副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿(通用17篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,大家好!
經(jīng)歷了許久的內(nèi)心掙扎,發(fā)現(xiàn)“學(xué)會(huì)放下”原來(lái)是這么艱難。我試圖放下曾經(jīng)的“執(zhí)著”和“追求”,試圖掙脫“世俗”和那個(gè)“外在的我”。
然而,當(dāng)我面對(duì)這次集團(tuán)管理人員競(jìng)爭(zhēng)上崗,在抉擇面前,我猶豫了。因?yàn)槲以悦#腔。于是我期望?tīng)見(jiàn)自己內(nèi)在的聲音,期望看清那個(gè)內(nèi)心的我,“我到底要什么?”要平靜還是要改變,要安逸還是要挑戰(zhàn)。
最終,我還是找到了答案。并在申報(bào)理由中鄭重地寫(xiě)上六個(gè)大字:“決心、熱心、信心” 。
現(xiàn)在我從這三個(gè)“心”來(lái)談?wù)勎疑陥?bào)廣德早教園園長(zhǎng)的具體理由。
一、挑戰(zhàn)自我的決心
這幾天內(nèi)心總有一個(gè)聲音在告訴自己,去!接受改變、接受挑戰(zhàn),讓人生多一份精彩,做最好的自己。
二、服務(wù)幼教的熱心
十九年的幼教工作,即使再平庸、再無(wú)為,也會(huì)有一份特殊的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情結(jié)交結(jié)在一起。如果組織認(rèn)為我可以,我愿意盡我所能,為集團(tuán)的發(fā)展、為幼兒園的發(fā)展,盡自己的一份綿薄之力。我愿意努力去嘗試更多的擔(dān)當(dāng)、更大的責(zé)任。
三、經(jīng)歷帶給我的信心
到今年三月,我擔(dān)任業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)整整三年了。三年的管理經(jīng)歷,讓我從兩位不同風(fēng)格的園長(zhǎng)當(dāng)中,學(xué)到了很多管理經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí),通過(guò)自我學(xué)習(xí)和反思,也積累了一些管理心得。有了一定的管理基礎(chǔ),這讓我有了進(jìn)一步嘗試園長(zhǎng)角色的信心。
憑借這份決心、熱心和信心,我才有勇氣站到這個(gè)位置上,來(lái)談?wù)勎覍?duì)擔(dān)任廣德早教園園長(zhǎng)的一些工作設(shè)想。
一、做好繼承和發(fā)展,提升幼兒園品牌質(zhì)量
回頭看,廣德在前幾年的辦學(xué)特色上,以“創(chuàng)建理想中的書(shū)香樂(lè)園”為研究突破口,通過(guò)師幼、家園共同閱讀,讓教師、家長(zhǎng)和孩子共同走上一條閱讀與成長(zhǎng)的道路。尤其是繪本教學(xué),使得早教園的特色非常清晰。09年,早教園提出以“靈性的啟蒙”為品牌研究的基點(diǎn),關(guān)注教師生命成長(zhǎng),開(kāi)啟兒童靈性之門(mén)。應(yīng)該說(shuō)是前任幾位園長(zhǎng)成就了廣德早教園的品牌特色。接下來(lái),我的工作著力點(diǎn)是在繼承這些優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,有所突破創(chuàng)新,努力使特色、品牌豐富起來(lái)、鮮活起來(lái),使幼兒園成為師幼身心愉悅、同生共長(zhǎng)的精神家園。
二、依靠班子,開(kāi)創(chuàng)和諧創(chuàng)新的工作局面
今天,早教園的班子成員應(yīng)該都來(lái)了,我知道早教園能有今天,離不開(kāi)你們。離不開(kāi)這樣一支勤學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)、善合作、愿付出的班子隊(duì)伍,我希望如果有機(jī)會(huì),能和你們站在一起,組建一支具有感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子隊(duì)伍,緊緊依靠全園教職員工,齊心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng)新,推進(jìn)幼兒園發(fā)展和建設(shè)。
三、以人為本,打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍
教師是幼兒園工作的主體力量。在科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)下,我將堅(jiān)持“以人為本”的原則,率先垂范,為教師學(xué)習(xí)搭建平臺(tái),為教師成長(zhǎng)牽線引路,創(chuàng)建早教園品牌教師隊(duì)伍,營(yíng)造早教園書(shū)香校園文化。
四、當(dāng)一名教職工信任的好園長(zhǎng)
作為園長(zhǎng),我希望當(dāng)一名讓教職工信任、放心的好園長(zhǎng),可以交心、關(guān)心的好姐妹。在工作中,緊緊依靠班子、依靠教職工,實(shí)行民主管理,關(guān)心和尊重教職工,做到公平、公正,踏實(shí)做人、用心做事。
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同事們,今天我來(lái)參加競(jìng)崗,只是想體現(xiàn)我有這份社會(huì)擔(dān)當(dāng),給自己一個(gè)交代,我努力了、我爭(zhēng)取了。如果競(jìng)聘成功,我希望上述的工作設(shè)想和思路能得以實(shí)施。如果競(jìng)聘不成功,我也會(huì)坦然、淡定地接受這個(gè)結(jié)果,并滿懷愉悅地迎接生命的下一段旅程,生命途中,慢慢學(xué)會(huì)“該放下時(shí)且放下”。同時(shí)也一如既往地在原來(lái)的工作崗位上做那個(gè)最好的自己。
謝謝大家!
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,大家好!
我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天,就是說(shuō),做任何事情既要為孩子的今天考慮,又要為孩子明天的成長(zhǎng)、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任。我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為:愛(ài)中求精、樂(lè)中求進(jìn)。
愛(ài)中求精 :愛(ài)事業(yè)精益求精,愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師,大家把愛(ài)融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。
樂(lè)中求進(jìn):在快樂(lè)中工作、生活,力求不斷進(jìn)取發(fā)展。教改的步伐這么快,老師們需要不斷的充實(shí)自己、完善自己,所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累,但老師們彼此尊重、相互關(guān)心,每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),每個(gè)人都在為自己、為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中,老師們相互幫助,共同提高。
只有感受到愛(ài),才會(huì)懷揣一顆感恩的心,才會(huì)做一個(gè)有責(zé)任的人。感恩教育,重在啟蒙。幼兒園利用一切時(shí)機(jī)在孩子們的心靈中播下一顆愛(ài)的種子,讓孩子們健康成長(zhǎng),這是幼教工作者的義務(wù),更是全社會(huì)的責(zé)任。
在我看來(lái),副園長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)工作職位,更是一分責(zé)任和義務(wù)的代名詞。既體現(xiàn)了局和園領(lǐng)導(dǎo)的信任和重視,也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛(ài)如果這次競(jìng)選能夠得到肯定和信任,我將全身心投入崗位,努力做好以下工作:
一、擺正位置,甘當(dāng)園長(zhǎng)助手,當(dāng)好助手。在工作中自覺(jué)維護(hù)園長(zhǎng)的權(quán)威,服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協(xié)助園長(zhǎng)有效地開(kāi)展好工作。
二、發(fā)揮副職的參謀智囊作用,當(dāng)好參謀,要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力出謀劃策
三、甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),一如既往地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中以誠(chéng)待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對(duì)待教職工能尊重別人的長(zhǎng)處,善待別人的短處,理解別人的難處,關(guān)心別人的苦處,要以真心換真情。增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四、加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí),提高素質(zhì),提升管理水,開(kāi)拓創(chuàng)新,保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
“搏浪方知滄海闊,登山始曉碧峰雄”! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,洋洋灑灑數(shù)千言,或許未能盡述我對(duì)作好今后工作的諸多設(shè)想,然而卻足以表達(dá)我對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)。我有激情,有膽識(shí),有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)的心。
如果我的坦誠(chéng)、自信與能力能夠得到大家的認(rèn)可,我將倍加珍視這一機(jī)遇,努力工作,以自己的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)大家的信任與厚愛(ài)。如果我競(jìng)崗落選,說(shuō)明我還有差距,我將一如既往,在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,與各位同仁一道,同心同德,努力拼搏,為我園幼教事業(yè)做出一番成績(jī)無(wú)論結(jié)果如何,我都無(wú)怨無(wú)悔。投身幼教工作,譜寫(xiě)事業(yè)華章!最后我想由衷地說(shuō),我期待著你們信任的一票!謝謝大家!
空談?wù)`事,實(shí)干興邦,我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但我相信有各位在做領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助、信任和支持,我有信心,有能力做好這項(xiàng)工作。
坦誠(chéng)地說(shuō),我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果,渴望參與成功,當(dāng)我更重視參與的過(guò)程,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),過(guò)程比結(jié)果更重要。
我無(wú)論競(jìng)聘成功與否,都不會(huì)改變我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,“給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩”這是我永恒不變的信念和這次競(jìng)聘的諾言,最后,祝大家---------原高新區(qū)幼教事業(yè)更美好1
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!
