優(yōu)秀班干部演講稿集錦五篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班干部演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是4班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇2
高興我能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)。我叫林玉琦，我的職位是學(xué)習(xí)委員。我是一個(gè)平凡的女生，沒有過人的長(zhǎng)處，沒有天才的智商，上臺(tái)會(huì)緊張，也有大大小小的缺點(diǎn)，但是每一個(gè)人都是在進(jìn)步，我相信在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，努力把每件事做得更好。在小學(xué)五年中我曾多次擔(dān)任班干部，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人。成為一個(gè)班干部，優(yōu)異的成績(jī)是必須的。
我并不滿足于現(xiàn)在的成績(jī)，一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)！雖然成為班干部后學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比其他同學(xué)少，但是合理安排時(shí)間，制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)落在同學(xué)后面，反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。我當(dāng)上班干部，我將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，改正出現(xiàn)的缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn)，相信自己，豐富的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。
一、班風(fēng)建設(shè)良好。
我們中隊(duì)中的每一位隊(duì)員都具有主人翁的意識(shí)，中隊(duì)的干部是自己選的，小隊(duì)隊(duì)名是自己取的。班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號(hào)召力，我們自發(fā)召開班干部會(huì)議，自發(fā)向班主任提出建議，自行開班隊(duì)會(huì)。好幾次的班會(huì)課，我們自選主題，自己報(bào)名當(dāng)主持，參與節(jié)目，充分發(fā)揮了每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神。有一次，我們選了“小公民章”的雛鷹爭(zhēng)章課，我和戴一乙、蔡銘回家準(zhǔn)備課件，精心選擇背景圖片，給同學(xué)們上了一節(jié)“班隊(duì)課”，他們受益匪淺。除了班委，班級(jí)里還有一批能力強(qiáng)的同學(xué)愿意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)設(shè)有“值周班長(zhǎng)輪流管理制”，有“小崗位制”，有“班級(jí)公約制”和“學(xué)生綜合評(píng)定辦法”，值周班長(zhǎng)的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并做好值周記錄，在班會(huì)課上向同學(xué)們作匯報(bào)，讓我們了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯(cuò)的效果，形成了“人人愛班級(jí)”的氛圍。
二、熱愛學(xué)習(xí)，互幫互助。
我中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)。課前，我們會(huì)認(rèn)真地預(yù)習(xí)；課上，我們會(huì)認(rèn)真地傾聽；課后，我們會(huì)認(rèn)真地完成作業(yè)。我們學(xué)得很快樂，同時(shí)我們的成績(jī)也一直穩(wěn)步上升。
班級(jí)中的隊(duì)員有了困難，隊(duì)員們總是伸出援助之手。XX在學(xué)習(xí)上有了困難，中隊(duì)委馬上組織同學(xué)利用中午的時(shí)間輪流為他補(bǔ)課。XX扭傷了腳，班干部組織“愛心小隊(duì)”要為他端飯送菜，扶他上下樓。XX同學(xué)的家長(zhǎng)非常感動(dòng)，直夸我們好樣的。的確，我們的宗旨是：一人有難，大家關(guān)心，讓每一個(gè)同學(xué)在集體里快樂地成長(zhǎng)。每次值日或大掃除，臟活累活大家搶著干，發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起，抽屜亂了同桌互相提醒。通過習(xí)慣的養(yǎng)成，我們的自覺性和紀(jì)律性也有很大的提高。
三、成績(jī)?nèi)〉每上部少R
我們班積極參與學(xué)校組織的科技、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，都取得可喜的成績(jī)。特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)陲L(fēng)雨中揮灑著汗水，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，從三年級(jí)團(tuán)體總分73分一躍為現(xiàn)在的98分。成績(jī)不再一一例舉，因?yàn)樗鼘儆谶^去，現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。
這就是我們的小蜜蜂中隊(duì)，每位隊(duì)員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇，活力四射，嚴(yán)謹(jǐn)有序。希望在座的輔導(dǎo)員老師能投我們一票，我們一定會(huì)加倍努力！
優(yōu)秀班干部演講稿 篇3
敬愛的`老師，親愛的同學(xué)：
首先感激同學(xué)們給予我這次展覽自己的時(shí)機(jī)！班干部實(shí)行公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極介入。本著鍛煉自己，為各人服務(wù)的宗旨我站在了這搭，希望能獲得各人的撐持。
