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自律的演講稿

時間:2021-07-22 19:46:11 演講稿 我要投稿

【推薦】自律的演講稿四篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的自律的演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】自律的演講稿四篇

自律的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人人需要自律。自律,不應(yīng)該只是嘴上的一句口號,更應(yīng)深入我們的心中,貫徹于我們的一舉一動里。

  幾個月前,我和同學(xué)們都受到了一次深刻的教育兼教訓(xùn)。

  那是一節(jié)班會課。老師用電腦投影儀給我們講關(guān)于自律、自我約束、遵守規(guī)定的內(nèi)容。因為這是班會課,所以同學(xué)們也就沒有往常的拘束:有些人悄悄地交談,有些人傳著紙條,稍好一些的也不過是寫寫作文,養(yǎng)養(yǎng)精神,全然不顧此次班會“自律”的主題。

  快下課時,老師又講到了我們教室衛(wèi)生、作業(yè)、紀律等方面問題,并要求我們嚴于律己,做好份內(nèi)的事,保持自己桌子周圍的衛(wèi)生,還說要在近幾天“整治”一下這些問題。我們心不在焉的坐著,卻專心等待著久久不來的悅耳動聽的下課鈴。就把這些話全部從右耳放出去了。畢竟,我們根深蒂固地認為:這只是說說的。

  但很快,我們的報應(yīng)真的來了。第二天自習(xí)時,老師像驅(qū)趕羊群一般把我們“請”入操場,勒令我們跑六圈作為處罰。

  跑完六圈,我們累得氣喘吁吁,幾乎直不起腰,像石頭一樣躺在地上動彈不得,而幾個較胖的同學(xué)就更倒霉了,回到教室,我們迫不及待地去喝水,一桶18升的純凈水一下就沒了。接著,老師開始發(fā)話:“昨天我才跟你們說過要嚴于律己,要求同學(xué)們保持自己座位附近的衛(wèi)生,可你們自己看看呢,有幾個人是干凈的?還有,昨天的作業(yè)很差,自律,不應(yīng)該只在嘴上說,更應(yīng)該在行動中表現(xiàn)出來……”

  我們低頭看看,周圍果真被廢紙、塑料包裝袋等包圍了。看來,如果我們不養(yǎng)成自律的習(xí)慣,躲得了一時,躲不了一世呀!

  自律,應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動中。

自律的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下,沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過我的耳畔,脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)呼嘯而過,讓我不由得打了個激靈。老師叫到了我的名字。

  慌慌張張地站起,不知所措。茫然地看著老師那張陰沉著的臉,我似乎明白了什么,手心滲出細密的汗珠。

  “雙休日作文是不是自己寫的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的,帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開口道:“自……自己寫的!薄笆菃?”老師從鼻子里發(fā)出一聲冷哼,輕蔑而嘲諷地笑了笑,拿起一本作文本大聲朗讀起來,跟我的作文幾乎一模一樣。同學(xué)們一陣騷動,開始竊竊私語,一陣唏噓。我也木木地站在原地不動,驚訝得說不出話,腦子中回憶著星期天的場景:我微蹙著眉,咬著筆蓋,冥思苦想了許久,但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那,一個壞念頭觸電般閃過我的腦海,可恰恰被我逮個正著,我拿起身旁的手機,丟失了以往的自律,看到一篇好文章便抄了部分下來,盡管改了些許語言,但整體結(jié)構(gòu)一絲未動。果不其然,被老師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。

  我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑,老師那句“今天晚上留下來重新寫”更是擊傷了我的心靈,仿佛跌入萬丈深淵。是啊,從老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個只會抄襲不折不扣的壞學(xué)生,心里的落差是無法衡量的。連數(shù)學(xué)老師也說:“我看你這個學(xué)期根本沒在狀態(tài)上,看今天是不是被語文老師抓到了?”這句話雖輕,但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過。本能想反駁,可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對,我又有什么資格在這里說三道四?同學(xué)們對我的印象也隨之改變:你看她以前學(xué)習(xí)多好,作文還經(jīng)常被老師拿去朗讀,原來都是抄的`……不堪入耳的閑言碎語在班中愈傳愈廣,我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般,現(xiàn)在終于體會到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時后悔已晚,難道這不都是我把自律丟失的結(jié)果?

