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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-02-28 12:17:07 演講稿 我要投稿

精選畢業(yè)演講稿錦集5篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的畢業(yè)演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選畢業(yè)演講稿錦集5篇

畢業(yè)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表XX級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯!蔽浯,用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為05級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹(jǐn)記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。

  最后,我代表05級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。

畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再過差不多一個月,我們就要畢業(yè)了,就要離開這熟悉的教室、熟悉的校園,離開這個生活了六年的“家”。

  這個家,有著太多的回憶:我們的笑,我們的淚,我們的汗水……

  以前總想著,畢業(yè)什么的還遠(yuǎn)著哪,不是我們要擔(dān)心的事?墒沁@一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就還剩一個月了,心里感覺悶悶的,有些難受,提不起勁來。以前總盼著的暑假,如今卻希望它慢點(diǎn)來,甚至不要來;在學(xué)校里,總是珍惜著每一分每一秒與同學(xué)相處的時(shí)間,畢竟,時(shí)間真的已經(jīng)所剩無幾了。

  有同學(xué)這樣說,自己就算上了大學(xué)或是更久,也不會忘記小學(xué)發(fā)生的事。

  再過一個月,小學(xué)即將變成初中,學(xué)校即將變成母校,老師即將變成恩師,正在發(fā)生的即將變成回憶,現(xiàn)在所熟悉的一草一木一桌一椅,也即將變成我們觸景生情的地方。

  同學(xué)們,我們一起拉個鉤:到了畢業(yè)那天,我們不哭,我們一起微笑著離開這個家,離開這個有太多美好回憶的地方。

畢業(yè)演講稿 篇3

  畢業(yè)演講稿格式

  演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為

  1.開頭;

  2.主體;

  3.結(jié)尾。

  但演講是具有時(shí)間性和空間性的活動,具有一定的鼓動性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

  一、開頭

  開頭要點(diǎn):要抓住聽眾,引人入勝

  演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

  二、主體

  主體要點(diǎn):環(huán)環(huán)相扣,層層深入

  主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

  首先是思路,思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾,最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。

  數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入,能表達(dá)清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。

  其次是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時(shí)間地保持高度集中。

  當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。

  第三是銜接,是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

  三、結(jié)尾

  結(jié)尾要點(diǎn):簡潔有力,余音繞梁

  結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。

  演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

  四、演講稿范文

  親愛的同學(xué)們:

  花開花謝,潮起潮落,四年大學(xué)生活在我們的歌聲與微笑中即將結(jié)束了,作為即將跨出校門的畢業(yè)生,我們應(yīng)該做些什么?應(yīng)該怎樣將我們的理想和追求同人生的價(jià)值、同民族和祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起?

  “畢業(yè)生”,這三個沉甸甸的字眼今天終于落在了我們的頭上,它是樂章的最后一個音符,整章樂曲結(jié)束了,但有些東西還余音繞梁,有些東西還剛剛開始。在回響中,我們驀然發(fā)現(xiàn),這并不是什么耀眼的光輝,反而是一種壓力,甚至是一種無奈,一種你非往前走不可的無奈。

  這也是一種動力,一種責(zé)任。一種催人奮進(jìn)的動力,一種青年人不可推卸的責(zé)任。生活中永遠(yuǎn)沒有休止符,它就像一首或高昂、或激越、或紛繁、或清麗的樂章。有些人對我們搞藝術(shù)的人不太理解,似乎我們離愛國很遙遠(yuǎn)。其實(shí),搞藝術(shù)的人是很具有社會良知的,因?yàn)樗囆g(shù)的一部分就是情感與愛,這種情感與愛是同祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起的。聶耳在戰(zhàn)火中譜寫了《義勇軍進(jìn)行曲》,肖邦遠(yuǎn)離祖國,身邊還帶著故鄉(xiāng)的泥土……前人的足跡,我們后人的借鑒。

  就要走向社會這個大舞臺了,音樂是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的手段。音樂小舞臺,社會大舞臺。我們要用音樂譜寫人生的華采,送藝術(shù)下鄉(xiāng)。我們要用藝術(shù)塑造人的心靈,構(gòu)筑人格的城墻。 “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,我們曾經(jīng)譜寫了美麗的樂章,今后我們將譜寫更輝煌、壯麗的樂章。

  讓音樂響起來,讓我們的信念更堅(jiān)強(qiáng),去闖蕩人生的路吧!

畢業(yè)演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們,大家晚上好!

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼30個春秋匆匆而過,在這個陽光明媚、秋風(fēng)送爽的收獲季節(jié),我們歡聚在此,受組委會委托,讓我再一次以班長的身份首先發(fā)言,這是我的榮幸!借此機(jī)會,我代表二班的全體同學(xué),向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo),無限關(guān)懷、領(lǐng)我們走完終身難忘高中歷程的*老師,表示深深的感謝!同時(shí)對在座各位能來參加本次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!并對因特殊原因未能參加這次聚會的同學(xué)送去親切的問候和美好的祝愿。

  在這里,我還要代表我自己和全班的同學(xué),感謝老家的同學(xué)們,特別是***、**、***和***等,積極籌備了這次同學(xué)相聚的盛會,他們抽出自己的寶貴時(shí)間,跟每位同學(xué)溝通聯(lián)系、集思廣益、計(jì)劃不斷調(diào)整,準(zhǔn)備了幾個月的時(shí)間,非常辛苦,就是想讓大家有回家的感覺,今天我們實(shí)實(shí)在在的收到了這份心意,謝謝你們!

