職的崗位，我相信一定能夠勝任新的工作。我不會讓各位對自己的選擇感到后悔。

　　我的演講完畢！謝謝

競聘中層干部演講稿篇2

　　一、健康教育（心理咨詢室）

　　1、學校心理健康教育計劃、總結；

　　2、學校開展心理健康教育教案和個案；

　　3、學校心理健康教育經(jīng)驗材料。

　　二、體育工作（體育教研組）

　　1、學年中小學生體育考核情況統(tǒng)計表；

　　2、學年中小學生體育鍛煉標準達標情況匯總表；

　　3、學年中小學生體能、體質健康標準達標情況匯總表。

　　4、各班學生體能、體質健康測試表。

　　5、學校體衛(wèi)藝工作計劃、總結，體衛(wèi)藝教研活動記錄。

　　6、大課間活動資料。（活動計劃、機構、活動安排表、活動記錄表、總結、活動圖片）

　　7、一學年來各級有關體育工作的文件、通知。

　　三、學校衛(wèi)生健康工作（保健室）

　　1、學生學年近視新發(fā)病情況統(tǒng)計表；

　　2、學生學年常見病的發(fā)病情況統(tǒng)計表。

　　3、學生健康檢查統(tǒng)計表。

　　4、學生健康檢查表。

　　5、流行病防控工作措施。

　　6、晨檢記錄表（含相關統(tǒng)計表）、教室宿舍消毒登記表。

　　7、學校衛(wèi)生清潔安排表及評分記錄表。

　　8、衛(wèi)生知識宣傳記錄表。

　　9、一學年來各級有關衛(wèi)生工作的文件、通知。

　　四、食物衛(wèi)生工作（總務處）

　　1、學校食物衛(wèi)生工作領導機構、負責衛(wèi)生工作的各類人員職責。

　　2、相關的食物衛(wèi)生制度。（食堂衛(wèi)生制度、物品出入倉制度、購物索證制度、食物留樣制度等）

　　3、食物留樣登記表。

　　4、廚房、飯?zhí)孟镜怯洷怼?/p>

　　5、學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案。

　　6、學校食堂、小賣部證照資料及購物索證資料。

　　7、廚房工作人員培訓、體檢資料。

　　8、一學年來各級有關食物衛(wèi)生工作的文件、通知。

　　五、各類課外活動（各興趣小組指導教師）

　　1、學校體育、文藝、美術、興趣小組資料（各小組活動計劃、小組名單（含指導老師）、活動記錄、活動圖片、總結等）。

　　2、學校開展體育、文藝、美術活動的文字、音像資料（指校運會、球賽、文藝表演、書畫比賽等活動的計劃或方案、總結或活動評獎結果、活動過程的圖片或錄像等）。

　　六、藝術、勞動教育工作（美術、音樂、勞動教育任課老師）

　　1、學校學年課程設置表；

　　2、學校美術、音樂、勞動教育課教學計劃、總結；

　　3、學校美術、音樂、勞動教育課考核成績統(tǒng)計表；

　　4、學校美術、音樂、勞動教育課優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學論文。

　　說明：以上資料每學年六月份由市、鎮(zhèn)組織檢查驗收，也是“創(chuàng)強”復檢資料之部分，請各老師平時在工作中注意分類收集、整理。

　　學校體衛(wèi)藝工作領導機構

　　組長: 韓清

　　副組長: 楊桂芳

　　成員: 姜雪梅王惠潔馬立成金永春

　　周麗麗梁淑芝劉淑娟

　　學校體衛(wèi)藝工作制度

　　一、體育工作制度：

　　1、堅持上好四十分鐘課，保證教學質量，寫好教案。

　　2、做好體育達標工作，做好學生體質健康標準的檢測與數(shù)據(jù)庫的上

　　報。完成上級下達的各項指標。

　　3、堅持兩操、兩活，保證課間活動時間。

　　4、做好體育隊的培訓與學生體育特長的培養(yǎng)工作。

　　5、管理好體育器材，廣播器械，各種備品等，要做到干凈整齊，不丟失。

　　二、衛(wèi)生工作制度：

　　1、教學衛(wèi)生：學生的作業(yè)本整潔干凈；端正坐立走姿勢，每周調換一次座位。

　　2、個人衛(wèi)生：做到勤洗手臉，經(jīng)常剪指甲；不留長發(fā)；衣著整潔，

　　教育學生不吃零食。

　　3、室內衛(wèi)生：班級布置規(guī)范，桌椅排列整齊，不隨地吐痰和亂扔廢紙。

　　4、環(huán)境衛(wèi)生：管好自己擔當區(qū)，學生不準用筆到處亂畫。

　　三、藝術工作制度：

　　1、認真管理和組織上好音樂、美術等藝術課。

