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抓住今天演講稿(精選15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的抓住今天演講稿,歡迎大家分享。
抓住今天演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生只有三個(gè)天,昨天,今天,明天。昨天已成為過去,明天還沒到來,因此,我們應(yīng)該牢牢的抓住狂天。
我們當(dāng)中的許多人,總抱怨昨天做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今天,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然后總在抱怨,我昨天忘了做什么,我昨天沒有做什么,我昨天做錯(cuò)了什么;然則,他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆,還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往,還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會(huì)選擇前者,或許他們認(rèn)為:既然時(shí)間已經(jīng)過去了,就沒有什么好補(bǔ)的了,事情已經(jīng)發(fā)生了,做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵~如果是這樣,他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如,我們常說:我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的'學(xué)習(xí),可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來。基礎(chǔ)是怎么來的,是積累來的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好,而小看自己,放棄自己,那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄,我們只會(huì)丟失更多,遺漏更多。當(dāng)然,還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者,我很欣賞那一小部分人,因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那么慢,總是說希望在明天。然則,他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為,卻說希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時(shí)候,它又變成了今天……明日復(fù)明日,明日何其多!所以,同學(xué)們,我們要把握今天
敬使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗,不一定能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮斗過,成功與否,并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí),我們不因昨天的碌碌無為而羞愧,不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,那便可以說——此生無憾。
曾經(jīng),我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng),我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng),面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,我也想放棄過?墒,那也只是曾經(jīng)了,現(xiàn)在,我醒了。我知道我該做什么,我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué),那些和我一樣放棄過的同學(xué),現(xiàn)在也該醒醒了。現(xiàn)在已經(jīng)高二了,再不醒,到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢。
同學(xué)們,好好把握今天吧,今天它真的很重要。
抓住今天演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我演講的主題是“把握現(xiàn)在,成就未來”,不知道同學(xué)們有聽過這么一個(gè)故事嗎?有個(gè)工匠為老板工作了很多年,覺得自己很沒有成就,決定要離開!老板要他蓋最后一幢房子才讓他離開,木匠答應(yīng)了,但他的心思早不在工作上了,作出來的是粗活。你們猜怎么樣了呢?房子建好了,老板卻把房子送給了他,說:“你要走了,這房子是我最后送給你的禮物。”木匠羞愧得無地自容。對(duì)!
這個(gè)故事告訴我們:無論我們曾經(jīng)做過什么,或者下一步將要做什么,那都不是最重要的,最重要的是我們現(xiàn)在正在做的。只有做好了現(xiàn)在正在做的每一件事,才有可能成就未來。
同學(xué)們,你們聽了這個(gè)故事有什么感想呢?你們是否現(xiàn)在還為過去而埋怨,埋怨自己沒有遇到過好機(jī)會(huì),沉溺于過去嗎?。你們是否還沉醉在幻想的天堂里,大事做不來,小事不愿做嗎?。你們是否還沉浸在對(duì)明天的'想入非非里,而忘了踏在我們腳下實(shí)在的現(xiàn)在嗎?