我從xx年8月的一天跨進(jìn)了東幼的大門(mén),融進(jìn)了東幼這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中,我堅(jiān)守著三尺講臺(tái),做著一介布衣,真心地?zé)釔?ài)、真誠(chéng)地對(duì)待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。
我從一名普通的教師成長(zhǎng)為學(xué)科組長(zhǎng)——教研組長(zhǎng)——課程中心的副主任,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我工作的肯定與支持。當(dāng)我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎(jiǎng)狀時(shí),我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵。
認(rèn)真、踏實(shí),工作中追求創(chuàng)新,是我的特色。
和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,尋找孩子們的興趣點(diǎn)生成教育活動(dòng),是我的突破。
研讀《綱要》,研究孩子,設(shè)計(jì)具有班級(jí)特色和自我特色的教育教學(xué)活動(dòng),是我的思考。
觀察孩子,記述教育故事,剖析成長(zhǎng)歷程,是我的堅(jiān)持。
銘記孩子們的一顰一笑,讓他們的笑容和稚語(yǔ)點(diǎn)綴我的童話,是我的喜悅。
幾本好書(shū),幾首好歌,幾個(gè)好友,幾回好夢(mèng),是我簡(jiǎn)單的生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契,配合各位園長(zhǎng)開(kāi)展工作,共同開(kāi)拓東幼的新局面,是我此刻的愿望。
成功不張揚(yáng),失敗還努力,無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論擔(dān)當(dāng)哪中角色,都一樣從容、淡定,一樣用心對(duì)待,這是我的本色!
謝謝大家!
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好!
我是在幼兒園也工作了有很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間,對(duì)于幼兒園的一些工作比較熟悉,此次的競(jìng)聘,我也是有很大的信心,副園長(zhǎng)的職位,我也是相信如果我來(lái)做,我是能做好的,也是希望得到大家的支持。
作為老員工,我一直以來(lái)都是認(rèn)真盡責(zé)的做好自己本職的工作,協(xié)助園長(zhǎng),老師一起來(lái)把幼兒園建設(shè)的更好,雖然一直以來(lái)職位都是在不斷的變動(dòng),但是也是證明了我的能力,哪里需要我,我就會(huì)在哪里,而今有這個(gè)機(jī)會(huì),我也是希望自己能成為副園長(zhǎng),來(lái)更好的發(fā)揮自己的能力,去為幼兒園作出更多的貢獻(xiàn),能力上,我想大家也是看到了,我的工作也是得到了認(rèn)可,而且和同事們的相處也是愉快,都是抱著為幼兒園而去付出,而去努力的,同時(shí)我也是經(jīng)過(guò)了很多崗位的考驗(yàn),對(duì)于幼兒園工作的熟悉,我想也是可以讓我在這個(gè)崗位上更好的發(fā)揮,當(dāng)然我也是清楚,可能我不是那么的年輕,不過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)豐富,也是能去處理很多的事情,能積極的配合園長(zhǎng)做好工作。
如果我能到這個(gè)崗位上,我也是會(huì)在自己本職上去做好,同時(shí)配合我們的園長(zhǎng),和我們的老師一起來(lái)開(kāi)展工作,去讓我們的工作進(jìn)展的順利,特別是自己其實(shí)也是有一定的經(jīng)驗(yàn)更能很好的處理好事情,同時(shí)對(duì)于幼兒園的安全,孩子們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí),也是會(huì)更多的關(guān)心,做好工作,配合好老師參與進(jìn)來(lái),職責(zé)所在,其實(shí)我在目前的崗位上也是做了很多工作,來(lái)讓自己盡到責(zé)任,但能力其實(shí)我也是還有很多可以去發(fā)揮出來(lái),所以是想成為副園長(zhǎng)的,對(duì)于幼兒園里的一些相關(guān)工作,我也是有很多的一些心得,是懂得如何的去了解老師們的想法,清楚你們的困難,也是會(huì)盡自己的能力去解決,更好的來(lái)把孩子們的教學(xué)一起做好,這樣也是更能得到家長(zhǎng)們的一個(gè)認(rèn)可。
自己也是希望作為副園長(zhǎng),去做得更好,為幼兒園作出更多,同時(shí)我也是相信自己的能力,希望大家來(lái)支持,去得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,給予我了這個(gè)機(jī)會(huì),我就不會(huì)去辜負(fù),會(huì)盡到自己的責(zé)任來(lái)展現(xiàn)自己所有的能力,去和幼兒園一起進(jìn)步成長(zhǎng),讓我們的幼兒園得到更多認(rèn)可,同時(shí)如果此次競(jìng)聘即使沒(méi)成功,我也是不會(huì)松懈,也是會(huì)在自己崗位做好,當(dāng)然我更希望大家認(rèn)可支持我。謝謝!
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇5
各位老師 、園長(zhǎng),大家好!
今天我能成為晶晶幼兒園的副園長(zhǎng),是本園培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝大家對(duì)我的信任和重托!也感謝園長(zhǎng)給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!
首次以副園長(zhǎng)的身份講話,其實(shí)我的內(nèi)心是忐忑的,因?yàn),我的年齡還比較孝閱歷也不夠豐富。對(duì)自己將來(lái)的工作,也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足,多給提些意見(jiàn)。當(dāng)然,如果有需要幫助,我也義不容辭。
目前正是開(kāi)園時(shí)期,剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會(huì)稍大點(diǎn)。尤其是小班小小班,多數(shù)的孩子在這之前沒(méi)上過(guò)學(xué)。對(duì)于幼兒園的一切都是陌生的,也是孩子與家長(zhǎng)的首次分離。這種情形下,多數(shù)孩子與家長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時(shí)候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設(shè)法消除他們的焦慮。用我們的愛(ài)心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個(gè)溫暖的家。用我們的細(xì)心,多跟家長(zhǎng)溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時(shí)間,各位老師辛苦了。
咱們開(kāi)園的首要工作呢,就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮,要咱們老師長(zhǎng)出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時(shí)時(shí)關(guān)注著他們,不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動(dòng)的時(shí)候,他們根本不知道自己做的某些動(dòng)作會(huì)傷害到自己,傷害到別人。所以,這時(shí)候的我們更要像是守護(hù) 本文來(lái)自
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師,大家好!
今天,很高興能站上這個(gè)幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講臺(tái),首先,我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,我還要感謝一直以來(lái)所有關(guān)心、幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們!
我是一名年輕的幼教老師,多年來(lái),我一直非常努力的工作,求上進(jìn),求創(chuàng)新,我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),同時(shí),我的能力也在各方面得到了提高。正因?yàn)槿绱耍医裉觳拍茏孕诺恼驹谶@個(gè)幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講臺(tái)上,我希望能得到大家一如既往的支持!
參與副院長(zhǎng)競(jìng)聘,我主要有五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):
一、我熱愛(ài)幼教工作
沒(méi)有比熱愛(ài)更重要的東西了,只有熱愛(ài),才能認(rèn)真的去干好工作,懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),我堅(jiān)信著,既然選擇了,就要認(rèn)真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會(huì)做得更好。
二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
從小我就性格比較開(kāi)朗,喜歡幼教工作,所以我從中專開(kāi)始,選擇的一直是幼教專業(yè),大專所學(xué)的專業(yè)也是幼兒教育,經(jīng)過(guò)了六年的刻苦學(xué)習(xí)中,我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí),通過(guò)了彈、唱、跳、畫(huà)等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后,我承擔(dān)過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫(xiě)的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的幼兒繪畫(huà)多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)。
三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念
參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個(gè)年頭了,在這近十年里,我擔(dān)任過(guò)幼兒園班主任,也擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng),積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過(guò)本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),使我樹(shù)立了科學(xué)的管理理念,學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。
四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)
為了優(yōu)化課堂教學(xué),在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí),吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,如視頻儀、DVD、錄音機(jī)輔助教學(xué)。
五、我為人正直、性情溫和,善于與人溝通
“學(xué)高為師、身正為范”,我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要,因此在工作中,我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則,以一顆寬容、平和的心對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們,建立了良好的人際關(guān)系。
以上就是我參與幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘的五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然我也知道自己有不足的地方,在以后我一定會(huì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足。假如我今天有幸競(jìng)聘成功,我將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng),以一份真心面對(duì)每一位同事,本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為教師服務(wù)的宗旨,迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作,主要工作思路有以下五個(gè)方面。
一、倡導(dǎo)民主的作風(fēng),充分挖掘每一位教師的潛力。
教師是整個(gè)幼兒園工作開(kāi)展的主體,所以,如果我擔(dān)任幼兒園領(lǐng)導(dǎo),首先,我將樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo),多到教師中間,傾聽(tīng)他們的心聲,真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”;其次,為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái),引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處,展示才能,激發(fā)他們的成就感,促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng);最后,廣開(kāi)言路,發(fā)揮集體的智慧,讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)。
二、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教研水平。
我園教師的年齡、學(xué)歷參差不一,要提高保教質(zhì)量,理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,通過(guò)組織教師討論、上示范課、寫(xiě)反思案例、心得體會(huì)等途徑,讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué),提高教師參與教研的水平,把教研落到實(shí)處。
三、開(kāi)展課題研究
顯現(xiàn)我園的特色教育,科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù),提高辦園水平,并形成自己的辦園特色。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)為只有立足于園情、立足于每一位教師的實(shí)際情況,合理的確定研究課題,帶領(lǐng)教師做一個(gè)“有心人”,即課前用心做準(zhǔn)備、活動(dòng)用心去組織、課后用心去反思,并規(guī)范課題過(guò)程管理,對(duì)每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié)、推廣,最終把我園辦成一所各點(diǎn)有特色、各班有靚點(diǎn)的現(xiàn)代化幼兒園,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
四、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣,將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來(lái)。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的輔助功能,首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平,提高他們運(yùn)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育的能力;其次建立我園的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)幼教資源的共享,較好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。
五、加大宣傳力度,展示我園教學(xué)風(fēng)采。
幼兒園只有有廣闊的生源,才能得到持續(xù)的發(fā)展,才能發(fā)揮真正的作用。所以我認(rèn)為,幼兒園的宣傳力度一定要加強(qiáng)。在扎實(shí)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上,我們可以通過(guò)六一、國(guó)慶、元旦等節(jié)日開(kāi)展大型的文體活動(dòng),向外展示我園教學(xué)風(fēng)采;利用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、報(bào)刊等途徑提升我園的知名度,爭(zhēng)取家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士的支持和幫助,更好的改善我園的辦園條件。當(dāng)然更重要的是,努力提升教學(xué)水平,讓小朋友在我園快樂(lè)的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的辦園宗旨,樹(shù)立良好的口碑,這比任何宣傳都重要。
最后,我想說(shuō)的是,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既往;進(jìn)也好、退也好,一片青心。所以,無(wú)論今天我競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往的愛(ài)幼教公國(guó),也會(huì)更加努力的提升自己的能力以及各方面的水平,希望大家能夠給予我支持,謝謝大家!
