讀書演講稿

時間：2021-03-19 17:46:54 演講稿我要投稿

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【實用】讀書演講稿九篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的讀書演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】讀書演講稿九篇

讀書演講稿篇1

各位同學(xué)、校友：

　　今天非常榮幸應(yīng)邀回到母校做這個主題發(fā)言，感謝大家給我這么一個溫暖的真誠的交流機會。我口才不好，但我盡量用好的口才來表達我的思路和觀點。我想，大家一定會“心有靈犀一點通”的。因為，你們現(xiàn)在的大學(xué)生活也是我過去的讀書生活，我現(xiàn)在的人生之路也是你們以后會走的人生之路。所以，這種“共同點”，便是我們今天能夠走在一起“暢談雅論”的基礎(chǔ)。

　　本來，按照原先預(yù)定的主題，我應(yīng)該給大家講講我熟悉的《文學(xué)與生活》�？墒�，這個主題太大了，不是一本書，也不是一堂課，更不是一個人能夠講完的。而且，也不太現(xiàn)實。因此，我只想具體地結(jié)合自己的生活實際，談?wù)劇蹲x書與人生》的一些感悟，希望與大家分享。

　　我們知道，文化是一個民族的血脈。在當今全球化的背景下，國學(xué)傳承的作用愈加凸顯，我們有責(zé)任拾起自己的文化，將中華傳統(tǒng)文化博大精深的信息收集整理，去其糟粕，取其精華，傳于后人。國學(xué)的傳承重在繼承國學(xué)精神，而非形式上的模仿。

　　經(jīng)常有人言及“讀萬卷書，行萬里路”這句話，其實個中自有深義，蘇轍在某篇文章中說，孟子曾夫子自道：我善養(yǎng)吾浩然之氣，其文章便凸現(xiàn)出寬厚宏博，充乎天地之間的磅礴征象，太史公司馬遷周覽四海名山大川，與燕趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。一個治學(xué)者在走精專之路的同時，還能博觀約取，兼具雜學(xué)，明乎“讀經(jīng)而已，則不足以知經(jīng)”的道理，想來即是自我玉成的最佳前提。

　　宋代《神童詩》中30多首，第一首就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高”。這句話充分地體現(xiàn)了自宋代讀書已經(jīng)是很重要的事，至今也影響了我們1000多年。

　　世界上有兩門課：一門人文，一門科學(xué)，那些在科學(xué)上為人類作出重大貢獻的大師們，留下的珍貴遺產(chǎn)就是書，我們要想了解、傳承和發(fā)揚就必須讀書。而讀書的方法，我認為最根本的是自學(xué)和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。中國是文明古國，了解、學(xué)習(xí)、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用“揚棄”的態(tài)度、“拿來主義”的精神對待祖先留下的文化資源,既是對傳統(tǒng)的尊重,又是對現(xiàn)實需求的積極回應(yīng)。

　　莊子曾說：“指窮于為薪，火傳也，不知其盡也�！币馑际牵河椭诓窕鹕先紵�，油脂燒完了，柴火也燃盡了，但火卻可以傳續(xù)下去，沒有窮盡的時候。莊子解讀了中華文化延續(xù)的玄機，在于薪火相傳。傳承的主要途徑在于閱讀，因為書本是人類智慧和文明的積累。

　　數(shù)百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書。孔子主張多讀書，并注意興趣培養(yǎng)，還發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！倍靡稽c不如喜歡，喜歡不如以之為樂。喜歡一個事即使再累也沉浸在享受中。

　　人類之所以是萬物的靈長，區(qū)別于草木禽獸，最明顯的標志就是有語言文字，書籍則是文字的載體，翔實記錄著人類的精神文化遺產(chǎn)。

　　在我看來，讀書首先是一種靈魂生活，也是調(diào)養(yǎng)心性獨觀眾妙的一種悟道方式，同時還是通向?qū)W問淵藪的唯一門徑。人類的精神譜系及文化氣脈需要爝火相續(xù)的傳承，一個不讀書的人侈談什么開宗立派顯然是“野狐禪”，妄自立說，斷非正確、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和治學(xué)精神。