歌德曾說:“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值。”過去的已經(jīng)過去,應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì);未來是現(xiàn)在的延續(xù),我們無法預(yù)測。只有把握現(xiàn)在,從卑微的小事做起,做著別人不愿做的事情,一步一個(gè)腳印,才有可能做成大事。同學(xué)們,讓我們把握好每一個(gè)現(xiàn)在,成就我們美好的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
抓住今天演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能……
人生是很難預(yù)料的,也許今天你還是家纏萬貫的大老板,明天你卻一無所有,世事難料。明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。短短一首明日詩,卻告訴了我們一個(gè)人一生的道理。明天過后還有明天,日落過后還有日出——但是日子卻確實(shí)少了。
記得我小時(shí)候,愛玩,這并不奇怪,愛玩是孩子的天性。上學(xué)以后要上課,要做作業(yè),玩的時(shí)候便少了許多。一到暑假,便好像小鳥學(xué)會(huì)了飛翔,剛剛飛上了藍(lán)天,嘗到了自由飛翔的快樂似的,特別是想到有兩個(gè)月的假期可以休息,我很開心。我和同學(xué)相約,一起游泳,一起吃飯——但是到后來,我卻開始不再喜歡暑假了,反而開始害怕了。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)我暑假只顧玩,作業(yè)總是在最后一個(gè)星期才做完,而且,作業(yè)質(zhì)量不高,別人“果實(shí)累累”而我卻無法拿出一份“漂亮的.作業(yè)”別人是先苦后甜,而我確是先甜后苦。別人最后是了無牽掛的去玩,而我則是在做作業(yè)的事后回憶玩時(shí)的快樂。于是,我一聽到說暑假開始了聽到同學(xué)們在興致勃勃的討論決定著暑假,我卻早早的在為我的暑假作業(yè)擔(dān)心了!后來媽媽覺得我暑假作業(yè)太慢,于是給我制定了計(jì)劃,讓我在放假后的三個(gè)星期內(nèi)做完作業(yè),然后再讓我開開心心的出去玩。我按照制定的計(jì)劃完成作業(yè)后出去玩,覺得很輕松!從那次起,我便養(yǎng)成了,先完成任務(wù),再享受的習(xí)慣,這使我受益匪淺!
我們不是“神”,時(shí)間不會(huì)因我們而改變。就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣:去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?我們不是“先知”沒有預(yù)知明天的本領(lǐng)。我們可以做的就是把握住今天,把握住生命中的每一次機(jī)會(huì)。好好完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),關(guān)心他人,為集體出力——其實(shí)我們不用想明天,把握好今天的機(jī)會(huì),明天也充滿陽光!
抓住今天演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
桃花謝了有再開的時(shí)候;燕子飛走了有再飛回來的時(shí)候;時(shí)光流逝了卻沒有再回來的時(shí)候。
岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”它告誡我們要珍惜時(shí)間,不要讓光陰白白流逝后再后悔莫及想要挽救,這是不可能的事情了,所能做的便只是默默地后悔了。
還有人說過:“失去的東西往往是最美好的!薄敖裉臁辈皇呛苋菀拙褪幔抗湃朔Q前人的時(shí)代為古代,稱他們的時(shí)代為現(xiàn)代,而我們稱他們的時(shí)代為古代,稱現(xiàn)在為今。剛剛他們才說的“今”,現(xiàn)在就已經(jīng)成為過去了,時(shí)間過得如此之快,所以我們要更加的珍惜時(shí)間,把握今天。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,有的人始終沉浸在回憶當(dāng)中,他們離不開昨天;有的人沉己的夢想,所以他們企盼明天。其實(shí)我們最應(yīng)該珍惜的不是昨天也不是明天,而是今天,也許有的人會(huì)這樣想:我明天再努力不行嗎?我也許沒有權(quán)利去懷疑你的真誠,但你想過沒有,明日復(fù)明日,明日何其多!時(shí)光如同流水,一去不復(fù)返,到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)明天以后又有數(shù)不清的明天,那么你的理想要等到哪一天才能實(shí)現(xiàn)呢?“我生待明日,萬事成蹉跎。”短短一句詩,蘊(yùn)含了多少先人們的深切體會(huì)!古人也正是深知這一點(diǎn),才有了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)故事。現(xiàn)在,我們面對(duì)如此優(yōu)越的條件,難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?