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇7
今天能站在這里,我很激動(dòng)。我參加競(jìng)爭(zhēng)的職位是幼兒園副園長(zhǎng)。首先,真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己。面對(duì)競(jìng)聘的副園長(zhǎng)崗位,剛才幾位競(jìng)聘者已作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力。不過(guò),競(jìng)副園長(zhǎng)這個(gè)崗位,我想自身具有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):
一、具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作,首先必須熱愛(ài)這項(xiàng)工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng),決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛(ài)這項(xiàng)工作,珍惜這次機(jī)會(huì),渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。幼兒教育對(duì)整個(gè)教育工作來(lái)說(shuō)是非常重要的,它影響著幼兒以后的發(fā)展。如今幼兒園面臨的新形勢(shì),幼兒園的發(fā)展有了新的要求,任務(wù)繁重,難度較大。但是我認(rèn)為越是艱巨的工作,越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,對(duì)提高自身綜合素質(zhì)有很大的幫助。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我,我將始終保持高度的責(zé)任感,堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心,努力戰(zhàn)勝困難,不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事滿意。
二、具有良好的政治素養(yǎng)。扎實(shí)的教學(xué)基本功。作為一名副園長(zhǎng),在工作中不僅有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),而且有較高的思想政治覺(jué)悟,積極了解國(guó)家、地方政事以及與工作密切相關(guān)的動(dòng)態(tài)和信息?梢哉f(shuō)“家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”。并將理論學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中,把更高的著眼點(diǎn)放于整個(gè)幼兒園、整個(gè)社會(huì)。
三、是我具備良好的愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。近年的工作經(jīng)歷,無(wú)論是在哪個(gè)崗位,我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),思想上積極向黨靠攏,行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益,牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
四、具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能。我還在學(xué)生時(shí)代時(shí)就比較喜好寫(xiě)作,給日后工作奠定了良好的文字基礎(chǔ)。進(jìn)入幼兒園工作后,我一直注重關(guān)于幼師教育的寫(xiě)作。在多年的工作中,我始終不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我。由于我多年來(lái)多崗位的磨練,也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,特別是方面的知識(shí)很嫻熟。這些,都有利于今后工作的開(kāi)展。通過(guò)這些年在不同崗位的鍛煉,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我相信這是我競(jìng)爭(zhēng)副園長(zhǎng)的最大優(yōu)勢(shì)。
假如我這次競(jìng)聘副園長(zhǎng)成功,我將圍繞以下三方面開(kāi)展工作:
一、強(qiáng)化一個(gè)觀念。我認(rèn)為作為幼兒園副園長(zhǎng),要甘當(dāng)園長(zhǎng)助手,做好園長(zhǎng)參謀。做到與園領(lǐng)導(dǎo)班子思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協(xié)助園長(zhǎng)有效地開(kāi)展好工作。就是強(qiáng)化發(fā)展的觀念,用發(fā)展的思路想問(wèn)題、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題、用發(fā)展的措施解問(wèn)題,緊跟當(dāng)今世界金融的發(fā)展潮流,不斷學(xué)習(xí)新觀點(diǎn),注入新思維,創(chuàng)造新方法,實(shí)現(xiàn)新突破。
二、樹(shù)立兩種意識(shí)。一種意識(shí)是服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是我們幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),也是我們的宗旨。任何時(shí)候都要樹(shù)立兒童為中心的經(jīng)營(yíng)理念,想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大我們的隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,名園要有名師支撐。我認(rèn)為作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者之一,我們應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想,要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等,把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,變要我干為我要干。
三、提升三個(gè)水平。第一個(gè)水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下,帶頭樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念,把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求,不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個(gè)水平是工作水平。作為副園長(zhǎng),任何工作都要思考在前,計(jì)劃在前,既要立足當(dāng)前,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),分清輕重緩急,有的放矢,努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個(gè)水平是教育水平。要緊跟時(shí)代的發(fā)展,應(yīng)對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量,因?yàn)橘|(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線,除了辦園的硬環(huán)境之外,另外一個(gè)就軟環(huán)境,軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量,要不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,適應(yīng)新需求,以最好的教育質(zhì)量,為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)以及出色的表現(xiàn),來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來(lái)提升幼兒園的社會(huì)地位。
幼兒園是我成熟的地方,這片沃土培育了我養(yǎng)育了我,我感謝這里給予我的一切。無(wú)論我能否通過(guò)副園長(zhǎng)一職,我將一如既往,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),服從組織安排,牢固樹(shù)立為幼兒服務(wù)的觀念,盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭(zhēng)在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己,在崗位競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。為幼兒園事業(yè)的發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,大家好!
非常開(kāi)心這次能有這樣的一次機(jī)會(huì)競(jìng)選幼兒園的副園長(zhǎng),我來(lái)到幼兒園工作差不多也有八年的時(shí)間了,這八年里,我慢慢從青澀成長(zhǎng)到如今的成熟。這一路走來(lái),想必大家都見(jiàn)證到了我的蛻變和進(jìn)步,我的確也是很感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)以及支持。這一份情誼我一直都放在心里,永久的保存,也時(shí)刻提醒著我要更加努力的前行。在這里我想用最為誠(chéng)摯的心向大家道謝,謝謝大家!
這次之所以選擇競(jìng)聘副園長(zhǎng)這一職位,是因?yàn)槲蚁嘈抛约簯{借著現(xiàn)在的狀態(tài)以及積累是完全可以勝任的。以前我的確算是比較內(nèi)斂的一個(gè)人,在做事方面比較含蓄低調(diào),但是這一次,我不會(huì)再這樣了,我會(huì)盡自己所能把自己的優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái),為我們幼兒園創(chuàng)造更多的財(cái)富。
這次能站在這里,我付出了自己很多的精力和勇氣。我本身一開(kāi)始對(duì)這個(gè)方面是沒(méi)有太大的追求的,我認(rèn)為只要做好自己的本職就可以了。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人若是沒(méi)有上進(jìn)心,那么他也會(huì)可能一事無(wú)成。所以我想改變這樣的狀態(tài),我想變得更加強(qiáng)大,我也相信自己有這樣的能力去勝任這一份工作。以前我所掩埋自己的那一部分,今后一定會(huì)展示出來(lái),讓大家看到一個(gè)更加完整的我!請(qǐng)大家一定要給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)更加珍惜好,更加去進(jìn)步和成長(zhǎng)的。
如果競(jìng)選成功,我想我會(huì)首先在我自己的身上多去提升,我現(xiàn)在所擁有的是不足以長(zhǎng)期發(fā)展的,因此我需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能維持這個(gè)時(shí)代的速度,也才能趕上教育的速度。因此,提升自我,是一件首要的事情,也是我會(huì)一直堅(jiān)持做的事情。其次就是做好副園長(zhǎng)的工作和職責(zé),合理安排好幼兒園內(nèi)的工作,管理好教師們的工作,及時(shí)輔助園長(zhǎng)處理幼兒園的各項(xiàng)事情。這些我都會(huì)盡自己最大的能力去做到,相信未來(lái)大家也一定能夠看到我的認(rèn)真的和努力。
我知道同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的還有很多非常優(yōu)秀的老師,你們和我一樣,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有豐富的管理技巧,但是我認(rèn)為自己更突出的一點(diǎn)的,我對(duì)于任何事情的把控是恰到好處的,這一點(diǎn)我認(rèn)為我是做到了最好的。希望各位評(píng)委可以根據(jù)我的實(shí)際情況作出選擇,也希望大家可以多多支持我,感謝大家!
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們,大家好!
不管等待我的將是怎樣的結(jié)果,但我能夠參加這次競(jìng)聘副園長(zhǎng)崗位的時(shí)候,就已經(jīng)感到了十分的榮幸和幸福,我應(yīng)該感謝園里的各位領(lǐng)導(dǎo),他們以一顆寬容而嚴(yán)厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我走上了干事業(yè)的征程,應(yīng)該感謝在座的各位師長(zhǎng)和同志,他們的鼓勵(lì)和幫助使我從有勇氣到有一定實(shí)力充滿信心地參與競(jìng)聘。謝謝大家!
