班干部競選演講稿小學生15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班干部競選演講稿小學生,希望對大家有所幫助。
班干部競選演講稿小學生1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六(一)班的黃兩瑄。很榮幸有機會參加這次的競選。
拿破侖有句名言:不想當元帥的士兵不是好士兵。所以今天,我希望通過我的努力來競選大隊長這一職務。
戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你有才華,就應該相信自己有資格擔任這個職務。我認為我有能力擔任大隊長這個職務。
大隊長的職責就是在大隊輔導員的領導下,組織、協(xié)調大隊委員開展好大隊的各項工作。這就需要一個具有較強溝通能力、組織協(xié)調能力的人才能勝任。而我,可謂是具備了天時、地利、人和三方面的條件。
天時:我是六年級的學生,從年齡上來說,就具備了先天的優(yōu)勢。同時我對學校、老師都相當的熟悉了,這更便于開展大隊的工作。
地利:大隊長務必需要埸多的時間來開展工作。我家離學校近,且我平時做作業(yè)不拖拉,能合理安排學習時間,我有更多的時間來投入大隊的工作。
人和:我平時尊敬老師、團結同學,具備良好的人際關系。更值一提的是,我的家長非常支持我競選大隊長,這將是我背后強有力的支撐,更是日后開展工作的一個極其有利的條件。
當然,我也清楚,我還有很多不足的地方。古語云:玉不琢,不成器。我會在以后的工作、學習、生活中,更加嚴格地要求自己,做到像老師所說的:沒有最好,只有更好!
尊敬的老師,親愛的同學,請相信我、支持我、把您神圣的一票投給我吧!我一定會當好老師、同學之間的橋梁,做一個學校需要、同學需要的,合格的大隊長!
謝謝大家!
班干部競選演講稿小學生2
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!币粋人一定要有上進心。今天,我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手,也是同學們的表率。責任很大,但我愿意承擔起這些責任,做老師的助手,做同學的忠實“仆人”。
之前,我的職位是組長。每一天,我檢查組員的作業(yè)完成情況,并向老師如實的匯報。在班上我的學習成績名列前茅,有一定的組織能力,我酷愛讀書,知識面較廣,能在學習上給同學一定的幫助。所以我對當好我們的班長有信心。
我們的班級是一個整體,就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件,他們團結協(xié)作,共同為班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼,但卻缺一不可。而班長尤為重要,他能每個小零件都發(fā)揮最大作用,好讓我們的班級有更強的凝聚力,讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。
如果我當上了班長,一定會好好珍惜機會。必要時,代替老師管理班級紀律,在同學之間有糾紛時,我可以像潤滑油一樣,化解之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學在和諧的環(huán)境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是,我會盡力為他解答、講解,直到他完全心領神會。如果我當上了班長,我還會……
是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟梁,是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮,釋放出自己最大的光芒!
我的演講結束了,謝謝大家。
班干部競選演講稿小學生3
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!不用介紹,大家都知道我是個活潑、開朗的女生。
在這春回大地、萬物復蘇的日子里,我們迎來了新學期!也迎來了班干部的競選。
俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好兵!