“少壯不努力,老大徒傷悲!鄙倌甑臅r(shí)候如果不努力,總想著明天,那么到老來后悔了想要努力了,又還有多少今天可以讓你好好地利用呢?所以,為了對(duì)得起自己的未來,對(duì)得起自己的`明天,我們要抓住今天。如果你抓住了今天,那么你離自己的夢想便更近了一步。
勤奮有志的人,他們深深懂得時(shí)間就是生命,從不把今天的寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。一切有志之人,他們從不依賴昨日,更不空想“明天”,他們從來只會(huì)抓住“今天”。抓住今天就好比抓住了生命,抓住了生命的本質(zhì),懂得了人的生命在歷史的長河中只是極為短暫的一瞬。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”抓住了今天,你才無愧于昨天,才會(huì)更有自信地迎接明天。
抓住今天演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
珍惜時(shí)間把握今天,明天才會(huì)更好。珍惜初中生活的點(diǎn)滴,與同學(xué)之間的互動(dòng)和老師之間的情感,不論是教育還是批評(píng),都將是一生最美好最純潔的回憶。
我們都要把握現(xiàn)在,現(xiàn)在是九年義務(wù)教育,國家對(duì)我們的'資助讓我有機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校的大門。我們應(yīng)該把握學(xué)習(xí)的時(shí)光,為自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只要我們的中學(xué)生活結(jié)束,在社會(huì)中一切都將復(fù)雜化,那時(shí)回憶初中生活的美好,就會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切。
學(xué)校為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件,我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。好好學(xué)習(xí),把握時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是告訴我們珍惜時(shí)間,明天會(huì)更好。
把握現(xiàn)在所擁有的,不要等老了來后悔。因此我們要珍惜時(shí)光,“盛年不再來,一日難再晨”,“有花堪折直須折,莫得無花空折枝”告訴我們要珍惜時(shí)間。
初中三年是什么?是一張白紙,又是充滿感情色彩的一幅天然的山水畫。友誼是什么?有人說是親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。告訴我們珍惜現(xiàn)在的友誼,讓我們的友誼永存天地間。
無論做什么事都必須擁有自信,擁有堅(jiān)定的信念。做什么事不要半途而廢,要勇往直前,不要因?yàn)橛欣щy就退縮,應(yīng)該有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。
大千世界,最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間,生活中最平凡而又最珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬,春暖花開,春天來臨萬物復(fù)蘇,花兒開放,花有枯的時(shí)候,也有再開的季節(jié),然而我們的生命卻只有一次,人無再少年,時(shí)間也是如此,永不停留,猶如那黃河之水天上來奔流到海不復(fù)返。
抓住今天演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
冬去春來,我們又開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。非常榮幸,我能夠有機(jī)會(huì)在開學(xué)典禮上講一下自己的此時(shí)的所感所想。
歲月無聲的穿梭,將我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿期待的春天,在這個(gè)美麗而激動(dòng)的歲月之中,無論是老師還是學(xué)生,讓我們珍惜從我們指尖流過的時(shí)間吧。一首詩歌這樣寫到:及時(shí)采擷你的花蕾,舊時(shí)光一去不回,今天尚在微笑的花朵,明天便在風(fēng)中枯萎。我們所經(jīng)歷的每一天都是永不復(fù)現(xiàn)的歲月。昨日之日不可留,而我們現(xiàn)在擁有的只有今天,讓我們帶著青春的個(gè)性,站在每個(gè)屬于我們的今天里,展示我們內(nèi)心世界的豐富與活力,給平靜的四周以絢麗,給平凡的日子以詩意,所以讓我們好好珍惜時(shí)間。古人告訴我們,一年之計(jì)在于春。好的開始是成功的一半,所以無論是那些面對(duì)升學(xué)壓力的初三同學(xué)們,還是那些在不斷成長的低年級(jí)同學(xué)們,以及整日忙忙碌碌的老師們,讓我們一起加油,學(xué)習(xí)更為有效運(yùn)用時(shí)間,把握好了時(shí)間就是把握好了自己的生命。讓我們師生在一起共勉,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