  三十年前,我們懷揣著夢想相聚到了*中,開始了我們最清貧、最單純,也是最美好、最值得回味的高中生活,回顧當(dāng)年早自習(xí)和晚自習(xí)、或安靜或喧囂的課堂;回味吃過的餅子還有沒有油花的菜湯、小心的咀嚼米飯偶爾仍有沙子擱到牙床;還有大家一起分享從家里帶來的好吃的,還有幾十個人,一起擠在聯(lián)排的上下鋪上,晚上睡不著覺談天說地;在運(yùn)動場上共同捍衛(wèi)著集體榮譽(yù)。也正是那段艱苦日子,練就了我們吃苦耐勞、執(zhí)著進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)毅力,高中的同學(xué)和老師、還有那些難忘的經(jīng)歷是我一生最寶貴的財(cái)富。在那些希望與困惑、艱苦與快樂的日子里,我們意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,對未來充滿了美好的憧憬,對生活寄予了滿腔的熱情,有真誠的同學(xué)友誼相伴,共同度過了人生最美好的時(shí)光,這一切的一切,無不讓我們魂?duì)繅衾@;厥30年的風(fēng)風(fēng)雨雨,盡管我們在生活的道路上有不盡相同的選擇,盡管我們在人生的旅途中有著不同的收獲,然而,時(shí)間的.長河難以沖淡我們之間永恒的同學(xué)情誼!多年的各自打拼使我們聯(lián)系不多,但昔日同窗的歡聲笑語,我們依舊隨時(shí)想起!

  “紅顏褪去鶴發(fā)染,鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添,遙見相識不相認(rèn),暮然回首似當(dāng)年”。心中有著無數(shù)的回憶和想象,直到今天見到大家,那模糊的記憶才逐漸清晰。今天,讓我們暫時(shí)拋開塵世的喧囂、生活的勞頓、掙脫身邊的煩惱,給疲憊的心靈放個假。聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,說說離別的思緒;讓我們重新拾起童年的純真、青年時(shí)的豪邁。一起去追憶昔日青春年少的自我,重溫美好的同窗時(shí)光,延伸那三十年的真摯友情,回味那三十年間的風(fēng)雨歷程,共同暢談美好的明天。

  我相信,今天對于在座的每一位同學(xué)來說,都將是終身難忘的!

  雖然我們分布在祖國各地,為生活奔波,為事業(yè)忙碌,每個人的經(jīng)歷不盡相同,境況各異,但是請記。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué),我們永遠(yuǎn)是二班的一員”!讓我們的同窗之情,如陳年美酒,醇香甘甜,芬芳永遠(yuǎn);讓我們同學(xué)的友誼如天池之水,源源不斷,地久天長!

  最后讓我們共同祝愿:師生之情天長地久!同窗之情地久天長!我們的健康天長地久,我們的快樂天長地久!祝這次同學(xué)盛會圓滿成功!

畢業(yè)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  中午好!

  我是05屆環(huán)境藝術(shù)系一班的褚懿彬。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言,感到非常榮幸!

  又到了畢業(yè)的季節(jié),唯一不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  首先,要感謝學(xué)校與老師四年來對我們的關(guān)心和教育,感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展,正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智,正是由于您們的嚴(yán)格要求,才使得我們在面對各種場面,各種困難時(shí)可以一臉從容!我們的發(fā)展與您們的教導(dǎo)密不可分,雖然我們即將畢業(yè),但我們依然與母校緊緊相連。

  在四年的時(shí)光里,一切細(xì)小的細(xì)節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中,也總會遇到難解的困惑,擾人的問題。但我們面對這些困難時(shí),我們要有不放棄的精神,在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題,理解更多的知識。對于在所學(xué)的繪畫專業(yè)上也要報(bào)以平時(shí)勤加練習(xí),勞逸結(jié)合的態(tài)度。掌握好一個良好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,多學(xué)多看,多問多理解。在學(xué)習(xí)中使自己得到提高。上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,課后把所學(xué)的再回顧融會貫通下,以鞏固所學(xué)。只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法,通暢的思維方式,才能使我們更精通所學(xué)而達(dá)到學(xué)以致用。

  不知從什么時(shí)候起,我們愛抱怨的壞脾氣已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,高跟鞋適合了女孩子,也沒有人會對男生們的西裝革履指指點(diǎn)點(diǎn),一切的一切都變得理所當(dāng)然。回望學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程,是學(xué)術(shù)的,也是情感的。各位老師在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力!

  站在這里,我們滿懷興奮和喜悅,站在這里,我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里,站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史,是老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來,它是一段剛剛開始的歷史,一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明,更是我們對學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。

  請母校放心,我們會懷著一顆感恩之心,把所學(xué)到的知識報(bào)效祖國、報(bào)效母校。

  最后,祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康,萬事如意。

  謝謝!

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