首先,我簡(jiǎn)單地介紹一下自己。
我叫**,今年29歲,F(xiàn)任鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)助理。1993年畢業(yè)于省師范學(xué)校。同年任教于省中心小學(xué),任大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)。199*年8月至199*年7月在鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。199*年8月至今在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園任教師、園長(zhǎng)助理。在工作期間,我總是勤勤懇懇,有一份力出一份力,全力以赴地做好本職工作,因工作勤奮,本人還多次參加區(qū)級(jí)幼兒園的評(píng)估,作為評(píng)估人員之一,在教育教學(xué)方面給一些區(qū)級(jí)幼兒園很多很好的建議。并在本學(xué)年被“市學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)”吸收為會(huì)員。每一年的民主無(wú)記名的投票中分別獲得先進(jìn)、優(yōu)秀教師;還曾被幼兒園評(píng)為工作積極分子、區(qū)優(yōu)秀教師;鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員、鎮(zhèn)骨干教師、先進(jìn)工作者等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。
11彈指一揮間。11年以來(lái),我一直從事幼兒園教師工作;叵11的成長(zhǎng)歷程,真是感慨萬(wàn)千,思潮難平。11多年來(lái),有過(guò)成功的喜悅,也有失敗的辛酸和難為人知的艱辛,有時(shí)候感到自己很失落,有時(shí)候又感到自己很幸運(yùn),這中間有我個(gè)人的努力,更多的是領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,把我從一名普通學(xué)校畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。今天,在這樣一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)里,我借助這樣一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的場(chǎng)合,向這(兩年)來(lái)所有關(guān)心我,支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最真誠(chéng)的謝意!謝謝你們。ň瞎┙裉熘愿易叩街v臺(tái)上,競(jìng)聘幼兒園副園長(zhǎng),我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競(jìng)爭(zhēng)這一崗位的許多優(yōu)勢(shì),我有能力,有信心,有決心勝任這個(gè)職位。我的優(yōu)勢(shì)主要有:
我的優(yōu)勢(shì)主要有:
1、熱愛(ài)幼兒教師工作,具有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。責(zé)任感是做好工作的前提,事業(yè)心是做好工作的保證。我在幼教戰(zhàn)線上已經(jīng)工作整整十一個(gè)春秋了。十一年來(lái),我始終嚴(yán)格要求自己,把幼教看成自己的事業(yè),以“一切為了孩子、為了孩子的一切”為工作宗旨增強(qiáng)自己的責(zé)任心——從剛開(kāi)始踏上幼教崗位的那一天起,我就深深地喜歡上了幼教職業(yè)。同時(shí),積極把自己的發(fā)展融入到幼教的發(fā)展中來(lái)。在工作中,我的心情一直很舒暢,家庭也很幸福,因?yàn)樵谶@里,我找到了成就感和歸屬感。我深深地愛(ài)著我的職業(yè),我已經(jīng)把自己完完整整地獻(xiàn)給了祖國(guó),獻(xiàn)給了中國(guó)的幼兒事業(yè),如果說(shuō)兒童是祖國(guó)的花朵,那么我愿意做花朵的永久守護(hù)者,為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)我的全部青春!
2、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。
多年來(lái),我一直工作在幼教的第一線,有很扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園時(shí),我不僅擔(dān)任教師、班主任,還擔(dān)任級(jí)組長(zhǎng),在200*年度擔(dān)任園長(zhǎng)助理工作,負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理。在任職的幾年時(shí)間,在不同的工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng)造性的把工作做好。幾年的鍛煉使我具備了良好的綜合協(xié)調(diào)能力和管理能力。同時(shí),11年的幼教工作實(shí)踐,也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在教學(xué)水平、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。這些都更加堅(jiān)定了我扎根于幼教工作,腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),所掌握技能,做好每份工作的決心,為下步工作開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、我有一顆慈愛(ài)的心,教學(xué)工作做的好。
工作中,我用包容的心態(tài)去對(duì)待身邊的人,對(duì)任何事情總是懷有一顆感恩的.心。真正做到與人為善。在幾年的班主任工作中,能把科學(xué)的班級(jí)管理理論及一顆慈愛(ài)的心用到了教學(xué)中,所帶的班級(jí)孩子活潑、可愛(ài)、自信、有禮。家長(zhǎng)的認(rèn)可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級(jí)。因?yàn)檫@些,我得到了園領(lǐng)導(dǎo)和極大部分教師的認(rèn)可,在員工群體中擁有良好的口碑。
4、我有個(gè)顯著的特點(diǎn)就是勤奮好學(xué)。
著名英國(guó)科學(xué)家培根有句明言“知識(shí)就是力量”。我知道,在幼兒園工作,如果沒(méi)有扎實(shí)的理論知識(shí),不注意學(xué)習(xí),就會(huì)在繁忙的工作中迷失方向。因此,多年來(lái)我一直沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。**年我通過(guò)自學(xué)考試,報(bào)考了華南師范大學(xué)學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)言文學(xué)。**年通過(guò)函授考試,入讀北京師范大學(xué)學(xué)前教育本科專業(yè),F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了非常扎實(shí)的幼兒教學(xué)知識(shí),對(duì)我下一步工作開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?傊瑢W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
5、我具有擔(dān)任副園長(zhǎng)的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒(méi)有什么做不了的,沒(méi)有什么干不好的。2年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各個(gè)方面都取得了一些成績(jī),深得園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。但成績(jī)只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,我有信心和決心當(dāng)好副園長(zhǎng)。
在這里,我也愿意坦誠(chéng)地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家。主要是處理矛盾的經(jīng)驗(yàn)還不是很足。我將充分依靠園里老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),虛心求教,多觀察,多思考,加以彌補(bǔ)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信,既然我自己能認(rèn)識(shí)自己的不足,也就一定能努力克服,不斷完善自己的人格。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上副園長(zhǎng)的的工作崗位,我將不負(fù)重托,不辱使命,勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新。在這10分鐘之內(nèi),我實(shí)在無(wú)法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各項(xiàng)具體工作怎樣組織。我想如果競(jìng)聘成功,我將做到:
1、真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)。同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,一定要擺正位置,正確任何和看待自己,胸懷全局,當(dāng)好參謀,服從領(lǐng)導(dǎo)。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說(shuō)真話,辦實(shí)事,求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團(tuán)結(jié)他們一道工作。
2、當(dāng)好園長(zhǎng)的助手和參謀,協(xié)助園長(zhǎng)完成好幼兒園的工作。
對(duì)幼兒園的工作,我的建議是:
1、增強(qiáng)老師的主人翁意識(shí)。工作中,努力讓教師有參加園內(nèi)工作的抉擇權(quán)利,發(fā)揮集體的智慧,要知道,眾人一個(gè)筷子容易折,一捆筷子發(fā)掘每個(gè)人的不同才智,讓每個(gè)人都獲得不同的成功感在這幾年的幼兒教育的工作崗位上,不管身處那個(gè)崗位,擔(dān)任什么職務(wù),都不敢有一絲毫的懈怠。
2、班主任工作情況:在幾年的班主任工作中,能把科學(xué)的班級(jí)管理理論運(yùn)用于實(shí)踐中,所帶的班級(jí)孩子活潑、主動(dòng)、自信、有禮。并能做好特殊幼兒的教育工作。家長(zhǎng)的認(rèn)可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級(jí)。
一、熱愛(ài)本職工作,以“一切為了孩子、為了孩子的一切”為工作宗旨(德)在近十年的教育工作中,本人一貫堅(jiān)持和奉行“一切為了孩子、為了孩子的一切”的教育指導(dǎo)思想,在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,一切以工作為重。在教師的職位為上,能處處為先,做好教師的榜樣示范作用。在履行管理者的職責(zé)過(guò)程中,能處處嚴(yán)格要求自己,真正做到“以身作則、身正為范”。
用包容的心態(tài)去對(duì)待身邊的人,真正做到與人為善。因?yàn)橛卸苏乃枷牒蛯?duì)自身嚴(yán)格的要求及與人為善的態(tài)度,得到了園領(lǐng)導(dǎo)和極大部分教師的認(rèn)可,在員工群體中擁有良好的口碑。
二、遵守上班制度,并能以工作為重,加班加點(diǎn)、不記報(bào)酬(勤)由于家住龍崗,距離單位較遠(yuǎn),上班時(shí)間早(7:30)到園。但是本人能克服困難,嚴(yán)格遵守上班的時(shí)間制度,從未遲到早退。幾年來(lái)作為一線的教師,由于一直擔(dān)任主題教學(xué)試點(diǎn)班的實(shí)驗(yàn)工作,經(jīng)常接受市、區(qū)、鎮(zhèn)的檢查和教學(xué)觀摩的任務(wù),為了更好的完成工作任務(wù)取得更好的實(shí)驗(yàn)成果,本人幾年如一日加班加點(diǎn)。在任教學(xué)助理的一個(gè)多學(xué)期中,因?yàn)榘嗉?jí)多、教師有一大部分都是年輕教師,為了做好師資培訓(xùn)工作和教學(xué)指導(dǎo)工作,本人犧牲了大量的業(yè)余時(shí)間,但為了做好工作毫無(wú)怨言。
三、幾年來(lái)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)(績(jī))
在這幾年的幼兒教育的工作崗位上,不管身處那個(gè)崗位,擔(dān)任什么職務(wù),都不敢有一絲毫的懈怠。
1、班主任工作情況:在幾年的班主任工作中,能把科學(xué)的班級(jí)管理理論運(yùn)用于實(shí)踐中,所帶的班級(jí)孩子活潑、主動(dòng)、自信、有禮。并能做好特殊幼兒的教育工作。家長(zhǎng)的認(rèn)可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級(jí)。
2、具有扎實(shí)的理論知識(shí)。
我知道,做好幼教工作,光靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要具有扎實(shí)的理論知識(shí),這樣做起工作來(lái)才能左右逢源,游刃有余。所以,工作中我總是虛心好學(xué),隨時(shí)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)新科技,新技術(shù)。完成過(guò)關(guān)于《金東紙品四川銷售調(diào)查報(bào)告》和《關(guān)于四川數(shù)碼出版市場(chǎng)的調(diào)查論證》得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)