再者,人生非坦途,老師在工作之中,同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活之中總會(huì)遇到許許多多我們預(yù)想不到困難。希望我們心里做好必要的準(zhǔn)備,懷著一顆實(shí)在而平常的心面對(duì)我們遇到的困難。憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨,一切都將會(huì)過去,而那過去了的就會(huì)成為親切的回憶。所以用我們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性去面對(duì)我們成長之路上的那些困難,去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
新的學(xué)期又是一個(gè)新的開始,我們的人生又翻開了新的一頁,我們?nèi)绾卧谶@張白紙上書寫我們新的篇章?如果我們選擇了勤勉和堅(jiān)持,也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與反省,也就選擇了成長與理智;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!讓我們用我們的'勤奮與汗水,用我們的智慧與熱情,抓住寶貴的今天,開創(chuàng)夢想的明天。
無論是老師還是學(xué)生,華實(shí)都是我們精神的家園,我們的精神在這里一起茁壯的成長,我們的思想也在這里走向成熟。所以讓我們尊重身邊的每一位老師和同學(xué),善意的面對(duì)校園里遇到的每一個(gè)人,積極而樂觀的面對(duì)生活學(xué)習(xí)之中的困難,高效的把握好時(shí)間,我想這樣我們的校園一定更為美麗,我們的精神家園一定會(huì)更為溫暖,而我們的未來也將有無限的可能。
抓住今天演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光緩緩地灑下來,生命的活力,就如音符一般跳躍:晶瑩的露珠從葉尖悄悄劃落,不知名的野花在風(fēng)中悄然錠放,小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在樹梢輕輕回蕩,大地沐浴在陽光中熠熠發(fā)光。昨天的一頁日記隨風(fēng)翻過,生活的交響放開一頁新的篇章。
若為己然失去的夕陽痛心疾首,你終將錯(cuò)過嫵媚的`月亮;若為尚未出現(xiàn)的晨曦苦苦等待,你也會(huì)失去美麗的星辰。何不把握現(xiàn)在,以彌補(bǔ)昨天的過失,創(chuàng)造明天的輝煌?
今天是航行的重要關(guān)口,把握今天就意味著你的理想之帆。信念之槳正乘風(fēng)破浪,向著成功的彼岸一步一步推進(jìn)!今天是花園錠放的花朵,把握今天就意味著你的拼搏之汗水/奮斗之激情正澆灌施肥,讓勝利的果實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)閃現(xiàn)!請把握今天的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。腳踏實(shí)地走好每一步,勝利就在前方招手!
把握今天,才能誕生希望!你看那第一絲曙光,就昭示著一個(gè)動(dòng)人的幻想,只要把目光許諾給今天,就會(huì)抓住一個(gè)機(jī)遇,使明天不再迷茫!
抓住今天演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生只有三天:昨天、今天、明天。也許,昨天你還擁有一切;也許,昨天考試十分失意;也許,昨天你過得很平靜。無論怎樣,都不要沉浸在昨日的喜悅、傷心或是平靜之中,把握住今天,去擁抱、去充實(shí)美好的明天吧!
最近,我的成績好像做了滑梯似的,一落千丈。我一蹶不振,好像打了霜的茄子,無精打采。媽媽鼓勵(lì)我說:“把握今天,努力耕耘,你就會(huì)收獲屬于你的果實(shí)!眿寢尩脑捜玟镐赶髁魅肓宋业男奶,是我豁然開朗,我便一頭扎進(jìn)了書堆里。
終于到了考試那天,我的心里想踹了一只小兔子,忐忑不安的走進(jìn)了考場,卷子發(fā)了下來,我緊張的心終于得以放松——這些題我都復(fù)習(xí)過,心情似春風(fēng)拂過,漸漸明朗起來,我奮筆疾書,突然,一個(gè)“攔路虎”從天而降,朝我怒目圓睜的吼叫著,糟了,這道題我從來都沒有見過,眉目全無,一陣西伯利亞寒流吹過,我的臉變得冷峻,腦子里就像塞上了一團(tuán)亂麻,無法理出頭緒,我有點(diǎn)想要放棄了,這時(shí),媽媽的話回響在我的耳畔,好似一把把百斤重錘,字字敲在我的心坎上:“把握今天,努力耕耘!”
