競選班干部演講稿合集五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的競選班干部演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競選班干部演講稿 篇1
尊敬的老師、可愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫白xx,今天我站上這里,是為了競選班干部。因為我想成為一名優(yōu)秀的班干部,想為班級做貢獻,想提高自己的管理能力,也想促進自己,管理住自己。
今天,我競選的崗位是學(xué)習(xí)委員,因為我認為自己的成績?nèi)贫己芫鶆,名列班級第二,級里第九,每次考試都能在九十分以上的?yōu)秀行列中。可是,在學(xué)習(xí)上,我有許多強敵,一不小心,就被他們甩在后面。所以,我想做一名學(xué)習(xí)委員,借此機會來促進自己,改掉粗心大意這個壞毛病。
父母從小就告訴我:“要刻苦學(xué)習(xí),將來報效祖國!”老師也時常說:“學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的,不是幫別人學(xué)的!”所以,母親從小讓我讀了許多世界名著:《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《史記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人》、《牛頓》、《司馬遷》、《假如給我三天光明》、《童年·在人間·我的大學(xué)》……也讓我讀了不少百科全書,如:《天下事全知道》(共四冊)、《神奇的動物世界》、《神奇的植物世界》……讓我對求知的欲望大大增加,及明白了學(xué)好知識的重要性,和實現(xiàn)自我的價值觀。
如果這次我競選成功了,我將會協(xié)助班長將班級管理好,協(xié)助老師把班級的成績提高。我還會帶領(lǐng)幾個成績好的同學(xué)一起幫助中下生。讓不及格的提高到六十分以上,六十分的躍進到七十分,七十分的升到八十分,八十分的變九十分,九十分的力爭一百分。讓“年級第一”這個榮譽稱號永遠在我們501班安家!
希望大家能投我寶貴的一票,給我一個施展才能的機會,謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
拿破侖說過,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。而我不但要做一個元帥,還要做一個認真負責(zé)的元帥。于是,我選擇競選班長。因為五年級是我們在小學(xué)的最后一個臺階,我要優(yōu)雅地邁過這個臺階,給小學(xué)這篇文章畫上完美的句號。
四年來,我每個學(xué)期都能得到“三好學(xué)生”獎狀,作文在“讀讀寫寫”中登刊。四年來,我一直當(dāng)著班干部,兩次當(dāng)過副班長,并且榮幸地成為學(xué)校大隊委,為學(xué)校工作。我也是一個書蟲,啃書算是我的享受,光幼兒時期我的書就有了100多本。但是,我并不感到驕傲,人無完人,金無足赤。天下的仁人志士哪個不如我?
假如我做上了班長,我不會“官聲官氣”,也不會“管相官態(tài)”。我的字典里,沒有自私自利,沒有驕傲自滿。假如我當(dāng)班長,我就會團結(jié)同學(xué),“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急”,幫助他們解決難題;假如我當(dāng)上了班長,我會做好班級的領(lǐng)頭人,班級就像一節(jié)一節(jié)火車廂,班長就像火車頭,我要努力把火車廂帶上青藏高原;假如我當(dāng)上了班長,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦管理好班集體;假如我當(dāng)上了班長,我會像包公一樣鐵面無私,明辨是非,堅持正確一方;假如我當(dāng)上了班長,我會更加嚴格的要求自己,在完成老師交給的任務(wù)的基礎(chǔ)上,搭起我的理想之橋。是花,就要開放,是金子,就要發(fā)光,是班長,就要盡職盡責(zé)!
假如我選不上,我也不會灰心喪氣,因為我可能還沒有足夠能力當(dāng)上班長。我會爭取在下一次競選會再次站上這個講臺。
你們還在猶豫嗎?請把金子般的一票投給我吧!
競選班干部演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué)們,
大家好。
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的.優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢,其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,組織同學(xué)們把工作做得細密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負我責(zé),我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!
當(dāng)然,我也知道,此次競選,不會一帆風(fēng)順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
競選班干部演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們班很需要一個“小管家”,請大家考慮考慮,看我可不可以擔(dān)起這個重任呢?
我班紀律欠管。如果我當(dāng)了班長,就一定會嚴格要求每一個同學(xué)。我會讓他改正自己的缺點。在午自習(xí)上,我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度,不再讓老師擔(dān)心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績并不好,需要老師緊緊拉住我們,才能上升一點。如果我當(dāng)了班長,就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學(xué)。課間如果同學(xué)碰到了難題可以來找我,我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業(yè),從“質(zhì)量,書寫,對錯,時間”4個方面來看,把他們拉上來。
我班打掃不干凈。就是因為這個缺點,我們班已經(jīng)好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當(dāng)了班長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。認認真真地掃,不放過一點灰塵;認認真真地拖,把地板拖得閃閃發(fā)亮;認認真真得擺,把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室!讓“流動紅旗”不再流動,在我們教室里安營扎寨!
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過,無論大家投給誰,誰當(dāng)班長都是為我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫劉明芳。我很榮幸能夠站在這次競選班干部發(fā)言稿的講臺上,我要競選班級的學(xué)習(xí)委員。
這個崗位我在初一和初二的時候競選過,幾乎每次都競選成功,但今年我要再次競選這個崗位。在我以前擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的期間,我從中學(xué)會了幾條經(jīng)驗:
1、我當(dāng)過這個崗位,并且很熟悉這個崗位要做的工作。
2、周五收周作業(yè)時我會通知大家。
不過,我唯一不足的缺點是:我很瞧不起考試倒數(shù)幾名,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好的壞同學(xué),有時會譏笑他們覺得他們很笨。但是我會努力改正這個看法。
如果我這次競選成功,我要在學(xué)習(xí)發(fā)面上突飛猛進,在文體發(fā)面上取得更大的進步,在工作上認真得體到位為不在課堂上開小差,為同學(xué)們的團結(jié)和班級榮譽著想。
如果,我沒有競選上的話,說明我還有不足之處,需要好好的改正,到下一次競選班干部的時候,再去競選這個崗位,看看是否能博得同學(xué)們的信任,希望這次能夠成功。
因此,我慎重地跟同學(xué)們說:“請你們投給我神圣的一票,因為我很有信心,希望同學(xué)們對我也有信心,讓我擔(dān)任這個崗位。
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