　　近年來，社會上出現(xiàn)“國學(xué)熱”，如穿漢服、行跪拜禮、讓孩子背“三字經(jīng)”等，這說明幾千年的文化傳統(tǒng)是斬不斷的，它有強大的生命力。同時“國學(xué)熱”也體現(xiàn)了民眾對傳統(tǒng)文化的需要。但國學(xué)是什么，它的傳承之路在哪里，也是值得我們認真思考的。說起讀書，我經(jīng)常想起：“讀書，是最低門檻的高貴�！边@句話說得真好。

　　就“國學(xué)傳承”而言，我個人分了三個角度。在學(xué)術(shù)角度，加深對它的研究，與弘揚中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合；在行業(yè)角度，提煉東方智慧，將國學(xué)思想融進企業(yè)管理之中，提高企業(yè)的凝聚創(chuàng)新力；在社會角度，從社會生活入手，以文化和藝術(shù)的形式開展具有廣泛參與性的活動，進而提升民眾的民族認同感、自信心和歸屬感，建設(shè)共有的精神家園。

　　現(xiàn)在，圖書市場琳瑯滿目，文化活動層出不窮，但我認為，讀書重要的是思考，不僅要思考書里的內(nèi)容，還要思考這本書能夠帶給我們什么正面的能量。書，對人的精神引導(dǎo)很重要，讀書萬不能跟著流行趨勢走，對于那些可以幫助、指導(dǎo)我們的書要看，培養(yǎng)良好的道德和獨立的人格才是讀書的目的和重中之重。

　　讀書，不僅是一件高貴的事，也是一件快樂的事，是人類最優(yōu)美的姿態(tài)，那么，讀者就是一個最美好的身份。作為一個知識青年，讀書是我們的職業(yè)要求，是為人師表的立身之本，同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。

　　我的看法是，讀書要分別書籍緩急輕重，知道哪幾部書是必須細讀的，哪幾部書是只要翻翻的，哪幾部書只要放在架上不必動，等到我們用得著它的時候才去查考的。要懂得這個法子，只有多看書目，研究一點目錄學(xué)。我們的讀書，是要借了書本子上的記載尋出一條求知的路，并不是要請書本子來管束我們的思想。讀書的時候要隨處會疑。換句話說，要隨處會用自己的思想去批評它。

　　讀書也好，治學(xué)也好，是不宜給自己劃定一個框子的，相反應(yīng)該隨緣。接觸社會層面多了，你會發(fā)現(xiàn)，其實自古至今很多成功人士都有一個共同點，那就是：勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、善于總結(jié)、敢于自省、勇于創(chuàng)新�？梢赃@樣說，這“五個基本點”是培養(yǎng)一個民族高貴品質(zhì)的精髓。

　　關(guān)于讀書與人生的關(guān)系，我認為“軟實力決定人生的高度”。中國的三大功夫明星：李小龍、成龍、李連杰之中成就最高的是李小龍，這很大一部分取決于他讀書多，富有哲學(xué)思想。

　　那么，究竟該怎樣讀書呢？以“武功”為例，指出所謂“武”便是“招數(shù)”所謂“功”便是“力量”，兩者缺一不可。讀書也是如此，課堂上要求讀的書是“功”，是必修；業(yè)余書籍是“武”，是選修。大學(xué)生要加強讀書，將軟實力轉(zhuǎn)化為硬道理，學(xué)以致用。

　　剛大學(xué)畢業(yè)那幾年，我曾擔任過一段學(xué)校老師，那時就激發(fā)了我的讀書欲望，但我仍感文化底子薄需要讀書，雖然那時居無定所且囊中羞澀，但我總是想盡方法或借或找《二十四史》、《史記》等國學(xué)名著，我始終認為國學(xué)是中國文化的根源和堅實基礎(chǔ)。

　　說到“讀書與人生”這個話題，感慨頗多。這個范疇也很大。這里，我想更具體化一點來闡明一下思路。

　　其實，大多非專業(yè)研究人員的“文學(xué)觀”，就是讀書與生活的關(guān)系。

　　或者說，文學(xué)作品跟社會生活有極大關(guān)系的。真的是，息息相關(guān)。

　　這里，我想根據(jù)我的親身體會，談一談我們的讀書生活。

　　我覺得，一個人生活狀況的好壞，決定著心理需求和精神價值取向。這使我突然想起，上大學(xué)那陣子，特別喜歡讀作家路遙的小說。其中，最喜歡讀的是他的成名作《人生》。這本書，可以說是我那時的枕邊書。為什么這樣說呢？