這八個(gè)字好似一縷春風(fēng),吹散我心中陰霾,好似一場甘雨,滋潤我心中久旱的土地,好似飄蕩在夜空中的歌聲,使我的心靈感到慰籍。我的心為之一振,對(duì),還猶豫什么,把握今天,擁抱明天!于是我馬上挺起腰板,深吸一口氣,我拿起筆來,認(rèn)真驗(yàn)算,仔細(xì)想這老師是怎摸講的.,這時(shí),時(shí)間好似凝結(jié)了,周圍的刷刷鞋子聲戛然而止,是那么靜,靜得讓我都有些害怕,隨著一篇又一篇的驗(yàn)算紙,我的臉上浸出了汗珠,汗淋淋的手攥著筆,飛快地從紙上滑過!鞍!原來是這樣!”我的眼睛一亮,手在卷子上寫著。“叮鈴鈴!”下課鈴響了,我滿懷自信地交了卷,臉色好似被一縷春風(fēng)吹得云散天開,終于露出了笑容,若春日初綻的花朵。
成績?nèi)缙诙恋毓剂,我得了滿分,心情自然十分愉快,因?yàn)槲野盐兆×私裉臁?/p>
那些還在時(shí)間上徘徊的人,不要再猶豫了,只有把握今天,才能在明天馳騁風(fēng)云!只有把握今天,才能充實(shí)虛幻的明天!只有把握今天,才能造就明天的輝煌。
抓住今天演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一位作家曾經(jīng)這樣說過,回首昨天應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天應(yīng)該是倍加珍惜。展望今天應(yīng)該是信心百倍。
把握今天,不要怨恨昨天,因?yàn)樵谌松牡缆飞希蝗缫獾氖绿,有時(shí)以為幸福光臨,卻不意連遭不幸,有時(shí)以為時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),卻不意層巒疊嶂,亂石嶙峋……凡此種。種,既不必驚訝,也不必感嘆。人生無回路,失去了,錯(cuò)過了,就不要耿耿于懷。特意的找回與彌補(bǔ),只是一廂情愿的強(qiáng)求,只能遭遇錯(cuò)位的尷尬。
把握今天,不要去期待明天,因?yàn)槊魈爝是一個(gè)說不清,道不明的未知數(shù),不知道明天的世界將會(huì)是怎樣的,周圍會(huì)發(fā)生什么變化?其中風(fēng)景畢竟是恍恍惚惚,讓人難以領(lǐng)略,難以捕捉。如果一昧的期待明天,就會(huì)錯(cuò)失今天,使今天在漫不經(jīng)心中流逝。
把握今天,就要全心全意的投入今天,駕馭今天,為今天而奮斗,如果前面有高山相阻,你就要奮力去攀登;如果前面是大海相隔,你就要去修船搭橋……總之一句話:該做的.趕快做,該辦的趕快辦,切莫觀望,切莫退縮不前,只有這樣持久的進(jìn)行下去,到頭來,你才能問心無愧地說:“我的每一個(gè)今天都沒有虛度;我的每一個(gè)今天都是一部青年史!
把握今天才有許多光輝的明天,過好了每一個(gè)今天,明天才會(huì)更有希望,因?yàn)橹挥薪裉斓牟シN,才有明天的收獲;只有今天的奮斗,才有明天的成功,才會(huì)無愧于明天。
朋友們!請把握今天!把握你生命中的每一天!
