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文明演講稿

時間:2021-06-27 13:07:32 演講稿 我要投稿

【精選】文明演講稿模板7篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的文明演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】文明演講稿模板7篇

文明演講稿 篇1

  中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美,文明江水,順著黃河的波濤,順著長江,從古至今,敲擊著中華大地,震撼著每一個中華兒女的心靈,也洗滌著每一位中華兒女。

  古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護晚輩的文明;有高山流水,這是朋友友誼的文明。

  還記得那一天,我和朋友一起出去玩,我們一起乘車回去。車子來了,我們上車的時候就已經(jīng)幾乎沒有座位了,過了幾站,一位孕婦上來了,這時車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。孕婦艱難的上了車,看她的身形,估計懷孕有幾個月了。所有人都看到了這個孕婦,可是沒有人讓座。就在這時,車里的語音提示響了:“尊老愛幼是中華民族的美德,請您給有需要的乘客讓座!甭犃诉@個語音提示,貌似很多大人有點反應(yīng)了,可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧,我的朋友幾乎一起讓的座,那個孕婦連連和我們說謝謝,還說我們是好孩子,聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前,我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞,但也聽過很多主動讓座的新聞,其實我們每個人都出一份微薄之力,就可以組成一個美好的社會。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學有難的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾扔進垃圾桶的舉動。

文明演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家上午好!

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們 你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在 天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常 手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;

  當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫 步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知 道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印, 還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢? 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。

  同學們,美 麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園 裝扮得更加美麗。

  同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚 的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明 校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現(xiàn)人和小學的風 華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明演講稿 篇3

  人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。該做怎樣的人,每個人心里都有不同的答案,每個答案背后都有一個基點,做人首先要做文明的人。

  3月份,是我校傳統(tǒng)的文明建設(shè)月。兩周前,德育處金主任舉行了一個簡短的啟動儀式。兩周過去了,作為學生會檢查人員,就我所看到的,一些行為得到了改善。如吃飯由奔跑改成了競走,用餐秩序也有了很大改善,擁擠狀況減少;跑操更加整齊了;無人燈減少了。

  略微遺憾的是,在我們身邊還有一些不文明的現(xiàn)象,樓梯上總會見到垃圾,這就會給相應(yīng)班級打掃的同學帶來不便。用餐時,早飯有面會有潑出的湯水,宿舍十點熄燈后講話的現(xiàn)象依然存在。

  就學生會匯總的情況來看,高一、二的問題在于跑操時集隊要講話,不穿好校服校褲。這里要說的是站在旁邊的同學也要穿,高三的問題在于升旗儀式時講話較多。補充一點,近期發(fā)現(xiàn),部分高二同學在洗完澡后圖方便在一樓用餐,給食堂管理帶來不便。高二年級的部分班級仍然存在有人拿二、三份的情況,我想說你們這樣做會讓后面的同學拿不到飯,尤其是在洗澡那天。

  事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校,如果沒有良好的行為習慣,那么同學就會無組織無紀律,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生自由具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出良好的學習成績。現(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。

  我們應(yīng)該先成人再成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。借此機會,我想對3月15日參加完小高考的高二學友們說,現(xiàn)在我們已經(jīng)準高三,有的學科已經(jīng)開始一輪復(fù)習,對剛結(jié)束一模高三學長學姐們說,無論成績多少與否,你們都是省橫中最值得驕傲的學子,今天你以省橫中為榮,明天省橫中以你為榮。

文明演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師大家下午好!我是來自初一五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。

  在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的,F(xiàn)在你應(yīng)該不疑惑了吧!

  身為炎黃子孫的后代,身為一名新世紀的中學生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們舍棄。

  文明依然存在,在我們學校,早上站在校園門口看著學生們進、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環(huán)境區(qū)的身影。

  但總有一些同學不遵守校規(guī),他們滿口臟話,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的同學在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學詫異的眼光;有的同學總是起哄,引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。

  同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律,反對舉止粗俗。

  同學們行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!

文明演講稿 篇5

各位老師,同學們:

  大家好!

  今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽過這樣一句格言:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

  的確是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,愛護公共財物,自覺排隊,乘公交車給老人讓座,遵守各項文明規(guī)范……,文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。

  可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,在我們身邊,在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學總認為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打掃扔又何妨?再如:常見有同學在教學走廊上或活動區(qū)追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風的跑;還有同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現(xiàn)在我們很多同學把知識的學習放在首位,而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。如果我們不注重道德的修養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人、于己、于社會又有何用呢?所以我們首先應(yīng)該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!

  文明,有時只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風景;用文明的禮儀,文明的好習慣,鑄就自己一生的光彩!

文明演講稿 篇6

  古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。

  為進一步提高機關(guān)的'文明程度和機關(guān)干部職工的綜合素質(zhì),營造友善親民的辦公環(huán)境,提升文明素質(zhì),樹立旅游干部職工良好形象,我們倡議全局干部職工要努力做到:

  1、做學習文明禮貌用語的表率。要認真學習,熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語,并能做到運用自如。

  2、做使用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識,使用文明用語,規(guī)范文明行為,將文明禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié),以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前,樹立旅游局干部職工的良好形象。

  3、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語,發(fā)揮模范帶頭作用,推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用,以推動全局使用文明禮貌用語的普及,努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。

  4、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進行自查自糾,找出自己的不文明言行并加以改正,要加強檢查監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正,使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。

  全體干部職工,讓我們共同努力,自覺使用文明禮貌用語,自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行,做一個有文明道德修養(yǎng)的人,做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!

文明演講稿 篇7

  各位同學、老師:

  大家好!

  今天我講話的主題是:做文明學生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

  文明禮儀發(fā)言稿中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

  文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來??

  我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

  例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

  例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;

  例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失;

  例如有同學過度消費,總在不應(yīng)該的時間進小店

  可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

  文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

  文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。

  文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導。

  “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。我們從小就應(yīng)該做一個懂規(guī)矩講文明的好孩子。俗話說:“君子成人之善行,不成人之惡習。”

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!