　　因為，這部作品真實反映上世紀改革時期陜北高原中國農(nóng)民家庭子女生活現(xiàn)狀以及命運該何去何從，一個很具有代表性的社會現(xiàn)象。路遙在這篇小說里塑造了高加林這個典型人物的鮮活形象。

　　那么，高加林是個什么樣的人物形象呢？我們從他的身上看到了什么？或者說，《人生》這部書給我們帶來了怎樣的問題和思考？恐怕真的是“仁者見仁智者見智”了。

　　首先，我們知道，高加林來自貧窮落后的農(nóng)村，是一個躊躇滿志，渴望讀書努力改變自己命運的普通青年。要明白，他可不是現(xiàn)在社會上流行的“官二代”或“富二代”，更不是“高富帥”和“白富美”，他就是一個普普通通農(nóng)民的兒子。

　　但路遙筆下的高加林，雖然出身于農(nóng)家，卻不安現(xiàn)狀，一心想脫離傳統(tǒng)生活的束縛，通過努力奮斗來改變自己的命運。遺憾的是，這么個涉世不深、思想單純的有志青年，卻在迅速發(fā)展的社會大潮中做出了失衡的選擇，導(dǎo)致最終命運的悲劇。為什么在這里我用了“失衡“二字，而不用”錯誤”？特別說明一下：我認為，一個思想單純的社會青年，初出茅廬，肯定會四處碰壁的，有時候，這些碰壁并不是他個人的錯。因為現(xiàn)實就那樣，誰也無法超越它。

　　小說是現(xiàn)實社會的真實反映。社會生活瞬息萬變，我們永遠無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么。正如高加林在當教師時不知道社會的殘酷，盡管苦苦奮斗還會讓他再次淪為農(nóng)民，在他當農(nóng)民的時候，他也不知道自己后來能重新回到他夢寐以求的城市，而他在城市正準備好好實現(xiàn)他的理想和抱負時，更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。

　　也許我們在抱怨社會的種種不公。但我想說的是，社會本來就如此，沒有絕對的公平。我覺得，世界上只有兩種事是公平的：一是時間，二是死亡。所以，我們惟有在有限的時間里做出更多事，實現(xiàn)自己的人生價值，而不是怨天尤人。無法預(yù)知又怎樣，人生本就如此，也不必太糾結(jié)于此，做好當下，足矣！

　　這便是《人生》這部優(yōu)秀作品帶給我們的重要啟示和思考。

　　什么是人生？我想問一問各位，我們的人生是什么？

　　恐怕每個人的答案都不一樣的。事實告訴我們：人生就是從降生到死亡的過程，而這過程怎么走就是人生。

　　我個人認為，人生就是在這過程中對生活的種種選擇，或?qū)蝈e。每個人都有選擇生活的權(quán)利，但現(xiàn)在對于我們來說選擇的機會多了，倒讓我們手足失措，迷茫了。高加林人生的最后失誤，就是他缺乏一種堅定的信念，對生活搖擺不定，看到什么好就愛什么。年輕人對生活充滿好奇這很正常，對美好的事物充滿向往也是情理之中，但高加林們卻心浮氣躁，在理想與現(xiàn)實中偏離了軌道。準確地說，就是定位不準，對自己認識不清。

　　實際上，這也是很多人的致命缺點。我們看路遙的《人生》，看高加林的人生，何嘗不是在看我們自己的人生？

　　因此，最后我想說，不管我們?nèi)绾芜x擇，就一定要堅定信念，就算錯了，也不必垂頭沮喪，過錯也是試金石，大不了重頭再來。

　　而要在激烈競爭的現(xiàn)實社會，如何實現(xiàn)自己的理想，走上成功的頂峰，那就多讀一讀那些閃爍著人性思想光芒的書籍吧，因為“書籍是人類進步的階梯”！謝謝大家！

讀書演講稿篇2

　　讀完姜戎的《狼圖騰》時，我的內(nèi)心無比震撼，《狼圖騰》中的精彩內(nèi)容給我留下了深刻印象，也讓我對狼有了新的認識。狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù)；狼對氣象、地形的巧妙利用；狼的視死如歸和不屈不撓;狼族中的友愛親情；狼與草原萬物的關(guān)系；倔強可愛的小狼在失去自由后艱難的成長過程――無不使我們聯(lián)想到人類，進而思考人類歷史中那些迄今懸置未解的一個個疑問：當年區(qū)區(qū)十幾萬蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸？中華民族今日遼闊疆土由來的深層原因？歷史上究竟是華夏文明征服了游牧民族，還是游牧民族一次又一次地為漢民族輸血才使中華文明得以延續(xù)？為什么中國馬背上的民族，從古至今不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰？中華文明從未中斷的原因，是否在于中國還存在著一個從未中斷的狼圖騰文化？我們?nèi)A夏民族的“龍圖騰”又是從何演變而來？我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人？