自參加工作以來(lái),我一直堅(jiān)持“對(duì)待工作,如果你選擇了,要么積極投入,要么申明退出,但絕不允許袖手旁觀”的工作態(tài)度。在業(yè)務(wù)處理、營(yíng)銷策略的制定等辦事過(guò)程中,從來(lái)沒(méi)有“反正上面還有領(lǐng)導(dǎo),反正領(lǐng)導(dǎo)還要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,我歷來(lái)就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完,能使的勁使夠,再向領(lǐng)導(dǎo)交差4、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我1994年參加工作,多年來(lái),我一直工作在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的前線,殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),磨練出了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,鍛煉出了我勤奮的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),幾年來(lái),我先后從事過(guò)多種領(lǐng)導(dǎo)崗位,使我具備了良好的綜合協(xié)調(diào)能力和管理能力。同時(shí),?年的出版行業(yè)工作實(shí)踐,也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。這些都更加堅(jiān)定了我扎根于基層,腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),所掌握技能,做好每份工作的決心,為下步工作開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里,我也愿意坦誠(chéng)地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家。主要是處理矛盾的經(jīng)驗(yàn)還不是很足。我將充分依靠集團(tuán)老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),虛心求教,多觀察,多思考,加以彌補(bǔ)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信,既然我自己能認(rèn)識(shí)自己的不足,也就一定能努力克服,不斷完善自己的人格。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上產(chǎn)業(yè)發(fā)展部的工作崗位,我將不負(fù)重托,不辱使命,勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新。在這10分鐘之內(nèi),我實(shí)在無(wú)法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各項(xiàng)具體工作怎樣組織。我想如果競(jìng)聘成功,我將做到:
1、做好信息收集處理工作。中國(guó)加入wto后,出版產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,及時(shí)關(guān)注和了解國(guó)內(nèi)外出版公司的新動(dòng)態(tài),新思維,找出可借鑒的思路辦法,讓競(jìng)爭(zhēng)處在知己知彼的環(huán)境中,方能百戰(zhàn)百勝,我將建立信息制度,定期或不定期地向集團(tuán)匯報(bào)當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
2、真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)。同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,一定要擺正位置,正確任何和看待自己,胸懷全局,當(dāng)好參謀,服從領(lǐng)導(dǎo)。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說(shuō)真話,辦實(shí)事,求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團(tuán)結(jié)他們一道工作。
3、以三個(gè)服從要求自己,以一個(gè)適度為原則與人相處。
三個(gè)服從是個(gè)性服務(wù)從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位。一個(gè)適度是冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解,少埋怨;多尊重,少職責(zé);多情義,少冷漠;刺耳的話冷靜聽(tīng),奉承的話警惕聽(tīng),反對(duì)的話分析聽(tīng),批評(píng)的話虛心聽(tīng),力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。
4、處理好三個(gè)關(guān)系。
第一:處理好對(duì)上與對(duì)下的關(guān)系。擺正位置,對(duì)上嚴(yán)格服從而不盲從,對(duì)下以和為貴而不“和稀泥”;對(duì)上多爭(zhēng)取,對(duì)外多聯(lián)系,對(duì)內(nèi)多管理。
第二:處理好德與才的關(guān)系。我將牢記這樣一名話:缺才的干部是次品,缺德的干部是危險(xiǎn)品。
第三:處理好“方”與“圓”的關(guān)系:“方”是原則性,“圓”是靈活性。對(duì)人要圓,做到四容;一是容言,將逆耳之忠言牢記于心;二是容事,任勞任怨,縮小自我;三是容人,對(duì)別人的失誤或過(guò)錯(cuò),取寬容諒解之心,要雪中送炭而不落井下石;四是容短,多容別人短處,多學(xué)別人長(zhǎng)處,多體諒別人難處。對(duì)已要方,做到嚴(yán)謹(jǐn)處事,不該說(shuō)的不說(shuō),不該看的不看,不該問(wèn)的不問(wèn),不該聽(tīng)的不聽(tīng),不該拿的不拿。
各位領(lǐng)導(dǎo),以上這些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和體會(huì),衷心希望得到大家的批評(píng)和指正。中國(guó)人說(shuō),做官是暫時(shí)的,做人才是長(zhǎng)久的。先做人,后做事,再做官,這是做人的古訓(xùn)。最后不論我能否經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)上區(qū)一中的副校長(zhǎng),我都將一如既往地做好每一項(xiàng)工作,在工作中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,把一顆赤誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我國(guó)偉大的教育事業(yè)。
最后,我想說(shuō),各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:作為國(guó)庫(kù)科副科長(zhǎng),目前或許我不是最優(yōu)秀的,但我將一定做最努力的。請(qǐng)考驗(yàn)我,信任我。
謝謝大家!
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,是我校深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑,我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己,今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),競(jìng)聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長(zhǎng)這個(gè)職位,我自信我有能力挑起這副重?fù)?dān)。
請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹:我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校,98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專業(yè)大專學(xué)歷,20__年獲得南師大學(xué)前專業(yè)本科文憑,工作以來(lái)能刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教學(xué)理論和實(shí)踐水平,曾多次獲得鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào),先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上,有8篇論文分別在蘇州市、省級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
首先我想談?wù)剬?duì)幼兒園副園長(zhǎng)崗位的理解:
我認(rèn)為作為幼兒園后勤副園長(zhǎng),要甘當(dāng)園長(zhǎng)助手,當(dāng)好助手;甘當(dāng)園長(zhǎng)參謀,當(dāng)好參謀;甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn)。還要自覺(jué)維護(hù)園長(zhǎng)的權(quán)威,自覺(jué)服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協(xié)助園長(zhǎng)有效地開(kāi)展好工作。
我認(rèn)為后勤副園長(zhǎng)要做到為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠(chéng)待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對(duì)待教職工要能尊重別人的長(zhǎng)處,善待別人的短處,理解別人的難處,關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一些體貼,少一份冷落;多一些溫暖,少一份疏遠(yuǎn)。
我認(rèn)為高效率是后勤副園長(zhǎng)工作能力的綜合體現(xiàn)。俗話說(shuō)實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。幼兒園后勤條線事務(wù)繁雜瑣碎,要實(shí)現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談干實(shí)事,少說(shuō)多做,另一方面,要講究方法干好事,干就干好,干就干實(shí),減少工作失誤,開(kāi)拓創(chuàng)新,保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
我感到自己參加幼兒園后勤副園長(zhǎng)崗位的競(jìng)爭(zhēng)還是有一定優(yōu)勢(shì)的:
首先業(yè)務(wù)比較熟悉。我有在該崗位多年鍛煉的經(jīng)歷,熟悉幼兒園衛(wèi)生保健等方面的要求與標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)熟悉,可謂駕輕就熟。長(zhǎng)期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗(yàn)并能夠付諸實(shí)施,帶出了一支過(guò)硬的員工隊(duì)伍,先后經(jīng)歷了幼兒園搬遷、省示范復(fù)查等重大活動(dòng)的考驗(yàn),特別是在省示范復(fù)查中,我園的后勤保健工作與員工隊(duì)伍素質(zhì)獲得了專家組的一致好評(píng);
其次組織協(xié)調(diào)能力我還是有一點(diǎn)的,能獨(dú)擋一面開(kāi)展工作。近年來(lái)我先后完善了幼兒園的安全組織機(jī)構(gòu)、員工考核制度、財(cái)物管理制度等,組織開(kāi)展了消防知識(shí)講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的操作技能比賽、緊急疏散演練等多項(xiàng)全園性的主題活動(dòng),負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均取得了良好效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
再次我工作責(zé)任心較強(qiáng),對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)能盡心盡力完成,事事有回應(yīng),不講價(jià)錢(qián),不拖拉,不推諉。由于后勤條線工作繁多,我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容,工作節(jié)奏把握得當(dāng)。有一個(gè)特別的例子:幼兒園搬遷那個(gè)學(xué)期,由于生源充足,臨時(shí)要擴(kuò)2個(gè)班,領(lǐng)導(dǎo)通知我已經(jīng)是8月30日下班時(shí)間,我在短短的一天時(shí)間內(nèi),將2個(gè)全新班級(jí)幼兒教學(xué)、生活用品配置齊全,保證9月1日順利開(kāi)學(xué),工作效率得到了領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。我還不斷探索物材管理的科學(xué)性,堅(jiān)持勤儉辦園的原則,在全園上下倡導(dǎo)“商幼是我家,勤儉治園為大家”的節(jié)約風(fēng)尚,收效明顯。
我也能注重團(tuán)結(jié),與同志們和睦相處。我一直認(rèn)為大家能夠走到一起工作,本身就是一種緣分。因此,在工作和生活中我都非常珍惜團(tuán)結(jié)二字,接人待物做到以誠(chéng)相待,和同事都以姐妹相稱,為開(kāi)展好工作營(yíng)造出團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,使大家都有一個(gè)好的心情,齊心協(xié)力搞好工作。
雖然我有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),也取得了一些成績(jī),但這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心與幫助,離不開(kāi)老師們對(duì)我的理解與支持,在此,請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向大家表示感謝!