　　2、開展音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣小組。

　　3、引導學生把所學知識向課外拓展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

　　4、與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養(yǎng)。

　　5、積極搭建學生藝術展示的平臺，培養(yǎng)學生提高藝術水平的興趣。

　　6、組織好藝術教師積極參加上級開展的培訓和學習。

　　7、組織好學生參加上級組織的文藝、書畫等競賽活動。

　　學校體衛(wèi)藝領導機構與工作制度天橋嶺林業(yè)小學

　　XX年四月

　　XXX宗申小學體衛(wèi)藝領導機構

　　組長：郭良鵬（校長）

　　付組長：張平（付校長）

競聘中層干部演講稿篇3

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　本人xxx，畢業(yè)于西安電力學校，1993年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設調試研究所、張掖發(fā)電公司工作過，在安裝單位、調試單位、電力生產(chǎn)單位從事過熱控技術員、調試工程師、熱控專工和技術部綜合專工職位，主要參與了玉門水電廠、煙臺電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控調試工作，全面負責了窯街自備電廠#1機組的熱控安裝管理工作，全過程負責了張掖電廠熱控基建、調試、生產(chǎn)管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產(chǎn)管理制度、流程，負責張掖電廠生產(chǎn)考核、管理和生產(chǎn)費用控制等綜合性生產(chǎn)管理工作。曾獲得甘肅火電公司98年先進個人、20xx年度西北調試所先進個人和張掖發(fā)電公司20xx、05、06、07先進工作者。

　　在生活中，空港度假村讓我時刻感受家的溫暖，在工作上，空港度假村為我們提供盡情發(fā)揮的空間�？梢哉f，在空港度假村，每一次工作經(jīng)歷都是一種收獲，每一次領導的教導都受益非淺，每一項任務都是一種挑戰(zhàn)，每一份信任都是一種動力�？崭鄱燃俅寮钗易宰鹱詯邸⒆詮姴幌�、勇往直前，能做為一個空港度假村的員工是我們永遠的驕傲和自豪。

　　每個人都有對知識的渴望和追求，但并不是每個人都能如愿，而我卻很幸運，我非常感謝領導們的精心策劃和安排，讓我學習海兒oec管理，每一次講課都銘記于心，讓我可以在工作中不斷地考驗自我、更新自我、提升自我，認識自我；公司正在向科學化、現(xiàn)代化、集團化邁近，做為公司的員工，我們也要相應跟上步伐，更新觀念，提高自身專業(yè)素質，我會在今后的工作中，再接再厲、把工作做的更好，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)對待在崗位上的每一分鐘，珍惜每一次機會接受每一次挑戰(zhàn)。

　　以后的工作計劃

　　一立足本職，做好參謀，

　　作為一個主管，是要有高度的責任心和責任感多公司負責也是對自己負責，他所起的作用是巨大的。他不僅僅是一個傳達經(jīng)理各項意圖的橋梁，做好經(jīng)理的左右手。

　　對員工人負責，主管是下面員工的看法和意見總結并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人，就是要懂的知人善任。給予員工充分的尊重與信任，能夠發(fā)揮他們每個人的專長和才智，就能夠提高士氣，提高工作效率。在工作中，為員工提供安全的工作環(huán)境；在高強層管理者面前，恰當?shù)卮韱T工利益；積極公平地推行各項紀律措施；為合格員工提供更大的職業(yè)發(fā)展空間和機會。能完全地管理好一個區(qū)域，帶領他們提高各項業(yè)務知識和專業(yè)技能，能在他們有任何困難和難題時教他們解決，當然對公司的各項企業(yè)文化和規(guī)則制度都熟知并理解，要有一定的執(zhí)行能力和解決問題時果斷的思維方式。既要嚴格履行自己的職責的同時，又要對站領導負責；既要起到模范的作用，又要得到同志們對自己工作的認可；既要對站領導和員工負責的同時，又要協(xié)調好站里各部門的各項工作，使之有效的運作。

