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五四的演講稿

時間:2021-08-08 09:26:58 演講稿 我要投稿

五四的演講稿三篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五四的演講稿3篇,歡迎大家分享。

五四的演講稿三篇

五四的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛的同學(xué)們:

  歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。

  憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動。

  80年后的今日,我們又一次站在五四運動的紀(jì)念碑前;赝莻壯懷激烈的年代,那些站在時代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年高舉著愛國、進步、民主、科學(xué)的旗幟,努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

  時光白駒過隙,靜聽時代的脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時代的鼓點,緊追著時代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群,今日的邵云環(huán)、許興虎、朱穎,他們都是懷著對祖國、對人民滿腔的情和愛,獻出了自己寶貴的生命,這不正是“五四”精神在新時期的具體體現(xiàn)嗎?

  二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響,眺望未來世紀(jì)曙光的時候,我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,經(jīng)濟全球化的逐步呈現(xiàn),資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈?梢姡袊缡兰o(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日,以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明,美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打著中國的主意。近十天來,我國各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng),搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的,中國人民是不可戰(zhàn)勝的!

五四的演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家上午好!

  今天是一個具有特殊意義的日子,我們在美麗的校園隆重集會,舉行后坪鎮(zhèn)中心學(xué)!坝逅捻炃啻 展風(fēng)采 譜和諧”校園藝術(shù)節(jié)暨紀(jì)念五四運動九十九周年重溫入團誓詞活動。首先我代表學(xué)校黨支部對新加入共青團組織的18名同學(xué)表示祝賀,歡迎你們加入到共青團這個光榮的組織。九十九年前的1919年五月四日,在民族危亡的歷史關(guān)頭,是青年學(xué)生挺身而出,以命相搏,在挽救了國家命運的同時,以青春的熱血賦予了五月四日 “愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神。

  九十九年,彈指一揮間,那些親身參加過五四運動的先輩們早已離我們而去,而在他們的精神熏陶下成長起來的青春的你們,是否做好了充分的準(zhǔn)備,挑起國家賦予的重任,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興呢?今天,當(dāng)我看到一張張青春的面孔面對團旗,舉起右拳向祖國莊嚴(yán)宣誓的時候,我確信我們的學(xué)子一定能擔(dān)此重任!在此,我想向同學(xué)們提出三點希望:

  首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。愛國不僅是一種高尚的情感,更是一種時刻伴隨我們克難奮進的不竭動力。很難想象一個沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛國主義的核心是責(zé)任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心!倍(zé)任的核心就是奉獻,它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動中體會快樂。作為學(xué)生在學(xué)校具體表現(xiàn)在認(rèn)真做好自己所負(fù)責(zé)的工作,認(rèn)真上好每一節(jié)課、學(xué)好每一門功課、鍛煉好自身的身體、愛護好校園的環(huán)境。

  其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的追求,樹立自己的夢想。目標(biāo)遠(yuǎn)大,剛毅堅韌,方能做到愈挫愈奮,百折不撓。只有每一個中華青年不甘落后,奮起直追,讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱,才能實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)中國夢。

  第三,希望你們能夠積極踐行社會主義核心價值觀。在這美好的青春時光里,且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏,把自己火紅的青春與偉大的時代相結(jié)合,為構(gòu)建和諧校園,為實現(xiàn)中國夢,為中華民族的偉大復(fù)興譜寫更加壯麗的青春之歌!

  最后,真誠祝愿同學(xué)們:健康成長、學(xué)習(xí)進步;祝愿老師們工作順心,家庭幸福美滿!

  現(xiàn)在我宣布后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校“迎五四 頌青春 展風(fēng)采 譜和諧”校園藝術(shù)節(jié)活動開始!

五四的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的'中學(xué)生》。剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能夠約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能夠適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能夠正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

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