抓住今天演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如流水,一個(gè)又一個(gè)的“今天”在彈指間輕輕溜走了。
往事已被時(shí)間定格,悲、歡、離、合已被封鎖在記憶中,無法改變。過去也似流星滑過天邊一樣,瞬間即逝,而那一瞬間的美麗,讓我們永遠(yuǎn)記在心里。
未來又如同一個(gè)無法破解的未知數(shù),在某個(gè)地方,有著特定值。它讓我們?yōu)榱似平舛诮裉鞀^勇拼搏,而一切希望又在今天的努力中誕生進(jìn)而泯滅。
過去已經(jīng)無法挽回了,未來又是無法預(yù)知,我們能做的就是把握好今天。
今天,我們已是初三的畢業(yè)生了,我們在初中已經(jīng)混了兩年,初三不能再這樣了,不能再這樣的虛度年華了,否則枉費(fèi)我們的青春了。
今天,不管花兒的凋零與枯黃,它總會(huì)有一天收拾破敗重新開放。不管我們怎么懶散與頹廢,我們總會(huì)重新尋找昔日的自信與拼勁,為自己的未來而拼搏。
把握今天,我們不要幻想勝利的時(shí)刻來到身邊,因?yàn)閯倮矔?huì)化成泡沫,四處飛揚(yáng)。我們只要認(rèn)真的.度過,也就問心無愧,無愧我們的青春年華了。
今天,醒來后打開天窗,清晨第一縷陽光射進(jìn)來,給我們的生命增添了無限的活力。昨天所發(fā)生的喜與悲,在新的一天來臨之際煙消云散了。我們要收拾好今天的心情,不要讓昨天影響今天;不要再停留在昨天的悲與喜當(dāng)中,要用自己好心情記下今天發(fā)生的一切。
昨天已經(jīng)荒廢了,未來還沒到來,我們能做的就是把握好今天。
今天,我們要把思想的火花擦到最亮,給自己今天的奮斗帶來靈感,讓思維的泉水在腦海里流動(dòng),給今天的拼搏換來喜悅的果實(shí)。今天,我們要用辛勤的汗水激活智慧的大腦,為我們明天中考的成功而努力拼搏。
初三了,我們不能再懶惰了;初三了,我們不能再任性了;初三了,我們不能再頹廢了!
初三了,我們要把握好今天了。
今天,太陽已經(jīng)升起了。我們可以把握的今天已經(jīng)開始了。
抓住今天演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命是由昨天,今天和明天拼湊而成,昨天近似飄渺,明天太過虛幻,唯有今天符合真實(shí)。
昨天是舞臺(tái)的背景,是點(diǎn)綴回憶的那一抹藍(lán),舒適的,欣慰的,是供你在明媚午后獨(dú)自品味的清茶淡淡的`余香在心中輕輕飄散,直至沉入夢里——這就是過去的今天。
明天是建筑的藍(lán)圖,是照亮心房的那一團(tuán)紅,熱烈的,奔放的,是你在觥籌交錯(cuò)時(shí)仰身豪飲的烈酒,陣陣后勁點(diǎn)燃心中的激情在體內(nèi)釋放,直至消磨貽進(jìn)——這就是未來的今天。
而今天,是觸手可及的面包,是吸引眼眸的那一橙,生動(dòng)的,寶貴的,是你在悲痛襲來依然真是拿份美好,點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入骨髓驅(qū)趕哀愁,給予精神上的慰藉——這是真真切切我們所擁有的。
但,今天而是我們最易失去的,昨天屬于死神,明天屬于上帝,唯有今天屬于我們,把握好今天,我們才擁有一個(gè)真實(shí)的自己。充分利用好每一個(gè)今天,我們才能忘記昨天的苦悶,耕種今天的希望,收獲明天的果實(shí)。
俗話說得好“不為昨天遺憾,不為明天枉然,過好每一個(gè)今天!币?yàn)槊魈熘皇莻(gè)未來,昨天已成為過去。未來不知是些什么,過去的只能留作回憶,只有今天才是你真正擁有。昨天是成功的階梯,明天是奮斗的繼續(xù)。緬懷昨天,把握今天,迎接明天!