今天,我要競選的是語文學習委員,因為我覺得我競選這個職務有幾點優(yōu)勢:①每天的家庭作業(yè)我都保質保量的完成。②在課堂上我積極發(fā)言都是大家親眼目睹的。③課堂上的作業(yè)我總按時在課堂上完成。④我的積極性很強。
說到這里,我也要說說我的缺點,那就是忘記帶作業(yè)。不過我會改正自己的缺點,把最好的一面帶給大家。
假如我當上了語文學習委員,我會這樣:①當同學在學習上遇到“攔路虎”,我會盡力幫他解答或講解,直到他完用心領神會。②同學們交上來的作業(yè)爭取在第一節(jié)課上課之前端到老師辦公室給老師批改。
假如我落選了,我也不會懈氣的,那么說明我還有一些不足之處,我會改正那些錯誤,爭取下一次成功競選上語文學習委員。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
請大家把你手中的那寶貴的一票投給我吧!在我們共同的努力下,我們五二班這棵“大樹”一定會蒸蒸日上的。
謝謝大家,我的演講完畢。
班干部競選演講稿小學生4
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝,日月如梭。一年一度的班干部運動隆重開始了。今天,我可以站在這里。首先要感謝老師和同學對我的信任。我想更加感謝我的老師。如果沒有你,我就不會是今天的我。
我今天競選的職位是大家最熟悉的,——班長。我相信只要我努力,我就能成功!第一,我從一年級開始就當班長,一定要有足夠的經驗才能把班級管理好。第二,成績還不錯,每次考試都能名列前茅。課后,我可以在同學不理解的地方幫助他們,我會耐心的講解。第三,我對制作手抄報和板報很感興趣,這也是我的特長。我能為我的班級盡力。然而,我也有我的缺點。比如有時候注意力不集中,有時候看不起差生,有時候不積極。
如果這次有幸競選班長一職,我會努力改正自己所有的缺點,拿別人的長處來彌補自己的'不足。選舉結束后,我將嚴格遵守紀律,管理班級紀律。并督促學生、組長、課代表按時交作業(yè),不讓老師操心。
但如果我不競選,我也不會灰心,這證明我離班長的標準還有一定的距離。然后我會找出自己的缺點,發(fā)現(xiàn)后改正。我相信有一天,我一定能夠。
完美的勝任班長!就算沒有當上班長,我也一樣可以為同學們服務,我也一樣,可以成為老師的得力助手!
同學們,請把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來為你們服務。
謝謝大家,我的演講完畢!
班干部競選演講稿小學生5
親愛的老師、同學們,大家上(下)午好!
我是李昕宸,今天我選的崗位是宣傳委員。一塊小黑板,就像一張小照片,可以記錄下我們學習生活的精彩瞬間;一段小故事,它可以描述我們心靈的感悟;一幅小版畫,它就像花兒一樣,陪伴在我們身邊。
我從小熱愛畫畫,喜歡在海邊沙灘上畫,喜歡在紙上畫,喜歡在電腦上畫,上小學以后,我更喜歡在黑板上畫。畫畫給我不僅帶來了樂趣,也培養(yǎng)了我的愛心。去年,我有幸參加了學校的美術社團。在我們學校和美國印第安納州小學組織的“童心繪童年、畫筆傳有情”中美學生書畫作品義賣活動中,我有兩幅作品義賣成功。
如果我能被大家選上宣傳委員,我將絕不辜負老師、同學們對我的期望,我將發(fā)揮我的特長,通過
黑板畫出我們的生活,畫出我們的精彩。如果同學們想和我一起畫,我將毫無保留、盡心盡力地幫助大家,和大家共同分享快樂。
請大家投我這寶貴的一票,謝謝大家!
演講人:xxx
xxx 年xx月 xx日
班干部競選演講稿小學生6
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!我是廖芷玉,今天我站在講臺上進行班干部競選演講。我要競選的職位是班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位,但是我要去嘗試,我要讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶,大家是否給我這個機會呢?
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學,擁有愛心,我的缺點是聽不得別人說我什么,但是在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將幫助每一位伙伴,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。
老師們,伙伴們,信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!
班干部競選演講稿小學生7
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!很高興我有這個機會站在這里,競選班干部,請大家支持我。
我是三(4)班的XXX,我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結同學,更愿意幫助同學。
我的特點是:正直,有自己的見解。我有我的優(yōu)勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。
最后,請同學們支持我吧,我會把班級的工作做到最好,不論競選上了與否,都很感謝你們。
謝謝大家!
班干部競選演講稿小學生8
老師、同學們你們好:
我是方昕瑞,我想當班干部主要是要帶領同學一齊努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自我。
我平時認真好學,成績優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我必須會盡到我的職責,嚴格要求自我為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛群眾,用心參加勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我,支技我,請投我一標,謝謝大家,我的演講完畢。
班干部競選演講稿小學生9
各位老師,各位同學:
大家好!