　　xxx

　　20xx年x月x日

競聘中層干部演講稿篇4

　　本人1999年畢業(yè)于信陽師范學院。一我的人生態(tài)度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態(tài)度。中學時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩句。大學時代接觸的中國古代隱士哲學，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝的中層正職競聘演講稿道理。

　　一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。六年來，我一直工作在第一線，是我對教學對學生的熱愛，是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。

　　20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個好老師。霎那間，一種滿足感責任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學，由于各種原因，機關中層競聘演講稿高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的管理風格不同，學生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說，老師沒事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下，我們學校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學成績。

　　04年，受領導的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發(fā)展。一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領導和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優(yōu)秀班銀行中層競聘演講稿主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。

　　我認為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實認真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認識與對將來的準備對于中層領導干部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話：我不過是學校領導的一條狗我想這話的意思是說，中層干部是領導意圖的落實者，領導決策的執(zhí)行者。但我認為，人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的.干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時，我還認為，要做好一個中層干部，必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反，職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云：立德立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

　　因此，如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：1堅持第一線工銀行中層競聘演講稿作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐，了解群眾團結群眾，從而遵從規(guī)律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)渑c時俱進。2在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷，事事爭榮光。3在學校領導和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為立場，對上做好信息源，建議者執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會議決議，不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持，適時建議，對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調關系，縮小差距。當然，我也做好了風箱中老鼠的心理準備，我會坦然面對兩面來風。好了，今天的演說就要結束了。

　　今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。

競聘中層干部演講稿篇5

尊敬的各位評委、領導、同志們：

　　大家好！

　　首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會，本人要競聘的崗位是地籍科科長。

　　我叫xxx，今年36歲。大專文化程度，中共黨員，xx年參加工作。地籍科是我局的綜合部門，主要負責全局的等工作，在全局的政務運作中處于中心與樞紐地位，我認為本人適合擔任地籍科科長職務。

　　首先，本人有較長時期從事土管工作的經(jīng)歷，有一定的文字功底（原是辦公室副主任），對地籍科各項業(yè)務比較熟悉。本人自從年月到地籍科工作以來，至今已近年，通過長期的實際工作的鍛煉，能夠比較熟練起草各種文稿，工作態(tài)度比較細致嚴謹，上下左右之間的工作關系基本能理順，尤其是近年來，在局領導的指導和同志們的幫助下，業(yè)務進步較快，也在實際工作中取得了一定成績，曾多次在年度考核中確定為優(yōu)秀，也使全局的土管工作在市局有了一定地位。

　　其次，本人已有年擔任地籍科副科長的任職經(jīng)驗，承蒙領導和同志的關愛，本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長，作為中層后備力量進行了工作鍛煉，在擔任副科長期間，本人對自己要求更加嚴格，在全力做好本職工作的同時，能夠積極提出合理化建議，協(xié)助科長抓好管理，并使自己在政治思想、工作能力、協(xié)調管理水平等方面有了進一步鍛煉和提高。

　　第三，我認為，本人有勤奮務實、踏實肯干的工作作風。多年來，本人始終著眼于工作業(yè)務的提高，能吃苦耐勞，加強學習，積極開動腦筋，富有成效地開展工作，能做到高標準、嚴要求，尤其對土管工作能深入進去，有一種不達目標不罷休的鉆勁。此外，能夠正確看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作為重，有大局觀念和服務意識。我想，正因為有了這種良好的工作作風，本人相信，在今后的工作中能解決困難，提高自己，把工作抓好。