抓住今天演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一位作家曾經(jīng)這樣說過,回首昨天應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天應(yīng)該是倍加珍惜。展望今天應(yīng)該是信心百倍。
把握今天,不要怨恨昨天,因?yàn)樵谌松牡缆飞希蝗缫獾氖绿,有時(shí)以為幸福光臨,卻不意連遭不幸,有時(shí)以為時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),卻不意層巒疊嶂,亂石嶙峋……凡此種。種,既不必驚訝,也不必感嘆。人生無回路,失去了,錯(cuò)過了,就不要耿耿于懷。特意的找回與彌補(bǔ),只是一廂情愿的強(qiáng)求,只能遭遇錯(cuò)位的尷尬。
把握今天,不要去期待明天,因?yàn)槊魈爝是一個(gè)說不清,道不明的未知數(shù),不知道明天的世界將會(huì)是怎樣的,周圍會(huì)發(fā)生什么變化?其中風(fēng)景畢竟是恍恍惚惚,讓人難以領(lǐng)略,難以捕捉。如果一昧的.期待明天,就會(huì)錯(cuò)失今天,使今天在漫不經(jīng)心中流逝。
把握今天,就要全心全意的投入今天,駕馭今天,為今天而奮斗,如果前面有高山相阻,你就要奮力去攀登;如果前面是大海相隔,你就要去修船搭橋……總之一句話:該做的趕快做,該辦的趕快辦,切莫觀望,切莫退縮不前,只有這樣持久的進(jìn)行下去,到頭來,你才能問心無愧地說:“我的每一個(gè)今天都沒有虛度;我的每一個(gè)今天都是一部青年史。”
把握今天才有許多光輝的明天,過好了每一個(gè)今天,明天才會(huì)更有希望,因?yàn)橹挥薪裉斓牟シN,才有明天的收獲;只有今天的奮斗,才有明天的成功,才會(huì)無愧于明天。
朋友們!請把握今天!把握你生命中的每一天!
抓住今天演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生的經(jīng)歷:你正做著某些事情的時(shí)候,朋友們打算去出去走走,邀請你一起去。
在她們發(fā)出這個(gè)邀請之前,你原本的計(jì)劃是,在今天把手頭上的這件事完成。然而,她們的提議又讓你心動(dòng)了,稍作思索后,你覺得,正在做的事情也不算那么急,放一放也無妨,明天再做也一樣,沒什么影響。既然這樣,何不和朋友們一起去放松一下,明天再繼續(xù)做這件事情呢?
于是,你爽快地應(yīng)約,無所顧慮地和朋友一起出發(fā),獨(dú)留下那未完的事情,在風(fēng)中嘆息。它嘆息的是,我們總是習(xí)慣把事情留給明天,習(xí)慣于把美好的希望寄托于明天。然而,明天雖然近在咫尺,卻又是遙遙無期。
因?yàn),今天就是明天的影子,明天又是另一個(gè)今天。我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知還有多少個(gè)屬于我們的明天。我們有的,只是今天,只有今天是實(shí)實(shí)在在地握在手上的光陰。
今天,每個(gè)新的開始都是在今天,時(shí)間從今天開始,又是在今天過去,自然的.輪轉(zhuǎn),生命的更替,一切都在今天。不要因?yàn)檫有明天,就虛度了今天,因?yàn)樘摱冉裉炀褪穷j廢自己,浪費(fèi)今天就是荒廢明天。珍惜今天,才能擁有明天;把握今天,才能收獲明天。
所以,請珍惜每一寸光陰,把握好今天,今日事今日畢,不拖拉,不內(nèi)耗。
昨天已成為歷史,明天還是個(gè)未知數(shù),可望而不可求。今天才是生活,今天才是一切,才是最后決定昨天與明天價(jià)值的關(guān)鍵。讓我們懷著對(duì)明天的希冀和憧憬,把握今天,走好每一步,讓今天的付出,成就明天的燦爛美好!
抓住今天演講稿 篇14
親愛的老師們、同志們:
大家好!