當(dāng)然,人無(wú)完人,我也有許多有待提高的地方。相信我在以后的工作中將不斷改進(jìn)與提高。如果說(shuō)我有幸當(dāng)選副園長(zhǎng),我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力出謀劃策,發(fā)揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地為身邊的同志們服務(wù),努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。更要進(jìn)一步完善后勤工作管理制度,形成管理網(wǎng)絡(luò),結(jié)合本園實(shí)際,落實(shí)操作規(guī)范,進(jìn)一步提升管理水平。簡(jiǎn)而言之,要以自身的行動(dòng)感染人,要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,要以科學(xué)的管理激勵(lì)人,努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化,管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。
古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選,我也會(huì)服從分配,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。 無(wú)論面對(duì)的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了份經(jīng)歷和鍛煉,相信我將更加堅(jiān)實(shí)地踏上明天的征程。
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇11
各位評(píng)委老師,大家好。
我是xx號(hào)選手,今年30歲,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,曾擔(dān)任班主任,大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任教師培訓(xùn)處主任。先后榮獲區(qū)級(jí)高素質(zhì)班班主任,先進(jìn)班集體班主任,先進(jìn)教育工作者。出色教學(xué)能手等稱號(hào)。工作期間,幫助學(xué)校成功主持過(guò)英語(yǔ)節(jié),讀書(shū)節(jié),六一兒童節(jié)等大型活動(dòng)。曾在市電視臺(tái)多次錄制音樂(lè)節(jié)目,深受廣大少年兒童的喜愛(ài)。
今天,我非常榮幸能參加副校長(zhǎng),副園長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)聘,我認(rèn)為我有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。作為一名黨員,我始終保持堅(jiān)定地政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,作為一名學(xué)校行政管理人員,我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策,而且對(duì)國(guó)家教育改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解。
二、我熱愛(ài)教育事業(yè)。從一線教師到學(xué)校行政管理的實(shí)踐,造就了我吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己,誠(chéng)信待人,團(tuán)結(jié)同志。工作中,干一行,愛(ài)一行,專一行。
三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。10年的教學(xué)經(jīng)歷,4年的班主任生涯,2年多的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,2年多的教師培訓(xùn)處主任,讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念,明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì),悟出了學(xué)校工作的管理方法,培養(yǎng)了我周到細(xì)致,冷靜果斷的工作作風(fēng),形成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣。
以上這些優(yōu)勢(shì)為我今后當(dāng)好副校長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
今天我站在競(jìng)聘副校長(zhǎng)的講臺(tái)上,如果我能競(jìng)聘成功,我將努力做到:
一、擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位,維護(hù)校長(zhǎng)的威信,以積極地態(tài)度配合校長(zhǎng)的工作,努力當(dāng)好助手,做好“綠葉”,做到主動(dòng)不妄動(dòng),到位不越位,管家不當(dāng)家,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。個(gè)性服從黨性,感性服從原則,主觀服從客觀。既要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手,又要發(fā)揮副校長(zhǎng)應(yīng)有的作用。
二、圍繞中心,重點(diǎn)突破。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”為中心,協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)方面的突破:
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以新頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,提高教師的師德水平和專業(yè)水平。
二是提高教育教學(xué)質(zhì)量,已實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高課堂效率,落實(shí)“三維”目標(biāo)。
三是強(qiáng)化學(xué)校管理,以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,制度化和精細(xì)化。
四是打造教育品牌,以校園文化建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化,精神文化,制度文化建設(shè),營(yíng)造和諧育人氛圍,提升辦學(xué)品位,打造教育品牌。
五是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,推動(dòng)學(xué)校多樣化,特色化發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高水平。如果我能競(jìng)聘成功,我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒,講奉獻(xiàn)勤政廉潔,講效率只爭(zhēng)朝夕,講質(zhì)量精益求精。牢固樹(shù)立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,積極配合其他部門(mén),確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撐起整個(gè)地球!苯裉欤以谶@里充滿自信的說(shuō);“給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還大家一個(gè)精彩!敝x謝大家。
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,大家好!
首先感謝教育教育局提供給我們鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)。我應(yīng)聘的是子午中心幼兒園副園長(zhǎng)職位,下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的自我介紹,我叫丁詠,1999年畢業(yè)后一直在子午曹村小學(xué)人教,本科學(xué)歷,小教高級(jí)職稱,區(qū)級(jí)骨干教師。子午學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。
在學(xué)校14年的工作中,我有著對(duì)教育工作的摯愛(ài)和不懈追求,我深刻的體會(huì)到教育工作者的榮耀和艱辛,我深知自己責(zé)任的重大,工作中嚴(yán)格要求自己,努力開(kāi)展好教育教學(xué)、養(yǎng)成教育、班級(jí)管理及特長(zhǎng)班教學(xué)工作,做好教研活動(dòng)、組織開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)均收到良好的效果。我取得的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和期望,凝聚著同志們的鼓勵(lì)和信任,今天我勇敢地走上這個(gè)演講臺(tái),競(jìng)聘子午中心幼兒園副園長(zhǎng)職位,我有信心、有決心、有能力更有優(yōu)勢(shì)挑起這副重?fù)?dān)。
我的優(yōu)勢(shì)是:
1、業(yè)務(wù)比較熟悉。我土生土長(zhǎng)于XX園,有在幼教崗位多年鍛煉的經(jīng)歷,我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學(xué)、熟悉二園的常規(guī)管理,與二園人有著深厚的感情,對(duì)二園的一草一木都有著舍不掉的情懷。在工作中我認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),做好教育教學(xué)工作。深入教學(xué)一線,掌握教學(xué)實(shí)際、提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師培訓(xùn)、提高教師業(yè)務(wù)。做好班級(jí)管理及特長(zhǎng)班教學(xué)工作,按時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃,教研計(jì)劃,監(jiān)督檢查教學(xué)常規(guī)工作,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)年組開(kāi)展教育教學(xué)。負(fù)責(zé)文書(shū)檔案、教學(xué)資料的管理工作。組織示范課,教學(xué)競(jìng)賽,經(jīng)驗(yàn)交流等。協(xié)調(diào)各部門(mén)做好各項(xiàng)工作。
2、多年來(lái)?yè)?dān)任年組長(zhǎng)及教務(wù)主任工作使我有了一定的組織協(xié)調(diào)能力,能獨(dú)擋一面開(kāi)展工作。幾年來(lái)我組織開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽、幼兒能力競(jìng)賽、保育員、食堂人員的操作技能比賽、組織幼兒參觀郵局、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多項(xiàng)全園性的活動(dòng),組織教師和幼兒參加全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術(shù)節(jié)、通化市少兒科技藝術(shù)大賽等各類比賽10余次,獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)750人次,為幼兒園取得了國(guó)家特等集體獎(jiǎng)、吉林省優(yōu)勝組織獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。在我園“六一”“藝術(shù)節(jié)”等大型活動(dòng)中,我充分發(fā)揮自己的角色,做好各項(xiàng)工作的組織與協(xié)調(diào)、調(diào)遣與安排。同時(shí)我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個(gè)大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng),舞蹈《歸巢》還被評(píng)為中央電視臺(tái)魅力校園春節(jié)晚會(huì)一等獎(jiǎng)。幾年來(lái)在我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作中均取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
3、工作主動(dòng)、具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事物,有較強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)能盡職盡責(zé)的完成,不講價(jià)錢(qián),不拖拉,不推諉,充分發(fā)揮自身的橋梁紐帶作用,為領(lǐng)導(dǎo)出謀化策,當(dāng)好參謀。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各種會(huì)議精神和各項(xiàng)工作要求,同時(shí)做好監(jiān)督和檢查,確保工作質(zhì)量。工作中堅(jiān)持把集體利益放在首位,積極主動(dòng)的承擔(dān)多種工作任務(wù),并能結(jié)合自己多方面的工作經(jīng)驗(yàn)不斷創(chuàng)新,從而促進(jìn)我園多方面工作的開(kāi)展。由于教務(wù)工作繁多雜亂,我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容,工作節(jié)奏把握得當(dāng)。無(wú)論下達(dá)的任務(wù)有多少,我都會(huì)合理的安排各項(xiàng)工作的程序和時(shí)間,使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,其工作效率得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
5、有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。工作中我注重團(tuán)結(jié),與同志們和睦相處、以誠(chéng)相待,生活上給予同志關(guān)心照顧,多做職工思想工作,求同存異,盡心盡力為職工服務(wù);凡事能以大局為重,困難面前站出來(lái),榮譽(yù)面前讓出來(lái),要求職工做的自己首先做到,身先士卒,用自身的人格魅力感染每個(gè)職工,努力營(yíng)造出團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,讓大家都有一個(gè)好的心情,齊心協(xié)力搞好工作。
6、多年的基層工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的品質(zhì),形成干一行就干好一行的內(nèi)在動(dòng)力。這也是我做好這一工作的最大優(yōu)勢(shì)。