　　假如組織信任，同志們支持，讓我當選地籍科科長，我將擺正位置，協(xié)調好關系；我將在以下三方面作出努力：

　　一是要全力發(fā)揮骨干作用，完成好領導和工作崗位賦予的任務。為適應形勢的需要，我要加強理論和業(yè)務學習，虛心向局長領導請教，不斷提高管理水平和業(yè)務水平。同時深入調查研究，掌握真實、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。作為一名中層正職，首先是一名合格的戰(zhàn)斗員，要通過自己艱苦細致的工作作風，為全科同志作出示范，讓局領導放心。今后，我一方面要加強自己的調協(xié)能力，提高自己的工作魄力；另一方面要進一步樹立責任意識，全面提高工作水平和處理復雜問題的能力，提升工作檔次。

　　二是要協(xié)助分管局領導抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜，工作要求高，因此，要樹立大局觀念、榮辱與共思想，要誠心誠意幫助分管局領導抓好業(yè)務管理和隊伍管理，做到補臺不拆臺，相互配合好，形成抓好工作的合力，對自己分管工作要積極動腦筋，想辦法，尤其是當前系統(tǒng)內業(yè)務工作競爭加劇，壓力加大的情況下，要力爭上游，而不能無所作為，依賴觀望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。

　　三是加強自身修養(yǎng)，提高兩個素質。要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質和業(yè)務素質，始終保持積極向上的工作姿態(tài)和高昂的斗志，并善于發(fā)揚自己的優(yōu)點，看到自己的短處，克服自身工作和個性中的不足，使自己能盡快轉換角色，適應崗位的要求，為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。

　　最后，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。

　　我的演講完了。謝謝大家！

競聘中層干部演講稿篇6

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好! 首先感謝醫(yī)院給予了我們這次能較好地進行自我展示的舞臺和機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我院長久堅持的一項人事制度改革舉措，也是我院加強干部隊伍建設的有效手段。作為醫(yī)院一份子的我對此相當?shù)負碜o、支持。同時我也非常珍惜這次機會，能站在臺上展示自我，接受大家的評判。本人×××，×××年××月出生××年畢業(yè)于溫州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系，同年進入我院參加工作，×××年×××年完成浙江大學臨床醫(yī)學本科階段的學習并順利畢業(yè)，現(xiàn)已獲取中級職稱。

　　今天，我競聘的崗位是醫(yī)務科科長

　　我想有以下幾個有利點：

　　第一點：目的明確

　　能在工作中實現(xiàn)自我提高、自我超越，在完成工作任務創(chuàng)出業(yè)績的同時實現(xiàn)自身價值，這是我這次競聘目的。我不是天才，所以只有通過扎扎實實的工作，反復的鍛煉才有機會提高，而醫(yī)務科科長這個崗位比較具有挑戰(zhàn)性。因此我熱愛這份工作。

　　第二點：作風頑強

　　我還小的時候我娘常說我傻老爸無論怎么打都不會跑掉，我就是這么一個人�？嗟�，難的我都會去直面應對，應該是我承擔的我決不會逃避。

　　第三點：為人誠實，能贏得周圍同事、朋友的信任，有利于相關工作的開展。

　　第四點：樂于奉獻，集體主義觀念較強，有時為了工作可以不去計較個人的得失。

　　第五點：從事臨床及醫(yī)務科工作多年，有一定的工作經(jīng)驗。

　　以上五點是我做好這一富有挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。

　　如果競聘成功，我將努力做到以下幾點：

　　第一：認清本職的職責和任務，服從醫(yī)院領導，認真完成醫(yī)院領導交給的各項任務。

　　第二：抓好醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全。進一步完善我院醫(yī)療質量管理體系，形成較完整的質控網(wǎng)絡;從每一份病歷、每一張?zhí)幏阶テ�，使病人從入院到出院的各個環(huán)節(jié)都能做到合理、規(guī)范;認真落實醫(yī)療質量檢查，突出重點，抓住難點，做到環(huán)節(jié)質量與終末質量檢查相結合，專項檢查與全面檢查相結合，質量檢查與考核評價相結合。使質量檢查制度化、標準化、經(jīng)�；迅黝愥t(yī)療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態(tài)。

　　第三：是堅持以人為本，抓好醫(yī)學繼續(xù)教育，抓緊"三基三嚴"訓練，加強提高醫(yī)務人員的整體業(yè)務水平，加強業(yè)務學習，加快醫(yī)務人員知識的更新，提高醫(yī)務人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務素質和高超技術水平來滿足群眾不斷提高的醫(yī)療服務需求。