　　廣闊無邊的草原也曾有虎豹，但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨只有草原狼經(jīng)起了時間的考驗并且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么？

　　狼是團結(jié)的。它們很少各自為戰(zhàn)，所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進行的。只要狼王一聲令下，群狼便會排山倒海，勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮(zhèn)定自若，陣形不亂。群里老弱病殘的狼總是受到照顧，吃食時狼也會把食物留給它們一份。在生死關(guān)頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己去面臨危險。試問，這種團結(jié)的精神又有多少人具備呢？

　　狼是智慧的。這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進攻都堪稱經(jīng)典.。它們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。.在狼與人的爭斗中，這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露，獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼，往往逃向與狼群相反的方向，犧牲自己，保全群體。

　　狼是勇敢的。狼從來都不畏懼死亡，它們?yōu)榱藳_垮馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕破外圍壯馬的肚皮，與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼，即便是戰(zhàn)斗到最后也毫不畏懼。在那片草原上它們是實實在在的王者，誰與爭鋒？

　　人類社會的精神和性格日漸頹靡雌化的今天，《狼圖騰》這一部以狼為敘事主體的小說，真正揭示了人性與狼性。千百年來，人們畏狼如虎、憎狼為災(zāi)，漢文化中存在著太多對狼的誤解與偏見。正如書中的主人公陳陣所說：起初我以為狼只是喜歡群居的野獸，憑借著數(shù)量的優(yōu)勢撲捉一些小動物，茍且存活在這個世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎，速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動物，他們只能去欺負弱小的狐貍、豺狗。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛，就好比一部電影，它永遠只能做配角。然而，隨著故事的發(fā)展，我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法是多么的無知。

　　狼，懂得知己知彼，尊重每個對手，在每次攻擊前都會去了解對手，而不會輕視它，所以狼一生的攻擊很少失誤；狼，懂得同進同退，雖然通常獨自活動，但卻是最團結(jié)的動物，你不會發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走；狼，懂得順勢而為，知道如何用最小的代價，換取最大的回報。狼，是世上第一大兵家，是最有智慧的軍事天才。它們懂氣象，懂地形，懂選擇時機，懂知己知彼，懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃襲戰(zhàn)，懂集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)，還會有計劃、有目的、有步驟地實現(xiàn)全殲敵群的戰(zhàn)略意圖。

　　狼的身上確實有許多值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。然而，狼并不是與中國傳統(tǒng)的真善美能夠聯(lián)系在一起的，甚至與中國幾

　　千年來的傳統(tǒng)思想相悖。也許在農(nóng)耕條件下發(fā)展的華夏文明，華夏子女永遠不可能將狼作為自己的信仰。狼的貪婪、兇狠、狡猾，我們永遠不能接受，但我們欠缺的，就是狼的精神。正因為我們沒有這種精神，使我們的社會發(fā)展有了局限，我們才需要狼。在民族性格上，我們要走出“現(xiàn)代文明狼”的道路，必須適度地釋放狼性，并采用惟一能夠控制和駕馭狼性的真正民主制和法治，這才是中華民族的惟一出路。

讀書演講稿篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，平時做完作業(yè)，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。

　　其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業(yè)時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一本《情感讀本》，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。

　　謝謝!

讀書演講稿篇4

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!我們演講的題目是“讀書伴我們快樂成長”。

　　在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。古人云：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己開悟!”我們知道讀書的最高境界就是自己開悟，而要開悟就得讀好書!