我是xxx,今天我要在這里做的演講是《把握今天》。
今天,這是一個(gè)美麗的詞。我們總是在追憶過去,展望未來,卻很少有人關(guān)注今天。今天是我們共度的一天。這一天我們其實(shí)可以做很多事情,但是太多人把握不了今天,浪費(fèi)了一天的時(shí)間。今天是面對(duì)現(xiàn)在的生活,是屬于自己的一天。隨著我們每天的成長,我們總喜歡回頭看今天的前一天。為什么?今天是糟糕的一天嗎?過去不一定只屬于你一個(gè)人,未來不一定屬于你,但今天一定屬于你。因?yàn)槟阍谶^這一天,為什么不珍惜這樣美好的一天呢?
同學(xué)們,我們應(yīng)該掌握我們在學(xué)校度過的每一天,但我想說的是,更重要的是把握今天和你正在度過的這一天。因?yàn)椤敖裉焱瓿伞保裉斓腵事情應(yīng)該在今天之內(nèi)完成,而不是明天。你無法預(yù)測明天會(huì)怎樣,但今天是你實(shí)際感受到的一天,所以你應(yīng)該完成所有需要完成的事情。作為學(xué)生,對(duì)我們來說最重要的是學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)不是一日之功,但是如果你掌握了每一天的學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,到學(xué)期末你會(huì)有驚喜的。期末成績一定會(huì)給你一個(gè)很大的反饋,是對(duì)每天把握的獎(jiǎng)勵(lì)。
要過好每一天,把握好今天,不要總后悔自己對(duì)昨天的不確定,也不要對(duì)明天期待太多。如果你今天擁有完美的人生,那將是你明天的遺憾。今天,我們可以看到自己的狀態(tài),所以我們應(yīng)該掌握今天應(yīng)該做的一切。以作業(yè)為例。我們在學(xué)校每天都有家庭作業(yè),所以對(duì)我們來說,當(dāng)天完成作業(yè),不拖延,不偷懶,是一種幸運(yùn)。同學(xué)們一定要注意不要浪費(fèi)今天的時(shí)間,然后用明天的時(shí)間完成作業(yè)。這是最不可取的方式,會(huì)消耗你的青春。因?yàn)榻裉煲呀?jīng)過去,已經(jīng)沒有回頭路了。很多同學(xué)總是浪費(fèi)一天的時(shí)間,到了第二天就會(huì)抱怨怎么不珍惜昨天的時(shí)間,循環(huán)很久。所以請把握今天,把握現(xiàn)在,你不會(huì)后悔到明天。
謝謝大家。演講結(jié)束了。
抓住今天演講稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天!
拿著中考的模擬試卷,我的眉頭不由得緊鎖,我開始變得張皇。面對(duì)這些問題,我居然沒有半點(diǎn)還手之力。似乎一切都已定型,三年的.努力與奮斗,汗水與眼淚此時(shí)都已被這張?jiān)嚲矸穸,未來與夢想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結(jié)果?是誰放下的錯(cuò)?與其現(xiàn)在追究與后悔,不如把握好現(xiàn)在,做好今天該做的事。因?yàn)楫?dāng)你會(huì)很自責(zé)之際,你的今天又在悄悄逝去。放手昨天,昨天的一切成功與失敗,幸福與痛苦,從今天起已變味了過去。
明天,還太遙遠(yuǎn)。
國外有句名言:Tomorrynevercomes(明天永遠(yuǎn)不會(huì)來)我很喜歡這句名言,它警戒人們不要妄想明天,明天是個(gè)遙遠(yuǎn)的謎團(tuán),它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的《明日歌》中寫到:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,世人苦被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜!彼嬖V人們不要太依賴明天,今天應(yīng)該做的事沒做完,到明天再早也還是耽誤了;對(duì)明天不要有太多的期待,否則你即荒廢了今天,又浪費(fèi)了明天。
昨天已乘風(fēng)歸去,明天還遙遙無期,我們只有今天。
“今日復(fù)近日,今日何其少,今日又不為,此時(shí)何其了?人生百年幾日今,今日不為其何惜。若言姑待明朝到,明朝又有明朝事!边@首《今日歌》作者同是文嘉,可見作者的用心——把握好今天。
你不能改寫過去,也不能預(yù)知未來,但是你可以把握今天!
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