如果說(shuō)我有幸當(dāng)選副園長(zhǎng),我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力出謀劃策,發(fā)揮副職的參謀智囊作用,并著重做好以下工作:
一、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,管理上要學(xué)會(huì)兩條腿走路,采取“以人為本”的現(xiàn)代管理思想。通過(guò)多種形式、多種渠道,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,變"要我干"為"我要干"。重視教師和保育的培訓(xùn)工作,根據(jù)他們自身特點(diǎn),有計(jì)劃、有目標(biāo)的對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、崗內(nèi)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷提高業(yè)務(wù)水平。采取"請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去"的方式,讓教師獲取新信息,通過(guò)給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。同時(shí)不斷增強(qiáng)教師科研實(shí)踐的積極性,促使教師隊(duì)伍向?qū)W習(xí)型、專業(yè)型、研究型方向發(fā)展,以提高幼兒園的整體科研水平。
二、樹(shù)立服務(wù)窗口形象、做好對(duì)外宣傳,拓展幼兒生源。
好的服務(wù)是提高幼兒入園率的基本保障,因此要大力加強(qiáng)職工服務(wù)意識(shí),做好禮儀培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可,保證生源、拓展生源。同時(shí)加大對(duì)外的宣傳力度,定期將教育成果及特長(zhǎng)班成果做成宣傳板向社會(huì)作以展示和宣傳,利用社區(qū)資源、重大節(jié)日、廣告媒介、幼兒園網(wǎng)站、幼兒家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作,使幼兒園在市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)樹(shù)一幟。
三、實(shí)現(xiàn)資源共享,創(chuàng)辦幼兒園特色。
力圖用多種手段和途徑“經(jīng)營(yíng)”好幼兒園。改變傳統(tǒng)“關(guān)門(mén)辦學(xué)”的思想,建立兄弟園、姊妹園,網(wǎng)上聯(lián)誼園等互相借鑒、學(xué)習(xí),共享教育資源,同時(shí)為幼兒園師資培訓(xùn)及對(duì)外宣傳起到良好的作用。面對(duì)各個(gè)私立園的激烈競(jìng)爭(zhēng),幼兒園要生存、要發(fā)展,就必須辦出自己的特色教學(xué),保持常新常青。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn):開(kāi)設(shè)泥塑、幼兒樂(lè)器合奏班,加強(qiáng)主題活動(dòng)課程及活動(dòng)區(qū)課程的研究與開(kāi)發(fā),開(kāi)設(shè)蒙臺(tái)梭利教學(xué)班和奧爾夫音樂(lè)班,不斷實(shí)現(xiàn)幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點(diǎn)的特色教學(xué)之路。
四、堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,幼兒園要滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。因此要注重幼兒養(yǎng)成教育及衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?梢酝ㄟ^(guò)講故事、角色表演、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種幼兒喜歡的形式來(lái)培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,使其受益一生。同時(shí)幼兒園為要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿游戲、快樂(lè)、自由的“開(kāi)放式”環(huán)境,培養(yǎng)幼兒從中學(xué)會(huì)體驗(yàn)、觀察、互相協(xié)作的能力,通過(guò)笑笑劇場(chǎng)、開(kāi)心屋、妞妞舞臺(tái)等讓幼兒成為活動(dòng)的主人,培養(yǎng)幼兒情感、技能等多方面能力,為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
五、做好家園配合工作,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助作用,使教育教學(xué)工作更顯實(shí)效。
現(xiàn)代的家長(zhǎng)雖然知道幼兒早期教育的重要性,但還不知道怎樣進(jìn)行幼兒早期教育,而我們的教育也正需要家長(zhǎng)的大力支持和配合,因此要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和優(yōu)勢(shì),及時(shí)的利用家園橋、溫馨提示、家長(zhǎng)工作等途徑與家長(zhǎng)做好溝通和交流,重點(diǎn)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,定期請(qǐng)幼教專家或我們的教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行講座和培訓(xùn),或定期給家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷,了解家長(zhǎng)的需要,有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),使家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒教育、了解幼兒教育與我們從同一個(gè)目標(biāo)出發(fā),共同攜手做好幼兒教育工作。同時(shí)設(shè)立家長(zhǎng)意見(jiàn)箱,聽(tīng)取家長(zhǎng)寶貴的意見(jiàn)和建議,以便更好的提高我們的服務(wù)質(zhì)量,贏得社會(huì)聲譽(yù)。
當(dāng)然,這些只是我協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園工作的一個(gè)開(kāi)始,那么今后工作中我還將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,提高自身的能力和本領(lǐng),正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與干事、律己與待人的關(guān)系。以自身的行動(dòng)感染人,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以科學(xué)的管理激勵(lì)人,努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化,管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。
如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選,我也會(huì)服從分配,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。無(wú)論面對(duì)的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了這份經(jīng)歷和鍛煉,相信我將更加堅(jiān)實(shí)地踏上明天的征程。
俗話說(shuō),境界有多高,格局有多大。我將不斷的提升自己,以托起明天的太陽(yáng)為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好!
我是X號(hào)。很高興有這樣的機(jī)會(huì)能站在這里,今天對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是競(jìng)爭(zhēng),更是一種自我挑戰(zhàn)。我競(jìng)聘園長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)有四點(diǎn):1、我愛(ài)幼教;2、我有思想;3、我真誠(chéng)務(wù)實(shí);4、我有扎實(shí)的幼教基本功。
參加工作二十年,從普通教師一直做到副園長(zhǎng),我愛(ài)幼兒園這片天空。愛(ài)使我執(zhí)著、善于鉆研。在一次次教研課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課和親子活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校講座、教育教學(xué)講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的磨礪當(dāng)中,我的思想、業(yè)務(wù)水平逐漸趨于成熟,先后獲得了省級(jí)骨干教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市師德標(biāo)兵、滎陽(yáng)市第四屆拔尖技術(shù)人才等稱號(hào)。我先后經(jīng)歷和配合了五任園長(zhǎng)的管理工作,從她們身上汲取了許多有益的管理經(jīng)驗(yàn),例如依法治園、民主管理、職責(zé)分明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、處事公平等,自己也逐漸養(yǎng)成了細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作精益求精的個(gè)性;冷靜思考、學(xué)習(xí)反思、不跟風(fēng)逐流的工作態(tài)度。這一切,對(duì)于今天競(jìng)聘園長(zhǎng)的我賦予了更多的底氣與信心。
管理的最高境界是追求管理的高效益。假如由我來(lái)做幼兒園園長(zhǎng),我會(huì)從四個(gè)方面做好管理,促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展。
1、內(nèi)化《規(guī)程》和《綱要》精神,發(fā)展特色,提升質(zhì)量
《規(guī)程》和《綱要》是幼兒園建設(shè)和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,如果我做園長(zhǎng),我會(huì)依法辦園、依綱治園,找準(zhǔn)定位、發(fā)展特色、提升質(zhì)量。立足本園實(shí)際,結(jié)合本地區(qū)物質(zhì)文化特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的,逐步創(chuàng)立本園特色。通過(guò)對(duì)全面工作的規(guī)劃、計(jì)劃,場(chǎng)地資源的利用、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、園花園樹(shù)的選擇、園徽?qǐng)@歌的設(shè)計(jì)、課程的構(gòu)建、幼兒的發(fā)展、教師的成長(zhǎng)等彰顯幼兒園特色,促進(jìn)幼兒園質(zhì)量提升。
2、引領(lǐng)學(xué)習(xí),夯實(shí)教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)是教師專業(yè)提升的基礎(chǔ)和保障,作為園長(zhǎng)要能夠創(chuàng)造性地激發(fā)教師求知的欲望、讀書(shū)的熱情,如開(kāi)設(shè)優(yōu)雅讀書(shū)屋、開(kāi)展讀書(shū)暢談會(huì)、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽、專業(yè)導(dǎo)師講座等活動(dòng),使教師肯于學(xué)習(xí)、帶著任務(wù)學(xué)習(xí),最終樂(lè)于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)還要與園本教研相結(jié)合,理論指導(dǎo)實(shí)踐,解決日常教育實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,教育反思、專家引領(lǐng),使教師在教研中獲得專業(yè)成長(zhǎng)。
同時(shí),我要把梯級(jí)名師培養(yǎng)工程落到實(shí)處,在幼兒園建立起“新教師→成長(zhǎng)期教師→成熟型教師→骨干教師→名師”五級(jí)成長(zhǎng)鏈條。疏通教師成長(zhǎng)渠道,激勵(lì)每一位教師向著更高的層級(jí)持續(xù)不斷地攀登。同時(shí)在園內(nèi)設(shè)立名師工作室,對(duì)內(nèi)帶動(dòng)輔導(dǎo)新教師,對(duì)外開(kāi)展育兒和心理咨詢活動(dòng),發(fā)揮名師效應(yīng),達(dá)到名師效益。
3、聯(lián)通家長(zhǎng),心手同牽,營(yíng)造家園共育的融生文化
家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴,也是可利用的寶貴資源。制定家長(zhǎng)聯(lián)系制度,建立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)。在課程實(shí)施、安全服務(wù)、教學(xué)資源提供上爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與合作。同時(shí)做強(qiáng)做大家長(zhǎng)學(xué)校,設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日,為家長(zhǎng)提升育兒能力,參與幼兒園管理搭建橋梁。營(yíng)造幼兒園特有的家園共育的融生文化。
4、內(nèi)抓管理贏品質(zhì),外樹(shù)形象多宣傳
細(xì)節(jié)決定成敗,幼兒園保教工作的質(zhì)量更是靠細(xì)節(jié)來(lái)提升。所以激勵(lì)教職工將《規(guī)程》、《綱要》精神內(nèi)化于心,外顯于保教行為,做細(xì)做實(shí)做出特色,才能彰顯品質(zhì)。同時(shí)通過(guò)多元化的渠道宣傳品牌,獲得外部影響力。這是幼兒園做大做強(qiáng)的法寶。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,當(dāng)前國(guó)家政策給了學(xué)前教育廣闊的發(fā)展機(jī)遇和空間,也需要我們投入更多的熱情與激情。我想不管我站在什么位置,我為幼教的心是永遠(yuǎn)不變的,但是我更希望大家為我插上翅膀,讓我在幼教這片藍(lán)天翱翔!
我的演講到此結(jié)束,有不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正!謝謝!
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師,大家上午好!