　　我們?nèi)找岳^夜地遨游學(xué)海，不斷向書山攀登。博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的`冷峻深邃，感味冰心的意切情長。連歷經(jīng)苦難的高爾基也說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！� 世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。我們作為二十一世紀的青少年，要想與時俱進，就得不斷的讀書，讀好書。

　　讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非;讀一本好書，可以使人充滿愛心，道德規(guī)范;讀一本好書，能在我們最困惑的時候，不斷的激勵自己。讓我們不再考慮失敗，讓我們的字典里也不再有“放棄、不可能、辦不到”這類愚蠢的字眼。激勵我們盡量避免絕望，一旦受到它的威脅，立即想方設(shè)法向它挑戰(zhàn);激勵我們辛勤耕耘，忍受苦楚;激勵我們放眼未來，勇往直前，不再理會腳下的障礙。讓我們堅信：沙漠盡頭必是綠洲。

　　在新的世紀，愿我們都來與好書作伴。只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與好書作伴，思想才不至于貧窮;只有與好書做伴，靈魂才不至于孤獨;只有與好書做伴，身心才能得到陶冶;只有與好書做伴，我們的生活才能充滿情趣!

　　在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回。讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！备魑挥H愛的同學(xué)們：讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，插上知識的翅膀，翱翔于這知識的天地，讓讀書伴我們快樂成長。

　　謝謝大家!我的演講完畢!

讀書演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　從小，我就不太喜歡讀書，每次看書也只是隨便看看，對課文和課外書籍都不感興趣。當然，因為這位，我考試也考不出什么好成績。媽媽也所以買了許多課外書給我看，我都只是隨便翻翻就放下了。也不明白從什么時候開始，我便喜歡上了閱讀，閱讀也改變了我。

　　我從小就不太喜歡讀書和看書，所以，我的作文水平也很低，每次絞盡腦汁想起來的就那么一點點，字數(shù)也總是湊不夠，媽媽所以給我買了許多書，有故事書，作文書，還有世界名著……。我每次就都只看一點就扔那兒了，媽媽為此為我費了不少心。

　　自從暑假的一天，我喜歡上了閱讀，當時，媽媽說有事要出去一下，我之前隱約看到了媽媽把什么東西放在了一個盒子里，沒有上鎖。媽媽走時再三叮囑我不要打開那個盒子，然后媽媽就走了。我正在看電視，看著看著覺得有些無聊了，突然想起來了媽媽再三叮囑不要讓我打開的那個盒子，我又想起了媽媽的再三叮囑，到最終，我最終控制不住好奇心的驅(qū)使，打開了那個盒子。

　　然后，我看到的卻是一本本的書，有西游記，作文大全和紅樓夢等等。我實在是覺得無聊，就隨便拿起了一本書，西游記，看著看著我就入了迷，忘了時間，一向看到了晚上，媽媽什么時候回來的我也沒注意，直到媽媽晚飯做好喊我吃飯的時候我才回過神，心想：呀!不好了，媽媽不讓我打開那個盒子。沒想到我控制不住，又打開了，不光打開還看了里面的東西。吃飯的時候，媽媽以略帶玩笑的口吻說：“今日算是開始讀書了，真不枉費我的用心良苦啊”

　　從這以后我便喜歡上了閱讀，閱讀不僅僅讓我靜下心來，還讓我的考試成績也提高了，家里的書都被我看了好幾遍了，我有時還會和媽媽一齊去買新的書，我有時還會自我攢錢去買書。

　　閱讀改變了我的一切。

讀書演講稿篇6

各位老師、同學(xué)們：

　　你們好！我是莊晰童，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

　　首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

　　是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

讀書演講稿篇7

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。一般情況下，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

　　正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。我在書店還辦了一張會員卡，每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。

　　我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。

　　在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

　　我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

　　喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。

　　從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

　　我們在夜里獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

讀書演講稿篇8

　　我的父母在我很小的時候就讓我和書交了朋友。他們經(jīng)常想著法子給我找來各種各樣的書，經(jīng)常帶我去街邊的小書攤看那一分錢一本的連環(huán)畫，那是個圖畫和拼音的世界，就是那個時候我認識了鐵扇公主和豬八戒，就是那個時候我知道了青蛙王子和灰姑娘的故事，很小我就體會到了讀書的樂趣。

　　慢慢地我長大了，告別了圖畫和拼音，我對書的渴求達到了如癡如醉的地步，我常常會陷入一個個美妙無比的故事情節(jié)當中，會為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心，會為了睡美人最終獲得新生而快樂，會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里，也會為了水滸傳中英雄好漢的豪邁而大聲叫好。我真切地感受著書中自有顏如玉，書中自有黃金屋的神奇與美妙。