　　第四：積極應對醫(yī)療糾紛，進一步完善醫(yī)療糾紛處置程序及醫(yī)療糾紛應急預案，保障醫(yī)療工作秩序，保護患者及醫(yī)護人員的正當權益，努力促進社會和諧。

　　各位領導，各位同事，以上是我的競聘條件和工作思路，敬請評判，真誠地希望大家給我一份支持，給我一份鼓勵。最后讓我們攜起手來風雨同舟，為醫(yī)院的發(fā)展作出自己應有的貢獻。

　　謝謝大家!

　　演講者：×××

競聘中層干部演講稿篇7

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　錯過了春風，錯過了夏雨，我不想再錯過秋月冬陽，今天，帶著一絲忐忑站到了這里，期待能得到大家的鼓勵和支持。

　　我叫xxx，xx年畢業(yè)于xxxx，XX年取得南京大學法律本科學歷。xx年至xx年在xx小學工作，xx年至xx年在xx小學任語文教師、大隊輔導員、團支部書記，xx年8月到xx小學工作， xx年至xx年曾到xx鄉(xiāng)支教一年。

　　我競聘的是副教導崗位。我覺得，我有毅力，有精力，有能力，做好這一崗位的工作。

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管領導安排什么任務，教語文，發(fā)新聞，寫材料，各種事務，不推諉不敷衍。經(jīng)常主動把工作帶回家，加班熬夜，雖然大家不一定都能看到我的辛勞，但是，我總是自覺嚴格要求自己，一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲，xx年以來，我獲得的市級以上表彰達到23次。

　　二是有雷厲風行、追求卓越的工作作風。不管干什么，我總是抱著精益求精的態(tài)度，努力追求最好、更好，總能做得風生水起、有聲有色。做少先隊工作，我輔導的中隊曾在共青團中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽。輔導學生寫作文、兒童詩，曾先后在《中國少年報》、《兒童時代》《百家作文指導》《青少年日記》等國內知名報刊發(fā)表。在我校的學生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中，我輔導的占了18篇。（競聘演講）撰寫教學論文，我xx年就在《小學語文教師》雜志上發(fā)表文章，拿到平生第一份稿費。近幾年里，在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎的論文達到28篇。搞教科研，我曾擔任國家級課題《小學個性化作文研究》的子課題組長，市級課題《小學語文教材依托下的綜合性學習的實踐與研究》的組長，曾被評為市教科研先進個人，個性化作文課題研究全國先進個人，綜合性學習課題被評為市課題研究成果一等獎。去年，我設計的《高年級字理教學研究》被批準為市“十二五”個人研究課題。

　　三是有虛心好學、銳意進取的創(chuàng)新意識。作為一個領導者，最重要的不僅僅是低頭耕地，更要抬頭看路，找準方向，謀劃策略。我思想比較活躍，愛好廣泛，勇于實踐，具有開拓精神。在我校辦學特色的確立、主題活動設計方面，我都曾提過一些好點子。

　　三是有嚴于律己、求真務實的優(yōu)良品質。 “老老實實做人、勤勤懇懇做事”是我恪守的人生信條。做人求“真”，真摯，真誠；做事務“實”，踏實，扎實。

　　如果我有幸當選，我將對我的工作角色作這樣的定位：

　　一是做好協(xié)調員。協(xié)調上下級關系。做好教導主任的助手，貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進領導更關心我所分管的工作，調動教師更熱情地對待教育教學和各項任務。協(xié)調教師間關系，創(chuàng)建融洽和諧的群體氛圍。打造凝神聚力、團結互助的戰(zhàn)斗集體。

　　二是做好勤務員。服務教師，服務教學。做好活動競賽的策劃、組織、輔助工作，及時疏通阻礙，解決困難，為各項活動的順利開展和教師的專業(yè)成長加油添勁。

　　三是做好領航員。加強學習，深入了解，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水準，努力成為分管工作的行家里手，提高工作的針對性和前瞻性，力求有所突破。

　　最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往地認真工作，并懇請各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關心和支持。

　　謝謝大家！