  窗外的雨絲,如同少女眉心一點痣班清新自然。我托著腮,作文已重寫好一大半。因為,我一定要把丟失的自律找回來……

自律的演講稿 篇3

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我叫吳菲,今天我演講的題目是《自律》。

  自律,是一門學(xué)問,這門學(xué)問自先秦時期就開始做了。如今,它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。

  《禮記》中記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨也!

  “慎獨”二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個字所包含的意境呢!“慎”即“心真”,“獨”指“獨處”,獨處之時仍舊心真,謹慎行事,行,有律于己,做,無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。

  我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運健兒的風(fēng)采,他們嚴于律己,奉獻給我們一場絕對真實的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。

  其實,對于大學(xué)生只要我們做好手中的事情,自律無處不在。

  學(xué)習(xí)上,做好課前預(yù)習(xí),課中聽講,課外鞏固,每日晨讀及常跑讀書館,這就是自律。

  工作上,在乎于精而不在于多,用服務(wù)大家的思想,用勤勤懇懇的態(tài)度,去交往,去忙碌,去學(xué)習(xí),這也是自律。

  生活上,可以寬松,但絕對不能放松!積極,樂觀,甘寂寞,耐清貧,刻苦訓(xùn)練,勤儉節(jié)約,這何嘗又不是自律呢?

  自律,是我們內(nèi)心的一股力量!奥伞奔词羌s束,我們向來認為約束是對心靈的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來,呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。

  其實在大學(xué)里只要我們稍微自律,就會發(fā)現(xiàn):

  原來,當(dāng)別人從零起步時,我們還可以從負數(shù)起步;原來,當(dāng)我們看別人不順眼時,是我們自身修養(yǎng)不夠;原來,流于小感傷、小感動的人是愚蠢的,是時候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文字。縱使大家都在說大學(xué)就是亞社會,但依然堅信溫暖、友情、信任和堅強等這些老掉牙的字眼。

  因此,自律是一種堅持的力量,也是一種力量的堅持。

  曾經(jīng)的我們,都或多或少有過不自律不慎獨的舉止。

  而如今的我們,已進入大學(xué),已是大學(xué)生,是時候聽一聽孔夫子那千年前的教誨,做一個慎獨的大學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家。

自律的演講稿 篇4

  各位老師、同學(xué)們。早上好!

  今天我講話的題目是《寧靜致遠自律自學(xué)》。

  作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們,要使自己的學(xué)業(yè)有成,理想能夠得以實現(xiàn),我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點浮躁,多些實干,讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn),這就是成功之道。為此我們要排除雜念,一心向?qū)W。能靜一分鐘,就能收獲一分鐘的靜謐,能靜一節(jié)課,收獲一節(jié)課的效益,能靜一天,收獲一天的驚喜,能堅持一輩子,一生就是傳奇。如何能靜呢?我想關(guān)鍵在于自律,那么如何學(xué)會自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物的表象所迷惑,從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望;能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙;能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法;能不能在升旗集會時始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。

  其次,自律行為與頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力做助推器,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

  再次,要從小事做起。自古以來,律己的人都注重小節(jié),他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么他就像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。

  最后,要經(jīng)常反思!熬硬⿲W(xué)而日參省乎已,則明而無過矣。”只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。

  我們都會記得,那鑿刻在書桌上并激勵著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒,他同樣是一種態(tài)度,一種嚴格自律,可以成就大事的態(tài)度。雖然,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻委實是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。在此,祝愿同學(xué)們能夠潛下心來,堅定信念,樹立目標,以靜為朋,以勤為友,自律自學(xué),努力拼搏,用自信書寫屬于自己的輝煌與成就!

  謝謝大家!

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