我叫XX，現(xiàn)年X歲， 今天，我競(jìng)爭(zhēng)的官位是xx—x。理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)兒，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合本質(zhì)，周全成長(zhǎng)自己。我感覺越是新的事情新的環(huán)境越富有魔力以及挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，拓寬新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)緣同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合本質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。 第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備繼承該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)以及個(gè)人品質(zhì)。
首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精力，事情當(dāng)真賣力，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思惟活躍，接管新事物能力較強(qiáng)，事情中注意闡揚(yáng)主觀自覺積極性，具備一種勇于接管挑戰(zhàn)的信念。銳意圖前精力的統(tǒng)統(tǒng)，這將有利于拓寬事情新局面。
第三，我辦事穩(wěn)當(dāng)，在社會(huì)形態(tài)上處世嚴(yán)密謹(jǐn)慎，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”事情中遇到難于處理完成的疑難題目，懂得及時(shí)征詢他人意見，信賴團(tuán)體的力量，而不會(huì)認(rèn)識(shí)不清的專斷專行。; 第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備繼承該職所必需的知識(shí)以及能力。 首先，我認(rèn)為自己具備較好的的理解判斷能力。頻頻上臺(tái)演講的時(shí)機(jī)，使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷加強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。 其三，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，長(zhǎng)于將心比心，長(zhǎng)于聯(lián)結(jié)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具備杰出的社團(tuán)協(xié)調(diào)能力。博得她們的擁護(hù)。 綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任xx—x的前提，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷拓寬創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把事情做細(xì)致，做周全。要是我應(yīng)選上這個(gè)官位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力事情。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
很高興能走上這講臺(tái)，來參加班里的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我很想繼續(xù)成為音樂課代表。
第一，我有能力當(dāng)好音樂課代表。因?yàn)槲矣幸魳坊A(chǔ)，我四歲就開始學(xué)電子琴，參加過多次考試，我已經(jīng)拿到六級(jí)證書，現(xiàn)在正在學(xué)十級(jí)樂譜知識(shí)。我從小非常喜歡音樂，對(duì)音樂有濃厚的感情，只要一聽到音樂，就會(huì)情不自禁手足舞蹈起來。有時(shí)候，在聽音樂時(shí)，我的頭和腳會(huì)點(diǎn)起來，手會(huì)拍起來，好像在為音樂打著節(jié)奏。我學(xué)一首歌學(xué)的很快，而且還不跑調(diào)，這是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)譜子，了解音樂。所以，我有能力當(dāng)音樂課代表。
第二，我愿意為同學(xué)們服務(wù)。以前，我不愛幫助同學(xué)，對(duì)同學(xué)們關(guān)心很少，從不管他們的音樂成績(jī)。以后如果有誰(shuí)的音樂不好的話，我將耐心地教他，幫助他提高音樂水平。這樣，既幫助了同學(xué)，又鍛煉了自己。以前，有一些同學(xué)總是忘帶口風(fēng)琴，我想，我當(dāng)上音樂課代表的時(shí)候，我一定會(huì)多提醒同學(xué)們，讓他們帶口風(fēng)琴的。如果有誰(shuí)的口風(fēng)琴?gòu)椀貌缓玫脑�，我一定去幫助那個(gè)同學(xué)，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香。
第三，我有一定的組織能力和組織經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)主持過班里的元旦聯(lián)歡會(huì)，得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。因此，我經(jīng)驗(yàn)比較豐富，會(huì)組織集體活動(dòng)。
我誠(chéng)懇的希望同學(xué)和老師能給我一次服務(wù)班級(jí)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我一定竭盡全力為大家的課外生活增添快樂。希望同學(xué)們多多支持我，老師能夠認(rèn)可我。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀班干部演講稿 篇5
同學(xué)們，
你們好！
事實(shí)上，當(dāng)班長(zhǎng)是很不好玩的，這么不好玩的事，你們還是不要做，等我來做算了。大家知道，我身上有許多缺點(diǎn)，我可以趁機(jī)改掉身上的缺點(diǎn)，又可以為班上做貢獻(xiàn)，同學(xué)們，你們還是趕快投我一票吧，選了我，絕對(duì)沒錯(cuò)。
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