　　歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

　　有人說：“讀書足以怡情，足以拼博，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。

　　有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨�?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時，他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品。

　　聽了這一個故事，親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”他的話正好和我國古訓(xùn)：開卷有益，腹有詩書氣自華有異曲同工之妙。多年來的讀書生活也使我堅信，是讀書成就了我的氣質(zhì)和性格，是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，是讀書培養(yǎng)了我堅韌堅強的品格，是讀書開闊了我的人生視野，以至于我能夠在受到殘酷打擊的時候還能夠堅強面對。

　　老師們，同學(xué)們，如果時光可以倒流，讓我回到從前，我依然會選擇用讀書來陪伴我的童年。因為讀書使我的生活更加美好，而我也在讀書中不斷成長起來!

讀書演講稿篇9

　　書籍是點綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡，多一些充實和精彩！學(xué)海無涯，路途漫漫。讓我們都以書為伴，創(chuàng)造美好的生活.

　　早在孔子，以書為伴，深諳此道，源遠流長.自古以來，書籍就是人類的好朋友。閱讀似乎是一項艱苦的工作。不然為什么有些人會垂著頭，插著角？讀書似乎又是一件快樂的事。否則，為什么有人會在雪地里呆一段時間？我好像對好書特別有感覺，覺得是我最親密的朋友。

　　我愛讀書，不是為了金屋，也不是為了顏如玉，而是為了讀書的無窮樂趣。讓你覺得世界那么大，大自然那么神秘，生活那么豐富多彩，仿佛所有知識的畫面都展現(xiàn)在你的腦海里。

　　我愛讀書，因為讀書我的生活很精彩。當我沮喪的時候，是書籍教會我，總有一天我會乘著長風(fēng)破浪，揚帆遠航，跨過深深的大海。當我和我的朋友說再見時，是書讓我知道，然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。當我想放縱自己的時候，是書籍讓我知道，每個人都要為這個世界的興衰負責(zé)。就是這本書告訴我，李白生來就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來！

　　驕傲；書籍讓我感受到月光在松林中的悠閑和寧靜，在溪流中的水晶石；繼杜甫之后，我聽他講述了一個國家雖分崩離析，山河長存，草木春來綠的憂國憂民的故事，體會到了辛棄疾可憐白的野心，同情李清照比黃華更瘦更多情。

　　我愛讀書，人因為讀書而美麗。

　　愛讀書的人都很美。像一杯淡淡清香的淡綠茶，清新自然，爽朗健康，瀟灑。在最近的青年歌手大獎賽上，云南選手王紅星憑借其出色的唱功和廣博的文化知識贏得了美聲金牌。但也有選手，雖然唱功很美，但在文化知識的評價上給出了很爛的答案，大大降低了自己的美。

　　有人說：讀書夠享樂，夠賭博，夠天賦。

　　讀書可以讓你坐在遮陽篷船上，在寧靜的江南小鎮(zhèn)，沿著狹窄的水道悠閑地搖擺；讀書讓你在一個溫暖的午后牽著媽媽的手，慢慢走過一片金色的油菜田；閱讀讓我們看一部經(jīng)典電影，以文字為屏幕，享受刺激的場景.諸葛亮之所以能在《三國演義》運籌帷幄，是因為他知識面廣，肯動腦，凡事有把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》保羅科恰金的精神激勵我克服困難，追求更美好的未來…

　　我們是新一代的學(xué)者，志向高遠，分秒必爭。學(xué)完課本上的知識后一定要看很多書，才能讓自己的知識變得深刻；讀一本好書，可以充實心靈，分辨是非，讓人有愛，有文明的行為，有規(guī)范的禮儀。讀李白書里的瀟灑，讀蘇軾的豪放，想魯迅的冷酷與深刻，感受冰心的思戀。朋友可能會離開，但書是我們最忠實的伙伴。時光荏苒，讀書卻讓我們永遠精彩！因為書有廣闊的世界和不朽的精神，雖然物是人非，星是人非，但書是不變的。

　　書籍是點綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡，多一些充實和精彩！學(xué)海無涯，路途漫漫。讓我們都以書為伴，創(chuàng)造智慧生活吧！

　　半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。問哪里的運河暢通，因為有活水的來源。同學(xué)們，讓我們喝下這源頭活水，爬上人類進步的階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人，成為21世紀祖國的高素質(zhì)建設(shè)者！

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