說(shuō)句實(shí)在話,想到今天要參加競(jìng)聘,我還真有點(diǎn)緊張。今天早晨四點(diǎn)多我就醒了,再也無(wú)法入睡。于是我來(lái)到窗前,看夜色漸漸淡去,看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽(yáng),我的心中非常激動(dòng)。我知道,孩子們就是明天的太陽(yáng),而我們幼兒教師就是托起太陽(yáng)的人。為了這一神圣使命,此刻我站在這里,競(jìng)聘陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)。
在座的都是老領(lǐng)導(dǎo),老同事,對(duì)我都比較了解了。我1973年出生,大本學(xué)歷,幼教一級(jí)教師,小學(xué)高級(jí)教師。在我身上,有三個(gè)非常顯著的特點(diǎn),我姑且把它們稱為優(yōu)勢(shì)吧。
第一、有愛(ài)心,這是做好工作的前提。
教師是人類靈魂的工程師,是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)。我深深地?zé)釔?ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),同時(shí)我也深深愛(ài)著天真無(wú)邪的孩子們。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光,聽(tīng)到他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲,我就會(huì)深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任,從而更堅(jiān)定了自己做好工作的信念。
第二、有經(jīng)驗(yàn),這是做好工作的基礎(chǔ)。
參加工作以后,我的工作崗位曾多次變動(dòng)。比如,我在附小當(dāng)過(guò)音樂(lè)老師,在市直屬幼兒園做過(guò)三年幼教工作,還在方舟小學(xué)做過(guò)校長(zhǎng)助理、副校長(zhǎng),七年前來(lái)到咱們陽(yáng)光幼兒園。令我欣慰的是,這些年來(lái),無(wú)論工作崗位如何變動(dòng),我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)孩子們,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中,我更加了解了孩子們的生理、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué),積累了非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我做好工作是大有裨益的。
第三、有能力,這是我做好工作的保證。
憑心而論,我的業(yè)務(wù)能力還是比較強(qiáng)的,我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師"、"先進(jìn)工作者"等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí),校長(zhǎng)助理、副校長(zhǎng)以及咱們幼兒園副園長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,還鍛煉提高了我的管理能力,使我能從全局的高度,更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項(xiàng)工作,更好地調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性和主動(dòng)性,這是我做好工作的保證。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們,有人說(shuō)過(guò):"一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園。"今天,如果承蒙大家的信任與支持,我競(jìng)聘成功,我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律,用愛(ài)貫穿整個(gè)教育工作的始終,循序漸進(jìn),循循善誘,使我們的幼教工作,如同絲絲春雨,"潤(rùn)物無(wú)聲"。為此,我將在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,著重抓好以下四方面的工作:
第一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理。一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,名園要有名師支撐。所以,我要著力加強(qiáng)教師管理,既要重視規(guī)章制度對(duì)教師的約束作用,又要注重以人為本,實(shí)行人性化管理,要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營(yíng)造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性;同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高,通過(guò)在職進(jìn)修、教學(xué)評(píng)比、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,打造一支水平精湛的教師隊(duì)伍。
第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。
目前,我們陽(yáng)光幼兒園辦得是不錯(cuò)了,得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。但是,這不是我們的最終目標(biāo),我們的目標(biāo)是使陽(yáng)光幼兒園成為市級(jí)一流幼兒園。所以,我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺(jué),就必須辦出自己的特色。六一、國(guó)慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色,音樂(lè)、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試,也可以是我們的特色?傊覀円_(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益,以自己的特色更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。
第三,搞好園內(nèi)環(huán)境美化。
孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的。對(duì)孩子的美育教育,不應(yīng)該只停留在書(shū)本上,而應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過(guò)程。其中環(huán)境的影響不容忽視,整潔的環(huán)境,亮麗的色彩,可愛(ài)的卡通形象,以及小草、鮮花、綠樹(shù)都是對(duì)孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此,我要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè),努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。
另外,我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),合理安排膳食,保證孩子們的充足營(yíng)養(yǎng),保證他們健康成長(zhǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師,孩子是家庭的未來(lái)、民族的希望。為了給孩子們一個(gè)健康、快樂(lè)、幸福的童年,為了使祖國(guó)的幼苗茁壯成長(zhǎng),我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽(yáng)光幼兒園的全體教師,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,用我們的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)!我自信,在大家的支持和幫助下,我有能力使我們陽(yáng)光幼兒園越辦越好!
我的演講完畢,謝謝大家!
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師,您們好!
我叫心雨兒,記得我的中考志愿是這樣填寫(xiě)的:第一志愿XX幼師,第二志愿XX幼師,第三志愿還是XX幼師。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛(ài)孩子,我堅(jiān)信自己的人生選擇,就這樣,我?guī)е鴪?zhí)著的追求,如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。
97年,我滿懷熱情地走上工作崗位,來(lái)到孩子們中間,開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動(dòng),多次承擔(dān)縣園長(zhǎng)聽(tīng)課周學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)的任務(wù)。
七年來(lái),我有過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè),有過(guò)挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)拼搏的酸甜,有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果,我的業(yè)務(wù)水平,各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度,我已進(jìn)修大專畢業(yè),普通話通過(guò)二級(jí)甲,電腦通過(guò)中級(jí)考試,編排的節(jié)目屢屢獲獎(jiǎng),所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長(zhǎng)的贊賞。扎實(shí)的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號(hào),為學(xué)區(qū)姐妹樹(shù)立表率作用。
成績(jī)都只能說(shuō)明過(guò)去,只能成為我今后努力工作更為強(qiáng)大的動(dòng)力,今天我站在這里,不僅僅是為了競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更為重要的是來(lái)展示自己,為自己提供一次鍛煉的機(jī)會(huì),去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己。即使落聘了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明方向。
下面,結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>
一、我心目中的園長(zhǎng)。
一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園。特別是中心園園長(zhǎng),對(duì)于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說(shuō):榜樣的力量是無(wú)窮的,園長(zhǎng)的表率作用十分重要。要求教師做到的,自己要先做到;要求教師不做的,自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園,要作為這樣幼兒園的園長(zhǎng),首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工,更要具備有五心:
1、忠心。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心,一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,才能帶出一支好隊(duì)伍,帶出一個(gè)好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做,但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。
3、愛(ài)心。就是要愛(ài)幼兒園,愛(ài)教師愛(ài)幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、清心。俗話說(shuō):公生明,廉生威。這就是說(shuō)公正處理,事情就會(huì)明白,廉潔自律就會(huì)明白,廉潔自律就會(huì)有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達(dá)大度的境界,不斤斤計(jì)較,在榮譽(yù)面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來(lái)教育教師,感染教師,影響教師。
二、我的辦園目標(biāo)
1、兩年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)合格園。
2、拓展生源,提高三年入園率,促進(jìn)辦園效益。
三、我的思路。
(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想,要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等,把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng),通過(guò)繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方式,讓教師獲取新信息,通過(guò)給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
。ǘ⑻岣咿k園效益。質(zhì)量是辦園的生命線,是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開(kāi)放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái),每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)該明確:幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說(shuō)經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國(guó)辦大教育的特有國(guó)情的話,那么,這種情況將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間,F(xiàn)在,公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分嚴(yán)峻,作為園長(zhǎng)必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門(mén)辦學(xué)、等、靠、要思想,樹(shù)立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí),求真務(wù)實(shí),善于用好明天的錢(qián)、別人的錢(qián),有錢(qián)就可以出效益,有了經(jīng)濟(jì)效益,才能促進(jìn)發(fā)展,才能競(jìng)爭(zhēng)出活力,競(jìng)爭(zhēng)出效益。應(yīng)此,要想方設(shè)法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,積極探索辦午托、日托的路子,努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)幼兒園園長(zhǎng)的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。 -
對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了35年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的幾年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在
人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng),一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過(guò)去的幾年里,我一直從事教務(wù)主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。
如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。
第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競(jìng)選是勝是敗,我想,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競(jìng)選者,我相信長(zhǎng)江幼兒園的明天會(huì)更加美好!
謝謝!
副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好。
我叫XX,現(xiàn)年32歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨成為一名黨員,F(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后,在XX市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記,工會(huì)副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)。近年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得新的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì),向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心感謝!
我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于優(yōu)秀教師脫穎而出,為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教師人力資源的優(yōu)化組合。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,教師有壓力,工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪潛力,激發(fā)工作熱情和勁頭,根治死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力,成為教育適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競(jìng)崗條件的老師,我積極參與,公平競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)。
我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是工作主動(dòng),具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務(wù)。(如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等)二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)自己多方面的能力,能說(shuō),能寫(xiě)(編寫(xiě)多個(gè)幼兒園工作規(guī)范),能干事,干成事。同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉,在級(jí)部工作和教科研工作方面都取得較明顯的成績(jī)。(如幼兒園電教這一塊光,為老師做網(wǎng)站,之前收集素材就用一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà))三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格;同時(shí)富有人情味,頗具同情心,樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功,能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,默默無(wú)聞,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
在工作上:
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色
在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材,如主題活動(dòng)用“XX省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為基礎(chǔ)教材,數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語(yǔ)用“hello melody”,語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色,如:舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等,這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門(mén)如:宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置)、信息管理部(、維修部,建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò),提高教師信息技術(shù)操作水平,進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化發(fā)展的速度。如:“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容” ,內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資源庫(kù)” “在線評(píng)課”等欄目。
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比,逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng),為幼兒園后續(xù)力量,第二梯隊(duì)打下基礎(chǔ),同時(shí)減少工作的隨意性,加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,要突出做好三點(diǎn):一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在
認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),搞好各級(jí)部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,解領(lǐng)導(dǎo)要求,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績(jī),讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭(zhēng)不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾,在堅(jiān)原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng),自己保持原地不動(dòng),我也會(huì)加倍努力,干好工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心!
謝謝大家。
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