我想要勝任的崗位是:英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語,而英語也是我最拿手的一項科目,而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心,是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的英語競賽,得了三等獎。"希望杯"全國英語比賽,初賽和復賽都已經通過,而到決賽我就因為一個失誤,失去了全國決賽的機會,不過在決賽的時候是去溫州比賽,也獲得了一個三等獎,感覺也不錯了。
除了我獲得過這些獎,我還有一定的經驗呢!我之前一直在當小組長,已經有許多幫助老師和管理同學們的經驗了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話,我一定會好好當的,我上課之前會讓同學們安靜的進行課文領讀,幫老師搬作業(yè)本,提錄音機這是一定要的。
如果我能擔任此位,我一定能讓全班同學的英語成績提高,如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。
同學們,讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學英語!
班干部競選演講稿小學生10
親愛的老師和同學們:
大家好!
今天,我們班要進行班干部改選。活動主要項目為:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我在競選班長。
我為什么要競選班長?因為當了班長,就能很好的服務班級,服務學生,幫助老師管理班級。
我的優(yōu)點是:第一,我是無私的,不會因為任何同學和我有沖突就把他列入黑名單;我不會因為同學是我的朋友就保護他。第二,上課說話積極,寫作水平好。第三,我樂于助人。我會熱情地幫助每一位同學。第四,我有承認錯誤的勇氣。第五,我有多年當班長的經驗。雖然有些同學不認同我的管理風格,對我有意見,但我一定會改的。第六,我自信。我相信我能很好地管理我的班級。這些都是我的強項。
如果選舉成功,我會好好為班級和學生服務,做老師的助手,做學生心中的熱心腸。如果同學遇到挫折和困難,我會盡力開導他,幫助他解決問題。如果一個好學生犯了錯誤,我不會為他開脫。如果一個學習不好的學生做了好事,我會表揚他并向老師匯報,請老師為他召開表彰大會。我也會盡力整頓班級風氣,嚴厲批評經常違紀的學生,嚴懲經常愛打架的學生。此外,我會鼓勵學生在課堂上多說話,課后多讀有意義的課外書籍。在課堂上,我也要以身作則,不亂說話,不欺負別人。我希望同學們都像我一樣,這樣我們班才能獲得“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗,我會尋找自己的缺點,看看自己和其他優(yōu)秀班干部的差距,找出缺點在哪里。
我希望每個人都投票給我,作為一個自信的女孩。
謝謝你
班干部競選演講稿小學生11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職位是數學課代表。我認為我能夠勝任這個職位。雖然我成績一般,但是我很有責任心。我認為作為一個好的班干部不光要有優(yōu)異的成績,更要有責任心。
所以我在此向大家保證,如果我當選我一定會做到以下幾點:
第一,按時收發(fā)作業(yè)。清點沒交作業(yè)的同學的名單,及時向老師反饋并找到相應的組長進行加減分處理。
第二,幫老師的忙,做一名合格的小助手。
第三,盡全力幫助需要幫助的同學。
第四,做好自己。提高自身成績,不拖班級后退,不給小組添亂。
第五,不徇私情,大公無私。不仗勢欺人,公報私仇。
第六,隨時歡迎大家給我提意見,并努力改正。做一個大家心目中的好課代表,一個合格的好課代表。
當然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當選我也不會氣餒,因為畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的不足,及時改正。潛心“修煉”,為的是下一次的成功。
請大家投我一票!謝謝大家!
競選人:張瑞涵
xxxx年4月12日
班干部競選演講稿小學生12
大家好!我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在那里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲這天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重潛力的,需要一個有潛力,有職責心,有群眾榮譽感的人來擔任,我相信自我有這個潛力。
我以前擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自我,所以我期望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的完美回憶吧!
我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也期望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自我。
假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將是會和其他的班干部一齊在班隊課上舉行一些有益于學習而搞笑的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都就應當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應該認為自我有資格提任這個或哪個職務。”
同學們,信任我,支持我,請投我一票!
班干部競選演講稿小學生13
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班干部競選演講稿小學生14
尊敬的老師,親愛的同學們:
早在“十一”長假前,班主任夏老師就布置了放假回來要競選班干部,要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂,可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了周一,老師宣布第三節(jié)課要競選班干部,我束手無策了。
到了第三節(jié)課,開始競選班干部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學拿著稿子到臺上了,她競選的職務竟然是班長,真是英雄所見略同,我也想競選班長,就是忘寫演講稿了。她表情一般,一看就知道沒經驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子,我想,光這一個細節(jié)就能讓她少拿三四票。開場時,她也沒有鞠躬,目光是那么專一,只看著演講稿。按照正理,應該看幾眼演講稿,再將頭抬起,看一會兒同學。而她這樣,給人以冷冰冰的感覺,像是在做戲,沒有一點真情流露。
現(xiàn)任班長孫源也沒有寫演講稿,夏老師多次提醒她:孫源啊,人家開始爭你的的位子,剝奪你的權利了,你怎么著也得捍衛(wèi)一下啊。孫源低下了頭,看看那頁白紙,束手無策。
我心里想:其實孫忍靜當班長也不錯,雖然享受老師的寵愛,但是她非常內向,脾氣好,管理能力又不強,如果她當了班長,教室那就不是教室了,而是鬧市了。課堂的紀律就會變得轟轟烈烈,我想,若她當班長,百年不鳴的內向同學也會變得一鳴驚人;那些喜歡鬧的同學,上桌子也是很正常的;更可怕的是,有的同學會拿著凳子進行坦克大戰(zhàn)。放學后,那將會是一片廢墟。
夏老師又連續(xù)點了幾個好同學的名字,讓他們上臺競選,他們都默默無語,那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。
夏老師點了我的名字,當班長的念頭在我的腦海中一閃,似乎割斷了我的經脈。我毅然站了起來,向臺上走去。沒有發(fā)言稿,我照樣能行!
“親愛的老師、同學們,大家好!”我鞠了一個躬,立即響起了一片掌聲。我簡單地說了幾點,但我立即意識到,再編不下去了,立刻剎尾,“請同學們投給我寶貴的一票吧!蔽矣志狭艘粋躬,可謂首尾呼應。又是一片掌聲,我自信地走下了講臺。
夏老師見再沒有同學上臺演講了,就宣布讓大家醞釀五分鐘,孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了,孫源上臺演講。只有幾句話,還沒有前鞠躬和后鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票。“鞠嘯程,鞠嘯程,鞠嘯程……”唱票人一遍遍念著我的名字。最終我以17票對兩個13票,打敗了她們兩個女生。
我勝利了,我勝利了!雄獅在咆哮,猛虎在吶喊,雛鷹在翱翔,乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了!我成功了!叫聲震天動地,如雷貫耳。
我的心中開始燃燒,揮舞著雙手,指著彩旗,仰望天空,遙望碧海,我成功了!腦海中的那個念頭慢慢擴大,占據我的腦海。
下一個競選的職務是副班長,孫忍靜同學再次登臺演講。我挺想讓她當副班長,因為她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是,下一個競選的人是我的朋友,也是班上的軍體田豐瑋,我投他了一票。他以23票對20票當選為副班長,這也是我想要的結果。
男生一統(tǒng)了天下,少數的男生戰(zhàn)勝了多數的女生,以少勝多,展示了一至五年級從未有過的歷史。
班干部競選演講稿小學生15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想競選衛(wèi)生委員,因為我很愛干凈,又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把班級的衛(wèi)生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。
我覺得,擔任衛(wèi)生委員必須達到以下幾個條件:1。樂于助人,關愛集體。2。互幫互助,熱愛勞動。3。位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。
假如我是衛(wèi)生委員我會嚴格要求自己,每天以身作則。假如我是衛(wèi)生委員我要讓同學們熱愛愛勞動。假如我是衛(wèi)生委員我會每天管理好班級的衛(wèi)生情況,把教室打掃得一干二凈。
我會用行動證明我的能力。同學們如果你支持我,信任我,給我機會,那沒清為我投上一票,謝謝大家。
我的演講的此結束謝謝大家!
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